家長會學(xué)習(xí)心得體會感想（精選12篇）
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇1
我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。
期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇2
今天，媽媽帶我早早來到學(xué)校，參加學(xué)校安排的家長會。以往的家長會，有時給我?guī)淼氖窍矏偅袝r帶來的是厄運，這次給我?guī)硇┦裁茨兀?/p>
開會之前，我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來開會的家長，并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后，我們走出教室。
在教室外等待的時候，我的大腦始終高速運轉(zhuǎn)著，最近一段時間，我對自己的考試成績及作業(yè)情況感到不滿意，今天的家長會，老師會不會一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過，我心里嘆息一聲，“唉”聽天由命吧。
我正在胡思亂想著，隨著“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室�？粗鴭寢尩男θ荩摇皳渫〒渫ā钡男奶R上平靜下來。我問媽媽：“媽媽，老師批評我了嗎？”媽媽認(rèn)真的說：“老師表揚你在校表現(xiàn)不錯，學(xué)習(xí)成績也有所提高，不過還要繼續(xù)努力，向更好的同學(xué)看齊�！痹诨丶业穆飞�，媽媽語重心長的教導(dǎo)我說：“老師教育你們多不容易�。∷阎R和做人的道理無私的傳授給你們，她好似一根蠟燭，點燃了自己，照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望�！�
媽媽的幾句話，使我明白了學(xué)校開家長會的良苦用心。老師和家長溝通、交流的目地只有一個，那就是為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們在陽光下茁壯成長。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇3
終于盼望到了這一天——家長會，這是最重要的一天，我們昨天就準(zhǔn)備好了所有東西。
早上吃完飯，我就看到門口有好多家長。老師說，上午來的家長上完課在開家長會，下午來的家長，先開家長會在上課。哎，其實，上午來的相對來說更好，因為上午來的人和家長的溝通時間更長。經(jīng)典誦讀的時候，我和胡皖儷來迎接家長，因為我是班里的顏值擔(dān)當(dāng)，所以由我來擔(dān)當(dāng)這個重任。我可不能辜負(fù)了老師對我的期望。
家長來一個，我和胡皖儷發(fā)一個凳子，還要滿臉笑容。后來，有一個叔叔來了，我把凳子給他，可是呢，他又不要，這情景，真是尷尬！然后，這個家長看了一眼田老師，田老師讓他進(jìn)來，我們才發(fā)給了叔叔凳子。
下午睡覺的時候，我睡得很香，我做夢都夢到媽媽來給我開家長會了。我可高興了！我們來到教室，教室里有好多家長，其中也有我的，我們第一節(jié)課是語文課，第二節(jié)是體育課，上課的時候，家長還給我們拍了照片。到我們組匯報了，我很緊張。媽媽給我鼓勵，也給我照了相。體育課的時候，媽媽也一直看著我，真開心��！可是，快樂的時光總是那么快，很快，媽媽便走了。我也不是特別傷心，因為晚上還能看電視呢！
我真喜歡這次家長會，這次跟往常不一樣，還可以跟家長一起上課，真快樂��！
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇4
我想凡事盡力了，就一定有收獲，并且堅信在育英這個藏龍臥虎的大家庭里、班主任以后的家長會不但開得好，而且接手新班后的第一個家長會會開得更好。
環(huán)境布置的好壞，我們不說象征著班級文明程度的高低;也不說班級文化的優(yōu)劣;單說全體家長一學(xué)期只來一次參加會議就夠我們受的了。班級一切的一切，他們都看在眼里，記在心里，只要一出校門，好的就會說這個學(xué)校不錯……差的就會說這個學(xué)校怎么不好……備課的最后一步，要擬定一個簡易的會議流程。這樣可以避免家長會的隨意性和盲目性。
課備好了，水到渠成。為了家長會達(dá)到預(yù)定的目的，我們班主任還須注意兩點：一是注意語言藝術(shù)。也就是說話要有分寸，不要信口開河;態(tài)度要平易近人，不要盛氣凌人;語調(diào)要平和親切，不要趾高氣揚;舉止要文明大方，不要目空一切;千萬不要把對個別學(xué)生的成見轉(zhuǎn)移到家長身上，那樣會引起家長的反感。二是真誠地向家長承諾。表示自己愿意盡心盡力地做好工作。為每個孩子服務(wù)，懇切地表明要家長與自己密切合作，共同教育好這些孩子。這樣家長就會放心地把孩子交給老師。
家長會是班主任與家長聯(lián)系的好形式，是全面了解學(xué)生情況的好方法，是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展與加強(qiáng)班集體建設(shè)的好途徑。我從自身的教育實踐中深深地領(lǐng)悟到，每一次家長會猶如相親那樣重要，所以，我們班主任必須備好這一節(jié)“課”。根據(jù)我們學(xué)校的情況，家長會一般是在每學(xué)期的期中考后進(jìn)行，那么你備課的第一步，就是確定主題(開家長會的目的)，也就是引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育子女，解決學(xué)生思想上存在的實際問題，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;備課的第二步，是我們班主任與學(xué)生半學(xué)期以來相識、相處的精彩回放，只要我們所描述的情節(jié)符合實際，家長就會信服你;備課的第三步，會前要掌握大量的第一手資料。以便在家長會上有目的地與家長交流情況：可向班干部了解有關(guān)學(xué)生的思想動態(tài)，可找有關(guān)學(xué)生談心，尋求打開學(xué)生心靈的鑰匙，可向任課教師了解有關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可向生活老師了解學(xué)生的生活習(xí)慣和自理情況。第四步，家長會的環(huán)境布置也很重要。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇5
20xx年的5月4日，我們召開了本學(xué)期的家長會。當(dāng)天晚上6:30，一（5）班總共有37位家長來參加了家長會，僅有5名家長因是留守兒童，都由爺爺奶奶撫養(yǎng)，有些是路途遙遠(yuǎn)，所以沒有來參加這次的家長會。對于家長們的參加情況，我還是很滿意的，畢竟說明了家長對孩子的教育相當(dāng)重視。
開家長會之前，我根據(jù)本班的實際情況，選擇了一個主題,那就是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得對一年級的孩子，良好習(xí)慣的養(yǎng)成才是最重要的。我精心準(zhǔn)備了課件、發(fā)言稿、家長會問卷調(diào)查表，還下載了一個關(guān)于學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成的專家講座視頻。于是展現(xiàn)在家長面前的就是一個以“好習(xí)慣成就好未來”為主題的家長會。
在家長會中，我先想向家長們講述了關(guān)于安全教育的知識，我覺得安全教育是最重要的，應(yīng)該放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、飲食安全教育、防爆教育、心理健康教育等內(nèi)容，家長們都聽得相當(dāng)認(rèn)真。
其次，我向家長們介紹了這次的期中考試成績。表揚了進(jìn)步比較大的同學(xué)，還有這段時間上課表現(xiàn)比較好的同學(xué)，以及在學(xué)校平時的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)好的同學(xué)。同時，對一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好的，在學(xué)習(xí)上稍落后的同學(xué)提出了一些建議，還有鼓勵。
最后，我對于應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，做出了詳細(xì)地講解。比如，應(yīng)該養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，我對家作提出了三點要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是檢查簽名。讓家長在這方面把好關(guān)。還有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，這樣不僅豐富孩子的課外知識，還開闊了視野，最重要的是能為以后的寫作奠定良好的基礎(chǔ)。在閱讀的同時，我讓孩子做好摘抄工作。同時，推薦了幾本適合一年級閱讀的書籍。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成等等都是我跟家長交流的重點。
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我下載了一個有關(guān)良好習(xí)慣培養(yǎng)的`專家講座視頻。在聽講座的時候，家長們聽得特別認(rèn)真，我想專家的話比我說得專業(yè)的多，家長們比較聽得進(jìn)去，里面還舉了一些例子，家長們都感覺很有用。當(dāng)專家講到一些家長不好的做法時，家長們笑了，簡直感同身受。有個家長看完后，一直說這個視頻不錯，問我哪里弄來的。我說這些都是網(wǎng)上下載的，沒事可以多看看，對教育孩子很有幫助，那位家長直點頭。
我們班有個孩子，因為媽媽開服裝店比較忙，沒有時間管他，就讓他跟著奶奶生活。沒想到，這孩子作業(yè)亂七八糟，不是不會就是亂做，這次更過分地是語文竟考出60幾分。我打電話跟他媽媽交流，多次進(jìn)行溝通。都是希望家長能多抽點時間關(guān)心下孩子的學(xué)習(xí)。這次孩子的媽媽也來參加家長會了，而且聽得很認(rèn)真。家長會結(jié)束后還留下與我交流了孩子的問題。她是最后一個走的，第二天還發(fā)了個短信給我說，以后一定會多抽時間陪孩子，督促孩子學(xué)習(xí)。真的從那天后，這個孩子的作業(yè)清楚多，數(shù)學(xué)還做全對了。語文抄寫本的字也寫得端正漂亮。我感慨到：“有媽管的孩子真的不一樣�。 笨梢�，家長的作用真的非常大。就像我在家長會中舉得一個例子：老師的角色相當(dāng)于拉車的，而家長的角色就相當(dāng)于推車的，沒有推車的，遇到上坡的時候就很艱難。有人在后面推一把就容易上坡，而且會越走越好，越走越遠(yuǎn)。真心希望這次家長會后，會讓孩子們受到更多的關(guān)注。幫助孩子建立自信，從而更好地學(xué)習(xí)與生活！
家長會后的想法
每個學(xué)期的家長會都會讓我感到少些的頭痛，跟家長交流一些什么呢?
從一年級帶這個班到現(xiàn)在兩年了，家長會也開了四期，一年級的前兩期似乎有很多話要跟家長交流，可是現(xiàn)在到了二年級，感覺該講的不該講的都說盡了，要配合的家長始終配合著，不愿意配合的家長，到現(xiàn)在我們還是素不相識。
這個學(xué)期的家長會，我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。不知家長會后，家長們還能記得這次家長會的內(nèi)容嗎？在與同事的交流過程中，我們覺得應(yīng)該要有一次特別的家長會，當(dāng)然并不是要有多隆重，只是想要讓家長對家長會有些積極性。
像李校長說的，讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些，當(dāng)家長們來的時候，他們一定很開心。
我計劃著以后的家長會改“說教”為“欣賞”，欣賞孩子們學(xué)習(xí)成果。在學(xué)期開學(xué)時，就把學(xué)生平時的作業(yè)，圖畫，平時參加活動的照片、錄像收集起來，到家長會那天展現(xiàn)給家長們看。這樣的話，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何，家長自己就可以比較出來。這樣也能提高家長們參加家長會的積極性。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇6
今天，我們初二78班凱家長會了，同學(xué)們一個個的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，做一個好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個一無是處的人了，可是真的我沒有考好，媽媽情趣開家長會還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個好學(xué)生，那我也該做一個好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒有一個好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說我是一個壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實在認(rèn)為他壞，你見過那個老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒辦法，劉老師是我最恨的老師。相反苗老師是我最愛的老師，隨讓我們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因為她和藹可親，他盡量學(xué)習(xí)我們新時代的東西來所點我們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個不稱職的學(xué)生，可是這一切都是無奈的啊。開家長會，其實就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇7
到會的家長很多，基本上班上每位學(xué)生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學(xué)生的期中考試成績單都放放在了相應(yīng)的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學(xué)習(xí)成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。
個別家長迫不及待地找到我，談學(xué)生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進(jìn)教室開會。
家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學(xué)生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大的轉(zhuǎn)變談起，提出了我對學(xué)生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學(xué)生的轉(zhuǎn)變很感興趣，聽得很認(rèn)真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導(dǎo)，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。
盡可能的不談學(xué)生的缺點，而是從家長的思想、做法上進(jìn)行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學(xué)生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。
提起對學(xué)生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當(dāng)?shù)淖龇�。那么正確的做法是什么呢？你應(yīng)該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認(rèn)可。
家長會結(jié)束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進(jìn)行了檢討，表示要多學(xué)教育理論，多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！
這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學(xué)生家長溝通的機(jī)會，多了解學(xué)生的情況或許，讓學(xué)生擁有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇8
作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。
所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
一、充分發(fā)動學(xué)生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。
記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”。于是，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。
二、找出學(xué)生的不足，與家長共同探討解決問題的辦法。
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。自己的一些學(xué)習(xí)計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
三、在家長中立榜樣，這往往能起到更直接的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有…….讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨到的見解：
一)尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2.尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3.每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二)學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1.孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2.在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1.正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2.介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3.全力支持孩子的愛好。
四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
1.永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2.正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3.對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇9
今天晚上，是我們學(xué)校的家長會。不知為什么，一說到家長會，我們班大部分同學(xué)都會感覺到很害怕。當(dāng)然，我也不例外。
家長會沒開之前，我就已經(jīng)得知，我們班有好多同學(xué)晚上都會在校門口玩。我也想去，可是，我家住的太遠(yuǎn)了，而且，我回到家已經(jīng)六點多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恒（我在前山的朋友）他們玩。
雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室里，好擔(dān)心媽媽回來會說我一通。
今天是英語第二單元測試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這里，我不禁緊張起來。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長會上發(fā)試卷，第一個知道分?jǐn)?shù)的人不是自己，而是家長，連個心理準(zhǔn)備都沒有！
我還擔(dān)心，老師會跟我媽媽說，我上課不舉手啊，什么什么的。這些想法又讓我對家長會多了幾分討厭之情。
媽媽回來后，說話的語氣像平常一樣，沒什么區(qū)別。我忙問媽媽，我的英語考了多少分，順便看了看媽媽帶去開家長會的袋子，看見里面有一張A4白紙�？墒牵嚲頉]那么厚，也沒那么新呀！還沒等媽媽回答，我一把奪過了媽媽手中的袋子，緊張地抽出里面的那張白紙，哈！原來是體能達(dá)標(biāo)表呀！我松了口氣。這時，媽媽開口了：“英語試卷都沒有發(fā)，我們都還不知道分?jǐn)?shù)呢！”怪不得呢，我就說媽媽怎么會沒有生氣的表情呢？原來是沒有發(fā)試卷呀！
但是，媽媽還是跟我說，現(xiàn)在的任務(wù)已經(jīng)很緊了，要抓緊時間了，不能再經(jīng)常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級，你都已經(jīng)六年級了，該收斂一點了吧，整天和那些人瘋玩，成績不下降才怪呢！六年級，任務(wù)很緊急的呀！希望你以后不要老想著玩，很快升初中了，要好好復(fù)習(xí)呀！
我想，嗯也對呀！但是，玩呢，還是會玩的，但是不會玩那么瘋，我會好好學(xué)習(xí)的！
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇10
今天，我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長，對這次會議感觸頗深，很想和老師們交流一下：
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達(dá)我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學(xué)生評價的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子�？墒�，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇11
20xx年11月24日，星期天。上午9時，我參加了安仁縣一中舉辦的高一年級學(xué)生、家長、學(xué)校聯(lián)誼會，也就是孩子們說的家長會，記得熠兒上高中的時候，我也有去參加過。但不知為什么，這一次的家長會讓我震驚不小，自我感覺對湘崽的教育中，我這個家長身上出了不少問題。
從高一年級組組長何老師的報告中得知，20xx屆高一學(xué)生共1124人，7A入學(xué)的206人，生源質(zhì)量在全市排名末位。好幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，不要給孩子太多零用錢；周濟(jì)龍校長還談到了“成功與饑餓結(jié)伴，勝利與寂寞同行”，還談到了好學(xué)生必須抓好的五個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即一是課前做好預(yù)習(xí)，找出新知識點中的難點、重點；二是上課專心聽講，將重點知識、難題解題方法做好筆記；三是認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的作業(yè)，認(rèn)真思考，獨立完成；四是定期復(fù)習(xí)整理，養(yǎng)成日清、周清、月清的復(fù)習(xí)習(xí)慣，對知識點中的問題及時攻克，不懂必問，弄懂為止；五是及時總結(jié)反思，對每次考試、作業(yè)中的錯題建立錯題集，經(jīng)常翻閱、鞏固。
從一中體藝館開完會后，又回到湘崽的班上，參加了班主任譚檢招老師主持的家長會，他提了兩點要求：一是要求學(xué)生穿校服，保持良好的學(xué)生形象；二是要求家長監(jiān)督通學(xué)生在家不要上網(wǎng)。還要求家長們分別發(fā)言，提建議。因為我原本沒有打算發(fā)言，所以被譚老師點名要我發(fā)言時，好一會都沒有進(jìn)入主題。現(xiàn)在想了想，我該這么說：
一、也許我真的“過”了。自我為父時起，我對待孩子歷來管得寬松，使行賞識教育。記憶中，我好象沒有打過兒子，兒子似乎沒有什么不乖的，正如我在班會上所言，兒子一直很優(yōu)秀。所以，我總是先于別人的孩子為湘崽買了滑板、溜冰鞋、賽車、平板電腦、蘋果手機(jī)，穿的多為名牌。零用錢，更是不會與孩子計效。我的理念是寧愿自己苦點、累點，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，從不亂花錢，也沒有不良習(xí)慣。但聽完老師們的講話，我感覺到，我的教育方法中，是不是過于寬容，會造成了孩子的依賴性？還有老師說的穿名牌，會增加孩子的攀比心理。這一點好在湘崽長大后，更加懂得珍惜爸爸、媽媽的錢了，買品牌會花費我們很多大鈔票，自己提出不要穿品牌了，說自己長得很快，太浪費了。上網(wǎng)呢，湘崽條件真的好方便，臺式電腦、平板電腦、蘋果手機(jī)樣樣均可上網(wǎng)。曾幾何時，看到兒子，嫻熟、快捷的盲打（不看鍵盤打字）手法，我時常竊喜，真心感覺這得歸功于我對孩子的大力投入。但此時，我在想，如果我真的如老師們所言去對待湘崽，湘崽會不會更加聰明、懂事？我的教育方法是否真的還需該改進(jìn)改進(jìn)？！
二、讓湘崽健康成長。湘崽進(jìn)高中后選擇了體育特長學(xué)習(xí)，原因有二。一是他自己愛好，他可以很快樂地學(xué)習(xí)；二是我認(rèn)為男子漢，體魄形象很重要，身體健壯、結(jié)實是工作中最過硬的資本。早幾天，我寫了一封信給湘崽，信里表明了我的觀點。家長會后，我與兒子又溝通了很久，有學(xué)習(xí)方面的、訓(xùn)練方面的，也談了孩子的高考理想，鼓勵湘崽剛進(jìn)高中，誰都會有個適應(yīng)期，慢慢地一切都會好！并告訴兒子，蘋果手機(jī)周一到周六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以讓他玩玩。我說得非�？蜌�，生怕兒子不同意。誰知湘崽非常理解配合，回答得極為爽快，“行！”。
湘崽現(xiàn)在都1米7多了，比我高了個頭，極單純、善良，一陽光快樂帥小伙。說真話，我至今還沒有發(fā)現(xiàn)兒子有什么缺點，或許是因為我太愛我的湘崽，才有了這種感覺。
家長會學(xué)習(xí)心得體會感想 篇12
我們學(xué)校馬上就要召開一次一年一度的家長會了，我有點高興，又有點悲傷，有點希望照辦一次家長會，訴說我們的情報。
高興的是李老師可能在家長會上表揚我們作業(yè)寫得好，及時改正，上課積極發(fā)言。特別是那一次公開課，我們?nèi)嗳硕即竽懓l(fā)言，李老師也因此會美言幾番，讓我們在學(xué)校好的表現(xiàn)印在自己的腦海里面。還可以夸自己的父母很關(guān)心孩子那之類的話語，所以很開心。
悲傷的是李老師可能會將我們一些不良的行為都如實匯報給自己的父母。比如李老師不讓我們看的一些書，我們卻還看，李老師也應(yīng)該會和我們父母通報，還有那些上課不積極發(fā)言，做小動作，在寢室里不聽生活老師的話通通提出來。這樣會使我們的父母很失望，因此我又不希望召開家長會使我們悲傷。
若是執(zhí)意要開家長會，我希望李老師能把我的好的表現(xiàn)報告給我的父母，使我的父母放心，因為我還要繼續(xù)努力加油，讓那些批評的話消失，鼓勵我的話在身邊，表揚我的話永存在我的耳邊，這是我希望的，也是父母希望的。
這一次家長會我想要一個好的結(jié)果就必須得加油。