弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)

　　強(qiáng)調(diào)指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程。當(dāng)前，淮安正處于全面深化改革和建設(shè)蘇北重要中心城市的關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)現(xiàn)新起點(diǎn)上新跨越，必須筑牢全社會(huì)的價(jià)值共識(shí)，凝聚全市人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神力量，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與弘揚(yáng)踐行“包容天下、崛起江淮”的新時(shí)期淮安精神緊密結(jié)合起來(lái)、與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和淮安“崛起夢(mèng)”作出積極貢獻(xiàn)。

　　讓核心價(jià)值觀深入人心

　　抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育，需要把重點(diǎn)放在知行統(tǒng)一上。

　　一是解決好自己信又讓別人信的問題。通過卓有成效的教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、行為養(yǎng)成、制度保障、揚(yáng)善懲惡等，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀內(nèi)化為全社會(huì)的價(jià)值觀念，外化為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。二是要發(fā)揮好廣大黨員干部帶頭踐行、示范引領(lǐng)作用，解決好社會(huì)標(biāo)桿問題。我們要志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，修身立德正己正人，秉公用權(quán)勤政為民，廉潔自律率先垂范，以自己的道德行為化育天下，做全社會(huì)道德的表率和楷模。三是廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾自覺踐行，發(fā)揮主體主動(dòng)作用，解決好千軍萬(wàn)馬形成主流的問題。我們一定要發(fā)揮好宣傳思想部門的職能，協(xié)同各有關(guān)部門共同做好各項(xiàng)工作。同時(shí)還要揚(yáng)善懲惡，培樹群眾身邊看得見學(xué)得到的先進(jìn)典型，形成見賢思齊的良好氛圍。

　　發(fā)揮教育基地作用構(gòu)建核心價(jià)值高地

　　蘇皖邊區(qū)政府舊址紀(jì)念館堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入黨的建設(shè)，作為精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，集聚起了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

　　一、抓好主題教育，增進(jìn)認(rèn)知認(rèn)同。我們積極推進(jìn)紅色傳統(tǒng)文化教育，發(fā)揮基地的育人功能。依托紀(jì)念館的基地優(yōu)勢(shì)，與60多家單位簽訂共建協(xié)議，精心培育和打造“道德講堂”等特色學(xué)習(xí)品牌。二、抓典型示范引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣力量。廣泛開展黨的群眾路線實(shí)境課堂教育活動(dòng)，組織黨員干部從緬懷紅色歷史中汲取精神營(yíng)養(yǎng)和力量。持續(xù)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。三、抓活動(dòng)載體創(chuàng)新，豐富體系內(nèi)容。一是組織蘇皖歷史巡回展。二是組織開展蘇皖歷史主題宣講活動(dòng)。三是開展窗口單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升月活動(dòng)，不斷提升文化惠民的服務(wù)管理水平。

　　實(shí)施“五位一體”踐行價(jià)值取向

　　金湖縣通過“五位一體”工作法，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，為全面建成更高水平小康社會(huì)凝聚了強(qiáng)大正能量。

　　一、開辦道德講堂，傳播核心價(jià)值觀。“看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、唱一首歌曲、做一番點(diǎn)評(píng)”等形式，使抽象的道德講述變得可親、可觸、可感。二、開展關(guān)愛活動(dòng)，踐行核心價(jià)值觀。“履行社會(huì)責(zé)任、做合格企業(yè)公民”活動(dòng)開展以來(lái)，40多個(gè)基金組織帶動(dòng)更多企業(yè)和個(gè)人參加到關(guān)愛行動(dòng)中。三、開展好人評(píng)選，引導(dǎo)核心價(jià)值觀。“從群眾中選出，從基層做起”的好人評(píng)選已經(jīng)形成機(jī)制。四、開展文明創(chuàng)建，培育核心價(jià)值觀。利用各種戶外載體制作多層次、廣覆蓋的公益廣告，組織各類媒體開設(shè)專欄、專版，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大群眾中入眼入腦入心。五、推進(jìn)司法公正，彰顯核心價(jià)值觀。縣司法局做好法制宣傳工作，法律援助已經(jīng)成為維護(hù)弱勢(shì)群眾合法權(quán)益、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的一把利器。

　　核心價(jià)值觀教育要貼近群眾需求

　　首先，要在凝聚社會(huì)共識(shí)上下功夫，把核心價(jià)值觀的內(nèi)涵準(zhǔn)確闡述清楚。社科理論界要努力推出更多有分量有價(jià)值、深受基層群眾喜愛的社科普及讀物，深入闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

　　第二，要在通俗化、大眾化上動(dòng)腦筋，有針對(duì)性地開展社科普及宣傳活動(dòng)。要有針對(duì)性地進(jìn)行講解，組織開展百場(chǎng)宣講活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)，消除各種模糊認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)核心價(jià)值觀認(rèn)同。

　　第三，要在真正踐行核心價(jià)值觀上想辦法，把核心價(jià)值觀教育滲透社會(huì)生活全過程。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)在群眾，因此要走好群眾路線。要堅(jiān)持從基本規(guī)范抓起，鼓勵(lì)人們從一點(diǎn)一滴的小事做起，把價(jià)值認(rèn)同實(shí)踐體現(xiàn)到日常生活、社會(huì)交往之中，在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過程中，增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　“五位一體”弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　清河區(qū)積極推行“五位一體”措施，把弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，取得成效。

　　注重學(xué)習(xí)樹人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)區(qū)、街道(部門)、社區(qū)黨課層層推進(jìn);注重典型引人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀聚化于神。開展“最美身邊人”評(píng)選，組建社科宣講團(tuán)，推動(dòng)核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)和踐行;注重陣地育人，邀請(qǐng)社科專家學(xué)者走進(jìn)“社區(qū)大講堂”，解讀核心價(jià)值觀。組建核心價(jià)值觀社科志愿宣講團(tuán)，開展講座活動(dòng);注重以文化人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融化于魂。精心組織“書香清河全民閱讀節(jié)”等社科活動(dòng)，提升廣大居民文明素養(yǎng);注重實(shí)踐立人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于行。結(jié)合新時(shí)期淮安精神大討論活動(dòng)和踐行群眾路線活動(dòng)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線破解發(fā)展難題。

　　高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本路徑

　　貫徹落實(shí)講話精神，完成好立德樹人的根本任務(wù)，高校要當(dāng)好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的排頭兵。

　　一、高校通過教書育人傳播和落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)內(nèi)容和課堂教授過程，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。二、通過大學(xué)精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。淮陰師院將大學(xué)精神概括為“堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高”，一方面始終堅(jiān)守淮師的優(yōu)秀道德品質(zhì)，另一方面在追求創(chuàng)新中不斷煥發(fā)出新的生機(jī)活力。三、尋找身邊的典型人物作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，用自己的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到全校師生員工教與學(xué)的行動(dòng)中。五、解決大學(xué)生關(guān)心的實(shí)際需求，每年給貧困學(xué)生發(fā)放各種獎(jiǎng)(助)學(xué)金，使學(xué)生感受到在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的溫暖和幸福。

　　人生的扣子從一開始就要扣好

　　今年五四青年節(jié)，在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，青年時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。以人生就如穿衣服扣扣子一樣形象而生動(dòng)地指出青年人養(yǎng)成健康向上的價(jià)值觀的重要意義。

　　第一，在人生的旅途中，青年時(shí)期無(wú)疑是一個(gè)人一生的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是一個(gè)人道德品質(zhì)和世界觀初步形成的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。第二，在思想文化多元交流交融交鋒的形勢(shì)下，青年人要腳踏實(shí)地積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)化為理想信念和行為指南。第三，青年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。第四，廣大教師必須引導(dǎo)幫助學(xué)生扣扣子，道出了教師對(duì)于青年價(jià)值觀養(yǎng)成的示范性。