暑期服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)心得
最后那一曲全校師生大合唱《明天會(huì)更好》，當(dāng)老師們手牽手走向孩子們，跟他們擁抱，淚水已經(jīng)再也忍不住，所有人都知道，明天我們將會(huì)離開(kāi)。那首歌還沒(méi)唱完，老師們個(gè)個(gè)眼眶紅透了，卻還是笑著，一二年級(jí)的小朋友還玩得很開(kāi)心，他們搞不懂老師們?yōu)槭裁匆蓿吣昙?jí)的孩子們個(gè)個(gè)泣不成聲，抱著老師一遍遍地說(shuō)不要走不要離開(kāi)。村領(lǐng)導(dǎo)最后說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有一個(gè)老師在聽(tīng)，大家都想著，快點(diǎn)回到班里，再看看自己的學(xué)生，跟孩子們好好說(shuō)一聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，老師要離開(kāi)了。”
匯演結(jié)束，我們回到各自的班級(jí)。我急著跑上五年級(jí)的教室，看到孩子們?cè)谧呃壬媳е蠋熆奁且豢涛蚁朕D(zhuǎn)身逃走，我害怕面對(duì)這樣分別的場(chǎng)面。可是孩子們見(jiàn)到了我，一把把我圍住，每個(gè)人都淚眼汪汪，他們嘴里都說(shuō)著，老師求求你別走，老師你為什么要離開(kāi)我們，老師我不讓你走……我只能拍著他們的肩膀或者給他們一個(gè)擁抱，“對(duì)不起，老師一定要走的，你們不要哭了好不好。”
孩子們把我、師姐、雁玲和大師兄拉回班里，說(shuō)要給我們唱歌，我們四個(gè)坐在講臺(tái)上，聽(tīng)著他們一邊哭泣一邊唱著我們的班歌，看著他們哭得滿(mǎn)是淚水的臉和他們寫(xiě)在黑板上的祝福，這一切說(shuō)明我們沒(méi)有白來(lái)。忍不住起身去看看每個(gè)人，再叫一次每個(gè)學(xué)生的名字，拍拍他們的肩膀握握他們的手。班長(zhǎng)兩眼通紅還笑著說(shuō)：“老師，我聽(tīng)你說(shuō)，不哭，要笑著離開(kāi)。”，看到你記得老師說(shuō)的話(huà)很開(kāi)心；秋幸拉著我叫我不要走，還沒(méi)教她寫(xiě)作文呢；雄銘泣不成聲，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“老師，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓你失望”；平時(shí)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的班里最不配合的大塊頭，看到他哭得十分厲害，我知道我們還是教會(huì)了他一點(diǎn)什么，他是舍不得我們的；頑皮老是惹我生氣的中馳，哭得全身都在抽搐了，我們看著很心痛，可是大家都不知道怎么勸他，大概是太在乎我們了；曉靜哭得最兇，也鬧得最兇，反復(fù)用哭腔問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獟仐壦麄儯皇堑睦蠋煕](méi)有要拋棄你們，我們一定會(huì)好好記住你們……
夜幕降臨，擔(dān)心孩子們晚了回家危險(xiǎn)，我只好強(qiáng)忍著傷心，叫孩子們不許哭了，趕緊回家。孩子們不肯走，我們一個(gè)一個(gè)送出校門(mén)口，不要哭了，老師們會(huì)心疼的，隊(duì)長(zhǎng)狠下心把隊(duì)員們抓回來(lái)，鎖了校門(mén)。孩子們孩子門(mén)口哭不肯離開(kāi)，隊(duì)員們圍坐在操場(chǎng)上沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，這個(gè)地方幾個(gè)小時(shí)前還是熱鬧地歡聲笑語(yǔ)呢。
感情的決堤，完全笑不出來(lái)的冷笑話(huà)，隊(duì)長(zhǎng)拿來(lái)兩個(gè)西瓜，大家吃著吃著就笑了。“我們一起坐坐聊聊天吧，今晚沒(méi)什么工作了。”一大群人躺在地上，看著樂(lè)嶺璀璨的星空，今晚好多星星，以后就再也看不到了吧。阿撈接到一個(gè)學(xué)生的電話(huà)，一陣小騷動(dòng)，之后的日子里，看著孩子們送的小折紙小卡片，時(shí)不時(shí)接到電話(huà)短信，每個(gè)老師都會(huì)興奮好一會(huì)，到處和大家分享。我想，這就是我們來(lái)到樂(lè)嶺支教的意義，我們帶來(lái)的不止知識(shí)，孩子們生命中有這樣一段經(jīng)歷，我們生命中有這樣一群學(xué)生，對(duì)每一個(gè)人都是收獲都有成長(zhǎng)。
離開(kāi)·不舍
比起初到時(shí)的興奮，臨走前的牽掛，更加令人難以入眠。30號(hào)晚上最后一次開(kāi)會(huì)是11點(diǎn)，大家一起坐在我們的飯桌上吃第一頓也是最后一頓宵夜，然后各自回去收拾，隊(duì)長(zhǎng)帶人去收拾演出會(huì)場(chǎng)，有點(diǎn)人回到自己宿舍收拾行李，而我需要去收拾心情，一個(gè)人認(rèn)真地走遍樂(lè)嶺，再看看我們一起走過(guò)的足跡。每天一大早就有學(xué)生站在外面的校門(mén)，一起練舞的坑坑洼洼的教室，那口洗菜洗澡洗衣服的水井，打球玩游戲孩子們每天排隊(duì)回家的操場(chǎng)，空蕩蕩的教室卻還能看到孩子們的笑臉聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，煮飯烏煙瘴人氣的廚房里躺著熟悉的大鍋（它是否還想著明天煮什么好吃的），溫馨吃飯的飯桌板凳（回家后只能自己吃飯?jiān)贈(zèng)]有人擠位置不能分飯菜給別人吃），二樓男生守夜的地方，三樓每晚搬凳子開(kāi)會(huì)的大廳，那張搖晃了16天還好沒(méi)散架的床……
天亮了，我們要走了，隊(duì)員們?cè)缭缡帐昂眯欣睿帐昂眯那椋瑴?zhǔn)備離開(kāi)。孩子們還是來(lái)送我們了，又是拍照又是互相送東西留念，一直有說(shuō)有笑。只是車(chē)子來(lái)了的時(shí)候，孩子們幫我們搬行李上車(chē)，淚水還是沒(méi)有止住。隔著車(chē)窗跟孩子們揮手，孩子們追在車(chē)子后面，熟悉的鄉(xiāng)村景色漸漸模糊在身后……
樂(lè)夢(mèng)，我們一直都在。