弘揚愛國主義精神心得體會_匯編（精選3篇）

弘揚愛國主義精神心得體會_匯編 篇1

　　茶愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。

　　肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

　　少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

弘揚愛國主義精神心得體會_匯編 篇2

　　總有一些瞬間，令人真誠感動。小學操場上，一名學生冒雨奔向教室，聽到國歌聲便佇立在風雨中，面向國旗敬禮;世界女排大獎賽場地中，國歌聲驟然響起，正在賽前熱身的中國隊隊員自覺停下來，昂首挺胸、注視國旗。愛國，竟是如此具體而微。

　　最是情懷動人心。自然流露的拳拳愛國之情，何以能夠內化于心、外化于行?從根本上說，離不開愛國主義教育。在全國教育大會上強調，“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根”。這啟示我們，愛國主義是教育必須提供的一堂人生必修課。在學生內心深處播撒下愛國的種子，使之生根發芽、開花結果，事關“培養什么人”的深刻命題。

　　一位網友說：從小接受愛國教育，從心底產生愛國情懷，長大了，自覺報效國家。對祖國的熱愛，源自一個人的自然情感，但也需要培育和滋養。愛國主義教育，是校園、課堂不可或缺的重要內容。如果缺乏有效的愛國主義教育，愛國之“愛”就可能失去溫度、消解能量。現實中，一些人對“愛國”二字麻木不仁，認為倡導愛國主義是刻板、迂腐，甚至對他人的愛國情愫不以為意、嗤之以鼻。這些，既缺乏尊重與敬畏，也映照著教育的不足。正因此，怎樣增強針對性，創新方式方法，有效培養學生的愛國情操，是擺在教育工作者面前的現實課題，也值得全社會深入思考。

　　無聲的典范說服力強，身邊的榜樣感染人心。其實，愛國主義教育的內涵很豐富，不一定局限于學校教育。在紀念抗戰勝利70周年閱兵式上，首先出場的老兵方陣讓無數人浸潤眼眶，敞篷車上的浮雕就是生動的愛國畫卷。面對重大險情，中船重工第七六〇所黃群等3名同志臨危不懼、挺身而出，用生命詮釋了愛國情懷。每一位愛國的行動者，都可謂無形的教科書。倡導向他們學習，知行合一、身體力行，把對國家之愛融入日常、付諸行動，正是激發愛國主義教育正能量的有效途徑。

　　愛國，貴在心中有國。為“中華之崛起而讀書”是愛，“位卑未敢忘憂國”是愛，“祖國如有難，汝應作前鋒”也是愛……在“影像見證四十年”攝影展上，一張照片格外醒目：8名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺儀器設備周圍。原來，他們是曾經在美國打拼的哈佛大學博士后，先后回到了安徽合肥的“科學島”，在祖國大地埋首于科研攻關。奮進在新時代，各個行業、各種崗位的奮斗者們堅守平凡、愛國奉獻，書寫著屬于我們這一代人的愛國華章。激蕩愛國情懷，讓愛國的人格坐標更加清晰，我們就能獲得強大的前進力量，推動各項事業綻放新的光彩。

　　“愛國是文明人的首要美德。”環顧寰宇，人們不分膚色，都稱呼祖國為母親;國無論大小，都理直氣壯地把愛國教育作為必要的公民教育。讓我們從歷史深處點亮愛國教育的火種，在課堂內外接力愛國教育的火炬，用生活實踐燃旺愛國教育的火焰，涵養愛國之心、激活自信源泉。

弘揚愛國主義精神心得體會_匯編 篇3

　　祖國是遼闊的天空，我就是空中飛翔的小鳥;祖國是一望無邊的大海，我就是水里自由的小魚;祖國是美麗的大花園，我就是一朵盛開的花朵;祖國是根深葉茂的大樹，我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無際的草原，我就是一棵伸枝展葉的小草。

　　我多想去珠穆朗瑪峰看看呀，看看祖國母親強壯的脊梁，對母親說一聲：“母親，我愛你!”我多想去長城看看呀，看看祖國母親蜿蜒的身軀，對母親說一聲：“母親，您辛苦了!”我多想去故宮看看呀，去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長江、黃河看看呀，去看看母親奔流不息的血液，我多想在九百六十萬平方公里的土地上遍及我的足跡，讓我在每一個地方都體會到祖國母親的愛!”

　　點評愛祖國，對于小學生來說是一個大題目。但是小作者獨辟蹊徑，用一大串排比，恰當的比喻，貼切的擬人，把對祖國的愛躍然紙上。語言優美，感情真摯。