讀《在崗位上成長》有感

　　幼教部 趙

　　利用閑暇時間，我細讀《在崗位上成長》此書，感受頗深。全書緊緊圍繞在崗位上成長展開，大量的案例，條框的小結，清晰易懂，受益非淺。讀完這本書，我一直在思考幾個問題：我能在崗位上成長嗎？我在崗位上確實成長了嗎？我在崗位上到底真正成長了多少？《在崗位上成長》，對我未來人生之路會有影響嗎？讀《在崗位上成長》，是為了讀書而讀書，還是要讓自己在參悟后，有更多的收獲，以至于真正改變一些什么呢？

　　答案是肯定的：我能在崗位上成長，而且在崗位上成長了很多，由一個初出茅廬的幼兒園教師到一個領導信任，家長崇拜的優秀教師，適應最初淺的崗位，嘗試最基礎的工作，熟悉幼兒園的最基本工作流程，做最簡單的一線工作，，在此期間，我不僅對自己嚴格要求，認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》，更新幼兒教育觀念，在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業道德規范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象，也增強了我的事業心和責任感。這些轉變的過程，都是在崗位上逐漸實現的。這本書，對我未來人生之路有很深遠的影響，它讓我認識到，崗位不僅給我們一份維持生活的薪水，更是一份成就自身人生事業的平臺，只有在崗位上磨練，依托組織才能墊起自己職業生涯的新高度。

　　綜合此書，結合自身崗位實際，總結以下心得：

　　一、因喜歡而努力：

　　愛好是一個人進步最大的動力，我的每一個進步，是同喜歡這個崗位離不開的。我的崗位成長，幾乎都是在幼兒園里度過的，幼兒園，和我是有不解之緣的。

　　1992年，我從幼師畢業；20多年來我一直致力于一線工作，兢兢業業，任勞任怨，在幼兒園摸爬滾打多年，從學習到適應，從適應到習慣，從習慣變成現在的喜歡，而喜歡，是一直留在這里的主要動力。我非常喜歡現在的工作，因為喜歡，所以能在周而復始的瑣碎中不斷找到邁入捷徑的方法，養成獨立思考的習慣，激發不斷學習的潛能，能帶著滿腔熱情，認真踏實的工作，享受在崗位上的樂趣，也因為喜歡，更加努力的工作。二、 因感恩而堅持：

　　“大河有水小河滿，大河無水小河干。”我深知，公司和個人就是大河和小河的關系，只有公司這條大河發展了,盈利了,我們的個人利益才能得已實現。

　　在鋁廠生活服務中心的平臺上，xx年我有幸成為幼兒園的教學能手的榮譽， 能在工作上得到幼兒園領導的關懷與指導，能得到各同事日常的工作協作與配合，能得到家長對我工作的支持與認可，這些都離不開幼兒園這個大平臺。

　　感恩第二幼兒園給我的一切，感恩幼兒園領導和每一個同事，感恩每一個家長，感恩工作和生活中每一個關心和幫助過我的人，因為你們，我在崗位上有了更快的成長，因為感恩，我更加堅定自己的腳步，堅持在崗位上更加努力的成長。

　　二、因珍惜而留守：

　　回顧自己在鋁廠20多年半多的工作經歷，有過節日前加班加點的會議討論；六一和老師之間的共同的維護；……崗位上的點點滴滴，一切好的，不好的，困難的，容易的……都那么讓人清晰而深刻的記憶著。 我習慣于每日周而復始的工作瑣碎的重復，卻依然能夠將心態調整得很好，將領導交辦的每一件事情都處理得很好；也享受于崗位上存在的或多或少的困難帶給自己的成長，因為每一次陣痛背后，都會有工作收獲的滿足感。

　　讀《在崗位上成長》，我深刻的認識到：崗位就是一種責任，需要敢于擔當；崗位就是一個機會，需要及時把握；崗位就是一種要求，需要不斷成長。書中說：“珍惜崗位就是珍惜生存。”珍惜崗位，就是保住久遠的幸福。因為明天的成功取決于今天的努力。我想說，懂得珍惜的人，不僅僅會珍惜自己的崗位，更會珍惜因自己崗位所接觸的一些人，一些事，從而帶給自己生活，工作上更多的有內涵的東西，這些才是彌足珍貴的，也因為這種珍惜，我選擇留守。《在崗位上成長》，你看，或者不看，書就在手里，不聲不響。你念，或者不念，道理就在那里，不多不少。你愛，或者不愛它，它就在那里，不增不減。你懂，或者不懂它，意義就在書里，來我的心里，或者，讓思考住進這本書里，默然，相知，收獲，歡喜。

　　此刻，如果你能讀懂，那么，讓我們一起，在崗位上，更加努力的成長！