畢業(yè)心得
今年我研究生畢業(yè),3年前我本科畢業(yè),7年前我高中畢業(yè),xx年前我初中畢業(yè),xx年前小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了一次次的畢業(yè),每每都有觸動的離別,童時的玩伴、中學(xué)的朋友因追求自己的學(xué)業(yè)而四處擇校;大學(xué)的同學(xué)和朋友因自己的前程而各奔東西。天下分久必合,合久必分;研究生同門的離別雖沒有什么地域的限制,然而這次畢業(yè)我是含著淚水,舍不得我的恩師,舍不得照顧的師兄師姐師弟師妹們,舍不得一起奮斗的同學(xué)們,一個個的老師,一個個的前窗好友,一個個的同學(xué),三年間的坎坎坷坷,歡歡喜喜都?xì)v歷在目。
xx年4月我考入了農(nóng)業(yè)大學(xué),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),從美麗的踏到了故鄉(xiāng)之一。這所學(xué)校有著百年多的歷史,積淀為我們引以為豪的川農(nóng)大精神(這種精神都得到了總理的認(rèn)可);這里的學(xué)風(fēng)校風(fēng)淳樸,培養(yǎng)了一批又一批的知名校友(政府要員,學(xué)界精英名,企掌門人等,有興趣的同學(xué)可以自己網(wǎng)上查)。但曾經(jīng)無知的我總與它是格格不入,嫌棄它的網(wǎng)速,堪比蝸牛,讓我放棄了玩了六年已久的弱智游戲;圖書館浩瀚的書屋居然沒有找到我自己的“黃金屋”和“顏如玉”;校舍內(nèi)部規(guī)劃居然能過通過211項目管理部的審核?甚至我都在懷疑碩士博士學(xué)號的字母都取的令人捧腹大笑。而它卻在我的人生路途了烙下了深深的印記,學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的多彩以及見證曾經(jīng)的友誼。
三年的學(xué)習(xí)生活豐富而有內(nèi)涵,雖然沒有多少成果,卻凈化了自己的心靈,開闊了我的眼界,并為日后的快速閱讀以及學(xué)習(xí)提供一定的知識技能儲備。感謝恩師,在我還未入校之前就給發(fā)了一份研究生特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理研究生必讀書目清單,那個時候沒耐心,看了不到兩本書;上課期間,總喜歡蹭師兄的車子上課,跟新朋友相約一起上課,課堂上高談闊論,談笑風(fēng)生,有時也會渾渾噩噩,拜訪周公。不知不覺一個學(xué)期過去了,發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡制度經(jīng)濟(jì)學(xué)。從威廉姆森的《資本主義經(jīng)濟(jì)制度》開始,追向了諾斯的《西方世界的興起》,《制度、制度變遷與經(jīng)濟(jì)績效》,特別是《理解經(jīng)濟(jì)變遷的理論》,這三本書打開了我的視角,讓我花時間去感受經(jīng)濟(jì)的演化過程,都去閱讀過達(dá)馬西奧的《感受發(fā)生的一切》(研究從情緒到意識、認(rèn)知再到人類行為的決策分析);從經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識逐漸過渡到社會學(xué),看了布勞的《社會生活中的權(quán)利與交換》,帕森斯的《社會行動的結(jié)構(gòu)》,韋伯的《經(jīng)濟(jì)與社會》,特別在社會資本理論方面,包括林楠的《社會資本:關(guān)于行動結(jié)構(gòu)的邏輯》,博特的《結(jié)構(gòu)洞理論》,科爾曼的《社會學(xué)理論的基礎(chǔ)》……雖看了這么多書籍,做了不少的筆記,在做論文開題和寫作的過程中自己仍然無所適從。最后一個學(xué)期畢業(yè)在即,論文未發(fā),畢業(yè)壓力大,靜心閱讀文獻(xiàn),一篇一篇的理解,面臨了一個又一個的問題,繼續(xù)尋找相關(guān)的文獻(xiàn),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下終于完成了自己的碩士論文。在此感謝恩師,感謝答辯的各位老師,感謝同門以及為我論文付出努力的所有同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)中我得到如下學(xué)習(xí)總結(jié)(僅供個人參考):
1、多學(xué)習(xí):多向?qū)煟瑤熜謳熃銓W(xué)習(xí),多向師弟師妹以及同學(xué)們學(xué)習(xí),多向書本文獻(xiàn)學(xué)習(xí),多從實踐中想問題,多逛與自己領(lǐng)域相關(guān)的論壇;
2、多總結(jié):多在學(xué)習(xí)中總結(jié),多在錯誤中總結(jié),多在實踐中總結(jié);
3、忌浮躁:書不在多,而在深懂;做事腳踏實地,不能急功近利;
三年的生活充滿了關(guān)愛與感動,有導(dǎo)師的關(guān)照、同門的照顧、朋友的支持、家人的付出、女友的撒嬌與淘氣等;三年的生活同樣充滿了辛酸,有情場的失意、對朋友的無奈、無謂的付出、人生旅途的彷徨與顧慮;總之三年的研究生生活豐富而多彩,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的調(diào)研、聚精會神的讀書、一心一意的戀愛、回味無窮的聚餐、通宵達(dá)旦地打麻將、樂此不疲地出游、語重心長地敘舊、毫無顧忌地暢談等……既然是留念,不開心的早已過去;其實“你”知“我”知,大家都心知肚明。
嚴(yán)謹(jǐn)慈愛的傅老師——治學(xué)方面,經(jīng)常為修改學(xué)生的論文加班至深夜,論文中連個錯別字都不放過(實干,認(rèn)真);生活方面,指出學(xué)生日常生活中的不足,該說什么,該做什么,教書以育人為先。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的同門——親如兄妹,相互幫助。工作了的師兄師姐抽時間指點我們的論文,關(guān)心我們的工作;在校的同門相互關(guān)心,互幫互助,儼然是“相親相愛”(有一種曾經(jīng)在表演隊的感覺)的一家人。
在天府之國求學(xué)7年間,生活中遇到兩次大的天災(zāi)(xx年5月12日在綿陽經(jīng)歷了汶川特大地震與xx年4月20日在經(jīng)歷的大地震),看著老師們?yōu)閷ふ覍W(xué)生四處奔波,同學(xué)們?yōu)樾藿◣づ竦教帉ふ也牧希7浇弑M所能保障我們的飲水和食宿供應(yīng),校外的小吃店秉著不漲價的原則繼續(xù)為我們提供食物;老師、同學(xué)和學(xué)校的一件件小事,構(gòu)筑了抵御自然災(zāi)害的“萬里長城”。7年的經(jīng)歷,7年的回憶,7年的成長,這片大地讓你喜歡,再到自覺認(rèn)同,現(xiàn)在都以留在這個地方而感到自豪,內(nèi)心的變化都演繹著真情的流露。7年間總結(jié)以下生活心得: