關(guān)于會計從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會（精選5篇）
關(guān)于會計從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會 篇1
在當(dāng)代社會下，越來越多的人去報考會計，會計可以說是一個熱門。但是很多人學(xué)了一年的會計都不知道會計到底是干什么的，那些會計科目是干嘛的?記賬憑證賬務(wù)處理程序匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序是干嘛的?啥是期初余額，啥是期末余額?為什么要這么復(fù)雜。等等這樣一系列的問題會在你腦子里盤繞，糊里糊涂。很多人同樣也是，剛開始學(xué)的時候啥都不知道，最后才悟出一些什么，下面是網(wǎng)校學(xué)員分享的會計學(xué)習(xí)心得，大家一起來交流吧。
第一：不要對會計產(chǎn)生恐懼感
有的人在學(xué)會計之前，總覺得會計和數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的關(guān)系，其實不然，會計和數(shù)學(xué)基本沒關(guān)系，不要覺得你的數(shù)學(xué)學(xué)得差，就學(xué)不好會計了，其實會計中主要是一些識記理解的東西，不需要你的數(shù)學(xué)水平，最多讓你算個600000*0.25或者399900+97865就再不會有多么難得算的了，所以首先不要對會計產(chǎn)生恐懼感。
第二：要有吃苦耐勞的精神
如果我們是初學(xué)者，我們就要有吃苦耐勞的精神，要下功夫去理解一些會計上的術(shù)語，要多查資料，多想。在理解的情況下，把它背下來。比如說什么是銀行本票，什么是銀行匯票，他們有啥區(qū)別，都是干嘛的，等等，要多看，多理解，另外我們還要多做題，最好去買一些卷子做。這樣會加深你的印象。
第三：要把最基礎(chǔ)的書本吃透
不要盲目做題，那樣什么用也沒有，現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多的資料，少玩一會游戲，多看看有用的東西，對你是沒有害處的，看看別人是怎么記賬的，看看專家的分析啊，這樣對你是很有幫助的，加油吧!
關(guān)于會計從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會 篇2
在不少會計學(xué)員看來，會計課程的學(xué)習(xí)比較單調(diào)，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非常瑣碎，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應(yīng)該說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，會計學(xué)習(xí)必須依勤學(xué)苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學(xué)習(xí)自有其內(nèi)在的規(guī)律，我們需要在學(xué)習(xí)中借助一些竅門，提高我們的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到“事半功倍”的效果。
這里介紹的“口訣法”(你還可以稱其為“打油詩”。)應(yīng)該就屬于這種竅門。
一、最基本的口訣——讀書口訣
所有學(xué)科的考試學(xué)習(xí)，包括會計學(xué)習(xí)，都必須仔細(xì)閱讀考試指定教材和考試大綱。如果你是參加社會助學(xué)的會計應(yīng)考者，那么從你聽輔導(dǎo)教師授課到最后準(zhǔn)備考試，應(yīng)該至少讀五遍指定教材。我將其總結(jié)為“自考五讀口訣”，具體內(nèi)容如下：
一讀課前預(yù)習(xí)先，從師二讀課堂間。
溫故知新讀三遍，四讀再把習(xí)題練。
五讀復(fù)習(xí)迎考試，勝利通過笑開顏。
這主要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、做題鞏固以及總復(fù)習(xí)迎考都要把讀書放在基礎(chǔ)性地位。我每門課開課第一次，我都將這個口訣寫在黑板上，要求同學(xué)作為參加會計考試的座右銘，這其實對所有科目的考試中都是有用的。如果你是純粹的自學(xué)，那么讀書的意義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”或者“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規(guī)則
借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí)的入門規(guī)律，是需要同學(xué)們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本、損益五大類。資產(chǎn)、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少;負(fù)債、所有者權(quán)益賬戶(二者合并稱為權(quán)益)一般都是借方登記減少，貸方登記增加;損益類賬戶則需要區(qū)分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。為便于初學(xué)者理解，提高其學(xué)習(xí)興趣，我編寫了以下口訣，并命名其為“記賬規(guī)則之歌”。
記賬規(guī)則之歌
借增貸減是資產(chǎn)，權(quán)益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同，細(xì)細(xì)記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費用收入不一般。
收入增加貸方看，減少借方來結(jié)轉(zhuǎn)。
曾經(jīng)有一個女學(xué)員用“四季歌”的曲調(diào)在課堂上演唱，大大加深了初學(xué)者的記憶痕跡。我們在基礎(chǔ)會計考試中記賬規(guī)則直接考查一般都采取簡答題的形式，如果你能記住這首“打油詩”當(dāng)有好處。
大家也許還記得，會計核算有七種基本核算方法，即：設(shè)置會計科目(設(shè)置賬
戶)、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)清查、編制會計報表。我們也可以把七種方法總結(jié)成為以下的口訣：
會計核算方法七，設(shè)置科目屬第一。
復(fù)式記賬最神秘，填審憑證不容易。
登記賬簿要仔細(xì)，成本核算講效益。
財產(chǎn)清查對賬實，編制報表工作齊。
如果問你某項內(nèi)容是否屬于會計核算方法，只要對照上面的口訣便一目了然。
三、利用口訣理解記憶跨期攤提賬戶的賬務(wù)處理跨期攤提賬戶主要包括待攤費用和預(yù)提費用賬戶。待攤費用實際是先付費后分?jǐn)偟馁M用，主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預(yù)提費用實際是先預(yù)計后付費的費用，主要屬于負(fù)債性質(zhì)。他們的共同點是收益期是若干個會計期間(月)。他們的核算規(guī)律可以結(jié)合以下的口訣進(jìn)行理解記憶。
待攤預(yù)提之歌
待攤預(yù)提都跨期，權(quán)責(zé)發(fā)生來攤提。
先花貨幣是待攤，后掏腰包走預(yù)提。
支付待攤借方記，貸方資金來放棄。
攤銷需從貸方轉(zhuǎn)，借走費用進(jìn)損益。
關(guān)于會計從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會 篇3
作為一個會計專業(yè)的學(xué)生，考取會計從業(yè)資格證是我們將來從事會計工作的一塊敲門磚，是我們進(jìn)入會計行業(yè)的門檻。因此，考取會計從業(yè)資格證是我們會計專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年間的一個重要的目標(biāo)，如何才能達(dá)到這個目標(biāo)呢?下面我就我個人在會計從業(yè)資格證考取過程中的學(xué)習(xí)心得做一個簡單的介紹。
眾所周知，目前考取會計資格證要同時過了三科，分別是《會計基礎(chǔ)》，《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》和《初級會計電算化》，每科各要60分。這三門考證課我們學(xué)校均安排了老師給大家上課和復(fù)習(xí)，〈財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德〉在二年級第一學(xué)期開課，二年級第二學(xué)期繼續(xù)開，同時開設(shè)〈會計基礎(chǔ)〉和〈初級會計電算化〉，我們要根據(jù)學(xué)校的開課安排做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計劃才能保證事半功倍。二年級第二學(xué)期的六月中旬通常是我們考取會計證的時間，因此，如何在第二學(xué)期的三月份至六月份短短三個月內(nèi)做好三科的全面復(fù)習(xí)就是我們能否考取會計從業(yè)資格證的關(guān)鍵。準(zhǔn)備考會計證單單是靠蠻拼是不行的，要有一定的技巧和方法才能高效，我的學(xué)習(xí)方法很簡單：
第一，要有良好的學(xué)習(xí)的態(tài)度和明確的目標(biāo)。只要態(tài)度端正了，你才不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，只要目標(biāo)明確了，才能堅持，學(xué)習(xí)才能動力。
第二，一定要做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的內(nèi)容十分重要，預(yù)習(xí)時不懂的，要用標(biāo)號記著，在聽老師講解時要做到邊思考邊做筆記，對于自己不懂的地方一定要做詳細(xì)的筆記，這會在今后的復(fù)習(xí)時大大加深你的印象。
第三，上課時認(rèn)真聽講。要想學(xué)習(xí)好，上課必須聽，不僅要聽，還要想、記、寫，這可是能讓你學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的好方法。具體的做法是，上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，因為老師說的每一句話都有可能是重點，所以上課時你的手里必須拿著筆，覺得自己容易忘記或重難點的內(nèi)容就記在本子上，這個本子簡稱為隨記本吧。筆記記了后，關(guān)鍵還是要看，我平時都把這個隨記本帶在身上，一有空閑便拿出來看一看，記一記知識點。不要小看這一看一記的，每天月積月累，自然就能加強(qiáng)記憶力。
第四，作業(yè)一定要認(rèn)真做，而且一定要獨立完成。作業(yè)是檢查自己是否掌握知識點的關(guān)鍵，也是老師檢查我們是否掌握知識點的手段之一。另外，還要注意作業(yè)不要拖拉，盡量做到今天的作業(yè)今天完成，別養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。第五，課后復(fù)習(xí)。經(jīng)過老師一番講解后，再根據(jù)自己的思路重新把知識點重看一兩遍，這能幫助我們理清思路，也有助于加深印象。
第六，課后要多做練習(xí)。多做練習(xí)可以鞏固知識，檢查自己是否真正掌握知識，同時還能提高自己運用知識解題的能力。畢竟你自認(rèn)為學(xué)得好，知識點你都懂了，不一定就能用得好，像我這樣，雖然書上的內(nèi)容我都記得，但有時卻不懂得加以運用，所以必須通過多做。多看不如多記，多記不如多做，一步步下來，有一天你會發(fā)現(xiàn)在做題時能夠得心應(yīng)手。
最后，對于如何才能成功地考取會計從業(yè)資格證我認(rèn)為在最后一個月還要做到以下幾點：(1)一定要全面復(fù)習(xí)。關(guān)于書本中的知識不可模糊不清，自己要有一個整體的框架，要先把書最起碼再看一遍，看大綱看目錄，看主要內(nèi)容主要章節(jié)，看以前做題時經(jīng)常出錯的地方，然后再做歷年的試卷;(2)多跟同學(xué)互相討論，對于不懂的題目要多跟同學(xué)討論，多問老師，理清解題的思路;(3)關(guān)于《會計基礎(chǔ)》和〈財經(jīng)法規(guī)〉中的綜合題，要看得明白而不是看得多，往往你弄明白一道題比你看了5道擬懂非懂的好;(4)這是最重要的一點。考會計證不單單考一個人知識的掌握適度，更重要的是對一個人心理承受能力的考驗。多少學(xué)得不錯的人在看了卷子后亂了方寸，多少人沒到考試時間結(jié)束時看到表格就主動放棄。最后兩道題題目為什么這么長，信息量那么大?其實并不是每一句都有用的，其用意是想擾亂你的心態(tài)而已，所以越是到最后越要保持冷靜，要給自己一點信心，堅持下去，相信自己一定能行，不到最后一刻都不能放棄。畢竟有多人在交卷后往往就差了那么一兩分就合格了，交卷后再來后悔自己沒堅持下去就沒意義了。 以上就是我在復(fù)習(xí)會計從業(yè)資格證考試過程中的一點學(xué)習(xí)心得，希望能夠幫到大家。同時在這里我也預(yù)祝我們這一次考會計從業(yè)資格證通過率能有新的突破，創(chuàng)下新的輝煌。
關(guān)于會計從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會 篇4
當(dāng)今社會，科技發(fā)展迅猛，會計手段也在不斷現(xiàn)代化。現(xiàn)在會計電算化已相當(dāng)普遍，不久的將來就會在所有單位普及。但還需不需要手工會計呢?我想回答是肯定的。
會計電算化是在手工會計的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，沒有基礎(chǔ)，高層建筑是建不起來的。學(xué)習(xí)會計，還得從手工會計學(xué)起，會計的基本原理和基礎(chǔ)知識，也是以手工會計為藍(lán)本的。
當(dāng)然電算化是會計發(fā)展的必然趨勢，而且還將進(jìn)一步發(fā)展，甚至?xí)行碌母锩＿@是與現(xiàn)代化、信息化、高科技發(fā)展相聯(lián)系的，是歷史的必然。但有了電梯也不能不要樓梯，有了交通工具也不能甩掉我們的大腿。
財務(wù)軟件的比較與選用
現(xiàn)在市場上財務(wù)軟件的種類和品牌真不少，可謂五花八門。如何選用適合的財務(wù)軟件，還得考量一番。
“用友”財務(wù)軟件當(dāng)然是當(dāng)今中國第一品牌，但它是不是每個企業(yè)都適用，也不見得。“用友”總體上講功能比較齊全，但核算相對要繁瑣一些。比如拿它的“用友通”和“T3”軟件來說，其核算模塊的設(shè)置就比較繁瑣，一些企業(yè)的核算用不著這樣操作。
“金蝶”與“用友”大致相似，其設(shè)置有所區(qū)別。“速達(dá)”與“用友”和“金蝶”相比，應(yīng)該說好用一些。“管家婆”用的比較普遍，特別是它的進(jìn)銷存管理軟件，小微企業(yè)和個體戶用的比較多。
除了以上四大品牌外，還有一些軟件也不錯，如“A9軟件”、“商易軟件”、“軟件”、“安易軟件”、“神舟軟件”、“E8軟件”等。對個體戶來說，如果主要是對商品進(jìn)行核算和管理的話，“卓越精算”的商業(yè)管理系統(tǒng)這個軟件還是比較適合的。
現(xiàn)在有一款財務(wù)軟件比較理想，這就是“正保賬務(wù)報表管理系統(tǒng)”這個軟件。它的功能齊全，繁簡適度，財務(wù)與納稅管理融為一體，是當(dāng)今最適合中小企業(yè)使用的一款財務(wù)軟件。
會計從業(yè)的選擇
會計這個職業(yè)是一個古老而又嶄新的職業(yè)。它從古就有，將來也不會消失，但它對從業(yè)人員的要求在不斷提升。
原來手工會計是不必懂電腦的，原來的會計可以只當(dāng)記賬先生，原來的會計報表也沒有現(xiàn)在這么多，現(xiàn)在對會計的要求是越來越高。所以我們選擇會計職業(yè)，就要選擇不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平。
對于就職單位的選擇，應(yīng)該采取慎重態(tài)度。企業(yè)有大有小，條件有好有差，要求有高有低，這些只是我們要考慮的一些因素，最重要的一點是看這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者或老板的人格素質(zhì)怎么樣，這是最關(guān)鍵的一點。有些老板素質(zhì)較低，人品較差，你去了，工作會很不愉快。當(dāng)然，你開始也許并不了解，我們可以分以下幾步進(jìn)行：一是能事先了解的可先了解和打聽一下;二是見面交談，通過接觸觀察來感受一下;三是經(jīng)過試用期實地體會一下，最后來決定你的去留。
關(guān)于會計從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會 篇5
會計是一個很體面的工作，又是具有高風(fēng)險的工作。現(xiàn)在的會計很難在一個單位長期工作下去，當(dāng)然有些是因待遇不如意、發(fā)展前景不理想而主動辭職的，但最主要的原因是職業(yè)風(fēng)險。
一是因該單位要求會計人員做假賬，涉及到法律責(zé)任的，會計人員不愿做不敢做而辭職的。
二是該單位負(fù)責(zé)人(或老板)對會計工作指手畫腳，瞎指揮，而你又不愿聽其隨意擺布而遭辭退的。
三是該單位負(fù)責(zé)人(或老板)頤指氣使，不尊重你的人格，把你當(dāng)奴役，你憤憤不平而離職的。
四是涉嫌違規(guī)而受處分的。
五是觸犯刑法而追究法律責(zé)任的。
會計的職業(yè)風(fēng)險還有一種是來自自身心理的，這就是國家對會計的要求與單位(老板)對會計的要求不一致帶來的心理壓力。 職業(yè)道德、國家法律與老板的利益矛盾，造成會計人員的心理不平衡，這是會計人員最大的職業(yè)風(fēng)險。
會計學(xué)的基本原理
會計學(xué)有深有淺，有高有低，蘊含哲學(xué)原理。
簡單地說，對會計學(xué)要把握以下幾個基本點：
一是“分門別類”。會計學(xué)是把經(jīng)濟(jì)內(nèi)容用會計科目來表現(xiàn)，對不同的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容用不同類別不同科目作標(biāo)志。從類別上講，有資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、成本、損益類;從科目上講，有現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、實收資本、本年利潤、管理費用等。科目又可層層分解為各個明細(xì)科目，如管理費用，又分為折舊費、辦公費、水電費等等。一般來講，總賬科目，國家財政部門頒布的會計制度(會計準(zhǔn)則)是有統(tǒng)一規(guī)定的;明細(xì)科目，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定和本單位實際情況自行設(shè)置。
二是“一分為二”。有了會計科目，就要分為兩個部分，就象事物總有正反兩個方面一樣。通俗地講，資金有占用就必然有來源，或者說，有資金來源必然表現(xiàn)為一定的資金占用和運用。它們總是相輔相成、形影不離、自行平衡的。在它們這種相互交替增減過程中，會計學(xué)上就用“借”“貸”來表示其變化。這就是有增就有減，“有借就有貸，借貸必相等。”
三是“合二為一”。會計就是通過會計手段把一個單位的經(jīng)濟(jì)活動和財務(wù)狀況完整地反映出來。它通常是用會計報表來實現(xiàn)的。基本的報表有：“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”和“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表是資產(chǎn)與負(fù)債及所有者權(quán)益的合二為一，也就是一個單位的資金占用與資金來源的平衡;利潤表是收入與支出(成本)的合二為一，也就是收入減去支出(成本)最終表現(xiàn)為一定的利潤或虧損。現(xiàn)金流量表是貨幣資金的增與減的合二為一，資金的增減變化最后表現(xiàn)為資金的凈增加或凈減少。
會計日常工作的幾點小技巧
會計既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)，其中也有不少技巧，這都需要我們在實踐中不斷摸索。這里講個人的幾點體會：
一是要有全局觀念。在我們建賬時，要根據(jù)本單位的現(xiàn)狀及其發(fā)展進(jìn)行總體設(shè)計，首先要有一個總的框架。我們要使用哪些科目，要核算哪些內(nèi)容，具體采用什么樣的成本核算方法，心中要有數(shù)，要有一個清晰的輪廓。
二是要去繁就簡。核算不要過于繁雜，要做到簡明扼要，可用可不用的科目不用，可多可少的就不要貪多。
三是要主次分明。把主要科目、主要項目、主要內(nèi)容搞清楚，抓住主干不放松，次要的部分可從簡從略。如總賬科目的采用和明細(xì)科目的設(shè)置就是這樣，核算上，把主要項目列出來，次要的歸集到“其他”上去。
下面講差錯查找用到的兩個小技巧。有時我們在做賬或錄入資料時，常常會出現(xiàn)賬上數(shù)據(jù)與原始資料不符或不平衡的現(xiàn)象。這時我們可采取以下步驟進(jìn)行：首先計算差錯的數(shù)額，然后用“除二法”和“除九法”來驗算查找。“除二法”就是把差額除以二，用得數(shù)去查找相應(yīng)的數(shù)據(jù)，看是否方向記反了，也就是把增加記成了減少，或減少記成了增加。借記成了貸，或貸記成了借，把它調(diào)整過來就可以了。“除九法”就是把差額除以九，如果得數(shù)為整數(shù)，就有可能是把一個數(shù)字挪了位記顛倒了，如53記成35、125記成521或251，類似這樣的數(shù)字，其差額除九，得數(shù)都為整數(shù)。通過這樣的驗算，我們就可以判斷差錯的類型，根據(jù)這個思路去查找，就能較快地把差錯找出來。