學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)（精選32篇）
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇1
王瑛同志在自己的工作崗位上以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“特別講大局的政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，特別講紀(jì)律的高尚情操。”樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝形象. 王瑛的先進(jìn)事跡給我?guī)砹遂`魂深處的觸動(dòng)，深深為她那愛民的情懷、踏實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔自律的高尚情操所折服。
通過學(xué)習(xí)王瑛同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面向她學(xué)習(xí)：
第一，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、舍小家顧大家的忘我工作精神。王瑛同志自擔(dān)任南江縣紀(jì)委書記以來，幾乎沒有休過一次完整的長(zhǎng)假，就連母親和丈夫有病住院也未能親自照顧，但在危在旦夕的抗洪現(xiàn)場(chǎng)，在冰天雪地的查災(zāi)一線，在群眾倒塌的房屋跟前卻有她忙碌的身影。王瑛同志忠于職守，帶病工作，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，以實(shí)際行動(dòng)踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，直至生命最后一刻。王瑛同志的這種講實(shí)干講奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)和工作精神，給我們各行各業(yè)的工作者樹立了光輝的榜樣。
第二，學(xué)習(xí)她為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定政治信念。王瑛同志的一生信仰堅(jiān)定，始終牢記黨的宗旨不動(dòng)搖，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己人生追求的工作目標(biāo)，用生命鑄就了對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)。
第三，學(xué)習(xí)她維護(hù)正義、敢于碰硬的大無畏精神。王瑛同志雖然是一個(gè)纖纖女性，但她卻正氣凜然，秉公執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)持原則，對(duì)腐敗分子和邪惡現(xiàn)象敢于作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。她不畏各種壓力，牽頭辦理了許多的疑難案件，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行了紀(jì)檢監(jiān)察干部的神圣職責(zé)，踐行了“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的錚錚誓言，是我們戰(zhàn)斗在崗位上的工作人員學(xué)習(xí)的好楷模。
平凡的工作鑄就偉大的人生。黨和人民的好女兒王瑛同志在短暫的生命里忠實(shí)地實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想，用一件件平凡的小事詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”和“全心全意為人民服務(wù)”的崇高理想和信念。通過這次學(xué)習(xí)，自己在以后的工作中要樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨，愛崗敬業(yè)，忠于職守，要把學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡活動(dòng)融入于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之中，堅(jiān)持在平凡的崗位把王瑛同志的崇高精神體現(xiàn)在平時(shí)工作中去，為教育事業(yè)的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇2
今天上午9時(shí),我鄉(xiāng)政府組織全體職工準(zhǔn)時(shí)收看了云南衛(wèi)視頻道播放的“王瑛同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)在云南的報(bào)告錄象”，在整個(gè)收看過程中，全體職工都聚精會(huì)神的認(rèn)真觀看，沒有任何人中途離場(chǎng)，大家一直仔細(xì)的盯著電視，不錯(cuò)過任何一句話，也忘不了關(guān)于王瑛同志的每一個(gè)先進(jìn)事跡，無論是在現(xiàn)場(chǎng)的還是坐在電視機(jī)前的人，所有的人都被一篇篇的報(bào)告、一件件的感人事跡感動(dòng)得熱淚盈眶，情不自禁的留下淚水。整個(gè)錄象播放了整整兩個(gè)小時(shí)，直到播放結(jié)束，大家的心情都無比的悲痛，久久不能釋懷。我們?nèi)w職工為王瑛同志的去世默哀，并就這次認(rèn)真學(xué)習(xí)王瑛同志的先進(jìn)事跡作了討論，以王瑛同志為學(xué)習(xí)的好榜樣。
這次報(bào)告會(huì)在中央的統(tǒng)一安排下，中央紀(jì)委、中央組織部、中央宣傳部進(jìn)行組織，在昆明勝利堂順利舉行，報(bào)告會(huì)由省委、省紀(jì)委書記李漢柏同志主持會(huì)并講話，省委、省委宣傳部部長(zhǎng)張?zhí)镄溃∥⑹∥M織部部長(zhǎng)辛桂梓出席。整個(gè)報(bào)告會(huì)分別由四川省南江縣委、組織部部長(zhǎng)邵俊華，王瑛同志生前好友、巴中市紀(jì)委干部室主任曹曦文，南江縣紀(jì)委副書記石奎，王瑛同志的外甥李哲民，四川人民廣播電臺(tái)記者劉力作出聲情并茂的報(bào)告，他們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶的對(duì)王瑛同志生前的一件件先進(jìn)的事跡作出感人肺腑的報(bào)告，表現(xiàn)出對(duì)王瑛同志沉痛的思念。報(bào)告結(jié)束后，李漢柏說，王瑛同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表，她的先進(jìn)事跡和崇高精神，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，體現(xiàn)了偉大的民族精神和時(shí)代精神，體現(xiàn)了黨的根本宗旨和執(zhí)政理念。
李漢柏指出，學(xué)習(xí)王瑛同志的先進(jìn)事跡，要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和國(guó)家無限忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，對(duì)腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭(zhēng)的職業(yè)操守，對(duì)人民群眾傾心關(guān)愛的公仆情懷，對(duì)自己和親屬嚴(yán)格要求的高尚情操，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳王瑛同志的先進(jìn)事跡是當(dāng)前各級(jí)黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要任務(wù)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示精神，按照黨中央和中央紀(jì)委的要求，緊密結(jié)合云南實(shí)際，迅速掀起向王瑛同志學(xué)習(xí)的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、與貫徹落實(shí)在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話精神、與深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)真正發(fā)揮弘揚(yáng)正氣、凝聚人心、振奮精神的作用，讓學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)在云嶺大地生根發(fā)芽、開花結(jié)果。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳王瑛同志先進(jìn)事跡的重要意義，扎實(shí)認(rèn)真地開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，為推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
王瑛生前說過：“是黨的好政策讓我這個(gè)工人家庭的孩子有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，上大學(xué)給了我實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，我作為黨的一名紀(jì)委書記，理應(yīng)為黨和人民好好工作。”她是這樣說的，也是這樣做的。正是她對(duì)黨的一片丹心、對(duì)人民的無限熱愛，鑄就了人生信仰的基石——始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，才彰顯出一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，譜寫出一曲人生壯美的華章。
經(jīng)過這次瑛同志先進(jìn)事跡報(bào)告的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們深受感動(dòng)，也為之震撼，王瑛同志為我們樹立了“三面旗幟”：樹起了一面新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝旗幟，樹起了一面優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝旗幟，樹起了一面優(yōu)秀紀(jì)委書記的旗幟。譜寫了“四個(gè)杰作”：是一個(gè)關(guān)于忠誠(chéng)、正氣、無私、無畏與愛的故事;是一首用黨旗的色澤與生命的高貴吟詠而成的美麗詩(shī)篇;是一段巴蜀叢山與山溪書就的一位新時(shí)代共產(chǎn)黨員的生命歷程;她以鐵骨柔情，交出了一份共產(chǎn)黨員的人生答卷。
在討論中，松永麗書記指出：王瑛同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣，從王瑛生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們深深感受到了一名黨員干部強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)：視黨和人民的事業(yè)高于一切，忠實(shí)履行職責(zé)，始終忘我工作，直至最后倒在抗震救災(zāi)的崗位上。從她生命之花最后的絢爛綻放中，我們領(lǐng)悟到了為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的崇高境界，再一次體會(huì)了“責(zé)任重于泰山”的深刻內(nèi)涵。旦從文鄉(xiāng)長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)就王瑛同志的先進(jìn)事跡也進(jìn)行各自的發(fā)言，職工們也就自己不同的感受發(fā)表了自己不同的想法，整個(gè)討論會(huì)順利的進(jìn)行。
雖然此時(shí)此刻，王瑛同志已經(jīng)和我們陰陽(yáng)兩隔，可是王瑛同志的先進(jìn)事跡永遠(yuǎn)都刻在我們的心里，無法磨滅，王瑛同志為黨，為國(guó)家，為人民鞠躬盡瘁的精神永遠(yuǎn)都鼓勵(lì)著我們不斷的向前邁進(jìn)，我們要認(rèn)真的向王瑛同志學(xué)習(xí)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)，保證科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
這次報(bào)告會(huì)的觀看給我們尼西鄉(xiāng)的全體職工上了一堂意義深刻的教育課，我們一定以王瑛同志為學(xué)習(xí)榜樣，以王瑛同志的精神為動(dòng)力，為把尼西鄉(xiāng)建成最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)而努力，盡自己最大的力量為尼西鄉(xiāng)美好的明天而奮斗，王瑛同志是“永不凋零的巴山紅葉”，永遠(yuǎn)的刻在我們的心里，指引著我們不斷的前進(jìn)。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇3
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得 收看了《王瑛同志的事跡報(bào)告》感受很深,王瑛同志為我們樹立了“三面旗幟”：樹起了一面新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝旗幟，樹起了一面優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部的光輝旗幟，樹起了一面優(yōu)秀紀(jì)委書記的旗幟。她以鐵骨柔情，交出了一份共產(chǎn)黨員的人生答卷。展現(xiàn)了巴山紅葉的“五大風(fēng)彩”：她有紅葉的風(fēng)骨，不懼霜打，在黨和人民利益的防線上傲然挺立;她有紅葉的眼界，天高地闊，以超前的工作給黨凝聚起萬千力量;她有紅葉的深情，俯首朝下，人民群眾的冷暖、疾苦是她不舍的牽掛;她有紅葉的操守，風(fēng)塵不染，認(rèn)定自己只是一個(gè)人民權(quán)力的保管員;她有紅葉的不朽，雖死猶生，以生命最后的燃燒詮釋了一個(gè)紅色的靈魂能走多遠(yuǎn)。王瑛同志精神可貴之處在于她心中始終裝著百姓，對(duì)群眾有深厚感情。我們要學(xué)習(xí)她為黨和人民滿腔熱情工作的事業(yè)心。王瑛自擔(dān)任南江縣紀(jì)委書記以來，幾乎沒有休過一次完整的長(zhǎng)假，就連丈夫在川醫(yī)做手術(shù)，她都因工作繁忙，未能親自照顧;她的母親得了乳腺癌，她也只能在百忙之中抽空看望。在大壩水庫(kù)危在旦夕的抗洪現(xiàn)場(chǎng)有她的身影，在冰天雪地的查災(zāi)一線有她的身影，在群眾倒塌的房屋前有她的身影…王瑛為黨和人民工作，直至生命最后一刻。我們要學(xué)習(xí)她鐵骨錚錚敢于碰硬的……
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇4
王瑛，一直想學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，可是一直沒什么時(shí)間，這次趁有時(shí)間很仔細(xì)的學(xué)習(xí)了她的先進(jìn)事跡。這次根據(jù)縣紀(jì)律的安排，6月6日晚我認(rèn)真觀看了《永不凋零的巴山紅葉―記四川省南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛》 專題片，看著她的一言一行，敬意油然而生，心情久久不能平靜，多么了不起的女性，多么好的同志，她的崇高精神真正應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大!縣紀(jì)委這次在科學(xué) 發(fā)展觀學(xué)習(xí) 實(shí)踐活動(dòng)中要求我們學(xué)習(xí)王瑛同志的生平事跡，自己真正感覺受益匪淺、觸動(dòng)很深， 工作開展的十分適時(shí)，也非常必要。
首先，要以王瑛同志為“標(biāo)桿”，全面發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，端正自己、促進(jìn)工作。以前感覺自己在工作中已經(jīng)很敬業(yè)了，但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺自己因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常犧牲節(jié)假日奉獻(xiàn)的比較多，但與王瑛同志相比卻又是那么微不足道;以前感覺工作中很講原則，但與王瑛同志堅(jiān)持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對(duì)照王瑛同志，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得地方太多、要做的工作也太多。今后，我要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。工作中，我會(huì)進(jìn)一步端正態(tài)度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦;認(rèn)真分析，仔細(xì)審視自身的缺點(diǎn)和不足;認(rèn)真整改，進(jìn)一步提高思想水平、業(yè)務(wù)水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵(lì)著我，工作再苦不算苦，工作再難不算難，做到順境中戒驕戒躁，逆境中不屈不撓。用“科學(xué)發(fā)展觀”來指導(dǎo)工作實(shí)際，落實(shí)到每一項(xiàng)任務(wù)中，細(xì)化到具體的行動(dòng)中。
其次，要以王瑛同志為“明燈”，把她精神品質(zhì)融進(jìn)靈魂里，體現(xiàn)在工作生活中。王瑛同志忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作、無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己、秉公執(zhí)紀(jì)，雖身患絕癥仍努力工作，直到生命最后一刻，如春蠶、似蠟炬。她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范。通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，向王瑛同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)她特別講大局的 政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)、特別講紀(jì)律的高尚情操。她清正廉潔，模范遵守紀(jì)律，要求別人做到的她自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，心系群眾，積極為當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。面對(duì)王瑛同志這盞“明燈”，如何學(xué)習(xí)?我覺得首要的是應(yīng)當(dāng)把她精神品質(zhì)融進(jìn)靈魂里，把她的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)帶到工作生活中，牢固樹立和認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，立足本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)縣政府辦公室工作再上新臺(tái)階。
王瑛同志以對(duì)黨和人民的赤膽忠心書寫壯麗的篇章，無怨無悔地把一生獻(xiàn)給了崇高的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，以自己的模范行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的崇高追求和堅(jiān)定信念。王瑛同志走了，雖然人生短暫，卻閃爍著永恒的光芒。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇5
近日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》欄目以及《光明日?qǐng)?bào)》、《人民網(wǎng)》等中央各大媒體，相繼報(bào)道了南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛同志的先進(jìn)事跡，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了新華社通訊《永遠(yuǎn)的巴山紅葉——追記四川省南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛》，《巴中日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了全文轉(zhuǎn)載。作出了重要批示，中共四川省委作出了《關(guān)于追授王瑛同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定》，市委作出了《關(guān)于向王瑛同志學(xué)習(xí)的決定》。學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，正在全國(guó)各地深入開展。
王瑛同志是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。王瑛同志是我們巴州區(qū)人，全黨全國(guó)人民向她學(xué)習(xí)，不僅是她及她家人的榮耀，更是巴州區(qū)全體干部群眾的驕傲。2月25日，王瑛同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)將在人民大會(huì)堂舉行。
王瑛同志的精神境界是一種精神財(cái)富，更重要的是推動(dòng)巴州加快發(fā)展的力量源泉。學(xué)習(xí)王瑛同志，就是要注重結(jié)合實(shí)際，推動(dòng)發(fā)展，務(wù)求實(shí)效。
一是要與干好自己本職工作結(jié)合起來。王瑛同志的事跡是在平凡中見偉大，我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要的就是這種精神、這種境界，她的愛崗敬業(yè)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)王瑛同志，首先要學(xué)習(xí)她在每個(gè)崗位上都力求干出色的職業(yè)精神，干好我們自己的本職工作。
二是要與開展“深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。王瑛同志先進(jìn)事跡最顯著亮點(diǎn)，就是心系群眾，當(dāng)好人民公仆。比如，關(guān)心解決“連心橋”的事跡，關(guān)心“背二哥”的事跡，看起來平凡很小的事情，體現(xiàn)了群眾的根本利益。現(xiàn)在面臨的民生問題很多，老百姓的訴求、困難也很多，需要我們的干部去關(guān)心、去幫助他們解決，各級(jí)黨組織、廣大黨員干部心里一定要時(shí)刻裝著群眾，牢固樹立群眾觀，多深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，做到讓群眾滿意。
三是要與落實(shí)市委“問事、問人、問責(zé)”的要求結(jié)合起來。王瑛同志作為紀(jì)委書記，一身正氣，敢于逗硬，并注重工作方法，在《焦點(diǎn)訪談》記者采訪她曾法辦過的柳昆，但柳昆并不怨恨她，很感激她。現(xiàn)在更需要這種敢于碰硬、逗硬，并善于工作的人。今天在座的很多是紀(jì)檢戰(zhàn)線的干部，你們更需要這種精神，更需要王瑛同志這種敢于逗硬、敢于一查到底的工作作風(fēng)，按照市委的要求，對(duì)不落實(shí)的事、不落實(shí)的人、不落實(shí)的責(zé)，要堅(jiān)決按照“三問”的要求，一問到底。
四是要與仲彬書記提出的“爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”結(jié)合起來。巴州人是樸實(shí)的人、吃苦的人，但我們巴州人更需要感恩。去年全區(qū)財(cái)政收入才9000多萬，財(cái)政總支出達(dá)18個(gè)多億，95%都是靠國(guó)家的轉(zhuǎn)移支付。這些年國(guó)家對(duì)老區(qū)的關(guān)懷不斷加大，高速路、鐵路正在修建，隨著高速路和鐵路的修建，我們的區(qū)位劣勢(shì)正在逐步改變，我們的發(fā)展會(huì)更快。所以，我們要感恩，感謝黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府對(duì)巴中的關(guān)懷。王瑛是“樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”的典型代表，學(xué)習(xí)她就是要與爭(zhēng)做樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人結(jié)合起來。
五是要與落實(shí)市委重大發(fā)展戰(zhàn)略，加快“兩個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)”，推動(dòng)巴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來。學(xué)習(xí)王瑛同志，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)她的崇高精神和品質(zhì)，將這種精神和品質(zhì)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，推動(dòng)巴州加快發(fā)展。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，巴州區(qū)最緊迫的任務(wù)就是發(fā)展，抓發(fā)展、重民生、保穩(wěn)定是今年我們的三大任務(wù)，所有的工作都要圍繞這“三大任務(wù)”來展開，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，沒有發(fā)展，民生和穩(wěn)定都不可能得到保證。各級(jí)各部門要通過開展向王瑛同志學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，凝聚力量，抓好項(xiàng)目工作，搞好災(zāi)后重建，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)施民生工程，來推動(dòng)巴州區(qū)面貌的改變。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇6
有一個(gè)名字，在今年傳遍了整個(gè)中國(guó)，這個(gè)名字便是：王瑛，王瑛是南江縣委、縣紀(jì)委書記，她的 事跡感染了很多人，她高尚的情操和人格魅力被很多人稱贊，一直想學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，可是一直沒什么時(shí)間，這次趁有時(shí)間很仔細(xì)的學(xué)習(xí)了她的先進(jìn)事跡。這次根據(jù)縣紀(jì)律的安排，6月6日晚我認(rèn)真觀看了《永不凋零的巴山紅葉―記四川省南江縣原縣委、紀(jì)委書記王瑛》 專題片，看著她的一言一行，敬意油然而生，心情久久不能平靜，多么了不起的女性，多么好的同志，她的崇高精神真正應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大!縣紀(jì)委這次在科學(xué) 發(fā)展觀學(xué)習(xí) 實(shí)踐活動(dòng)中要求我們學(xué)習(xí)王瑛同志的生平事跡，自己真正感覺受益匪淺、觸動(dòng)很深， 工作開展的十分適時(shí)，也非常必要。
首先，要以王瑛同志為“標(biāo)桿”，全面發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，端正自己、促進(jìn)工作。以前感覺自己在工作中已經(jīng)很敬業(yè)了，但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺自己因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常犧牲節(jié)假日奉獻(xiàn)的比較多，但與王瑛同志相比卻又是那么微不足道;以前感覺工作中很講原則，但與王瑛同志堅(jiān)持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對(duì)照王瑛同志，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得地方太多、要做的工作也太多。今后，我要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。工作中，我會(huì)進(jìn)一步端正態(tài)度，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦;認(rèn)真分析，仔細(xì)審視自身的缺點(diǎn)和不足;認(rèn)真整改，進(jìn)一步提高思想水平、業(yè)務(wù)水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵(lì)著我，工作再苦不算苦，工作再難不算難，做到順境中戒驕戒躁，逆境中不屈不撓。用“科學(xué)發(fā)展觀”來指導(dǎo)工作實(shí)際，落實(shí)到每一項(xiàng)任務(wù)中，細(xì)化到具體的行動(dòng)中。
其次，要以王瑛同志為“明燈”，把她精神品質(zhì)融進(jìn)靈魂里，體現(xiàn)在工作生活中。王瑛同志忠誠(chéng)黨和人民的事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作、無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己、秉公執(zhí)紀(jì)，雖身患絕癥仍努力工作，直到生命最后一刻，如春蠶、似蠟炬。她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范。通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，向王瑛同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)她特別講大局的 政治品質(zhì)、特別講付出的奉獻(xiàn)精神、特別講實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)、特別講紀(jì)律的高尚情操。她清正廉潔，模范遵守紀(jì)律，要求別人做到的她自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，心系群眾，積極為當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。面對(duì)王瑛同志這盞“明燈”，如何學(xué)習(xí)?我覺得首要的是應(yīng)當(dāng)把她精神品質(zhì)融進(jìn)靈魂里，把她的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)帶到工作生活中，牢固樹立和認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，立足本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)縣政府辦公室工作再上新臺(tái)階。
王瑛同志以對(duì)黨和人民的赤膽忠心書寫壯麗的篇章，無怨無悔地把一生獻(xiàn)給了崇高的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，以自己的模范行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的崇高追求和堅(jiān)定信念。王瑛同志走了，雖然人生短暫，卻閃爍著永恒的光芒。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇7
軍旗，神州寰宇上下，白山黑水間，鮮紅的八一軍旗獵獵迎風(fēng)招展。
軍旗，萬里海防線上，浪花碧海間，鮮亮的八一軍旗凌波傲然飄舞。
軍旗，藍(lán)天下長(zhǎng)空里，風(fēng)雨無阻間，鮮艷的八一軍旗默默仰天高歌。
軍旗，你與大地相伴依偎共甘苦，你與海鷗細(xì)語(yǔ)呢喃齊展翅，你與白鴿相約行走同飛翔，你與戰(zhàn)士相戀攜手衛(wèi)家國(guó)。
仰望軍旗，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的豪情;
仰望軍旗，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的胸懷;
仰望軍旗，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的歡樂;
仰望軍旗，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的氣魄……
雖說是漫漫黃沙遮天日，雖說是皚皚白雪少人跡，軍旗，有你相伴戰(zhàn)士的心間永遠(yuǎn)盛開著鮮花朵朵，有你相伴戰(zhàn)士的血脈里奔騰著的是長(zhǎng)江和黃河。
雖說是惡浪滔天無處藏，雖說是山涯陡峻路難行，軍旗，有你相伴戰(zhàn)士的心海上就有海鷗翩躚飛舞，有你相伴戰(zhàn)士的心空上翱翔著的是成群的白鴿。
軍旗，有你相戀相依相伴共攜手，戰(zhàn)士不寂寞。
看，軍旗下，鋼槍、鋼盔和鋼筋般的戰(zhàn)士們集結(jié)而成的鋼鐵長(zhǎng)城的方隊(duì)走來了。
看，軍旗下，齊步、正步滿懷豪情走過的一列列整齊隊(duì)伍。
看，我們的戰(zhàn)士們向著五星紅旗，向著國(guó)徽，向著八一軍旗走來……
默默注視著獵獵迎風(fēng)的軍旗，將士們緩緩的，凝重而莊嚴(yán)地舉起右手，對(duì)著鮮亮的五星紅旗，對(duì)著金光閃閃的國(guó)徽，對(duì)著鮮艷的八一軍旗敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
在南昌城頭，在長(zhǎng)征途中，在井岡山上。多少個(gè)血雨腥風(fēng)的日子里。
在青紗帳中，在鐵道線上，在三大戰(zhàn)役中。多少個(gè)硝煙彌漫的日子里。
在青藏、新藏、川藏線上，在三峽工地上，在祖國(guó)的建設(shè)的角角落落。多少個(gè)揮汗如雨的白天黑夜。
在大興安嶺，在長(zhǎng)江兩岸，在災(zāi)難發(fā)生的每一刻。多少個(gè)搶險(xiǎn)救災(zāi)的黑夜白晝。
軍旗，你是號(hào)角，你是明燈，你是戰(zhàn)士們力量的源泉。
幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨萬水千山，幾十年的艱難歲月千辛萬苦。鑄就了95年后的輝煌。
軍旗，你是戰(zhàn)士們心中不倒的神靈，你是旗手胸中不滅的精魂。
軍旗，戰(zhàn)士們用赤誠(chéng)擁抱著你，先烈們用鮮血浸染著你。
軍旗下，戰(zhàn)士們告慰英靈：鮮紅的八一軍旗不會(huì)忘記你們!一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，會(huì)有千百萬個(gè)英雄站起來，我們將用我們的血肉之軀鑄起祖國(guó)新的長(zhǎng)城!
軍旗下，戰(zhàn)士們向祖國(guó)向人民宣誓：祖國(guó)，請(qǐng)放心;人民，請(qǐng)放心!軍旗，請(qǐng)放心!我們生——是祖國(guó)的人;死——是人民的魂!
軍旗下，戰(zhàn)士們舉起右手，一個(gè)莊嚴(yán)而標(biāo)準(zhǔn)的軍禮就是戰(zhàn)士的誓言!
這就是軍旗下戰(zhàn)士的軍禮!
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇8
觀看了政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，六位英模的事跡撼人心靈，令人感受深切、啟發(fā)良多。由衷感佩于崔道植同志數(shù)十年鑒定物證7000余件無一差錯(cuò)的工匠精神；敬佩于周春梅同志以生命捍衛(wèi)法治原則的大無畏之舉；銘記著施凈嵐同志精研業(yè)務(wù)、敢立潮頭的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)；感動(dòng)于潘東升同志不顧熊熊大火、毅然堅(jiān)守一線指揮救援的愛民情懷……英模是前行的燈塔，從他們身上汲取奮進(jìn)的力量。而人民警察的忠誠(chéng)信仰、為民宗旨、擔(dān)當(dāng)作為、廉潔自律，就體現(xiàn)在這一舉一動(dòng)、一言一行中，落實(shí)在每一次抉擇、每一份堅(jiān)守中。作為新時(shí)代基層公安民警，我將從學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英模精神中激發(fā)勇氣、斗志，在平凡的崗位上當(dāng)好螺絲釘，踏實(shí)做好本職工作，努力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在新時(shí)代展示新作為。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇9
上世紀(jì)七八十年代，中國(guó)與蘇聯(lián)邊境事件頻發(fā)，國(guó)土安全受到威脅。
當(dāng)祖國(guó)最需要的時(shí)候，魏德友同許許多多的兵團(tuán)人一起，沿著邊境線放牧、種地，肩負(fù)起巡邏守邊任務(wù)。
駐守在離邊境線4公里的連隊(duì)牧業(yè)點(diǎn)，魏德友的雙手在粉碎草料時(shí)一不小心被卷進(jìn)機(jī)器，拔出時(shí)左手食指只剩下半根。由于當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件有限，他的雙手留下了嚴(yán)重后遺癥，至今一碰到水或泥土，皮膚就會(huì)嚴(yán)重皴裂，疼痛難耐。
盡管如此，魏德友依然牢記并堅(jiān)守著兵團(tuán)人的使命，經(jīng)常在放牧途中與當(dāng)時(shí)的蘇軍擦肩而過。
1982年的一個(gè)冬日，草原上白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨。魏德友騎馬沿著沒有邊境設(shè)施標(biāo)記的“爭(zhēng)議區(qū)”放牛，發(fā)現(xiàn)一架飛機(jī)在上空盤旋。他迅速臥倒在地，睜大雙眼死死盯著。
飛機(jī)一離開，魏德友連忙跑到盤旋區(qū)域搜尋，發(fā)現(xiàn)了兩串朝向境內(nèi)的腳印。他快馬加鞭到連隊(duì)匯報(bào)，并奉命和連隊(duì)其他人一起展開地毯式搜索，將可疑人員逼退回邊境線以外。
上世紀(jì)末，中哈戰(zhàn)略伙伴關(guān)系不斷深入，兩國(guó)開始實(shí)地勘界、劃界、定界。
兵團(tuán)人堅(jiān)持在邊境線上種地、放牧，為兩國(guó)和平解決“爭(zhēng)議土地”問題，提供了大量有力的“中國(guó)領(lǐng)土”依據(jù)。
20xx年，中哈國(guó)界勘定，在劃歸我方土地的“確權(quán)會(huì)議紀(jì)要”中有這樣一段表述：“經(jīng)過各有關(guān)方面的協(xié)同配合和艱苦工作，完成了中哈邊境15個(gè)爭(zhēng)議地段的界定工作，其中包括巴爾魯克山區(qū)域內(nèi)310平方公里……是中國(guó)的領(lǐng)土。”
這310平方公里，是共和國(guó)屯墾戍邊史上光輝的一頁(yè)，是兵團(tuán)人用鮮血和生命寫就的忠誠(chéng)。
“聽到這個(gè)消息后，我高興得一夜沒睡。”現(xiàn)在回想起來，魏德友仍有些激動(dòng)，“這些年的堅(jiān)持終于有了回報(bào)，我覺得值了。”
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇10
全國(guó)勞動(dòng)模范，這是一個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)。見證著中國(guó)勞動(dòng)人民的堅(jiān)定志向，堅(jiān)韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡不僅激勵(lì)著一代又一代的人，也是推進(jìn)新中國(guó)不斷向前的力量。
她，是20xx年的勞動(dòng)模范;她，用自己堅(jiān)韌不拔的精神，一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻(xiàn);她，憑著對(duì)民族文化的摯愛，用自己的歌聲，唱響了神州大地，讓全國(guó)各地人民了解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是體現(xiàn)新一代年青人對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)民族文化的熱愛的一種表現(xiàn)，也是對(duì)自己努力拼搏，回報(bào)祖國(guó)做了榜樣。她，就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作為祖國(guó)新一代的年青人，我們要向李娜倮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她在傳承文化上做出的`努力，以及她那顆對(duì)民族熱愛的心，和堅(jiān)定不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲，其中的“快樂拉祜”最能體現(xiàn)出拉祜族人的純樸文化成為經(jīng)典，成為膾炙人口的歌曲。我們要學(xué)習(xí)李娜倮不畏困難，堅(jiān)持到底的精神。她，早上跟族人下地勞作，晚上挑燈排練節(jié)目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標(biāo)，不辭辛勞，披星戴月，周而復(fù)始，從不間斷。她堅(jiān)韌的品格，勇攀高峰的精神，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣。
新中國(guó)一步一步走向繁榮昌盛，一步步走上世界強(qiáng)國(guó)。離不開作為中國(guó)人對(duì)民族的熱愛，離不開每個(gè)熱愛祖國(guó)的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手，為祖國(guó)添磚加瓦，為祖國(guó)走向更強(qiáng)的道路上，增添一份自己微薄的力量。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)是推進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步的力量，也是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。勞模精神，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇11
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)役中，他放棄了節(jié)日與家人共同團(tuán)聚，堅(jiān)守崗位，奮斗在抗疫第一線，開展疫情的宣傳，調(diào)查，防控工作，確保校區(qū)居民生命安全和身體健康。他，就是湖北荊門市沙洋縣李市小學(xué)辦公室主任陳江。
“陳主任，疫情緊急，請(qǐng)速回單位!”1月24日，接到學(xué)校校長(zhǎng)李艷梅電話后，分管學(xué)校辦公室工作的陳江聞?dòng)嵍鴦?dòng)，火速返校，與校領(lǐng)導(dǎo)同心協(xié)力，共同站在了防疫一線上。時(shí)至今日，從未缺崗!返回工作崗位后的他在第一時(shí)間著手開展疫情防控宣傳工作：迅速組建校內(nèi)住戶微信群、展播校門口電子顯示屏、懸掛抗擊“新冠肺炎”的橫幅、音響滾播、微信群提醒、上門張貼宣傳單、展板張貼更新省市縣文件、入戶調(diào)查等。這些瑣碎的事情常常讓他忙得廢寢忘食，他從未有過任何怨言。“有一些事，必須要有人做，我離學(xué)校最近，就由我來做吧。”同時(shí)他還積極組織全校師生宣傳在疫情防控工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和典型做法，采用征文比賽、處室推薦、美篇賞析等形式，鼓勵(lì)師生撰寫新聞報(bào)道，弘揚(yáng)眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大正能量。時(shí)至今日學(xué)校在國(guó)家級(jí)、省市縣級(jí)媒體和微信發(fā)布宣傳文章多篇。
“最近一段時(shí)間你們家有沒有從外地來的客人?家里有沒有最近去過或途徑武漢的人員?”“您好，進(jìn)校門必須測(cè)量體溫，進(jìn)行登記。”連日來，為確保病毒隱患不進(jìn)校，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，安排領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)全天24小時(shí)在門房對(duì)進(jìn)校車輛及人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。由于疫情情況突變，事先安排的部分領(lǐng)導(dǎo)值班受到交通管制無法按時(shí)到校值班，陳江主動(dòng)替不能到校的領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)起值班工作。在門房管理，值班巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別老同志不帶口罩，在校園散步，他及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)講解，同時(shí)值班期間協(xié)助學(xué)校趙師傅對(duì)校園公共區(qū)域消毒，讓衛(wèi)生安全不留死角。
駐村宣傳，入戶排查，義不容辭。李市小學(xué)包村彭嶺村，由于村干部有限，在大排查時(shí)缺人手，接到通知，陳江配合村干部硬是一戶一戶的入戶調(diào)查，贈(zèng)送武漢返鄉(xiāng)的村民口罩，主動(dòng)印好宣傳單貼在村民墻上。老婆聽說后問他：“你就不怕中標(biāo)，你就不怕害了我們娘倆?”他果斷地回答說：“有些事，總是要有人去做，你不做，我不做，他不做，誰(shuí)來保護(hù)咱平安!”
“金牛路段的代購(gòu)就由我來干了。”對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，陳江堅(jiān)定回答“非必須，不流動(dòng)”這是一條紅線，隨著時(shí)間的推移，人們的生活物質(zhì)變得匱乏起來，代購(gòu)成了金牛社區(qū)的一件大事，他又開始建立代購(gòu)微信群，前一天在微信群提醒住戶下訂單，第二天準(zhǔn)時(shí)將物質(zhì)送上門。一天的忙碌并沒結(jié)束，上傳下達(dá)的常規(guī)工作還要繼續(xù)：捐款數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、愛國(guó)衛(wèi)生日?qǐng)?bào)表填寫、組織教師網(wǎng)上研修、網(wǎng)上上課等，每天忙得不亦樂乎 。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇12
今天的文章送給所有在疫情里奮戰(zhàn)的白衣天使，感謝他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民所付出的努力。
20__年初，一場(chǎng)突如其來的疫情打破了原本新年的喜慶氣氛，疫情的快速蔓延是我們始料未及的，在采取了一系列措施后，疫情初步得到控制。
在這場(chǎng)疫情中許多人選擇遠(yuǎn)離疫情高發(fā)區(qū)或者是待在家里，但是有那么一群人，在疫情發(fā)生后義無反顧的沖向了第一線，這些人被我們親切的稱為“白衣天使”，而我們今天故事的主角也正是他們中的一員，他就是——張定宇。
這個(gè)看起來普普通通的男人就是張定宇，正是這名普通的男人在疫情來臨之時(shí)舍棄小家勇敢的在病毒面前為人民筑起了一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻，也正是有了這樣千千萬萬的白衣天使，中國(guó)的疫情才得以這么快速的走向穩(wěn)定，他們當(dāng)之無愧那一聲——“白衣天使”。
我們都知道，這場(chǎng)疫情給中國(guó)帶來了不少的經(jīng)濟(jì)支出，而轉(zhuǎn)眼間，耳旁吹過的微風(fēng)開始燥熱，地表的溫度也開始升高，如今已是夏季，而中國(guó)這場(chǎng)疫情也終于在這入夏時(shí)節(jié)開始慢慢消失，有人說中國(guó)是一個(gè)凝聚的國(guó)家，每一個(gè)國(guó)民都做好了為國(guó)犧牲的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)在此次疫情中也體現(xiàn)的淋漓盡致，隨著各地奔赴武漢的醫(yī)生搭上回家的班車，我們終于可以說我們初步贏得了這場(chǎng)疫情的勝利，而我們也相信中國(guó)一定會(huì)在不久的將來迅速的恢復(fù)以往的繁華。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇13
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點(diǎn)滴書寫出來的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，是忠誠(chéng)踐行__關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號(hào)召，到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20_年，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
她牢記使命，為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事，每一個(gè)都是催人淚下。1997年 12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了 200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整 10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。
她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇14
教育是拔掉窮根、穩(wěn)定脫貧的根本之策，可以有效阻斷貧困的代際傳遞。為了幫助困難家庭的孩子通過知識(shí)擺脫貧困、改變命運(yùn)，張桂梅幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在滇西深度貧困山區(qū)，無私投身教育事業(yè)，幫助無數(shù)大山里的女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
貧困地區(qū)大多存在教育短板，常常會(huì)陷入“越貧困越不重視教育，越不重視教育越貧困”的惡性循環(huán)。過去一段時(shí)期，受自身教育水平和認(rèn)知的限制，一些貧困家庭對(duì)子女教育重視不夠，尤其是女孩的輟學(xué)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在“女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)恕钡壤砟畹闹蜗拢?0多年來張桂梅執(zhí)著地投身教育扶貧事業(yè)，既“雪中送炭”又“授人以漁”，幫助1600多個(gè)農(nóng)村貧困家庭改變了命運(yùn)。“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”張桂梅的這句表白，讓世人看到了她的力量來源。
張桂梅的力量，來源于她對(duì)教師職業(yè)的崇高信仰。一名好的教師，可以影響學(xué)生的人生，張桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的燈盞，照亮了貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的成長(zhǎng)之路。在全省各地，還有許多像張桂梅一樣的老師，在三尺講臺(tái)上默默耕耘，堅(jiān)持用知識(shí)溫暖孩子的心房，用夢(mèng)想點(diǎn)亮孩子的希望，用行動(dòng)改變孩子的命運(yùn)。教育，不僅能幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)技能，更重要的是能帶來觀念上的改變。
張桂梅的力量，來自于她對(duì)教育扶貧的深刻認(rèn)知。教育不僅僅是為了傳授文化知識(shí)，更是立德樹人的重要工作。為了讓貧困山區(qū)的女孩有受教育的機(jī)會(huì)，她每年寒暑假都會(huì)深入大山做家訪，把“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念帶進(jìn)大山;為了讓孩子們都有成才與出彩的機(jī)會(huì)，她默默付出，辛苦耕耘，幫助學(xué)生們鋪平前行的路。在傳道授業(yè)解惑的過程中，不僅改變著學(xué)生個(gè)體的人生軌跡，更為阻斷貧困的代際傳遞作出貢獻(xiàn)。
為夢(mèng)想燃燈，為希望開路。張桂梅就像一盞燈，點(diǎn)亮孩子們的內(nèi)心世界;像一團(tuán)火，溫暖孩子們的心房;像一顆星，啟迪孩子們仰望星空，腳踏實(shí)地;像一面旗，引領(lǐng)孩子們奔向更美好的未來。向張桂梅同志學(xué)習(xí)，我們要牢記初心、不忘使命，積極主動(dòng)作為，立足崗位建功，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇15
我是出所的一名普通民警，當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡時(shí)，我的內(nèi)心是慚愧的，慚愧的是同樣是一名警察，我卻沒有什么可以引以為豪的特殊經(jīng)歷，更沒有什么英雄壯舉，可我同時(shí)也是高興，高興在我們東京城交警大隊(duì)里也有很多像他一樣，始終懷著對(duì)黨無限忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾無比熱愛、對(duì)公安事業(yè)不懈追求的普通民警。
看吧，他們正意氣風(fēng)發(fā)地一路走來。走在最前面的是領(lǐng)導(dǎo)。所長(zhǎng)站起來象尊鐵塔，走起來虎虎生威。辦起事來鐵骨錚錚，從不妥協(xié)。 與所長(zhǎng)并肩的是兩名副所長(zhǎng)，見識(shí)了他利用信息化手段串并案件、研判信息，破獲了一系列高難度案件、使我們的抓捕人數(shù)、起訴人數(shù)均列全市第一名。見識(shí)了他在處置一起起突發(fā)事件中的周密沉穩(wěn)、干練利落，才曉得他們是所長(zhǎng)的左膀右臂。以他們的膽魄和經(jīng)歷，在繽紛的人生舞臺(tái)上，他們似乎可以大刀闊斧地踐行更高的人生夢(mèng)想，但他們毫不猶豫地選擇了公安基層基礎(chǔ)工作。在駕馭轄區(qū)治安形勢(shì)和提升群眾滿意率上，他們運(yùn)籌帷握、殫精竭慮，他們率先垂范、身先士卒，他們創(chuàng)新務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，他們迎難而上的身影定格為引領(lǐng)隊(duì)伍的一面高揚(yáng)的旗幟。所的榮譽(yù)墻上，一張張撲面而來的獎(jiǎng)牌見證了他們的鐵腕和柔情，見證了他們的跋涉和跨越，見證了他們的耕耘和收獲。
如果要問我們派出所什么用得最鋪張?我說辦公室的燈光亮得最鋪張?在民警心目中，什么最香?隔了夜的瞌睡最香!我們的待遇不高，吃苦受累卻最多，辦公室的燈總是通宵達(dá)旦地亮著，你聽——審訊室里，一問一答、此起彼伏，時(shí)而平靜、時(shí)而激昂;調(diào)解室里，先是“聽取哭鬧聲一片”，一番情理動(dòng)曉之后，“雨過天晴見彩虹”;綜合室里，內(nèi)勤民警在鍵盤上噼里啪啦，運(yùn)指如飛;警務(wù)室里，社區(qū)民警披著朝霞下社區(qū)走家串戶，踏著星光回來悉悉索索整理資料;交通崗上，炎熱的夏季，揮汗如雨堅(jiān)守三尺崗臺(tái)，寒冷的冬季，頂風(fēng)冒雪情注揮手之間;值班室里，接警電話驟然響起，警車呼嘯而出……警燈閃爍，警報(bào)拉響，劃破靜靜的黎明，浸染在不滅的燈光里，串起每一間辦公室里躍動(dòng)的音符，就象奏響了一曲交響樂，顯得那么和諧、那么的有韻律。
站在十字路口指揮交通的民警是一位曾經(jīng)在邊陲金戈鐵馬的軍官。軍轉(zhuǎn)地后，誰(shuí)都有一番書寫一段警營(yíng)傳奇的心境和豪氣，但為了顧全工作大局，他主動(dòng)請(qǐng)纓，日復(fù)一日的站在路口向指揮著當(dāng)年的士兵那樣指揮著千軍萬馬的車流。大家說他坐地生根，站成了一棵讓人看著、想著都替他不甘的樹。他笑笑說，這棵樹雖然不會(huì)結(jié)出耀眼的果子，但每一片葉子都是為老百姓的需要而生長(zhǎng)。他把自己從警的豪情化成每一次微笑，化成每一個(gè)敬禮和解釋。
當(dāng)這支隊(duì)伍鏗鏘有力地從我們面前走過。
親愛的朋友，我只想問問你：當(dāng)你走在上班的路上，當(dāng)你推開辦公室的窗、打開電腦的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋果、陪愛人到郊外踏青的時(shí)候……朋友，你是否意識(shí)到你正享受著安寧和幸福呢?也許你沒在意。你意識(shí)到了這份安寧和幸福，你才能更深刻地了解，我們這一群人，明白那份赤膽忠心、古道熱腸，明白那份在艱險(xiǎn)面前的挺身而出、義無反顧，在辛勞面前的堅(jiān)守執(zhí)著、無怨無悔，明白我們委屈后的坦然、付出后的甜蜜，你就會(huì)深深地體會(huì)到，這就是我們，河南公安，我們普通的一警。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇16
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大群眾的生命安全和身體健康，某某區(qū)人民醫(yī)院從1月28日起，對(duì)醫(yī)院出入通道進(jìn)行了管控，在入口設(shè)置了預(yù)檢分診處，所有進(jìn)入人員必須接受體溫檢測(cè)。
1月29日早上8點(diǎn)45分，記者在區(qū)人民醫(yī)院急診科大門口看到，兩名醫(yī)護(hù)人員正在入口處對(duì)進(jìn)入的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)等。和往常不一樣的是，平時(shí)人員密集的醫(yī)院此時(shí)見不到幾個(gè)人，門診大廳的就診人員也比平時(shí)少了很多，就診群眾都戴上了口罩。
醫(yī)護(hù)人員對(duì)就診群眾檢測(cè)體溫。
據(jù)了解，為了做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，醫(yī)院所有工作人員已經(jīng)在大年初一的時(shí)候就全部到崗，所有科室醫(yī)護(hù)人員也正常上班。目前，醫(yī)院急診科和門診部大廳設(shè)為進(jìn)出通道，所有工作人員、患者及家屬可以從這里進(jìn)出醫(yī)院，但進(jìn)入時(shí)必須檢測(cè)體溫。
醫(yī)院發(fā)熱門診已設(shè)置為禁止通行區(qū)，禁止車輛停放和非工作人員、病人進(jìn)出。另外，在門診部大廳處還專門設(shè)置了“湖北返鄉(xiāng)人員登記測(cè)體溫處”，由專人負(fù)責(zé)對(duì)從湖北疫區(qū)返回人員的體溫檢測(cè)工作。區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)保科科長(zhǎng)李明蘭作為第一批抽調(diào)人員已經(jīng)在這里負(fù)責(zé)檢測(cè)體溫兩天了，她告訴記者，這兩天來，她和同事已經(jīng)對(duì)十幾名湖北返銅人員進(jìn)行了體溫檢測(cè)，“如果檢測(cè)到體溫過高、又是從湖北疫區(qū)回來或者接觸過疫情人員的群眾，我們會(huì)馬上對(duì)他采取相關(guān)隔離措施。”李明蘭說。
據(jù)了解，區(qū)人民醫(yī)院作為某某區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎救治定點(diǎn)醫(yī)院，工作任務(wù)十分艱巨，口罩等相關(guān)防護(hù)物資短缺。醫(yī)學(xué)裝備科科長(zhǎng)陳軼說，這段時(shí)間，社會(huì)上很多愛心人士積極伸出了援助之手。有人匿名給醫(yī)院送來了8個(gè)護(hù)目鏡，有藥店店主捐贈(zèng)了130件防護(hù)服，還有一些愛心人士給醫(yī)院送來了720個(gè)N95口罩。陳軼表示，醫(yī)院已經(jīng)向社會(huì)發(fā)出了倡議，希望社會(huì)各界的愛心人士能夠提供相關(guān)物資采購(gòu)線索，醫(yī)院將通過合法正規(guī)方式進(jìn)行采購(gòu)。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇17
一堂45分鐘的課，老師僅主講5分鐘，剩下的時(shí)間全部交給學(xué)生進(jìn)行辯論這樣的課堂，難以想象，甚至令不少家長(zhǎng)擔(dān)憂。然而，正是從這里走出一批競(jìng)賽尖子和學(xué)科苗子。在北京十一學(xué)校，有這樣一位老師叫王春易，她教的生物課，令全年級(jí)的學(xué)生趨之若鶩，獲得100%的滿意度;她把課上大量的時(shí)間交給學(xué)生，自己只用很少的時(shí)間串講疑難問題，學(xué)生的表現(xiàn)卻比跟老師作筆記的傳統(tǒng)課堂更加優(yōu)異;她已是多項(xiàng)榮譽(yù)集于一身的模范教師，卻從未自滿，始終通過教學(xué)改革突破自我、實(shí)現(xiàn)超越……
王春易教過的學(xué)生都說，王老師的講解總是用“同學(xué)們，你們體會(huì)”作開頭。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的課堂筆記和學(xué)習(xí)心得中的亮點(diǎn)，她就激動(dòng)不已地展示給大家說：“你看!你看!真好!真好!”從不太理解到默契配合，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí)，每一個(gè)從王春易的課堂中走出的學(xué)生都最終體會(huì)到，由自己主導(dǎo)的學(xué)習(xí)是多么快樂!而這種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力對(duì)于他們的未來人生又是怎樣的一筆財(cái)富!
這就是北京十一學(xué)校王春易老師的生物課，也是當(dāng)今很多學(xué)校爭(zhēng)相效仿的課堂改革。王春易——北京市十一學(xué)校的一位生物教師。第一次了解他的事跡是校長(zhǎng)組織全校的教師共同學(xué)習(xí)有關(guān)她教育改革的先進(jìn)事跡，探路學(xué)習(xí)之后，我又在網(wǎng)上找了幾篇有關(guān)對(duì)她的報(bào)道的文章繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，對(duì)于她的做法和理念也有了更深入的理解。
一. 扎實(shí)的教師基本功
要想成為一代名師，就要有扎實(shí)的教師基本功。當(dāng)今社會(huì)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，很多教師備課、上課用的教案和課件幾乎都能在網(wǎng)上搜索到，這就使得很多教師在上公開課前，不僅要對(duì)所上的課精挑細(xì)選，而且教案也大多是通過網(wǎng)絡(luò)搜索打印出來對(duì)其進(jìn)行效仿，對(duì)于自己上的課很少經(jīng)過深入的分析和思考。結(jié)果，課堂上生搬硬套的現(xiàn)象比比皆是。而王春義則不然，她專門講那些別人認(rèn)為不出彩的課，對(duì)于她來說，一節(jié)公開課寫百頁(yè)手稿是常事，經(jīng)過一遍又一遍的磨課，一輪又一輪的創(chuàng)新，王春易練就了一身好功夫，隨便抽出其中一節(jié)課，她都可以講出彩。雖然，精彩的背后是王春易花了比別人多幾倍的時(shí)間，但是經(jīng)過自己的反復(fù)磨煉卻練就了一身扎實(shí)、過硬的教師基本功。
二.敢于否定自我的勇氣和魄力
“講課，沒有人能超過王春易。”師生和教研員都這么認(rèn)為。但20xx年和自己學(xué)生的一次聚會(huì)，卻讓王春易動(dòng)了改變自己的念頭。因?yàn)橐呀?jīng)上了大學(xué)的幾個(gè)學(xué)生來看她，抱怨大學(xué)老師的課講得不好，老師不標(biāo)明重點(diǎn)，自己記一摞筆記也沒用。學(xué)生的抱怨引起了王春易的反思“教學(xué)到底是為了什么?”。同時(shí)，十一學(xué)校也將20xx年確定為課堂成長(zhǎng)年。校長(zhǎng)李希貴提出一句口號(hào)：“課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，不是教師展示的地方。”這句話也更堅(jiān)定了王春易改變的信心。
從此，王春易悄然地改變了原來反響極好的課堂教學(xué)風(fēng)格。她提出，教師要從自我表演的“獨(dú)角戲”戲臺(tái)上悄悄隱退，轉(zhuǎn)而讓學(xué)生在課堂上當(dāng)主角。在她的課堂上，曾經(jīng)有過的滔滔不絕的精彩講解沒有了，華麗的板書也不見了。只是在學(xué)生討論結(jié)束后，王春易才會(huì)不露痕跡地點(diǎn)撥一下。曾經(jīng)，精彩的語(yǔ)言、形象的表達(dá)是她最得意之處，
但在這場(chǎng)教學(xué)改革中，她卻放棄了自己最擅長(zhǎng)的講課，改變了多少年來既定的教育教學(xué)模式，這對(duì)于一個(gè)名師來說需要多大的勇氣和魄力啊!雖然，在這個(gè)過程中也遇到了許多質(zhì)疑和困難，學(xué)生最初找不到自學(xué)的方法，難以提出有價(jià)值的問題……而現(xiàn)在，課堂真的成了學(xué)生展示自己的地方。天平的兩邊，王春易最終還是偏向了學(xué)生，因?yàn)樗嘈拍軌驅(qū)W會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)生終將贏得未來。雖然，否定自己是痛苦的，但是看到學(xué)生的成長(zhǎng)她是幸福的。我想王春義老師這種敢于否定自我，勇于挑戰(zhàn)自己，顛覆自己的精神值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。
三.課堂教學(xué)模式的改革
歷史的時(shí)針走到了20xx年，對(duì)于王春易來說，這是個(gè)特別的一年。這一年，學(xué)校提出改變課堂教學(xué)方式，并將這一年定為“課堂成長(zhǎng)年”。這次改革的大背景就是提倡充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的新課程改革，它希望學(xué)生們能夠像綠色植物一樣，主動(dòng)地吸收陽(yáng)光和水分。
這次改革使王春易陷入了深深的思索，“教育的價(jià)值究竟在哪里?”她忽然意識(shí)到，自己需要停下來聆聽自己的聲音。也許，我們真的需要一場(chǎng)革命，對(duì)課堂教學(xué)永恒問題進(jìn)行重新思考，對(duì)習(xí)以為常的教學(xué)進(jìn)行徹底反思。這一變革，使滔滔不絕的講解、填鴨式的灌輸、機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練徹底告別了課堂。對(duì)于她來說，這是一個(gè)大膽的突破。
“從我自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐來看，不是學(xué)生不愛聽的課要改，不是成績(jī)不好的老師要改，而是每一個(gè)以自我為中心的教師都要改革自己的課堂，特別是那些愛講、會(huì)講的老師更要改。”王春易說。
其實(shí)，真正擋住我們腳步的是我們自身的習(xí)慣、每個(gè)人內(nèi)心深處多年來形成的根深蒂固的觀念、習(xí)以為常的工作模式，它們幾乎變成了一種生活方式，沒有人愿意否定它，改變它。而今天，為了學(xué)生的發(fā)展，我們必須做出改變。
這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)生了變化，學(xué)生不再是被動(dòng)地接受書本知識(shí)，也不是簡(jiǎn)單地從書中找到現(xiàn)成的答案，更不是記憶老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。而是通過閱讀，有了感知、認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和好奇，一邊讀，一邊思考，一邊提煉核心內(nèi)容，然后有了重新認(rèn)識(shí)，重新發(fā)現(xiàn)，重新獲得，形成了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。
這種變革突破了原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種動(dòng)態(tài)、開放、生動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中，它改變的不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容，更重要的是提供給學(xué)生更多的獲取知識(shí)的方法和渠道，使他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)、自主探索中獲得一種新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓他們真正從課本和教室的狹小天地里解放出來，如同魚入大海、鳥歸山林，廣泛而自由地?cái)z取自己需要的營(yíng)養(yǎng)。
因?yàn)闊釔郏猿鋵?shí)。因?yàn)楦冻觯允斋@。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以幸福。“課堂永遠(yuǎn)是我無悔的追求，我的生活因它而精彩，我的生命因它而美麗。”王春易老師已經(jīng)足夠豐滿了，卻還像海綿一樣不斷地吸收。
這種趨于一般意義的“愛”成為穿越現(xiàn)代教育和當(dāng)代教育的一種嶄新的符號(hào)，為當(dāng)代中國(guó)教師提供了一種范式。從這個(gè)意義未說，王春易老師的探索具有十分深刻和深遠(yuǎn)的價(jià)值。
“你看看吧，哪個(gè)孩子沒有創(chuàng)造性呢?為了考大學(xué)翻來覆去地做題，這不是折磨人嗎?本來是好苗子，能成為人材，可是，如果通過我們的教育，反而把學(xué)生的才氣磨沒了，興趣磨沒了，創(chuàng)造力磨沒了，怎么能是真正的教育呢?”
“教育的終極目標(biāo)，永遠(yuǎn)都不是學(xué)生的成績(jī)，而是他們快樂的成長(zhǎng)，全面的發(fā)展!”
新境界：不能只憑知識(shí)來教書，要用整個(gè)的“人”去當(dāng)老師
“我不希望學(xué)生心態(tài)浮躁，相反，我告訴學(xué)生，一定要從容學(xué)習(xí)，享受人生。”
要是每天匆匆忙忙，就注意不到生命的美好了，“校園里花開了，枝條上鉆出小芽?jī)簛砹耍∪~子一天一個(gè)顏色發(fā)生著變化，多美的一件事兒啊，為什么不去感知它呢?”
“我覺得學(xué)習(xí)是一種心如止水、需要靜下來的事兒。不能那么急功近利，念了書就要有分?jǐn)?shù)，用了功就得馬上看到結(jié)果。這樣的話，體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)的樂趣，感受不到生活中的美，該是一件多遺憾的事。”
“浮躁的心態(tài)，讓學(xué)生缺失了一種對(duì)生命的擁抱，對(duì)人性的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的向往以及對(duì)一切未知不屈不撓的激情。”
“教育的本質(zhì)，就是將學(xué)生內(nèi)心深處的向美、愛善、求真等最美好的因子激發(fā)出來，加以培養(yǎng)和升華。”王春易的理想是，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，如沾化雨，不知不覺受到熏陶，從少年時(shí)起，就和優(yōu)美、善意融為一體。
做老師，就不能只憑知識(shí)來教書，而要用整個(gè)的“人”去當(dāng)老師。
有人說，教育的藝術(shù)在于最大限度地激勵(lì)和喚醒。學(xué)校教育有陽(yáng)光，才能照亮學(xué)生的精神家園;學(xué)生心靈有色彩，才能幫助他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界的美麗。北京十一學(xué)校正在努力實(shí)施著這樣的教育理念。
李希貴曾說，在校長(zhǎng)眼里，教師第一。而在王春易眼中，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一。作為一名教師我要學(xué)習(xí)名師王春易好的先進(jìn)的教學(xué)方法，先進(jìn)的理念、高超的教學(xué)技巧，讓我的學(xué)生健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)!
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇18
曾經(jīng)有個(gè)小品有這樣一段話，說：沒有勞動(dòng)者你吃啥?沒有勞動(dòng)者你穿啥?沒有勞動(dòng)者你臭美啥?沒錯(cuò)!世界上如果沒有勞動(dòng)者我們就無法生活。如果沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，我們的地球就是一個(gè)巨型垃圾場(chǎng);如果沒有公共汽車司機(jī)的奔波勞動(dòng)，我們就寸步難行;如果沒有農(nóng)民伯伯辛苦耕種，我們就無法生存……五月，讓我們獻(xiàn)上一曲頌歌，送上一束鮮花，給我們最美的勞動(dòng)者，看!他們?cè)谀抢锬瑹o聞的勞動(dòng)著……
每天，她都迎著朝霞早早地來到學(xué)校，打開教室的門窗，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，迎接同學(xué)們一個(gè)個(gè)的來到，帶領(lǐng)我們?cè)缱x，開始一天的學(xué)習(xí)。中午，她把可口的飯菜給同學(xué)們分配好，叮囑大家吃好，然后送我們?nèi)嬍宜X，她便翻開了那摞厚厚的作業(yè)。晚上，當(dāng)班上最后一個(gè)孩子也被家長(zhǎng)接走，她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨交加，她把一腔熱血送給了她愛的孩子們，看到她愛的孩子健康成長(zhǎng)，成績(jī)提高，她的臉笑成最美的花最美勞動(dòng)者作文5篇最美勞動(dòng)者作文5篇。她，就是我們的班主任---徐梅玲老師，一位盡職盡責(zé)的好老師，一位默默奉獻(xiàn)的好“媽媽”。
媽媽--我身邊最辛苦的。媽媽，她是一位醫(yī)生，每天早出晚歸，面對(duì)各種飽受病痛折磨的患者，用她那一絲不茍的精神解除患者的痛苦，深受患者贊揚(yáng)。有時(shí)正在吃飯，只要有患者求助，她就會(huì)立刻放下碗筷，給病人診治，我常常不滿地說：“您就不能把飯吃完再看，一頓飯也吃不好!”媽媽就會(huì)微笑著說：“病在誰(shuí)身上誰(shuí)清楚，要知道，疼痛最難忍!”長(zhǎng)這么大，媽媽沒有陪我逛過一次公園，我也知道，在她的心里，病人永遠(yuǎn)排第一。
可是，媽媽只要一回家，就會(huì)全身心的照顧我們。媽媽最愛干凈，每天回家，都要把家里打掃一遍，擦得一塵不染，然后幫助奶奶做飯最美勞動(dòng)者作文5篇作文。吃過晚飯，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，等我入睡后，再洗我換下的衣服，常常惹得爸爸心疼地奪下她手中的臟衣服，命令她躺下休息。媽媽---用她那精湛的醫(yī)術(shù)解除著每一個(gè)患者的痛苦，用她那無微不至的愛關(guān)心著我們。
五月，讓我們獻(xiàn)上一曲勞動(dòng)的贊歌，送給最美的勞動(dòng)者。讓我們以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做最美的勞動(dòng)者!
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇19
10月25日，縣委書記余麗軍到華坪女子高中調(diào)研校史陳列室建設(shè)有關(guān)工作。
在女子高中，余麗軍實(shí)地察看了華坪女子高中校史陳列室選址、規(guī)劃等工作，并聽取了有關(guān)情況介紹。余麗軍說，建設(shè)校史陳列室不僅是展現(xiàn)女子高中辦學(xué)艱難歷程和學(xué)校文化的場(chǎng)所，更是弘揚(yáng)張桂梅精神的重要窗口。張桂梅同志作為一名共產(chǎn)黨員，為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，以高度的政治責(zé)任感和對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
余麗軍要求，相關(guān)部門要認(rèn)真收集、整理麗江華坪女子高中校史相關(guān)材料及張桂梅同志日常工作、生活用品、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌等，做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規(guī)劃、建設(shè)、布展等工作。要協(xié)調(diào)推進(jìn)對(duì)張桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣傳、宣講等相關(guān)工作，積極配合省、市相關(guān)部門向上推介張桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映張桂梅先進(jìn)事跡的小故事，結(jié)合媒體宣傳報(bào)道，采用靈活多樣、通俗易懂、接地氣的方式，宣傳好張桂梅作出的突出貢獻(xiàn)。要圍繞張桂梅同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的初心和使命，愛崗敬業(yè)、敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng)，大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，嚴(yán)于律己、堅(jiān)守清廉的情操與風(fēng)范，進(jìn)一步修改完善提升宣講報(bào)告，使宣講報(bào)告更加符合時(shí)代精神、彰顯時(shí)代特征，讓張桂梅先進(jìn)事跡更加打動(dòng)人、感染人、影響人、帶動(dòng)人。
余麗軍強(qiáng)調(diào)，全縣上下要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，情系群眾、一心為民的真摯情懷，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，把學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
隨后，余麗軍還詳細(xì)了解了張桂梅老師身體狀況和工作生活情況，再三叮囑張桂梅老師要接受健康體檢，并希望張桂梅老師保重身體，繼續(xù)為華坪教育事業(yè)作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇20
學(xué)習(xí)完當(dāng)代愚公黃大發(fā)的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。
說，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)。黃大發(fā)為官一任，造福一方，他以自己的行為給了百姓完整的答卷，沒有愧對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的期許，他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務(wù)人民，是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。黃大發(fā)雖沒有讀過書，雖是一個(gè)農(nóng)民的兒子，可是他卻做到了要把利益讓給老百姓，讓老百姓發(fā)展起來了，大家才有發(fā)展。他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。
通過對(duì)他的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為黃大發(fā)不愧為當(dāng)代的愚公、他雖沒有什么豪言壯語(yǔ)，但他的所作所絕對(duì)算得上是一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)群眾熱心、負(fù)責(zé)，有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊⒑命h員，他是新時(shí)期我們?nèi)w黨員干部的楷模，是時(shí)代的豐碑。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)，我要學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷。他在自己的工作崗位上始終堅(jiān)持權(quán)為民用、情為民系、利為民謀，真心實(shí)意服務(wù)于黨、百姓，盡其所能為群眾排憂解難、做好事、辦實(shí)事，立足崗位模范踐行我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為一名教師，我也要時(shí)刻心系人民，凡事想著人民、一切為了他們的孩子，自覺接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，永葆人民公仆的本色，人民把他們的孩子交到了我們的手里，我們要讓他們放心。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)，我要學(xué)習(xí)他清正廉潔的高尚情操。黃大發(fā)同志始終懷著對(duì)黨的感激和感恩之情，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，生活簡(jiǎn)樸，為人低調(diào)，作風(fēng)樸實(shí)，模范踐行責(zé)任心、公正心、關(guān)愛心、淡泊心，不為金錢所誘、不為名利所惑、不為人情所困，充分體現(xiàn)了黨員干部嚴(yán)格自律、克己奉公的優(yōu)良品行。作為一教師，我們要時(shí)刻提高防腐拒變的能力，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，始終保持清清白白的共產(chǎn)黨人本色做到不去收費(fèi)補(bǔ)課，廉潔從教。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)，我要學(xué)習(xí)他奮斗不止的奉獻(xiàn)精神。黃大發(fā)同志無論做什么工作，都始終積極主動(dòng)、忘我投入，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守工作崗位，視工作如生命，為黨和人民的事業(yè)燃燒自己，81歲了他還在恪盡職守、無私奉獻(xiàn)。作為一名教師，我更要時(shí)刻做好吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，勤勤懇懇，任勞任怨，吃苦耐勞，在教學(xué)工作中做到謀事而不謀利，奉獻(xiàn)而不索取，守得住生活清貧，耐得住工作艱苦，以一顆安貧樂道之心本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
黃大發(fā)是在“兩學(xué)一做”中的一個(gè)先進(jìn)典型事例，通過對(duì)他的事跡的學(xué)習(xí)，有利于在黨員干部中形成“立足崗位做奉獻(xiàn)”的濃厚氛圍，我要以黃大發(fā)同志為榜樣，學(xué)習(xí)他不忘初心忠誠(chéng)為民的政治品格，勇于擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng)，善于學(xué)習(xí)他的那種苦干實(shí)干的奮斗精神、公道正派的克已奉公的清廉品德，自覺踐行“兩學(xué)一做”，踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，以負(fù)責(zé)的態(tài)度，高昂的精神，飽滿的激情，自強(qiáng)不息，自加壓力，精準(zhǔn)發(fā)力，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，忠實(shí)履行職責(zé)，努力在本職崗位上拼搏奉獻(xiàn)，努力做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤教務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”，為我縣的教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇21
弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇22
“用語(yǔ)言美、思想美、行為美，以‘美’為時(shí)尚,打造高速列車服務(wù)新形象!”這是610次高速列車一組列車長(zhǎng)__及班組春運(yùn)以來服務(wù)高鐵旅客的真實(shí)寫照。
__年1月1日，正在值乘當(dāng)班巡查車廂的列車長(zhǎng)__接到一旅客劉建成打來的十分焦急的電話，稱剛坐607次不慎將錢包落在11車12b座位上，__立即與乘警趕至現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)認(rèn)真查找，在座位附近很不起眼，人們注意不到的角落找到其錢包。內(nèi)有現(xiàn)金446元，銀行卡兩張，身份證兩張。找到錢包的同時(shí)，王蓉第一時(shí)間聯(lián)系丟失物品的劉建成不要著急于613次返程，安慰他錢包找到了，將妥善保管，只管認(rèn)領(lǐng)就是了。旅客劉建成抵達(dá)太原站后，手持感謝信，并當(dāng)面向__、乘警及班組同志致謝。
__同志原擔(dān)當(dāng)k602次列車長(zhǎng)，__年4月，開通首趟太原至北京動(dòng)車組，她擔(dān)當(dāng)列車長(zhǎng);__年12月，她被選拔為高鐵首發(fā)列車長(zhǎng)。皆緣于工作標(biāo)準(zhǔn)高，以美為時(shí)尚，做“最美職工。”
作為高速列車列車長(zhǎng)，她始終秉承這樣的服務(wù)理念“速度拉近距離，時(shí)間拉近你我。”針對(duì)高鐵旅客對(duì)時(shí)間、效率和乘車舒適度要求高的特點(diǎn)，本著“打造高鐵精品動(dòng)車，追求卓越品牌服務(wù)”的宗旨，總結(jié)出瞬間感動(dòng)旅客“三要素”：真誠(chéng)微笑、問侯溫馨、手勢(shì)得體。以真誠(chéng)打動(dòng)人。
今年春運(yùn)，在班組中積極開展創(chuàng)“五星”活動(dòng)，即：“服務(wù)之星、安全之星;業(yè)務(wù)之星;感動(dòng)之星;創(chuàng)新之星。”在她的影響帶動(dòng)具體幫助下，帶過的班組已有四位列車員考上列車長(zhǎng)。__自擔(dān)任列車長(zhǎng)以來，先后被路局評(píng)為“五四優(yōu)秀團(tuán)干部”“建功立業(yè)先進(jìn)班組”段“先進(jìn)生產(chǎn)者”“三八紅旗手”“金牌列車長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
將服務(wù)做成超值，傳播“晉韻”文化，打造高速列車服務(wù)新形象，已成為__新的不懈追求!
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇23
最美清潔工桔紅色的帽子、馬甲、長(zhǎng)褲，再加上一個(gè)掃把和簸箕——這種打扮在街頭巷尾很是常見。他們，就是一群默默奉獻(xiàn)的清潔工。
坐233路公交車時(shí)，我總能看到一個(gè)和藹的清潔工大媽。大媽約莫50多歲了，個(gè)子不算高，皮膚為紅褐色，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)期在太陽(yáng)下工作，被曬的吧。見到她的時(shí)候，大媽時(shí)常是低著頭，認(rèn)真地清理地面上的垃圾。盡管路邊塵土飛揚(yáng)，仍然一絲不茍。就是在烈日的暴曬下也是如此。一次，我放學(xué)有些遲，車站已有一些人在等待了。這是，有一個(gè)年輕的媽媽帶著自己的兒子來到了車站附近，手里還拿著一個(gè)用過的食品方便袋。看起來正準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。“扔在我這里!”突然，一向沉默寡言的清潔工大媽對(duì)年輕的母親說。“沒事兒，沒事兒，垃圾桶近著呢!”
年輕母親笑了笑說。“反正我也是要倒的，就扔這兒吧!”大媽有意把簸箕往前伸了伸，堅(jiān)持著……最終，年輕母親把方便袋扔到簸箕里，感激的笑了笑。看到眼前的一幕，我有些發(fā)怔。這平凡的清潔工大媽身上帶的，是怎樣質(zhì)樸的人格啊!
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇24
7月18日，凱里市林業(yè)局組織全局黨員干部職工學(xué)習(xí)劉善平同志舍己為人先進(jìn)事跡。劉善平同志任九潮村黨支部書記以來，忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，心系百姓，一心一意為群眾排憂解難，為全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、鄰里和諧做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中，大家一致認(rèn)為，在災(zāi)難面前，劉善平同志不顧個(gè)人安危、敢于挺身而出，甘當(dāng)百姓心中的“守護(hù)神”，把生的希望留給群眾，事跡感人。學(xué)習(xí)劉善平同志，就是要學(xué)習(xí)他在國(guó)家和人民群眾需要的關(guān)鍵時(shí)刻，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，不怕困難，不怕犧牲的精神。
機(jī)關(guān)黨委書記田金銀同志總結(jié)說，劉善平同志以自己的實(shí)際行動(dòng)，充分展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)黨性，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的楷模，劉善平同志雖然離我們遠(yuǎn)去，但是他為我們樹立了身先士卒、愛民護(hù)民、舍己為人的光輝榜樣，值得廣大黨員干部學(xué)習(xí)。他要求每位干部特別是黨員在學(xué)習(xí)中要起表率作用，要聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，以劉善平同志為榜樣，努力做一名合格的好黨員、好干部，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型揚(yáng)正氣、激勵(lì)精神、凝聚力量和示范引領(lǐng)的作用。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇25
伍淑清此次赴日內(nèi)瓦的聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)發(fā)言，身份為香港各界婦女聯(lián)合協(xié)進(jìn)會(huì)監(jiān)察顧問。“這個(gè)協(xié)會(huì)成立于1993年，目的是為了安排香港各界別的婦女在1995年時(shí)到北京參加第四次世界婦女大會(huì)。早在1994年，就已經(jīng)拿到聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)的咨商地位。” 伍淑清介紹道，她與何超瓊主席去日內(nèi)瓦是自費(fèi)的，完全是代表婦協(xié)的民間行為。
“我們9號(hào)到了日內(nèi)瓦以后，10號(hào)聽了大家發(fā)言，11號(hào)何主席去做過兩次發(fā)言，每次就是90秒一分半，總共三分鐘，兩次發(fā)言大家都很重視。”伍淑清回憶道。
據(jù)記者了解，伍淑清原本也有一次正式發(fā)言的機(jī)會(huì)，但她主動(dòng)讓給了何超瓊，為的是香港各界婦女聯(lián)合協(xié)進(jìn)會(huì)的發(fā)言可以講述得更從容，一氣呵成。
“這是我們用香港民間的聲音在海外告訴大家，香港究竟發(fā)生的情況是怎么一回事。”伍淑清表示，很多時(shí)候一些香港媒體和外國(guó)媒體關(guān)于香港的報(bào)道不夠準(zhǔn)確，影響了海內(nèi)外公眾對(duì)香港真實(shí)情況的理解，“去做這個(gè)澄清的事情，我們覺得義不容辭。”
去聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)發(fā)聲后，伍淑清本人及美心集團(tuán)隨即遭到了激進(jìn)示威者不同程度的攻擊，甚至惡意報(bào)復(fù)。對(duì)此，伍淑清表示，一早就預(yù)料到會(huì)有這些網(wǎng)絡(luò)的攻擊。“去聯(lián)合國(guó)之前，因?yàn)橹腥A基金中學(xué)反對(duì)學(xué)生，就有一些網(wǎng)絡(luò)開始攻擊我和學(xué)校。去聯(lián)合國(guó)時(shí)，何超瓊主席的發(fā)言文字傳到網(wǎng)上，也招來了對(duì)何主席以及我本人的攻擊，甚至同時(shí)也將美心集團(tuán)拉了進(jìn)去。”
“美心是一個(gè)企業(yè)，養(yǎng)了幾萬個(gè)工人，后面有不同的股東。我不是美心的股東，我也不是在美心工作，根本美心集團(tuán)跟我是沒有關(guān)系的。”伍淑清直言不諱，稱目前藏在網(wǎng)絡(luò)后面的那群人別有用心，就是想從不同維度打擊香港企業(yè)，計(jì)劃給香港的管理造成白色恐怖。
“現(xiàn)在很多香港朋友為了保護(hù)自己不發(fā)聲，特別是你看我們商界，很多朋友有很大的企業(yè)都不敢發(fā)聲，因?yàn)榕卤淮驌簦@是很可悲的。” 言及此，伍淑清憂心忡忡：“香港一些大的企業(yè)都不敢惹這些網(wǎng)絡(luò)，害怕這些網(wǎng)絡(luò)。如果將來繼續(xù)有這些‘’和網(wǎng)絡(luò)暴力影響香港，人家也不來港投資了。外資企業(yè)也覺得香港不安全，也走了。事實(shí)上，我們已經(jīng)看到這種情況。”
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇26
許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價(jià)還價(jià)。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、常山縣教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、常山縣科技協(xié)會(huì)委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。20__年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級(jí)參加省會(huì)考、全國(guó)高考，其學(xué)科成績(jī)的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級(jí)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二人獲省三等獎(jiǎng)，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時(shí)，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會(huì)上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎(jiǎng)、2篇獲二等獎(jiǎng)，多篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測(cè)試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識(shí)和能力自測(cè)》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會(huì)考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。
許興龍同志是一個(gè)樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識(shí)的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎(jiǎng)。目前，他正在負(fù)責(zé)市級(jí)立項(xiàng)課題《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》和參與省級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對(duì)提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。
許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺(tái)了10多個(gè)管理制度和評(píng)比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收立下汗馬功勞，學(xué)校被評(píng)為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，多次被評(píng)為省、市級(jí)先進(jìn)集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動(dòng)和其他豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng)，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動(dòng)先進(jìn)集體。
許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、教學(xué)效益意識(shí)和教學(xué)改革意識(shí)。把教研工作定位在實(shí)施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個(gè)層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅(jiān)持調(diào)查研究，做求真務(wù)實(shí)的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如到義烏新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，曾花了整整一天時(shí)間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點(diǎn)半學(xué)生起床，到晚上九點(diǎn)三十分熄燈，每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來后在多次會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強(qiáng)常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗(yàn)。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。
許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動(dòng)搖，帶著他對(duì)常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對(duì)常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請(qǐng)假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請(qǐng)婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個(gè)月，拄著拐杖照常堅(jiān)持上班。
許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會(huì)各界的好評(píng)，深得家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。被評(píng)為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評(píng)為常山縣先進(jìn)教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，評(píng)為衢州市新時(shí)期好形象教師，兩次評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)單項(xiàng)先進(jìn)工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動(dòng)模范，被浙江省人民教育基金會(huì)授予浙江省第__屆“春蠶獎(jiǎng)”。目前，被省總工會(huì)推薦參加全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選。
不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強(qiáng)不息，勇于開拓，為實(shí)現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇27
看了央視關(guān)于貴州白云三中盲人女教師劉芳同志的先進(jìn)事跡報(bào)告后，我深受感動(dòng)。劉芳老師的所作所為，值得我們學(xué)習(xí)。特別是被劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心所感動(dòng)動(dòng)。劉老師的事跡正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。
我們要向劉老師學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)她至善大愛的精神。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是學(xué)習(xí)她甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。
在這個(gè)物欲橫流，一切都向"錢"看的時(shí)代，教師隊(duì)伍中的不少意志薄弱者，已經(jīng)漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀"第二"、乃至"第三產(chǎn)業(yè)";工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對(duì)待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)上班時(shí)間打游戲、網(wǎng)購(gòu)更有甚者，利用職務(wù)之便，收取學(xué)生、家長(zhǎng)的"好處"，示意學(xué)生課后找自己"補(bǔ)課"等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點(diǎn)小小不適，就申請(qǐng)病退;或者直接通關(guān)系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點(diǎn)退休……諸如此類，在教師這個(gè)龐大的隊(duì)伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。他們?nèi)狈α俗钇鸫a的教師應(yīng)有的職業(yè)道德。
劉芳老師的事跡，無疑為我們指明了教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人無數(shù)倍的努力，堅(jiān)守在自己熱愛的三尺講臺(tái)上，為孩子們帶來知識(shí)。同時(shí)，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話："生活不能改變的話，就改變生活的態(tài)度。"我決心以劉老師為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，劉芳老師給我們每個(gè)教師最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師，我要向劉芳老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難、無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇28
3月8日晚，接到山東省衛(wèi)健委支援命令，白曉卉再一次作為領(lǐng)隊(duì)，與其他六名具備豐富核酸檢測(cè)工作經(jīng)驗(yàn)的同事組成山東省立醫(yī)院支援威海疫情處置檢測(cè)隊(duì)，其中四位隊(duì)員是在剛結(jié)束支援河南核酸檢測(cè)工作不久后，再次與家人分別踏上抗疫征程。
白曉卉作為支援威海疫情處置省直檢測(cè)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，帶隊(duì)于3月8日22時(shí)赴威海支援核酸檢測(cè)工作，3月9日凌晨4時(shí)抵達(dá)威海后隨即前往威高諾潤(rùn)檢驗(yàn)所查看實(shí)驗(yàn)室條件，指揮所有運(yùn)抵的儀器設(shè)備試劑裝配調(diào)試工作，14時(shí)即作為第一組投入到核酸檢測(cè)工作中。
為了盡快遏制新冠疫情發(fā)展，核酸檢隊(duì)每天四個(gè)班次不分晝夜不間斷工作提高標(biāo)本檢測(cè)速度。為了減少穿脫全程防護(hù)服次數(shù)避免浪費(fèi)時(shí)間，核酸檢隊(duì)工作6小時(shí)全程不吃不喝不上廁所，常常是一個(gè)班次結(jié)束后回到房間已經(jīng)精疲力盡，一覺醒來又再次投入到下個(gè)班次的“戰(zhàn)疫”中。
3月20日6時(shí)45分，白曉卉因突發(fā)疾病搶救無效去世。臨床專家初步診斷系心源性猝死。
記者了解到，除了新冠病毒核酸檢測(cè)，白曉卉還針對(duì)遺傳病、腫瘤、感染性疾病進(jìn)行分子基因?qū)用嫔系脑\斷。從醫(yī)10余年，她承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、中國(guó)博士后科學(xué)基金2項(xiàng)、省級(jí)課題3項(xiàng)，發(fā)表SCI論文50余篇，授權(quán)專利3項(xiàng)。
“我就是一個(gè)很普通的勞動(dòng)者。”白曉卉曾說，“作為醫(yī)生，我愿意以我所學(xué)，盡我全力，用心守護(hù)患者健康。”
健康所系、性命相托，是神圣的醫(yī)學(xué)誓言。白曉卉用自己的行動(dòng)詮釋了初心和使命，用自己的付出彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。白曉卉，一路走好!
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇29
時(shí)代楷模李教授的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)。她說：“我是中國(guó)人，我在北京出生我不能忘本，我要把的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)”。在人人懼怕麻風(fēng)病的年代，她卻把關(guān)懷、平等和希望帶給“麻風(fēng)村”的每一個(gè)人。李教授心有大我、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷，生命至上、護(hù)佑蒼生的醫(yī)者仁心，求真務(wù)實(shí)、勇于攀登的科學(xué)精神，堅(jiān)守初心、踐行使命的黨性修養(yǎng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣、堅(jiān)守的準(zhǔn)則。作為一名基層黨員，要不忘初心，牢記使命，要將榜樣的'先進(jìn)事跡轉(zhuǎn)化為工作的激情和動(dòng)力，要對(duì)照先進(jìn)找差距，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好本職工作，愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，在平凡崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇30
張伯禮院士在接受記者采訪時(shí)表示，全國(guó)疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果;體現(xiàn)了人民至上、生命至上的理念;凸顯了同舟共濟(jì)、眾志成城的中國(guó)精神;彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著政治優(yōu)勢(shì)。
張伯禮院士動(dòng)情地說，在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我僅僅是做了一名醫(yī)生應(yīng)該做的事情，黨和國(guó)家給予了我這么崇高的榮譽(yù)，盛名難副!抗擊疫情，全國(guó)人民齊心協(xié)力、眾志成城，人民才是真正英雄。在和平時(shí)期，醫(yī)務(wù)工作者能夠被授予“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者的高度評(píng)價(jià)和熱情關(guān)懷，令我激動(dòng)萬分，感動(dòng)不已，努力、再努力，為防控好秋冬疫情貢獻(xiàn)力量!為健康中國(guó)建設(shè)再接再厲!
古稀之年，臨危受命。面對(duì)突如其來的疫情，1月27日，張伯禮院士作為中央疫情防控指導(dǎo)組專家組成員從渤海之濱趕赴江城武漢。這是一次肩負(fù)使命的出征。17年前，在抗擊非典前線，他挺身而出、義無反顧;庚子新春，他再次逆向而行、披荊斬棘。
到達(dá)武漢后，張伯禮院士提出，“對(duì)集中隔離的疑似、發(fā)熱等患者實(shí)行中醫(yī)治療。”通過嚴(yán)格隔離、普遍服用中藥，集中隔離的很多發(fā)熱、疑似患者病情得以好轉(zhuǎn)，四種人中確診病例大幅減少。2月初，張伯禮院士、劉清泉教授寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，提出中藥進(jìn)方艙、中醫(yī)包方艙，申請(qǐng)籌建以中醫(yī)藥綜合治療為主的方艙醫(yī)院。經(jīng)中央指導(dǎo)組批準(zhǔn)，張伯禮院士作為名譽(yù)院長(zhǎng)，率領(lǐng)由來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地中醫(yī)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)組成的“中醫(yī)國(guó)家隊(duì)”，進(jìn)駐武漢江夏方艙醫(yī)院。自2月12日開艙至3月10日休艙，收治564名新冠肺炎患者，無一例轉(zhuǎn)為重癥，無一例復(fù)陽(yáng)。
經(jīng)驗(yàn)推廣到其他方艙醫(yī)院，中藥使用率超過90%，也取得轉(zhuǎn)重率2%—5%的較好療效。那段時(shí)間，張伯禮要完善醫(yī)院、指導(dǎo)臨床、察看患者，還要負(fù)責(zé)擬方、巡查定點(diǎn)醫(yī)院等。長(zhǎng)時(shí)間不分晝夜的高強(qiáng)度工作，張伯禮病倒了。2月16日夜，張伯禮膽囊炎發(fā)作，結(jié)石嵌頓在膽管里，腹痛難忍，中央指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮接受微創(chuàng)膽囊摘除手術(shù)。為了不動(dòng)搖軍心，也不讓家人擔(dān)心，他讓醫(yī)院不用征求家屬意見，自己簽手術(shù)同意書。手術(shù)后一兩天，張伯禮便在病房里開始了工作。手術(shù)后不幾天，他實(shí)在放不下工作，再次進(jìn)入了一線繼續(xù)戰(zhàn)斗。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇31
作為金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長(zhǎng)，身患絕癥的張定宇同志忠誠(chéng)履職、勇于擔(dān)當(dāng)，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中，沖鋒在前、身先士卒，用實(shí)際行動(dòng)踐行了新時(shí)代共產(chǎn)黨員的初心使命，書寫著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為黨員教師，我們要學(xué)習(xí)張定宇同志面對(duì)疫情沖鋒在前、挺身而出的精神，學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，堅(jiān)守平凡崗位，干好本職工作，做愛崗敬業(yè)的典范。
要學(xué)習(xí)張定宇同志面對(duì)疫情沖鋒在前、身先士卒的精神。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，張定宇同志雖患絕癥卻仍不下火線，也顧不上被感染的妻子，他用因患漸凍癥而一瘸一拐的腿，夜以繼日地奮力與病毒賽跑著。疫情發(fā)生以來，張定宇同志一直堅(jiān)守在急難險(xiǎn)重的崗位上，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員連續(xù)奮戰(zhàn)30多天。他曾說：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”作為黨員教師，我們要以張定宇同志為榜樣，見賢思齊、自覺內(nèi)化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢記育人使命，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，時(shí)刻不忘教書育人的神圣職責(zé)，做教書育人的表率。
要學(xué)習(xí)張定宇同志關(guān)鍵時(shí)刻恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。共產(chǎn)黨員、院長(zhǎng)、醫(yī)生，這是張定宇同志的三重身份。張定宇同志從醫(yī)33年，他曾隨中國(guó)醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞;四川汶川地震第三天，他帶領(lǐng)湖北省第三醫(yī)療隊(duì)出現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)什邡市;20__年除夕，他以“無國(guó)界醫(yī)生”身份出現(xiàn)在巴基斯坦的蒂默加拉醫(yī)院;今天，他又戰(zhàn)斗在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的前線……他和同事們的身影，總是會(huì)出現(xiàn)在重大事故和災(zāi)害發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)。張定宇同志曾說：“無論哪個(gè)身份，在這非常時(shí)期、危急時(shí)刻，都沒理由退半步，必須堅(jiān)決頂上去!”
敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神、更是一種能力，是黨員的基本政治品格和素質(zhì)要求。作為黨員教師，要勇于擔(dān)當(dāng)，全力履行自己的職責(zé)義務(wù)。在疫情防控面前，我們也應(yīng)迅速行動(dòng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)。不僅要做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，起好帶頭作用，引導(dǎo)人們正確對(duì)待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)科學(xué)地進(jìn)行疫情防控，同時(shí)還要保持應(yīng)有的清醒和冷靜，成為謠言的止者，為疫情防控營(yíng)造良好的氛圍。在教育教學(xué)工作中，我們要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，科學(xué)施教，勇于創(chuàng)新，用自己堅(jiān)定的信仰信念作為指引和支撐學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的精神支撐，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
要學(xué)習(xí)張定宇同志舍身忘我、無私無畏的愛民情懷。張定宇同志在自己身患絕癥、妻子被新型冠狀病毒感染的情況下，仍堅(jiān)守抗擊疫情最前線30余天，他的感人事跡贏得社會(huì)各方人士點(diǎn)贊。當(dāng)有公益基金人員聯(lián)系張定宇，表示將向他和他家人捐贈(zèng)100萬救助金時(shí)，卻被張定宇婉言謝絕。張定宇心中，只有急需幫助的醫(yī)護(hù)人員和病患者，希望把捐助款捐給更多需要幫助的醫(yī)務(wù)工作者和廣大患者。作為黨員教師，我們要學(xué)習(xí)張定宇同志作為醫(yī)護(hù)人員的“無我”初心，學(xué)習(xí)他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把培養(yǎng)新時(shí)代的人才作為自己的天職，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)做對(duì)我們最大的回報(bào)，堅(jiān)守平凡崗位，把自己的智慧和愛心無私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，做愛崗敬業(yè)的典范。
學(xué)習(xí)王瑛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇32
8月1日是建軍節(jié)，學(xué)校組織了“建軍節(jié)慰問消防官兵”的活動(dòng)，我也參加了。
一大清早，我就到了消防中隊(duì)，好多同學(xué)早就已經(jīng)在了。我剛到不久，活動(dòng)就開始了。剛剛進(jìn)去，我的心頭就泛起了疑慮。消防中隊(duì)內(nèi)為什么只有這么些人呢?手指頭扳扳都能數(shù)過來!老師們似乎會(huì)“讀心術(shù)”，一下子就知道我們心里想什么，說：“同學(xué)們，你們知道今天為什么消防員叔叔特別少嗎?因?yàn)樽蛱戾X江新城發(fā)生了河水倒灌進(jìn)地鐵四號(hào)線工地的事故，好多消防員叔叔都去搶救了!”原來如此，我頓時(shí)恍然大悟。
接著，我們送上了準(zhǔn)備的禮物。我一邊把禮物送給一位消防員叔叔，一邊說：“叔叔，您辛苦了!這是我為您準(zhǔn)備的禮物，請(qǐng)收下。”
叔叔帶我們參觀了消防車，介紹了車上的設(shè)備。我們知道了其中一輛云梯車的梯子有37米長(zhǎng)!好多的工具都是“重量級(jí)”的，十分沉重!叔叔還選了幾個(gè)同學(xué)試穿消防服。雖然我沒穿，但我從同學(xué)們的動(dòng)作和表情看，明白了消防員叔叔的衣服要穿是不容易的，十分熱，想要穿好更困難。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我了解到了一些消防知識(shí)，也感受到消防員叔叔工作的辛苦!我真佩服他們!