先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀（精選31篇）

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇1

　　學(xué)校黨支部組織黨員開展學(xué)習(xí)吳先進(jìn)事跡，吳把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。

　　吳用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠；吳一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產(chǎn)黨才能救中國和發(fā)展中國；吳一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。

　　作為一名黨員教師，我感到自己做的.還是很不夠，我需要不斷反思工作作風(fēng)和工作實效，持之以恒更好地為學(xué)生服務(wù)。

　　我要向吳學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新的工作精神，保持創(chuàng)新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優(yōu)異的成績。

　　吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。

　　在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。

　　養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)。

　　在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇2

　　一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路；一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺；一個內(nèi)胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村小學(xué)教師——杜順。

　　3月23日，我校召開了“向杜順老師學(xué)習(xí)“先進(jìn)事跡報告會，使我內(nèi)心受到了強(qiáng)烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責(zé)。他微笑的面對生活中的不幸；堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業(yè)”四個大字譜寫著一個催人奮進(jìn)的故事：1996年他被確診為脊髓空洞癥，這在當(dāng)時是不治之癥，醫(yī)生告訴他最多只能活五年，從一瘸一拐到雙拐行走再到癱瘓在家。經(jīng)歷了十一年的磨難之后，20__年他接受了手術(shù)，躺在病床上的杜順覺得他是世界上最富有的人。他對家人說：“病魔奪走了我一雙腿，卻留給我清醒的頭腦，就算趴在課堂上，我也要給學(xué)生講課！”多么可觀的精神，多么高尚的情操！

　　杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章；用他那頑強(qiáng)的毅力詮釋出生命的奇跡；用他那無私的奉獻(xiàn)描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止！

　　學(xué)習(xí)完杜順的先進(jìn)事跡后，反思自我，今后我們應(yīng)該做的事情很多，應(yīng)該奉獻(xiàn)的很多，應(yīng)該體諒的也很多……

　　我們學(xué)習(xí)杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業(yè)，像他那樣做一個潛心鉆研業(yè)務(wù)的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強(qiáng)拼搏精神，像他那樣做一個學(xué)生喜歡、家長滿意的優(yōu)秀人民教師。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇3

　　60多年前，青春年少的，成為中越邊境一線的小學(xué)教師，也就是從那時開始，他邁上了愛護(hù)界碑之漫漫長路，一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑，飽含著他的愛國熱情。

　　19xx年，16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生，自愿支邊，到地處邊境一線的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū)，工作生活在國防一線，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識到國防堅強(qiáng)的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余，義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛國主義宣傳教育工作。當(dāng)時，一些邊民的愛國護(hù)碑意識還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長，任由界碑污損。看在眼里，痛在心里。為此，他找村干部交談，走村串戶到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳，發(fā)動自己的學(xué)生去做家長的工作，起到明顯成效。

　　也就是從19xx年起，X老師首創(chuàng)發(fā)起愛國護(hù)碑行動，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”，并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生，開展豐富多彩的愛碑護(hù)碑活動。愛國護(hù)碑行動一啟動，腳步就從沒停止，成為對邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的.“必修課”，無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年，還是到城區(qū)工作以后，直至退休以來，都為這項行動當(dāng)旗手、扛大旗。

　　我市境內(nèi)共有100多塊界碑，延綿100多公里邊境線，大部分都在偏遠(yuǎn)險僻之處。就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

　　“邊境青少年要從小樹立愛國主義理念，只有通過愛國主義教育，孩子們對邊境、對祖國的認(rèn)知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。”說。19xx年，時任防城縣那良公社少先隊總輔導(dǎo)員的，結(jié)合當(dāng)時邊境形勢，組織36名小學(xué)生開展了“走游擊隊走過的路”活動，沿著解放軍游擊隊的行軍路線，清潔整理沿路30塊界碑，并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。

　　從那以后，又陸續(xù)謀劃組織了“時刻準(zhǔn)備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動，并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊”，護(hù)碑隊員不但自己護(hù)好碑，還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護(hù)碑知識。護(hù)碑小分隊的旗幟一直傳遞至今。“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽(yù)。雖然護(hù)碑的學(xué)生換了一茬又一茬，但和孩子們的護(hù)碑行動從未間斷。

　　近年來，X老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護(hù)界碑》歌曲等形式，把愛國護(hù)碑行動不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的扎根邊境，開展愛國護(hù)碑活動已有60年，踏出了赤子的護(hù)碑忠魂，用自己的實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員對國防事業(yè)的熱愛之情。

　　守邊固邊、愛碑護(hù)碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命，成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉ�產(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個個爭當(dāng)護(hù)碑小標(biāo)兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機(jī)會，為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境，有的還不辭辛苦繞道去護(hù)理界碑，在全市邊境地區(qū)營造了濃厚的愛國主義氛圍。

　　我市有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個行政村與越南陸路相鄰，共有邊民7萬多人。在影響帶動下，90%以上的邊民群眾都參與過守邊護(hù)碑行動，甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護(hù)碑行列。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇4

　　通過學(xué)習(xí)慈紅霞老師所作的報告，深有感觸，慈老師用自己的實際行動履行了自己的諾言，她說做一個快樂的，享受生命，享受教育的陽光教師必須做到如下幾點：一、以愛育情，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。二、以情養(yǎng)德，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。三、以德促智，樹立“為國家而學(xué)，為感恩而學(xué)，為發(fā)展自我而學(xué)”的道德情感。這幾句經(jīng)典的語句，道出了她幾十年如一日，踏踏實實，勤勤懇懇工作的寫照，她的工作雖然平舊、渺小，但卻給廣大的教師做出了榜樣，是我學(xué)習(xí)的揩模，她說要做一名優(yōu)秀教師光有激情燃燒還是不夠的，還要有科學(xué)的思維方試，真真正的專業(yè)水平。是啊！在21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)達(dá)的時代。一名老師光有激情，熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有科學(xué)的思維方式，做許多事情都需要正確的思維方式。才能做好有真正的專業(yè)水平，才能適應(yīng)時代的需要。回顧自己近20年的教育教學(xué)工作，深感慚愧。在教育教學(xué)中遇到了許多棘手的事。都沒有很好的去解決。沒有達(dá)到預(yù)期的效果，聽了慈老師經(jīng)驗之談后，我將從以下幾方面來努力。

　　一、端正工作態(tài)度

　　端正了態(tài)度，也就決定了高度和起點，這才是做好事情的根本前提。因此要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

　　二、平日練好基本功

　　從經(jīng)濟(jì)上來說，現(xiàn)在，盡管教師的待遇有所提高，但中小學(xué)教師的收入還是不算高，從工作量來說，初中教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，有時外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，所以，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點兒進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的`不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結(jié)出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。

　　三、擁有一顆真誠的愛心

　　“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要及時表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

　　四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

　　都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

　　最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇5

　　＂學(xué)英模，筑英魂＂，在一個個英模事跡的沖刷洗禮下，我深刻地感受到了英模前輩的一片片赤子之心，他們有的人克己奉公，將群眾和國家的利益擺在最重要的位置。開展學(xué)習(xí)英模事跡，不僅是黨和組織對我們這些新入警的青年政法干警的殷切的希望，更是我們自身對于先進(jìn)模范的一種推崇與向往。在觀看前輩的光榮先進(jìn)事跡讓我感觸良多，也讓我從英模的先進(jìn)事跡中汲取到了精神的力量，榜樣的`力量，讓我也努力想成為一位德行兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　英模精神就是不懼挑戰(zhàn)。人生正是一種敢于與現(xiàn)實＂較真＂、不斷迎難而上，攻堅克難，敢于與自己＂較真＂，不斷突破自我的過程。在人生的道路中，政法干警的職業(yè)生涯中，我們必然會面對許許多多的困難與挑戰(zhàn)，唯有拿出＂千磨萬擊還堅勁＂的勇氣，將今天自己生活道路，職業(yè)道路中的＂擋路石＂轉(zhuǎn)化為明天前進(jìn)的＂墊腳石＂。立足工作崗位拼搏奮進(jìn)，永懷一顆敢于挑戰(zhàn)自我，敢于攻堅克難之心。

　　英模精神就是不懼失敗。失敗并不可怕，可怕的是失敗之后便不再堅守，輸?shù)闷鸬娜耍�一般只會輸一陣子；輸不起的人，注定將會輸一輩子。�?zhàn)勝失敗，有時真就需要我們再執(zhí)拗一些，再鉆一鉆＂牛角尖＂，再啃啃難啃的＂硬骨頭＂。越是難熬的時候，越要輸?shù)闷穑�敢于從頭再來；越是想放棄的時候，越要咬緊牙關(guān)，敢于屢敗屢戰(zhàn)。在政法工作，有時候我們可能會遇到懸案，疑案，難案，可能會經(jīng)歷一次又一次推演的失敗，但是我們能放棄

　　1嗎？不，我們更應(yīng)汲取榜樣精神，拿出＂不破樓蘭終不還＂的決心，＂長風(fēng)破浪會有時＂的心態(tài)，將失敗視為成功的必由之路，不懼失敗。

　　英模精神就是信念堅定。信念的力量就像黑暗中的燈塔，寒夜里的暖爐，也正如＂理想信念就是思想上的鈣，缺乏堅定的理想信念就會得精神上的軟骨病。＂正是因為一位位有著堅定的信念的英模們，始終將為人民謀幸福，為中華謀復(fù)興為己任，才讓他們身上閃者熠熠生輝的光芒。作為新入職的政法干警，我們更應(yīng)堅定自己信念，時刻提醒自己執(zhí)法公正嚴(yán)明，始終將自己放在天秤的正義的一方，汲取前輩英模的信念力量。

　　對于英模事跡我們應(yīng)當(dāng)牢記，他們給我們樹立了榜樣，激勵著我們在今后的工作中，生活中要牢記使命，不忘初心，時刻鞭策自己，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇6

　　提起黃永騰這個名字，相信很多人都不會陌生。這個當(dāng)了60年“孩子王”的防城區(qū)第二小學(xué)退休教師黃永騰，先后榮獲了全國先進(jìn)兒童少年工作者、部級勞模、全國一級“星星火炬”獎?wù)潞妥灾螀^(qū)特級教師等幾十項榮譽(yù)，是我市教師的榜樣，也是受千萬學(xué)生及學(xué)生家長熱愛的優(yōu)秀教師。可是，他的家庭生活怎樣？卻鮮為人知。

　　為了了解黃永騰的生活，近日，我們走進(jìn)黃永騰位于防城鎮(zhèn)二小校園內(nèi)的家。那是一棟建于上世紀(jì)70年代的教師宿舍樓，樓很舊、房子也很小，但是卻收拾得干凈整齊、溫馨舒適，這都?xì)w功于女主人劉福珍的賢惠了。黃永騰的幸福生活就來源于他那溫柔賢惠的妻子，正因為她的默默支持，黃永騰的事業(yè)才能獲得輝煌成就；他的幸福還來源于他的女兒黃珊珊，她聰明伶俐，現(xiàn)已工作并成家有了小孩，還常常帶孩子回家看望父母，和他們一起共享天倫之樂。

　　黃永騰和劉福珍的婚姻，雖然沒有多少浪漫，但卻十分幸福而讓人感動。年輕時黃永騰把青春和熱血全部傾倒在他熱愛的教育事業(yè)上，卻把婚事給耽誤了。到了1984年，已經(jīng)45歲的黃永騰才與本校職工劉福珍結(jié)婚。結(jié)婚前，黃永騰對劉福珍提出了三個要求：“第一、我沒有錢，以后有可能要過苦日子。第二、我做少先隊工作不僅要經(jīng)常加班還要下鄉(xiāng)，請你不要反對。第三、我在少先隊工作上花費的`時間比較多，家里的活都交給你了。”同樣來自農(nóng)村的劉福珍一口答應(yīng)下來，這一答應(yīng)就是32年。

　　30多年來，他們夫唱婦隨，丈夫晚上熬夜出板報，她在一旁挑燈幫忙張貼；丈夫趕早搭車下鄉(xiāng)，她提前準(zhǔn)備好早餐；丈夫把邊境學(xué)校的少先隊干接到家里進(jìn)行輔導(dǎo)，她熱情接待、噓寒問暖；丈夫把家里僅有的兩個房間騰出一個來辦家庭圖書室，她一人打理；丈夫為了所摯愛的少先隊工作推掉了生育二胎的機(jī)會，她沒有怨言；丈夫動過四次手術(shù)，她都陪在身旁，當(dāng)她得子宮肌瘤即將手術(shù)時，卻把丈夫勸回了學(xué)校的“解煩惱教室”，讓丈夫為更多的迷茫兒童點亮心燈；丈夫沒錢買新房子，帶著她一直住在老房子里幾十年，卻自掏腰包2萬多元為少先隊活動添置設(shè)備，這時，她不但沒有抱怨，還大度地說：“不夠錢的話，跟我拿。”她用實際行動踐行著她的承諾，印證了她的愛心，展現(xiàn)了一個賢惠妻子淳樸真誠的博大情懷。

　　1986年夏天，兩人未滿周歲的獨生女兒黃珊珊因患上藥物性溶血病大出血而病危住院。時值學(xué)校鼓號隊比賽前夕，分身無術(shù)的黃永騰只能強(qiáng)忍住淚水讓妻子獨自在醫(yī)院陪護(hù)，在上下班間隙趕過去送飯。當(dāng)獲知醫(yī)院血庫里沒有女兒適用的血型庫存時，他伸出了瘦弱的手臂為女兒獻(xiàn)血，用自己特殊的方式盡可能地彌補(bǔ)對女兒的愧疚。黃珊珊從小身體虛弱，黃永騰夫婦卻并不為此溺愛，他們用樸實而深沉的愛把女兒撫養(yǎng)長大。

　　20xx年，大學(xué)畢業(yè)的黃珊珊回到防城。她沒有利用父親多年積累的榮譽(yù)為自己找工作走捷徑。黃永騰和妻子劉福珍對女兒說：“女兒啊，爸爸媽媽沒能讓你像別人家的孩子那樣過得瀟灑滋潤，一切都要靠你自己了。”性格開朗的黃珊珊不靠不要，選擇了自己應(yīng)聘工作。如今，黃珊珊已成家有了一個可愛的兒子。但心系家中二老的她不時回到家中，用電腦幫助古稀之年的父親整理少先隊活動方案、下載兒歌、編輯板報。在黃珊珊眼里，扎根邊疆60年的父親才是一個醉心工作、無暇顧及自身的“老小孩”。

　　正當(dāng)我們在黃永騰、劉福珍家采訪時，住在兩旁的鄰居們也出來熱情地招呼我們。看到我們擠在黃永騰狹小的屋子里，鄰居唐光日老師熱情邀請我們上他家去坐坐。他告訴我們，他和黃永騰老師做鄰居快20年了，他們就像親人一樣，互相幫助、互相照顧，有什么好吃的都分著吃。“黃老師就像我的父親一樣，關(guān)心我?guī)椭�我。無論在工作上、生活上他永遠(yuǎn)都是我的榜樣。”唐老師由衷地說。

　　事業(yè)有成，鄰里和睦，妻子溫柔賢惠，女兒、女婿孝順，小外孫活潑可愛。就這些簡簡單單、普普通通的故事，構(gòu)成了“孩子王”黃永騰的幸福生活。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇7

　　龔全珍既是開國少將甘祖昌的夫人，又是XX縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚(yáng)著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗”的寶貴精神。

　　龔全珍至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

　　龔全珍是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。

　　滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農(nóng)村學(xué)校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。

　　在新時期，追尋紅色記憶，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅定共產(chǎn)黨員的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，是全社會共同的心愿。

　　我們要向龔全珍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅定信念、永葆本色的堅強(qiáng)黨性；學(xué)習(xí)她服務(wù)群眾、一心為民的質(zhì)樸情懷；學(xué)習(xí)她忠于職守、矢志不渝的執(zhí)著追求；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操；學(xué)習(xí)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇8

　　今天早上，我在單位的會議室通過遠(yuǎn)程教育接收終端學(xué)習(xí)了藍(lán)云同志的先進(jìn)事跡，被藍(lán)云同志的境界、情操深深地感動了。43歲的大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村村醫(yī)藍(lán)云，他身患癌癥4年多，仍堅持帶病行醫(yī)，而且送妻子到衛(wèi)校學(xué)醫(yī)，為群眾看病。這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　黨的隊伍里有著這樣一個為國家為人們堅貞不移無私貢獻(xiàn)的優(yōu)秀農(nóng)民醫(yī)生，村醫(yī)藍(lán)云心系群眾，大局意識極強(qiáng)，即使身患絕癥后仍以頑強(qiáng)的毅力穿行在大化的村屯之間，孜孜不倦的救治病人。

　　他為了幫助山里貧困百姓看病，四處奔走、日月兼行，積勞成疾，但出色的完成了本職工作。在實際工作中，我們也總會遇到這樣那樣的困難和問題，如果僅僅是牢騷抱怨、推脫逃避，往往無濟(jì)于事，難有收效。藍(lán)云同志的諸多事跡都告訴我們，要履行好職責(zé)，就必須有一顆為人民服務(wù)的耐心。而這正是我們基層干部必需的品德要求。

　　藍(lán)云同志的先進(jìn)事跡感動著許許多多的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他這種對待事業(yè)堅持不懈的努力態(tài)度。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇9

　　龔全珍同道先進(jìn)事跡心得體會：向榜樣看齊 近來，全國上下掀起了學(xué)習(xí)龔全珍老人先進(jìn)事跡的高潮，我通過報紙、電視進(jìn)行了粗淺的學(xué)習(xí)。龔全珍老人不是一個高大全式的不可企及的榜樣人物，更像是我們身旁的一名和藹可親的`熱情老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。通過龔全珍老人這面鏡子，對比自己，我覺得感受最深的是以下幾個方面：

　　第一，要學(xué)習(xí)龔全珍堅取信念、執(zhí)著事業(yè)的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復(fù)雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。懷著這樣的信念，龔全珍老人不怕工作環(huán)境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當(dāng)作一份事業(yè)來做，即使是退休以后也仍然如此。我們要學(xué)習(xí)龔全珍老人這類對工作的認(rèn)真和對事業(yè)的執(zhí)著，不管在哪一個崗位上，都要心存對事業(yè)的畏敬感和責(zé)任感，努力工作。

　　第二，要學(xué)習(xí)龔全珍節(jié)約勤儉、艱苦樸素的作風(fēng)。龔全珍老人對自己很節(jié)儉，但對有困難的群眾，總是傾囊相助。故鄉(xiāng)人說，龔全珍就是一塊金字招牌，我們都服龔全珍，都認(rèn)龔全珍。我們學(xué)習(xí)她的節(jié)約勤儉不但要體現(xiàn)在生活中，更可以體現(xiàn)在勤儉時間、進(jìn)步效力上。學(xué)習(xí)她的艱苦樸素，就應(yīng)當(dāng)不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，腳踏實地干事。

　　第三，要學(xué)習(xí)龔全珍不斷學(xué)習(xí)、傳遞正能量的豪情。龔全珍說，學(xué)習(xí)是一生的事情。她說：要給學(xué)生一滴水，老師就要儲備一桶水。生活入耳到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結(jié)合起來，把黨的方針政策和當(dāng)?shù)貙嶋H情況結(jié)合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐。看到這些，我不由捫心自問，自己是否是常常以工作緊張為借口放松了學(xué)習(xí)作為一位從事宣傳思想工作的黨員，有無做到以宣傳黨的政策，傳遞社會正能量為己任龔全珍老人身上值得我們學(xué)習(xí)的精神太多了，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)龔全珍的先進(jìn)事跡，對比本身查找不足，改進(jìn)進(jìn)步，向榜樣看齊。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇10

　　xx集團(tuán)公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是全國勞動模范、全國優(yōu)秀施工企業(yè)家金普慶的先進(jìn)事跡的一篇報道，題為“智慧經(jīng)營+責(zé)任心=效益”的文章。通過學(xué)習(xí)，了解到本來就是鐵路施工企業(yè)“老大”的中鐵十二局集團(tuán)在金普慶上任六年的時間內(nèi)，通過他的智慧經(jīng)營和對工作的高度責(zé)任心，為中鐵二十局集團(tuán)創(chuàng)造了較好的效益—承攬任務(wù)500多億元、完成產(chǎn)值420億元、貨幣資金存量15億元、企業(yè)產(chǎn)值利潤率、資產(chǎn)保值增值率、工程優(yōu)良率等八項指標(biāo)均居同行業(yè)最高水平，這個成績的取得，與其經(jīng)營決策者的正確領(lǐng)導(dǎo)是密不可分的。金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質(zhì)和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場的勇氣和膽魄，務(wù)實創(chuàng)新、管理科學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)和精神，合理架構(gòu)、規(guī)范運(yùn)作、穩(wěn)健經(jīng)營的理念和能力，值得每一位企業(yè)經(jīng)營決策者深入學(xué)習(xí)。下面結(jié)合公司的工作實際談?wù)剮�點體會。

　　一、我們要學(xué)習(xí)金普慶那競爭時代，需要非凡的智慧。

　　大凡競爭，不僅是對手外在實力的比較，而且也是對手內(nèi)在智慧的較量，越是矛盾錯綜復(fù)雜和劇烈對抗的時候，在雙方實力相當(dāng)?shù)那闆r下，智慧的力量越是起著決定性的作用。”確實，作為經(jīng)營管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到上風(fēng)的，甚至?xí)�敗下陣來。這就要求我們：一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高經(jīng)營管理者的素質(zhì)。對于本人來說，原來是搞工程的，到置業(yè)后，主要從事物業(yè)、物流、物資，不論是理論上還是實際工作中，都有很大的差距，但為了適應(yīng)本職崗位，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。

　　二方面要了解市場行情，熟悉公司資產(chǎn)，做到知己知彼。公司主要從事物業(yè)、物流、物資管理，我們要參與市場競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務(wù)對象，更應(yīng)該明白我們自己的實力，那么在為客戶服務(wù)時，才能夠準(zhǔn)確定位，用我們的服務(wù)換取我們的利潤。第三方面要有一個適應(yīng)公司發(fā)展的經(jīng)營理念，公司是從工程施工的主業(yè)中分離出來的輔業(yè)單位，經(jīng)營的范圍不再是工程施工，按理講只要能創(chuàng)利的項目，我們都可以做，但我們現(xiàn)有的資產(chǎn)主要是物業(yè)，如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，這是我們當(dāng)前應(yīng)該著重考慮的問題。

　　二、學(xué)習(xí)中鐵十二局集團(tuán)責(zé)任成本管理的先進(jìn)辦法。

　　金普慶說“責(zé)任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責(zé)任，職能和責(zé)任不能集成，成本控制就會流于形式。成本管理這個大系統(tǒng)包括許多子系統(tǒng)，都應(yīng)該有一套完整的機(jī)制和制度來規(guī)范，沒有一套具體辦法是搞不成的。”責(zé)任成本管理是當(dāng)前施工企業(yè)對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法，對項目成本的控制和企業(yè)效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業(yè)，但成本控制確是一個企業(yè)永恒的主題，作為企業(yè)就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業(yè)，就談不上生存與發(fā)展。就公司而言，下設(shè)四個分公司，分公司又設(shè)置幾個部門，這些機(jī)構(gòu)都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責(zé)任，都是成本管理中的控制點。我們借鑒責(zé)任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據(jù)自己經(jīng)營的資產(chǎn)進(jìn)行測算，預(yù)計各項資產(chǎn)所能完成的產(chǎn)值收入；其次分公司把各項費用分類進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目；第三統(tǒng)計收入和支出，做出各分公司預(yù)期的利潤，報公司進(jìn)行審核，然后公司根據(jù)審核后的情況，分解和下達(dá)各分公司的產(chǎn)值和利潤指標(biāo)，作為分公司的責(zé)任成本控制目標(biāo)。公司規(guī)定：在責(zé)任成本目標(biāo)范圍內(nèi)仍有節(jié)余的，節(jié)余部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達(dá)的同期利潤指標(biāo)的話，則對完不成指標(biāo)的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以后也不再補(bǔ)回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的責(zé)任成本管理就顯得尤為重要。

　　三、“要用發(fā)展的辦法解決企業(yè)的問題”的工作思路。

　　金普慶說：“發(fā)展才能解決問題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，帶來了職工生活的提高，群眾滿意了，企業(yè)才能穩(wěn)定；而有了穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，才能齊心協(xié)力辦企業(yè)”。對于公司而言，目前就遇上了這個問題，公司現(xiàn)有職工338人，但按資產(chǎn)確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，如果長下去，職工沒崗位，收入太低，當(dāng)然不滿意，帶來的將是無法維持的穩(wěn)定，更談不上企業(yè)的發(fā)展。要解決這個問題，只有靠發(fā)展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠發(fā)展，創(chuàng)造更高的效益提高職工的生活水平。從公司的成立之初，我們就在思考，如何盤活資產(chǎn)，挖掘出更高的潛力，創(chuàng)造更好的效益，求得公司的生存與發(fā)展。

　　我認(rèn)為：

　　第一，努力提高公司的服務(wù)質(zhì)量，讓客戶感到滿意。因為本公司是以物業(yè)為主的，靠提供我們的場地、房屋和服務(wù)，來創(chuàng)造收入的，只有客戶滿意了、認(rèn)可了，才會心甘情愿地到我們這里來，才能帶來我們的收入和效益。

　　第二，增加投入，盤活現(xiàn)有資產(chǎn)。根據(jù)公司的現(xiàn)狀，如果不對設(shè)施進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑欤瑢⒉荒軡M足客戶的需要，我們經(jīng)過初步研究，對下列幾個項目正在進(jìn)行可行性分析，如長沙招待所供熱水系統(tǒng)改造項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉(zhuǎn)材料添置項目等等，當(dāng)然這些項目不可能一擁而上，但如果真正實施后，都將成為本公司的一個新的經(jīng)濟(jì)增長點。

　　第三，積極開發(fā)其他產(chǎn)業(yè)，拓展公司經(jīng)營范圍，目前集團(tuán)把房地產(chǎn)開發(fā)已列入議事日程，這個項目的啟動，將給公司帶來一線希望。

　　以上就是本人學(xué)習(xí)后的一點體會，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇11

　　一個階段以來，全市上下都紛紛開展向傅得利學(xué)習(xí)的教育活動，我部門在黨支部的帶領(lǐng)下，觀看了該同志的事跡報告會，下面就觀看后的點滴體會匯報如下：

　　一、端正態(tài)度。市委和市政府對傅得利同志的高度評價和褒揚(yáng)，不僅是對以傅得利為代表的基層干部隊伍的充分肯定和贊譽(yù)，更是對農(nóng)村干部隊伍建設(shè)的高度重視、親切關(guān)換和殷切期望。進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工特別是農(nóng)村干部的使命感和光榮感。學(xué)習(xí)傅得利等基層干部身上所體現(xiàn)勤勉踏實的精神。我決心一定要端正思想態(tài)度，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，真正從思想上、行動上全面提高自己的認(rèn)識。

　　二、深入領(lǐng)會。通過觀看報告會，我被他那崇高的精神所感動。從他身上不僅體現(xiàn)了工作的魅力，更體現(xiàn)了人格的魅力。傅得利以一顆火熱的赤子之心默默無聞的工作，堅守著自己平凡而又不簡單的工作崗位。憑著對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的執(zhí)著，大大改變了紅光村的`面貌，把一個基層干部的職責(zé)演繹的近乎完美。我一定要深入領(lǐng)會傅得利的崇高精神所在，學(xué)習(xí)身邊同事的所長，盡職盡力做好自己的本職工作。

　　三、努力踐行。開展學(xué)習(xí)傅得利同志活動的目的我認(rèn)為是使干部職工切實增強(qiáng)道德修繕和學(xué)識修養(yǎng)的自覺性。要在實際工作中努力踐行，傅得利對紅光村傾注了全部的愛心和責(zé)任心，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。我們學(xué)習(xí)傅得利的精神就是要學(xué)習(xí)他那種對祖國、對人民的忠誠，學(xué)習(xí)他愛農(nóng)敬業(yè)的精神。我作為一名住房公積金的管理者一定要嚴(yán)格要求自己，一定要愛崗敬業(yè)，以先進(jìn)的理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、良好的自身修養(yǎng)，投入到基金管理的工作中去。做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、人民滿意的優(yōu)秀職工。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇12

　　說實話還是第一次聽到“吳”這個名字，從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機(jī)之父”人的事跡。

　　學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多。

　　“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻(xiàn)；人生是施與不是索取”。

　　這是他的'人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。

　　聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。

　　無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。

　　我們也要像吳一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇13

　　近期，看了黨支部生活十一期的《又見“雷鋒”》一文，了解到關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡，有很多的感觸。這樣的先進(jìn)事跡就發(fā)生在我們身邊，他幾十年如一日，用自己的一言一行實踐著雷鋒精神，用自己的實際行動很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無私。

　　郭明義說：“我所做的一切，如果在30年前，在全民學(xué)雷鋒的時代，應(yīng)該是極其平常的。我這樣去做事，就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣，沒有那么多復(fù)雜的動機(jī)和緣由，就是天經(jīng)地義的事。”可是我們都知道，現(xiàn)在的社會和30年前迥然不同，有多少人為了一個“利”字，背信棄義，損人利己，很多人都已經(jīng)習(xí)以為常，見怪不怪了，似乎將社會道德都已經(jīng)淡忘了。而郭明義同志卻始終堅持自己的價值觀，無私奉獻(xiàn)，單位多次分房他都婉言拒絕，在現(xiàn)在社會能面對房子不動聲色的人絕對少之又少，可他就寧愿自己住在小房子里，把機(jī)會留給身邊他認(rèn)為更有需要的人，其實他自己何嘗不需要房子呢？這就是郭明義同志的奉獻(xiàn)精神！有很多人認(rèn)為雷鋒時代已經(jīng)遠(yuǎn)去，雷鋒精神也逐漸淡去。郭明義同志的先進(jìn)事跡告訴我們，雷鋒精神還在，而且我們身邊就有這樣的好同志，這樣的好黨員。

　　社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，我們的`精神世界也應(yīng)與時俱進(jìn)，對于我們的社會發(fā)展大有裨益，不可或缺。我們要用自己的實際行動，從身邊小事做起，向郭明義同志學(xué)習(xí)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。可能我們只是非常渺小的個體，不能有轟轟烈烈的成績，可如果每個人都做一件小的好事，匯聚起來就是件大事，何況，為人民服務(wù)無小事，只要投身于實踐，向郭明義同志學(xué)習(xí)，我們就能把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚(yáng)光大。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇14

　　通過制圖教研組集中學(xué)習(xí)，我的大致體會是這樣的。

　　一、擁有一技之長的技術(shù)工人將成為這個時代的弄潮兒。

　　我是中國人。身為中國人，不可能不受中國傳統(tǒng)文化的影響。我一直認(rèn)為，“工”人是永無出頭之日的。“工”字往上出頭就變成了“土”，變成“土”當(dāng)然是我所不愿意的，那只好往下出頭了，一出頭，壞了，只剩下好好“干”。還有，傳統(tǒng)的中國是一個等級社會，上至天子，下至黎民老百姓。“天子，諸侯，大夫，士”此之謂“貴族”。這些人均與皇帝老兒有血親，地位之尊貴自不在話下。接下來就是下等賤民“士，農(nóng)，工，商”，你看，“工”都排在“農(nóng)”下面了。看來，工人是下等賤民當(dāng)中的下等。如是，又有誰愿意當(dāng)工人呢？通過學(xué)習(xí)，我想，是時候改改我們的觀念了。須知，傳統(tǒng)的中國是古代的中國，而我們當(dāng)下所處的中國，是一個區(qū)別于以往任何一個時代的中國，是一個向現(xiàn)代化進(jìn)軍的中國，是一個要實現(xiàn)xx大復(fù)興的中國，是一個科技進(jìn)步一日千里的中國。總之，時代變了，觀念也要變了。我想，這就叫“與時俱進(jìn)”吧。我們必須牢牢樹立“技能改變命運(yùn)，技能成就人生”的觀念。有了此觀念，我們就要“學(xué)技術(shù)，練技能”，不斷提高自己的技能水平，從而不斷提高自己的生存能力，從而不斷提高為國家建設(shè)服務(wù)的能力。擁有一技之長的技術(shù)工人將成為這個時代的弄潮兒。

　　二、身為從事傳授技術(shù)的`專業(yè)教師，更應(yīng)有“愛崗敬業(yè)，勇于實踐，勇于創(chuàng)新”的精神。

　　作為教師，言傳固然重要，但我以為，身教更需注意。你是學(xué)生心目中的偶像、模范、楷模。他都學(xué)著你呢？學(xué)你的知識、學(xué)你的技術(shù)、學(xué)你的為人、學(xué)你的精神。我想，通過此次集中學(xué)習(xí)，我更深入的意識到，“愛崗敬業(yè)、勇于實踐、勇于創(chuàng)新”等素養(yǎng)對于一個在職場上打拼的青年有多么的重要。我是青年教師，我必須愛教學(xué)之崗，敬教育之業(yè)；我必須將實踐與理論緊密結(jié)合，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生；我必須感想，敢做，敢突破，敢創(chuàng)新，為更好的教好學(xué)生而努力。我所教的都是青年學(xué)生。他們畢業(yè)之后都要進(jìn)入各個專業(yè)之崗，他們從事的是一線生產(chǎn)，他們也將成為技術(shù)突破的主力軍。我想，他們的職業(yè)生涯，能缺少“愛崗敬業(yè)、勇于實踐、勇于創(chuàng)新”的職業(yè)素養(yǎng)嗎？由是，我深感責(zé)任重大，可不能誤人子弟呀！

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇15

　　學(xué)校組織全體黨員向吳學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)吳事跡材料，我從內(nèi)心的深處被吳所折服。

　　吳——一位為了黨和國家奉獻(xiàn)了一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　他是一名堅定的共產(chǎn)主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。

　　吳將一生的精力致力于適應(yīng)我國國情的新型航空發(fā)動機(jī)研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發(fā)動機(jī)，被人譽(yù)為“中國航空發(fā)動機(jī)之父”、“報國有成的黨員專家”。

　　“既然你活著一天，就應(yīng)當(dāng)為你的事業(yè)和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。

　　他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。

　　它們感動著每一個用心解讀他故事的人。

　　吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強(qiáng)調(diào)的始終是自己對黨的奉獻(xiàn)有多少。

　　“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。

　　在如今物欲橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。

　　反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經(jīng)沒有了剛從師范畢業(yè)時的那種干勁了。

　　現(xiàn)在的'自己已沒有了創(chuàng)新，缺少了鉆研。

　　再看看吳老，自己深感慚愧之極。

　　九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應(yīng)該向吳老學(xué)習(xí)，端正思想，改變方式，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，體驗教育幸福。

　　如今站在特教戰(zhàn)線上已經(jīng)第四個年頭了，面對這些特別需要關(guān)愛的智障孩子，我已經(jīng)慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。

　　可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學(xué)習(xí)的精神，從而提高業(yè)務(wù)水平，才能服務(wù)于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇16

　　以前認(rèn)為自己的職業(yè)——老師是最受人尊重敬仰的，人類靈魂的工程師。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我認(rèn)為蘭輝同志作為一名人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。

　　前幾天我看了孫校長給我們教師發(fā)的材料。蘭輝副縣長帶病下鄉(xiāng)調(diào)研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務(wù)實奉獻(xiàn)、樸實清廉，是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。蘭輝副縣長的先進(jìn)事跡，為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路……為北川創(chuàng)建省級文明縣城爭光添彩。

　　蘭輝同志常年工作在道路建設(shè)和安全檢查第一線，工作車輛累計行駛了24萬多公里。在北川，許多老百姓都有蘭輝的手機(jī)號碼，誰有困難找到他，他都盡心盡力地幫助解決。汶川大地震后，不少北川人失去生活來源，當(dāng)?shù)卦黾恿?000萬殘疾人。他幫助許多殘疾人和困難戶解決了就業(yè)問題，被老百姓視作親人。他分管的工作里，“撈油水”的機(jī)會并不少，但他始終告誡家人和身邊工作人員，不要在他分管的工作里動一點心思。直到5月份他因公去世時，他的妻子和兄弟還只是臨時工。這是多么了不起的清官、好官呀！蘭輝同志雖然因公走了，但他還活在百姓的心中，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線，就是要清正廉潔、愛崗敬業(yè)、做人民的好公仆！我們學(xué)習(xí)他，不能停留在口頭上，更應(yīng)該落實在行動上。我們必須以務(wù)實的精神，把蘭輝精神應(yīng)用到實際工作中，才能不斷做出經(jīng)得起群眾檢驗的實績。

　　作為教師黨員的我們更應(yīng)該打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)技能，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢、青春夢而努力奮斗。目前，各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動著，他們?nèi)缫坏嗡�，“不積小流，無以成江海”，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現(xiàn)“中國夢”而行動起來。當(dāng)中國13億人民群眾匯聚起來，我們的“中國夢”是那么的強(qiáng)大無比，亮麗無邊。作為教師的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，在自己的工作崗位上展示自己的才能，奉獻(xiàn)自己的力量，爭取給黨、社會交上一份滿意的答卷。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇17

　　在生死抉擇瞬間，首先想到的是挽救戰(zhàn)機(jī);在生命最后時刻，最難割舍的是上艦飛行。張超用年輕的生命，詮釋了對獻(xiàn)身航母艦載機(jī)事業(yè)終生不悔的人生追求。

　　飛行是勇敢者的游戲，艦載機(jī)飛行員更是被譽(yù)為“刀尖上的舞者”。張超20xx年如一日，勇于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限，以舍我其誰的豪情、攻堅克難的斗志和堅持不懈的毅力苦練精飛本領(lǐng)，無懼無畏砥礪軍人血性，把一腔熱血奉獻(xiàn)給祖國的海疆，不愧是有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的好榜樣。

　　常思奮不顧身，而殉國家之急。張超一生始終追求實現(xiàn)強(qiáng)軍報國的人生理想，他不忘初心、恪守承諾，一次又一次選擇到海軍建設(shè)最需要的地方去，他用無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、舍生忘死的精神，書寫了無悔青春。

　　這種對國家人民的大忠大愛，對使命責(zé)任的熱血擔(dān)當(dāng)，對艦載事業(yè)的執(zhí)著堅守，正是我們這個社會需要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的寶貴精神，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的力量所在。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇18

　　“朱有勇院士不僅僅在科學(xué)研究中開拓創(chuàng)新，在科技扶貧的思路和方法上也勇于探索。他立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，將‘扶志’和‘扶智’結(jié)合起來，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了一大批科技致富帶頭人。”云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技成果轉(zhuǎn)化處處長王暉表示，作為農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)的一員，科技扶貧也是自己應(yīng)盡之本分，不但要學(xué)習(xí)朱有勇院士60多歲高齡還牢牢扎根貧困地區(qū)，以實際行動踐行“不忘初心、牢記使命”的精神，更要將他探索的模式和經(jīng)驗運(yùn)用到工作中，為云南省脫貧攻堅取得勝利作出更大的貢獻(xiàn)。

　　“幾年來我不僅課堂上聽到朱有勇院士親口講他在瀾滄科技脫貧致富的事，更在蒿枝壩實地親眼看到朱有勇院士科技扶貧的成績。朱有勇院士以個人魅力、用科技的力量，踐行著把論文寫在大地上的實際行動，為脫貧攻堅提供了樣板。”云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院院長胡鳳益認(rèn)為，朱有勇院士的先進(jìn)事跡是云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，將會激勵著全院師生踏實學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)到的農(nóng)學(xué)知識應(yīng)用到云南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場中，把論文寫在云嶺大地上。

　　“朱有勇院士讓三七種植回歸山林，回歸自然，種植全程不用農(nóng)藥、化肥，解決了三七生產(chǎn)面臨的高產(chǎn)低質(zhì)、農(nóng)殘超標(biāo)、連作障礙等問題，了三七無地可種的窘境。讓中藥材造福蒿枝壩村的百姓，通過中藥材的保護(hù)和產(chǎn)業(yè)種植，增加蒿枝壩村這個貧困村的農(nóng)民收入，讓中藥材真正能造福一方百姓，這是一件很了不起的事!”云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院藥用植物研究所所長金航為朱有勇院士由衷點贊。

　　云南農(nóng)職學(xué)院農(nóng)學(xué)院教授、云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)玉米產(chǎn)業(yè)體系試驗站站長趙燕認(rèn)為，作為一名長期從事農(nóng)業(yè)教育的科技工作者，要像朱有勇院士一樣，做到身上有土、腳下有泥，把汗水灑在田野;既要把知識傳授給面向“三農(nóng)”服務(wù)的大學(xué)生，也要把農(nóng)業(yè)技術(shù)教給農(nóng)民，真正把論文寫在大地上，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇19

　　20__年的開端，正在大家歡天喜地迎接著新年，興高采烈地準(zhǔn)備著闔家團(tuán)圓時，一場疫病從武漢出發(fā)向神州大地席卷而來。我們還未搞清楚它姓甚名誰時，它已像一陣突如其來的龍卷風(fēng)，卷走了一些人寶貴的生命，使這本該充滿著闔家歡樂歡聲笑語的美好時節(jié)里，人們的內(nèi)心變得壓抑、恐慌。“它”就是新型冠狀病毒肺炎。

　　我和所有的同學(xué)們一樣，為了避免為國家添亂，天天宅在家里時時刻刻關(guān)注著疫情的實時情況，為那些不幸患病的人們而揪心。即使必須外出時，也帶好了口罩，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕一不小心就被兇殘的病毒侵犯。窗口看出去，路上的行人們沒有一個不帶著口罩，都行色匆匆、臉色凝重。

　　在這種危機(jī)時刻，全國各地的醫(yī)護(hù)人員們都站在了抗擊疫情的第一線，眾志成城為我們打開了綠色的保護(hù)傘。在人們紛紛避讓不及的時候，他們逆行的身影是最美的風(fēng)景線，是寒冷冬日里的一股暖流。

　　我很驕傲的說，我家也有一位這樣的“戰(zhàn)士”。我的媽媽十七年前在三甲醫(yī)院急診工作，抗擊過同樣兇猛的非典病毒，現(xiàn)在雖已成為社區(qū)醫(yī)院的護(hù)士，卻仍然恪盡職守。雖然她和同事們不需要去武漢為患者們治病，但他們有一個同樣重要的任務(wù)——穿著隔離衣，在城市的高速公路入口對出入人員的身體進(jìn)行檢查，守住我們上海家園的第一道關(guān)。媽媽告訴我，他們站崗一站就是六七個小時不能休息，不能上廁所，在半夜的凜冽寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，進(jìn)來的每一輛車都要檢查詢問，堅持為司機(jī)們測量體溫查看有沒有異常。有些高的大卡車，還需要爬到車窗邊，一手拉著反光鏡半懸空著工作，第二天手都抬不起來。有一個醫(yī)生還因為天太黑不慎掉入了崗?fù)み叺囊粋�坑中，他爬上來之后拍了拍身上的灰塵泥土就繼續(xù)工作，不愿浪費一點時間。當(dāng)我為媽媽擔(dān)憂時，她卻說：“每個醫(yī)務(wù)工作者在疾病面前就是一個戰(zhàn)士，召必回，戰(zhàn)必勝，不能做逃兵，打退堂鼓，一旦國家和人民有需要，我們都會站出來的。所以，你也跟同學(xué)們說，別太緊張，保護(hù)好自己，你們有咱們呢!”

　　是啊!有這些千千萬萬像媽媽這樣的叔叔阿姨英雄們的保駕護(hù)航，我們不會害怕，我們齊心協(xié)力，一定能共渡難關(guān)。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇20

　　什么是榜樣?

　　榜樣是清風(fēng)，吹動一顆又一棵樹。

　　榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。

　　12月3日，中共中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京CZ3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。

　　信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對您的敬佩，只能通過您的故事激勵著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們。”

　　“第一次聽說張老師的事跡是通過微博，有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動，便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象。”朱靜怡說。

　　“我第一次見到她是在飛機(jī)客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務(wù)員同事及時向她遞上了一杯溫開水，并向她致意。”朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個很溫柔的人。”

　　朱靜怡告訴小編，自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時，她內(nèi)心十分激動，但是因為知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。

　　落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動。”

　　“張校長聽到后，慈祥地拉著我的手，注視著我聽我把話講完。我看到張校長認(rèn)真的神態(tài)，又想到她平時在學(xué)校里的辛勞，不由得有點哽咽地說，‘您一定要保重身體，一定要健健康康!’

　　“張校長聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強(qiáng)大。隨后我和主任乘務(wù)長一起，將張校長送至登機(jī)口。張校長和我們揮手告別并表達(dá)了這一路對我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝。”

　　張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩?

　　朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件，為她們開辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。

　　張桂梅校長的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因為她平凡，她用一生的執(zhí)著，讓我們見識到平凡的身軀里，可以蘊(yùn)藏著多么震撼人心的力量。”

　　朱靜怡還說，在以后的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學(xué)習(xí)，把每一項平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　機(jī)艙里的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。

　　這也許就是榜樣的力量，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活充滿希望，對自己的工作充滿理想，同時對他人的困境充滿悲憫與同情。

　　古人常講見賢思齊，希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因為我們的積極向上而感受到更多的美好!

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇21

　　作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線的一員，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。

　　首先，要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學(xué)研究是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家。”作為一名具有高級職稱的黨員，身處教學(xué)科研第一線，我應(yīng)該把個人的理想同院系學(xué)校及國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實踐結(jié)合起來，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強(qiáng)、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。

　　其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實精神。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機(jī)遇。”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學(xué)一生，愛一行，鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學(xué)和科研崗位上百折不撓,鍥而不舍。并弘揚(yáng)時代精神,樂于服務(wù),甘于奉獻(xiàn),振興高等教育事業(yè),積極投身社會主義和諧文化的建設(shè)。

　　再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起,袁隆平院士都是從大處著眼,從難處著手,從全局著想,所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀(jì)70年代,他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位,從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐,使得后續(xù)的配套研究得以很快實現(xiàn)。從這點上,我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神,團(tuán)結(jié)同志,傾聽大家的呼聲,充分發(fā)揮主觀能動性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”,去做一名合格的服務(wù)員,圍繞專業(yè)和院系全局決策,統(tǒng)一認(rèn)識,理順關(guān)系,全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。

　　最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá),不以自居;他作風(fēng)純樸,關(guān)心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,集中體現(xiàn)了我國當(dāng)代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會的思想境界。

　　袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵了我,作為大學(xué)教師我們的收入不算豐厚,但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的,我要盡自己全力來實現(xiàn)自己的社會價值。可以說,袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們,更凈化了我們每一個人的心靈。作為水利人在今后的工作中,我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置,積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來不斷督促并提高自己,以爭取更大的進(jìn)步。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇22

　　當(dāng)前，疫情處于較為嚴(yán)重復(fù)雜時期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來真正擔(dān)當(dāng)作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過難關(guān)……每一項工作都刻不容緩。這是一場看不見敵人的“戰(zhàn)場”，面對嚴(yán)峻考驗，全體黨員干部，堅定信心、眾志成城，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民群眾安心“定心丸”!

　　沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)。基層一線的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團(tuán)圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說“國家的大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場，他們說“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責(zé)，更是為人民服務(wù)的使命所在。落實防控責(zé)任必須依靠基層一線強(qiáng)有力的執(zhí)行力，疫情防控目標(biāo)和各項措施需要落到每個崗位、每個黨員干部的具體行動中，廣大黨員干部要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，“執(zhí)行”的過程就是給老百姓“定心”的過程。

　　鐵拳出擊，積極應(yīng)戰(zhàn)抗疫現(xiàn)成效，不缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴(yán)峻亟需引起全面重視，但絕不是制造恐慌，公眾的恐慌來源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有力支撐，任何時刻任何情形，黨員干部都不缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊、有條不紊就是最“扎實”的擔(dān)當(dāng)。面對疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有了他們的“不計報酬、無懼生死”，才有了“疫霾”下一點一滴的“捷報頻傳”。每一份_書承載著的都是勇敢的決心，他們說“作為醫(yī)護(hù)人員，我責(zé)無旁貸”，疫情就是命令，時間就是生命，他們不眠不休從未言棄，這是黨員干部的擔(dān)當(dāng)，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在。好消息不斷傳來，千萬人心的匯聚就是真正的信心和力量。

　　科學(xué)應(yīng)對，鉆研科普及時解疑難，不缺“免疫力”。在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對、信任依靠、尊重扶持是增強(qiáng)“免疫力”的良藥。科研戰(zhàn)線的黨員干部與時間賽跑、與“病魔”賽跑，開展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強(qiáng)化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅決遏制疫情蔓延勢頭提供科技支撐，他們一直在行動，這樣的科研“智囊團(tuán)”，是人民群眾的自豪與信任所在。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊、與質(zhì)疑抗擊，信息公開不隱瞞、專家回應(yīng)解疑惑、穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不二法寶，黨員干部要帶頭理性應(yīng)對，讓科學(xué)、透明、作為成為抵抗病毒的強(qiáng)有力屏障。

　　特殊時期需要特殊方案應(yīng)對，非常情況需要非常手段防控。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心“定心丸”。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇23

　　朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨�落后的面貌。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚(yáng)，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進(jìn)步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽(yù)稱號。

　　這眾多榮譽(yù)的背后，是他不忘初心，扎根基層，苦心鉆研的深刻體現(xiàn)。在為群眾解決實際問題后他曾說“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的一切榮譽(yù)。

　　作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問題意識、創(chuàng)新意識和實踐意識，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強(qiáng)國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。

　　朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。我們要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔�神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇24

　　“一個人可以沒有視力，但不能沒有事業(yè)。”“再窮不能窮教育，只要我每年省一點，一年下來也能多資助幾個孩子。”……報告會上，朱麗華用樸實的語言、真切的情感講述了她雖然雙目失明，但始終自強(qiáng)不息、熱心公益的感人故事。40多年前，朱麗華因為兩次意外事故而使雙眼徹底失明，但她用奮斗來追逐光明，靠著自己的雙手推出了璀璨人生。她刻苦鉆研中醫(yī)推拿技術(shù)，成為全市首位也是目前唯一的盲人中醫(yī)師，為22萬多人次患者緩解病痛，并帶動了100多名殘疾人就業(yè);她熱心公益、無私奉獻(xiàn)，累計資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬元。近年來，朱麗華同志榮獲全國“自強(qiáng)模范”、浙江省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、浙江省“道德模范”等諸多殊榮，現(xiàn)在還擔(dān)任著省盲協(xié)副主席、嘉興市政協(xié)委員、嘉興市盲協(xié)主席，嘉興麗華推拿診所所長。

　　9月22日，嘉興市委書記張兵對朱麗華同志先進(jìn)事跡專門作出重要批示：“朱麗華的事跡十分感人。她身殘志堅、自強(qiáng)不息，心有大愛、樂于奉獻(xiàn)，自己失去了光明，卻給許多人帶去了光明，她以自己的模范行為，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心，生動詮釋了新時代‘勤善和美、勇猛精進(jìn)’的嘉興人文精神，值得全市共產(chǎn)黨員和各級干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。”10月10日，嘉興市委發(fā)出《關(guān)于開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》，激勵廣大黨員干部對標(biāo)先進(jìn)、追夢奔跑。

　　報告會上，嘉興市社會福利院護(hù)理部主任、朱麗華曾經(jīng)的同事胡慧娟同志和朱麗華曾經(jīng)的助學(xué)對象、浙江大華技術(shù)股份有限公司智能算法工程師李超峰分別講述了他們眼中的“麗華姐”和“朱阿姨”的感人故事。

　　與會人員紛紛表示，要學(xué)習(xí)朱麗華同志堅守初心、一心向黨的政治品格，學(xué)習(xí)她身殘志堅、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)，學(xué)習(xí)她心有大愛、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷，學(xué)習(xí)她勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的崇高追求，不忘初心、牢記使命，為金平湖新崛起不斷貢獻(xiàn)力量。

　　在朱麗華同志三十年如一日的頑強(qiáng)奮斗和默默奉獻(xiàn)背后，我們看到了她從受組織關(guān)愛，到成為一名無私幫助困難群眾的共產(chǎn)黨員，她用最樸素的信念和最實際的行動，始終詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命，她身上折射出的共產(chǎn)黨人的精神力量，深深感染和激勵著我們，值得全市上下認(rèn)真學(xué)習(xí)。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇25

　　最近被張桂梅的先進(jìn)事跡刷屏了，我認(rèn)真的了解了張桂梅老師的事跡，瞬間淚流滿面，從內(nèi)心深處佩服張桂梅老師的偉大。20__年，作為一名普通的山區(qū)教師，孑然一身的張桂梅立誓：“我想建一所免費的女子高中，讓那些山里的女孩子們讀書，讓她們走出大山……”20__年，她創(chuàng)辦了免費女子高中華坪女子高級中學(xué)，12年間讓1804個大山里的貧困女孩考入大學(xué)，用知識改變貧困山區(qū)女生的命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。

　　如今63歲的張桂梅百病叢生，滿臉歲月滄桑，但是她卻擁有最偉大的人格。她教書育人，立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，倡導(dǎo)女性自尊自信自立自強(qiáng)，注重言傳身教，傳承紅色基因，讓“感恩黨、聽黨話、跟黨走”成為學(xué)生自覺追求。張老師說在她辦學(xué)初期，最艱難快要走不下去的時候，她把學(xué)校的黨員找來，發(fā)現(xiàn)8個老師中6個黨員，一下子底氣就上來了，她帶著黨員老師們在學(xué)校里畫了黨旗，重溫入黨誓詞，既然有她們這些黨員在，扶貧的陣地就不會丟，這就是共產(chǎn)黨人的堅持。

　　看完張桂梅老師的事跡，發(fā)自內(nèi)心尊重她，她是個時代的偉人，用孱弱的身體撐起了一個共產(chǎn)黨員的承諾。我深切的被她這樣的一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力所感染。張桂梅老師不是制造出來的英雄，她那么樸實無華，用一個女人無私的奉獻(xiàn)悄然書寫著英雄的概念，這些英雄就真實的生活在我們的身邊。

　　在社會主義的今天，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的今天，張桂梅老師的事跡值得所有的教育工作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)張老師發(fā)自內(nèi)心的無私，我們的教育事業(yè)太需要更多像她這樣的老師，純粹無私，不忘初心。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無怨無悔;學(xué)習(xí)她的愛崗敬業(yè)，為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腻浂�不�?學(xué)習(xí)她珍愛生命，堅韌不拔的頑強(qiáng)，為戰(zhàn)勝病魔不屈不撓，要將自己的一切奉獻(xiàn)給山區(qū)的女孩們，她是當(dāng)之無愧的時代楷模。

　　有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的，沒有家、沒有親人、沒有孩子。她卻笑著說：“不，我是一名黨員，我有一顆火熱的心，這顆心里面有黨，有人民，有學(xué)校，有國家，有千千萬萬的孩子，我什么都有!”她用一生踐行大愛無疆，堅守著自己的信仰，把自己奉獻(xiàn)給黨和人民，這正是我們要敬仰的時代楷模!

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇26

　　由省政府國資委黨委主辦、西部礦業(yè)集團(tuán)有限公司黨委承辦的尹磊同志先進(jìn)事跡報告會宣講之后，我省各大省屬企業(yè)和銀行積極邀請尹磊先進(jìn)事跡報告團(tuán)開展宣講活動。從8月23日起，報告團(tuán)將先后進(jìn)入省投資集團(tuán)、西鋼集團(tuán)、省路橋集團(tuán)、工商銀行青海分行、青海銀行等單位宣講，進(jìn)一步提振國有企業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的信心。

　　8月12日，尹磊同志先進(jìn)事跡報告會在青海會議中心舉行后，在省屬18家企業(yè)中引起強(qiáng)烈反響。在國有企業(yè)遭遇困難的現(xiàn)狀下，省屬各企業(yè)高度重視“兩學(xué)一做”中涌現(xiàn)出來的我省國有企業(yè)典型示范人物的引領(lǐng)作用，尹磊同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，生動詮釋了我省國有企業(yè)干部職工在經(jīng)濟(jì)困難中敢于拼搏、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，充分體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格，為全省國有企業(yè)干部職工尤其是廣大黨員樹立了一面光輝的旗幟。

　　為了讓尹磊同志先進(jìn)事跡更廣泛地傳播到我省國有企業(yè)干部職工當(dāng)中，各企業(yè)紛紛邀請報告團(tuán)宣講，旨在進(jìn)一步提振國有企業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的信心，為青海國有企業(yè)發(fā)展增添新活力、新動能。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇27

　　對應(yīng)急救援工作，肖文儒愛得深沉。用他的話說就是，“睡覺時做夢，夢見最多的是在井下?lián)岆U救援的場景”。熱愛背后，是對初心使命的堅守，是對宗旨意識的踐行。

　　30多年前，山西省原大同礦務(wù)局雁崖礦突發(fā)井下中央變電站著火事故。時任礦務(wù)局救護(hù)中隊副中隊長的肖文儒帶領(lǐng)隊員深入井下救援，成功救出被困人員。肖文儒升井后，一位80多歲的老太太攔住說：“謝謝你們把我孩子救出來。”這一幕，刻印在20多歲的肖文儒的腦海中，讓他深深認(rèn)識到應(yīng)急救援、拯救生命的光榮。

　　危難從來不避，指揮必須前移。每一夜堅守，每一個決定，每一次出發(fā)，都是在和死亡抗?fàn)帯⑴c命運(yùn)較勁。“逃生是人的本能，但我們是向險而奔、逆向而行。越是險象環(huán)生的危險環(huán)境，越是需要我們深入其中救出被困人員。這是黨和人民賦予守夜人的職責(zé)。”肖文儒說。

　　20__年1月10日，山東五彩龍投資有限公司棲霞市笏山金礦發(fā)生重大爆炸事故，導(dǎo)致22人被困，肖文儒隨應(yīng)急管理部工作組趕赴事故現(xiàn)場參與指導(dǎo)救援工作。10多天中，他同前線指戰(zhàn)員攻堅克難、連續(xù)作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)調(diào)集安全生產(chǎn)應(yīng)急救援專業(yè)隊伍和高性能救援裝備，指導(dǎo)專家技術(shù)團(tuán)隊不斷優(yōu)化細(xì)化搶險救援方案，組織礦山救援隊伍、鉆探隊伍及井筒清障人員研究制定安全技術(shù)措施，在確保安全的前提下全力施救、科學(xué)施救、精準(zhǔn)施救，在與死神的搏斗中發(fā)揮了重要作用，最終11人獲救。

　　熟悉肖文儒的人都說，老肖的膽子真大，他不像領(lǐng)導(dǎo)干部，更像基層救護(hù)指戰(zhàn)員。“他始終堅持只有下井勘查，掌握第一手情況，救援方案才更有針對性，救援行動才更有效。救援遇到困難時，他更是毫不猶豫地下井找出原因、指導(dǎo)救援。”國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心一位干部說。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇28

　　據(jù)山西長治平順縣委宣傳部消息，全國人大代表申紀(jì)蘭于6月28日凌晨在山西長治逝世，享年91歲。共產(chǎn)黨員網(wǎng)刊發(fā)了題為《“永遠(yuǎn)的人民代表”申紀(jì)蘭逝世》，以悼念這位“共和國勛章”獲得者，一至十三屆全國人大代表、著名全國勞模、改革先鋒……

　　上個世紀(jì)50年代，在山西農(nóng)村帶領(lǐng)婦女勞動的申紀(jì)蘭因提出的“男女同工同酬”被寫入《中華人民共和國憲法》而名揚(yáng)海內(nèi)外，她為新中國婦女贏得了半邊天，維護(hù)了婦女的勞動權(quán)利。而她帶領(lǐng)的西溝村更是因為積極探索，大膽創(chuàng)新，以農(nóng)村合作社的方式，先后辦廠辦企業(yè)，讓農(nóng)民走上了脫貧致富的道路，被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號，頒授“改革先鋒獎?wù)隆保�還獲得了“全國勞動模范”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國道德模范”榮譽(yù)稱號，獲評“全國脫貧攻堅獎奮進(jìn)獎”。20__年慶祝新中國成立70周年之際，簽署主席令，授予申紀(jì)蘭“共和國勛章”。而且，她還是我國唯一一個從第一屆連任到第十三屆的全國人大代表，她用一生的奮斗步履書寫著改革者的風(fēng)采，見證著時代的巨變。這些榮譽(yù)的背后，是這位老人身上所體現(xiàn)出來的金子般閃耀的精神——紀(jì)蘭精神。

　　紀(jì)蘭精神就是聽黨話跟黨走。老人從她入黨以來的60多年，始終做到了聽黨話跟黨走，她說：“共產(chǎn)黨員，就是要聽黨話，跟黨走，帶領(lǐng)人民群眾走致富路。”她還說“我是宣過誓的，應(yīng)該跟西溝人團(tuán)結(jié)一致建設(shè)好西溝”，她履行了自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和使命，完成好了黨和人民交給她的帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康的任務(wù)。

　　紀(jì)蘭精神就是始終裝著人民。因為裝著人民，她才會為廣大的女同胞爭取勞動權(quán)利，爭取公平待遇;因為裝著人民，她才決心帶領(lǐng)村民自力更生，艱苦奮斗，經(jīng)過幾十年持之以恒的努力，讓過去光禿禿的石頭山變?yōu)榱司G水青山，金山銀山;因為裝著人民，不把污染留給子孫后代，她才拆除了不符合國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保要求的鐵合金廠，重新尋找發(fā)展定位;因為裝著人民，她才提出了提水工程、公路建設(shè)、集中供熱、集中供氣、未成年人保護(hù)、貧困地區(qū)工資問題等，改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳�活，解決了人民的實際困難。申紀(jì)蘭說“當(dāng)人大代表，就要代表人民，代表人民說話，為人民辦事。”

　　盡管已經(jīng)是一位耄耋老人，盡管已經(jīng)獲得了這么多的榮譽(yù)，但申紀(jì)蘭還在考慮著西溝村人的發(fā)展，還在堅持下地干活……她在用她的一生印證了，只有心中有黨有人民，與人民群眾血脈相連，息息相關(guān)，才能成為人民群眾的貼心人、代言人，才能永遠(yuǎn)站在歷史的前沿。

　　非常難過，老人離開了我們，但她的精神會永遠(yuǎn)流傳下去，會有更多的共產(chǎn)黨員在紀(jì)蘭精神的指引下，不忘初心，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)人民群眾走向致富之路，幸福之路。

　　學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會三　

　　通過學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭精神，使我感觸很深。申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，時時處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，她勤奮敬業(yè)、恪盡職守，堅持原則、嚴(yán)于律己，襟懷坦白、謙虛謹(jǐn)慎，勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，以實際行動踐行了講黨性、重品行、作表率，樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可信、可靠、可敬、可親的良好形象，體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)范，當(dāng)之無愧地成為全省以至全國共產(chǎn)黨員作風(fēng)建設(shè)的一座燈塔、一把標(biāo)尺。申紀(jì)蘭像一面鏡子，對照她，我在感動之余，觸動很深。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神就是要學(xué)習(xí)她堅定的政治立場、心系群眾的公仆情懷、廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)、奮力開拓的創(chuàng)新精神、艱苦樸素的良好作風(fēng)和淡泊名利的奉獻(xiàn)意識。

　　一、樹公仆情懷服務(wù)企業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是像她那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。具體工作實際，就是要始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，把求真務(wù)實的要求落實到工作的每個環(huán)節(jié)中，始終維護(hù)企業(yè)和人民群眾的根本利益，真誠幫助企業(yè)和人民群眾解決實際問題，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

　　二、創(chuàng)新方式維護(hù)和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就要學(xué)習(xí)她解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì)，堅持把黨的路線方針政策與實際緊密相結(jié)合，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務(wù)。隨著質(zhì)監(jiān)改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，維護(hù)質(zhì)監(jiān)和諧穩(wěn)定的壓力越來越大，迫切需要提高化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的本領(lǐng)。作為一名干部，就要著眼于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，思考問題、謀劃工作、辦好事情，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，提高構(gòu)建和諧的能力。

　　三、規(guī)范行為促進(jìn)廉潔高效。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就要學(xué)習(xí)她嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務(wù)必”，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!做為一名干部，就要淡泊名利，嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，公道正派辦事，始終把講政治、顧大局?jǐn)[在第一位，做學(xué)習(xí)和落實《廉政準(zhǔn)則》的表率，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立清醒堅定的政治形象;不斷增強(qiáng)工作執(zhí)行力，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、快”的作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，樹立求真務(wù)實的干事形象;不斷增強(qiáng)廉潔自律力，始終保持清醒的頭腦，落實廉潔從業(yè)各項規(guī)定，樹立從嚴(yán)要求的自律形象;不斷增強(qiáng)內(nèi)在親和力，始終把自己擺在服務(wù)者的位置，真誠為企業(yè)、以及辦事群眾服好務(wù)，樹立親和熱情的服務(wù)形象。今年在全市系統(tǒng)開展向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的活動非常及時和必要，我們學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)、實踐紀(jì)蘭精神，就要常懷感恩之心、平常人之心和積極進(jìn)取之心，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名合格的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士， 做一名合格的質(zhì)監(jiān)干部，從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，繼續(xù)引深“五增五創(chuàng)”，緊緊圍繞“四個創(chuàng)新”，努力推進(jìn)“四個平臺”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，把學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神的成果體現(xiàn)在“質(zhì)監(jiān)”建設(shè)上、體現(xiàn)在工作落實上，以務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作推動各項工作順利開展，圓滿完成市局領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇29

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”當(dāng)有一天白發(fā)悄然攀上鬢角， 當(dāng)事業(yè)融進(jìn)生命，品讀用愛鑄就的美麗童話，我一定會鄭重地寫下：愛處無聲。

　　我選擇了教書育人，因為我熱愛這份職業(yè)。做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標(biāo)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我始終無怨無悔。

　　癡 愛 教 育

　　我于一九七〇年五月走上教育崗位，成為一名自己夢寐以求的人民教師。在這個喜愛的三尺講臺上，我至今已走過了四十三個年頭。四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，自己堅定不移地踐行著這個平凡而偉大的承諾，什么樣的原因也未能動搖我從事教育的決心。正因為如此，當(dāng)有些教師紛紛“退休”的時候，好心同事勸我“活動活動”快退了吧。我卻笑笑說：我熱愛教育，我還沒有干夠，不退!--因為我知道，我離不開學(xué)生們和同事們。

　　二〇一一年十月二十二日，一場車禍意外地降臨到了我的頭上。經(jīng)過診斷，左膝蓋和大腿骨嚴(yán)重骨折，不能活動;下頜骨骨折，影響進(jìn)食;左眼受傷，視力嚴(yán)重受損……住院接受治療的那段日子不能去上課，內(nèi)心很是著急。因當(dāng)時我教著六年級畢業(yè)班的科學(xué)課，時刻掛念著學(xué)生的學(xué)習(xí)，躺著在病床上常給校長打電話，詢問孩子們的學(xué)習(xí)情況。住院期間，文教室王校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常來探望，叮囑我安心養(yǎng)病，樂觀面對困難，不要牽掛工作。我絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和學(xué)生們對我的期盼。學(xué)生們給我打電話問：老師你好些了嗎?何時能回來給我們上課啊。我含著眼淚告訴學(xué)生們：快了，老師只要拄著雙拐能走路了，我就去給你們上課。好多親戚朋友都對我說：別去上課了，在家歇著吧。走路不行，眼睛也看不清。我還是那句話：謝謝你們的關(guān)心。我熱愛教育，四十多年來，我還么有干夠。我離不開學(xué)校和孩子們。是啊，我把畢生精力都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)，這是我一生的追求，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　我好些了，拄著雙拐能走路了，我要去學(xué)校，給孩子們上課。路遠(yuǎn)走不到，我買了電動三輪;左眼壞了還有右眼;我不顧家人和朋友的勸說，又重新回到了我難舍難離的學(xué)校。但是，新的困難又來了，我家離學(xué)校有三里地，去學(xué)校的路有幾處被砸爛的深坑，一下雨就積水。曾幾次電動三輪被陷在里面動不得，在水中上不去下不來，只有求救。同事們來了，把繩子扔給我，我把繩子拴在三輪上他們把我和車一同拽出泥坑。還有多次在上課時上樓由于腿腳不便，艱難地爬上去下樓時拄拐滑了，身子摔在了樓梯上，重重困難考驗著我，我沒有灰心，并且更加堅定了我給孩子們上課的決心。不能怕，不能向困難低頭，四十多年來，那么多的困難都克服了，難道這點困難就克服不了嗎?你還是一個癡愛教育的一名教師嗎?我快要退休了，一想到離開教育和學(xué)生，心里總不是個滋味。愛處無聲，我還教育，如有返聘，我還會到學(xué)校給學(xué)生上課，因為，我愛教育，我還沒有干夠。

　　用 心 管 班

　　我參加工作四十三年來，擔(dān)任班主任多年，并擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，我深知自己身上的那一份沉甸甸的責(zé)任，我兢兢業(yè)業(yè)地投入到這項工作，全身心地奉獻(xiàn)于自己的教育事業(yè)。以人格魅力感染激勵學(xué)生。從教四十三年，我嚴(yán)于律己，以身作則，在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文明禮貌、心理素質(zhì)、敬業(yè)精神等方面為學(xué)生作榜樣。要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。在班級各項活動中，我通過自己的人品、才藝，帶動學(xué)生，達(dá)到潤物無聲的效果。學(xué)生喜歡我，同仁佩服我，領(lǐng)導(dǎo)信 任我，曾多次受到縣局和文教室的獎勵。

　　以公平嚴(yán)格的制度管理學(xué)生。建立健全班級各項規(guī)章制度，使學(xué)生有制可依，有章可循，職責(zé)分明。我把執(zhí)行規(guī)章制度的過程變成對學(xué)生進(jìn)行思想教育的過程，推動班級工作沿著思想工作有規(guī)章約束力、規(guī)章制度有思想動力的良性循環(huán)方向發(fā)展，保證班級管理的有效性。我所帶的班級，管理井然有序，都是年級的榜樣。

　　以持之以恒的勁頭管理班級。堅持管理落實到位，每天常規(guī)檢查、每周班級總結(jié)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和總結(jié)反思習(xí)慣。我對待學(xué)生一視同仁，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快、生動活潑的教育教學(xué)氣氛。我引導(dǎo)學(xué)生制定明確具體，切實可行的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自立的能力和精神，使學(xué)生發(fā)揮班級主人翁的作用。我所帶班級行為習(xí)慣好、學(xué)習(xí)氣氛濃。

　　用 愛 育 人

　　愛如空氣，人人需要;愛如陽光，誰沐浴它，都會感到暖和。愛是一個博大如海的字，它包容著理解、幫助、寬容、激勵……在四十三年的教師生涯中，我深深體會到愛的力量，給學(xué)生一份愛，收獲的是沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。

　　學(xué)生劉文是一個很調(diào)皮的學(xué)生，習(xí)慣差、不良社會習(xí)氣重、逆反心理強(qiáng)、經(jīng)常曠課，由于自卑，經(jīng)常還故意和老師頂嘴。同學(xué)們和科任老師都到我這里來告狀，叫我把該生“修理修理”。孩子為什么會這樣呢?空暇時我從同學(xué)們的言談、日記中尋找有關(guān)我的情況，并去學(xué)生的家里去家訪。得知劉文的父母在我很小的時候就離異了，而母親自從離異后就再也沒有回來看過他爸爸精神有些問題，可憐的劉文只有寄住在我奶奶家里。了解了這些情況后，我除了在學(xué)習(xí)中更關(guān)心我外，還想更多的`辦法在生活上予以幫助。帶頭為我捐款，并發(fā)動學(xué)生為我捐款。當(dāng)然這孩子后來變了，學(xué)習(xí)成績也明顯得到提高。

　　每當(dāng)節(jié)假日收到學(xué)生的各種問候時，我都會非常興奮。崔榮浩是個思維靈敏、行為習(xí)慣良好、成績也較優(yōu)異的學(xué)生，然而他的字卻寫得很糟糕。要知道書寫的潦草在學(xué)習(xí)中是要吃大虧的，我就多次的提醒他，他都只是笑笑，不說話。可有一次，作業(yè)的書寫實在是太潦草了，我便批評了他，他看起來很尷尬、也很委屈。第二天，他在日記中寫道：“老師，我家里沒有書桌，我是在床上趴著寫的”。我想，這怎么可能呢!?可是按道理這孩子不應(yīng)該撒謊啊?于是，幾天后的一個下午，細(xì)心的我便和崔榮浩一起到了這位學(xué)生所謂的“家”。一進(jìn)門我完全驚呆了，那里哪里算是家哦!一間狹小的屋子里擺了一張“床”，而這床是用兩根長板凳支起幾塊木板做成的，那是父母的，還有一張單人的上下鋪，手一放上去就直搖擺。下面睡的是崔榮浩的姐姐，上面睡的就是崔榮浩了。其實桌子也是有的，是一張比單人書桌稍微大一點的舊桌子，可桌子上堆滿了雜物和一個破舊的黑白電視機(jī)。其次就是在狹窄的空間里堆滿了亂七八糟的東西。

　　看到這所有的一切，我意識到該為這個學(xué)生做點什么了。于是在以后的教育教學(xué)中，我更注重和這位孩子溝通，讓我明白貧窮并不是恥辱，應(yīng)成為一種奮起的動力。不要因為家庭的貧困而讓自己喪失了前進(jìn)的方向，要使他們明白，家庭的貧富并不能代表他們的未來，靠自己努力贏得的財富和尊嚴(yán)才是真正屬于自己的。因為我始終認(rèn)為，在履行著一個教師的職責(zé)的同時，也讓孩子們幫助凈化自己的靈魂。唯有在精神上真正站起來的老師，才能獲得徹底的愉快，才能有非常好的心態(tài)，才能有美好的心靈。我的學(xué)生給我?guī)�來喜、憂、哀、樂，甚至在改變著我，從而讓我堅定一個信念：“踏踏實實工作，平平凡凡做人”，用一顆真誠的心，繼續(xù)譜寫愛之歌。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”當(dāng)有一天白發(fā)悄然攀上鬢角， 當(dāng)事業(yè)融進(jìn)生命，品讀用愛鑄就的美麗童話，一 定會鄭重寫下：愛處無聲。

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇30

　　新冠肺炎疫情發(fā)生以來，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者不畏危險，逆向而行，堅守在防控的第一線。在遠(yuǎn)離大陸的長島縣小欽島鄉(xiāng)，島上唯一醫(yī)生王輝就是他們中的一員。

　　小欽島鄉(xiāng)離縣城40多公里，坐船需要4個小時，人口只有900余人。王輝是煙臺萊陽人，20__年通過“三支一扶”計劃招募成為一名駐島“支醫(yī)”大學(xué)生。11年來她用美好的年華守護(hù)著海島百姓的健康，20__年被中共中央宣傳部、人力資源社會保障部授予“最美基層高校畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號。

　　在突如其來的疫情面前，王輝主動放棄春節(jié)回家與父母團(tuán)圓，堅守在小島上，每天深入漁戶為暫時居家隔離的返鄉(xiāng)人員測量體溫2次。與鄉(xiāng)村黨員干部一道在港口碼頭設(shè)卡，嚴(yán)格進(jìn)島人員檢查，為這座小島構(gòu)筑起一道堅實的安全防線。

　　防控期間，王輝向黨組織遞交了“火線”入黨申請書，表達(dá)了自己渴望在防控疫情一線加入中國共產(chǎn)黨的愿望。她說:“在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我看到了身邊的黨員同志，他們總是沖在最前面。他們這種大無畏精神讓我深受感染，非常地感動，我也希望自己可以成為一名共產(chǎn)黨員，和他們一樣不畏艱辛，貢獻(xiàn)自己的力量。”

先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀 篇31

　　滕啟剛他的事跡像涓涓細(xì)流溫暖人心，也像戰(zhàn)鼓和號角，時刻激勵我直面困難、迎難而上。偉大出自平凡，點滴造就偉大，在今后工作中，我將學(xué)習(xí)滕啟剛庭長對黨忠誠的政治品格、不求回報的奉獻(xiàn)精神、扎根基層的堅韌意志、廉潔自律的政治操守，厚植為民情懷、錘煉工作本領(lǐng)，在平凡崗位上作出更好的司法詮釋。