2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟（通用30篇）
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇1
4月__日，清明節(jié)來(lái)臨之際，我們__中心小學(xué)由校長(zhǎng)牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)
為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊(duì)員觀看愛國(guó)影片。通過(guò)觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。
三、開展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
我校形成良好的讀書氛圍，在活動(dòng)中，各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇2
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來(lái)之不易，銘記烈士的豐功偉績(jī)，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)祖國(guó)的社會(huì)主義信念。
此外，在4月3號(hào)我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)第一石景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動(dòng)。活動(dòng)中，隊(duì)員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無(wú)比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇3
清明節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一了，在我們國(guó)家已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的歷史了。為了弘揚(yáng)先烈的優(yōu)秀的精神，以及讓社區(qū)居民有正確的尊重先輩、慎終追遠(yuǎn)的思想，我們社區(qū)根據(jù)政府的相關(guān)規(guī)定，策劃并且開展了一系列的清明節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，達(dá)到并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們計(jì)劃的目標(biāo)，很好地遵守了精神文明建設(shè)的要求。現(xiàn)在就本社區(qū)此次清明節(jié)活動(dòng)的開展與目標(biāo)達(dá)成做一個(gè)總結(jié)回顧。
為了更好地遵守政府對(duì)文明掃墓的相關(guān)規(guī)定，我們社區(qū)早在清明節(jié)的前十多天就開始“文明掃墓敬先人，綠色環(huán)保為后代”清明節(jié)文明掃墓的活動(dòng)宣傳和倡議，通過(guò)在我們社區(qū)的推文和街道擺點(diǎn)等方式，告訴社區(qū)居民掃墓的時(shí)候不要過(guò)度迷信，要崇尚文明的方式掃墓，禁止焚燒紙錢、紙屋和紙人等迷信的物品，這樣子的掃墓方式不僅是迷信的，容易教壞后代，還非常容易因?yàn)椴蛔⒁庥没穑瑢?dǎo)致發(fā)生火災(zāi)，毀山燒林破壞植被，但是水土等出現(xiàn)問(wèn)題，造成難以估計(jì)的資金損失，最可怕的是發(fā)生去年新聞上那樣的悲痛事故。通過(guò)我們各方面的宣傳，大家都在標(biāo)語(yǔ)上簽字表示會(huì)好好遵守，做到文明掃墓。
同樣的在清明節(jié)的前半個(gè)月，我們社區(qū)的公眾號(hào)就發(fā)起了社區(qū)居民緬懷先烈、感銘先人的投稿活動(dòng)，只要是跟清明節(jié)相關(guān)的都可以，題材沒(méi)有限制，并且優(yōu)秀的文章都可以在社區(qū)的公眾號(hào)上展示，還可以獲得獎(jiǎng)品。所以短短的半個(gè)月，我們的后臺(tái)就收到了二十多篇的投稿，其中經(jīng)過(guò)大家的投選獲得展示和獎(jiǎng)品的共有13篇，其中有兩篇還被本市區(qū)的宣傳部門的公眾號(hào)給引用展示了，很好地展現(xiàn)了本社區(qū)居民慎終追遠(yuǎn)的思想。
在清明節(jié)的前三天，我們社區(qū)發(fā)起了居民在網(wǎng)上緬懷先烈的活動(dòng)，進(jìn)入到相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行點(diǎn)贊送花，表示我們社區(qū)居民對(duì)于先烈的英勇事跡的銘記與感懷。我們社區(qū)的所有員工，也做出來(lái)相應(yīng)的表現(xiàn)，分批安排好到本地的烈士陵園去給先烈們、英雄們鮮花掃墓，表示我們社區(qū)對(duì)先烈們精神的繼承與弘揚(yáng)!
本次的活動(dòng)雖然還有許多不足的地方，但是大家的很好執(zhí)行和社區(qū)居民的好好遵守，已經(jīng)很好地達(dá)到了我們最初設(shè)定的目標(biāo)，這都是我們社區(qū)所有居民的功勞。我們也不會(huì)就此而驕傲，我們會(huì)銘記先烈們?yōu)閲?guó)為民的無(wú)私精神，在以后的工作中，更好地將這些精神傳承下去、發(fā)揚(yáng)下去!
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇4
清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中，培頭小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了清明節(jié)教育活動(dòng)。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級(jí)的鐘安娜同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題展開演講。當(dāng)天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，通過(guò)演講、廣播的方式，使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。
二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡，承受對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)谡n上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，決心努力追隨先烈步伐，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到培頭小學(xué)第一代校長(zhǎng)鐘德彰的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng)，這是培頭小學(xué)歷年清明節(jié)的慣例活動(dòng)，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花，在墓前默哀沉思，隨后進(jìn)行宣誓，立志好好學(xué)習(xí)。
四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間，組織三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生登錄網(wǎng)站，發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，發(fā)動(dòng)全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，讓全體學(xué)生莊嚴(yán)地發(fā)表祭奠感言，寄托對(duì)革命烈士的哀思。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育，增強(qiáng)他們的愛國(guó)主義情感。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
又是一度清明，沒(méi)有雨紛紛的早晨，而斷腸之痛無(wú)處不在。這個(gè)清明，沒(méi)有了爺爺?shù)男β暎瑳](méi)有了爺爺?shù)拇葠郏宜奶幷覍ぃ思拍桶鞓?lè)只留在爺爺?shù)奶蹛劾铩?/p>
屋檐下的燕子回來(lái)了，小河邊的楊柳也青了，前門那株桃樹緋紅如霞……可是，爺爺，您卻永遠(yuǎn)去了，您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢(mèng)里相見，卻如同陌路，這是我一直想不通的地方，那個(gè)慈愛的爺爺哪去了?
想爺爺您的日子很長(zhǎng)、很慢，畫面在眼前一幅幅重現(xiàn)……
爺爺，您也許不記得那個(gè)寒冷的日子了，可我依然記得。那天，外面下著很大的雪，家里只有您和我。也不知什么原因，躺在床上睡覺的我感覺頭痛如裂，額頭燙得厲害，我痛苦地哭著、喊著。看著我的樣子，您急得顧上不收拾東西，匆忙把我從床上抱起來(lái)，背上就往醫(yī)院奔。那時(shí)的風(fēng)多大啊，爺爺您幾次差點(diǎn)被風(fēng)刮倒了;雪，不斷地飄舞，冰涼涼的雪花落進(jìn)了你的脖子里。我靠在您的背上，看到您凍得通紅的臉龐，那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風(fēng)的侵襲，您把外套脫下來(lái)披在我的身上，頂著風(fēng)雪繼續(xù)前行。我知道，雪地里一定有一行充滿愛的艱難腳印……
這樣的畫面在我的記憶里很多，今天，站在你的墳前，它們模糊了，又清晰了;清晰了，又模糊了……
春天來(lái)了，爺爺，我很想去抓魚。以前我們常去的那個(gè)地方，水非常清了，魚兒很多，游來(lái)游去的，真可愛!魚依然自由自在，可是，爺爺您已經(jīng)不在了，想您的時(shí)候，我很想去跟魚兒說(shuō)話，可我怕淚水嚇跑了它們的快樂(lè)。
爺爺，我知道您在那邊一定很寂寞。在那個(gè)冷冰冰的地方，沒(méi)有人陪您說(shuō)話，沒(méi)有人給您快樂(lè)，也沒(méi)有人給您可愛的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單，我們種下了一棵青松，就讓它陪您說(shuō)說(shuō)話吧，它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺，我想您，可我不能天天來(lái)看您，只有等到清明時(shí)，孫女才能站在青松的旁邊，跟您訴說(shuō)她的心事。
爺爺，明年的清明——當(dāng)杜鵑紅遍山野的時(shí)候，爺爺您一定能看到最美的春天，而我，就是春天里最燦爛的那張笑臉……
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇6
清明，懷念如強(qiáng)風(fēng)，灌入耳畔，深入心臟，揮之不去。
清明，一個(gè)惹人懷念，惹人落淚的日子。
走在去“看望”奶奶的路上，如絲的雨水輕輕飄落，行人也是紅了眼眶。真應(yīng)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
我穿過(guò)竹林來(lái)到奶奶的墓前，那墓碑上久經(jīng)風(fēng)吹日曬的碑文依舊清晰，卻也像根針一樣刺痛了我的雙眼。與我同行的爺爺癡癡地蹲在地上，對(duì)著墓輕聲抽泣：“八年了，你都走了八年了，時(shí)間過(guò)得真快……”
我再也忍不住了，放聲大哭，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊只變成了一句話：“奶奶，我好想你!”
奶奶很節(jié)省，不管父親給她再多的錢，她也舍不得為自己置件新衣，趕集時(shí)，也舍不得多買些肉。可每當(dāng)我去看望她時(shí)，她總能做出一大桌可口的飯菜，即便節(jié)省，也愿意為我買烤鴨和排骨，愿意在我臨走時(shí)塞給我五十或一百當(dāng)做零花錢。
并且，就算我貪玩去“欺負(fù)”院里的棗樹，奶奶也不會(huì)責(zé)怪我。那時(shí)，我不小心弄出較大的聲響，奶奶便慌張地從廚房小跑出來(lái)，皺著眉，緊張地問(wèn)：“有沒(méi)有被棗砸到啊?”邊說(shuō)邊拉著我的手檢查看我有沒(méi)有受傷。當(dāng)我說(shuō)出沒(méi)事時(shí)，她呼了一口氣，一副如釋重負(fù)的樣子，嗔怪到：“小心點(diǎn)啊，可別被砸到。”可明明這棗還沒(méi)熟，待熟了定是一頓美味，卻叫我給糟蹋了。
回憶起奶奶對(duì)我的種.種好，更是傷心，淚如泉水般涌了出來(lái)，弄濕了大片衣襟。雨里堆堆黃土矗立著，在眼中顯得異常凄涼，我心頭一頓竟生出一絲苦澀，雨依然在下，周圍的哭泣聲依然在持續(xù)，我依然在懷念……
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇7
為深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國(guó)主義教育活動(dòng)，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)召開全體黨員干部討論，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)
史志辦全體黨員干部在領(lǐng)導(dǎo)的組織下登陸了中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過(guò)獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫到：我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng)，看到全國(guó)的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動(dòng)，你們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
本次活動(dòng)是一次震撼黨員干部心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅(jiān)定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的奮斗精神，充分展示了共產(chǎn)黨人無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的英雄氣概，是永遠(yuǎn)矗立在我們心中的不朽豐碑。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，化為實(shí)際行動(dòng)，要密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚(yáng)的精神、更加扎實(shí)的作風(fēng)，為促進(jìn)水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇8
為加強(qiáng)轄區(qū)傳統(tǒng)文化教育，使群眾對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”有一個(gè)更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，我社區(qū)開展了一系列“我們的節(jié)日？清明節(jié)”活動(dòng)。
一、開展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)
我社區(qū)積極號(hào)召?gòu)V大群眾積極參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)中來(lái)，這是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過(guò)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，限度地滿足群眾的參與愿望。活動(dòng)中組織我轄區(qū)群眾瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，向革命先烈獻(xiàn)花、留言，并評(píng)選自己心目最尊敬的革命先烈。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻(xiàn)鮮花，在緬懷他們英雄業(yè)績(jī)、銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程的同時(shí)，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開展文明祭祀活動(dòng)
我社區(qū)積極組織轄區(qū)居民開展文明祭祀活動(dòng)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，倡導(dǎo)節(jié)儉辦喪事，樹立時(shí)代風(fēng)尚；實(shí)行火葬和生態(tài)安葬，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進(jìn)文化；倡導(dǎo)殯葬改革，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
三、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，我社區(qū)利用社區(qū)圖書室組織轄區(qū)學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了審美能力，提高了文化素養(yǎng)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善學(xué)生們的人格，同時(shí)在社區(qū)活動(dòng)中，把開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)社區(qū)書香驛站的一種方法。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇9
20__年4月_日午時(shí)，參加活動(dòng)的黨員教師三十多名，少先隊(duì)員一百多人。從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王__烈士墓前。三點(diǎn)半，簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓活動(dòng)開始，參加活動(dòng)的全體黨員教師和少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無(wú)盡哀思。在活動(dòng)中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了符明經(jīng)烈士和王__烈士的生前事跡，使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之后，進(jìn)行了少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和少先隊(duì)員詩(shī)歌朗誦，并決心爭(zhēng)當(dāng)一名講誠(chéng)信，樹新風(fēng)的禮貌隊(duì)員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王校長(zhǎng)代表黨員講話，要抓住海南這個(gè)國(guó)際旅游島的大好形勢(shì)，期望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，期望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到講禮貌、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不辜負(fù)教師的殷切期望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為隊(duì)旗增輝!最終大家懷著崇敬的心境在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但給少先隊(duì)員們供給了一個(gè)緬懷先烈的機(jī)會(huì)，使少先隊(duì)員們成功地理解了一次愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族自豪感，和愛國(guó)熱情。我相信，少先隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中定會(huì)更加進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來(lái)報(bào)效國(guó)家做好充分準(zhǔn)備!
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇10
XX縣XX小學(xué)“201*清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國(guó)禮貌網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情景作如下總結(jié):
一、具體活動(dòng)完成情景：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一齊學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們能夠自由點(diǎn)擊自我想要了解的相關(guān)資料，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自我的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，經(jīng)過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“禮貌出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“禮貌出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等禮貌生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，構(gòu)成禮貌健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后必須要心懷愛國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇11
我校根據(jù)上級(jí)通知精神，以“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。懂得感恩報(bào)國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)熱情。
1、開展主題經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
我校以讓學(xué)生誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典。通過(guò)多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了學(xué)生們的心靈。
2、開展“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)-我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)。
低年級(jí)各班開展了“聽老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過(guò)去家鄉(xiāng)的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級(jí)各班開展了“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述耳聞目睹的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化，深刻體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
五年級(jí)同學(xué)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過(guò)這次“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇12
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)并經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)和禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國(guó)主義影片;xx小學(xué)結(jié)合xx縣農(nóng)民企業(yè)家向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動(dòng)。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學(xué)生開展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前，一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打新村，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇13
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說(shuō)她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠(chéng)些。
吃過(guò)飯我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長(zhǎng)協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有七個(gè)人，我是組長(zhǎng)。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來(lái)到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來(lái)到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來(lái)紀(jì)念革命先烈。
大家排好隊(duì)，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思!同學(xué)們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從烈士陵園出來(lái)后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們上次在蘇州市的抽查活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光，所以讓我們?cè)谕ち止珗@游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動(dòng)，把事先帶好的零食都拿出來(lái)大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂(lè)呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊(duì)伍。
不知不覺一個(gè)下午就過(guò)去了，我們小組的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都很配合我這個(gè)小組長(zhǎng)，誰(shuí)都沒(méi)有違反紀(jì)律，為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個(gè)小組長(zhǎng)還當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。...
清明節(jié)作文：傷感清明節(jié)又是一個(gè)多雨的季節(jié)，抬起頭，只見窗外白茫茫一片，無(wú)數(shù)的虛線中偶爾閃過(guò)一兩個(gè)身影，漸漸消失在陣陣哀傷中。一到清明天公便開始哭泣，望著窗外的情景，想起了那憂傷。
星期五的上午，我們懷著興奮中又帶著一些沉重的心情驅(qū)車來(lái)到銅陵縣烈士墓，說(shuō)興奮是因?yàn)檫@是一次春游，而說(shuō)沉重，則是因?yàn)榇河蔚哪康氖羌赖炷切┛删吹母锩沂俊?到達(dá)目的地之后，我們走了一段崎嶇的山路，便來(lái)到紀(jì)念碑前。
有關(guān)清明節(jié)的作文“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
今天是清明節(jié)，爸爸說(shuō)，這是紀(jì)念死去的親人的日子。早上起來(lái)，我們就開始在濃濃的大霧中乘車出發(fā)回老家了。路上到處是人，他們急急忙忙的趕著回家去過(guò)清明。有的買著紙錢和鞭炮，有的買著鮮花和水果。
今年的清明節(jié)來(lái)的真快啊!正如唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”以前我總是以為清明節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開始還玩的很...
清明接掃墓的感受昨天我剛隨同媽媽一起去掃墓，我外公和外婆的墓是立在農(nóng)村里的，公墓離哥哥家只有一點(diǎn)路，走過(guò)去只需要幾分鐘，我們大家提大包的提大包，拎貢品袋子的拎貢品袋子，每個(gè)人都沒(méi)空閑。
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。 由于，清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇14
為充分利用“我們的節(jié)日·清明”這一重要節(jié)日契機(jī)，發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大未成年人愛國(guó)熱情，3月26日至4月10日期間，xx鎮(zhèn)動(dòng)員全鎮(zhèn)中小學(xué)集中開展“網(wǎng)上祭先烈”和各項(xiàng)網(wǎng)下實(shí)踐活動(dòng)，在未成年人群體中構(gòu)成了廣泛而深刻的影響力。
一、各中小學(xué)反響熱烈，進(jìn)取參與“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、第三初級(jí)中學(xué)等20間中小學(xué)校，共1萬(wàn)多名學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)，以鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式進(jìn)行網(wǎng)上祭掃。同時(shí)，經(jīng)過(guò)家校通或校訊通發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一齊參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。廣大教師也經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)網(wǎng)上寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)英烈的緬懷之情。
二、加大實(shí)踐教育，多種形式引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)民族精神和民族文化。
為讓學(xué)生銘記革命英雄事跡，樂(lè)于學(xué)習(xí)清明節(jié)文化，我鎮(zhèn)各中小學(xué)校各出“奇招”，進(jìn)取運(yùn)用多種實(shí)踐教育方法開展活動(dòng)：xx小學(xué)開展“尋找革命足跡，弘揚(yáng)民族精神”班隊(duì)課活動(dòng)、xx小學(xué)以清明節(jié)為主題組織學(xué)生制作手抄報(bào)和板報(bào)、xx小學(xué)舉辦“禮貌祭祖安全出行應(yīng)急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講，各中小學(xué)經(jīng)過(guò)到烈士陵園獻(xiàn)花、國(guó)旗下的講話、主題團(tuán)日、班會(huì)，以及清明節(jié)前安全教育等實(shí)踐活動(dòng)，向未成年人傳遞清明節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
經(jīng)過(guò)開展清明祭英烈活動(dòng)，讓我鎮(zhèn)未成年人進(jìn)一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得今日幸福生活的來(lái)之不易，堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的信心和決心，為實(shí)現(xiàn)自我的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇15
又一個(gè)清明節(jié)到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊(duì)伍，然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊(duì)禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你。”我們來(lái)到紀(jì)念館，啊，真雄偉的石像!走進(jìn)紀(jì)念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過(guò)這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇16
一年一度的清明節(jié)又到來(lái)了，十字路口出現(xiàn)了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認(rèn)為我們應(yīng)該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麼說(shuō)是因?yàn)槿紵龞|西時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，這在無(wú)形之中對(duì)環(huán)境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動(dòng)就進(jìn)行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準(zhǔn)備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉(xiāng)工作的叔叔、阿姨們，都會(huì)來(lái)祭奠自己的親人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉，我們終于來(lái)到了爺爺?shù)膲炃啊？粗鵂敔數(shù)膲烆^，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流下來(lái)。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過(guò)午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩(shī)人杜牧那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”所要表達(dá)的意思吧。
在這個(gè)悲傷的節(jié)日里，整個(gè)城市都顯示出一個(gè)悲傷的情形……
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇17
清明節(jié)期間，馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時(shí)節(jié)、文明祭祀、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動(dòng)。
加大宣傳，營(yíng)造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。
4月1日，組織了規(guī)范的“升國(guó)旗”儀式，由分管校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育。學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時(shí)節(jié)文明祭祀》的主題班會(huì)。此次班會(huì)由“美麗春天、清明來(lái)歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個(gè)環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來(lái)歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育，號(hào)召同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)，自覺擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動(dòng)廣大村民移風(fēng)易俗，強(qiáng)化文明祭祀的觀念，共同營(yíng)造一個(gè)平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國(guó)家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下，許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長(zhǎng)宣傳護(hù)林防火小知識(shí)”活動(dòng)，以提高學(xué)生及家長(zhǎng)在清明節(jié)期間的防火意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”
讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會(huì)，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。
總之，通過(guò)本次活動(dòng)，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇18
清明節(jié)掃墓20_年四月四日是清明節(jié)，這天上午八時(shí)我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節(jié)那天，綿綿細(xì)雨，似千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像棉線一樣長(zhǎng)。
早餐后，我隨著爸爸媽媽一同去掃墓。一路上，媽媽跟我說(shuō)，清明節(jié)是一個(gè)后人祭奠先人的節(jié)日，而掃墓呢，就是拜祭祖宗的一種形式，把他們的墓地清理干凈，除去雜草雜物，代表我們對(duì)祖宗的懷念。
我們走小路，鄉(xiāng)間小路上下了雨后一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在我們的面頰上十分的涼爽，又好像在唱一首歌，我們邊走邊欣賞景色：小路上到處都開滿了五顏六色的小花，他們爭(zhēng)芳吐艷，一朵比一多好看。不久就道了。我們給老爺上墳，那有點(diǎn)高，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過(guò)雨所以十分的滑，我差一點(diǎn)就摔倒了，幸好姐姐把我扶著。我們給老爺先燒了點(diǎn)紙，然后放了一串鞭炮，表失去邪。大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)!”，原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑……掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇19
清明節(jié)記事今天是清明節(jié)，有一句古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒(méi)有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺(tái)踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。...
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿怼Ｎ乙恢倍紝?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。
清明時(shí)節(jié)，熙熙攘攘，跟隨著張擇端的腳步，我緩緩走進(jìn)了清明上河圖。北宋的清明微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃，欣然漫步于東京碼頭。
燕子來(lái)時(shí)新社，犁花落后清明，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個(gè)世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢(mèng)都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。
清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對(duì)祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香云水閑。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前，她會(huì)斜背一個(gè)自制棉布袋，趁著白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，采摘新茶。
初春時(shí)節(jié)的細(xì)雨，伴隨著清明節(jié)靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，心里是無(wú)盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風(fēng)景卻給自己又增添了一份惆悵。這個(gè)清明，注定了我的憂傷。
清明心緒 一年一度的清明節(jié)又來(lái)臨了，這是一個(gè)不同尋常的日子，它不像其他節(jié)日一樣熱鬧非凡。相反，清明節(jié)很是凄涼悲哀，人們的心情格外沉重。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇20
4月2日，全體師生在黨支部、團(tuán)支部、少先大隊(duì)部聯(lián)合組織下，來(lái)到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績(jī)，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，立志將來(lái)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材”為主題的教育活動(dòng)。此次活動(dòng)開展，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以教育局清明節(jié)活動(dòng)安排為指南，積極制定了附合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案，開展了一系列的教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
活動(dòng)之初，在校內(nèi)開展了多種形式的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。學(xué)校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳革命先烈拋頭、灑熱血，為建立新中國(guó)立下的豐功偉績(jī)。同學(xué)們?cè)跓崆橹幐栌⒘覀冎矣邳h的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神的同時(shí)，也受到了愛國(guó)主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動(dòng)中，全體師生懷著無(wú)比崇敬、無(wú)比沉痛的心情，向烈士敬獻(xiàn)了親手制作的花圈，聆聽了校長(zhǎng)講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷先烈豐功偉績(jī)的同時(shí)，發(fā)展了41名新隊(duì)員、17名新團(tuán)員。通過(guò)唱隊(duì)歌，在隊(duì)旗、團(tuán)旗下宣誓，新老隊(duì)員、團(tuán)員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。
活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合感恩教育，要求中高年級(jí)學(xué)生每人寫一篇心得體會(huì)上交德育處，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀文章推薦到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播出，強(qiáng)化教育，將活動(dòng)再次推向高潮，在全體學(xué)生中產(chǎn)生深刻的教育效應(yīng)。
此次活動(dòng)的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學(xué)生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國(guó)精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。同時(shí)也更堅(jiān)定了全體師生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。同學(xué)們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，決心從現(xiàn)在做起，從我做起，立志成材，開拓進(jìn)取，用自己的雙手來(lái)美化我們的家園，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇21
清明節(jié)期間，我校還開展了形式多樣的送關(guān)愛獻(xiàn)愛心活動(dòng)。要求廣大師生深入到社區(qū)、養(yǎng)老院等地走訪、慰問(wèn)烈士遺孀、幫扶社區(qū)孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內(nèi)清潔，和他們?cè)捈页！⑺腿ノ繂?wèn)品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關(guān)愛，獻(xiàn)愛心”為主題的清明節(jié)關(guān)愛弱勢(shì)群眾志愿服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹胤綆ьI(lǐng)下共清理后林村500平方米的遺留垃圾，同時(shí)還將向村民們宣傳了環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的重要性，增強(qiáng)住戶對(duì)環(huán)境衛(wèi)生愛護(hù)的意識(shí)。
總之，透過(guò)一系列活動(dòng)的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，禮貌習(xí)慣不斷養(yǎng)成。大大推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我校將會(huì)乘著這股社會(huì)主義禮貌之風(fēng)，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇22
_縣_小學(xué)“20_清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、具體活動(dòng)完成情況：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇23
為推進(jìn)精神文明建設(shè)，引導(dǎo)群眾告別陋習(xí)，全面提升社區(qū)文明層次，清明節(jié)前夕，燎原街道工會(huì)組織駐區(qū)單位、轄區(qū)群眾開展以“移風(fēng)易俗，文明祭祀”為主題的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)轄區(qū)居民樹立科學(xué)綠色的祭祀觀，凈化我們生活的城市。
一是公安街社區(qū)通過(guò)講解宣傳等形式，宣讀“文明祭掃”倡議書，講解文明祭祀的重要性，并組織社區(qū)居民用鮮花集體向故人祭祀。新發(fā)中學(xué)社區(qū)向小區(qū)居民發(fā)出“文明祭掃”倡議書和“文明祭祀公約”，倡導(dǎo)居民自覺做到不去主要和景觀道路、社區(qū)等公共場(chǎng)所焚燒紙(冥幣)錢。二是文廟街社區(qū)采取鮮花、燭光、網(wǎng)上祭祀等方式，得到廣大居民的`響應(yīng)。三是哈煙廠社區(qū)設(shè)立了社區(qū)公祭堂，免費(fèi)為居民提供祭奠場(chǎng)所。很多居民群眾都對(duì)祭祀方法有了新的認(rèn)識(shí)，并表示將積極響應(yīng)號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)參與到文明和諧社區(qū)建設(shè)中來(lái)。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇24
事實(shí)上，“云祭掃”被社會(huì)認(rèn)可，不只是因?yàn)檫@次前所未有的兇猛疫情。近年來(lái)，全國(guó)各地都在不遺余力地倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，積極引導(dǎo)文明祭掃，鼓勵(lì)群眾采取鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、居家祭掃等祭掃新方式。日新月異的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給這種新風(fēng)尚提供了極大的便利，清明“云祭掃”漸漸被更多人接受。同時(shí)，從消防安全和環(huán)境治理上看，“煙熏火燎”的傳統(tǒng)祭掃方式也不合時(shí)宜。
傳統(tǒng)節(jié)日之所以有綿延千載而不衰的強(qiáng)大生命力，恰恰是因?yàn)槠淠芘c時(shí)俱進(jìn)，在不同的時(shí)代有不同的傳承方式，但無(wú)論傳承方式怎么變化，其精神內(nèi)核自始如一。作為二十四節(jié)氣中一個(gè)農(nóng)時(shí)節(jié)氣與傳統(tǒng)節(jié)日的“雙肩挑”，清明在我國(guó)已傳承了幾千年，而在眾多清明習(xí)俗中，祭祖習(xí)俗最被看重。雖然清明節(jié)俗繁多、形式各異，但貫通于其中的核心價(jià)值乃是中華民族對(duì)生命的熱愛和關(guān)懷。人們對(duì)先人的追思緬懷，同時(shí)也是對(duì)傳承濟(jì)世德業(yè)、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的美好期待以及對(duì)人生價(jià)值和生命意義的深深思考。
清明時(shí)節(jié)，帶上一顆感恩、緬懷、敬畏、虔誠(chéng)、沉思的心，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“云祭掃”，既可以表達(dá)對(duì)先人的追思之情，也可以撫慰和充實(shí)生者的精神和心靈。新的祭祀方式也一種是無(wú)形的情感培育，可以讓生者珍惜生命，承擔(dān)家庭及社會(huì)責(zé)任。
這次新冠肺炎疫情，讓更多人更深切地體會(huì)到“自由呼吸”是多么可貴，生命是多么可貴。凡是有助于“自由呼吸”，有助于呵護(hù)生命的事物，我們都應(yīng)張開雙臂去熱情擁抱，比如清明“云祭掃”，這不只是特殊時(shí)期的一種替代性祭祀方式，還將會(huì)成為清明的新風(fēng)尚。
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2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇25
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)實(shí)行清明節(jié)長(zhǎng)假制度，有著很重要的精神文明教育意義。為加強(qiáng)中華民族文化建設(shè)，弘揚(yáng)和傳承民族精神，實(shí)施愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人的情懷中豐富清明文化的認(rèn)知，喚醒傳統(tǒng)記憶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以豐富和提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。我和學(xué)生一起進(jìn)行了“探尋清明習(xí)俗喚醒傳統(tǒng)記憶”的實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我有了更多的收獲與感悟。
一、學(xué)生分工合作能力得以提高。
這一次實(shí)踐活動(dòng)，鑒于上幾次活動(dòng)能力的基礎(chǔ)上，學(xué)生分工合作的能力明顯得到提高。學(xué)生自發(fā)選出或是積極毛遂自薦爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。與組員扣住“探尋清明習(xí)俗”這一主題，自發(fā)組成了五個(gè)大組，分別是“清明節(jié)飲食活動(dòng)小組”、“清明節(jié)祭掃活動(dòng)小組”、“清明節(jié)活動(dòng)習(xí)俗小組”、“清明節(jié)來(lái)歷活動(dòng)小組”、“綠色清明活動(dòng)小組”。在活動(dòng)的成果展示中，各組員能完成任務(wù)，以各種各樣的形式呈現(xiàn)成果。
二、發(fā)掘?qū)W生才能，培養(yǎng)學(xué)生自信心。
本次活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際，在探尋清明節(jié)祭掃習(xí)俗和飲食習(xí)俗這兩個(gè)方面時(shí)，班級(jí)里的“學(xué)困生”卻讓我刮目相看，他們利用清明節(jié)，采訪父輩和清明，或是查閱書本，或是網(wǎng)上搜尋，了解清明的來(lái)歷，尤其是對(duì)清明的飲食習(xí)俗的介紹豐富了我對(duì)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)飲食文化的認(rèn)識(shí)，并且拍成照片，制成手抄報(bào)。對(duì)于“燒紙祭掃”還是“鮮花祭掃”主題辯論會(huì)上，讓學(xué)生意識(shí)到自己都有特長(zhǎng)，這無(wú)疑也培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手的能力，培養(yǎng)了他們的自信心。
三、拉近了師生關(guān)系。
我感覺每一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)除了能夠培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、實(shí)踐的能力外，更能融洽師生之間的關(guān)系。因?yàn)樵诨顒?dòng)中師生之間更多的是一種平等交流、合作的關(guān)系。讓我更能走進(jìn)學(xué)生的生活、走進(jìn)他們的內(nèi)心。
一次活動(dòng)的展開就是學(xué)生一次風(fēng)采的展現(xiàn)，一次能力的提升，一次情感的升華。通過(guò)這次活動(dòng)，能幫助學(xué)生豐富清明文化的認(rèn)知，喚醒傳統(tǒng)記憶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)他們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的能力。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇26
四月將至，清明隨來(lái)。清明節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，海內(nèi)外華人借以節(jié)日內(nèi)涵傳承著中華“愛”的故事。故事里的思考也正隨著現(xiàn)代化與習(xí)俗傳統(tǒng)之間的“沖突”而不斷被深化。
隨著時(shí)代變遷、傳統(tǒng)祭祀正為新式祭掃所替代，傳承千年的“俗”文化正為現(xiàn)代意識(shí)所糅合甚至改變，“低碳”、“環(huán)保”、“綠色”理念影響著中國(guó)清明的祭祀方式，然而方式終歸依附于儀式的分量，清明節(jié)的祭祀儀式承載著中華民族對(duì)于先祖美德的延承行動(dòng)，是中華文化傳承和民族自信的根脈所在。改革傳統(tǒng)祭祀的弊端，樹立低碳祭祀新風(fēng)，必將成為今后清明節(jié)的主旋律。
清明節(jié)對(duì)逝者的祭祀，是活著的人向逝者遙寄來(lái)自塵世的哀思與溫暖的一個(gè)節(jié)日。祭奠親人，是慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚的大事，親情的感念在這天涌動(dòng)。清明作為法定節(jié)假日的意義不僅在于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而且也是借助清明這一特殊日子聚首，分享回憶，交流感情，夯實(shí)情感。中國(guó)式親情的優(yōu)良傳統(tǒng)，代代相傳，沿承至今，特別清明時(shí)節(jié)氣氛分外溫馨。
家家有老人，人人都會(huì)老，在今天這個(gè)“養(yǎng)育”大于“行孝”的年代，我們不能忽視愛的傳承和感恩教育，更應(yīng)該通過(guò)言傳身教使孩子體會(huì)傳承的力量。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，在某種意義上愛的傳承，是做給自己子女看和學(xué)的過(guò)程，通過(guò)過(guò)程耳聞目睹教育他們養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。直面清明，凝聚人心我想這才是紀(jì)念清明，傳承習(xí)俗的初衷吧!讓孩子親歷感知我們從何而來(lái)，幸福從何而來(lái)，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。我們大可在清明節(jié)這天陪同孩子去烈士陵園感知英烈的大愛，去緬懷親人的恩情，這種耳濡目染的教育機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。也許只是一枝白菊，一個(gè)鞠躬，但孩子在這種氛圍中，可以感受到我們對(duì)先人的尊敬和敬仰，比空洞感恩教育更真切。
慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚，清明的意義在于沐浴我們的心靈。在此凝聚親情，家風(fēng)，這是清明文化的靈魂。從我做起，為清明節(jié)注入更多的文明內(nèi)涵，不僅是文明祭祀的需要，也是讓清明節(jié)更具文明進(jìn)步的韻味所在。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇27
以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，通過(guò)演講使廣大師生了解了清明節(jié)的來(lái)歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感。積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
通過(guò)一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍，使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會(huì)到愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。從而提高每個(gè)孩子的愛國(guó)主義信念。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇28
慎終追遠(yuǎn)，在追思緬懷中敬畏生命。抗擊疫情為我們上了一堂特殊的生命教育課，為了守護(hù)人民群眾的生命健康，一批批醫(yī)生、護(hù)士、公安、黨員干部、志愿者沖在了疫情防控第一線，筑起了群眾生命安全“防火墻”。當(dāng)前疫情防控已取得階段性的成效，但外防輸入不可松懈，“少出門、不扎堆”的原則堅(jiān)決不能動(dòng)搖。
思親莫讓煙塵擾，鮮花一束慰先人。祭掃重在表達(dá)感情，不管是哪一種方式，只要是情感真摯，都可以追思親人。通過(guò)一束鮮花來(lái)寄托哀思之情，通過(guò)種一棵樹來(lái)表達(dá)緬懷之意，這樣既堅(jiān)持了清明節(jié)祭祀掃墓的傳統(tǒng)，又賦予了清明節(jié)文明綠色的新意，這樣的清明節(jié)才與綠色發(fā)展的新時(shí)代更配。
春來(lái)疫去，山河無(wú)恙，庚子年的春天承載了太多期盼，我們既追求節(jié)氣意義上的清明，也追求社會(huì)層面的“清明”。在疫情防控的特殊時(shí)期，讓我們跟隨時(shí)代的步伐，為清明祭掃披上文明“新裳”，以理性追思、文明祭掃的實(shí)際行動(dòng)，告慰逝者，遙寄相思，為踐行文明祭掃新風(fēng)尚和打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇29
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
站在爺爺?shù)膲炃埃蜻h(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無(wú)息地開放出一樹的美麗，一樹飽滿的生機(jī)，春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)!仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，隨之而來(lái)的，是一種春天的味道，一種充滿生機(jī)的味道。
我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，像碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來(lái)年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過(guò)對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來(lái)，不知不覺中，雨停，陽(yáng)光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。
清明節(jié)，一個(gè)令人哀傷的日子，更是一個(gè)充滿生機(jī)的日子。
2024我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)心得及感悟 篇30
中華民族有慎終追遠(yuǎn)、崇功報(bào)德的悠久傳統(tǒng)，而清明節(jié)則是承載這一傳統(tǒng)的重要節(jié)日。人們?cè)谇迕鞴?jié)不但祭掃先人墳塋，同時(shí)也紀(jì)念民族的杰出先賢，諸如黃帝等人物的祭祀活動(dòng)都在清明期間進(jìn)行。而全國(guó)各地的烈士陵園在清明節(jié)期間，也接待了一批批的參觀群眾，清明節(jié)是開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的課堂。
新時(shí)期以來(lái)，平民英雄在全國(guó)如群星般涌現(xiàn)，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，全社會(huì)都不應(yīng)該忘記那些已逝的平民英雄。
對(duì)于已故英雄的家人來(lái)說(shuō)，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對(duì)于社會(huì)公眾來(lái)說(shuō)，銘記英雄，是對(duì)英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會(huì)更美好，而對(duì)生命和奉獻(xiàn)麻木不仁的社會(huì)，絕不是一個(gè)美好的社會(huì)。
曾經(jīng)有一位烈士留下過(guò)一句名言：“勝利的時(shí)候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對(duì)社會(huì)正氣的極大弘揚(yáng)，重溫英雄壯舉，能讓人深切地領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和道德的力量，從而自覺踐行社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)公平正義，沿著他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經(jīng)久不衰。