學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會（精選3篇）

學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會 篇1

　　20__年作為全面脫貧的得到攻堅之年，也是全面建設小康社會的決勝之年，要奪取脫貧攻堅的偉大勝利，就要以黨建引領，發揮黨組織戰斗堡壘作用，發揮黨組書記政治擔當作用，發揮黨員先鋒模范作用，堅定不移把黨中央決策部署落實好，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。

　　鞏固基層黨組織建設，充分發揮戰斗堡壘作用。黨建工作是一切工作開展的核心指導，是開展脫貧攻堅等工作的有效抓手。脫貧攻堅工作任務復雜而艱巨，這就必須加強黨中央集中統一領導，黨組織作為基層工作中的基礎，是貫徹落實黨的扶貧工作部署的戰斗堡壘。抓好黨建促扶貧，是貧困地區脫貧致富的重要途徑。完善以村黨組織為核心的村級組織配套建設，為基層黨組織打造一支懂扶貧、會幫扶、作風硬的扶貧干部隊伍，發揮基層黨組織發動群眾、組織群眾、帶領群眾的戰斗堡壘作用，凝心聚力為決戰決勝脫貧攻堅推提供強有力的保障。

　　加強黨組織書記領導，充分發揮政治擔當作用。黨組織書記作為帶頭人，必須親自抓脫貧攻堅工作，把打贏脫貧攻堅戰當作一項重大政治任務，以時不我待的緊迫感、只爭朝夕的責任感、奮勇向前的使命感，將脫貧攻堅工作作為首要任務來做。也要強化日常監督，嚴肅查處脫貧工作中不擔當不作為亂作為等問題，把從嚴治黨貫穿脫貧攻堅全過程，確保扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實，讓脫貧攻堅的成效真正得到人民認可、經得起歷史檢驗。

　　強化黨員干部帶頭，充分發揮先鋒模范作用。黨員干部作為脫貧攻堅任務中的主力軍，必須堅定不移地堅持以人民為中心的發展思想，全心全意為人民服務，把貧困群眾放在第一位。通過實地調研、征求民意等方式，將脫貧工作做得更細更深更實，梳理出扶貧工作中的一些突出問題，精準扶貧對象識別，貫徹落實扶貧政策，切實做到精準扶貧、精準脫貧。創新扶貧工作方法，變“輸血”為“造血”，激發廣大群眾脫貧致富奔小康的心勁，充分發揮黨員先鋒模范作用。

學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會 篇2

　　平凡之中的偉大追求，平凡之中的滿腔熱血，平凡之中的極強的責任感。這就是我們近段時間學習的“三平”精神。

　　在詳和的年代里，平凡，構成了社會的主色調。但平凡之中有差異。工人出產產品，合格與否檢測便知；農民種植糧食，豐收與否直觀易見。而教師的勞動，是一個很難衡量的個體創造性過程。平凡之中的偉大追求，職業使人安身立命，事業使人安“心”立命。

　　平靜之中的滿腔熱血。事業注入澎湃的激情便產生了不竭的動力。鐘愛教育事業的元春蘭，治學態度一絲不茍，每個階段逐上臺階，源源不斷地給學生以別開生面的教益和啟迪，是我們的楷模。

　　平常之中的極強烈的責任感。個人的學識才情很重要，但缺乏責任感就不堪大用。責任搭起了一座橋梁，這頭連著奉獻，那頭連著犧牲。

　　我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人；我不想說教師的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著奉獻意味著犧牲，就連有些文藝作品中出現的教師形象，也大多是衣著樸素，家居簡陋。

　　關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”這是我認同的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“張老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

　　做一名教師，雖然平凡，我內心卻很充實，我很快樂，因為我正理解了"三平"精神，并用實際行動在踐行著"三平"精神。相信只要每個人在平凡的崗位上恪盡職守，胸懷理想，腳踏實地，整個社會就將風正氣順、人和業興！

學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會 篇3

　　習近平總書記先后來到河南省信陽、鄭州等地，深入革命老區、農村、企業等，就經濟社會發展和“不忘初心、牢記使命”主題教育情況進行考察調研。

　　習近平總書記每次到革命老區考察調研，都去瞻仰革命歷史紀念場所，就是為了讓我們不要忘記新中國是怎么來的，我們今天的幸福生活是由革命先士為我們努力爭取的。吃水不忘挖井人，我們做人不能忘本，身為一名基層干部，更要響應黨的號召。革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。在工作的空余時間中，我們應該組織去參觀，鞏固和升華理想信念，加強思想建設;要把先輩的故事講給大家聽，激勵人們堅定不移的跟著黨走，為實現美好的生活努力奮斗。在工作上，要加強基層黨組織建設，把具體的工作落實到位，嚴格按照規章制度不偷懶，把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。

　　習近平強調,“不忘初心、牢記使命”主題教育,第一批已經結束,第二批剛剛啟動。各級黨委要總結運用好第一批主題教育成果,抓好第二批主題教育。第二批主題教育層級下移,線長面廣。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。形式主義、官僚主義是不作為、不負責、不擔當的表現，不僅貽誤工作、勞民傷財，更從根子上背離了黨性、丟掉了宗旨，最終會嚴重影響黨和政府的形象與公信力，喪失執政根基。作為一名基層干部，對黨忠誠絕不能懷二心，為民服務絕不能有私心，盡責工作絕不能搞分心，必須時時刻刻用真心對待一切。只有注意力、思考力高度集中于踐行黨的根本宗旨，行動力、執行力高度負責于自己的崗位職責，才能讓形式主義、官僚主義無處藏身。應注重減輕基層負擔，減少沒有必要的工作量;應注重開門抓教育，推動經濟社會的新發展，切實把黨中央關于主題教育的各項要求落到實處;注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，要扎實實施鄉村振興戰略，積極推進農業供給側結構性改革，實現脫貧攻堅，把我國制造業搞上去，把實體經濟搞上去，扎扎實實實現“兩個一百年”奮斗目標。