新時(shí)代好少年心得感想（精選31篇）
新時(shí)代好少年心得感想 篇1
新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個(gè)人都擁有無(wú)憂無(wú)慮的美好童年，都在父母保護(hù)我們的羽翼下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立勇敢地去完成過(guò)一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過(guò)早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒(méi)有高爾基的外祖母保護(hù)著他，給了他生活的動(dòng)力，他的世界將會(huì)充滿殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂(lè)的、自由自在的，沒(méi)有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說(shuō)是在水深火熱中度過(guò)的，然而，他以超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，微笑著面對(duì)人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅(jiān)持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個(gè)舞蹈班!”我一臉憤怒地說(shuō)道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問(wèn)道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實(shí)在是太痛!”我火冒三丈地吼道。“那個(gè)班你才讀了三個(gè)星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個(gè)興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說(shuō)不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠(yuǎn)都保護(hù)你呀!你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己一個(gè)人去完成一件事。不要老是來(lái)找我和你爸爸尋求幫助!”那時(shí)的我根本不懂媽媽的意思，只覺(jué)得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯(cuò)了?為什么媽媽要這么對(duì)我說(shuō)?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯(cuò)，我真的很沒(méi)有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，讀了《童年》，我對(duì)高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無(wú)知羞愧不已。花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時(shí)代的接班人，我們是祖國(guó)明天的希望，自立自強(qiáng)，勇敢創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的召喚下，爭(zhēng)做強(qiáng)者，共圓美好的中國(guó)夢(mèng)!
新時(shí)代好少年心得感想 篇2
今日，我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過(guò)：目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫圖畫，會(huì)做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點(diǎn)贊，沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動(dòng)手本事，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自己的'貢獻(xiàn)。
人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽(yáng)光；你施人真心，人才會(huì)予你和善。
今日，我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年，難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？
新時(shí)代好少年心得感想 篇3
金蘭先生曾說(shuō):“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。”作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)胸懷怎樣的志向，我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代應(yīng)該做些什么，又要如何扣好人生的第一粒扣子？在看完了《新時(shí)代好少年》之后，我的心中似乎有了答案。
我看到在銀幕上那一位位意氣風(fēng)發(fā)的少年，是那么遙不可及又唾手可得。他們不平凡嗎？不，他們平凡。他們也和我們一樣是在校的學(xué)生，一樣是父母關(guān)愛(ài)的子女，也有著和我們一樣的喜怒哀樂(lè)。那他們平凡嗎，不，他們也不平凡。他們擁有常人所沒(méi)有的毅力，擁有建設(shè)祖國(guó)建設(shè)社會(huì)的宏偉志向，還擁有著面對(duì)生活時(shí)刻飽滿的熱情。
他們中不乏與我一樣大甚至比我小的少年，還記得那位北京少年科技院小院士王頡嗎？一篇800字的作文就讓我們叫苦不迭，而他在與我們一般大的年紀(jì)，便細(xì)心觀察生活，調(diào)研并撰寫《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹的調(diào)查研究報(bào)告》，為行道樹的種植和管理提出自己的建議。可能這在我們的印象中都是成年人的工作，可他用行動(dòng)告訴我們，只要細(xì)心觀察，熱愛(ài)生活，其實(shí)一切并沒(méi)有我們想象中的那么困難。
或許我們對(duì)周易的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”爛熟于心，可又有多少人能夠真正了解明白，自立自強(qiáng)呢？一位來(lái)自貧困家庭的愛(ài)笑女孩馮麗清教會(huì)了我即使身處困境，也要面向陽(yáng)光。她處于貧困的家庭，過(guò)著艱難的生活，甚至連一把大火都要燒毀她家中僅剩的家當(dāng)。可她依舊堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她從小就幫爸爸做家務(wù)，生火、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、幫媽媽換尿布樣樣都能干。她用自己的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)為家庭帶來(lái)希望，守護(hù)著一家人的幸福。面對(duì)鏡頭，她笑著說(shuō)出自己的夢(mèng)想是要成為一名醫(yī)生，幫助更多的人。我想，當(dāng)我們面對(duì)困難與挫折時(shí)，也要像她一般堅(jiān)強(qiáng)，在黑暗中努力發(fā)出自己的光亮，然后將自己的光亮與溫暖傳播給更多的人。
春節(jié)那場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了所有人的生活秩序，在我們慌亂無(wú)措的時(shí)候，也有一些一往無(wú)前的少年站出來(lái)，為前線的白衣天使加油，為社會(huì)與祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。還記得那位可愛(ài)的小女孩王淇萱，疫情防控期間，她組織宣講團(tuán)成員創(chuàng)作抗疫歌曲，錄制抖音短視頻1000多條，在喜馬拉雅平臺(tái)發(fā)布抗擊疫情暖心故事20__期，為抗疫宣傳，向逆行者致敬。一個(gè)個(gè)巨大的數(shù)字使人驚嘆，但這個(gè)社會(huì)總有人為我們做出奉獻(xiàn)，身為青少年的我們更應(yīng)該立志努力成為這種人，我們也要用自己的愛(ài)心，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
還有許多品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的少年們值得我們學(xué)習(xí)。這短短的兩個(gè)小時(shí)，使我受益匪淺，不僅在我心中樹立了一位位榜樣，也讓我深刻懂得了要扣好人生中的第一粒扣子，需高瞻遠(yuǎn)矚，能勤于學(xué)習(xí)，會(huì)腳踏實(shí)地，可百折不撓。以至結(jié)束之時(shí)，心中仍熱血沸騰，難以平息。
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”或許如今的我們沒(méi)有足夠的能力去一展宏圖，但只要我們?cè)谛闹袠淞ゴ蟮膲?mèng)想，肯努力肯堅(jiān)持，珍惜韶華，勇于追夢(mèng)。就一定能夠在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章！
新時(shí)代好少年心得感想 篇4
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂(lè)于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過(guò)故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過(guò)了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí)；當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí)；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽(yáng)光，勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
新時(shí)代好少年心得感想 篇5
“天才在于勤奮”，“只要充分運(yùn)用好每一分鐘，就等于掌握了命運(yùn)”。這是我讀《歲月如溪――青年時(shí)期的朱開(kāi)軒》后的深刻感悟。
《歲月如溪――青年時(shí)期的朱開(kāi)軒》這本書主要記敘了朱開(kāi)軒先生從小父母雙亡后，他和妹妹都由大姨媽撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在極為困難的條件下，他仍然堅(jiān)持刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)論是數(shù)學(xué)英文國(guó)語(yǔ)還是音樂(lè)美術(shù)體育，他樣樣都優(yōu)。當(dāng)上國(guó)家教育部部長(zhǎng)后，仍然生活節(jié)儉待人誠(chéng)懇，更不忘母校恩情，時(shí)常回家探望的故事。
看完此書，我大有感悟。朱開(kāi)軒能當(dāng)上教育部長(zhǎng)這么高的職位，靠的'是什么？靠的是他那刻苦鉆研勤奮學(xué)習(xí)的韌勁。老師交給他辦的事情，他樣樣都能做好，而且做得一絲不茍井井有條。由于他在小學(xué)階段沒(méi)學(xué)過(guò)英文，剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，他連ABC是什么都搞不清，可一個(gè)學(xué)年過(guò)去后，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，快速把成績(jī)提升到91分――優(yōu)等生的成績(jī)！而這樣的事情放在我們自己身上，能做到這么出色嗎？恐怕要花好幾年的功夫才能達(dá)到吧！朱開(kāi)軒不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育方面也極其出色。游泳乒乓足球和籃球，他樣樣都行。他是學(xué)校的12號(hào)籃球隊(duì)員，打球時(shí)人們異口同聲地稱贊道：“這個(gè)男藍(lán)12號(hào)真是好樣的！”除此之外，朱開(kāi)軒的責(zé)任心也很強(qiáng)。學(xué)校讓他管理小賣部時(shí)，即使天下著狂風(fēng)暴雨，他也要到老師那里討到鑰匙去查看窗戶是否關(guān)好。同學(xué)們羨慕他的成績(jī)，各科的先生們喜歡他的為人。朱開(kāi)軒真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
勞逸結(jié)合是朱開(kāi)軒學(xué)習(xí)的一大亮點(diǎn)。如果我們效仿他的做法，學(xué)累時(shí)就放松放松，就會(huì)比一直死記硬背好得多。我們更要學(xué)習(xí)他每時(shí)每刻都充分利用好時(shí)間的方法，每次多記幾個(gè)單詞，多記一個(gè)再多記一個(gè)！久而久之，詞匯量就會(huì)豐富起來(lái)，基本功就會(huì)扎實(shí)。我們也要充分發(fā)揮每分鐘的作用，在積累中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
總之，朱開(kāi)軒是我一生中的楷模，我敬佩他學(xué)習(xí)他乃至超越他！
新時(shí)代好少年心得感想 篇6
星期六晚上8點(diǎn)，我觀看了由cctv14少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，節(jié)目介紹了董天晨、張力文等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事。
董天晨的夢(mèng)想是成為宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書，平均每年讀書200多本，迄今已讀書約20__本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀十幾本書，真是自愧不如啊！
張力文是一名落落大方的學(xué)生，她想成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化的.傳播者。
還有身殘志堅(jiān)愛(ài)科學(xué)的顏玉宏、愛(ài)發(fā)明的邵子衿、京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！我們只有一點(diǎn)點(diǎn)努力，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！
他們的故事深深地激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣，明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
新時(shí)代好少年心得感想 篇7
，男，漢族，20__年3月生，是xx市遠(yuǎn)洋小學(xué)五年（3）班學(xué)生，現(xiàn)任校少先隊(duì)小主持人班隊(duì)長(zhǎng)。就讀期間先后獲評(píng)20__-20__年遠(yuǎn)洋小學(xué)“校三好學(xué)生”、20__-20__年鼓山鎮(zhèn)“美德少年”、20__-20__年鼓山鎮(zhèn)“三好學(xué)生”、20__-20__年晉安區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
對(duì)新興技術(shù)充滿好奇，不斷探索。在科技輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，代表學(xué)校參加各級(jí)各類比賽，碩果累累：20__數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽青少年AI機(jī)器人賽道一等獎(jiǎng)；20__年晉安區(qū)青少年兒童電子制作錦標(biāo)賽D組三等獎(jiǎng)；20__xx市青少年兒童科藝機(jī)器人創(chuàng)意錦標(biāo)賽小學(xué)男子乙組簡(jiǎn)易編程機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等，他用自己實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)得了校級(jí)一星章“科研章”。
熱心公益，是位有愛(ài)心的小少年。母親王捷妹女士一直熱心公益，在母親的言傳身教中，幼小的心靈中早已種下了一顆奉獻(xiàn)愛(ài)心的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在正式加入志愿服務(wù)組織之前，就已經(jīng)積極主動(dòng)跟隨母親一同參加志愿服務(wù)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感的他熱心公益事業(yè)。20__年1月9日，他在母親的幫助下，在“志愿匯”正式注冊(cè)成為一名志愿者。
一直以來(lái)，秉持著自己最初的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的公益宣言，不斷努力，也嘗試鼓勵(lì)身邊更多的隊(duì)員們也加入志愿服務(wù)中。幾年來(lái)，多次參與了社會(huì)志愿活動(dòng)：xx市鼓樓區(qū)楊橋河南社區(qū)鄰里食堂“百家米·鄰里情”讓居民和路過(guò)的人都能吃上一碗暖暖的愛(ài)心百家粥；晉安區(qū)茶園洋下公園護(hù)河活動(dòng)保護(hù)環(huán)境；火車站北廣場(chǎng)做學(xué)雷鋒文明勸導(dǎo)；還多次去晉安區(qū)茶園衛(wèi)生服務(wù)中心、鼓山鎮(zhèn)衛(wèi)生院、福興醫(yī)院新冠疫苗接種點(diǎn)做志愿者；在馬尾蓮花愛(ài)心撫養(yǎng)院為老人送上問(wèn)候；參加親鄰社工在中亭街社區(qū)開(kāi)展新春嘉年華志愿服務(wù)；參加“村童媽媽”戶外活動(dòng)閩劇科普志愿服務(wù)等。
20__年河南“7·20”特大暴雨期間，聽(tīng)聞河南鄭州水災(zāi)，災(zāi)區(qū)人們生活困難，真替他們焦急，他積極奔走，組織募捐活動(dòng)。7月24日晚開(kāi)始，動(dòng)員自己和弟弟所在的中隊(duì)，呼吁愛(ài)心家長(zhǎng)和隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民募捐。同時(shí)在母親的協(xié)助下，得到了愛(ài)心企業(yè)福州吉沃吉利4S店的支持，募集到了災(zāi)區(qū)需要的礦泉水、方便面、八寶粥等物資及資金。截至7月27日，為河南鄭州捐募資金共近萬(wàn)元。
截至目前，多次參加各級(jí)各類志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)記錄信用時(shí)數(shù)167。7小時(shí)，他用自己金子般的心爭(zhēng)得了校級(jí)一星章“奉獻(xiàn)章”。
不僅熱心公益，處處獻(xiàn)愛(ài)心，還是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，有時(shí)甚至為解決一道難題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)善思、素質(zhì)全面的他，先后榮獲第十屆海峽兩岸青少年（數(shù)學(xué)）文化交流活動(dòng)全國(guó)總決賽榮獲得四年級(jí)銅獎(jiǎng)、第__屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)（福建賽區(qū)）小學(xué)組第二等獎(jiǎng)，在20__-20__年世界少年奧林匹克思維能力全國(guó)總測(cè)評(píng)中獲五年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，他興趣廣泛，利用課余時(shí)間參加圍棋、陶笛、游泳等活動(dòng)，堅(jiān)持拓展自己的知識(shí)面，是個(gè)多才多藝的“小才子”。
小小年紀(jì)的活潑熱情、好學(xué)進(jìn)取，在他的字典里仿佛沒(méi)有“不能”這兩個(gè)字，無(wú)論什么難事，到了他那里都會(huì)迎刃而解。未來(lái)他會(huì)一直走下去，用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年心得感想 篇8
創(chuàng)新用很簡(jiǎn)單的話說(shuō)就是多積累把前人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)在前人的基礎(chǔ)上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。
鄭老師從新時(shí)代與創(chuàng)新思維、多樣性思維等不同側(cè)面借助一系列智力問(wèn)題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果聽(tīng)來(lái)既生動(dòng)又有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)創(chuàng)新思維有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。下面我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)剬W(xué)習(xí)心得
一、要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在我們的工作生活中或多或少都存在問(wèn)題。有問(wèn)題不要緊關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)認(rèn)識(shí)不足。只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題才能為創(chuàng)新思維提供素材。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最主要的是增強(qiáng)觀察能力。我作為生產(chǎn)一線的員工對(duì)于生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程是最熟悉的如何在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)從以下三個(gè)方面入手一是要善于從工藝流程入手看一看你的操作程序是否準(zhǔn)確是否符合工藝要求是否符合優(yōu)化操作節(jié)能降耗的目標(biāo)。二是要善于從觀察設(shè)備入手看一看你的操作過(guò)程是否符合設(shè)備要求對(duì)設(shè)備操作程序是否精準(zhǔn)。三是要善于在操作過(guò)程中觀察工藝指標(biāo)看一看操作過(guò)程是否高效節(jié)能操作安全措施能否有效落實(shí)兌現(xiàn)。這樣一來(lái)問(wèn)題就不難被發(fā)現(xiàn)。
脫硫分廠熔硫工藝是用于脫硫液回收付產(chǎn)品為硫磺的輔助生產(chǎn)系統(tǒng)自建廠以來(lái)一直采用手動(dòng)控制操作。由于該操作控制系統(tǒng)較落后且控制精度不高生產(chǎn)中由于溫度、壓力控不穩(wěn)定操作人員必須隨時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手動(dòng)調(diào)整給生產(chǎn)操作帶來(lái)不便。并且該崗位操作環(huán)境很差操作調(diào)整很頻繁因此對(duì)操作人員和生產(chǎn)控制都不利容易造成熔硫釜進(jìn)出口堵塞等問(wèn)題。根據(jù)脫硫總控使用的美國(guó)OPTO22控制系統(tǒng)的特點(diǎn)我提出了熔硫釜操作改自動(dòng)調(diào)節(jié)的建議方案擬在熔硫釜進(jìn)口處安裝一個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)閥與溫度聯(lián)鎖在熔硫釜出口處安裝一個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)閥與壓力聯(lián)鎖從而達(dá)到自動(dòng)控制操作。該方案易于實(shí)施其工藝流程不作改動(dòng)只在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)熔硫釜進(jìn)出口管走向作一定調(diào)整即可。20年分廠采納此建議并進(jìn)行實(shí)施取得了良好的效果。該建議榮獲赤天化股份公司20—20年中小技改項(xiàng)目六等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。以上小小的技術(shù)改造解決了工藝的優(yōu)化和設(shè)備的堵塞問(wèn)題。
二、善于學(xué)習(xí)敢于在新想法中尋找結(jié)果同志指出“掌握新技術(shù)要善于學(xué)習(xí)更要善于創(chuàng)新。”作為青年人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不論你從事什么工作學(xué)習(xí)已成為人的第一需要一刻不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步就面臨被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。要做到創(chuàng)新思維就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并且要在工作中要學(xué)會(huì)反思從中學(xué)會(huì)積累逐步獲得自己專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。抓住生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題對(duì)問(wèn)題進(jìn)行反思。通過(guò)反思審視生產(chǎn)中的操作技能以及自己操作行為的得失指導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)化操作經(jīng)驗(yàn)尋找原因明確生產(chǎn)中操作的改進(jìn)措施。
20年我結(jié)合分廠脫硫工藝和通過(guò)OPTO22控制系統(tǒng)學(xué)習(xí)從中找到了脫硫塔調(diào)節(jié)閥不能設(shè)置自動(dòng)的原因分析及處理方法。脫硫OPTO22操作系統(tǒng)自投運(yùn)以來(lái)經(jīng)四川運(yùn)通公司和脫硫電儀工程技術(shù)人員的調(diào)試由于沒(méi)有找出主要原因所以至今12脫硫塔溶液出口調(diào)節(jié)閥不能使用自動(dòng)設(shè)置。通過(guò)對(duì)OPTO22控制系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自調(diào)閥不能設(shè)置自動(dòng)的原因12脫硫塔由于溶液循環(huán)量較大溶液比重比水重塔直徑2。8米較大液位測(cè)量高度為2米因此需自調(diào)閥自動(dòng)調(diào)節(jié)的溶液量較大而溶液經(jīng)自調(diào)閥后從塔底部壓入再生噴射器阻力相對(duì)配氣要大的多所以要求自調(diào)閥開(kāi)度要迅速、流量要大。而根據(jù)脫硫DCS操作系統(tǒng)自動(dòng)設(shè)置運(yùn)行閥門開(kāi)度比例可以看出PID自調(diào)閥的開(kāi)度速率為每次0。1因此不能滿足工藝要求調(diào)節(jié)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)波動(dòng)較大不能設(shè)置自動(dòng)運(yùn)行。處理方法通過(guò)對(duì)OPTO軟件和資料的大量學(xué)習(xí)找到了原因只要修改OPTO操作系統(tǒng)中PID調(diào)節(jié)的開(kāi)度速率將現(xiàn)在的0。1開(kāi)度速率修改為1就能滿足工藝要
求所以就能設(shè)置自動(dòng)控制。通過(guò)以上小小的修改解決了生產(chǎn)中設(shè)備的大問(wèn)題對(duì)生產(chǎn)的安全穩(wěn)定起到了重要作用。
三、有了創(chuàng)新性的想法要勇于付諸實(shí)踐歷史上許多人作出重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明、重大貢獻(xiàn)一個(gè)重要的原因往往是他們?cè)谀贻p時(shí)代就“初生牛犢不怕虎”敢沖敢闖無(wú)所畏懼敢于實(shí)踐。有了創(chuàng)新性的想法如果不去努力實(shí)施再好的想法也會(huì)離你而去。想努力去做卻又因?yàn)槎唐趦?nèi)收不到成效而不持之以恒你也會(huì)同成大事者失之交臂。愛(ài)迪生說(shuō)“天才是1的靈感加99的汗水。”這是他的至理名言也是他的經(jīng)驗(yàn)之談。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水平。在實(shí)際工作當(dāng)中能指出工作中弊端的人不少但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多他們?nèi)狈?shí)踐的勇氣和對(duì)工作的使命感、責(zé)任感。所以我們迫在眉睫的一項(xiàng)重要工作就是要增強(qiáng)敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的勇氣不斷開(kāi)創(chuàng)本職工作的新局面。
創(chuàng)新思維對(duì)于基層員工來(lái)說(shuō)頗為重要它是一種要求也是一種責(zé)任。在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)進(jìn)程中我們要做創(chuàng)新思維的模范結(jié)合工作實(shí)踐以創(chuàng)新思維把各項(xiàng)工作做好。
新時(shí)代好少年心得感想 篇9
漫漫長(zhǎng)夜難熬，惶恐涌上心頭，一絲微光襲來(lái)，照亮前方路，照亮心中，向前，那是向上的姿態(tài)。
一步步向前，一步步后退，最后停滯不前，這不正是我這初中三年的生活寫照嗎？一次次的想要去與別人并肩前行，都一次次的被別人甩在身后，一次次的滿心歡喜，換來(lái)一次次的失望與落魄。直至失去那個(gè)自身帶有的向上姿態(tài)。
時(shí)間在流逝，我日漸失去向上的姿態(tài)和超越追趕別人的心，甘愿跟在他們身后，看他們光鮮的身影與他們獲得的光芒，并為之鼓掌。漸漸，我與他們的差距越來(lái)越遠(yuǎn)，周圍黑暗，而坐在原地的我開(kāi)始惶恐，父母一次次的交談，因我的成績(jī)與未來(lái)而爭(zhēng)吵，我終于下定決心，擺脫現(xiàn)狀，找回當(dāng)時(shí)那個(gè)向上姿態(tài)的我。
我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)，用心去聽(tīng)講，用心去完成作業(yè)，開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，每天及早寫完作業(yè)交給老師批改，會(huì)抓緊時(shí)間去彌補(bǔ)不足......
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我的努力開(kāi)始有了回報(bào)，老師的表?yè)P(yáng)，父母的欣慰，無(wú)疑成了我前進(jìn)的動(dòng)力，月考成績(jī)下來(lái)，排名的`上升，成績(jī)的回轉(zhuǎn)，使我內(nèi)心歡喜，我真正的認(rèn)識(shí)到“只要付出，就會(huì)有回報(bào)。”的含義，我漸漸感覺(jué)到，向上的姿態(tài)離我不再遙遠(yuǎn)。
初中三年，即將過(guò)去，中考的時(shí)鐘聲響越加密急，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，為之而努力，未知最初的夢(mèng)想，我會(huì)為之加油。
向日葵心中有光，追逐太陽(yáng)，這是樂(lè)觀向上的姿態(tài)，我會(huì)一步一步向前，不再后退不前，重拾失去向上的姿態(tài)去追趕別人的心，奮力向前，努力拼搏，證實(shí)自己！
慢慢長(zhǎng)夜微光襲來(lái)，照亮前方路，不再惶恐，帶上向上的姿態(tài)，追趕心中夢(mèng)想，追趕活出自己最美的——向上的姿態(tài)。
新時(shí)代好少年心得感想 篇10
今天老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片。這個(gè)短片主要講了一群來(lái)自各地的美德少年。他們中有敘永的，有瀘州的，有合江的，也有瀘縣的。我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中高中高20__屆的舒文靜。
舒文靜姐姐是一位愛(ài)好書法的學(xué)生，她三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過(guò)十幾年的文化熏陶，舒姐姐已經(jīng)練就了一手好字，十幾年的勤學(xué)與苦練，讓舒姐姐成為了一個(gè)渾身散發(fā)著書香與墨香的好學(xué)生。在紀(jì)錄片里，我們時(shí)不時(shí)就會(huì)看到舒姐姐的雙手，上面全是墨水印，我覺(jué)得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說(shuō)過(guò)她最喜歡隸書，隸書十分率真，就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法，也喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，雖然高中生活十分繁重，但她還是會(huì)擠出時(shí)間與同學(xué)們一起交流國(guó)學(xué)。
我覺(jué)得我與舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么愛(ài)書法，她堅(jiān)持了十幾年的書法，我只學(xué)了幾個(gè)月就叫苦叫累。
我想她也會(huì)碰到過(guò)寫的不好看的時(shí)候，我相信她一定撕下來(lái)重寫了一次，一次不行就兩次，兩次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到寫完字，滿意了她才去洗手。而我呢，一定會(huì)說(shuō)：“將就吧!”碰到一點(diǎn)墨，就跑去洗手，結(jié)果半個(gè)小時(shí)就只有用了十五分鐘來(lái)寫字。
我一定要學(xué)習(xí)舒姐姐這種堅(jiān)持到底的決心。也要學(xué)習(xí)她會(huì)“擠”時(shí)間。你看那么繁重的高中生活，她居然有時(shí)間和同學(xué)交流國(guó)學(xué)經(jīng)典，
要是我恐怕連當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)法完成了。從現(xiàn)在起，我也要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，這樣我的生活才不會(huì)亂，我也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥羞@樣我才能鍛煉自己。
學(xué)會(huì)去感受語(yǔ)文中的每個(gè)字，每個(gè)詞，甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家甚至對(duì)整個(gè)世界都有用的人!
新時(shí)代好少年心得感想 篇11
一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機(jī).
在春天，幼稚的少年是小草.他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著在哪兒都能見(jiàn)到兄弟.看著小朋友開(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們?cè)谒麄兩磉叺拈L(zhǎng)椅上靜心地看書.對(duì)自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲.他們愜意地笑了，笑的那么燦爛.
在夏天，小小少年是荷花.他們?cè)谌f(wàn)花叢中出污泥而不染.他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀...絲毫沒(méi)有被水底的污泥而污染.他們的品質(zhì)難得可貴，他們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著夏天.
在秋天，長(zhǎng)大的少年是水衫樹.他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報(bào).而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料.
在冬天，成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹.傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律.
少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練;通過(guò)了夏天的洗禮;走過(guò)了秋天的清冷;闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀.
新時(shí)代好少年心得感想 篇12
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智;少年富，則國(guó)富;少年自由，則國(guó)自由;少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國(guó)各地爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè)于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛;有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂(lè)觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。
通過(guò)故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過(guò)了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí);當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí);當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽(yáng)光，勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長(zhǎng)在新時(shí)代下的少年兒童，我們應(yīng)見(jiàn)賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油吧，少年!
新時(shí)代好少年心得感想 篇13
今天我第一次去“夢(mèng)天球館”上籃球課。那里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地非常大，看上去十分氣派。
集合的哨聲響了，我趕忙拿起球向隊(duì)伍跑去。教練開(kāi)始教我們籃球的最基本動(dòng)作——原地拍球。我叉開(kāi)腿，彎曲膝蓋，用手輕輕地拍球。調(diào)皮的籃球在我的手下像個(gè)頑皮的小娃娃，總是不聽(tīng)使喚，急得我滿頭大汗。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的練習(xí)，我慢慢地掌握了原地拍球動(dòng)作要領(lǐng)，可是這時(shí)教練加大了拍球的難度，讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到為難，該怎么辦呢?我心里不斷地勸告自己：“王澤昕，你一定行!穩(wěn)住!”照著教練的樣子，我認(rèn)真地練習(xí)，拍了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。我很快就掌握了技巧，教練直夸我拍得不錯(cuò)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下課的鈴聲響了，訓(xùn)練結(jié)束了。教練讓我們雙腳并攏，趴在地面上，做恢復(fù)性拉伸。但是我做了不到一分鐘，腿就疼得站不起來(lái)了。我還是咬牙把剩下的動(dòng)作都一一做完了。我還真有點(diǎn)佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在車?yán)锼恕Ｎ易隽艘粋�(gè)籃球夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了我的偶像姚明，一個(gè)跑步跨欄，上去就是一個(gè)帥氣的“爆扣”，那姿勢(shì)別提有多神氣了。
新時(shí)代好少年心得感想 篇14
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì)。在你的身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng);總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時(shí)代好少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時(shí)候的所作所為，是多么的動(dòng)人，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要不斷追問(wèn)，不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn)，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時(shí)候，他下定決心要做卡丁車，他開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙并用自己所有的零花錢買來(lái)所謂的 零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年，他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他 宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅(jiān)持要住在五樓，說(shuō)這可以鍛煉自己，上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì)了倒立，還要游泳，還要當(dāng)作家.....他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>
一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年，他們堅(jiān)強(qiáng)，努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習(xí)也要做一個(gè)祖國(guó)新時(shí)代的接班人，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任!
新時(shí)代好少年心得感想 篇15
星期六晚上，在學(xué)校的組織下，我觀看了CCTV少兒頻道播出的節(jié)目《新時(shí)代好少年》發(fā)布活動(dòng)，活動(dòng)展示了一位位好少年的先進(jìn)事跡，介紹了他們的成長(zhǎng)故事與理想，并對(duì)其中22位好少年的事跡進(jìn)行集中發(fā)布。
其中，讓我印象最深的是廣東省廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生——杭翌帆同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任廣州市少先隊(duì)理事會(huì)理事、學(xué)校少先隊(duì)工作委員會(huì)委員。在編程和機(jī)器人設(shè)計(jì)方面能力突出，并多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)和省市級(jí)科技比賽中獲得佳績(jī)。他勤學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)明的精神深深激勵(lì)了我。
這些新時(shí)代好少年品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀少年的代表。作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，樹立高遠(yuǎn)志向。以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，無(wú)論尋夢(mèng)的道路有多艱辛，都要奮發(fā)向前，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！
新時(shí)代好少年心得感想 篇16
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
新時(shí)代好少年心得感想 篇17
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
新時(shí)代好少年心得感想 篇18
世界上什么最美麗?我想，是美德。有禮貌是美德，尊老愛(ài)幼是美德，節(jié)約用水是美德，保護(hù)環(huán)境是美德……
在我身邊，就有一位懂禮貌的好少年。想必在我們班的同學(xué)都知道了，對(duì)，那就是__。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校告訴我們：每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，就要說(shuō)：“老師好~!”或者“老師們好~!”雖然這么說(shuō)，但是一開(kāi)始我總是忘記說(shuō);就算沒(méi)忘記，也總是害怕，哆哆索索、像蚊子說(shuō)話似的說(shuō)了一聲：“老師好”。估計(jì)老師也聽(tīng)不見(jiàn)我那聲呢喃!而__就不同了，不管在什么地方，只要遇到老師，就不會(huì)忘記說(shuō)聲“老師好”為此，我可佩服她了~!佩服她的禮貌，佩服她的勇敢……為什么我就不能做到呢?
一次，我和__一起去灌水。我正聊得起勁兒。突然，__禮貌、清晰地說(shuō)了聲：“老師好!”我起初還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，才如夢(mèng)初醒，連忙說(shuō)了聲：“老師好”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我疑惑不解地問(wèn)__：“哎~__，你為什么能一見(jiàn)到老師，就能不忘記說(shuō)聲‘老師好’呢?而且還那么禮貌、大方啊，為什么我就不能……唉~”__聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“呵呵，也沒(méi)什么啊，就是習(xí)慣了。你只要常說(shuō)，常記住就能做到了!”“哦哦!”我恍然大悟，“原來(lái)如此啊，我還以為有“哈哈”“嘿嘿”
從此，我記住了__的話，每逢遇到老師，就會(huì)禮貌地說(shuō)聲：“老師好”就這樣，我也成了一個(gè)懂禮貌的同學(xué)了~!這可多虧了__!我真敬佩她啊~!
新時(shí)代好少年心得感想 篇19
周郅杰從小就培養(yǎng)了自立的能力，父母平時(shí)工作繁忙，他主動(dòng)承擔(dān)起了家務(wù)。進(jìn)入中學(xué)后，他經(jīng)常幫助父母照顧年幼的弟弟和年事已高的爺爺奶奶，懂事的他是家人、老師、同學(xué)眼中一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年。在學(xué)習(xí)上，周郅杰孜孜不倦，力求上進(jìn)。他堅(jiān)信：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”成績(jī)?cè)谌?jí)乃至全縣也是名列前茅，多次獲得校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。他說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”作為學(xué)習(xí)委員，他堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，在課余時(shí)間幫助同學(xué)解難答疑，是同學(xué)們心中的好榜樣。在學(xué)習(xí)之余，周郅杰還注重全面發(fā)展，興趣愛(ài)好廣泛，并屢獲嘉獎(jiǎng)。曾榮獲“曲靖市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)、“師宗縣云雄杯作文大獎(jiǎng)賽”三等獎(jiǎng)、“師宗縣優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”、學(xué)校“五四演講比賽”二等獎(jiǎng)等。
新時(shí)代好少年心得感想 篇20
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得胖胖的，眼睛大大的，鼻子小小的，他就是趙玉茗。別看他胖胖的，但是他對(duì)待學(xué)習(xí)可認(rèn)真了。
記得有一次，天氣不太好。一放學(xué)，同學(xué)們像老虎一樣奔出教室。我也想回家，可是我還得打掃衛(wèi)生，不得不留下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)趙玉茗還在讀書，我疑惑的說(shuō)：“趙玉茗，你怎么還不走，天氣不好，看起來(lái)要下雨了。”趙玉茗說(shuō)道：“我把這些寫完就走。”“那你快點(diǎn)哦!”我說(shuō)。“知道了”他頭也不抬的說(shuō)。
于是我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，可是等我打掃完衛(wèi)生后，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)走。于是我又說(shuō)：“你怎么還不走?”“我把這個(gè)寫完就走。”他頭也不抬的說(shuō)。“可我還得鎖門呀!”我說(shuō)。他接著說(shuō)：“我來(lái)鎖吧!”“好。”說(shuō)完我就走出了教室。站在教室門口，我回頭看著趙玉茗那學(xué)習(xí)的背影，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的同學(xué)趙玉茗。他的堅(jiān)持不懈，讓我佩服，對(duì)他的喜歡也油然而生，并且我下定決心去學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈拼搏精神。
新時(shí)代好少年心得感想 篇21
最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此刻，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下頭，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作職責(zé)感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作本事和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)教師對(duì)全體團(tuán)員的殷切期望，努力奮斗。
實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開(kāi)放不斷深化，使我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)本事顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。
這次團(tuán)校的第二講是由教師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的資料。教師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的進(jìn)取性很高。我們這些班干應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自我是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自我，要時(shí)刻注意自我的一言一行，要努力提升自我各方面的本事和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自我。最終，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團(tuán)課的第三講是由黃興國(guó)教師講的有關(guān)干部的職責(zé)和意識(shí)培養(yǎng)的問(wèn)題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責(zé)和培養(yǎng)干部的意識(shí)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。
這次團(tuán)課的第四講是由我們自我討論，討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見(jiàn)或提議，這次討論中，同學(xué)們的進(jìn)取性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自我的一些見(jiàn)解和提議，期望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
經(jīng)過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，異常對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力經(jīng)過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
新時(shí)代好少年心得感想 篇22
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠(chéng)實(shí)。
有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓我們改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿。”于是，她二話沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對(duì)，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話“人要善良、有愛(ài)心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話的道理。可是現(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子。”從此以后，我深深地記住了媽媽的這句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
新時(shí)代好少年心得感想 篇23
迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起。轉(zhuǎn)眼間我們偉大的共青團(tuán)迎來(lái)了他的100周年紀(jì)念日，在這偉大的時(shí)刻里，我們心中除了高興，但更多的還是為祖國(guó)日益的強(qiáng)大而感到自豪。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)一直吸納著廣大青年中的先進(jìn)分子，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和有生氣有活力的后備軍。而作為共青團(tuán)的一員，新時(shí)代的青少年，我們要時(shí)刻擁有為報(bào)效祖國(guó)的決心，因?yàn)槲覀冎雷鎳?guó)未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)青春的力量。歷史充分證明，青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量，我們事業(yè)所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開(kāi)的。
因此，自從加入團(tuán)組織那一刻，我就明白著身上的責(zé)任和使命要比常人的更重，同時(shí)也明白在報(bào)效祖國(guó)未來(lái)的道路上是一件很困難的事情，但我時(shí)刻保持堅(jiān)定不移的態(tài)度去迎接這一路上的困難，只有我們不懼困難，今后成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)不斷的突破自我，像更高的層次前進(jìn)著。為此，身為新時(shí)代的青少年我們當(dāng)今主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，做一個(gè)智，德，好品質(zhì)的人，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能更好的完善自己，未來(lái)才能更好的為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)出一份新血脈，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，相信祖國(guó)會(huì)為新時(shí)代的力量而感到驕傲。
新時(shí)代好少年心得感想 篇24
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的此岸，做新時(shí)代好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的`知識(shí)是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠(yuǎn)方。
祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人之間要互相幫助，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量！
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充分的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì)有好的身體來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢攀登。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！
新時(shí)代好少年心得感想 篇25
愛(ài)是第一要義，愛(ài)包括小愛(ài)，大愛(ài)，博愛(ài)。
小愛(ài)，愛(ài)自己找到自己的愛(ài)好。自己喜歡做的事情就愿意去做去鉆研廢寢忘食，但是自己一點(diǎn)不覺(jué)得累辛苦，反而非常開(kāi)心，在開(kāi)心中就成功了。而去做自己不喜歡的事情，會(huì)逼著自己非常痛苦還要給自己灌雞湯，痛苦且艱難，不易成功。
大愛(ài)，愛(ài)自己周圍的人。第一就是孝，愛(ài)自己的父母，那是我們的根也是中華民族幾千年的優(yōu)秀文化。再就是愛(ài)身邊的人，兄弟朋友和社會(huì)上需要幫助的人。
博愛(ài)，一種有高度的愛(ài)，愛(ài)社會(huì)愛(ài)國(guó)家愛(ài)地球，類似于佛教道教了，起心動(dòng)念就是這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家甚至是這個(gè)世界，讓這個(gè)世界變得更美好。具有這種高度就會(huì)看開(kāi)很多事情，整個(gè)人的心態(tài)就會(huì)完全的轉(zhuǎn)變，生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，你所追求的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟愕陌l(fā)心是好的是善的你與這個(gè)世界同頻共振。
新時(shí)代好少年心得感想 篇26
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智。少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望。
新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步！
通過(guò)觀看愛(ài)鳥護(hù)鳥的好少年池宇錚同學(xué)；鄉(xiāng)村小小宣傳員李月空同學(xué)，熱愛(ài)本民族文化，愛(ài)家鄉(xiāng)，喜歡跳水鼓舞，熱心幫扶村里的幫扶對(duì)象；躺在病床上自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，陽(yáng)光勇敢樂(lè)觀自信，力戰(zhàn)病魔，病痛折磨并不能阻擋他學(xué)習(xí)的步伐的白海辰同學(xué)；愛(ài)國(guó)主義教育宣傳員，講解紅色故事，熱衷愛(ài)心公益的丁梓軒同學(xué)；以及三年堅(jiān)持幫助陪伴殘疾同學(xué)，不拋棄不放棄珍惜同學(xué)情誼的.劉宇同學(xué)等新時(shí)代好少年的先進(jìn)感人事跡之后我深受感動(dòng)與鼓舞。
以先進(jìn)為師，努力學(xué)習(xí)他們身上金子般珍貴的品質(zhì)，見(jiàn)賢思齊。新時(shí)代好少年在傳承紅色家風(fēng)、開(kāi)展黨史宣傳、勤學(xué)上進(jìn)、苦練技藝、創(chuàng)新發(fā)明、孝老愛(ài)親、樂(lè)于助人保護(hù)環(huán)境等方面表現(xiàn)突出，作為新時(shí)代少年，聽(tīng)黨話，跟黨走，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展，不負(fù)韶華，不負(fù)使命。
我們是生活在陽(yáng)光下的新少年，生活中的每一件小事，每一個(gè)善舉，每一個(gè)進(jìn)步都與我們堅(jiān)強(qiáng)自信樂(lè)觀強(qiáng)大的內(nèi)心息息相關(guān)，從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)師長(zhǎng)的細(xì)節(jié)做起，珍惜大好年華，修身立德，勤學(xué)上進(jìn)，強(qiáng)健體魄錘煉意志，努力做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人！
新時(shí)代好少年心得感想 篇27
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì)。在你的身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng);總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時(shí)代好少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董__做航模的時(shí)候的所作所為，是多么的動(dòng)人，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要不斷追問(wèn)，不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn)，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵__在一次偶然的時(shí)候，他下定決心要做卡丁車，他開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙并用自己所有的零花錢買來(lái)所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏__是一個(gè)殘疾及青年，他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅(jiān)持要住在五樓，說(shuō)這可以鍛煉自己，上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì)了倒立，還要游泳，還要當(dāng)作家……他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>
一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年，他們堅(jiān)強(qiáng)，努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習(xí)也要做一個(gè)祖國(guó)新時(shí)代的接班人。
新時(shí)代好少年心得感想 篇28
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我十分羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，看見(jiàn)他們自豪地挺著胸，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校園里面漫步，好像在告訴我，他們的光榮和優(yōu)秀。我十分想成為一名少先隊(duì)員，也戴上鮮艷紅領(lǐng)巾。
一年級(jí)下學(xué)期的一天，丁老師來(lái)到了教室，"同學(xué)們，今天有個(gè)好消息。”大家都豎起耳朵聽(tīng)，是什么好消息?“我們要評(píng)選第一批的少先隊(duì)員，如果第一批沒(méi)有評(píng)上，還有第二批和第三批，好了，大家開(kāi)始提名吧!”“陳讕!”大家叫著班長(zhǎng)的名字，“好，選陳瀾的請(qǐng)舉手，"班上一大半幾乎都舉手了，“陳佳怡、黃楚涵、王藝朵……”大家說(shuō)了很多人的'名字，可是在這么多的名字里面，卻沒(méi)有我的名字。我每天都表現(xiàn)那么好，上課坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、不講小話，為什么大家都不選我呢?“今天就到這兒吧，如果這些預(yù)選的少先隊(duì)員表現(xiàn)不好……”丁老師接著說(shuō)的話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
一回到家，我便把書包往沙發(fā)上一丟，外婆見(jiàn)我不高興，便問(wèn)我:“涵涵，你怎么不高興呀?”“哎，今天評(píng)選第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員，我還沒(méi)有被選上。”我嘟著嘴巴，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，外婆想了想，安慰我道:“也許你表現(xiàn)好，老師也會(huì)讓你第一批加入少先隊(duì)的，所以說(shuō)，你這幾天也要表現(xiàn)得很好。"
接下來(lái)的幾天，我每天都表現(xiàn)得格外好。上課的時(shí)候，比以前還要認(rèn)真，每時(shí)每刻都不開(kāi)小差，也不跟旁邊的人講小話;下課的時(shí)候，我不會(huì)出教室瘋跑玩鬧，我會(huì)待在位子上，安安靜靜的看書;寫作業(yè)的時(shí)候，也寫的很認(rèn)真，每一個(gè)字都一筆一劃的完成，并且反復(fù)檢查有沒(méi)有做錯(cuò)。
一眨眼幾天過(guò)去了，丁老師一直沒(méi)有再提起少先隊(duì)員入隊(duì)的事，不過(guò)倒是告訴我們要在雷院舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且舉行入隊(duì)儀式。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，老師宣布我和其他幾個(gè)同學(xué)也加入了第一批少先隊(duì)員。幸福來(lái)的太突然了，滿臉的愁云頓時(shí)云開(kāi)霧散，我們站在操場(chǎng)中間的小舞臺(tái)上面，雖然我并不耀眼，但我也十分榮幸站在第一批入少先隊(duì)的隊(duì)伍里，四年級(jí)的大姐姐為我系上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我激動(dòng)地對(duì)著隊(duì)旗宣誓的那一刻，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。
從那以后，我每天帶著紅領(lǐng)巾在校園里面自豪地挺著胸漫步。為了不辜負(fù)胸前的紅領(lǐng)巾，我嚴(yán)格按合格少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
事隔三年，我上四年級(jí)時(shí)，我也為一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員們系上了紅領(lǐng)巾，那一刻，他們也戴上了紅領(lǐng)巾。
新時(shí)代好少年心得感想 篇29
于歆玥熱愛(ài)學(xué)習(xí)，與人為善、明禮誠(chéng)信，連年榮獲校級(jí)優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、最美大隊(duì)委等榮譽(yù)稱號(hào)。在良好家風(fēng)的.浸潤(rùn)下，于歆玥養(yǎng)成健康向上的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，關(guān)心班級(jí)中的智力特殊同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)，擺脫困境。于歆玥還是校園文化的“小宣講家”，為各方訪客講解過(guò)100多次。喜歡求真理、悟道理，熱愛(ài)科學(xué)與傳統(tǒng)文化，探尋過(guò)20余個(gè)科技館和博物館。她注重培養(yǎng)良好品行習(xí)慣，長(zhǎng)期積極參加環(huán)保實(shí)踐、垃圾分類等教育實(shí)踐活動(dòng)。
于歆玥還是一位懂得感恩、敬老愛(ài)親的好姑娘，5年來(lái)堅(jiān)持每周六都去敬老院看望爺爺奶奶。她遵守公德、熱心公益，拿出1萬(wàn)元壓歲錢捐助甘肅、貴州的2名困難大學(xué)生，為西部貧困兒童捐助書包、學(xué)習(xí)用品和過(guò)冬棉衣，捐款為武漢加油，以力所能及之事奉獻(xiàn)愛(ài)心、點(diǎn)亮微光。
新時(shí)代好少年心得感想 篇30
讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后都會(huì)讓人深有體會(huì)，但讓我記憶猶新而又感動(dòng)的是意大利作家亞米契斯著的《愛(ài)的教育》，讀完這本書，讓我明白了許多深刻的道理。
這本書講得是一位名叫安利柯的小男孩在學(xué)校的四年內(nèi)寫的日記。其中，最讓我感動(dòng)的還是一個(gè)題目叫做《一個(gè)愛(ài)國(guó)者思想的孩子》。文中是講一艘法國(guó)輪船準(zhǔn)備從巴塞羅那開(kāi)往熱那亞。兩年前，安利柯被人賣到了馬戲團(tuán)，受到了他們的虐待。到了巴塞羅那以后，他逃出了馬戲團(tuán)，來(lái)到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù)，領(lǐng)事非常同情他，把他安排到回國(guó)的輪船上。船上的游客聽(tīng)了他的遭遇，出于憐憫和同情，給了他一些錢。接著，游客又開(kāi)始了聊天，把話題轉(zhuǎn)移到了意大利。把意大利說(shuō)得一無(wú)是處。忽然錢幣砸在了他們的頭上。“我不要那些說(shuō)我祖國(guó)壞話的人的東西!”安利柯憤怒地說(shuō)道。
這篇文中的小男孩雖說(shuō)受過(guò)了很多苦，但是，他這種熱愛(ài)祖國(guó)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。祖國(guó)猶如我們的母親，我們愛(ài)她，離不開(kāi)她。雖然她也有許多不足之處，不盡人如意的地方，但我相信，隨著祖國(guó)的逐漸強(qiáng)大，我們的母親會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越富強(qiáng)的。我認(rèn)為我們應(yīng)該愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)世界上一切需要愛(ài)護(hù)的人,做個(gè)新時(shí)代的好少年,讓我們用愛(ài)去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐。就像故事中的領(lǐng)事一樣，碰到了有需要幫助的人給予他(她)愛(ài)和溫暖，讓他(她)感受到人間是有真情的!
總而言之，《愛(ài)的教育》是一本值得我們大家去讀的好書，就如同讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話。
新時(shí)代好少年心得感想 篇31
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。今天我觀看了《新時(shí)代好少年》節(jié)目，從中深受啟發(fā)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
節(jié)目里介紹了許多來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀少年。如愛(ài)護(hù)環(huán)境、主動(dòng)垃圾分類的張子夏；在老人危難時(shí)刻挺身而出的盛曉涵；熱愛(ài)京劇、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的尤里圖孜。伊里亞等等。其中，我印象最深的就是那勇于拼搏，頑強(qiáng)不屈的足球小將時(shí)晨陽(yáng)。
時(shí)晨陽(yáng)從小就展現(xiàn)出了不同尋常的運(yùn)動(dòng)天賦。在她8歲那年一次偶然的機(jī)會(huì)她與足球結(jié)了緣。此后她不論是炎炎夏日還是寒風(fēng)刺骨的冬日，一年365天每天都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。這都只因?yàn)樗幸粋�(gè)堅(jiān)定不移的足球夢(mèng)。在綠茵茵的足球場(chǎng)上，她揮灑汗水拼搏奮斗。日復(fù)一日，如今她那白皙的皮膚曬成了黑黝黝的小麥色。但她從不后悔，因?yàn)槟w色的變化也證明了自己的成長(zhǎng)。她把王霜阿姨視為自己的榜樣，她曾說(shuō)，自己也想去沖上球場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光。就是帶著這個(gè)夢(mèng)想，她盡情的馳騁在足球場(chǎng)上……
作為新時(shí)代的少年，我們要以他們?yōu)榘駱樱敬娓哌h(yuǎn)，腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，鍛煉強(qiáng)壯體魄，用一顆感恩的心回報(bào)祖國(guó)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！