畢業(yè)心得
今年我研究生畢業(yè)，3年前我本科畢業(yè)，7年前我高中畢業(yè)，xx年前我初中畢業(yè)，xx年前小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了一次次的畢業(yè)，每每都有觸動的離別，童時的玩伴、中學(xué)的朋友因追求自己的學(xué)業(yè)而四處擇校；大學(xué)的同學(xué)和朋友因自己的前程而各奔東西。天下分久必合，合久必分；研究生同門的離別雖沒有什么地域的限制，然而這次畢業(yè)我是含著淚水，舍不得我的恩師，舍不得照顧的師兄師姐師弟師妹們，舍不得一起奮斗的同學(xué)們，一個個的老師，一個個的前窗好友，一個個的同學(xué)，三年間的坎坎坷坷，歡歡喜喜都?xì)v歷在目。
xx年4月我考入了農(nóng)業(yè)大學(xué)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，從美麗的踏到了故鄉(xiāng)之一。這所學(xué)校有著百年多的歷史，積淀為我們引以為豪的川農(nóng)大精神（這種精神都得到了總理的認(rèn)可）；這里的學(xué)風(fēng)校風(fēng)淳樸，培養(yǎng)了一批又一批的知名校友（政府要員，學(xué)界精英名，企掌門人等，有興趣的同學(xué)可以自己網(wǎng)上查）。但曾經(jīng)無知的我總與它是格格不入，嫌棄它的網(wǎng)速，堪比蝸牛，讓我放棄了玩了六年已久的弱智游戲；圖書館浩瀚的書屋居然沒有找到我自己的“黃金屋”和“顏如玉”；校舍內(nèi)部規(guī)劃居然能過通過211項目管理部的審核？甚至我都在懷疑碩士博士學(xué)號的字母都取的令人捧腹大笑。而它卻在我的人生路途了烙下了深深的印記，學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的多彩以及見證曾經(jīng)的友誼。
三年的學(xué)習(xí)生活豐富而有內(nèi)涵，雖然沒有多少成果，卻凈化了自己的心靈，開闊了我的眼界，并為日后的快速閱讀以及學(xué)習(xí)提供一定的知識技能儲備。感謝恩師，在我還未入校之前就給發(fā)了一份研究生特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究生必讀書目清單，那個時候沒耐心，看了不到兩本書；上課期間，總喜歡蹭師兄的車子上課，跟新朋友相約一起上課，課堂上高談闊論，談笑風(fēng)生，有時也會渾渾噩噩，拜訪周公。不知不覺一個學(xué)期過去了，發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡制度經(jīng)濟(jì)學(xué)。從威廉姆森的《資本主義經(jīng)濟(jì)制度》開始，追向了諾斯的《西方世界的興起》，《制度、制度變遷與經(jīng)濟(jì)績效》，特別是《理解經(jīng)濟(jì)變遷的理論》，這三本書打開了我的視角，讓我花時間去感受經(jīng)濟(jì)的演化過程，都去閱讀過達(dá)馬西奧的《感受發(fā)生的一切》（研究從情緒到意識、認(rèn)知再到人類行為的決策分析）；從經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識逐漸過渡到社會學(xué)，看了布勞的《社會生活中的權(quán)利與交換》，帕森斯的《社會行動的結(jié)構(gòu)》，韋伯的《經(jīng)濟(jì)與社會》，特別在社會資本理論方面，包括林楠的《社會資本：關(guān)于行動結(jié)構(gòu)的邏輯》，博特的《結(jié)構(gòu)洞理論》，科爾曼的《社會學(xué)理論的基礎(chǔ)》……雖看了這么多書籍，做了不少的筆記，在做論文開題和寫作的過程中自己仍然無所適從。最后一個學(xué)期畢業(yè)在即，論文未發(fā)，畢業(yè)壓力大，靜心閱讀文獻(xiàn)，一篇一篇的理解，面臨了一個又一個的問題，繼續(xù)尋找相關(guān)的文獻(xiàn)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下終于完成了自己的碩士論文。在此感謝恩師，感謝答辯的各位老師，感謝同門以及為我論文付出努力的所有同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)中我得到如下學(xué)習(xí)總結(jié)（僅供個人參考）：
1、多學(xué)習(xí)：多向?qū)煟瑤熜謳熃銓W(xué)習(xí)，多向師弟師妹以及同學(xué)們學(xué)習(xí)，多向書本文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，多從實踐中想問題，多逛與自己領(lǐng)域相關(guān)的論壇；
2、多總結(jié)：多在學(xué)習(xí)中總結(jié)，多在錯誤中總結(jié)，多在實踐中總結(jié)；
3、忌浮躁：書不在多，而在深懂；做事腳踏實地，不能急功近利；
三年的生活充滿了關(guān)愛與感動，有導(dǎo)師的關(guān)照、同門的照顧、朋友的支持、家人的付出、女友的撒嬌與淘氣等；三年的生活同樣充滿了辛酸，有情場的失意、對朋友的無奈、無謂的付出、人生旅途的彷徨與顧慮；總之三年的研究生生活豐富而多彩，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的調(diào)研、聚精會神的讀書、一心一意的戀愛、回味無窮的聚餐、通宵達(dá)旦地打麻將、樂此不疲地出游、語重心長地敘舊、毫無顧忌地暢談等……既然是留念，不開心的早已過去；其實“你”知“我”知，大家都心知肚明。
嚴(yán)謹(jǐn)慈愛的傅老師——治學(xué)方面，經(jīng)常為修改學(xué)生的論文加班至深夜，論文中連個錯別字都不放過（實干，認(rèn)真）；生活方面，指出學(xué)生日常生活中的不足，該說什么，該做什么，教書以育人為先。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的同門——親如兄妹，相互幫助。工作了的師兄師姐抽時間指點我們的論文，關(guān)心我們的工作；在校的同門相互關(guān)心，互幫互助，儼然是“相親相愛”（有一種曾經(jīng)在表演隊的感覺）的一家人。
在天府之國求學(xué)7年間，生活中遇到兩次大的天災(zāi)（xx年5月12日在綿陽經(jīng)歷了汶川特大地震與xx年4月20日在經(jīng)歷的大地震），看著老師們?yōu)閷ふ覍W(xué)生四處奔波，同學(xué)們?yōu)樾藿◣づ竦教帉ふ也牧希７浇弑M所能保障我們的飲水和食宿供應(yīng)，校外的小吃店秉著不漲價的原則繼續(xù)為我們提供食物；老師、同學(xué)和學(xué)校的一件件小事，構(gòu)筑了抵御自然災(zāi)害的“萬里長城”。7年的經(jīng)歷，7年的回憶，7年的成長，這片大地讓你喜歡，再到自覺認(rèn)同，現(xiàn)在都以留在這個地方而感到自豪，內(nèi)心的變化都演繹著真情的流露。7年間總結(jié)以下生活心得：