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三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選5篇)

三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  有一個(gè)人,他雖只是一個(gè)平凡的軍人,但他的名字卻響徹了中國!有一種精神,它并不像彩虹,絢麗奪目,它猶如黎明的第一縷陽光,使人們脫離了漫長的黑夜!

  這個(gè)人是雷鋒。這種精神是雷鋒精神。

  雷鋒,他的生命雖然只有二十三年,但在中國的歷史上,他譜寫了光輝的一頁。在這短暫的二十三年里,他做了不計(jì)其數(shù)有意義的事,這些有意義的事化作一顆顆種子,扎根在人們的心里,不斷生根、發(fā)芽……

  百善孝為先

  在遼寧有這樣一個(gè)人,每天五點(diǎn)半起床先燒兩壺開水,再燒早飯,在上學(xué)之前幫奶奶煮好中飯,再給奶奶打針,然后小跑著去上學(xué)。

  此人便是沈陽第147中學(xué)的學(xué)生馬鵬飛他的母親在他小的時(shí)候離家出走,父親為了全家的生計(jì)出外打工,音序全無,奶奶就成了他惟一的親人,天有不測風(fēng)云,在他五歲時(shí)與他相依為命的奶奶患上糖尿病合并癥,不僅雙目失明,頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼而至。從此他就開始十年如一日的照顧自己的奶奶,但是他并沒有感到孤獨(dú),他的事跡感動(dòng)了全社會(huì),被評為遼寧省‘道德模范’及20xx年全國十大真情人物。

  在我眼中馬鵬飛為了履行‘百善孝為先’這句諾言還在繼續(xù)努力著,邊讀書邊照顧奶奶,可以稱得上是道德上的‘活雷鋒’

  最美媽媽

  在我們浙江杭州有一個(gè)人她被浙江人乃至全中國都稱之為‘最美媽媽’她就是獲得20xx年度感動(dòng)中國欄目的吳菊萍阿姨

  她為了救一個(gè)與自己素不相識(shí)墜樓兒童不辛左手多處骨折,而那個(gè)孩子在昏迷了足足十天以后竟然奇跡般地蘇醒了,同時(shí)也感動(dòng)了社會(huì)各界,感動(dòng)了億萬同胞,被稱之為‘最美媽媽’在20xx年春晚他被邀請到現(xiàn)場與我么歡度春節(jié)。

  感悟

  這樣的事跡也是當(dāng)代社會(huì)的活雷鋒,這就是我眼中的雷鋒精神,我么應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),真正的實(shí)行‘學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣’這句中國社會(huì)主義道德的最高境界!

三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  雷鋒同志已離開我們_周年。3月5日,全國上下,城市農(nóng)村,機(jī)關(guān)學(xué)校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想觀念,價(jià)值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重,我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚(yáng)“釘子”精神,在全校范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在業(yè)務(wù)上勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神,盡己所能,為教育事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體,服從集體的“團(tuán)結(jié)一致”的精神。我們在學(xué)校集體中生活工作,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力,把個(gè)人融入到集體中,樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想意識(shí),才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng),為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù),展開教學(xué)交流;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……。讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。

  。“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個(gè)人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護(hù)送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻(xiàn)的事依然歷歷在目。撫今思昔,我們怎能不為之動(dòng)容!人是需要一點(diǎn)精神的,就象雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會(huì)著想,我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá),我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。

三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,在他短暫的生命旅途中卻助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影,還記得他在建筑工地上揮汗如雨的臉龐,還記得他在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜疲憊的身姿,還記得他手把手教戰(zhàn)友認(rèn)字時(shí)認(rèn)真的神情,還記得……就是這樣一個(gè)他—人民的勤務(wù)兵,在所有中國人的心里烙下了一個(gè)不可磨滅的身影。雷鋒是永不生銹的螺絲釘,“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。

  人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病。我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟,堅(jiān)決聽黨和主席的話,經(jīng)常開展批評與自我批評,隨時(shí)清除思想上的毛病,在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣,他自覺得把個(gè)人融入黨和人民的事業(yè)之中,個(gè)人服從整體,服從組織,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),干一行愛一行,全心全意為人民服務(wù)。他帶著螺絲釘?shù)你@勁兒,擠勁兒,在每一件事情上都發(fā)揮著自己力所能及的作用。就是這樣一個(gè)他,在人民心中根深蒂固。

  3月3日,在大廈黨委的號召下,我參與到餐飲部宴會(huì)部的互幫互助的工作中。平時(shí)在銷售的工作中,與人打交道,與電腦打交道更多,當(dāng)真正深入到宴會(huì)部的具體工作中,才感覺到他們工作的不易,不僅是要用體力去完成會(huì)場的翻臺(tái)布置,還要在日常工作中運(yùn)用銷售技能,與客人進(jìn)行溝通,讓客戶滿意,是銷售維護(hù)客戶的一個(gè)強(qiáng)有力的支持,是大廈會(huì)議團(tuán)隊(duì)能夠長期良性發(fā)展的重要力量。

  雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。“活著,就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會(huì)成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻(xiàn),不會(huì)有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

  學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去,”毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說:“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”所以學(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條,就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。

  學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

  學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。在今天我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們每個(gè)人要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)同自己業(yè)務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等方面的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣。

三月向雷鋒學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園,同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神,做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個(gè)一活動(dòng)。即:學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫,做一件力所能及的事。

  在我們美麗的校園中,每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒,就讓我來為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗,她們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,教師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;教師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。

  在我們班級中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱,寒毒侵蝕到大腿處,在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作,一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級。母親堅(jiān)難背著我往樓下走,我的書包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了,我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢,接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了,快去找母親回家吧!他堅(jiān)持把我們送到校園外,并且同母親幫我打到出租車,送我去醫(yī)院。

  在我住院的每一天,都有同學(xué)打電話來,把作業(yè)告訴我,還有教師也到醫(yī)院來看我,并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小,但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好,學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與愛護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

  隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中獲益良多。通過這次活動(dòng),讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長。

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