實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得(通用29篇)
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇1
x月x日我有幸參加了院部組織的醫(yī)院實(shí)效管理執(zhí)行力的管理培訓(xùn),使我對(duì)管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),原來(lái)總認(rèn)為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的,其實(shí)并不是如此,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大才是管理者的終結(jié)目標(biāo),重視過(guò)程,更注重結(jié)果。
一、 要使團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大,中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個(gè)清晰的定位,自己既是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行者,又是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的指揮官,代表著部門(mén)形象,也是醫(yī)院形象的組成局部,作為執(zhí)行者要有團(tuán)隊(duì)合作精神,要注重每個(gè)工作環(huán)節(jié),羅老師舉了形象的植樹(shù)事例,使我們能很容易理解,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題,哪怕其他環(huán)節(jié)均完美無(wú)缺,也無(wú)法到達(dá)理想的效果,從醫(yī)院大團(tuán)體到部門(mén)小團(tuán)體,如果每個(gè)人都能擺正自己的位置,承當(dāng)著自己應(yīng)盡的職責(zé),并做好自己的本職工作,進(jìn)行無(wú)縫銜接。而作為一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的指揮官,又要作為教練員,要引導(dǎo)下屬有集體榮譽(yù)感,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,指導(dǎo)屬做事,注重細(xì)節(jié),以結(jié)果論成敗,及時(shí)兌現(xiàn),表?yè)P(yáng)多一點(diǎn),批評(píng)少一點(diǎn),調(diào)動(dòng)積極性,另外還要注重檢查,有布置,無(wú)檢查,將無(wú)法到達(dá)目標(biāo)。
二、 注重結(jié)果,以結(jié)果論成敗,關(guān)注過(guò)程細(xì)節(jié),羅老師從態(tài)度。職責(zé)。任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系,論述了結(jié)果的重要性,執(zhí)行力的本質(zhì)是有好的結(jié)果,而衡量一找解決問(wèn)題的方法,遇到問(wèn)題自己無(wú)法解決時(shí)要有幾套方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇,而不是將問(wèn)答題留給領(lǐng)導(dǎo)。
三、要明確責(zé)任:但凡要有責(zé)任人,醫(yī)院不缺制度,但缺乏象西點(diǎn)軍人一樣不折不扣執(zhí)行制度的'人,要想制度得到有效執(zhí)行,必須明確責(zé)任人,限時(shí)。按質(zhì)。按量,定期督查考核,這樣才能收到預(yù)期的成效。
總之,我們?cè)诠芾砩闲枰獙W(xué)習(xí)的地方還很多,能學(xué)以致用。靈活掌握是我們努力的方向,我將以積極的姿態(tài)參加每一次院部組織的培訓(xùn),增長(zhǎng)自己的管理技能,更好的為醫(yī)院開(kāi)展作出自己的奉獻(xiàn)。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇2
感謝集團(tuán)公司給我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)今天對(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)生涯的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就個(gè)人對(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí)的體會(huì),談一談自己的看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)的文件和講話精神看做是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的'執(zhí)行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的"秘籍",這導(dǎo)致個(gè)別基層單位工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制。要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程中的管控缺失。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
因此作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇3
作為一名公司員工來(lái)說(shuō),對(duì)待工作,千萬(wàn)別找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事到處表達(dá)出聽(tīng)從、誠(chéng)懇的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)工作經(jīng)受來(lái)說(shuō),再宏大的目標(biāo)與設(shè)想,再完善的操作方案,假如不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐,所以要提高我們個(gè)人的執(zhí)行力量,就必需解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺(jué)的行動(dòng)。下面,關(guān)于執(zhí)行了,我談兩點(diǎn)心得體會(huì)。
一、要縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離。
縮短“說(shuō)了”與“做了”的距離是一種完善的執(zhí)行力量,我所匱乏的.就是不折不扣的執(zhí)行力,我經(jīng)常在年初就給自己訂今年的工作目標(biāo)和規(guī)劃,規(guī)劃書(shū)看起來(lái)是即符合實(shí)際又富有挑戰(zhàn),可是往往到年底,我自己就會(huì)感慨:這一年感覺(jué)沒(méi)有做什么,述職報(bào)告怎么寫(xiě)啊?緣由出自哪里?就是自己“說(shuō)了”與“做了”的距離還太遠(yuǎn),只訂立目標(biāo)而沒(méi)有行動(dòng)或者說(shuō)不能把每個(gè)目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的落實(shí)在每一個(gè)詳細(xì)行動(dòng)上。學(xué)了執(zhí)行力,讓我明白:有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)是好事,但是這只能讓你得30分,假如注意了執(zhí)行力的強(qiáng)化,同樣的人、同樣的條件、同樣的規(guī)劃,可能會(huì)取得80分、90分的效果。
二、摒棄惰性,培育自己的自覺(jué)習(xí)慣。
觀念打算行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不焦急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不行的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠(chéng)然,我們要學(xué)會(huì)分清晰各項(xiàng)工作的輕重緩急:既對(duì)“重要和緊急”的事情投入更多精力,做一個(gè)規(guī)劃更要注意一次籌劃,然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不行以讓自己養(yǎng)成拖拉辦事的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習(xí)慣就成了自然,這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的轉(zhuǎn)變者,在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇4
這次很有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)及中層管理干部管理藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),來(lái)講課的都是我仰慕已久的名師大家,講課的內(nèi)容既精彩豐富又具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,總之使我收獲滿滿。
鄭杰校長(zhǎng)是我崇拜了很久的校長(zhǎng),他高超的管理藝術(shù)和風(fēng)趣幽默的人格魅力感染了我。之前在拜讀他的《給教師的一百條新建議》時(shí),我就在想這位校長(zhǎng)一定是一位具有很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和高超管理能力的校長(zhǎng)。這次有幸聆聽(tīng)了他《如何提高執(zhí)行力》的報(bào)告,對(duì)我自身的工作有了很大的幫助,醍醐灌頂般指出了我工作中的不足,讓我明確了改進(jìn)方向。
我在學(xué)校是分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我的工作效率和執(zhí)行力直接或間接地影響著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)照鄭校長(zhǎng)講課中提到的提高執(zhí)行力的六個(gè)方面:目標(biāo)、任務(wù)、溝通、說(shuō)服、指導(dǎo)和監(jiān)管,我自己作了一下反思。在工作目標(biāo)的確定和下達(dá)工作任務(wù)這兩個(gè)方面自己做得還是比較好,應(yīng)該說(shuō)凡是有一點(diǎn)管理能力的領(lǐng)導(dǎo),這兩方面都會(huì)做得很好。但是在溝通、指導(dǎo)、監(jiān)管這些方面,我做得還不夠,特別是“指導(dǎo)”方面,因?yàn)閷W(xué)校課程不僅僅是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還有綜合,以及地方課程、校本課程和其它。我個(gè)人在綜合科方面的能力就比較弱,所以對(duì)老師的指導(dǎo)就不夠,再加上我們農(nóng)村學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)職的綜合科教師,這項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)就很困難。在以后的工作中,我們還要加強(qiáng)各學(xué)科老師的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開(kāi)展教研活動(dòng)。因?yàn)槲覀(gè)人的能力和精力有限,所以我還要充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的工作積極性,發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的作用,從而加強(qiáng)教學(xué)的管理和方法的指導(dǎo)。另外,我自身也還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是管理能力,只要有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我都會(huì)盡量爭(zhēng)取去參加,從而不斷豐富和提高自己。
在提高執(zhí)行力方面,我還有一點(diǎn)自己小小的想法。《論語(yǔ)》里有一句話“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我覺(jué)得工作中還應(yīng)該:以身作則,樹(shù)立榜樣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部能以踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)自己的老師,老師們肯定會(huì)深受啟發(fā),看到領(lǐng)導(dǎo)都那么認(rèn)真,自己也就不敢怠慢工作。比如說(shuō)鄒芳校長(zhǎng),她的老師有一個(gè)對(duì)工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)課程建設(shè)如此專(zhuān)業(yè)的校長(zhǎng),他們對(duì)工作能不認(rèn)真嗎?一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的校長(zhǎng),他的學(xué)校一定是書(shū)香滿園;一個(gè)熱衷于綜合實(shí)踐的校長(zhǎng),他的學(xué)生一定會(huì)全面發(fā)展;一個(gè)愛(ài)打麻將的校長(zhǎng),他的團(tuán)隊(duì)里都是桌上高手。所以,榜樣的力量還是很強(qiáng)大的!
此次培訓(xùn)既是一次學(xué)習(xí),又是一次鞭策。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”本次學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束,人生的學(xué)習(xí)還未結(jié)束,我將以這次學(xué)習(xí)為新的起跑點(diǎn),奮力向前!
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇5
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)聚誠(chéng)公司總裁陳永亮先生關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課,從培訓(xùn)中讓我深有感觸,在今后的工作中什么是執(zhí)行力?就是都能快樂(lè)地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”。
一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人,領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,員工也樂(lè)意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、潛質(zhì)、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會(huì)高度信任領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。自古以來(lái)在軍隊(duì)中就有“兵強(qiáng),強(qiáng)一個(gè)。將強(qiáng),強(qiáng)一窩”之說(shuō)。
二、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力
建立完整的組織架構(gòu)、執(zhí)行步驟和制度建設(shè)。
1、組織架構(gòu)層次清楚、職責(zé)明確。
2、挑選適宜執(zhí)行人、明確目標(biāo)期限、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)守諾言和獎(jiǎng)懲并存。
3、建立完整的執(zhí)行流程制度。
三、建立執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去完成每項(xiàng)工作。
2、對(duì)確定的任務(wù)制度要三令五申反復(fù)宣傳。
3、透過(guò)群眾學(xué)習(xí),相關(guān)人員務(wù)必簽名認(rèn)同。
4、嚴(yán)格認(rèn)同執(zhí)行人的正確權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和承諾。
5、獎(jiǎng)懲分明嚴(yán)格執(zhí)行。
透過(guò)兩天的培訓(xùn)感覺(jué)到不管是處于領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要充實(shí)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)大家都要對(duì)每項(xiàng)工作充滿激情,快樂(lè)工作、快樂(lè)理解和快樂(lè)地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇6
所謂責(zé)任心,就是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。對(duì)于企業(yè)來(lái)講,具有責(zé)任心的員工,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo),這是我們應(yīng)該具備的,不可缺少的態(tài)度。
所謂執(zhí)行力,就是實(shí)實(shí)在在履行自己的責(zé)任,全力以赴的工作態(tài)度,按質(zhì)按量按時(shí)完成自己的工作。
那么如何增強(qiáng)責(zé)任心,提高執(zhí)行力呢?就個(gè)人而言我認(rèn)為:責(zé)任心,旨在責(zé)任重在心;執(zhí)行力,重在執(zhí)行偏在力。比如在工作責(zé)任心上,有的同志會(huì)存在敷衍了事,得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在執(zhí)行力方面,有領(lǐng)導(dǎo)敲打一下動(dòng)一下的情況。這些情況都要求我們?nèi)ヌ嵘刭|(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,提高執(zhí)行力。責(zé)任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強(qiáng)責(zé)任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的,是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提,沒(méi)有責(zé)任心,執(zhí)行力根本無(wú)從談起,執(zhí)行力是責(zé)任心的體現(xiàn)和最終落腳點(diǎn),二者共同構(gòu)成了優(yōu)秀職工立足崗位、奉獻(xiàn)于企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
增強(qiáng)責(zé)任心:就是要培養(yǎng)職工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài),對(duì)工作的熱情。要把個(gè)人融入企業(yè),以企為家,企業(yè)越發(fā)展,越要多出成績(jī)、多做貢獻(xiàn);要保持對(duì)事業(yè)的激情、對(duì)工作的熱情,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地干好本職工作;保持良好的精神風(fēng)貌和工作姿態(tài),敢于正視困難,善于解決問(wèn)題,勇于承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
在提高執(zhí)行力方面:執(zhí)行力是企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保障。職工執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素——個(gè)人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。所以,提高職工的執(zhí)行力,一方面要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)素質(zhì),更重要的是要端正工作態(tài)度。
有這樣一道數(shù)學(xué)題:90%×90%×90%×90%×90%=?結(jié)果是59%,它所闡釋的一個(gè)理念是:對(duì)待工作,很多人認(rèn)為:“把工作做到60%太危險(xiǎn),會(huì)被公司炒魷魚(yú);做到100%太辛苦,也不太現(xiàn)實(shí);把工作做到90%就很不錯(cuò)了”。簡(jiǎn)單一想,這種說(shuō)法似乎很有道理,但工作的過(guò)程是由一個(gè)一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的,每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準(zhǔn)最終產(chǎn)生的結(jié)果,而不是百分比的簡(jiǎn)單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程結(jié)束之后,起初“很不錯(cuò)”的90分最終帶來(lái)的結(jié)果可能是59分——一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),這就是流程控制效應(yīng)。如果不能在每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)反饋和修正,不致力于每一個(gè)環(huán)節(jié)的完美,而是認(rèn)為“結(jié)果不會(huì)有太大問(wèn)題”,其最終的結(jié)局可能就是這個(gè)環(huán)節(jié)你做到了90%,下一個(gè)環(huán)節(jié)還是90%,在5個(gè)環(huán)節(jié)之后,你工作的成績(jī)就不是平均值90%,而是59%。而且在有些情況下很可能還會(huì)低于這個(gè)分?jǐn)?shù),甚至變成負(fù)數(shù)。它就意味著你所做的工作要“推倒重來(lái)”,意味著時(shí)間、資源的浪費(fèi),意味著效率低下和錯(cuò)失時(shí)機(jī),意味著先前的努力徒勞無(wú)用。
90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個(gè)簡(jiǎn)單的等式數(shù)學(xué)之外的涵義就是——執(zhí)行過(guò)程不能打折。如果我們對(duì)工作落實(shí)得不快、不堅(jiān)決、或者虎頭蛇尾、陽(yáng)奉陰違,在執(zhí)行的過(guò)程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實(shí),甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險(xiǎn)的境地,企業(yè)生存將產(chǎn)生危機(jī)。
責(zé)任其實(shí)是做人的職業(yè)道德的核心。講責(zé)任從我做起,從小事做起,注重細(xì)節(jié),不應(yīng)妄自菲薄。企業(yè)是一個(gè)團(tuán)體,眾多人的責(zé)任鑄就了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,企業(yè)的責(zé)任。如果我們?cè)诟髯缘膷徫簧虾芎玫芈男凶约旱摹靶∝?zé)任”,那么眾多人的成就,就把握了創(chuàng)新之源,也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎(chǔ)。
“沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人”。我們有很多工作,不是沒(méi)有能力做好,而是沒(méi)有責(zé)任心,沒(méi)有用心去做,沒(méi)有落實(shí)好,自然談不上執(zhí)行力了。
一個(gè)優(yōu)秀的員工,一定會(huì)不斷地給自己增值;一個(gè)優(yōu)秀的組織,一定會(huì)不斷地提升品牌價(jià)值,責(zé)任是一個(gè)人自我增值的最大砝碼,也是一個(gè)組織自我升值的關(guān)鍵因素。一個(gè)企業(yè)能有長(zhǎng)久的發(fā)展,成為百年老店,就必須對(duì)公司的制度貫徹執(zhí)行下去!企業(yè)的興亡,每位員工都有不可推卸的責(zé)任,責(zé)任心提高了,才會(huì)凡事嚴(yán)格要求,制度執(zhí)行中不折不扣,措施實(shí)施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會(huì)真正提高企業(yè)執(zhí)行力。
責(zé)任是使命,責(zé)任是目標(biāo),責(zé)任就是勇氣,責(zé)任就是智慧,責(zé)任就是取之不竭、用之不盡的力量,把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠(chéng)信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!在其位,謀其事,擔(dān)其責(zé),人人都能成為負(fù)責(zé)的人,成為具有高度責(zé)任心的人,也就能成為高效執(zhí)行的人。這樣企業(yè)將因你而精彩,你將因精彩而成功。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇7
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力培訓(xùn)方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。 一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇8
按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授下,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,這次學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的'感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>
5、要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇9
通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到不逃避諉,全力以赴完成上級(jí)交付的任務(wù)—強(qiáng)大的執(zhí)行力。其實(shí)得到這樣的結(jié)論并不令人震驚,結(jié)合中國(guó)當(dāng)前的實(shí)際,無(wú)論是先前解放戰(zhàn)爭(zhēng)中人民子弟兵的勝利還是當(dāng)前一些成功的中國(guó)企業(yè)如華為、萬(wàn)科等。都說(shuō)明了同樣的事實(shí)—戰(zhàn)略好定,而成敗重在執(zhí)行,唯有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方可成就企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成功,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),軍隊(duì)即團(tuán)隊(duì),唯有目標(biāo)一致,上達(dá)下徹,方為取勝之道。
1、成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成功不是靠一個(gè)人或者幾個(gè)人的執(zhí)行僅某些領(lǐng)導(dǎo)具有執(zhí)行力,或者某些員工具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,唯有整個(gè)團(tuán)隊(duì)都具有執(zhí)行力,才是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)不折不扣執(zhí)行的保證。俗語(yǔ)曰:“齊力斷金”乃此意。擁有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)一般表現(xiàn)出“工作自動(dòng)自發(fā)、自我分解,注意細(xì)節(jié)、勇于承擔(dān)”的特點(diǎn)。
員工的執(zhí)行力就是企業(yè)的戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)之中,強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)中個(gè)體一般都能夠表現(xiàn)出“能夠堅(jiān)決地執(zhí)行上級(jí)命令,無(wú)論過(guò)程多么艱辛,環(huán)境多么惡劣,有多少困難和坎坷,都能夠義無(wú)反顧的去完成任務(wù)”的特點(diǎn),對(duì)于上級(jí)交付的任務(wù)堅(jiān)決執(zhí)行,如同擁有“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的一種執(zhí)著精神。
2、關(guān)注企業(yè)真正的執(zhí)行力推動(dòng)者
人的`能力不同決定了執(zhí)行力的不同,團(tuán)隊(duì)整體執(zhí)行力主要取決于團(tuán)隊(duì)中管理者的執(zhí)行力,作為企業(yè)的中層管理者,肩負(fù)著推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)執(zhí)行的重要使命,良好的團(tuán)隊(duì)管理者其自身往往具有非凡的執(zhí)行力。現(xiàn)實(shí)工作中,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行速度放慢,遇事拖延的根源往往可追溯到管理者的執(zhí)行力不強(qiáng)或者執(zhí)行受阻。究其緣由,可以發(fā)現(xiàn)管理者執(zhí)行力的不堅(jiān)定是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的最大根源。
企業(yè)在商海中搏擊風(fēng)浪,如同沐浴戰(zhàn)火的士兵。公司在市場(chǎng)上運(yùn)作,少不了全體員工的團(tuán)體協(xié)作。然而,管理者必須推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),執(zhí)行戰(zhàn)略,引導(dǎo)運(yùn)營(yíng),并在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),打造執(zhí)行力培育體系,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃。這一點(diǎn)對(duì)于提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)全體員工的執(zhí)行力至關(guān)重要。管理者本身的角色就是以教練者的身份指導(dǎo)下屬進(jìn)行工作和達(dá)成想與指導(dǎo)方法沒(méi)有盡可能的運(yùn)用于實(shí)際的管理要求和落實(shí)上面的執(zhí)行目標(biāo)與工作方案,下級(jí)完成上級(jí)制定的目標(biāo)和計(jì)劃是執(zhí)行;而上級(jí)明了下級(jí)如何去具體實(shí)施,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是執(zhí)行力的所在。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇10
通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。
做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前。
唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。
對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好,拉里·麥克默荒有一句話這樣說(shuō):“如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)沒(méi)變,唯一的只是你變老了”。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。
我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。
當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核。
確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無(wú)法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。
在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié),做出優(yōu)異成績(jī),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量!
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇11
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這也是我第一次參加有關(guān)“執(zhí)行力”的培訓(xùn),平常總是把“執(zhí)行力”的口號(hào)喊的很響,卻從未仔細(xì)、細(xì)致地學(xué)習(xí)和了解過(guò)。通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。
執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須“保質(zhì)保量”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成,并在完成后能夠拿出來(lái)可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素,就等于你沒(méi)有提供結(jié)果,就說(shuō)明你沒(méi)有完成你的本職工作。
第一:態(tài)度不等于責(zé)任心也不等于結(jié)果。
雖說(shuō)態(tài)度決定一切,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,員工積極完成,但是檢查結(jié)果時(shí)卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求,員工就會(huì)抱怨“我已經(jīng)盡最大努力了”或“反正我昨完了”。因此,態(tài)度、責(zé)任心和結(jié)果是三個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時(shí)也要有責(zé)任心、注重結(jié)果。一個(gè)員工要有良好的工作態(tài)度,加上責(zé)任心,才能有一個(gè)好的結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè),對(duì)態(tài)度好的、有責(zé)任心的員工要表?yè)P(yáng),同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。
第二:溝道一定要到位,不能盲目執(zhí)行。
領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的同時(shí),員工在理解不透徹時(shí)一定要問(wèn)清楚,問(wèn)明白,確定領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)的最終目的。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
第三:避免老套陳舊的之行方式。
很多員工還是習(xí)慣于用以前的工作方式、方法來(lái)完成能夠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù),總是覺(jué)得有現(xiàn)成的模式不會(huì)犯錯(cuò)誤,這樣就導(dǎo)致不會(huì)創(chuàng)新,不能在工作中找到突破點(diǎn),永遠(yuǎn)原地踏步走。
第四:執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。
觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
第五:執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。
通過(guò)這次培訓(xùn),深刻地明白:完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對(duì)程序、過(guò)程負(fù)責(zé),只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇12
軍事上有句行話:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。道理很簡(jiǎn)單:執(zhí)行力強(qiáng),就能逢山開(kāi)路,遇水搭橋,排難除險(xiǎn)、千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo);執(zhí)行力弱,就會(huì)找借口,講條件,錯(cuò)失良機(jī),貽誤戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)致戰(zhàn)略目標(biāo)一塌糊涂。正因此,人們常說(shuō)“成也執(zhí)行,敗也執(zhí)行”。
軍事上如此,行政公司效能建設(shè)何嘗不是如此!
執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力,是公司工作的生命力。
如何提高執(zhí)行力?
明確答案是:執(zhí)行力源于責(zé)任心,責(zé)任心決定執(zhí)行力。要營(yíng)造增強(qiáng)工作責(zé)任心的濃厚氛圍,以責(zé)任之心提高工作執(zhí)行力。
工作意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,就會(huì)使我們樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻把工作掛在心上、抓在手上,做到件件有落實(shí),事事有回音;就會(huì)使我們把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)力,以不完成任務(wù)食不甘味、夜不能寐的強(qiáng)烈意識(shí),加快工作節(jié)奏,消除安全隱患,高效完成任務(wù);就會(huì)使我們不找借口,不患得患失,以最佳的精神狀態(tài)投入工作,將自己的潛能充分發(fā)揮。
著名的IBM公司企業(yè)文化的核心是“永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”。深圳華為公司提出:“認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是公司最大的財(cái)富”。
確實(shí),一盎司的責(zé)任勝過(guò)一磅的智慧。管理學(xué)家曾說(shuō):“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價(jià)值。”
事實(shí)最有說(shuō)服力。
山西襄汾潰壩事故,260多條無(wú)辜生命消失;深圳舞王俱樂(lè)部大火,43人葬身火海;河南登封礦難,37人遇難……近期發(fā)生的幾起重大惡性事件,觸目驚心。雖然災(zāi)難出現(xiàn)的形式各不相同,但都有一個(gè)共性:缺乏責(zé)任心!
國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局副局長(zhǎng)王德學(xué)指出:山西襄汾潰壩事件根本原因是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責(zé)任不落實(shí)。深圳舞王俱樂(lè)部大火是因?yàn)槭栌诠芾恚摼銟?lè)部是一家無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、無(wú)文化經(jīng)營(yíng)許可證、消防驗(yàn)收不合格的單位,屬于無(wú)照擅自經(jīng)營(yíng)。登封礦難則直接是有令不行、有禁不止釀成的惡果。
一個(gè)個(gè)災(zāi)難,造成了一幕幕家破人亡的悲劇,也一次次敲響了警鐘:工作的底線就在于承擔(dān)責(zé)任,不負(fù)責(zé)任將會(huì)付出沉重代價(jià)。
請(qǐng)記住:責(zé)任就是對(duì)職位的堅(jiān)守。以責(zé)任之心提高執(zhí)行力,迫切需要廣大黨員干部多一些真抓實(shí)干,少一些坐而論道;多一些深化、細(xì)化、具體化,少一些空話、套話;多一些干事創(chuàng)業(yè)激情,少一些推諉扯皮惰性,以高效服務(wù)打造洛陽(yáng)發(fā)展“軟環(huán)境”。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇13
今天學(xué)習(xí)了“西點(diǎn)執(zhí)行力”,下面我就其中幾點(diǎn)淺談一下自己的理解和感受。
一、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度
說(shuō)起來(lái)執(zhí)行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態(tài)度,是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài),是貫穿工作全工程的對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。值得注意的事,很多人對(duì)中國(guó)人的評(píng)價(jià)是非常聰明,但很少有人說(shuō)我們的工作態(tài)度好,有一個(gè)例子很說(shuō)明問(wèn)題,德國(guó)人在工作中,認(rèn)為講“差不多”、“還可以”、“說(shuō)得過(guò)去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語(yǔ)言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國(guó)是大國(guó),和德國(guó)、日本、韓國(guó)等相比,恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度,也就是說(shuō)我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔(dān)心的還有我們?cè)趯訉咏獯a過(guò)程中的衰減和走樣問(wèn)題,一方面是對(duì)執(zhí)行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監(jiān)督過(guò)程不力,礙于人情關(guān)系,大家“和睦”相處,有標(biāo)準(zhǔn),有要求,也被“論的過(guò)去”抹平了,這是我們各項(xiàng)工作獲得成功的一個(gè)致命的障礙。所以我們每一個(gè)黨員干部都要重新審視自己的工作態(tài)度,發(fā)揚(yáng)迎評(píng)精神,保持和提升執(zhí)行力,轉(zhuǎn)變多年來(lái)形成的傳統(tǒng)工作理念,要與發(fā)達(dá)國(guó)家比較,要有危機(jī)感。
二、立足本職,做好份內(nèi)工作
執(zhí)行力是個(gè)人“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力。雖然聽(tīng)起來(lái)很深刻,但這是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事。很多事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí),是完成任務(wù)的三大要素,缺其一則事不成。學(xué)校的每個(gè)員工在學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,是緊密聯(lián)系的整體。一所學(xué)校,從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只要人人都有一顆良好的心態(tài),人人立足本職盡心盡力做好自己的事,每件事都從學(xué)校的根本立場(chǎng)出發(fā),在學(xué)校發(fā)展中的每個(gè)環(huán)節(jié)都團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,學(xué)校必然會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。“天下無(wú)不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無(wú)不成”。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果!
三、“目標(biāo)一致,利益一致”的啟發(fā)。
這說(shuō)明一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理就是無(wú)論做什么事情,大家每個(gè)人的目標(biāo)都相同,利益都一樣,我們的行動(dòng)才能一樣,結(jié)果才會(huì)符合我們的標(biāo)準(zhǔn)!如果大家每個(gè)人的目標(biāo)都不一樣,你打你的算盤(pán),我有我的想法,誰(shuí)也不考慮團(tuán)隊(duì)共同的利益,那可想而知最后我們誰(shuí)也達(dá)不到目標(biāo),呈現(xiàn)出來(lái)的也只能是一盤(pán)散沙,因此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要目標(biāo)一致,利益一致,才能得到最后的成功!
四、要有責(zé)任意識(shí)
西點(diǎn)人對(duì)待自己的任務(wù)或工作的那種強(qiáng)烈責(zé)任感是一種無(wú)價(jià)之寶,責(zé)任感是一種使命,沒(méi)有了責(zé)任,一切都只是空談。責(zé)任有三大標(biāo)準(zhǔn):
①堅(jiān)守承諾:做人要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金,做事要盡職盡責(zé);
②結(jié)果導(dǎo)向:無(wú)論是做人還是做事,一旦鎖定目標(biāo)就要不達(dá)目的誓不罷休。結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。過(guò)程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒(méi)有做好過(guò)程,就無(wú)法獲得好的結(jié)果;
③決不放棄:在面對(duì)困難和挫折時(shí),迎難而上,永不放棄;在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)時(shí),更要擺正心態(tài),虛心接受,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取以后工作中不犯或少犯類(lèi)似錯(cuò)誤。
五、當(dāng)自己的利益和團(tuán)隊(duì)的利益沖突的時(shí)候該怎么辦?
做為一名共產(chǎn)黨員,最需要的就是奉獻(xiàn)精神,要嚴(yán)格遵循黨的宗旨全心全意為人民服務(wù),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,當(dāng)自己的利益和團(tuán)隊(duì)的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們首先想到的應(yīng)該是自己的團(tuán)隊(duì),而不是自己!因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)生存下來(lái)了,自己才能有更好的發(fā)展,犧牲自己的利益是小,發(fā)展團(tuán)隊(duì)的利益是大,我們要始終牢記黨對(duì)我們的教誨!
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我原來(lái)正確的方面得到了進(jìn)一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補(bǔ)缺,找到了自己的不足。一個(gè)學(xué)校,要有競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些,細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。我們永遠(yuǎn)要牢記:“校園無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)”,我們的一言一行都在給學(xué)生做榜樣,我們?cè)诿恳粋(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美,切實(shí)執(zhí)行,為學(xué)校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上是自己的一點(diǎn)見(jiàn)解,希望我們每個(gè)人都能夠以學(xué)校為中心,以學(xué)校的利益為主,結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)為學(xué)校增添色彩,盡一份自己的力量!
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇14
本次執(zhí)行力學(xué)習(xí)得到了領(lǐng)導(dǎo)力提升,是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司教育培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革,下面來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì):
1、為什么不行動(dòng)?
因?yàn)橐磩e人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問(wèn)題,坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?
是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開(kāi)始抱怨,這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題,自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果?
關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向,成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)責(zé)任?
說(shuō)明就是責(zé)任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對(duì)客戶:要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí):要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事:要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己:要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì),它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說(shuō)任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì),選擇比努力更重要。I2是說(shuō)明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。I3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。I5是總結(jié)的過(guò)程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。
通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì),希望公司:
我相信對(duì)于執(zhí)行力學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個(gè)公司的員工領(lǐng)導(dǎo)力提升并且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長(zhǎng)。
1、首先,要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn),例如我們施行YAYC的流程。目標(biāo)一定要可衡量、可檢查,。再者,目標(biāo)一旦確定,一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平
一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工
另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化:
通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì),要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:
其一,講求速度:崇尚行動(dòng),雷厲風(fēng)行,允許小的失誤;
其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;
其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心;
其四,績(jī)效導(dǎo)向:拒絕無(wú)作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;
其五,繼承文化:對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;
其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外;
最后,要營(yíng)造愛(ài)心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,我們有理由相信我們公司的明天會(huì)更加美好。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇15
上周周日上午組織全體教師學(xué)習(xí)了來(lái)自張老師,關(guān)于“西點(diǎn)執(zhí)行力”的講座,在會(huì)上他針對(duì)企業(yè)管理過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)習(xí)力、職業(yè)化等五個(gè)方面進(jìn)行了精彩生動(dòng)的演講,借鑒美國(guó)軍事學(xué)院又稱(chēng)西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”等模式嚴(yán)格要求我們,并以友好互動(dòng)的形式深化理解,大家的參與積極性極高,整個(gè)培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,掌聲不斷。聽(tīng)后大家想法也挺多。關(guān)于“執(zhí)行力”也算有點(diǎn)自己的想法和見(jiàn)解,寫(xiě)出來(lái)大家可以一起探討一下。
張老師的講座非常生動(dòng)幽默,對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練:執(zhí)行是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng),按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很深刻,但這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí),是完成事務(wù)的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求并非簡(jiǎn)單,只要各司其職,企每個(gè)個(gè)人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個(gè)員工構(gòu)成,大家在企業(yè)中扮演自己的角色,承擔(dān)自己的責(zé)任,都是環(huán)環(huán)相扣從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執(zhí)行,集體才會(huì)有更好的發(fā)展。
執(zhí)行力是個(gè)人 “執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力,對(duì)于企業(yè)中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力,我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力嚴(yán)格說(shuō)來(lái)它包含了戰(zhàn)略分解力、時(shí)間規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力與結(jié)果評(píng)估力,是一種合成力,這六種“力”實(shí)際上是六種職業(yè)執(zhí)行技能,對(duì)于企業(yè)中不同位置的個(gè)體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個(gè)合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。
其實(shí)“執(zhí)行力”還包括一個(gè)“企業(yè)執(zhí)行力”,關(guān)于這點(diǎn)吳老師只是稍微帶過(guò),講了幾個(gè)“萬(wàn)科、蒙牛”等的例子。企業(yè)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是總的方向,一旦方向錯(cuò)了,個(gè)人做的再好也只是增加更多的損失。一個(gè)企業(yè)的成功與否,也未必全是執(zhí)行力的問(wèn)題,只是加強(qiáng)對(duì)“執(zhí)行力”的貫徹力度,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和管理是肯定有利的。
如何加強(qiáng)“執(zhí)行力”,張老師講到執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是“結(jié)果”。態(tài)度、職責(zé)、任務(wù)不等于結(jié)果。我認(rèn)為在中國(guó)的企業(yè)的執(zhí)行力不好是有三大原因造成的,主要是“文化、制度、團(tuán)隊(duì)”。企業(yè)要成功必須要有強(qiáng)有執(zhí)行力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然從文化角度看,個(gè)人在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中具有明顯的個(gè)人價(jià)值取向,個(gè)人覺(jué)得這個(gè)原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰的問(wèn)題是:有章不依、無(wú)章可詢、多頭管理和非人性化,這點(diǎn)可以改變的方向比較明確。主要是簡(jiǎn)化制度,抓住主要矛盾,加強(qiáng)執(zhí)行力度。至于人員方面,隨著企業(yè)的發(fā)展對(duì)人員的管理會(huì)是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的根本,如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對(duì)企業(yè)發(fā)展是個(gè)很大的羈絆,加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)和技能的培訓(xùn),加強(qiáng)其對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),健全職業(yè)修養(yǎng)是很重要的。
執(zhí)行力的方向,每個(gè)人立場(chǎng)不同,不同的立場(chǎng)看待問(wèn)題自然也不同,但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的,我們都是企業(yè)的一份子,我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益,有益于企業(yè)未來(lái)發(fā)展的立場(chǎng)之上的。不管怎么說(shuō),公司發(fā)展好了,個(gè)人自然也會(huì)得益,個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
有句話老說(shuō),“天下無(wú)不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無(wú)不成”。只要人人都有一顆良好的心態(tài),做好自己的事,每件事都站在集體根本的立場(chǎng)上出發(fā),企業(yè)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,相信我們學(xué)校必會(huì)茁壯成長(zhǎng),會(huì)走向更好。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果!
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇16
8月28號(hào)下午,根據(jù)學(xué)校的安排,關(guān)于“西點(diǎn)執(zhí)行力”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,下面我淺談一下自己對(duì)“執(zhí)行力”的理解和感受。
對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練:執(zhí)行是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng),按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很深刻,但這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí),是完成事務(wù)的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求并不復(fù)雜,只要各司其職,企業(yè)里每個(gè)個(gè)人都能做好自己的事也就可以了。在兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)中,于老師以美國(guó)西點(diǎn)軍校先進(jìn)的管理理念為主線,從“團(tuán)隊(duì)思維和執(zhí)行力”兩個(gè)方面作了深入淺出的講解。于老師幽默風(fēng)趣的講解博得了老師們一陣陣熱烈的掌聲。通過(guò)此次培訓(xùn),老師們明白了個(gè)人的偉大成功一定是建立在團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)之上,一個(gè)偉大的目標(biāo)要靠一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成,單個(gè)部門(mén)是沒(méi)有價(jià)值的,只有所有部門(mén)通過(guò)相互配合為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值對(duì)一個(gè)普通老師的評(píng)價(jià)也是如此,只看教學(xué)的態(tài)度,不看教學(xué)的效果,教學(xué)上沒(méi)有創(chuàng)新精神,沒(méi)有改革的意識(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作不管不問(wèn),對(duì)學(xué)校安排的工作不積極、不主動(dòng),這樣的老師不能算是一個(gè)優(yōu)秀老師。相反關(guān)心系里的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在教學(xué)過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并主動(dòng)改進(jìn)。對(duì)單位安排的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成。
最為一名老師要記住自己的使命,不應(yīng)付了事,做好自己的職責(zé)所在,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)這次學(xué)習(xí),也更使我明白了自己應(yīng)該在以后的工作中怎么去做。首先自己不能在做一個(gè)懶人,要制定好自己的工作計(jì)劃。然后在以后的教學(xué)中無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)物超所值,告訴自己10倍以上的精神,因?yàn)樗械某晒φ叨际浅掷m(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)者。總之,在工作中要把握三個(gè)核心,一是用人,要做到盡量發(fā)揮每一個(gè)老師的最大能量,其二是規(guī)劃,必須要對(duì)本系的發(fā)展有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,對(duì)各項(xiàng)管理有一個(gè)明確的工作分工和建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,其三確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成。綜合以上所述:執(zhí)行能力,就個(gè)人而言,就是把想干的事情干成功的能力;對(duì)于一個(gè)單位或部門(mén),則是將長(zhǎng)期計(jì)劃和目標(biāo)一步步落實(shí)到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是一個(gè)單位成功的必要條件,一個(gè)好的單位的執(zhí)行能力強(qiáng)弱反映出這個(gè)單位的整體面貌。當(dāng)單位的計(jì)劃實(shí)施方案已經(jīng)基本確定,這時(shí)候執(zhí)行能力變得最為關(guān)鍵。計(jì)劃與執(zhí)行就好比是理論與實(shí)際的關(guān)系,理論給予實(shí)踐方向性指導(dǎo),而實(shí)踐可以用來(lái)檢查和修正理論。我們?cè)趯?shí)際工作中首先要注意通過(guò)廣泛的民主,制定出我自己的工作計(jì)劃、發(fā)展方向,然后通過(guò)發(fā)揮每一個(gè)教師的執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)我們的工作計(jì)劃,達(dá)到我們的最終目標(biāo)。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇17
如何提高執(zhí)行力?是擺在我們面前急需解決的一件大事,要不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力。作為一個(gè)企業(yè)的高層管理和工會(huì)工作者,如何把黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策及決策部署不折不扣地落到實(shí)處,是一項(xiàng)重要的任務(wù)。余世維教授在《贏在執(zhí)行》一書(shū)中用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為我們?cè)忈屃藞?zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,談點(diǎn)粗淺的體會(huì)。
一個(gè)企業(yè)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來(lái)作保證的,提高執(zhí)行力是企業(yè)改革與發(fā)展的必然要求。沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,也就沒(méi)有發(fā)展力,只有那些建立了執(zhí)行力文化的企業(yè)才可能長(zhǎng)久發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展歷史證明:執(zhí)行力抓得好,職工隊(duì)伍就充滿朝氣和活力,事業(yè)就能順利發(fā)展;執(zhí)行力抓得不好,干部職工隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力,事業(yè)就會(huì)受到挫折。企業(yè)面臨著人才、管理、機(jī)制等方面的競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)最終體現(xiàn)在執(zhí)行力上。真正把企業(yè)做精做強(qiáng),提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。面對(duì)我礦資源不足和黃金市場(chǎng)放開(kāi),我們深刻分析了嚴(yán)峻形勢(shì)和任務(wù),工會(huì)提出了:全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)、大力開(kāi)展技術(shù)比武、勞動(dòng)竟賽,提高企業(yè)竟?fàn)幜Γ鰪?qiáng)凝聚力,努力開(kāi)拓工會(huì)工作新局面的工作要求。確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康的發(fā)展。
目前,執(zhí)行力不強(qiáng)是不少企業(yè)的通病。許多問(wèn)題往往不是出在政策上、理論上,而是出在執(zhí)行力上:執(zhí)行走偏。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中,標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣,越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)。二是計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中經(jīng)常延誤,有些工作甚至不了了之,嚴(yán)重影響了計(jì)劃的執(zhí)行。三是力度。制定的政策在執(zhí)行過(guò)程中力度越來(lái)越小,成效不大。分析其原因,認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面。
一是缺乏責(zé)任心。有少數(shù)干部職工缺乏責(zé)任心,存在著“浮”、“散”、“粗”、“虛”等方面問(wèn)題,工作部署了下去了仍舊拖拖拉拉,無(wú)所作為。
二是缺乏全局觀念和大局意識(shí)。不能自覺(jué)地貫徹上級(jí)要求,而是各取所需,對(duì)自己有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行。還有的`愛(ài)找借口推卸責(zé)任。有問(wèn)題,怪客觀原因,唯獨(dú)不主觀上找原因。
三是制度不完善。某些制度與實(shí)際脫節(jié),又不能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展及時(shí)修訂完善,在執(zhí)行上缺乏可操作性,在制度執(zhí)行過(guò)程中摻雜較多的人為因素,隨意性比較強(qiáng)。
四是機(jī)制不健全。存在人浮于事的現(xiàn)象,導(dǎo)致多頭管理、責(zé)任主體不明確、工作效率不高,對(duì)既定目標(biāo)缺乏有效的監(jiān)督,抓落實(shí)僅僅停留在文件上、會(huì)議上,致使工作力度小。
提高執(zhí)行力的具體措施:唯有提高執(zhí)行力,用心去做事,才能實(shí)現(xiàn)上下認(rèn)識(shí)一致、行動(dòng)一致。要提高執(zhí)行力,首先,增強(qiáng)責(zé)任心是前提,執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是一種工作態(tài)度,它需要激情和動(dòng)力,需要用心去做事。作為一個(gè)企業(yè)的高層管理者,有沒(méi)有這種責(zé)任心,是衡量其合格不合格、稱(chēng)職不稱(chēng)職的首要標(biāo)準(zhǔn)。用心去做好本職工作,不但是對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),同樣也是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。反過(guò)來(lái),只有對(duì)自已、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)了,才能對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),也就會(huì)積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施、抓落實(shí),執(zhí)行力也就得以提高了。
提高執(zhí)行力,只靠自覺(jué)性是不行的,要提高執(zhí)行力,完善制度是保障。制度問(wèn)題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。因此,要進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),用制度來(lái)克服一系列影響執(zhí)行力的因素。
要提高執(zhí)行力,抓好隊(duì)伍建設(shè)是根本。執(zhí)行力作為一門(mén)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn),不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理問(wèn)題。因此,人的因素是第一位的。因此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的高低,直接決定執(zhí)行力的強(qiáng)弱。首先,要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是一級(jí)組織、一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)頭人,是全面提高執(zhí)行力,狠抓工作落實(shí)的關(guān)鍵人物。要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,增強(qiáng)其示范性和帶動(dòng)力,關(guān)鍵是要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用,形成正確的用人導(dǎo)向,逐步形成一套科學(xué)合理的政績(jī)和干部評(píng)價(jià)制度、標(biāo)準(zhǔn)和方法,全面、科學(xué)、正確地評(píng)價(jià)政績(jī)、認(rèn)識(shí)干部,把想干事、能干事、會(huì)干事、敢干事、執(zhí)行力強(qiáng)的干部提拔重用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。其次,要抓好員工隊(duì)伍建設(shè),提高工作能力和辦事效率。要大力改善、優(yōu)化、提升員工隊(duì)伍;進(jìn)一步建立員工培訓(xùn)體系,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德教育和崗位技能培訓(xùn),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,形成充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制;堅(jiān)持以人為本,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的企業(yè)文化氛圍,為員工辦實(shí)事、辦好事,改善、提高員工的工作、生活環(huán)境和條件,保護(hù)、激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇18
我認(rèn)為,完成一項(xiàng)工作,決策與執(zhí)行并行。執(zhí)行力做的好與否,是一切正確決策實(shí)施和實(shí)施效果的關(guān)鍵所在。因此,仔細(xì)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟我公司執(zhí)行力的十大方針勢(shì)在必行。
十大方針認(rèn)真琢磨,每一條都是我們工作中的良師益友。但對(duì)于其次條“行百里者半九十,企業(yè)不需要‘差不多’先生”尤其值得我在工作中時(shí)時(shí)牢記。我作為一名成品檢驗(yàn)員,工作與公
司產(chǎn)品質(zhì)量息息相關(guān),它不僅直接把握公司產(chǎn)品的信譽(yù),而且是公司進(jìn)展的強(qiáng)大推動(dòng)器。這要求我在檢驗(yàn)過(guò)程中必需按嚴(yán)格根據(jù)工藝圖紙要求和產(chǎn)品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展仔細(xì)檢驗(yàn),做到堅(jiān)持原則,依章辦事,不容一點(diǎn)模糊。在工作中肯定要杜絕“差不多”、“想固然”的想法。公司要制造效益,連續(xù)進(jìn)展,就必需使產(chǎn)品質(zhì)量到達(dá)顧客的要求,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,就必需把顧客的需求轉(zhuǎn)化為技術(shù)要求仔細(xì)執(zhí)行,質(zhì)量的要求促使企業(yè)執(zhí)行力的進(jìn)展,同時(shí),執(zhí)行力又提升了質(zhì)量,二者是相輔相成,缺一不行的。
另外,群策群力做決策,理不理解需執(zhí)行。我作為公司一名中層干部,好比是企業(yè)的脊梁,負(fù)責(zé)將高層(大腦)的'決策幫助傳達(dá)和落實(shí)到基層(四肢)。也可以理解為我既是高層決策的執(zhí)行者,也是基層人員執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者,是連接公司高層與員工之間的一座橋梁,假如執(zhí)行不到位,將是橫在高層和員工之間的一堵墻。因此,對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)的決策,必需毫無(wú)條件嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施,假如有合理建議,再準(zhǔn)時(shí)提出和反應(yīng)。
以上是我對(duì)執(zhí)行力的一些簡(jiǎn)潔看法。自古以來(lái),執(zhí)行是把規(guī)劃和抱負(fù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的唯一途徑。成就大事,執(zhí)行是關(guān)鍵;公司要進(jìn)展,執(zhí)行必需到位。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇19
通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力
做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的'很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前
唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度
對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好,拉里·麥克默荒有一句話這樣說(shuō):“如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)沒(méi)變,唯一的只是你變老了”。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事
我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。
通過(guò)這次培訓(xùn),深刻地明白:完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對(duì)程序、過(guò)程負(fù)責(zé),只有收獲結(jié)果才是對(duì)價(jià)值、目的負(fù)責(zé)。我要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責(zé),一切以結(jié)果為導(dǎo)向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇20
最近參加了公司組織的《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》培訓(xùn),在聆聽(tīng)了連教授的講座后,深受啟發(fā),受益匪淺。
執(zhí)行力說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)難,執(zhí)行力要靠持之以恒以及實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。作為一名管理人員,要增強(qiáng)對(duì)提升執(zhí)行力的認(rèn)識(shí),在思想上、行動(dòng)上與企業(yè)“一把手”保持一致,想企業(yè)所想,急企業(yè)所急,努力做高效執(zhí)行者。
連教授的一些話,讓我記憶深刻:“高效執(zhí)行有賴于高效執(zhí)行者”;“管理是盯出來(lái)的,技能是練出來(lái)的,潛力是逼出來(lái)的”;“我們并不缺少想做大事的人,缺少的是愿意把小事做細(xì)做透的人;并不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;并不缺少各種各樣的規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的有效執(zhí)行”—……的確,企業(yè)高效靠管理,競(jìng)爭(zhēng)日益比執(zhí)行,一個(gè)企業(yè),沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。在有效執(zhí)行的'前提條件具備的情況下,各級(jí)執(zhí)行人是關(guān)鍵。要提升執(zhí)行力,首先要有服從意識(shí)、執(zhí)行意識(shí),其次要有適應(yīng)崗位要求的綜合素質(zhì)。因?yàn)椋芾聿辉谟谥谟谛小km然自己平時(shí)工作忙,已經(jīng)在積極工作、埋頭工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,執(zhí)行力有時(shí)還不夠強(qiáng),一些工作還沒(méi)有做好,需要今后努力改進(jìn)。
辦公室作為綜合服務(wù)部門(mén),工作千頭萬(wàn)緒,要做的工作、事務(wù)很多。特別是企業(yè)處于迅速擴(kuò)張大發(fā)展時(shí)期,工作量更大,工作要求更高,提升執(zhí)行力也顯得更加迫切。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí),今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)服從意識(shí)、執(zhí)行意識(shí),積極主動(dòng)地與兄弟部門(mén)溝通協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作。同時(shí)要教育辦公室人員以發(fā)展大局為重,以企業(yè)利益為重,擺正心態(tài),任勞任怨,樹(shù)立“堅(jiān)決執(zhí)行、馬上行動(dòng)”、“服務(wù)是第一位的”理念,以時(shí)不我待的緊迫感,以做細(xì)做透、精益求精、不折不扣的執(zhí)行力,按時(shí)保質(zhì)保量地完成辦公室日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),做提升執(zhí)行力的表率,并自覺(jué)接受大家監(jiān)督。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇21
9月21、22日根據(jù)公司安排參加了執(zhí)行力培訓(xùn),在兩天開(kāi)展的形式多樣、豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)中,我學(xué)到了很多知識(shí)。通過(guò)這次執(zhí)行力培訓(xùn),全面了解了客戶價(jià)值的內(nèi)涵,認(rèn)清了企業(yè)執(zhí)行中的三大假象(態(tài)度≠結(jié)果、職責(zé)≠結(jié)果、任務(wù)≠結(jié)果),懂得了無(wú)論做什么事情都應(yīng)該百分百負(fù)責(zé),我也希望將我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的工作中,不斷提高自己的執(zhí)行力,讓客戶滿意,讓公司滿意,達(dá)到預(yù)期效果。
通過(guò)這次執(zhí)行力培訓(xùn)我認(rèn)為所謂執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。對(duì)待工作不找任何借口,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出真誠(chéng)、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。就工作而言,如何提升自己的執(zhí)行力呢?兩天的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了很多,在此分享下我的體會(huì):
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力
做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析自我、認(rèn)識(shí)自我、提高自我,改變執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。
我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而面對(duì)問(wèn)題有兩種選擇,一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果圓滿完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果問(wèn)題依然是問(wèn)題。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種方式和兩種結(jié)果,我們不禁會(huì)想到,同樣是一項(xiàng)工作,為什么不同的人去做會(huì)有不同的結(jié)果呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)變、思想解放具有核裂變的效應(yīng),能產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力以及充滿蓬勃旺盛的精力。總之一句話,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅是良好的戰(zhàn)略決策,還要具備各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要不怕困難、勇往直前
辯證唯物主義認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,在工作中,我們要以工作實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),加快知識(shí)更新,不斷副本職工作所需的知識(shí)以及做好更深層次的知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)轉(zhuǎn)化成工作成果。其次,我們要培養(yǎng)工作激情,要善于發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義,從而熱愛(ài)工作、培養(yǎng)激情,這樣就能全身心投入到工作中,自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度
對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位,不能很好的領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖,就會(huì)消極懈怠、馬虎應(yīng)對(duì),進(jìn)而降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求。認(rèn)識(shí)到位是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣,有始有終的執(zhí)行各項(xiàng)指令。想要在工作中放開(kāi)手腳,就要做到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕副責(zé)任,顧慮重重,就會(huì)在等待中失去良機(jī)最后一事無(wú)成。拉里·麥克默荒有一句話這樣說(shuō),如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)變,唯一的.只是你變老了。要有百分百責(zé)任心,責(zé)任是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人更突出,只有百分百責(zé)任,才能有百分百思維。當(dāng)我們失敗時(shí),我們不能找任何借口,必須保持良好心態(tài),用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣才能在工作中做到全力以赴。有了這樣的認(rèn)識(shí)高度,我們的執(zhí)行力才能獲得更大的提高空間。
四、快速行動(dòng),做到最好。
行動(dòng)緩慢,執(zhí)行力必定大打折扣,嚴(yán)重影響工作計(jì)劃的順利實(shí)施。借口是拖延的溫床,行動(dòng)遲緩的人往往也是善于尋找借口的人,花掉大量的時(shí)間和精力不停地為自己找借口進(jìn)行辯護(hù),以此推卸責(zé)任,逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動(dòng)迅速,雷厲風(fēng)行,爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范,爭(zhēng)做排頭兵。其實(shí),前進(jìn)只需一個(gè)理由,后退有一百個(gè)借口,不要去找一百個(gè)理由來(lái)證明自己不是懦夫,而要去找一個(gè)理由來(lái)證明自己是勇士。
五、有個(gè)良好的監(jiān)督和考核標(biāo)準(zhǔn)
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,監(jiān)督就是最好的追蹤考核,確保一項(xiàng)工作按規(guī)劃的時(shí)間和進(jìn)度去執(zhí)行,不斷監(jiān)督和執(zhí)行,就能拉近有效規(guī)劃和實(shí)際成果之間的差距,使管理者有豐富的時(shí)間來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏,確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無(wú)法考核,對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位。
在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多做,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié),我將這次執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí)做起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇22
金秋十月,有幸參加海航商業(yè)在北京舉辦的第一期第八批海航商業(yè)中層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),獲益匪淺。
緊張而愉悅的四天學(xué)習(xí)中,通過(guò)觀看和聆聽(tīng)陳峰董事長(zhǎng)在海航集團(tuán)中層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力培訓(xùn)班上的講話,進(jìn)一步使我對(duì)海航企業(yè)文化有了更深刻的理解,特別是對(duì)于海航企業(yè)的精髓,海航精神價(jià)值體系感悟頗深。
海航之所以能從一個(gè)小島走向世界,完成了從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)的成功轉(zhuǎn)變,正是因?yàn)樗鼡碛性旄S谌祟?lèi)的幸福于世界和平的共同理想;擁有“天佑善人,天自我立,自我主宰”,“真、善、美”,“無(wú)疆大愛(ài)”的共同信仰;擁有“大眾認(rèn)同,大眾參與,大眾成就,大眾分享”的共同追求;擁有“誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”的共同理念。海航人肩負(fù)著“創(chuàng)造中華民族的世界級(jí)品牌,創(chuàng)造中華民族的世界級(jí)企業(yè),做推動(dòng)中國(guó)人民消費(fèi)觀轉(zhuǎn)變和中國(guó)現(xiàn)代化國(guó)家轉(zhuǎn)型的引領(lǐng)者;做中華民族傳統(tǒng)文化偉大復(fù)興的推動(dòng)者”三大歷史責(zé)任,這是讓海航人不斷努力,不斷超越,不斷成就的核心動(dòng)力,是企業(yè)文化之依,立足之本。海航精神是海航人不朽的精神之源,智慧之源和進(jìn)步之基、生存之本。海航全體管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力要求我們必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,做海航企業(yè)文化的實(shí)踐者。
通過(guò)鄭海美老師對(duì)PDP的解讀,使我對(duì)自身天賦的特質(zhì)有了清晰的了解,它啟發(fā)我們應(yīng)如何了解自我,認(rèn)識(shí)他人,通過(guò)“揚(yáng)棄”來(lái)發(fā)揮自身特長(zhǎng),潛在的能力,克服自身弱點(diǎn)和不足。同時(shí),發(fā)現(xiàn)和了解所帶團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的天生特質(zhì)、秉性,用其所長(zhǎng),避其所短,充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性,做到人盡其才,使大家心往一處想,勁兒往一處使,齊心協(xié)力,完成工作,目標(biāo)和任務(wù),成為一個(gè)充滿激情活力,能打勝仗,敢打硬仗,高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
通過(guò)楊華老師關(guān)于惠普POM管理流程的講解,使我們有機(jī)會(huì)分享惠普的成功管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)惠普科學(xué)的管理流程有了初步的了解。惠普管理流程包含了確定團(tuán)隊(duì)的宗旨和使命,建立共享的愿景,制定共同計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)方向,評(píng)估結(jié)果和過(guò)程達(dá)到持續(xù)性的改善五大步驟,將管理工作進(jìn)行了系統(tǒng)的分解,準(zhǔn)確定義了管理工作的環(huán)節(jié)和控制要點(diǎn),使管理工作的目標(biāo)更加明確,計(jì)劃更具條理性,科學(xué)性,減少盲目性。各種工具表格,科學(xué)簡(jiǎn)潔,方便操作,對(duì)管理工作的質(zhì)量提升和工作流程的持續(xù)性改善,有章可循起到了積極的促進(jìn)作用。
作為世紀(jì)陽(yáng)光基建項(xiàng)目組經(jīng)理,我的職責(zé)就是帶領(lǐng)項(xiàng)目組全體人員,圍繞陽(yáng)光二期工程建設(shè),早建成,早收益,促進(jìn)世紀(jì)陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展這一目標(biāo),全力推進(jìn)二期工程建設(shè)。
目前,由于種種原因造成二期工程建設(shè)進(jìn)度滯后,這其中有客觀原因,但主要是主管努力不夠。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到自身差距存在,同時(shí),增強(qiáng)了做好項(xiàng)目組管理工作的信心和決定,明確了改進(jìn)的目標(biāo)和方向:一是要以身作則,按照海航合格管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感;二是要活學(xué)活用,把新學(xué)的惠普POM先進(jìn)的管理流程方法與工具同日常管理工作相結(jié)合,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和管理水平。
具體的做法是:1、對(duì)前的工作進(jìn)行全面梳理,統(tǒng)籌規(guī)劃,應(yīng)增強(qiáng)項(xiàng)目管理的計(jì)劃性,克服盲目性。2、明確工程建設(shè)節(jié)點(diǎn)目標(biāo),將目標(biāo)任務(wù)層層分解,落實(shí)責(zé)任到人,促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的完成。3、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),制度流程建設(shè)及海航企業(yè)文化基建管理規(guī)章制度的學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,將過(guò)去單純的管人管事升華到管心管腦,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力完成目標(biāo)任務(wù)。4、利用一切社會(huì)資源和管理,做好工程項(xiàng)目政府規(guī)費(fèi)的減免工作,節(jié)約資金;降低建設(shè)成本。5、調(diào)動(dòng)一切積極因素,群策群力,解決好工程建設(shè)中的困難和問(wèn)題,全力以赴確保陽(yáng)關(guān)二期工程20xx年底建成營(yíng)業(yè)的目標(biāo)完成。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇23
自我進(jìn)入星威我的“家”將近10個(gè)月,在從生產(chǎn)一線做全檢員到生產(chǎn)管理的計(jì)劃員。與同仁共同學(xué)習(xí)和工作中使我認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行力的重要性為之重要。在我所談執(zhí)行力就是按質(zhì)按量按標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的要求,不折不扣的完成自己的工作。貌似聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必那么容易。對(duì)待工作,不要覺(jué)得麻煩,不要找借口。要時(shí)刻體現(xiàn)出誠(chéng)懇、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的態(tài)度。再去把我們每個(gè)人的工作實(shí)干出來(lái)。在我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,必須解決好“執(zhí)行”的問(wèn)題。把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的“三自”行動(dòng),下面就執(zhí)行力的問(wèn)題談一下我個(gè)人的認(rèn)知。
1、對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度決定執(zhí)行的力度
對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),態(tài)度決定你的認(rèn)知,認(rèn)知不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,被動(dòng)應(yīng)對(duì),敷衍了事,自然隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求。態(tài)度正確,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,才能將工作思想落實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)下達(dá)的任務(wù),才能不折不扣地執(zhí)行上級(jí)的指令。
2、做到“好好學(xué)習(xí),天天向上”
幾乎人人都會(huì)說(shuō)這八個(gè)字,人人也都知道這八個(gè)字的含義。對(duì)待日常工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,豐富自己的知識(shí)。自始至終我相信:知識(shí)可以改變命運(yùn),也可以改變工作質(zhì)量。就看你有沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)的人。工作中我們積極地要參與公司給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和借助公司給我們的學(xué)習(xí)的平臺(tái)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。以工作內(nèi)容的實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化工作知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)以致用,用有所成。用知識(shí)推動(dòng)加快執(zhí)行力的腳步。在工作中遇到難題主動(dòng)思考,主動(dòng)最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題。
3、執(zhí)行力要具備面對(duì)困難、勇往直前的精神
任何事情的發(fā)展都不可能是一帆風(fēng)順。在我們執(zhí)行工作時(shí),怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕要負(fù)責(zé)任。前怕狼后怕虎,在等待觀望中失去時(shí)機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)有干好。請(qǐng)記住沒(méi)有不承擔(dān)責(zé)任的工作。有一句這樣名言:“如果你等待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)變,的只是你變老了”!
對(duì)待工作,不要說(shuō)“NO”!有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干,干的還要漂亮。常記心間:執(zhí)行工作,沒(méi)有理由,沒(méi)有借口;要視服從為美德,工作無(wú)小事,態(tài)度勝能力。工作就意味著責(zé)任,責(zé)任就要秉持著正確的態(tài)度。無(wú)論你是什么崗位,無(wú)論你做什么工作,有著正確的態(tài)度,和積極更新知識(shí)的心態(tài),不畏懼困難的精神。定會(huì)讓你有不一樣的收獲!
從小事做起,每天多一點(diǎn)執(zhí)行力,盡職盡責(zé),讓我們共同成為星威不可替代的員工。在公司的這個(gè)平臺(tái)上盡個(gè)人的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)我們共同的價(jià)值,同仁們共同進(jìn)步吧!
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇24
十月二十六日公司組織大家作關(guān)于“執(zhí)行力”的講座分享會(huì),聽(tīng)后想法也挺多的,關(guān)于“執(zhí)行力”也算有點(diǎn)自己的想法和見(jiàn)解,寫(xiě)出來(lái)大家可以一起探討一下。
余世維老師的講座非常生動(dòng)幽默,我對(duì)“執(zhí)行力”的定義理解為:按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí),是完成一件事的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡(jiǎn)單的,只要各司其職,企業(yè)里每個(gè)人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個(gè)員工構(gòu)成,大家在企業(yè)中扮演自己的角色,承擔(dān)自己的任務(wù),都是環(huán)環(huán)相扣的,從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執(zhí)行,企業(yè)才會(huì)有更好的發(fā)展。
個(gè)人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力,對(duì)于公司中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力,我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力嚴(yán)格說(shuō)來(lái)它包含了戰(zhàn)略分解力、時(shí)間規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力與結(jié)果評(píng)估力,是一種合成力,這六種“力”實(shí)際上是六種職業(yè)執(zhí)行(做事)技能,對(duì)于公司中不同位置的個(gè)體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個(gè)合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對(duì)于個(gè)人來(lái)講最大的體會(huì)是自己勤奮不足,耐性不夠,在日后的工作中我一定要嚴(yán)格自己最好自己的每個(gè)項(xiàng)目,把每一項(xiàng)工作拆解跟蹤好、落實(shí)的細(xì)微之處。
其實(shí)“執(zhí)行力”還包括一個(gè)“企業(yè)執(zhí)行力”,企業(yè)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是總的方向,一旦方向錯(cuò)了,個(gè)人做的再好也只是增加更多的損失。不過(guò)一個(gè)企業(yè)的成功與否,也未必全是執(zhí)行力的問(wèn)題,只是加強(qiáng)對(duì)“執(zhí)行力”的貫徹力度,對(duì)于公司的發(fā)展和管理是有利的。
如何加強(qiáng)“執(zhí)行力”,我認(rèn)為公司的執(zhí)行力是由三大原因造成的,文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看,是個(gè)人在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中具有明顯的個(gè)人價(jià)值取向,個(gè)人覺(jué)得這個(gè)原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰到問(wèn)題是:有章不依、無(wú)章可詢、多頭管理和非人性化,這點(diǎn)可以改變的方向比較明確,主要是簡(jiǎn)化制度,抓住主要矛盾,加強(qiáng)執(zhí)行力度。至于人員方面,隨著公司的發(fā)展對(duì)人員的管理會(huì)是公司運(yùn)營(yíng)的根本,如果公司發(fā)展太快而人力資源跟不上對(duì)企業(yè)發(fā)展是個(gè)很大的羈絆,加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)和技能的培訓(xùn),加強(qiáng)其對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。
每個(gè)人立場(chǎng)不同,不同立場(chǎng)看待問(wèn)題自然也不同,但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的,我們都是企業(yè)的一份子,我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益,有益于企業(yè)未來(lái)發(fā)展的立場(chǎng)之上的。不管怎么說(shuō),公司發(fā)展好了,個(gè)人自然也會(huì)得益,個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
執(zhí)行怕就怕"認(rèn)真"二字,面對(duì)同樣的工作任務(wù),一比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),認(rèn)真執(zhí)行不認(rèn)真執(zhí)行,效果真是天壤之別。一個(gè)優(yōu)秀的員工必須有強(qiáng)烈的執(zhí)行意識(shí)。如果下屬不能認(rèn)真執(zhí)行上司的命令,那么在達(dá)成共同,目標(biāo)時(shí),則可能產(chǎn)生障礙,反之,則能發(fā)揮超強(qiáng)的執(zhí)行能力,使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。從這本中,做為一名員工,我身感震撼,我們靠企業(yè)謀生,依靠我們的勞動(dòng),隨著生活水平的提高,更加的重視物質(zhì)精神的享受,但卻忽視了自己的力量對(duì)集體的力量的'影響,我們與企業(yè)同在,我們要增強(qiáng)自己的執(zhí)行力,為了企業(yè),也為了自己!不能不折不扣地執(zhí)行組織任務(wù),不能時(shí)刻磨練自己的執(zhí)行意識(shí),永遠(yuǎn)成不了優(yōu)秀員工。真正的使命感意味著我們從先在起堅(jiān)決執(zhí)行上司的指令,將每一件事情做深做透,做出成績(jī)。不折不扣地執(zhí)行————我的座右銘!
有句話說(shuō),天下無(wú)不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無(wú)不成。只要人人都做好自己的事,站在企業(yè)根本的立場(chǎng)上出發(fā),企業(yè)中的每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,相信我們?nèi)A越必會(huì)茁壯成長(zhǎng),走向更好的。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇25
上周六公司組織大家聽(tīng)了關(guān)于“執(zhí)行力”的講座,聽(tīng)后想法也挺多的,關(guān)于“執(zhí)行力”也算有點(diǎn)自己的想法和見(jiàn)解,寫(xiě)出來(lái)大家可以一起探討一下。
昨天傅老師的講座非常生動(dòng)幽默,對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練:按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但這就是執(zhí)行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽(tīng)起來(lái)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻未必。按質(zhì)、按量、按時(shí),是完成意見(jiàn)事的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實(shí)要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡(jiǎn)單的,只要各司其職,企業(yè)里每個(gè)個(gè)人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個(gè)員工構(gòu)成,大家在企業(yè)中扮演自己的角色,承擔(dān)自己的任務(wù),都是環(huán)環(huán)相扣的,從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執(zhí)行,企業(yè)才會(huì)有更好的發(fā)展。
那天傅老師主講的內(nèi)容是“個(gè)人執(zhí)行力”,個(gè)人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力,對(duì)于企業(yè)中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力,我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力嚴(yán)格說(shuō)來(lái)它包含了戰(zhàn)略分解力、時(shí)間規(guī)劃力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、崗位行動(dòng)力、過(guò)程控制力與結(jié)果評(píng)估力,是一種合成力,這六種“力”實(shí)際上是六種職業(yè)執(zhí)行(做事)技能,對(duì)于企業(yè)中不同位置的個(gè)體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個(gè)合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。
其實(shí)“執(zhí)行力”還包括一個(gè)“企業(yè)執(zhí)行力”,關(guān)于這點(diǎn)傅老師只是稍微帶過(guò),講了個(gè)“奧克斯”的例子,因?yàn)樯蠈記Q策錯(cuò)誤,導(dǎo)致的企業(yè)虧損。企業(yè)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是總的方向,一旦方向錯(cuò)了,個(gè)人做的再好也只是增加更多的損失。不過(guò)一個(gè)企業(yè)的成功與否,也未必全是執(zhí)行力的問(wèn)題,只是加強(qiáng)對(duì)“執(zhí)行力”的貫徹力度,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和管理是有利的。
如何加強(qiáng)“執(zhí)行力”,傅老師認(rèn)為中國(guó)的執(zhí)行力是由三大原因造成的,文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看,是個(gè)人在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中具有明顯的個(gè)人價(jià)值取向,個(gè)人覺(jué)得這個(gè)原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰到問(wèn)題是:有章不依、無(wú)章可詢、多頭管理和非人性化,這點(diǎn)可以改變的方向比較明確,主要是簡(jiǎn)化制度,抓住主要矛盾,加強(qiáng)執(zhí)行力度。至于人員方面,隨著企業(yè)的發(fā)展對(duì)人員的管理會(huì)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的根本,如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對(duì)企業(yè)發(fā)展是個(gè)很大的羈絆,加強(qiáng)對(duì)員工知識(shí)和技能的培訓(xùn),加強(qiáng)其對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。
每個(gè)人立場(chǎng)不同,不同立場(chǎng)看待問(wèn)題自然也不同,但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點(diǎn)是相同的,我們都是企業(yè)的一份子,我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)的根本利益,有益于企業(yè)未來(lái)發(fā)展的立場(chǎng)之上的。不管怎么說(shuō),公司發(fā)展好了,個(gè)人自然也會(huì)得益,個(gè)人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。
有句話說(shuō),天下無(wú)不成之事,各守乃業(yè),則業(yè)無(wú)不成。只要人人都做好自己的事,站在企業(yè)根本的立場(chǎng)上出發(fā),企業(yè)中的每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心,和諧發(fā)展,相信我們鼎榮必會(huì)茁壯成長(zhǎng),走向更好的。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇26
所謂“執(zhí)行力”,就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。具體而言,執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用,以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。戰(zhàn)略可以復(fù)制,差別在于執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此要提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)執(zhí)行力。可以這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力,雖然說(shuō)法各異,但主旨相同。聯(lián)想創(chuàng)始人說(shuō):“所謂執(zhí)行力,就是把合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫簧稀?rdquo;美國(guó)通用公司原總裁說(shuō):“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費(fèi)在行政體系上。”戴爾電腦老總說(shuō):“執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍。”我們的工作人員這種“一絲不茍”,做得很不夠,特別是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都“一絲不茍”,做得更不夠。
就我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為:首先,執(zhí)行力是一種工作態(tài)度,是一種良好的工作態(tài)度,是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài),是貫穿工作全工程的對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。
其次,執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間“不可缺失的一環(huán)”,沒(méi)有執(zhí)行力就形不成競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)在,銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,打造特色,提升服務(wù)水平,提高競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于執(zhí)行力,在于把通過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)“一絲不茍”,不走樣,不變形的落實(shí)貫徹、創(chuàng)造性地執(zhí)行,所以執(zhí)行是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
再次,不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功。執(zhí)行力強(qiáng)表現(xiàn)在層層解碼準(zhǔn)確無(wú)誤,沒(méi)有衰減,層層執(zhí)行不折不扣,分工具體,落實(shí)到位,檢查到位,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。曾看到過(guò)這樣一個(gè)例子,東北有家大型國(guó)有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來(lái)被日本一家財(cái)團(tuán)收購(gòu)。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來(lái)什么先進(jìn)的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個(gè)人來(lái),除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門(mén)的高級(jí)管理人員換成了日本人外其他的根本沒(méi)動(dòng)。制度沒(méi)變,人沒(méi)變,機(jī)器設(shè)備沒(méi)變。日方就一個(gè)要求:把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行,無(wú)條件的執(zhí)行。
那么,怎樣才能提高自己的執(zhí)行力呢?我認(rèn)為,可以從以下幾個(gè)方面著手:
一、必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)對(duì)執(zhí)行力理論的學(xué)習(xí),我從思想認(rèn)識(shí)上較以前有了很大的提高,也充分意識(shí)到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今后,我一定進(jìn)一步牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí),認(rèn)真提高辦事效率,提高執(zhí)行力。
二、必須努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高工作水平。過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到提高執(zhí)行力,就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。作為一名黨員,不能按一般群眾要求自已,要對(duì)自己提出更加嚴(yán)格的要求,以更高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行我行的各項(xiàng)政策和工作任務(wù)。今后我要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,精益求精,認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作,以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來(lái),以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行提高執(zhí)行力的要求。
三、重新審視自己的工作態(tài)度,要有危機(jī)感。我們不是沒(méi)有執(zhí)行能力,而是沒(méi)有很好的開(kāi)發(fā)出來(lái)。養(yǎng)成好的工作態(tài)度,做什么都怕“認(rèn)真”二字。
四、深化服務(wù),進(jìn)一步提高客戶水平。如今我們的服務(wù)方式可能還較多的停留在微笑服務(wù)上。如何逐步提高到有效率、有質(zhì)量的高層次服務(wù)上正是我們值得深深思考的問(wèn)題。金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),總歸是一種信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)的信譽(yù)好、服務(wù)好,能更適應(yīng)顧客的需要,誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。服務(wù)也要講究一個(gè)創(chuàng)新,不能一成不變,只有不斷創(chuàng)新服務(wù),我們才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持旺盛的生命力,才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務(wù),為我們吸引越來(lái)越多的中高端客戶。
就企業(yè)整體而言,提升企業(yè)員工整體的執(zhí)行力,可以從以下幾個(gè)方面考慮:
其一,優(yōu)化企業(yè)管理流程和業(yè)務(wù)流程,優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程的梳理整頓,做到標(biāo)準(zhǔn)化,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化是高效組織的行為重要特征。企業(yè)的管理流程和業(yè)務(wù)流程是現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理的產(chǎn)物,流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等,實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
其二,提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能。要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平。一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練,主要是通過(guò)執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)職業(yè)技能運(yùn)用的考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練不僅包括執(zhí)行技能訓(xùn)練,還包括很多其他職業(yè)技能的訓(xùn)練,比如溝通技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、決策技能等,重要的是在做培訓(xùn)和考核計(jì)劃的時(shí)候一定要知道每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和考核指標(biāo)的指向,執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。
其三,倡導(dǎo)“真誠(chéng)·溝通”的工作方式,發(fā)揮合力:一項(xiàng)調(diào)查表明,企業(yè)內(nèi)存在的問(wèn)題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,看到別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。
其四,關(guān)注細(xì)節(jié),對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤,制定戰(zhàn)略時(shí),我們更多是發(fā)揮企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì),而在具體的執(zhí)行過(guò)程中,我們就要切實(shí)解決好“木桶效應(yīng)”的問(wèn)題。
其五,建議實(shí)行細(xì)化流程管理,劃小核算單位,建立起有效的績(jī)效激勵(lì)體系即提升企業(yè)員工的工作意愿。從根本上說(shuō)就是要提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度,調(diào)動(dòng)他們的積極性。提高員工對(duì)企業(yè)的滿意度要從滿足員工的需求開(kāi)始,人的需求是有等級(jí)的,是動(dòng)態(tài)的,不同的人在不同的時(shí)間他的核心需求是不同,但是在企業(yè)里面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長(zhǎng)空間、收入水平、福利環(huán)境、法律環(huán)境等幾個(gè)方面去測(cè)量,相應(yīng)的,企業(yè)提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系和激勵(lì)機(jī)制,良好的職業(yè)發(fā)展通道,以人為本的企業(yè)文化氛圍,也能滿足不同需求層次的員工的不同要求。
最后,要營(yíng)造執(zhí)行文化:可以從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:一是講求速度,崇尚行動(dòng)二是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,溝通直接,各司其職,分工合作;三是責(zé)任導(dǎo)向,提倡“領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)”,出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心;四是,績(jī)效導(dǎo)向,拒絕無(wú)作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;五是,繼承文化,對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;六是創(chuàng)造用人文化,企業(yè)文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外;最后,要營(yíng)造愛(ài)心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
總而言之,執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素,是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。在競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰,無(wú)論是在中國(guó)還是在其他國(guó)家,執(zhí)行力是每一個(gè)企業(yè)當(dāng)前所面臨的首要問(wèn)題,執(zhí)行力是一整套行為和技術(shù)體系,它能夠使公司形成自家獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),那些長(zhǎng)期以來(lái)的績(jī)優(yōu)公司以及最新嶄露頭角的企業(yè),無(wú)一不是具有出類(lèi)拔萃的執(zhí)行能力。相信通過(guò)此次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),一定會(huì)對(duì)提升我行整體執(zhí)行力提供巨大的幫助,為我行的進(jìn)一步發(fā)展、股份制改革和成功上市創(chuàng)造條件!
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇27
上周周末,天宇總公司舉辦各部門(mén)負(fù)責(zé)人——執(zhí)行力學(xué)習(xí)培訓(xùn),感觸頗深,一天時(shí)間的培訓(xùn)與交流,內(nèi)容緊湊而有序,全書(shū)分十三章節(jié)對(duì)《執(zhí)行力必須到位》做詳細(xì)闡述,上次學(xué)習(xí)5個(gè)章節(jié),有實(shí)例、有講解、有個(gè)人討論與領(lǐng)會(huì)。有機(jī)地把日常工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理論知識(shí)相結(jié)合。
談到體會(huì),十分感慨,首先,感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)員工文化生活,通過(guò)系統(tǒng)化、實(shí)例化的學(xué)習(xí),我也深刻認(rèn)識(shí)到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的更新、思維模式的轉(zhuǎn)變、服務(wù)理念加強(qiáng)的重要性。
上次學(xué)習(xí),本人最大的收獲是:
第一、明確方向,定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工,干工作只要鎖定目標(biāo),不畏縮,不偷懶,以鐵的制度約束自己,善于從每天、每件小事認(rèn)真做起,不達(dá)目的決不罷休,永不放棄。
第二、樹(shù)立擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。責(zé)任的含義有三大標(biāo)準(zhǔn):
1、信守承諾:做事要先學(xué)會(huì)做人。
做人要誠(chéng)實(shí)守信,講究原則,做事要任勞任怨,敢于拼搏。一諾千金,言必行、行必果。
2、結(jié)果導(dǎo)向:鎖定目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
居里夫人與鐳的故事,愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈泡、牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律無(wú)不啟迪我們,偉人成功的秘訣,過(guò)程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒(méi)有艱苦卓絕的奮斗歷程就沒(méi)有成功結(jié)果。
3、永不放棄
前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免,就看你的心態(tài),知難而進(jìn),擺正心態(tài),面對(duì)失敗不妥協(xié),面對(duì)批評(píng)虛心接受。
“責(zé)任創(chuàng)新精品、誠(chéng)信筑就豐碑”,好書(shū)不厭百回讀,我們用心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。因此,我們應(yīng)該從以下方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力。
1、不斷學(xué)習(xí)、提高團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力,提升部門(mén)管理水平。
2、加強(qiáng)部門(mén)間溝通配合與協(xié)作,形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團(tuán)隊(duì)。
認(rèn)真第一、真抓實(shí)干。細(xì)節(jié)決定成敗,推行創(chuàng)新思維。“千里之堤、毀于蟻穴,一步不當(dāng)、全盤(pán)皆輸”。我們干工作道理一樣,爆破公司安全工作不能出任何差錯(cuò),一旦發(fā)生重大安全事故,可絕對(duì)沒(méi)有回頭的余地。所以,干工作必須從小事抓起,注意每個(gè)細(xì)節(jié),把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態(tài)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)今后的工作,有了更加充分的理解,讓我查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足。有競(jìng)爭(zhēng)力,必須提高執(zhí)行力。要提高執(zhí)行力,就必須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣的地執(zhí)行好公司各項(xiàng)決策和部署,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精。
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而每個(gè)人達(dá)到的結(jié)果必須有時(shí)間底線,對(duì)公司、個(gè)人有價(jià)值,能被大多數(shù)人認(rèn)可。不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就等于徒勞。
在培訓(xùn)過(guò)程中,邵總強(qiáng)調(diào),要把工作做細(xì)、做實(shí)、不要犯重復(fù)性的錯(cuò)誤;敢做主、不找借口推脫責(zé)任;推陳出新,扭轉(zhuǎn)陳規(guī)陋習(xí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè);兼收并蓄,開(kāi)拓創(chuàng)新思維模式,與公司共謀發(fā)展之路。
這次培訓(xùn),讓我更加明白,高效的執(zhí)行力不單是管理層更應(yīng)該是每位員工具備的態(tài)度和作風(fēng),詳實(shí)的案例和資料以及邵總精辟的講解,讓我明白,執(zhí)行是一種態(tài)度更是一種責(zé)任。
前段時(shí)間通過(guò)公司安排的執(zhí)行力的培訓(xùn),讓身為一個(gè)公司總經(jīng)理的我深有感觸,它不僅讓我開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我的精神得到了升華,思想得到了凈化。下面我就結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。
第一,要堅(jiān)持以人為本,尊重人才。 現(xiàn)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更多是靠人才的競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)靠的是速度,企業(yè)成功靠的是服務(wù)。通過(guò)聽(tīng)老師的課讓我對(duì)目前的工作有了一個(gè)較為清楚的定位,對(duì)自己的工作職責(zé),對(duì)自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門(mén)科學(xué)方法,提供實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技巧,不是依靠個(gè)人就可以,而是要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),去執(zhí)行組織的價(jià)值,執(zhí)行組織的計(jì)劃,完成組織的目標(biāo)。管理的成功需要團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通,有效地溝通需要團(tuán)隊(duì)成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務(wù)必把握好,要把事情做對(duì),并帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)把工作及時(shí),準(zhǔn)時(shí),保質(zhì)保量做好,還要去培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì),提升的我們的績(jī)效。推行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,鼓勵(lì)員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,激勵(lì)奮發(fā)有為,營(yíng)造員工隊(duì)伍爭(zhēng)先氛圍,充分調(diào)動(dòng)優(yōu)秀人才在技術(shù)崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取,埋頭苦干,進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。
第二,提高“執(zhí)行力”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)非常重要。美國(guó)ABB公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò):“一位經(jīng)理人的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。”因此,只有參與到企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要明正思想,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南,正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項(xiàng)工作中執(zhí)行力不強(qiáng)的因素主要表現(xiàn)在:個(gè)別部門(mén)在落實(shí)工作中本位主義思想時(shí)有顯現(xiàn),尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等,因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo),從我做起必須帶頭解放思想,不斷強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),匡正思想,提高認(rèn)識(shí),使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三,執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
所以,我作為公司一名管理者,更要把自己定好位。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)工作,與所有成員風(fēng)雨同舟,齊心協(xié)力劃好企業(yè)這只大船。
第四、執(zhí)行不等于結(jié)果。我相信任何一個(gè)虧損企業(yè),必然有許多剝削企業(yè)的員工。這話聽(tīng)起來(lái)很恐怖,讓人很寒心,但仔細(xì)想來(lái)的確如此。企業(yè)提供給員工廣闊的平臺(tái),如果我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,只知道地機(jī)械工作,根本達(dá)不到企業(yè)要求創(chuàng)造價(jià)值的結(jié)果,反之,企業(yè)還給他發(fā)放工資,這樣的員工不是在剝削企業(yè),那是在干什么。所以,這使我深深認(rèn)識(shí)到,在企業(yè),結(jié)果遠(yuǎn)比過(guò)程重要,盡管你在過(guò)程中,或許耗費(fèi)了大量的人力物力,有了無(wú)數(shù)的苦勞,但如果沒(méi)有達(dá)到企業(yè)想要的結(jié)果要求,就是一個(gè)失敗者。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就很殘酷,優(yōu)勝劣汰是規(guī)律,沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì)因?yàn)槟銊诳喽o予優(yōu)惠,他們只會(huì)給那些功高的人賦予價(jià)值。
第五,執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的`能力。
有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。作為公司的管理者我將帶領(lǐng)下屬不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,"努力超越,追求卓越",以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造公司未來(lái)道路的新輝煌。
通過(guò)行政中心蔣志武總經(jīng)理對(duì)《執(zhí)行力》的培訓(xùn),結(jié)合蔣總所例舉的一些世界知名企業(yè)家對(duì)執(zhí)行力的理解,使我認(rèn)識(shí)到:執(zhí)行力是有效利用 ,保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力;執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力;是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。其中執(zhí)行力包含個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。好的執(zhí)行力是企業(yè)管理的基礎(chǔ),也是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。
而在實(shí)際的工作中,簡(jiǎn)單說(shuō)執(zhí)行力就是行動(dòng)力,就是要?jiǎng)悠饋?lái),執(zhí)行力就是按質(zhì)、按量、按標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求,不折不扣的執(zhí)行下去,完成工作,對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé),敬業(yè)的精神。
結(jié)合目前我們?nèi)粘5墓ぷ鳎瑐(gè)人認(rèn)為要提高工作執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行力的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺(jué)的行動(dòng)。
下面就如何提升執(zhí)行力,談?wù)勔幌聜(gè)人的淺薄體會(huì)。
一、努力提升解決問(wèn)題能力,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行、不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)。
二、提高執(zhí)行力,就要做到面對(duì)困難勇往直前的做好本職工作。
三、認(rèn)識(shí)的高度,決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)到位,清楚明白的執(zhí)行下去。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好,也沒(méi)有任何借口。
五、在工作中充分利用好執(zhí)行力的三要素,思考+行動(dòng)+結(jié)果,我們的執(zhí)行必須對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
六、提升組織服從意識(shí),上級(jí)的指示必須無(wú)條件執(zhí)行,并做好執(zhí)行的過(guò)程報(bào)告,結(jié)果反饋。
在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中提高,我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在自己工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié),同時(shí)也希望公司能夠多進(jìn)行一些類(lèi)似的管理素質(zhì)及技能提升的培訓(xùn),讓我們真正的提升自己,并學(xué)以致用。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇28
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好,。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
通過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難,從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì):
1、為什么不行動(dòng)?因?yàn)橐磩e人怎么做;
如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問(wèn)題,坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認(rèn)為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開(kāi)始抱怨,這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題,自己沒(méi)有認(rèn)真的考慮,做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果?關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向,成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負(fù)責(zé)任?說(shuō)明就是責(zé)任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對(duì)客戶:要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí):要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事:要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自己:要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要,結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì),它是一種執(zhí)行的機(jī)制,i1是說(shuō)任何事先講在前面,目標(biāo)量化,結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì),選擇比努力更重要。I2是說(shuō)明確方法,根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。I3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。I4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲,做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì),錯(cuò)了處罰。I5是總結(jié)的過(guò)程,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度,形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行,不講個(gè)性只講共性。
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司:
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長(zhǎng)。
1、首先,要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn),例如我們施行YAYC的流程。
目標(biāo)一定要可衡量、可檢查,。再者,目標(biāo)一旦確定,一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平
,一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化:要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:其一,講求速度:崇尚行動(dòng),雷厲風(fēng)行,允許小的失誤;
其二,團(tuán)隊(duì)協(xié)作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,責(zé)任導(dǎo)向:提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責(zé)任,只有這樣才能更好地樹(shù)立起責(zé)任心;其四,績(jī)效導(dǎo)向:拒絕無(wú)作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;其五,繼承文化:對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān),力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外;最后,要營(yíng)造愛(ài)心文化:相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程,管理制度的改革將會(huì)更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)
隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊(duì),還是世界最有名氣的軍校——西點(diǎn)軍校,因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深感覺(jué)到自己的平庸和膚淺。
(一)執(zhí)行力的理解。字面理解為:執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,
在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式,并養(yǎng)成習(xí)慣,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(zhǎng),可能會(huì)產(chǎn)生一些想法,影響執(zhí)行力,比如:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現(xiàn)狀;還有把能力擺錯(cuò)了方向,提拔能力不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
(二)怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度,要想員工對(duì)公司忠誠(chéng),公司必須對(duì)員工誠(chéng)信,要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí),當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的,因?yàn)榉䦶臎Q策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò),并且認(rèn)可,覺(jué)得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見(jiàn),才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,還有比如:用結(jié)果交換自己的工資,用價(jià)值來(lái)衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊,但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá),企業(yè)越來(lái)越注重人才,也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
實(shí)效管理執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得 篇29
近日學(xué)習(xí)了《執(zhí)行力》,現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”講一講體會(huì)。
什么是執(zhí)行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力
做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,對(duì)待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題,而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成,反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無(wú)窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前
唯物辯證法認(rèn)為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)
現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度
對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù),認(rèn)識(shí)不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì),甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求,認(rèn)識(shí)到位,是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯(cuò)誤,怕負(fù)責(zé)任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機(jī),最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。
我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí),做事是否認(rèn)真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待,這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。
當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī),這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核。
確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷監(jiān)督和跟進(jìn),就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題,使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo),監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待,容易造成職責(zé)不明確,無(wú)法考核,對(duì)目標(biāo)的`完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實(shí)際工作,我認(rèn)為,現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化,便于考核,做到獎(jiǎng)懲分明,這將對(duì)規(guī)范工作程序,強(qiáng)化辦事效率,提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。
通過(guò)執(zhí)行力教育,本人受到的啟發(fā)和教育,在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中,本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外,結(jié)合實(shí)際,不斷地受到了威鋼合規(guī)文化教育的薰陶,并從內(nèi)心樹(shù)立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮,以違規(guī)違紀(jì)為恥,以熱愛(ài)威鋼工作為榮,以損害威鋼形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來(lái)約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加支行開(kāi)辦的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為威鋼的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
生命的精彩源于不斷的“充電”,俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路”。
三月雨紛紛,卻絲毫阻擋不了長(zhǎng)沙好運(yùn)來(lái)物流公司同事們的學(xué)習(xí)勁頭。在梁總的帶領(lǐng)下,我們又一次開(kāi)始了斯巴達(dá)教程的學(xué)習(xí)。這次我們觀看的視頻主要是說(shuō)執(zhí)行力這一大問(wèn)題。其中,讓我感觸最深的是說(shuō)到狼的智慧:
1)生存的野性:敢于爭(zhēng)取、敢于掠奪、敢于占有。
記得有人說(shuō)過(guò),要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,就要敢爭(zhēng)敢搶?zhuān)艺f(shuō)敢干,敢為天下先。而狼的野性表現(xiàn)在他的欲望。一旦欲望膨脹,有了想法,馬上付諸行動(dòng)。行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果,這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有理由,沒(méi)有借口,只有行動(dòng)。曾經(jīng)有人說(shuō)道:一個(gè)人追求的愈高,那么最后他得到的也會(huì)愈好。雖然說(shuō)的不盡有理,可是,卻告訴我們,人應(yīng)該有最起碼的追求,有了目標(biāo),有了燈塔,就不怕找不到彼岸。狂風(fēng)暴雨,任你肆略,我只視你為前進(jìn)的交響曲。想要擁有,就必須去爭(zhēng)取!
2)團(tuán)隊(duì)的力量:狼會(huì)一起嚎叫,告訴對(duì)手,我們是一個(gè)整體,不要來(lái)惹我。毛澤東就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。由此可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。“單絲不成線,獨(dú)木難成林”,面對(duì)對(duì)手,狼絕對(duì)不會(huì)單個(gè)出現(xiàn),在他們的世界里,只有成功,沒(méi)有失敗,而集體出擊,則能有效、快捷的捕捉獵物。
3)不斷練習(xí):想要啥就練啥,練到出神入化才能超越對(duì)手。
知道了,沒(méi)用;
理解了,沒(méi)用;
練熟了,才有用。
想要獲勝,想要在蕓蕓眾生中謀得一席之地,就要有一技之長(zhǎng),滴水穿石,有了伎倆,不怕超越不了對(duì)手。
4)抓核心:狼張嘴必咬咽喉,伸爪必挖眼。
抓核心、抓重點(diǎn),然后一擊斃命。 5)時(shí)機(jī)大于一切:狼會(huì)等到凌晨三點(diǎn)才出手,因?yàn)榇藭r(shí)羊的膀胱充滿尿液,不易速跑。
時(shí)機(jī)大于一切,計(jì)謀大于一切。盲目干,不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力,還達(dá)不到理想的效果。抓住時(shí)機(jī),海闊天空,抓不住時(shí)機(jī),寸步難行。狼,會(huì)忍受著饑餓,在草叢中執(zhí)著的埋伏,等待著獵物放松警惕,奔跑速度達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)再出擊,這樣獲勝的幾率大大提升,無(wú)數(shù)次的等待,只為了成功的那一剎那。
狼是一種兇狠、殘忍的動(dòng)物,捕捉獵物始終:快、狠、準(zhǔn)。為了生存,他們變被動(dòng)為主動(dòng),把自己置于主動(dòng)出擊的地位,以攻為守。只要獵物在自己的面前閃現(xiàn),哪怕僅僅是一剎那,哪怕距離它們還很遠(yuǎn),也要毫不猶豫的快速出擊,沖向獵物,變不可能為可能。狼,確是可畏。細(xì)想,若不是為了生存,或許,狼也會(huì)是一種溫馴的動(dòng)物。可正是他們的兇殘、他們的智慧,給現(xiàn)代人留下了探索的空間,借著它們的智慧,馳騁商場(chǎng)!課程已結(jié)束,吸收了之后,感受到了自己的滿腹激情,憧想著未來(lái)的種種,從此刻開(kāi)始改變…