學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會(精選3篇)
學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會 篇1
20__年作為全面脫貧的得到攻堅之年,也是全面建設小康社會的決勝之年,要奪取脫貧攻堅的偉大勝利,就要以黨建引領,發揮黨組織戰斗堡壘作用,發揮黨組書記政治擔當作用,發揮黨員先鋒模范作用,堅定不移把黨中央決策部署落實好,堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。
鞏固基層黨組織建設,充分發揮戰斗堡壘作用。黨建工作是一切工作開展的核心指導,是開展脫貧攻堅等工作的有效抓手。脫貧攻堅工作任務復雜而艱巨,這就必須加強黨中央集中統一領導,黨組織作為基層工作中的基礎,是貫徹落實黨的扶貧工作部署的戰斗堡壘。抓好黨建促扶貧,是貧困地區脫貧致富的重要途徑。完善以村黨組織為核心的村級組織配套建設,為基層黨組織打造一支懂扶貧、會幫扶、作風硬的扶貧干部隊伍,發揮基層黨組織發動群眾、組織群眾、帶領群眾的戰斗堡壘作用,凝心聚力為決戰決勝脫貧攻堅推提供強有力的保障。
加強黨組織書記領導,充分發揮政治擔當作用。黨組織書記作為帶頭人,必須親自抓脫貧攻堅工作,把打贏脫貧攻堅戰當作一項重大政治任務,以時不我待的緊迫感、只爭朝夕的責任感、奮勇向前的使命感,將脫貧攻堅工作作為首要任務來做。也要強化日常監督,嚴肅查處脫貧工作中不擔當不作為亂作為等問題,把從嚴治黨貫穿脫貧攻堅全過程,確保扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實,讓脫貧攻堅的成效真正得到人民認可、經得起歷史檢驗。
強化黨員干部帶頭,充分發揮先鋒模范作用。黨員干部作為脫貧攻堅任務中的主力軍,必須堅定不移地堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,把貧困群眾放在第一位。通過實地調研、征求民意等方式,將脫貧工作做得更細更深更實,梳理出扶貧工作中的一些突出問題,精準扶貧對象識別,貫徹落實扶貧政策,切實做到精準扶貧、精準脫貧。創新扶貧工作方法,變“輸血”為“造血”,激發廣大群眾脫貧致富奔小康的心勁,充分發揮黨員先鋒模范作用。
學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會 篇2
平凡之中的偉大追求,平凡之中的滿腔熱血,平凡之中的極強的責任感。這就是我們近段時間學習的“三平”精神。
在詳和的年代里,平凡,構成了社會的主色調。但平凡之中有差異。工人出產產品,合格與否檢測便知;農民種植糧食,豐收與否直觀易見。而教師的勞動,是一個很難衡量的個體創造性過程。平凡之中的偉大追求,職業使人安身立命,事業使人安“心”立命。
平靜之中的滿腔熱血。事業注入澎湃的激情便產生了不竭的動力。鐘愛教育事業的元春蘭,治學態度一絲不茍,每個階段逐上臺階,源源不斷地給學生以別開生面的教益和啟迪,是我們的楷模。
平常之中的極強烈的責任感。個人的學識才情很重要,但缺乏責任感就不堪大用。責任搭起了一座橋梁,這頭連著奉獻,那頭連著犧牲。
我不想說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人;我不想說教師的清貧和與世無爭;我不想說教師就意味著奉獻意味著犧牲,就連有些文藝作品中出現的教師形象,也大多是衣著樸素,家居簡陋。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”這是我認同的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“張老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
做一名教師,雖然平凡,我內心卻很充實,我很快樂,因為我正理解了"三平"精神,并用實際行動在踐行著"三平"精神。相信只要每個人在平凡的崗位上恪盡職守,胸懷理想,腳踏實地,整個社會就將風正氣順、人和業興!
學習決戰決勝脫貧攻堅座談會重要講話精神心得體會 篇3
習近平總書記先后來到河南省信陽、鄭州等地,深入革命老區、農村、企業等,就經濟社會發展和“不忘初心、牢記使命”主題教育情況進行考察調研。
習近平總書記每次到革命老區考察調研,都去瞻仰革命歷史紀念場所,就是為了讓我們不要忘記新中國是怎么來的,我們今天的幸福生活是由革命先士為我們努力爭取的。吃水不忘挖井人,我們做人不能忘本,身為一名基層干部,更要響應黨的號召。革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。在工作的空余時間中,我們應該組織去參觀,鞏固和升華理想信念,加強思想建設;要把先輩的故事講給大家聽,激勵人們堅定不移的跟著黨走,為實現美好的生活努力奮斗。在工作上,要加強基層黨組織建設,把具體的工作落實到位,嚴格按照規章制度不偷懶,把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。
習近平強調,“不忘初心、牢記使命”主題教育,第一批已經結束,第二批剛剛啟動。各級黨委要總結運用好第一批主題教育成果,抓好第二批主題教育。第二批主題教育層級下移,線長面廣。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。形式主義、官僚主義是不作為、不負責、不擔當的表現,不僅貽誤工作、勞民傷財,更從根子上背離了黨性、丟掉了宗旨,最終會嚴重影響黨和政府的形象與公信力,喪失執政根基。作為一名基層干部,對黨忠誠絕不能懷二心,為民服務絕不能有私心,盡責工作絕不能搞分心,必須時時刻刻用真心對待一切。只有注意力、思考力高度集中于踐行黨的根本宗旨,行動力、執行力高度負責于自己的崗位職責,才能讓形式主義、官僚主義無處藏身。應注重減輕基層負擔,減少沒有必要的工作量;應注重開門抓教育,推動經濟社會的新發展,切實把黨中央關于主題教育的各項要求落到實處;注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題,要扎實實施鄉村振興戰略,積極推進農業供給側結構性改革,實現脫貧攻堅,把我國制造業搞上去,把實體經濟搞上去,扎扎實實實現“兩個一百年”奮斗目標。