2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄(精選30篇)
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇1
按照縣委安排部署,縣正風肅紀動員會后,農牧局局黨組、居委會積極組織、認真安排,立即召開會議傳達有關文件精神,每位副職認真學習,自我對照開展正風肅紀自查,現就本人有關情況自查匯報如下:
一、不斷加強學習,逐步提升作風意識
自從開展作風教育整頓活動以來,我嚴格按照縣委、縣政府的要求,在農牧局的統一安排部署下,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準則八個禁止、十五個不準規定,自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題,沒有私自從事營利性活動的問題,沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題,沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,無違反規定選拔任用干部的問題,作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己,做到自覺、自省、自警、自勵。
二、仔細查擺問題,深刻剖析原因
一是理論學習還不夠深,學習標準不高。由于平時忙于業務工作,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。二是工作創新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,走程序性的老路,特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作,完成自己的目標任務,對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。
三、明確重點,積極整改
一是要進一步加強理論學習。今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的XX大和XX屆三中、四中、五中全會精神,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的理論修養,堅定自己的信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是要加強作風建設,始終保持與人民群眾的血肉聯系。人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好,越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒,越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領導職務,越要主動深入基層,接好“地氣”。把學習弘揚正風肅紀精神不斷引向深入,堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,緊緊團結和依靠廣大干部職工,與群眾同甘苦共患難,全心全意為群眾服務。堅持科學發展、關注群眾心聲,把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中,切實解決好廣大干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,秉公用-權、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧,調動一切積極因素,形成強大合力,為建設和諧計生作出應有的貢獻。
三是要進一步解放思想,保質創新精神,努力突破傳統的思維模式,用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強,工作的創新能力,務實高效地做好本職工作。加強學習,提高整體素質,適應形勢發展需要。勤于學習,堅定終身學習理念,帶著用先進思想和現代科技知識武裝自己,堅持理論聯系實際做到學以致用,堅持學習制度,形成學習教育長效管理機制。四是要進一步加強自身建設,提升服務意識。結合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
四、整改措施
結合自身工作實際,重點做好以下幾方面整改措施:
1,積極參加理論學習,反對官僚主義,反對形式主義,反對享樂主義及奢靡之風,積極擁護黨的群眾路線,思想上、行動上與黨保持高度一致。
2,結合工作實際,抓好農業執法工作,積極組織執法檢查,保持拉網式常態化檢查,認真受理群眾投訴舉報,立場堅定,堅決打擊農業制假售假違法現象,保護農民利益,農民事件無小事,當作自己的事情來辦。
3,認真學習法律知識,尤其農業執法相關法律,刻苦鉆研專業知識,力爭做到看一眼就能大概知道產品是否合法。
4,認真做好駐村工作,在農村面貌改造提升行動中,本人有幸擔任駐村工作隊隊長,在以后的工作中,要更加深入基層,吃住在村,多辦實事,少說空話。要做游泳的魚,堅決不做點水的蜻蜓。
5,在執法管理過程中,以后要立場堅定,打假扶優,對于合法經營的商戶要大力支持,對于違法行為堅決打擊,與經營戶保持距離,堅決不參與經營,不抽群眾一顆煙,不喝商戶一杯酒。嚴格遵守各項紀律制度,工作時間不喝酒。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇2
第十條 黨是根據自己的綱領和章程,按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是:
(一)黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和__委員會。
(二)黨的各級領導機關,除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外,都由選舉產生。
(三)黨的最高領導機關,是黨的全國代表大會和它所產生的__委員會。黨的地方各級領導機關,是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。
(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見,及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作,又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開,使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。
(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨的委員會集體討論,作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工,切實履行自己的職責。
(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監督之下,同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。
第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生,要體現選舉人的意志。選舉采用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接采用候選人數多于應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先采用差額選舉辦法進行預選,產生候選人名單,然后進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。
黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發生違反黨章的情況,上一級黨的委員會在調查核實后,應作出選舉無效和采取相應措施的決定,并報再上一級黨的委員會審查批準,正式宣布執行。
黨的各級代表大會代表實行任期制。
第十二條 黨的__和地方各級委員會在必要時召集代表會議,討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法,由召集代表會議的委員會決定。
第十三條 凡是成立黨的新組織,或是撤銷黨的原有組織,必須由上級黨組織決定。
在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間,上級黨的組織認為有必要時,可以調動或者指派下級黨組織的負責人。
黨的__和地方各級委員會可以派出代表機關。
黨的__和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。
第十四條 黨的各級領導機關,對同下級組織有關的重要問題作出決定時,在通常情況下,要征求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題,如無特殊情況,上級領導機關不要干預。
第十五條 有關全國性的重大政策問題,只有黨__有權作出決定,各部門、各地方的黨組織可以向__提出建議,但不得擅自作出決定和對外發表主張。
黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況,可以請求改變;如果上級組織堅持原決定,下級組織必須執行,并不得公開發表不同意見,但有權向再上一級組織報告。
黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具,必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
第十六條 黨組織討論決定問題,必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題,要進行表決。對于少數人的不同意見,應當認真考慮。如對重要問題發生爭論,雙方人數接近,除了在緊急情況下必須按多數意見執行外,應當暫緩作出決定,進一步調查研究,交換意見,下次再表決;在特殊情況下,也可將爭論情況向上級組織報告,請求裁決。
黨員個人代表黨組織發表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,必須提交所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低,都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況,必須由個人作出決定時,事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。
第__條 黨的__、地方和基層組織,都必須重視黨的建設,經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統一戰線工作等,注意研究黨內外的思想__狀況。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇3
第__條 黨的全國代表大會每五年舉行一次,由__委員會召集。__委員會認為有必要,或者有三分之一以上的省一級組織提出要求,全國代表大會可以提前舉行;如無非常情況,不得延期舉行。
全國代表大會代表的名額和選舉辦法,由__委員會決定。
第十九條 黨的全國代表大會的職權是:
(一)聽取和審查__委員會的報告;
(二)聽取和審查__紀律檢查委員會的報告;
(三)討論并決定黨的重大問題;
(四)修改黨的章程;
(五)選舉__委員會;
(六)選舉__紀律檢查委員會。
第二十條 黨的全國代表會議的職權是:討論和決定重大問題;調整和增選__委員會、__紀律檢查委員會的部分成員。調整和增選__委員及候補__委員的數額,不得超過黨的全國代表大會選出的__委員及候補__委員各自總數的五分之一。
第二十一條 黨的__委員會每屆任期五年。全國代表大會如提前或延期舉行,它的任期相應地改變。__委員會委員和候補委員必須有五年以上的黨齡。__委員會委員和候補委員的名額,由全國代表大會決定。__委員會委員出缺,由__委員會候補委員按照得票多少依次遞補。
__委員會全體會議由____局召集,每年至少舉行一次。____局向__委員會全體會議報告工作,接受監督。
在全國代表大會閉會期間,__委員會執行全國代表大會的決議,領導黨的全部工作,對外代表中國共產黨。
第二十二條 黨的____局、____局常務委員會和__委員會,由__委員會全體會議選舉。__委員會必須從____局常務委員會委員中產生。
____局和它的常務委員會在__委員會全體會議閉會期間,行使__委員會的職權。
__處是____局和它的常務委員會的辦事機構;成員由____局常務委員會提名,__委員會全體會議通過。
__委員會負責召集____局會議和____局常務委員會會議,并主持__處的工作。
黨的__軍事委員會組成人員由__委員會決定。
每屆__委員會產生的__領導機構和__領導人,在下屆全國代表大會開會期間,繼續主持黨的經常工作,直到下屆__委員會產生新的__領導機構和__領導人為止。
第二十三條 中國人民解放軍的黨組織,根據__委員會的指示進行工作。__軍事委員會的__工作機關是中國人民解放軍總__部,總__部負責管理軍隊中黨的工作和__工作。軍隊中黨的組織體制和機構,由__軍事委員會作出規定。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇4
“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。
“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。其主要目的就是為了“強身健體”,有效清除黨員思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。
首先,“兩學”要帶著問題“學”。帶著問題學,才能學的深入。在現實中,有的黨員干部在思想上有懈怠松動,理想信念模糊,缺乏共產主義信仰,精神空虛,不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章,不理解黨章,導致行為沒有準則,衡量沒有標準,做事沒有依據,不能明辨是非,立場不堅定,成了“墻頭草”。這次學習教育不僅是一項__任務,同時也是廣大黨員干部查找自身問題,改正自身毛病的機會。黨員干部要帶著問題學,抓實“學”這個基礎,學黨規黨紀,學黨章黨史,認真領會____系列講話重要精神,時刻聯系工作、生活中的問題,認真思考,相互研討,找出自身不足。
其次,“一做”要針對問題“做”。針對問題做,才能做得到位。近幾年從嚴治黨管黨讓干部作風有明顯改善,但作風問題具有頑固性和反復性,抓一抓就好轉,松一松就反彈,一些黨員干部漠視群眾利益,吃拿卡要,與民爭利,甚至身居官位尸位素餐,為官不為,平平安安占位子、疲疲沓沓混日子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向,增強針對性,帶著問題學,針對問題做,要以高昂的斗志,雷厲風行的作風,務實有效的舉措,查找制度缺失、工作漏洞、自身不足。要堅持邊學邊改、即知即改,改好一個個具體問題,做好一件件具體事情,集中力量打“殲滅戰”,積小勝為大勝。要抓住老問題,緊盯新問題,把解決問題同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,持續深入地糾正“四風”,深入抓好不嚴不實問題的整改,突出解決脫貧攻堅中存在的問題,使解決問題前后呼應,接續推進。要盯緊末端硬碰硬,咬緊牙關,集中火力,有的放矢,不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改,切實整治群眾身邊的各種不正之風,真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領導干部要做“兩學一做”的先鋒和模范,以身作則,以上率下,層層立標桿、做示范,讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象。
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“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。
“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。其主要目的就是為了“強身健體”,有效清除黨員思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。
首先,“兩學”要帶著問題“學”。帶著問題學,才能學的深入。在現實中,有的黨員干部在思想上有懈怠松動,理想信念模糊,缺乏共產主義信仰,精神空虛,不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章,不理解黨章,導致行為沒有準則,衡量沒有標準,做事沒有依據,不能明辨是非,立場不堅定,成了“墻頭草”。這次學習教育不僅是一項任務,同時也是廣大黨員干部查找自身問題,改正自身毛病的機會。黨員干部要帶著問題學,抓實“學”這個基礎,學黨規黨紀,學黨章黨史,認真領會系列講話重要精神,時刻聯系工作、生活中的問題,認真思考,相互研討,找出自身不足。
其次,“一做”要針對問題“做”。針對問題做,才能做得到位。近幾年從嚴治黨管黨讓干部作風有明顯改善,但作風問題具有頑固性和反復性,抓一抓就好轉,松一松就反彈,一些黨員干部漠視群眾利益,吃拿卡要,與民爭利,甚至身居官位尸位素餐,為官不為,平平安安占位子、疲疲沓沓混日子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向,增強針對性,帶著問題學,針對問題做,要以高昂的斗志,雷厲風行的作風,務實有效的舉措,查找制度缺失、工作漏洞、自身不足。要堅持邊學邊改、即知即改,改好一個個具體問題,做好一件件具體事情,集中力量打“殲滅戰”,積小勝為大勝。要抓住老問題,緊盯新問題,把解決問題同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,持續深入地糾正“四風”,深入抓好不嚴不實問題的整改,突出解決脫貧攻堅中存在的問題,使解決問題前后呼應,接續推進。要盯緊末端硬碰硬,咬緊牙關,集中火力,有的放矢,不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改,切實整治群眾身邊的各種不正之風,真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領導干部要做“兩學一做”的先鋒和模范,以身作則,以上率下,層層立標桿、做示范,讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象。
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第十條 黨是根據自己的綱領和章程,按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是:
(一)黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和委員會。
(二)黨的各級領導機關,除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外,都由選舉產生。
(三)黨的最高領導機關,是黨的全國代表大會和它所產生的委員會。黨的地方各級領導機關,是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。
(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見,及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作,又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開,使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。
(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨的委員會集體討論,作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工,切實履行自己的職責。
(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監督之下,同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。
第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生,要體現選舉人的意志。選舉采用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接采用候選人數多于應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先采用差額選舉辦法進行預選,產生候選人名單,然后進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。
黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發生違反黨章的情況,上一級黨的委員會在調查核實后,應作出選舉無效和采取相應措施的決定,并報再上一級黨的委員會審查批準,正式宣布執行。
黨的各級代表大會代表實行任期制。
第十二條 黨的和地方各級委員會在必要時召集代表會議,討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法,由召集代表會議的委員會決定。
第十三條 凡是成立黨的新組織,或是撤銷黨的原有組織,必須由上級黨組織決定。
在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間,上級黨的組織認為有必要時,可以調動或者指派下級黨組織的負責人。
黨的和地方各級委員會可以派出代表機關。
黨的和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。
第十四條 黨的各級領導機關,對同下級組織有關的重要問題作出決定時,在通常情況下,要征求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題,如無特殊情況,上級領導機關不要干預。
第十五條 有關全國性的重大政策問題,只有黨有權作出決定,各部門、各地方的黨組織可以向提出建議,但不得擅自作出決定和對外發表主張。
黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況,可以請求改變;如果上級組織堅持原決定,下級組織必須執行,并不得公開發表不同意見,但有權向再上一級組織報告。
黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具,必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
第十六條 黨組織討論決定問題,必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題,要進行表決。對于少數人的不同意見,應當認真考慮。如對重要問題發生爭論,雙方人數接近,除了在緊急情況下必須按多數意見執行外,應當暫緩作出決定,進一步調查研究,交換意見,下次再表決;在特殊情況下,也可將爭論情況向上級組織報告,請求裁決。
黨員個人代表黨組織發表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,必須提交所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低,都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況,必須由個人作出決定時,事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。
第XX條 黨的、地方和基層組織,都必須重視黨的建設,經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統一戰線工作等,注意研究黨內外的思想狀況。
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香港、澳門回歸以來,走上了同祖國內地優勢互補、共同發展的寬廣道路,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。中央政府對香港、澳門實行的各項方針政策,根本宗旨是維護國家主權、安全、發展利益,保持香港、澳門長期繁榮穩定。全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區高度自治權、發揮祖國內地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機結合起來,任何時候都不能偏廢。
中央政府將嚴格依照基本法辦事,完善與基本法實施相關的制度和機制,堅定支持特別行政區行政長官和政府依法施政,帶領香港、澳門各界人士集中精力發展經濟、切實有效改善民生、循序漸進推進民主、包容共濟促進和諧,深化內地與香港、澳門經貿關系,推進各領域交流合作,促進香港同胞、澳門同胞在愛國愛港、愛國愛澳旗幟下的大團結,防范和遏制外部勢力干預港澳事務。
我們堅信,香港同胞、澳門同胞不僅有智慧、有能力、有辦法把特別行政區管理好、建設好,也一定能在國家事務中發揮積極作用,同全國各族人民一道共享做中國人的尊嚴和榮耀。
解決中國臺灣問題、實現祖國完全統一,是不可阻擋的歷史進程。和平統一最符合包括臺灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關系和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針,堅持發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張,全面貫徹兩岸關系和平發展重要思想,鞏固和深化兩岸關系和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎,為和平統一創造更充分的條件。
我們要始終堅持一個中國原則。大陸和中國臺灣雖然尚未統一,但兩岸同屬一個中國的事實從未改變,國家領土和主權從未分割、也不容分割。兩岸雙方應恪守反對“”、堅持“九二共識”的共同立場,增進維護一個中國框架的共同認知,在此基礎上求同存異。對中國臺灣任何政黨,只要不主張“”、認同一個中國,我們都愿意同他們交往、對話、合作。
我們要持續推進兩岸交流合作。深化經濟合作,厚植共同利益。擴大文化交流,增強民族認同。密切人民往來,融洽同胞感情。促進平等協商,加強制度建設。希望雙方共同努力,探討國家尚未統一特殊情況下的兩岸政治關系,作出合情合理安排;商談建立兩岸軍事安全互信機制,穩定臺海局勢;協商達成兩岸和平協議,開創兩岸關系和平發展新前景。
我們要努力促進兩岸同胞團結奮斗。兩岸同胞同屬中華民族,是血脈相連的命運共同體,理應相互關愛信賴,共同推進兩岸關系,共同享有發展成果。凡是有利于增進兩岸同胞共同福祉的事情,我們都會盡最大努力做好。我們要切實保護臺灣同胞權益,團結臺灣同胞維護好、建設好中華民族共同家園。
我們堅決反對“”分裂圖謀。中國人民絕不允許任何人任何勢力以任何方式把中國臺灣從祖國分割出去。“”分裂行徑損害兩岸同胞共同利益,必然走向徹底失敗。
全體中華兒女攜手努力,就一定能在同心實現中華民族偉大復興進程中完成祖國統一大業。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇8
一、制定學習計劃計劃。按照上級黨組織的部署和工委要求,制定年度理論學習計劃、階段性學習計劃和專題學習方案。年度學習計劃要從中央、省、州、縣本年度的總體思路和工作大局出發,在每年年初制定;階段性學習計劃主要結合形勢變化和不同階段的要求,根據黨和國家、省委、州委、縣委以及工委新的重大部署制定;專題學習方案主要圍繞我縣工作中的某個重點、熱點問題開展深入學習。
二、自學計劃。每次集中學習前,班子成員根據上級安排的學習專題認真閱讀有關文件和書目,做好讀書筆記。每人要有專門學習筆記本,并按專題學習要求寫出發言提綱。
三、專題研究計劃。大力弘揚馬克思主義學風和“沉到底”的精神,把調查研究作為班子成員加強學習的重要方式,密切聯系中央、省、州、縣的工作大局,結合本地區本單位實際,圍繞全局性、戰略性、前瞻性的重大問題,設計調研選題,開展專題調研。調研要與專題學習相結合,與改進作風相結合,真正做到既提高思想理論水平,又增強實際工作能力。
四、集中學習討論計劃。按省、州、縣的要求,班子每月集中學習討論一次,每次學習時間不少于1天,每次有2~3人作中心發言,其他成員也要積極發言。內容和具體日期按總支書記的要求,由政工科負責通知。黨總支設置專門集體學習討論記錄本。
五、考勤登記計劃。班子成員依時參加工委安排的集中學習,個人自行簽到;因特殊情況不能參加學習的,向書記請假,但要抽時間補學相關內容,并寫出學習體會。
六、學習匯報交流計劃。每人每年至少撰寫一篇學習體會或理論研究文章,結合民主生活會和年終工作總結進行學習匯報和交流,并交學習政工科入冊存檔。
七、學習檔案計劃。要建立班子成員學習檔案,政工科每年年終要對班子學習計劃安排、考勤考核情況、發言記錄及黨總支成員年度自學讀書筆記、心得體會文章、在報刑發表的文章等及時進行收集和歸檔,以便上級部門檢查。
八、堅持檢查考核計劃。將班子理論學習的檢查考核作為領導干部班子民主生活會需要認真檢查的重點項目,作為干部考察和公務員考核的重要內容。縣政府辦公室領導班子接受縣委縣工委有關部門的檢查考核。
“三會一課”計劃
一、總支部委員會:每月召開一次以上。由總支部書記主持。主要內容是:學習黨的路線、方針、政策;討論決定支部重大事項;總結部署支部工作;研究黨員發展、轉正和自身建設問題。
二、支部委員會:每季度召開一次以上。由支部書記主持。主要內容是:學習上級黨組織有關文件、傳達會議精神;通報支部工作情況,聽取黨員意見和建議,部署工作;匯報、交流思想心得,開展批評與自我批評;討論通過黨員發展、轉正。
三、黨員大會:每月召開一次以上。由書記主持。主要內容是:學習上級組織有關文件;匯報、交流黨員個人思想和工作情況,開展批評與自我批評。
四、黨課:每半年進行一次以上。由書記主持。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內容為:傳達黨的文件,黨紀黨風和黨的有關知識教育、表彰先進人物、播放有教育意義的電視錄相,不斷提高全體黨員的政治素質。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇9
為推動全廳黨員進一步增強黨性修養,堅定理想信念,加強黨風廉政建設和作風建設,下半年以來,省財政廳結合創先爭優活動實施方案關于“筑根基,爭當講黨性、作表率標兵”的要求,開展了以深入學習《中國共產黨章程》(以下簡稱《黨章》)為主題、以基層黨組織為單位、由基層黨組織負責人主講的上一次黨課活動。全廳各黨組織積極參與,狠抓落實,達到了預期目標。
一、精心組織,深入學習。廳各基層黨組織高度重視,把學習《黨章》作為提升組織戰斗力的一項重要舉措切實抓緊抓好抓實,緊密結合本職工作實際,精心組織,深入開展《黨章》學習活動。各基層黨組織負責人率先垂范,積極帶頭重溫入黨誓詞,重溫黨的光輝歷程,重溫黨的宗旨、路線、使命,重溫黨員的權利、義務,并緊密根據自身工作實際準備授課內容。廳各基層黨組織的學習活動各具特色,具有很強的針對性。方式上,辦公室、預算處、工貿發展處、國際金融組織債務管理辦公室等采取召開專題組織生活會的方式,組織全體黨員干部集中學習,并由支部書記作學習輔導報告;教科文處、經濟建設處、外經金融處、行政事業資產管理處、人事教育處等在黨員干部自學的基礎上,組織開展上黨課活動,由支部書記主講并互動交流學習心得體會。內容上,國庫處(支付局)、物管中心、投審中心等側重結合黨的光輝歷史進行授課,綜合處、績效評價處、數據信息中心等側重結合業務工作進行授課,還有一些基層黨組織負責人則結合黨的xx屆六中全會、中央紀委xx屆六次全會、廳黨紀政紀法紀教育學習會等會議精神進行授課,從不同側面闡述了深入開展《黨章》學習活動的重要意義和目標任務。
二、深化認識,增強黨性。各基層黨組織負責人在授課中均強調指出,《黨章》是中國共產黨的綱領性文件,學習好、遵守好、貫徹好、維護好《黨章》,是每一個共產黨員都應該持之以恒竭力做好的基本要求,要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,自覺踐行黨員標準,自覺增強黨性修養。如:辦公室黨支部書記提出,作為共產黨員,要堅持以身作則,率先垂范,自覺帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,當好“旗幟”和“標桿”。預算處黨支部書記提出,要增強作為一名中共黨員的光榮感和責任感,自覺嚴格遵守黨員標準,在推動黨和國家各項事業中充分發揮好先鋒模范作用和示范帶頭作用。國庫處(支付局)黨支部書記提出,要堅定理想信念,時常審視、剖析自己,自覺改造世界觀,自覺規范行為,不斷提高思想政治水平,增強為黨和人民事業不懈努力的自覺性和堅定性;工貿發展處黨支部書記提出,作為一名共產黨員,要時刻牢記黨的宗旨、遵守黨的章程、謹記黨的使命,切實做到宗旨不淡忘、信念不動搖、理想不褪色;經濟建設處黨支部書記提出,要深刻把握全心全意為人民服務的根本宗旨,深刻認識黨的先進性是關系黨生存發展的關鍵所在,切實把《黨章》有關要求落實到各項業務工作和支部建設中去;行政事業資產管理處黨支部書記提出,要心存敬畏,自重、自省、自愛、自勵,做一名合格的黨員干部;數據信息中心黨支部書記提出,在新時期做一名合格的共產黨員,至少要做到“四有”,即有堅定的信念、有優秀的品德、有豐富的知識、有過硬的本領。
三、真抓實干,推動工作。機關黨建工作的主要任務是服務中心、建設隊伍。在授課中,各基層黨組織負責人紛紛指出,要通過學習《黨章》,努力打造一支作風硬、效能高、活力強的干部隊伍,充分發揮黨員的先鋒模范作用,努力做勤政、善政、廉政的表率,激發干事創業的熱情和干勁,更加奮發有為地推動“五大財政”建設。如:綜合處黨支部書記提出,要從我做起,在本職崗位上努力提升“三服務”水平,積極踐行服務承諾,為建設幸福廣東盡綿薄之力;教科文處黨支部書記提出,要切實履行黨和人民賦予的職責,把心思凝聚到財政事業上,把功夫下到抓貫徹落實上,以一流的責任感和最大的努力爭取最好成績;外經金融處黨支部書記提出,要常懷感恩之心,倍加珍惜今天的工作崗位,認真做好本職工作,努力在平凡崗位上體現價值,在集體成就中體現自我;績效評價處黨支部書記提出,要增強政治意識、大局意識和責任意識,講奉獻、講效率、講廉潔,努力推進財政績效管理改革的科學發展;人事教育處黨支部書記提出,要把對黨的忠誠、對黨章的貫徹落實最終體現在比工作、比貢獻上,做到敢于擔當、肯于吃苦、勤于學習、淡于得失,發揮組工干部甘為人梯的默默奉獻精神;國際金融組織債務管理辦公室黨支部書記提出,要不斷改革創新,大膽探索創新,只要是為老百姓謀福祉、讓老百姓得實惠的事情,就要大膽地闖、大膽地試。
通過開展以深入學習《黨章》為主題上黨課活動,廣大黨員干部進一步提高了對學習《黨章》重要性的認識,進一步統一了思想、堅定了信念、增強了黨性,有力推動了黨風廉政建設和作風建設,為加快財政工作轉型、給力幸福廣東建設教育部夯實了思想基礎。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇10
敢于擔當是黨員干部職責所系、使命所在,是基本的政治品格和素質要求。黨員干部是否具有擔當精神,關系到事業的興衰成敗。黨員干部必須敢于負責、勇于擔當,直面改革發展穩定中的困難和挑戰,克難攻堅,積極作為。
理解擔當要義
敢于擔當是黨的優良傳統。無論是革命時期,還是社會主義建設和改革開放時期,敢于擔當始終是共產黨人的鮮明特征和優秀品質。然而,隨著形勢發展變化,一些黨員干部出現了擔當意識淡化、擔當精神弱化的現象:有的干部缺乏責任意識,遇到大事、難事、棘手事,要么繞道走,要么推諉塞責,不敢迎難而上,不愿負責擔當,瞻前顧后、計較得失,畏首畏尾、縮手縮腳;有的干部缺乏開拓精神,不思進取,碰到問題不敢抓,面對風險不敢闖,只要不出事,寧愿不做事,四平八穩,得過且過;有的干部安心不盡心,在崗不履職,當一天和尚撞一天鐘,敷衍應付,甚至連本職工作都做不好;更有甚者,自己不負責,還對敢于擔當的干部風言風語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風。不能擔當、不會擔當、不善擔當、不愿擔當是“四風”問題的具體表現,這些現象嚴重影響事業發展,損害黨員干部在群眾心目中的形象。
什么是擔當?擔當就是承擔起責任,全力履行自己的職責義務,是一種迎著風險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。在大是大非面前,堅持正義、維護真理;在改革發展面前,擔責履職、敢作敢為;在急難險重面前,克難攻堅、沖鋒陷陣;在不正之風面前,堅守原則、敢于斗爭,這就是擔當。在全國組織工作會議上強調,堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質;在俄羅斯索契接受專訪時,指出:“我的執政理念,概括起來說,就是為人民服務,擔當起該擔當的責任。”敢于擔當是克難攻堅、深化改革的需要,是搶抓機遇、加快發展的需要,是正本清源、反對“四風”的需要。在當前改革發展穩定任務更加艱巨、困難挑戰風險更加嚴峻的形勢下,大力倡導擔當精神,具有非常重要的現實意義。
增強擔當意識
“加快實現周口崛起,是全市黨員干部的責任擔當。”這是市委書記徐光在為全市領導干部作黨的群眾路線教育實踐活動輔導報告中提出的鮮明要求。近年來,我市經濟社會發展取得了顯著成效,但是基礎差、底子薄、發展相對滯后的現狀仍然沒有改變:經濟總量小,人均水平低,影響經濟發展的深層次矛盾比較突出;產業結構不合理,農業占比大,工業質量效益不高,服務業發展滯后;城鎮化水平低,中心城區引領帶動能力不強;公共服務水平低,征地拆遷、環境保護、醫療衛生、食品藥品安全等領域還存在一些群眾反映比較強烈的問題;一些黨員干部缺乏擔當意識,“庸懶散浮軟”和“躁假淺怨混”等現象不同程度存在。當前,我們正站在新的歷史起點上,既面臨著難得的發展機遇,也面臨著改革風險加大、社會難題增多的挑戰,克難攻堅的壓力前所未有。這就要求全市黨員干部更要具有強烈的擔當精神,要像市長劉繼標在政府工作報告中要求的那樣:在困難面前,敢闖敢試,絕不退縮;在矛盾面前,敢抓敢管,絕不回避;在責任面前,敢作敢為,絕不推諉,切實做到勤于履職、敢于負責、勇于擔當、善于作為。
增強黨員干部擔當意識,應大力弘揚四種精神。一是敢負責。為官一任、造福一方、忠誠履責是黨對領導干部的基本要求。要在其位謀其政,任其職盡其責。黨員干部應強化責任意識,敢于承壓、敢于較真、敢于擔難、敢于負責,踏踏實實做事、兢兢業業工作。二是勇擔當。黨員干部在大是大非面前要敢于亮劍,在矛盾問題面前要迎難而上,在危機困難關頭要挺身而出,面對歪風邪氣要堅決斗爭。要積極主動承擔急難險重任務,直面難題頑疾,不躲不繞不拖,敢于碰硬,敢作敢為。三是多實干。黨員干部要少說多做,務實重干。要察實情、出實招、辦實事、求實效,不說大話,不講空話,不搞形式主義。要善始善終、善作善成,以不達目的絕不罷休的韌勁,抓好工作落實。四是善攻堅。黨員干部要事不避難,始終站在發展的最前沿、改革的最前線,堅守知難而進、攻克難關的信念,堅定一往無前、堅忍頑強的意志,保持冷靜對待、靈活處理的頭腦,以壯士斷腕的決心和勇氣,力排千難萬險,擔當起該擔當的責任。
提升擔當能力
黨員干部不僅要有擔當精神,還應有擔當能力,勇于擔當,善于擔當,在擔當中創造出經得起檢驗的業績。
提升學習能力。當前,經濟社會發展遇到的問題越來越多、越來越復雜,不論是新問題還是老問題,要認識透、解決好,就必須加強學習,學以致用,在實踐中增長解決問題的新本領。黨員干部要勤于思考,腦子里經常裝幾個問題,經常思考辦實事、謀長遠、惠民生、促發展的實招,防止遇事無策、陷于被動。要善于總結,在“實踐——認識——再實踐——再認識”的過程中,總結歷史經驗和自身經驗,把握正確方向,遵循客觀規律,牢牢掌握工作主動權,得心應手地處理問題、干好事情。
提升創新能力。黨員干部要熟悉上情、把握下情、了解外情,多謀善斷,用創新的思路謀發展,用創新的精神聚力量,用創新的措施破難題。要善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題,提高科學思維能力,掌握科學工作方法。要加強對全局性、長遠性、政策性問題的研究,分析深層次矛盾,不斷完善工作思路舉措。要善于體察群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,從群眾中汲取智慧力量,找到解決問題的途徑和辦法。
提升執行能力。經濟增長好壞、項目進度快慢、工作質量高低、活動效果優劣,關鍵看擔當、看執行、看落實。黨員干部要完善以目標責任制為核心的績效考評制度,增強執行上的目標動力。要提高運作能力,堅持“三具兩基一抓手”的工作方法,認真研究怎樣做、做什么、怎樣做好,找準上級政策與本地本部門實際的切入點、契合點和著力點。要善于統籌協調各方力量,在項目招商、征地拆遷、生態環境、信訪穩定等方面敢于擔當、能夠擔當,采取措施、付諸實踐,下大力氣解決一批困擾改革發展穩定的矛盾難題,確保各項政策措施不打折扣、落到實處、取得實效。
營造擔當氛圍
領導干部要帶頭弘揚擔當精神。領導就是責任,權力越大,責任越重,越要弘揚擔當精神。領導干部敢作敢為敢擔當,對增強整個干部隊伍擔當意識起著示范帶動作用。要率先弘揚擔當精神,增強憂患意識、使命意識、進取意識,始終把責任扛在肩上,以勇于做事、敢于擔當的精神追求,奮力把各項工作推向前進。
要積極營造敢于擔當的社會氛圍。結合當前教育實踐活動的開展,加強對黨員干部擔當精神的教育,打牢思想基礎,真正把敢于擔當變為黨員干部內心的責任和追求,
各級媒體應加強宣傳引導,樹立自覺擔當、勇于擔當、敢于擔當的先進典型,弘揚敢于擔當負責的社會正能量。組織部門應真正把敢于擔當的干部選拔到領導崗位,努力形成敢于擔當的用人導向,凝聚發展的合力。
大事難事看擔當。每個黨員干部都應把擔當作為立身之本,時刻牢記責任使命,敢負責、勇擔當,凝心聚力、奮勇爭先,努力做出無愧于自己、無愧于歷史、無愧于人民的業績。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇11
在新形勢下,每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求,發揮先進性作用,樹立先進性形象。衡量黨員先進與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務,以及是否自覺地為實現共產主義奮斗終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠,全心全意為學生、家長和社會服務,為實現共產主義而努力奮斗,時時處處要以身作則,保持先進性意識。
為了提高黨員的自身素質,加強黨性修養,我們機關開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動,通過這次學習,使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。
新的《黨章》共有十一章五十三條,從總綱到黨微黨旗,全面闡述了新時期下黨員的權利、義務,重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋,使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。
我是一名機關干部,一名普通的中共黨員,我會以這次學習新《黨章》為契機,加深了解掌握新《黨章》的內涵,學習黨的方針、路線,學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層群眾,我的一言一行代表著機關形象,代表著一個共產黨員的形象,所以我會在工作實踐中不斷地完善自我,以適應新《黨章》的要求。
做為一名黨員,我會牢記黨的宗旨,全心全意地為人民服務,在實踐中堅持“立黨為公,執政為民”。曾說過“群眾利益無小事”,群眾的一樁樁小事,是構成國家、集體的“大事”和“細胞”,小的“細胞”健康,大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公仆,我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做于細”的態度,真心誠意為人民群眾辦實事,做好事,解難事。
通過此次學習,我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產黨員的標準來要求自己,以實際行動樹立共產黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻能豁得出來,把領導交給我的各項工作做實,做細。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇12
第一次參加黨校的學習心情自然而然是不同的,說不上是什么激動吧,感覺應該是一種榮幸的心態來學習和交流。在這里我學到了很多,也懂得了很多。既有關于對共產黨的認識的也有關于人生的啟迪與思考的。感謝這段黨校學習,雖然時間短暫,但它讓我成長了很多。
在黨校學習之中,我以一種莫名的學習態度,按時上黨課培訓,上課時認認真真地做好筆記,可以看得出這樣的課程學習中是來不得半點馬虎,來不得半點不認真的。自己在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心里有了一種想法,希望自己可以成為一個真正的共產黨員。
基于這次的理論學習,我的理論知識學習有了新的認識和體會,對黨也有了科學而理性的認識。中國共產黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。了解黨的性質和宗旨是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做一名合格的共產黨員,就從這里開始。
在共產黨領導下的中國,一步一步向前邁進,體會到黨的宗旨與先進的思想,我打心底的佩服中國共產黨。畢竟要把這14億人口的大國發展起來真的很不容易,而共產黨在一次一次的失敗中摸索前進,最終找到了最好的發展路線,使得中國有了今天的地位。
通過這次黨校的學習,讓我更加清楚的認識到共產黨紀律的嚴明,讓我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我覺得黨校的學習讓我進步了好多,他讓我明白了學習是終身的事情,我們來學校是學習的,不要害怕不知道,如果什么都知道我們就不用來學校學習,所以不要為了老師問的問題我不會而覺得沒面子更不要為了不知道或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不知道就是不知道,誠實是很重要的,由不知道變為知道那不是很好嗎?因為又收獲了新的東西。并且誠信對做人和做事都很重要,在與人交往中要誠信在工作中也要誠信,一個誠信的人是會得到社會的尊敬的,要想成為一名優秀的黨員更要誠信。所以我們應該嚴格做到紀律觀念嚴明,公私分明,講誠信。當然我們不僅僅只要做到這些,這只是我舉的幾個例子,我們要做到的還有很多很多。
如今我們的社會在發展,并且發展得非常迅速,當然除了黨的領導還有全國人民的共同努力,但在社會發展如此迅速的今天腐敗現象仍然很嚴重,我們不能完全杜絕這種現象的發生但我們可以現從自己做起,讓自己的思想得到提升和凈化來感染身邊的人,如果我們的思想都凈化了,社會上行成了一種這樣的氛圍,相信腐敗的現象會減少的,因此我們必須從我做起,管不了別人但能管住自己,自己做好了自然而然的就會感染到身邊的人,讓我們的社會變得更加和諧。
我們作為入黨積極分子,除了積極擁護黨追隨黨,還需要努力學習科學文化知識,掌握好為人民服務的本領,在學習和生活上熱心的幫助身邊的每一個人,努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。
這次黨課的學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮,入黨不僅僅是一種光榮,更是應有堅定地信仰,坦率真誠,而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔,不斷地指引我在入黨的道路上成長、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個合格的黨員,是一盞明燈,在照亮自己的同時也照亮了別人。”
作為二十一世紀的年輕的一代,我們要把我們的黨做大做強,我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇13
會議時間:20xx年2月9 日
地 點:村委會議室
主 持 人:
記 錄 人:
參加人員:村兩委成員、全體黨員
會議內容:
1、學習中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定(以下簡稱《決定》)。
一、什么是和諧社會?民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處是社會主義和諧社會的六個基本特征,它們相互聯系、相互貫通,即包括社會關系的和諧,也包括人與自然的和諧,體現了民主與法治的統一、公平與效率的統一、活力與秩序的統一、科學與人文的統一、人與自然的統一。
二、為什么要構建和諧社會?社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。如今,社會存在著一些矛盾和問題,主要是:各地區發展不平衡、就業問題比較突出、一些社員誠信缺失、某些領域存在較嚴重的腐敗現象等等,而構建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程,在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平里尋和“三個代表”重要思想的指導下,不斷化解矛盾、解決問題,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,不斷促進社會和諧。
三、從構建和諧社會到構建和諧團隊及和諧村。
構建和團隊或和諧村,最重要的是從自我做起,從小事做起。
1、努力學習科學文化知識及黨的理論知識,提高自身素質
2、正確處理好人與人的和諧;人與自然的和諧體現在局內環境
中,隨地吐痰、隨地扔垃圾、破壞局內公共財物都不能達到人與自然的和諧。
在構建和諧村中,黨員應該起到先鋒模范作用,要盡自己所能去幫助別人,設身處地地替他人著想,“隨時準備為黨和人民犧牲一切”,雖然現在不像戰爭時期要隨時準備為黨和人民犧牲自己的生命,如今擺在我們面前的是名和利,而我們黨員應該要有犧牲個人利益的準備。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇14
人民路街道“兩學一做”學習卡!黨員隨身帶!
為豐富全體黨員干部“兩學一做”學習內容,近日,人民路街道黨工委精心制作 “兩學一做”學習卡,在全街上下掀起了一股學習教育熱潮。
自“兩學一做”學習教育啟動以來,街道黨工委高度重視,按照區委組織部要求,快速制定了人民路街道“兩學一做”學習教育路線圖,嚴格按照時間節點、規定內容、方法步驟在全體黨員中廣泛開展、深入學習,以創新方式落實規定動作推動“兩學一做”學習教育取得更好實效。
據悉,發放“兩學一做”學習卡是街道黨工委開展“兩學一做”學習教育活動的一項自選動作。目的是讓“兩學一做”學習活動覆蓋到每一名黨員中,既豐富了活動載體,又使學習內容與時俱進。該卡片文字簡練,內容清晰,入黨誓詞、“四個全面”戰略布局、十三五規劃《建議》中提出的“五大發展”理念等內容均整理摘錄其中。迄今為止,街道已印刷學習卡100份,均陸續發放到每一名機關黨員和社區黨員手中,便于大家隨時學習,隨時記憶,隨時提高。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇15
猶如一陣春風,喚醒了祖國的大地,為黨帶來了活力;宛如一場春雨,滋潤了祖國的土地,為黨送去了生機。而上對黨章進行了修改的這一舉措,更是為黨更好的發展創造了條件。近日,我學習了黨章的新內容,從中收獲了許多。
上對黨章的修改,體現在多個方面,其中最主要的包括六個方面。
一、對科學發展觀做出了新的定位與闡述。這也是此次黨章修改的亮點之一。將"科學發展觀"寫入黨章,是我們黨與時俱進的重要表現。因為,科學發展觀作為我們黨新時代的指導思想,它符合時代發展的需要,符合中國當前發展的實際,有利于我們黨、我們國家朝著更加光明的方向前進。
二、進一步完善了中國特色社會主義成就的主要內容。走中國特色社會主義道路,堅持中國特色社會主義理論體系,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,是時代的招喚,是民眾的向往,也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一。實踐告訴我們,中國特色社會主義的一系列成就都是如此的正確,它的發展為我們的進一步發展,打下了堅實的基礎。
三、充實改革開放的內涵。"改革開放"在我們每一位中國人心目中,都有著十分重要的位置,不管是普通群眾,還是共產黨員,我們都是"改革開放"的受益者。30多年的時間里,中國發生了翻天覆地的變化。在黨和國家的正確領導下,在"改革開放"政策的指引下,)中國在不斷的創造新的傳奇。"改革開放"為我們黨、我們國家的發展做出了不可抹滅的卓越貢獻。
四、關于中國特色社會主義總體布局的內容。此次的修改,將生態文明的建設收入到中國特色社會主義的總體布局中。這也體現出我們黨、我們國家對生態建設的高度重視。這樣的修改,有利于我們黨、我們國家的發展更加科學,有利于提升生態文明的戰略地位,更有利于推動中國特色社會主義的進一步發展與完善。
五、關于黨的建設總體要求的內容。新時代、新要求、新目標。隨著近幾年我們黨發展經驗的積累,也針對當前社會發展的新形勢,此次修改就黨的建設總體要求提出了新要求。這有利于保持我們黨的先進性,有利于提高黨的戰斗力,也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來更加輝煌的未來。
六、對適當修改了部分條文。總結了成功經驗,也對黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。
作為一名黨員,同時也作為一名基層員工,學習黨章的新內容對于我來說具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進性與純潔性,有利于提高自身的修養,有利于我更加清晰的認識到自己所承擔責任與義務,為更好的服務人民、服務黨創造條件。
與時俱進,實現價值。就讓我們在這陣春風中,更加深刻的體會黨章的新含義吧!
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇16
黨章是黨的行為規范,是全體黨員必須遵守的基本準則。作為紀檢監察干部,要自覺學習黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護黨章,做到對黨忠誠,講黨性,把紀律挺在前面,在嚴格執行黨紀黨規上“先走一步”,做到忠誠、干凈、擔當。
一是學黨章,打牢思想政治基礎,提高拒腐防變能力。黨章內容豐富,含義深刻,學習中要經常“學思踐悟”,深刻領會黨章對紀檢監察機關職責任務的規定,找準職責定位,強化監督執紀問責。學習黨章不能簡單地就黨章學黨章,要在深度廣度上下功夫,要同學習黨的歷史結合起來,同學習中央和省市的重大決策部署結合起來,邊學習、邊思考,才能真正掌握黨章的精神實質,從而提高黨性修養,增強政治意識、紀律觀念、責任意識,以黨章要求嚴格要求自己。
二是遵守黨章,正確行使權力,嚴格規范從政行為。當前,高平正處于“提振精神、重塑形象”的特殊時期,能不能自覺規范權力、正確行使權力、公正用好權力,是對黨員領導干部最經常最現實的考驗,也是最根本最直接的考驗。紀檢監察機關是維護黨章的專門機關,作為紀檢監察干部就必須以更高的標準、更高的境界要求自己,要時刻體現紀檢監察干部的先鋒模范作用和示范引導作用,真正把黨章的各項要求通過持之以恒的學習內化于心,通過堅持不懈的實踐外化于形。帶頭執行黨的決議,嚴格遵守黨的紀律,要做廉潔自律的表率,重大事項要報告,重大問題要請示,管好親屬和身邊工作人員,不允許他們利用特殊身份謀取非法利益,牢固樹立紀律和規矩意識,自覺接受黨組織和群眾的監督。
三是維護黨章,要嚴明紀律、嚴格執紀。紀檢監察干部要維護黨章的性和約束力,要嚴守黨的政治規矩和政治紀律,以黨章為準繩,自覺按紀律辦事,不打“擦邊球”。要用“新思維”看待問題,樹立“紀”嚴于“法”的思維,用“新標準”衡量問題,把紀律和規矩挺在前面,用“新辦法”解決問題,用主體責任和監督責任去落實。學黨章守紀律當先鋒心得體會轉變執紀理念,依“紀”進行監督執紀問責,抓早抓小,抓細抓實,發現違紀苗頭,馬上去管,觸犯法律,及時處理。常用“談話函詢”,紅紅臉,出出汗,扯扯袖子,咬咬耳朵的方式,像啄木鳥一樣做好整個森林的病蟲害防治,用紀律管住大多數黨員領導干部,讓紀律成為管黨治黨的尺子,不可逾越的紅線。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇17
開展“黨員學習活動日”的實施方案 為進一步推動我村黨建工作的深入開展,增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力,嚴格黨的組織生活,活躍黨內活動,提高黨員素質和水平,經我村支部研究決定,以本方案為總綱領,于每月20日組織全體黨員開展“黨員學習活動日”活動,具體方案如下:
一、活動方式
以黨支部為活動組織單位,全體黨員為活動主體。活動采取學習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式,創造性地開展活動。
二、主要內容
“黨員活動日”的主要內容是:
1、科學發展教育。組織黨員學習中央、省級、市級、鎮級的工作決策和部署、相關會議精神等,讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發展發觀和創先爭優等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。
2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,增強黨風黨紀教育的針對性和時效性,使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通過集中觀看基石專題片、警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式,加強黨員干部的黨性修養,自覺以黨紀條規來規范行為、約束自己。
3、研究制定培養、教育和考察入黨積極分子的措施,檢查落實情況。
4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞全村日常工作,分析黨員如何結合本職工作,發揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求,幫助群眾解決實際問題。
5、開好民主生活會。對照黨員標準,聯系實際,認真開展批評和自我批評。
6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。
7、邀請先進人物和有關專家作專題報告。
8、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。
9、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。
三、具體要求
1、堅持“黨員活動日”常態化,支部每月活動一次,要求半數以上黨員無特殊情況必須按時參加活動。
2、堅持“黨員活動日”流程化,支部活動開展前,要與思政部提前聯系溝通,思政部將會統一安排其他支部的人員參加活動,實現活動的交叉參與,互相點評,互通有無,同步提升。
3、堅持“黨員活動日”規范化。支部要按照村支部統一活動方案,認真開展黨員學習活動日活動。明確專人負責,抓好組織實施,確保活動順利開展。
4、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度,活動日原則上任何黨員不得無故缺席,并將考勤結果納入年底黨員評議考核之
中;二是建立活動計劃預告制度。活動前,支部要征詢黨員和群眾代表意見,根據實際需求制訂活動方案,確定活動內容,并告知所有黨員,增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇18
1、 掀起創先爭優新熱潮,開創富民強縣新局面
2、推進創先爭優深入開展,共創魅力長興美好明天
3、深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,進一步把“”重要思想貫徹 到農村
4、落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會
5、農村黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎
6、農村黨員是貫徹黨在農村的各項方針政策的骨干力量
7、建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村
8、一名黨員一面旗,爭當先鋒葆先進
9、農村黨員要提高發展經濟能力和為民服務能力
10、增強黨員意識,樹立黨員形象
11、宣傳政策我為先,遵紀守法我率先,搞好“雙帶”我爭先,爭重任務我搶先
12、堅持立黨為公、執政為民,密切黨和人民群眾的血肉聯系
13、黨旗高揚引領科學發展,黨徽閃亮踐行科學發展
14、黨旗高揚創建先進基層黨組織,黨徽閃亮爭當優秀共產黨員
15、組織創先進,黨員爭優秀,群眾得實惠
16、筑堅強堡壘,樹先鋒形象,促科學發展
17、立足崗位作貢獻,創先爭優當先鋒
18、圍繞社會主義新農村建設,扎實開展農村保持共產黨員先進性教育
19、提高黨員素質,加強村級組織,服務農民群眾,加快經濟發展,促進和諧
20、爭當優秀共產黨員,帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇19
各醫療衛生單位黨組織:
根據市委組織部關于認真落實每月5日“黨員學習日”制度的通知精神,經局黨委研究,本月黨員學習日的學習主題是:李源潮同志在黨的基層組織和黨員中深入開展爭先創優活動動員部署會議上的講話。
各單位黨組織要以黨支部為單位做好活動組織、相關記錄,并留存好音像資料以備查驗。有書寫能力的黨員要用全市統一印制的《黨課筆記》作好學習記錄,內容不能過于簡略。黨員領導干部都要以普通黨員身份參加學習。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇20
我們從滿目蒼夷、被動挨打到屹立于世界;從食不果腹到讓7億多人口脫貧;從一窮二白到世界第二大經濟體、全球最大外匯儲備國;從“兩彈一星”橫空出世開始,“神舟”飛船氣沖霄漢,“嫦娥”奔月“蛟龍”入海緊隨其后……這一切都從嘉興南湖小船起航。 中國共產黨用95年的時間,完美詮釋了全心全意為人民服務。
全心全意為人民服務,是我們黨的根本宗旨,戰爭年代黨領導人民浴血奮戰,是為了爭取民族獨立和人民解放;和平建設時期,黨領導人民艱苦奮斗,是為了實現國家富強和人民幸福。 全心全意為人民服務永不過時。
在今天如何才能更好的全心全意為人民服務,要求每一位黨員不斷加強學習,深入基層,做到從群眾中來,到群眾中去,把“兩學一做”落實到實處,“兩學一做”基礎在學,關鍵在做。“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。堅持“在學中做,在做中學”學用結合,理論聯系實際,在不斷的實踐中,通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎,掌握問題癥結,加強作風建設,進步提高。
必須承認有些黨員的思想認識薄弱,工作方式方法有問題,在與老百姓打交道的時候忘記了自己使命。“兩學一做”就是要通過學習堅定信仰信念,強化政治意識,樹立清風正氣、勇于擔當作為,不斷增強黨的意識,從而在日常的實際工作中才能全心全意的為老百姓服務;反過來,在日常工作中遇到各種各樣的問題,思想上的倦怠都可以通過不斷學習加以解決。
“兩學一做”不是形式主義,每一個黨員都應該在“學”中“做”,在“做”中“學”,堅持學用結合,知行合一,方能得到真正的提高。每一名黨員都對黨要常懷忠誠之心,堅定理想信念,始終把全心全意為人民服務放在心中。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇21
按照XX黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及XX黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的精神,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規,學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求;學習《XX職業道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇22
工委機關各支部、黨校機關黨委:
為落實全面從嚴治黨要求,扎實開展“兩學一做”學習教育,進一步加強黨員隊伍教育管理,激勵工委機關全體黨員講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,根據省委組織部《關于實行黨員積分制管理的通知》(云組通〔20xx〕28號),結合工委實際,現將實行黨員積分制管理的有關事項通知如下。
一、基本原則
實行黨員積分制管理,堅持圍繞中心、服務大局,立足崗位、重在日常,結合實際、分類管理,量化考評、動態調整,簡便易行、民主公開的原則。
二、積分內容
黨員積分由基礎分、履職分、扣分構成(即黨員積分=基礎分+履職分-扣分)。
(一)基礎分。一般為每年度60分。主要考核黨員履行黨員義務、完成黨組織分配工作,參加黨內活動的情況。按照黨章規定的黨員基本義務和黨組織對黨員的基本要求,圍繞政治信念、紀律規矩、道德品行等內容,設定積分項目和分值。基礎分由黨支部根據實際情況設置合理區間分值。基礎分項目是對一名合格黨員的基本要求,黨員積分以基礎分滿分作為初始積分。
(二)履職分。一般為每年度40分。主要考核黨員履行崗位職責、履諾踐諾和在工作中積極奉獻、主動作為,發揮先鋒模范作用的情況。對在職黨員,按照黨員個人崗位職責,根據崗位目標任務設定積分項目和分值。履職分由黨支部根據實際情況設置合理區間分值。履職分項目是對黨員發揮先鋒模范作用的具體量化標準,履職分實行計分制,完成崗位職責賦予的任務,計一定的分值。
(三)扣分。實行反向扣分。主要根據黨員不落實和未完成基礎分、履職分相應的項目,在工作中出現錯漏、失誤、不到位、不盡責、不作為等情況,由黨支部核實認定并據實扣分。
黨員違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,違反國家法律法規等,實行一票否決,積分為零。
三、積分流程
黨員積分以黨支部為單位按照年度具體組織實施,一般采取以下步驟。
(一)黨員申報。黨員每月如實向所在黨支部申報積分事項和積分。黨員在申報個人積分事項時,也可向黨支部報告其他黨員積分事項。
(二)支委初評。每月召開支委會或黨支部會,根據黨員履行義務、履職情況,按照基礎分、履職分積分項目以及計分和扣分標準,核實和初評每名黨員的積分事項和積分。
(三)黨員大會評定。每季度召開黨支部黨員大會,向全體黨員通報支委會或黨支部初評的黨員積分情況,由參會黨員進行評議,確定黨員積分,并由積分記錄員嚴格填寫《黨員積分登記表》。
(四)公示并報送積分。黨支部將黨員積分進行公示,接受黨員、群眾監督。黨員對本人積分有異議的,可向黨支部反映或向上級黨組織申訴,黨支部或上級黨組織應調查核實,核實情況及時向黨員反饋。并在下一次黨支部黨員大會上通報。經公示黨員無異議后,《黨員積分登記表》每季度隨同支部開展“評星授旗”相關材料一并報直屬機關黨委辦公室。
(五)計算年度積分。年末,黨支部計算黨員年度積分(年度積分=基礎分+履職得分-累計扣分),報上級黨組織審核備案。此項工作要在黨支部年度組織生活會前完成。
(六)積分審核。直屬機關黨委結合每季度開展“評星授旗”工作,由直屬機關黨委對各級黨組織上報的黨員積分進行審核,對黨員存在扣分情況而黨支部未進行扣分的,將按照標準給予扣分,并將扣分情況反饋各基層黨組織,由各基層黨組織分別反饋黨員本人。黨員對本人積分有異議的,可向直屬機關黨委申訴,直屬機關黨委應調查核實,核實情況及時向黨員本人反饋,并以適當方式進行通報。
四、積分運用
(一)黨員每季度積分,作為工委機關每季度評選“黨員之星”的主要依據。黨支部在推薦“黨員之星”工作中,應當把黨員積分排名前列的作為“黨員之星”按照名額進行推薦。
(二)黨員年度積分,作為民主評議黨員時評定等次的重要依據。在開展民主評議前,黨支部向黨員公布積分情況。年度積分在80分(含80分)以上且排名靠前的黨員,可評定為“好”等次;年度積分在80—70分(含70分)的黨員,原則上評定為“一般”等次;年度積分在70分—60分(含60分)且排名靠后的黨員,原則上評定為“差”等次。年度積分低于基礎分60分的黨員,可列為不合格黨員。
年度積分分值與評定等次的相對關系,由黨支部根據本支部設定的基礎分、履職分具體確定。
(三)對積分排名靠前的黨員,以及年度內被評為“黨員之星”的,應優先作為評先評優的推薦對象,并在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷。
(四)對積分排名靠后、且低于80分(不含80分)以下的黨員,取消評先評優資格,由黨支部負責人對其進行誡勉談話,督促其限期整改提高。
(五)對符合相關規定、被認定為不合格黨員的,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,慎重穩妥做出組織處置。
五、有關要求
(一)加強組織領導。工委機關各支部、黨校機關黨委要把開展黨員積分制管理工作,作為落實全面從嚴治黨要求的重要內容,作為“兩學一做”學習教育的重要載體,作為加強黨員日常教育管理的重要手段,作為落實“三會一課”制度的重要措施,加強領導、精心組織、狠抓落實,確保取得實效。工委機關各支部、黨校機關黨委要在直屬機關黨委制定的《工委機關黨員積分項目、積分及扣分標準》(詳見附件)的基礎上,結合工作實際、特點和黨員崗位等情況,細化評分標準,科學合理設置基礎分、履職分、扣分項目,以及評分、計分、扣分標準,并扎實認真開展黨員積分制管理工作。各支部的積分評分標準于6月10日前報直屬機關黨委辦公室審核,黨校各支部的積分評分標準由黨校機關黨委審核把關后,統一報直屬機關黨委辦公室。
(二)建立管理檔案。機關各支部、黨校機關黨委要動態記錄黨員積分變化情況以及得分項目、扣分原因等,形成黨員積分檔案。同時,要按照黨組織隸屬關系,完善黨員基礎信息、建立黨員名冊,確保積分管理工作對象精準。各支部要明確積分記錄員,積分記錄員由各支部組織、紀檢委員擔任,不設支部委員會的支部,積分記錄工作由支部副書記或紀檢員負責,各支部積分記錄員名單于6月10日前報直屬機關黨委辦公室備案。
(三)堅持陽光操作。黨支部要定期公開黨員積分管理情況,接受黨員、群眾查詢,讓黨員全過程參與積分管理,清楚個人考核評議結果,確實保障黨員、群眾的知情權、參與權和監督權,確保積分制管理工作公開公平公正。
(四)加強統籌協調。黨員積分管理要與年度考核、民主評議黨員等緊密結合起來,在考核內容上融合起來,在工作環節上銜接起來、在時間安排上結合起來,避免“兩張皮”。
(五)強化督促檢查。結合工委機關每季度開展“評星授旗”,直屬機關黨委將定期檢查支部開展黨員積分制管理工作情況;直屬機關紀委要采取專項檢查、隨機抽查、適時督查等方式加強督促檢查,及時發現并解決黨員積分制管理工作中存在的問題。對一些好的做法和經驗,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。黨員積分制管理工作開展情況納入年度機關黨建工作責任制、基層黨組織書記述職評議考核內容。
原則上工委機關在職全體黨員均納入黨員積分制管理。因年老體弱、長期臥病在床等其他特殊原因,不能正常發揮作用的黨員,可不納入積分管理范圍,具體情況由工委機關各支部、黨校機關黨委結合實際情況研究確定后報直屬機關黨委辦公室備案。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇23
談心的目的在于溝通思想,化解矛盾,增進團結。因此,黨支部應積極倡導黨員廣泛開展談心活動。
談心有個別談心和集體談心。個別談心,是指書記與委員之間、委員與委員之間、委員與普通黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間兩個人在一起交流思想、交換意見的活動。集體談心,是指3人以上在一起交流思想、交換意見的活動。
談心一般有以下幾個階段:
(1)導入階段。就是把談心對象逐步引入談心的正題。選擇一些雙方共同語言較多的事情進行交談,在寬松的氣氛中使談心對象感到談心者態度誠懇,是真正關心與幫助他。
(2)入題階段。就是逐步進入談心主題的階段。當談心對象對談心者消除了緊張心理并產生了親近感之后,談心者就可以談一些不直接涉及談心主題,但又與談心主題有一定聯系的話題,為轉到正題打下基礎。
(3)正題階段。就是正式進入談心的主題階段。當談心轉入正題后,思想接觸較前兩個階段要深入得多,情感共鳴更加強。
(4)引申階段。為了鞏固談心成果,要依據談心對象不同的認識程度,決定談心或結束或延遲。一般來說,當談心對象思想彎子一時難轉,對繼續交談表現出某種不耐煩情緒時,應提前結束談心;如果對方對問題認識較好,情緒較為輕松時,可適時結束談心。
談心應注意以下幾個問題:
(1)準備充分,明確談心主題。充分準備是談心成功的前提。一般來說,準備工作要做到“四清楚”:一是思想狀況清楚。談心對象在想什么問題,有哪些思想疙瘩,原來的思想基礎如何,現在思想情緒怎樣,其脾氣、秉性、文化、修養如何等。二是前因后果清楚。談心對象的問題是怎樣產生的,有什么背景,當事人與有關人的關系如何,問題的根本癥結何在。三是社會關系清楚。多渠道、多側面、多角度、全方位地了解談心對象的情況。四是有關資料清楚。包括談心時所需要的思想理論和相關問題的資料,以便談心時能有理有據地引導、說服對方。
(2)審時度勢,把握好談心的時機。什么事情可以談,什么事情不可以談;什么時候應該談什么,什么時候不該談什么;什么話題可以直截了當談,什么話題應當緩談;哪些問題應當談得深一些,哪些問題可以談得淺一些等,都要把握好時機。
(3)選擇好談心場合與方式。談心目的是要幫助對方解決問題,因此,既要考慮談心的時間,又要考慮談心的場合、方式,不同談心環境、談心方式所產生的心理影響和效果是截然不同的。
(4)恰當地運用談心情感。一是真摯誠懇,赤誠相見。談心的一個重要原則是以心換心。要做到以心換心,必須要有飽滿的熱情,情深意長,赤誠相見。二是作風民主,會聽善解。對方講話發表意見時,談心者要善于聽,邊聽邊思考,特別是對不同意見,要讓他把話說完,然后再具體分析,區別不同情況酌情解答。三是堅持原則,不姑息遷就。談心時,不能放棄原則,姑息遷就,不能順著談心對象的錯誤思想,用同情代替說理,用小道理代替大道理,用哄騙許愿換得一時安撫,用投其所好贏得一時信任,用吹捧奉承換取一時感激。四是耐心細致,持之以恒。人的思想的轉變,認識的提高,要允許有一個過程。這就要求談心工作不能搞突擊,急于求成,而應該耐心細致,反復教育。
(5)掌握談心的語言藝術。語言是談心的工具,沒有語言也就無所謂“談”了。語言運用得如何,對談心活動來說是相當重要的。一般情況下,在談心過程中應該多些實用、樸實、通俗的語言,深入淺出,做到情、理并茂。這樣,使對方既體驗到談心者對他的關心,又實實在在地解決了實際問題,并從中悟出道理,達到提高覺悟的目的。
(6)確定最佳的談心人選。這是一個頗為重要的問題。由于每個人的知識、修養、性格等素質各不相同。不同談心者與之交談的結果往往會有很大差別。所以必須重視談心的人選問題。但是無論是何人,在交談過程中都必須把握好自己,注意自己的態度。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇24
逝如楠木長留香,英雄精神勵后人。把生命定格在了索馬里的張楠,卻早已改變了人們對"戰友"這個詞的理解。
據廣播《山東新聞》報道,“20xx年7月25日,星期五。現在召開隊務會,組長給我們提了要求,主要是提高警惕、加強訓練、確保安全等等,下步一定要更加努力,積極完成好任務。”這是張楠的最后一篇日記,更加努力、積極完成好任務,是他留給這個世界最后的承諾。
在駐索馬里的七名戰友中,趙團軍是最特殊的一位,他和張楠共同經歷了最后的生死瞬間:“最后一句話就是‘團軍,我不行了’,他說完這句話,眼睛就往外翻了,整個人就軟地下了,我眼睜睜看著他這樣。”
時隔一年,現在再回憶起當時的情景,趙團軍依然很激動。他說他總是時時刻刻就會想起張楠。想起他手把手教他打槍,把自己總結的射擊口訣跟他分享,想起赴索馬里登機前,他大包小包從遠處跑過來,只憨憨地笑,在索馬里過年時,卻變戲法似的從他的大包小包里掏出春聯、氣球、中國結等,還是憨憨地笑。想起共同執行警衛任務時,張楠把身體擋在大使前面時的那個眼神。那一幕一幕仿佛就在眼前,“反正一拿起槍就想起他,躺在同一個戰壕中,他雖然去了,我活著爬出來了,雖然他犧牲之前,他沒有向我交代什么,但我知道,不管是在部隊發展也好,還是孝敬爸媽也好,我的責任我知道,替他完成他未完成的意愿。”
犧牲的消息傳回國內之后,張楠昔日的戰友們陷入了悲痛之中。但在張楠犧牲后的第五天,武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華卻收到了一份特殊的思想匯報,“當時我打開那個信封的時候,我一看就是張楠的字,我的心里那種說不出來。他說‘如果祖國需要,我可以為了外交事業獻出我自己的生命’,他是這么說的,也是這么去做的。”
現在,一中隊每次點名的時候,依然會喊起張楠的名字,全中隊的官兵集體答到。在中隊組織射擊訓練時,戰友們都會在1號射擊位置架設上總隊唯一的那一把高精狙擊步槍,張楠曾經用它刷新了特戰記錄。武警臨沂支隊一中隊戰士宋名烜:“我們張楠班長,從新兵下連開始對我的思想引導,到以后他敢為人先、不怕犧牲的精神,我感覺在我以后遇到任何情況、危急時刻,我會隨時奉獻自己的一切。”
20xx年12月25號,臨沂平邑發生礦難,張楠生前所在部隊武警臨沂支隊一中隊參與了全程救援。在零下二十多度的極寒天氣下,官兵們堅守42天,終于完成任務。武警臨沂支隊一中隊中隊長井躍華回憶:“站在那里三十幾個小時,六七十個小時,都筆挺筆挺的,手都凍爛了,腳上磨著泡,眼睛上都是霜,總想著張楠在激勵著我們,如果說我們干不好,我們就愧對了英雄流盡的最后一滴血。”
張楠年僅28歲的生命永遠定格在了異國他鄉,但好兵張楠卻永遠都在。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇25
萊州市黨員樂e學考核知識試題庫
1.推進黨的作風建設的核心是(b)。
a. 密切聯系最廣大的人民群眾 b. 保持黨同群眾的血肉聯聯系
c. 堅持執政為民的基本方針 d. 始終保持黨的先進性
2. 毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出:“黨委要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。我們現在管的方面很多,各地、各軍、各部門的工作,都要照顧到,不能只注意一部分問題而把別的丟掉。(c),這個方法我們一定要學會。鋼琴有人彈得好,有人彈得不好,這兩種人彈出來的調子差別很大。黨委的同志必須學好„彈鋼琴‟。” a. 主要抓中心工作 b. 所有問題都要一齊抓。
c. 凡是有問題的地方都要點一下 d. 要特別重視中心工作外的其他方面工作
3. 指出,我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯系群眾,使我們的黨始終成為(d)。 a. 受人民擁護的執政黨 b. 代表最廣大人民根本利益的政黨
c. 帶領人民實現中國夢的偉大政黨 d. 中國特色社會主義事業的堅強領導核心
4. 開展“兩學一做”學習教育,要把黨的思想建設放在首位,根本任務是(a)。
a. 用系列重要講話精神武裝全黨 b. 尊崇黨章、遵守黨規
c. 強化宗旨觀念,勇于擔當作為 d. 堅定理想信念,提高黨性覺悟
5. 良好的作風是抵御消極腐敗現象的重要保障,而保持(b)則是加強作風建設的重要任務。 a. 風清氣正 b. 清正廉潔 c. 剛正不阿 d. 克己奉公
6. (d)是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。
a. 轉變工作作風 b. 深入基層 c. 關心百姓疾苦 d. 加強和改進作風建設
7. 黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是(d)。
a. 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 b. 保持黨的先進性和純潔性
c. 為民務實清廉 d. 解決“四風”問題
8. 新形勢下,我們要實現黨的確定的奮斗目標和中國夢,必須(b),充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。
a. 以人民為中心 b. 緊緊依靠人民 c. 把人民的利益放在首位 d. 堅持人民至上
9. 以下(d)不是享樂主義的表現。
a. 玩風盛行 b. 不思進取 c. 講究排場 d. 自我膨脹
10. “三嚴三實”中的“三實”是指謀事要實、創業要實、(d)。
a. 工作要實 b. 做事要實 c. 說話要實 d. 做人要實
11. “三嚴三實”中的“三嚴”是指嚴以修身、嚴以用權、(b)。
a. 嚴以治家 b. 嚴以律己 c. 嚴以執法 d. 嚴以執紀
12. 20xx年1月22日,在xx屆中央紀委二次全會上的重要講話中指出:從嚴治黨,懲治這一手決不能放松。要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,既堅決查處領導干部違紀違法案件,又切實解決(c)。
a. 黨員干部理想信念不堅定的問題 b. 侵占群眾利益問題
c. 發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題 d. 人品修養問題
13. 在十二屆全國人大二次會議上,參加(d)代表團審議時提出“三嚴三實”重要論述。
a. 江蘇 b. 河北 c. 河南 d. 安徽
14. 黨的報告提出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的(b),是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。”
a. 思想靈魂 b. 政治靈魂 c. 不懈追求 d. 前行引領
15. 被稱為共產黨人精神上的“鈣”的是(c)。
a. 廉潔意識 b. 反腐精神 c. 理想信念 d. 群眾觀念
16. 黨的地方委員會設書記1名、副書記(d)名,個別民族自治地方需要適當增加副書記職數的,由黨中央決定或者省級黨委根據中央精神審批。
a. 5 b. 3 c. 4 d. 2
17. 照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在(c)、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
a. 服務意識 b. 大局意識 c. 宗旨意識 d. 理想信念
18. 開展批評與自我批評應該運用以下(a)方式。
a. 團結—批評—團結 b. 批評—團結—批評 c. 批評—團結 d. 團結—批評
19. 提出,要以(a)和法治方法抓作風建設,實現作風建設制度化、規范化、常態化。 a. 法治思維 b. 人治思維 c. 規章制度 d. 法治手段
20. 指出,從嚴治黨必須從(a)嚴起,提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性。 a. 黨內政治生活 b. 黨內組織生活 c. 黨內民主生活 d. 黨內組織建設
21. 《中國共產黨地方委員會工作條例》規定,會會議一般每月召開(a)次,遇有重要情況可以隨時召開。
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
22. 從嚴管黨治黨,首先就要(c)。
a. 營造風清氣正的外部環境 b. 自覺提升品德修養
c. 堅定黨員干部的理想信念 d. 強化黨員干部的法治思維
23. 指出:“要煉就„金剛不壞之身‟,必須(b),不斷培植我們的精神家園。” a. 努力提升能力素質 b. 用科學理論武裝頭腦
c. 以高度的本領恐慌感抓學習 d. 強化進取意識
24. 《干部教育培訓工作條例》規定,省部級、廳局級、縣處級黨政領導干部應當每5年參加黨校、行政學院、干部學院,以及干部教育培訓管理部門認可的其他培訓機構累計(a)以上的培訓。
a. 3個月或者550學時 b. 2個月或者360學時
c. 1個月或者180學時 d. 12天或者90學時
25. 《中國共產黨廉潔自律準則》的施行日期為(c)。
a. 20xx年10月12日 b. 20xx年10月18日 c. 20xx年1月1日 d.20xx年12月30日
26. 《中國共產黨廉潔自律準則》對全體黨員和各級黨員領導干部提出了(b)。
a. “三個必須” b. “四個必須” c. “五個必須” d. “六個必須”
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇26
綜觀國際國內大勢,我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化,全面把握機遇,沉著應對挑戰,贏得主動,贏得優勢,贏得未來,確保到20xx年實現全面建成小康社會宏偉目標。
根據我國經濟社會發展實際,要在xx大、xx大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求。
——經濟持續健康發展。轉變經濟發展方式取得重大進展,在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上,實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番。科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升,進入創新型國家行列。工業化基本實現,信息化水平大幅提升,城鎮化質量明顯提高,農業現代化和社會主義新農村建設成效顯著,區域協調發展機制基本形成。對外開放水平進一步提高,國際競爭力明顯增強。
——人民民主不斷擴大。民主制度更加完善,民主形式更加豐富,人民積極性、主動性、創造性進一步發揮。依法治國基本方略全面落實,法治政府基本建成,司法公信力不斷提高,人權得到切實尊重和保障。
——文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心,公民文明素質和社會文明程度明顯提高。文化產品更加豐富,公共文化服務體系基本建成,文化產業成為國民經濟支柱性產業,中華文化走出去邁出更大步伐,社會主義文化強國建設基礎更加堅實。
——人民生活水平全面提高。基本公共服務均等化總體實現。全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高,進入人才強國和人力資源強國行列,教育現代化基本實現。就業更加充分。收入分配差距縮小,中等收入群體持續擴大,扶貧對象大幅減少。社會保障全民覆蓋,人人享有基本醫療衛生服務,住房保障體系基本形成,社會和諧穩定。
——資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。主體功能區布局基本形成,資源循環利用體系初步建立。單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放總量顯著減少。森林覆蓋率提高,生態系統穩定性增強,人居環境明顯改善。
全面建成小康社會,必須以更大的政治勇氣和智慧,不失時機深化重要領域改革,堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端,構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社會主義市場經濟體制,完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,更大程度更廣范圍發揮市場在資源配置中的基礎性作用,完善宏觀調控體系,完善開放型經濟體系,推動經濟更有效率、更加公平、更可持續發展。加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化,從各層次各領域擴大公民有序政治參與,實現國家各項工作法治化。加快完善文化管理體制和文化生產經營機制,基本建立現代文化市場體系,健全國有文化資產管理體制,形成有利于創新創造的文化發展環境。加快形成科學有效的社會管理體制,完善社會保障體系,健全基層公共服務和社會管理網絡,建立確保社會既充滿活力又和諧有序的體制機制。加快建立生態文明制度,健全國土空間開發、資源節約、生態環境保護的體制機制,推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。
如期全面建成小康社會任務十分艱巨,全黨同志一定要埋頭苦干、頑強拼搏。國家要加大對農村和中西部地區扶持力度,支持這些地區加快改革開放、增強發展能力、改善人民生活。鼓勵有條件的地方在現代化建設中繼續走在前列,為全國改革發展作出更大貢獻。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇27
——《名人傳》
人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力,只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。 “我們將要討論的這些作品,是為我們說寫,它來自數十年前的另一個國家,卻在我們這個國家找到了真正的回音。他的作者在作品中向中國讀者發出召喚并寄予無限希望。”
這就是法國作家羅曼.羅蘭的《名人傳》,這也是我向大家推薦的一本好書。羅曼.羅蘭是諾貝爾文學獎的獲得者。《名人傳》是羅曼.羅蘭教授藝術史和研究音樂期間寫作的。包括三個藝術家傳記:《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
本世紀初,在物質決定一切,恃強凌弱和暴力成為國際秩序的時代,作者選擇了19世紀德國音樂家貝多芬,文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這些藝術巨匠,讓他們具有的高貴品質引導人們脫離低級的生活。為生活奔忙,生不由己的人以及那些生活在悲慘境遇里的人啊,何不靠在巨人的肩上休息片刻,回憶高尚的情操,汲取更多的力量再出發?
貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰,他們都經受了痛苦的考驗。
貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向人表現這一點,他離開了人群。貝多芬沒有朋友,他獨自與命運抗爭。只能向上天發出凄厲的呼叫;米開朗琪羅則忍受著另一番痛苦,他夜以繼日的工作筋疲力盡,但他的工作是被迫的,假如他拒絕,提交任務的人不能強迫他,但他不敢。他在權貴面前十分膽小,而自己又偏偏瞧不起畏懼權貴的人。他為自己的膽怯感到羞恥,厭惡自己。他在《詩集》中說:”讓我痛苦吧!痛苦!過去沒有一天屬于我。”他在這種痛苦中掙扎一生。 家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教育事業。與他家人的生活方式發生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計劃拋棄家庭,但當他再次看到即將逝去的一切時他的腳步無法繼續。托爾斯泰注定陷入極大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到這一天,瘋狂的絕望是他走上了離家之路。他一面彷徨,一面奔走。終于一病不起,死在了陌生的小城。
米開朗琪羅以另一種方式獲救。在他70歲是接受了圣彼得大教堂建筑師兼
總監的職務,他認為這是他應盡的義務,他甚至不肯接受應得的俸祿。因為他認為那是神的使命。對神的信仰使一生猜疑的米開朗琪羅到了晚年不在怨恨,他說:可憐的我滿足愿望已晚,現在,你還不知道嗎?寬容,高傲,善良的心,知道原諒去向侮辱他的人以德報怨。”他出于慣性不斷雕塑,1546年2月中一天的落日時分,他的生命走到了盡頭。
“信仰是生命的力量。人沒有信仰,就不能生存。信仰給予人生之密的答案中包含了人類最深刻的智慧。”這是托爾斯泰對宗教的重新思考。
“一個人如果認為自己比他人更配活在這個世界上,是因為他比別人更有才華,那他就犯了根本性錯誤。”貝多芬說:“除了仁慈,我不認為還有什么優越的標記。”羅曼.羅蘭通過貝多芬昭示于人的也不是才華,而是痛苦。以及能給不幸者的鼓勵。對那些崇尚暴力,崇尚征服者,蔑視弱者,有困難者的打擊。貝多芬那么有力量不因為他強大,而他因為遭受困難。他的歡樂頌唱出的不是征服者的勝利,而是戰勝痛苦的光芒。他生命的光輝在于他在悲慘命運深處贊美快樂。就象作者最后寫到:“什么勝利能與這勝利相比?波拿巴的哪次戰斗,奧斯特里茨哪天的陽光曾達到這超人努力的榮光?獲得從未有過的心靈凱旋?一個不幸的人,貧窮,傷殘,孤單,用痛苦造就的人,世界不給他快樂他卻創造了快樂給予世界。他用苦難鑄造歡樂......”
“悲慘的命運不僅降臨在普通人的頭上,他同樣也降臨在偉人的身上,享有的盛名并不能免除痛苦的考驗。”而我們通過閱讀他們戰勝苦難的經歷,也可以自覺的承擔屬于我們每個人的命運。有時我們的災難是因為我們的錯誤引起的,而有時則使命運無端加給我們的。我們經常會抱怨命運的不公平,也許它會無端的給我們制造一些變故,使我們一件籌備很久的事情失敗,他還會無理的奪走我們的健康。但我們可以常想,遭受苦難的不止是我們,還有許多偉大的靈魂于我們同在,與我們分享苦難。而且我們要堅定自己的信仰,人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力,只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。
同時他也預言了新人類的誕生:反對暴力,反對征服,要求和平,同情弱者。許多年后羅曼。羅蘭寫作了《圣雄甘得》我們看到反對征服時代的來臨。聽,貝多芬的宏偉贊歌,戰勝苦難的歡樂之聲
這就是我推薦的好書,希望能帶給大家一些幫助。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇28
黨的是一個催人奮進的大會,胡在報告提出了許多新觀點、新舉措,具有很強的政治性、思想性、指導性,是一篇馬克思主義的綱領性文獻,對于統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面,將產生重要而深遠的影響。在作報告之前, 胡特別說:“不念全文,集中講要點。”光是這句話就不同凡響,因為在我的記憶里,還沒有哪一屆的黨代會報告,是不念全文集中講要點的。這是一種創新,是在求真務實層次上的創新,這說明黨代會的報告可以這樣作,以黨代會報告為主要內容的大會,可以這樣開。這種作報告的風格,在黨的建設和其他領域,相信一定能夠產生積極的深遠影響。胡的報告一共講了十二個大問題。
第一是對過去五年工作和十年的基本總結;第二是奪取中國特色社會主義新勝利;第三是全面建成小康社會和深化改革開放的目標;第四是加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式;第五是堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革;第六是扎實推進社會 主義文化強國建設;第七是在改善民生和創新管理中加強社會建設;第八是大力推進生態文明建設;第九是加快推進國防和軍隊現代化;第十是豐富一國兩制實踐和推進祖國統一;第十一是繼續促進人類和平和和諧發展的崇高事業;第十二是全面提高黨的建設科學化水平。這十二個大問題,因為不念全文講要點,顯得更清晰、更簡潔、更有分量。
報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑,對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問題、分配不公,貧富分化、權力分配等等,但在當今的大環境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的,對成績必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結合工作實際,充分運用多種形式,對胡的報告進行再學習,深刻領會其精神實質,不斷提升工作能力和素質。當前,我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象,但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上,已經不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。
作為一名黨員,更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時刻要保持自己的先進性,像李部長要求的那樣:“立足本職、爭創一流,為民服務、多作貢獻”。立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為人們服務。
縱觀報告要點,語言樸實、論述精辟、主題鮮明、重點突出、觀點深刻,是黨的基本思想和基本理論的系統總結和全面部署,是全黨智慧的集中體現,是“從實踐中來,到實踐中去”的成功典范。并且,報告在起草的過程中,充分發揚民主,多次召開各個層面的座談會,廣泛征求來自各個方面的意見、建議,是黨的群眾觀點和群眾路線的生動實踐,充分說明了創新永無止境、實踐永無止境。
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇29
學習時間:9月27日下午4:50
學習地點:學校階梯教室
參加人員:全體黨員
學習形式:集中學習
學習內容:市民主路小學 文明服務標兵 評選條件
1.堅持以 三個代表 重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹執行黨的路線方針政策,忠誠人民的教育事業,能認真執行國家的教育方針。
2.愛崗敬業,樂于奉獻,有強烈的事業心和主人翁責任感,具有良好的職業道德和較高的教育教學技能,受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽。
3.積極推進和實施素質教育,刻苦鉆研業務,銳意改革,勇于創新,努力培養學生的創新精神和實踐能力,教育教學成績顯著,為 民主教育 作出較大貢獻。
4.堅持社會主義榮辱觀,樹立為學生服務的思想,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,不搞有償家教。
5.依法執教,全面育人,關愛學生,無體罰、諷刺、挖苦學生現象,努力培養學生正確的世界觀、價值觀,建立良好的師生關系。
6、具有團隊精神,同志之間友好相處,密切合作,工作上互相支持,生活上互相關心,為創造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力并做出貢獻。
7、衣著整潔,舉止端莊,語言文明,禮貌待人,以身作則,率先垂范。
支部要求廣大黨員人人爭當我校的 文明服務標兵 ,為我校的文明創建作出積極的貢獻!
2024年黨員學習資料清單_2024年黨員資料學習目錄 篇30
為認真貫徹落實區委XX屆七次全體(擴大)會議精神,切實提高公司機關黨員干部理論水平和服務能力,根據《關于20xx年全區黨員干部理論學習教育的意見》和機關黨工委《關于20xx年區直機關黨員干部學習教育的實施意見》的要求,現就20xx年公司機關黨員干部的學習教育作出如下計劃安排:
一、總體要求
全面貫徹落實黨的和XX屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委XX屆七次全會精神,以“聚神聚力、提標提速,勇爭一流、走在前列”為行動準則,深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略,牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線,緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標,完善機關學習制度,提高學習教育成效,努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍,為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊,理論保障。
二、學習重點
1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來,更加激發做好工作的使命感和責任感。
2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神,原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力,堅持實踐第一和推進理論創新相結合,堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作,切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時,把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3、學習黨的XX屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的XX屆三中、四中全會和省委XX屆六次全會、市委七屆八次全會、區委XX屆七次全會有關文件精神,理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯系柯橋區發展正處于結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際,結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求,切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性,開創柯橋區科學發展新局面。
4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述,深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員干部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史,結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求,自覺加強思想改造,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部。
5、關注意識形態領域思想理論動態。當前,主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員干部要密切關注思想理論領域動態,對于西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮,要充分運用馬克思主義理論武器,有針對性地進行辨析和批駁,在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限,增強政治定力,保持正確方向。