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班會(huì)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

班會(huì)心得體會(huì)(通用31篇)

班會(huì)心得體會(huì) 篇1

  間四天著襲淡綠的薄紗,染典雅的芳菲,從清新婉約的風(fēng)韻中來(lái),但她也蘊(yùn)含著定的危險(xiǎn):流感。在這流感發(fā)的春季,為了預(yù)防流感,學(xué)校保健師葉茜師為初年級(jí)的同學(xué)們,進(jìn)了關(guān)于《預(yù)防流感保健康》的班會(huì)課。

  葉師從四個(gè)向我們介紹了流感。先什么是流感呢?流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流感具有季節(jié)性,冬春季為發(fā)病峰期。

  其次是為什么會(huì)得流感。學(xué)校為集體場(chǎng)所,家在學(xué)校中聚集,旦有流感病,不進(jìn)正確的就醫(yī)并居家隔離,很容易就導(dǎo)致疾病的`傳播,出現(xiàn)更多病例。部分學(xué)個(gè)衛(wèi)習(xí)慣不太良好,不能完全做到咳嗽遮住、勤洗等良好的呼吸道禮儀,這樣也會(huì)讓疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)加。

  接下來(lái),葉師還向我們講解了流感伴隨的葉師從四個(gè)向我們介紹了流感。先什么是流感呢?流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,流感具有季節(jié)性,冬春季為發(fā)病峰期些癥狀。主要表現(xiàn)為發(fā)熱,最體溫可達(dá)39~40度,也會(huì)伴隨咽痛、咳嗽乏,肌酸痛等癥狀;對(duì)此,同學(xué)們也勇于提出的疑問(wèn),葉師均給予了耐的解答,進(jìn)了良好的互動(dòng)。

  最后,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防流感呢?定要保持室內(nèi)空流通;勤洗、正確佩戴好罩;避免到群密集場(chǎng)所玩耍,避免接觸其他患者;如果出現(xiàn)流感癥狀,要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

  通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們充分了解了流感的危害,也學(xué)習(xí)到了如何預(yù)防流感。所以為了的健康,同學(xué)們要注意勤洗、愛(ài)護(hù)個(gè)衛(wèi),做好預(yù)防流感的措施。

班會(huì)心得體會(huì) 篇2

  20xx年11月13日晚上7:30,以“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為主題的班會(huì)在科技樓502教室召開(kāi)。

  班會(huì)采用ppt的形式舉行,并通過(guò)一系列數(shù)據(jù)和視頻來(lái)闡述現(xiàn)在大學(xué)生的的就業(yè)情況,和外面市場(chǎng)對(duì)人才的需求,本次主題班會(huì)質(zhì)量較高;課前準(zhǔn)備充分;班會(huì)課形式既繼承傳統(tǒng),也有所創(chuàng)新;內(nèi)容上能結(jié)合我們?nèi)嗤瑢W(xué)暑假打工的情況和部分學(xué)長(zhǎng)實(shí)習(xí)的情況來(lái)談規(guī)劃我們的職業(yè)生涯的必要性和怎么規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,讓每一個(gè)同學(xué)積極的思考這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題;主持人譚笑飛上臺(tái)就我們目前的處境很詳細(xì)地談到我們目前的就業(yè)情況和現(xiàn)在大學(xué)生的的能力。身為一名大學(xué)生,作為一名接受過(guò)高等教育的青年人,不要天天只想要努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)這個(gè)大的話(huà)題,而是應(yīng)該付諸于行動(dòng)。首先我們應(yīng)該好好規(guī)劃自己明天的道路,然后朝自己的目標(biāo)努力和奮斗,為自己的夢(mèng)想拼搏。

  班主任張老師就主題班會(huì)的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、素材搜集、教育效果等作總結(jié)。說(shuō)到我們同學(xué)都很積極,很活躍,具有大學(xué)生的那種積極向上的朝氣,同時(shí)肯定我們班會(huì)的成果,并期待下一次班會(huì)會(huì)更好。通過(guò)本次班會(huì),使得我們每一位同學(xué)認(rèn)真思考我們明天的路該怎么走,使得我們的目標(biāo)更明確。相信同學(xué)們會(huì)有一個(gè)很好的明天!

班會(huì)心得體會(huì) 篇3

  在小學(xué)教育過(guò)程中,安全教育一直是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,應(yīng)該得到應(yīng)有的重視和研究。小學(xué)生是不安全的因素,因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小,生活經(jīng)驗(yàn)少,好奇心強(qiáng),膽大心粗,不知道危險(xiǎn)。我校要保證學(xué)生的安全,根本就是提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我防范和自救能力。只有做好安全教育,才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的一貫形式是老師在上面說(shuō),學(xué)生在下面聽(tīng)。就像過(guò)眼云煙,印象不深。在這節(jié)課上,我嘗試了一些新的方法:首先,我讓學(xué)生觀(guān)看學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而受傷的視頻,然后讓學(xué)生總結(jié):你從這個(gè)視頻中發(fā)現(xiàn)了什么安全風(fēng)險(xiǎn)?你想對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)什么?從學(xué)生的七嘴八舌中八舌中總結(jié)出安全的交通意識(shí)。而且問(wèn)如果發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?我又增加了一個(gè)模擬鏈接:

  1.模擬電話(huà),讓學(xué)生模擬如何撥打火災(zāi)報(bào)警電話(huà),總結(jié)報(bào)警時(shí)向消防部門(mén)說(shuō)明火災(zāi)地點(diǎn),什么物品著火,火勢(shì)如何。

  2.在安全的環(huán)境中燒一些舊報(bào)紙,模擬火災(zāi)威脅時(shí)逃生的方法,總結(jié)逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體,盡量彎腰等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節(jié),學(xué)生可以親身體驗(yàn)火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面,學(xué)習(xí)如何逃生火場(chǎng)。通過(guò)這個(gè)小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò),很容易忘記。而看過(guò)的,印象深刻。經(jīng)過(guò)個(gè)人實(shí)踐,它變成了真正的掌握。這個(gè)小小的嘗試也讓我收獲了很多。

  安全教育的最終目的.是提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或事故。只要我們長(zhǎng)期不懈地關(guān)注安全教育,從每一件小事開(kāi)始,我們就可以把安全的種子傳播到每個(gè)學(xué)生的心中,讓它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

班會(huì)心得體會(huì) 篇4

  主題班會(huì)是最易與學(xué)生溝通的活動(dòng),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>

  一、主題班會(huì)的意義:

  通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。

  二、主題班會(huì)的組織方法:

  第一、結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如,在召開(kāi)主題班會(huì)前,我組織全班同學(xué)觀(guān)看河南一大學(xué)的主題班會(huì),汲取班會(huì)中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開(kāi)主題班會(huì)前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書(shū)寫(xiě)串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開(kāi)放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒(méi)有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會(huì)中,主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。

  第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪(fǎng)的形式貫穿始終,通過(guò)一次次的訪(fǎng)問(wèn)將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。

  第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時(shí)悉心觀(guān)察學(xué)生的特長(zhǎng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開(kāi)闊,知識(shí)面較廣,由她來(lái)演講最適當(dāng)不過(guò),可當(dāng)我向她說(shuō)起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),為她樹(shù)立信心。終于她愿意放開(kāi)腳步,走上演講臺(tái),在課余時(shí)間針對(duì)她的語(yǔ)速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。

  三、班會(huì)的效果

  這次主題班會(huì)取得了一定的成功,從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。

  首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。

  其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近,是主題班會(huì)讓我打開(kāi)了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過(guò)去更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)了。

  最后,學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會(huì)后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類(lèi)活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了,而且變得更為活潑自信了。

  當(dāng)然,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會(huì)中完成,但是毫無(wú)疑問(wèn),這次主題班會(huì)的成功,給我們提供了有益的啟示。

班會(huì)心得體會(huì) 篇5

  在班會(huì)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的指導(dǎo)下,在班會(huì)課上學(xué)習(xí)了《安全公約》,聆聽(tīng)了班主任對(duì)我們的一番教育后使我茅塞頓開(kāi),受益頗多。

  聽(tīng)到了老師講到一個(gè)個(gè)交通安全事故另我毛骨悚然。而導(dǎo)致出了這么多事故的存在就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩ィ@樣很不值得,所以我們應(yīng)該做到行路靠右走、不搶道先行。也不要在馬路上打鬧,不滿(mǎn)12周歲不應(yīng)該騎自行車(chē)上街。總之為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。

  注意用電、用火安全也是最重要的`。許多小孩看見(jiàn)聽(tīng)電了大人們點(diǎn)蠟燭點(diǎn)起了火,見(jiàn)很神奇,自己也很想試試看,可是不注意的話(huà)會(huì)引起家里面著火,如果燃到煤氣或汽油等易燃易爆的物品的話(huà),更加嚴(yán)重能使房子爆炸!所以我明白了最好不要玩火,點(diǎn)蠟燭一定要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能執(zhí)行。除了這些,我們也不要玩易燃易爆的物品。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,好多家具都會(huì)用到電。電,我都稱(chēng)它叫電老虎,因?yàn)樗梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)電死一個(gè)人,我在聽(tīng)家長(zhǎng)們的教育知道了手濕的時(shí)候不要碰電源等,知道了怎么安全用電,我覺(jué)得雖然這小小的電源不值得什么,但是你不太去在意這些的話(huà)就會(huì)發(fā)生你意想不到的事情。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道安全的重要性了。我做為班里的班長(zhǎng),我要以身作則,遵守《安全公約》。那么,在此我呼吁大家:就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章,遵守《安全公約》”,珍惜自己的生命吧!

  經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:

  “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周?chē)教幎际侨耍?chē),也就意味著我們周?chē)幪幋嬖谥踩[患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周?chē)奈kU(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。

  我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的身體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

班會(huì)心得體會(huì) 篇6

  一、主題班會(huì)課的綜述

  下面簡(jiǎn)單介紹一下自己的聽(tīng)課感受。

  丁兆慧老師的班會(huì)主題是階段總結(jié)表彰,主要的內(nèi)容是通過(guò)頒發(fā)了十幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生激勵(lì)學(xué)生,同時(shí)為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。本次班會(huì)的主線(xiàn)是由學(xué)生來(lái)導(dǎo)演,班主任更多的是服務(wù)于學(xué)生。周奇濤老師的班會(huì)主題是學(xué)會(huì)溝通、走近父母。通過(guò)舉身邊的例子以及通過(guò)誦讀、學(xué)習(xí)了幾篇文章,讓學(xué)生體會(huì)父母的艱辛和對(duì)自己的期盼。對(duì)于自身存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了理解父母的必要性以及如何通過(guò)交流表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情和回報(bào)之意。整堂班會(huì)課學(xué)生的投入程度較高,也收到了良好的效果。

  李瑞杰老師的班會(huì)主題是如何增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,這是一個(gè)班級(jí)是否具有戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵所在。本次班會(huì)在《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》的旋律中開(kāi)場(chǎng),中間穿插了抗震救災(zāi)、嫦娥奔月的主題視頻短片,很好的為學(xué)生展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。同時(shí)班級(jí)學(xué)生的積極發(fā)言對(duì)存在問(wèn)題的直言不諱的態(tài)度以及對(duì)于班級(jí)建設(shè)的獻(xiàn)言獻(xiàn)策體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于班級(jí)的熱愛(ài),這也是班級(jí)凝聚力的一種體現(xiàn)。本次班會(huì)師生圍繞主題共同探討,取得了良好的效果。

  李斌老師的班會(huì)主題是勤奮、自信、行動(dòng)。首先學(xué)生上臺(tái)演講并在黑板上寫(xiě)出自己喜歡的一句話(huà)。然后通過(guò)小故事的形式為勤奮、自信、行動(dòng)做了很好的詮釋。同學(xué)們?cè)趯?shí)例面前認(rèn)清了差距,對(duì)勤奮、自信、行動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)。李老師通過(guò)播放俞敏洪的視頻激發(fā)了學(xué)生的斗志,最后在劉德華演唱的《今天》中班會(huì)順利結(jié)束。

  王亞峰老師的班會(huì)主題是珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)。班會(huì)在小合唱《中國(guó)》中拉開(kāi)帷幕。整個(gè)班會(huì)的內(nèi)容充實(shí),形式多樣,通過(guò)播放哈佛大學(xué)圖書(shū)館的訓(xùn)言以及讓同學(xué)們積極討論發(fā)言等形式讓同學(xué)們認(rèn)清自己的位置,清楚自己的處境,讓自己能夠在高三的生活中做到勤奮、惜時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  二、主題班會(huì)課的共同特點(diǎn)

  雖然五位班主任的班會(huì)課主題不同(有的是表彰會(huì),有的是總結(jié)會(huì),有的是勵(lì)志會(huì)),年級(jí)不同(有三年級(jí),有四年級(jí)也有六年級(jí)),但是班會(huì)課還是具有很多的共同特點(diǎn),我簡(jiǎn)單地闡述一下自己的感受。

  1.學(xué)生的主體地位得到了充分的展現(xiàn)

  班會(huì)課中,每一位老師都很好的體現(xiàn)和突出了學(xué)生的主體地位,有的老師是通過(guò)讓學(xué)生主持班會(huì)進(jìn)程,有的則是充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行交流探討、積極發(fā)言來(lái)展現(xiàn)學(xué)生的主體地位。這一點(diǎn)是對(duì)我觸動(dòng)最大的。

  2.學(xué)生的參與度高,班會(huì)的效果明顯

  這些班主任的班會(huì)課都體現(xiàn)了學(xué)生的良好參與性。師生在班會(huì)課中交相呼應(yīng)。通過(guò)不同層面、不同視角的表述,很好的詮釋了班會(huì)的主題,學(xué)生的積極發(fā)言和交流和好的展現(xiàn)了學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和看法,比起那些華而不實(shí)的表演課,這樣的班會(huì)課能夠讓人學(xué)到更多東西。

  3.班會(huì)的原汁原味讓人回味無(wú)窮

  班主任的班會(huì)課無(wú)疑是優(yōu)秀的,但絕不是完美的。正是因?yàn)檫@不完美,它才是真實(shí)的,是原汁原味的,是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。他們的班會(huì)課正切中了我們的教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題,提出了一些解決問(wèn)題的辦法,也留下了很多的疑惑,正是這樣,才促進(jìn)我們的進(jìn)步,引發(fā)我們的思考和反思。

  三、主題班會(huì)課給我的啟示

  以前,我以為班會(huì)課就是班主任講,學(xué)生們聽(tīng)。有必要的時(shí)候?qū)W生們認(rèn)真去記,按要求去做。學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),更不用說(shuō)參與度和主體性了。以下是我的一點(diǎn)思考。

  1.真正把班會(huì)課當(dāng)成是一堂課

  把班會(huì)課上好的前提是真正地把班會(huì)課當(dāng)成是一堂課來(lái)對(duì)待。因此,要認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備材料,認(rèn)真上課,認(rèn)真反思,認(rèn)真總結(jié)。正是由于我們對(duì)于班會(huì)課的不重視才導(dǎo)致我們的班會(huì)課沒(méi)有取得應(yīng)有的效果。

  2.把班會(huì)課的主角變成學(xué)生

  以往的班會(huì)課總是班主任從頭講到尾,沒(méi)有學(xué)生的參與,更沒(méi)有學(xué)生的活動(dòng),學(xué)生完全是聽(tīng)眾。這種局面如果不改變就無(wú)法取得進(jìn)步。因此,我們一定要改變觀(guān)念,把話(huà)語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生從跑龍?zhí)鬃兂芍鹘恰?/p>

班會(huì)心得體會(huì) 篇7

  近來(lái)社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故,聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,考慮到作為大一新生的我們安全意識(shí)的淡薄,經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定,在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識(shí),提高學(xué)生對(duì)校園安全文明建設(shè)的意識(shí)。同時(shí)通過(guò)班會(huì)讓同學(xué)們可以更加地保護(hù)自身安全。

  為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召和圓滿(mǎn)完成此班會(huì),我班在接到通知后,立即召開(kāi)班委會(huì),商討策劃班會(huì),并分配任務(wù)。并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專(zhuān)業(yè)班級(jí)成員開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等節(jié)目。

  在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后,我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。在預(yù)演期間學(xué)校專(zhuān)派的學(xué)術(shù)部成員對(duì)于班會(huì)開(kāi)展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充,對(duì)存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正,在大家共同的努力下,我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開(kāi)展班會(huì)。在團(tuán)工委三位副書(shū)記的見(jiàn)證下,我們勝利的完成了此次班會(huì)。其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻,同學(xué)們有問(wèn)必答等內(nèi)容。

  通過(guò)班會(huì)成員對(duì)此班會(huì)開(kāi)展過(guò)程的觀(guān)察,兩班主要成員對(duì)此班會(huì)反應(yīng)積極,特在班會(huì)期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時(shí)通過(guò)部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來(lái)的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對(duì)于防火防盜有了更清醒的認(rèn)識(shí)了。無(wú)論是在學(xué)校還是外出,同學(xué)們的這份安全意識(shí)比此前高了不少。相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后,全校同學(xué)的安全意識(shí)都會(huì)提高。

  班會(huì)雖然結(jié)束,但我相信同學(xué)們通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識(shí)不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低,反而會(huì)越來(lái)越重視“防火防盜”,讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來(lái)越精彩,讓我們樹(shù)達(dá)的校園越來(lái)越安全文明。

班會(huì)心得體會(huì) 篇8

  “人而無(wú)信,不知其可也”,這句話(huà)出自《論語(yǔ)》。大以為做人不可不講信用,而誠(chéng)信也是現(xiàn)今社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。

  12月28日,軟件學(xué)院針對(duì)本院師生開(kāi)展了以誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)由各班班委在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

  各班級(jí)先是向大家介紹何為誠(chéng)信以及誠(chéng)信的重要性。隨后舉例出有關(guān)誠(chéng)信的真實(shí)案例,讓大家切實(shí)的感受到誠(chéng)信對(duì)于社會(huì)的重要性。最后還向各班級(jí)同學(xué)提出了一些有關(guān)誠(chéng)信方面的問(wèn)題。

  而各班級(jí)的同學(xué)們也表現(xiàn)出了對(duì)于誠(chéng)信的看重。無(wú)論是在聽(tīng)講時(shí)的認(rèn)真還是在回答問(wèn)題時(shí)的積極性都能表現(xiàn)出來(lái)。

  通過(guò)這次班會(huì),也讓我們看到了誠(chéng)信在大家的心中并沒(méi)有消失。而我們也希望能有越來(lái)越多的人關(guān)注的誠(chéng)信的問(wèn)題,大家一起攜手建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。

班會(huì)心得體會(huì) 篇9

  星期四下午第二節(jié)課,我們班在教室舉行了班會(huì)。班會(huì)上,老師總結(jié)了上一周班上發(fā)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的問(wèn)題,并對(duì)下一周的工作做了安排。

  班會(huì)上,老師表?yè)P(yáng)了上周在宿舍表現(xiàn)好的同學(xué),并要求同學(xué)們要互相監(jiān)督,互相幫助,共同維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生。

  班會(huì)上,老師還對(duì)宿舍環(huán)境進(jìn)行了檢查,對(duì)衛(wèi)生不好的.宿舍進(jìn)行了批評(píng),要求他們及時(shí)打掃衛(wèi)生。

  班會(huì)上,老師還宣布了班上獲得三好學(xué)生的名單,并對(duì)他們進(jìn)行了表彰。

  班會(huì)上,老師還宣布了班上獲得文明班級(jí)的名單,并對(duì)他們進(jìn)行了表彰。

  最后,老師要求同學(xué)們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  班會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都很高興,大家齊聲高唱《感恩的心》。

班會(huì)心得體會(huì) 篇10

  無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)刻,安全都是一個(gè)不行無(wú)視的話(huà)題。而進(jìn)行安全教育主題班會(huì)不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的學(xué)問(wèn),更重要的是讓同學(xué)們有愛(ài)護(hù)自己安全的意識(shí),雖然在學(xué)校的危急因素可能沒(méi)有社會(huì)上危急因素那么多,但安全仍舊是最重要的,因此,安全教育主題班會(huì)在每一學(xué)期都是必不行少的。下面是一名學(xué)生在進(jìn)行安全教育主題班會(huì)后的心得。

  安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),安全永久是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)當(dāng)疼惜生命,在日常生活中了解一些愛(ài)護(hù)生命安全的最根本常識(shí)。在新的學(xué)期開(kāi)頭時(shí),我們班會(huì)開(kāi)展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會(huì),這是一場(chǎng)有著教育意義的班會(huì),首先由生活委宣布班會(huì)開(kāi)頭,接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威逼,使得同學(xué)們都為之震動(dòng),沒(méi)想到平常的不留意引來(lái)這么嚴(yán)峻的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預(yù)防措施,包括火災(zāi)、用電安全、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危急地。最終大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。

  經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng),我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)峻性,它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威逼,隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告知我們:只有從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深刻地熟悉到以下幾點(diǎn):

  1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

  2、我們?nèi)砸粢獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題:宿舍里邊各種電線(xiàn)交錯(cuò),易燃物品隨便堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟識(shí)的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)留意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提示同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

  3、由于學(xué)校門(mén)口在修建地鐵,交通不便,很多校外車(chē)輛為便利而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車(chē)輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患,因此,同學(xué)們?cè)隍T車(chē)上下課時(shí)肯定要留意不要逆道行駛,不要并排騎車(chē),不要玩耍。

  4、同學(xué)們出行時(shí)肯定要留意個(gè)人財(cái)物安全。最近許多同學(xué)遭受到了小偷和街頭搶手機(jī)大事。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐頂峰期,也要留意小偷趁人多盜取財(cái)物。

  通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得: “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的.生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們四周,處處都是人,車(chē),也就意味著我們四周到處存在著安全隱患,也就是說(shuō)存在著危急。我們生活四周的危急有許多許多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事,我們首先必需要冷靜,不要驚慌,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)去克制,使自己能夠逃脫。現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要留意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)展的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國(guó)的將來(lái),是祖國(guó)的盼望,祖國(guó)的將來(lái)以及輝煌就把握在我們的手中,讓我們從小事做起,愛(ài)護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

  “生命沒(méi)有彩排”,我們特殊要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),由于只有我們平平安安的,那些深?lèi)?ài)著我們和我們深?lèi)?ài)著的人才能真正地幸福!

班會(huì)心得體會(huì) 篇11

  經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>

  一、主題班會(huì)的意義:

  通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。

  二、主題班會(huì)的組織方法:

  第一、結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如,在召開(kāi)主題班會(huì)前,我組織全班同學(xué)觀(guān)看河南一大學(xué)的主題班會(huì),汲取班會(huì)中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開(kāi)主題班會(huì)前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書(shū)寫(xiě)串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開(kāi)放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒(méi)有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會(huì)中,主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。

  第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪(fǎng)的形式貫穿始終,通過(guò)一次次的訪(fǎng)問(wèn)將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。

  第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時(shí)悉心觀(guān)察學(xué)生的特長(zhǎng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開(kāi)闊,知識(shí)面較廣,由她來(lái)演講最適當(dāng)不過(guò),可當(dāng)我向她說(shuō)起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),為她樹(shù)立信心。終于她愿意放開(kāi)腳步,走上演講臺(tái),在課余時(shí)間針對(duì)她的語(yǔ)速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。

  三、班會(huì)的效果

  這次主題班會(huì)取得了一定的成功,從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。

  首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。

  其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近,是主題班會(huì)讓我打開(kāi)了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過(guò)去更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)了。

  最后,學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會(huì)后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類(lèi)活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了,而且變得更為活潑自信了。

  當(dāng)然,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會(huì)中完成,但是毫無(wú)疑問(wèn),這次主題班會(huì)的成功,給我們提供了有益的啟示。

班會(huì)心得體會(huì) 篇12

  夜里,母親又來(lái)到我夢(mèng)中,清晰的夢(mèng)里,你來(lái)看過(guò)又走了,我追趕不上你離去的腳步!明天就是母親節(jié)了,這兩年天堂的母親節(jié),對(duì)母親的祝福只能通過(guò)思念,遙寄給天堂的老人家!

  今天,作為母親的我,收到了節(jié)日的祝福,女兒及她的班主任老師送給特殊的祝福!

  孩子,你進(jìn)入歷城一中快一年了,這240多天里,你的每一個(gè)變化,我都能深切感覺(jué)到.240多個(gè)日夜,在你身上烙下了歷城一中的影子.班主任路老師對(duì)你們的教育,對(duì)你們學(xué)習(xí)及生活的用心程度,使得你們不由自主的改變,媽媽都能感受到.孩子,你在長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,越來(lái)越懂得感恩,會(huì)體諒媽媽?zhuān)≈苣┗丶遥o你買(mǎi)的你最?lèi)?ài)吃的烤鴨,你不忘先塞一塊到媽媽嘴里,雖然醬汁濺媽媽一身,但我從心底里高興你的變化!當(dāng)你默默給我倒一杯水,放到我的面前時(shí),我更是由衷的高興你長(zhǎng)大了,知道疼愛(ài)媽媽了!那一次,你堅(jiān)持給我洗腳,當(dāng)調(diào)好適中的水溫,我的腳泡在舒服的水里,你柔軟的手摩挲著我腳掌時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了!孩子,歷一的老師是有著怎樣魔力的老師,把我那個(gè)曾經(jīng)叛逆桀驁不遜的孩子教育成今天的樣子?歷一又是什么樣的環(huán)境,讓你有思想與學(xué)習(xí)的雙重進(jìn)步?

  記得去年的班會(huì),也是讓我們母女抱頭痛哭的,你第一次大聲真誠(chéng)的喊出來(lái)"媽媽我愛(ài)你"時(shí),我看到了路老師對(duì)你們教育的影子,兩個(gè)多月的歷一生活對(duì)你的影響!今天,當(dāng)你面對(duì)我大聲說(shuō)出"媽媽你辛苦了,我愛(ài)你"時(shí),我又一次流下了激動(dòng)的淚水!也再一次看到了路老師這半年多來(lái)對(duì)你們的教育影響之深,乃至于對(duì)你以后整個(gè)人生道路的影響!良師可遇難求,我慶幸你遇到一位懂你們的心,更懂得教育啟發(fā)你們,用心對(duì)待你們的成長(zhǎng),從一點(diǎn)一滴每件小事做起的好老師。

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每次的班會(huì),你都能收獲頗豐,我看到了路老師教育的力量!在你剛剛離開(kāi)家的日子里,課前一支歌時(shí),你會(huì)不由自主的哭出聲來(lái),我理解你,和當(dāng)今社會(huì)許許多多的獨(dú)生子女一樣,你第一次離開(kāi)溫馨的家,生活上存在著諸多的不適,你有不夠獨(dú)立的一面,但你又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你很快的調(diào)整自己的心緒,克服了不適,把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),因了你的努力,你的付出,第一次月考你沖入年級(jí)前200名,這不是你的終極目標(biāo),你又朝著更高的目標(biāo)努力,所以,你有了更大的進(jìn)步!看著手中記錄著你歷次成績(jī)的單子,我高興,看得到你灑下的汗水了有回報(bào)!但面對(duì)那一份灑著你努力與汗水的沉甸甸的信封,梳理著你學(xué)習(xí)生活過(guò)往的同時(shí),我又有擔(dān)心與憂(yōu)慮,你的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定,起起落落,傳遞著你可能的心緒起伏變化!你能把中考的失利轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得進(jìn)步.但在成績(jī)面前,你又應(yīng)該怎么調(diào)整心態(tài),收起得意的小尾巴呢?值得你動(dòng)用智慧的頭腦,好好思考!古人圣賢有過(guò)的理性分析,"勝不驕敗不餒,溫故而知新"等道理,我相信你能在實(shí)踐中得到感悟!隨著你思想的成熟,在路老師心理教育的幫助下,你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)定下來(lái)的,我堅(jiān)信!

  媽媽希望你能長(zhǎng)大成熟,充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好每一天的高中生活,踏實(shí)走好每一步,當(dāng)多年以后,當(dāng)你回首歷一生活時(shí),有美好值得留戀的回憶!三年的高中生活,是灑下你汗水與歡笑的三年,是你扎實(shí)學(xué)好知識(shí),忠于本份本職做一個(gè)好學(xué)生,在路老師的精心教導(dǎo)下,充滿(mǎn)努力拼博,有成功與收獲的三年!相信,經(jīng)過(guò)三年的歷一生活,你會(huì)歷練成為一個(gè)明辯是非,懂得感恩,孝順父母,尊重老師,在德智體美勞各方面都合格的一個(gè)高中生,兩年后的20__年6月,你會(huì)交上一份令人滿(mǎn)意的答卷,成為一個(gè)讓媽媽驕傲的合格高中生,邁入更高一級(jí)學(xué)府深造,繼續(xù)揚(yáng)帆你的理解之夢(mèng)!

  三年的高中生活會(huì)一閃而過(guò),一千多個(gè)日夜會(huì)為你人生的道路留下濃筆重彩的一頁(yè) !

  孩子,我期待著你的成長(zhǎng),成熟與進(jìn)步!我更相信你三年的歷一生活豐富的收獲!

班會(huì)心得體會(huì) 篇13

  今天,班里組織召開(kāi)了主題為“重拾夢(mèng)想,笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。新學(xué)期新開(kāi)始,這是我們作為大三學(xué)生開(kāi)的第一個(gè)主題班會(huì),它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。

  在班會(huì)上,我們談回憶,談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn),總之大家的觀(guān)點(diǎn)就是工作很累,社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們,在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人,社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái),我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本,靈活處事,不能過(guò)于呆板。

  說(shuō)完回憶談未來(lái),考慮到新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵(lì)。她讓我們寫(xiě)下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈,照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤(pán),給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把,它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō):“人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)。”的確,目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想,目標(biāo)是成功的希望,失去了目標(biāo)你就失去了方向,失去了一切。只有插上理想的翅膀,樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你想去的地方。

  作為21世紀(jì)的青少年,我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊,還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的`金剛石,還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié),請(qǐng)微笑著向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”

  至此,班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。

班會(huì)心得體會(huì) 篇14

  班會(huì)課是班主任教育學(xué)生的陣地,是與學(xué)生交流溝通的平臺(tái)。是教師與學(xué)生交流交心的好機(jī)會(huì),是實(shí)施教育的良機(jī)。讓學(xué)生在開(kāi)完班會(huì)后能夠明理,思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng),進(jìn)而落實(shí)到行動(dòng)上,做到知行統(tǒng)一,我們的教育才算取得初步成功。下面談?wù)勎业捏w會(huì)和認(rèn)識(shí)。

  一、主題的確立。班會(huì)課主題的確立必須有針對(duì)性,可操作性,教育的目的一定要明確。針對(duì)學(xué)生中近期存在的傾向性問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)作出分析,并能夠正確歸因,尋找解決問(wèn)題的方法,找到教育的突破口。本次培訓(xùn)中印象最深的主題班會(huì)就是“安全伴我行”,是專(zhuān)門(mén)針對(duì)大部分學(xué)生對(duì)交通安全,游泳安全,消防安全認(rèn)識(shí)不夠等安全問(wèn)題召開(kāi)的。

  二、要做好準(zhǔn)備工作。教師對(duì)主題班會(huì)的準(zhǔn)備要像準(zhǔn)備一堂教學(xué)課一樣,充分了解學(xué)生的情況,特別是思想狀況,對(duì)課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)予以考慮。學(xué)生方面,需要學(xué)生發(fā)言的時(shí)候要作好布置,防止念稿子等流于形式的發(fā)言。一般在周末上完課后就告訴學(xué)生,下周班會(huì)的主題是什么,要求學(xué)生作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。如需要主持人的,就做好主持人的選拔、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。主題班會(huì)對(duì)場(chǎng)地場(chǎng)景等有要求的,同樣提前作好安排。

  三、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。無(wú)論什么內(nèi)容,哪種形式的主題班會(huì),都要發(fā)動(dòng)全體班集體成員共同參與,達(dá)到自我教育的目的。要相信學(xué)生的能力,大膽的放手讓學(xué)生去做。教師在主題班會(huì)課中可以是一個(gè)幕后工作者,一個(gè)編劇,一個(gè)導(dǎo)演。

  四、主題班會(huì)要入理入情。對(duì)學(xué)生的教育首先要“曉之以理”,而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹,要讓他明白什么可以做,什么不可以做,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,要讓他不僅知其然,還要讓他知其所以然。先讓他明理,這樣他才能會(huì)做到知行統(tǒng)一。班會(huì)課應(yīng)該注重情感教育,以情感人。在觸及親情這樣的主題,從“情”字入手,作好文章。比如:“報(bào)答我的父母”這一主題班會(huì)課上,就有學(xué)生在發(fā)言的過(guò)程中泣不成聲。顯然,教育的效果已經(jīng)達(dá)到。“誠(chéng)信”這一主題班會(huì)課上也有學(xué)生自己曾經(jīng)欺騙過(guò)父母而流下悔恨的淚水。把班會(huì)課的教育內(nèi)化為學(xué)生的自我教育。

  五、要有創(chuàng)新。班會(huì)課的形式應(yīng)靈活多樣,可以教師講,可以學(xué)生講,以歌、唱、演、游戲等形式。場(chǎng)地的選擇也應(yīng)靈活,如有節(jié)班會(huì)課地點(diǎn)就在體育場(chǎng)。學(xué)生在特殊的場(chǎng)地里,特殊的氛圍之下,更能進(jìn)行自我心靈的解剖,更能敞開(kāi)心扉,與別人做交流。充分利用多媒體技術(shù)增加課堂的容量,使課堂變得直觀(guān)可感,內(nèi)容豐富、生動(dòng)具體。主題班會(huì)的的內(nèi)容有很多,班主任在班級(jí)管理中應(yīng)當(dāng)利用好主題班會(huì)這一載體,充分發(fā)揮班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育功能。

班會(huì)心得體會(huì) 篇15

  “抬頭,后仰,正確握筆,注意保護(hù)眼睛。”啊!這是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我媽叫我的順序。總是意見(jiàn)一致。作業(yè)越來(lái)越多,電子產(chǎn)品多樣化,我們用眼睛的時(shí)間越來(lái)越多。對(duì)于預(yù)防我們近視,家長(zhǎng)和老師都是百感交集。為什么?因?yàn)檠劬κ侨梭w的重要器官之一。沒(méi)有眼睛,靈魂是黑暗的,正如眼睛是靈魂的窗戶(hù)。如果戴上眼鏡,就像靈魂的窗戶(hù)蒙上了一層白紗,唉!現(xiàn)在“小眼睛”越來(lái)越多了。剛聽(tīng)爸爸說(shuō)戴眼鏡給我們帶來(lái)不便。春節(jié)期間,我父親和他們公司組織了一次去三亞的旅行。旅途中,有個(gè)戴眼鏡的大叔在海里游泳。他的眼鏡被大浪沖走了,找不到了,所以接下來(lái)幾天都沒(méi)發(fā)揮好。這就是戴眼鏡帶來(lái)的麻煩。戴眼鏡不方便,麻煩。小的時(shí)候一定要保護(hù)好眼睛,提醒孩子。

  通過(guò)各種例子,我會(huì)給同學(xué)們講預(yù)防近視的知識(shí)。首先,我們應(yīng)該在學(xué)校認(rèn)真對(duì)待眼保健操,因?yàn)樗梢詼p少眼睛的血液循環(huán)和調(diào)節(jié)。不要長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦或手機(jī),不要在搖晃的車(chē)?yán)锟磿?shū),保持寫(xiě)作距離,學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)左右,看看遠(yuǎn)處的綠植。

班會(huì)心得體會(huì) 篇16

  20xx年5月29日,距離高考還有八天,今天下午張校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)班會(huì)課。

  我想談?wù)勎业母邢耄何倚R恢北局按髳?ài)尚美”的理念辦學(xué),但到底什么是愛(ài)?尚美呢?美的定義與美的形式多種多樣,很多人最先想到的是在外的美,然而,我認(rèn)為外在美不足以打動(dòng)人心,能夠真正打動(dòng)人是你很用心地去做一件事,藝術(shù)就是要用心去追求的。

  追求美,追求藝術(shù),讓我們聚集在六中。我們?cè)诹凶穳?mèng)——追求關(guān)于藝術(shù)的夢(mèng)想。追夢(mèng)要有堅(jiān)韌的毅力,生活之路充滿(mǎn)各種挫折,追夢(mèng)的道路上也是曲曲折折,但無(wú)論這條路有多難走,無(wú)論我們所處的境遇有多困苦,無(wú)論周?chē)卸嗌偃速|(zhì)疑,我們都不能放棄我們的夢(mèng)想。當(dāng)你面臨困境,當(dāng)所有人都否定你,甚至當(dāng)自己開(kāi)始質(zhì)疑自己時(shí),我會(huì)想起今天的班會(huì)的里克,我知道我沒(méi)有理由去放棄夢(mèng)想,因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得成功,才能體現(xiàn)自身的價(jià)值。這是我們存在的意義。

  我想對(duì)自己說(shuō),有夢(mèng)想就能飛,夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌小。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng),不是兩個(gè)人一起可以完成的,而夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行。我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)楸税哆有人等待。

班會(huì)心得體會(huì) 篇17

  本周二,我們班在班委的帶領(lǐng)下就“弘揚(yáng)立創(chuàng)立新,爭(zhēng)當(dāng)校園先鋒 ”為主題展開(kāi)了深刻又富有意義的班會(huì),這次班會(huì)的宗旨是為我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),道德觀(guān)及生命觀(guān)。是集體的凝聚力更強(qiáng),增進(jìn)同學(xué)間的情誼,并且引導(dǎo)我們走向未來(lái)的目標(biāo),讓我們的大學(xué)生活過(guò)的更有意義。

  首先,是我們班長(zhǎng)董有捷激揚(yáng)有力的發(fā)言,鏗鏘激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)激醒了少許迷失方向的同學(xué),使他們認(rèn)識(shí)到目前自身的問(wèn)題,重新認(rèn)識(shí)了大學(xué)生活,認(rèn)清了大學(xué)的方向,懂得要努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新,為未來(lái)加分。董班的發(fā)言使得我們廣編班所有人認(rèn)清了現(xiàn)狀,更加積極努力使我學(xué)習(xí)。

  之后是張之樂(lè)的發(fā)言,他強(qiáng)調(diào)了宿舍公寓同學(xué)相處的重要性,同學(xué)關(guān)系的融洽更能促進(jìn)我們?cè)诟鞣矫娴那斑M(jìn),對(duì)我們的人生起到極為關(guān)鍵的作用。

  最后是在班會(huì)主持人洪芳同學(xué)的帶領(lǐng)下,班長(zhǎng)首先響應(yīng),唱起了拿手的歌曲,活躍了班級(jí)的氣氛,是整個(gè)班集體更具凝聚力。

  以上是我對(duì)這次班會(huì)淺薄的認(rèn)識(shí),有很多收獲,更有很多感動(dòng),相信我們的廣編班在班委的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)的合作中,定會(huì)收獲更多,未來(lái)的路將飛的更高,更遠(yuǎn)!

班會(huì)心得體會(huì) 篇18

  今天的班會(huì)給了我很多提醒,聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的,他們跟社會(huì)的接觸,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了希望跟失望。

  看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少。像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開(kāi)放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談。而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢(qián)社會(huì)的沖擊。和七十年代的人相比。我們的童年是如此的美好。有電腦,有網(wǎng)絡(luò)。天地之間是那么的寬闊。

  這一切的一切都帶著一種淺淺的.歡快。但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想。或許那只是兒時(shí)的一種童貞。然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變的浮躁,不安。開(kāi)始沒(méi)有了人生的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想。大部分的人深深的感覺(jué)到自己的前途不再光明。隨之而來(lái)的是一種沉淪。那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的我們無(wú)法去逃避。當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨。但這只能做為一時(shí)的宣泄。

  今天可以就這樣過(guò)去。明天我們必然需要重新面對(duì)。當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿(mǎn)懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉。過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利去索取,但是明天呢。在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái)。比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁。比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任。但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真真的懂得什么叫做珍惜。無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中。努力的過(guò)程是充滿(mǎn)你夢(mèng)想的期望。忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo)。一步一步的去實(shí)現(xiàn)他。那么我們將不在感到空虛。孤單。

  泰國(guó)的總理說(shuō):“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類(lèi)美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿(mǎn)希望和美好的夢(mèng)想,生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。

  所以我們要重拾我們的夢(mèng)想,笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力,不留下任何一點(diǎn)遺憾。

班會(huì)心得體會(huì) 篇19

  在12月7日晚聽(tīng)了高二22班羅老師主持的主題班會(huì)課《沖破逆境,守候花開(kāi)》后,感受頗深,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、準(zhǔn)備充分,贏得高效

  羅老師這節(jié)班會(huì)課是面對(duì)普通班的實(shí)情,主持開(kāi)的“逆境成才”的班會(huì)課。從內(nèi)容來(lái)看,分為三部分。首先是學(xué)生當(dāng)前面臨的困境:心理困境、人際交往困境、學(xué)習(xí)困境。然后讓學(xué)生討論如何逐一解決這些困難,相互探討方法。最后由老師站在成人的角度、老師的角度,給學(xué)生提出建設(shè)性的建議。學(xué)生在開(kāi)班會(huì)前就給老師寫(xiě)了當(dāng)前面臨的困境,老師也搜集了相當(dāng)多的相關(guān)素材,且素材都是結(jié)合學(xué)生實(shí)際的,接地氣的內(nèi)容。可見(jiàn),師生都準(zhǔn)備相當(dāng)充分。為這堂班會(huì)課的高效創(chuàng)造了前提條件,事實(shí)也證明這是一堂高效班會(huì)課,學(xué)生參與度很高,收獲很大。

  二、感情真摯,真情流露

  羅老師這節(jié)班會(huì)課可謂是感情真摯,真情流露。不管是從對(duì)學(xué)生的了解程度,還是語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。都是站在一個(gè)師長(zhǎng)的角度、甚至是母親的角度進(jìn)行傳道授業(yè),給學(xué)生提出沖破困境的建議和方法,而且很貼合學(xué)生實(shí)際。特別是展示出家長(zhǎng)致學(xué)生的一封信,更是對(duì)學(xué)生有很大的心靈觸動(dòng)。處處體現(xiàn)真情、真摯二詞。

  三、功底深厚,揮灑自如

  羅老師氣定神閑信手拈來(lái)不時(shí)激起一個(gè)個(gè)浪花,她那淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。羅金帶老師班會(huì)課中的娓娓道來(lái)讓我學(xué)到了很多,讓我感受到了教師的語(yǔ)言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處。羅老師親切、自然看似平淡卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。如此,因羅老師功底非常深厚,班會(huì)課上才能揮灑自如。這些,都是本人目前望塵莫及。

  四、注重細(xì)節(jié),與時(shí)俱進(jìn)

  羅老師在班上提出的:

  1、勤——早到校,勤讀書(shū);靜——閉上口,靜下心;忍——忍耐心,憂(yōu)患心;有——有計(jì)劃,有總結(jié);思——多思考,多提問(wèn)。

  2、四要——獨(dú)立互助,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、堅(jiān)持到底、心懷大志。四不要——不放縱、不懶惰、不逃避、不放棄。

  這些都是她提出的根據(jù)班上實(shí)際情況升級(jí)版的班級(jí)要求。所以,很注重細(xì)節(jié),與時(shí)俱進(jìn)。最后,播放視頻《我們和你在一起》、詩(shī)歌《心燈》和歌曲《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,既體現(xiàn)出羅老師的與時(shí)俱進(jìn),詩(shī)歌也體現(xiàn)出羅老師作為語(yǔ)文老師的才華。

  總得來(lái)說(shuō),通過(guò)這次聽(tīng)的班會(huì)公開(kāi)課。它豐富了我的班主任經(jīng)驗(yàn)和班主任管理方法,給我的班主任工作帶來(lái)了很大的幫助。聽(tīng)課是教師的必修課是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我將通過(guò)這條捷徑獲得更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我更好地完成班主任工作。

班會(huì)心得體會(huì) 篇20

  在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來(lái)越多,手段也越來(lái)越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。年關(guān)歲末,又到了詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期,近期網(wǎng)絡(luò)電信詐騙案件(包括電話(huà)、電信、網(wǎng)絡(luò)、淘寶網(wǎng)刷信譽(yù)等等)多發(fā),其中還有被騙的老師。

  而詐騙分子更是無(wú)孔不入,利用多種途徑進(jìn)行詐騙,而學(xué)生更是詐騙分子行騙的主要對(duì)象之一,而部分學(xué)生的安全防范意識(shí)過(guò)分薄弱,問(wèn)題嚴(yán)重,亟待解決。為了維護(hù)我們安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升大學(xué)生的安全防范意識(shí),使同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作及生活中不受詐騙分子的欺騙,圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè),同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,掌握一定的防詐騙的技巧,使同學(xué)們面對(duì)詐騙能夠安全應(yīng)對(duì),共同營(yíng)造出一個(gè)和諧美好的綠色校園,使我們的校園變得更加美好。

  本次班會(huì)全程以介紹大學(xué)生有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的對(duì)應(yīng)防騙手段為主要內(nèi)容,并以敘述討論的方式向我班同學(xué)介紹各自的經(jīng)驗(yàn),提高同學(xué)們的防騙意識(shí)。詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān),而且它屢次發(fā)生在同學(xué)們身上。因此,同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)的內(nèi)容非常認(rèn)真。會(huì)后,同學(xué)們紛紛表示,這場(chǎng)班會(huì)使大家受益匪淺,今后在各種場(chǎng)合我們都應(yīng)提高警惕,不要有“貪婪之心”,克服“恐懼之心”,放棄“好奇之心”,警惕“麻痹之心”,遇到陌生短信電話(huà)、中獎(jiǎng)信息、QQ求助、匯款等事情一定小心謹(jǐn)慎,仔細(xì)甄別,千萬(wàn)不要輕信麻痹和上當(dāng)受騙。實(shí)在不能確定真假及時(shí)110報(bào)警求助。

  通過(guò)開(kāi)展本次防詐騙主題教育班會(huì)活動(dòng),讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)巍⑷绾螌?duì)待可疑人員,既有教育意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú),我們要保持清醒頭腦的面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)。希望通過(guò)這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問(wèn)題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財(cái),破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益。現(xiàn)在的騙子無(wú)處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!

  當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話(huà)、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!

  最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”,說(shuō)你綁架,販毒等罪案,再通過(guò)打電話(huà)和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號(hào)的錢(qián)轉(zhuǎn)走。“公安機(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無(wú)語(yǔ)倫次!

  “你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目,傳來(lái)佳音,你中大獎(jiǎng),只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng),機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),再不來(lái)就沒(méi)有啦!你付費(fèi)以后,“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤。看來(lái),這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!

  令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”,電話(huà)欠費(fèi)是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國(guó)電信的工作人員,您的電話(huà)、電視、寬帶賬戶(hù)欠費(fèi)了,請(qǐng)繳納“滯納金”!沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。

  “天上掉錢(qián)啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢(qián),跑去撿起。誰(shuí)知,騙子在假錢(qián)上下藥,趁你昏迷之時(shí),取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見(jiàn)過(guò)天上掉錢(qián)嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購(gòu)物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無(wú)音訊,“你上當(dāng)了!”看來(lái),不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦,即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn),但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當(dāng)心啦!

  騙子無(wú)處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚(yú)鉤”了。

  小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠(yuǎn)離詐騙,遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙,從我做起。

班會(huì)心得體會(huì) 篇21

  俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃,有個(gè)準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起,請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說(shuō)自己得到的壓歲錢(qián),有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說(shuō)自己的游歷,有的說(shuō)在新年中發(fā)生的趣事?

  然后由我話(huà)鋒一轉(zhuǎn):“其實(shí),老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績(jī)。”我以充滿(mǎn)激情的語(yǔ)調(diào)向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來(lái)的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個(gè)起跑線(xiàn)上了,要在最后取得一個(gè)好成績(jī),就需要現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說(shuō)他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實(shí)、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話(huà)深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心,在也容易聽(tīng)得進(jìn),第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時(shí)候都聽(tīng)得專(zhuān)心,內(nèi)心有一定的觸動(dòng)。

  緊接著我就轉(zhuǎn)入了語(yǔ)文學(xué)科,和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話(huà)劇等,同時(shí)呢,我們也越來(lái)越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話(huà)文了,這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求:閱讀四大名著。并給他們不同的梯度:語(yǔ)文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本,理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可以看青少年版的著作。

  最后,我是趁熱打鐵,和孩子一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文課堂規(guī)范,明確了在課堂上坐、讀、說(shuō)、寫(xiě)等的要求,規(guī)范了某些細(xì)節(jié),并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語(yǔ)文書(shū)上,要求嚴(yán)格對(duì)照要求,每個(gè)星期進(jìn)行一次自我評(píng)比。

  在這一堂課中,雖然學(xué)生大部分時(shí)間是坐著聽(tīng)我講,但他們的注意力特別集中,都有心想將自己的成績(jī)?cè)俅翁嵘械南胱呦蚰昙?jí)前列,有的想在班級(jí)中提升名次,有的想甩掉落后的包袱。總而言之,一堂課下來(lái),學(xué)生都有所心動(dòng),相信良好的開(kāi)端會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。

班會(huì)心得體會(huì) 篇22

  通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:

  “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。

  在我們周?chē)教幎际侨耍?chē),也就意味著我們周?chē)幪幋嬖谥踩[患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周?chē)奈kU(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。

  現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

  我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

  希望=未來(lái)=安全。

  交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的',它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?

班會(huì)心得體會(huì) 篇23

  今天我們聽(tīng)了羅晨老師和沙愛(ài)琴老師的課<主題班會(huì)>是我們想到這樣的一句話(huà):一流的班主任靠情感熏陶學(xué)生。主題班會(huì)——讓我們擁有一顆感恩的心,使我們了解到主題班會(huì)是班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)有機(jī)組成部分。是班主任與全體學(xué)生共建班級(jí)發(fā)展愿景并同心協(xié)力使之得以實(shí)現(xiàn)的重要平臺(tái)。所有優(yōu)秀班主任都非常重視班會(huì)課,在這樣的時(shí)空中,往往會(huì)開(kāi)展若干主題班會(huì)。如共商對(duì)策,解決班級(jí)問(wèn)題;開(kāi)展對(duì)話(huà),達(dá)成心靈交融;匯聚信息,達(dá)成教育效果等。那么辦主任如何把先進(jìn)的東西內(nèi)化為自己的教育成果。羅晨老師和沙愛(ài)琴老師的主題班會(huì)針對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),不理解父母,不體諒父母進(jìn)行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察父母,體諒感恩父母,從而落實(shí)自己的行為上的教育,主題班會(huì)始終貫穿于班主任的教育思想,引領(lǐng)學(xué)生在愛(ài)的天枰中反思,在對(duì)比中反省,在故事中回味,怎樣回報(bào)父母老師的教育,都深深地觸動(dòng)著學(xué)生的心靈。讓許多老師在思考自己的工作方法,班主任在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩中,不斷成長(zhǎng),主持主題班會(huì)的老師也在總結(jié)反省中成長(zhǎng)。

  沙愛(ài)琴老師的在應(yīng)對(duì)自己本班學(xué)生的過(guò)程中不做作,很真實(shí),圖片解讀有啟發(fā)。全體同學(xué)的活動(dòng)組織的井然有序,沙老師始終把自己作為班級(jí)的一員,與學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),學(xué)生發(fā)言積極參與率高,在小品演完之后,討論了人物的特點(diǎn)和期望。讓學(xué)生有成長(zhǎng)的目標(biāo)效果很好,學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)照自己的行動(dòng),哪些方面做得不好,背誦《弟子規(guī)》作為座右銘,來(lái)鞭策自己促使進(jìn)步,當(dāng)我們的父母為我們做的很多,而我們覺(jué)得是理所當(dāng)然的時(shí)候!你覺(jué)得快樂(lè),幸福嗎?其實(shí)父母為我們做了很多讓我們感動(dòng),我們僅僅感動(dòng)是不夠的,我們?cè)鯓訄?bào)答父母呢?怎樣落實(shí)在行動(dòng)上呢?請(qǐng)沒(méi)人對(duì)父母說(shuō)一句話(huà)如何做。

  這兩節(jié)主題班會(huì)給我的感受最深的是:父母為我們做的很多,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母,其實(shí)讓學(xué)生反思自己的過(guò)程中,才能不斷的提高學(xué)生的自我管理能力,當(dāng)然前提是對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),在這兩節(jié)班會(huì)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩承擔(dān)責(zé)任,所跟進(jìn)的是學(xué)生的一切感恩話(huà)得,包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的其他行為。這樣做就不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)活動(dòng)。可以有效的關(guān)注全學(xué)生,包括學(xué)生學(xué)習(xí)不好的,不代表其他方面不好。是要學(xué)會(huì)感恩,就能學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)取做一個(gè)大寫(xiě)的人。這節(jié)主題班會(huì)課,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主題,教師為主導(dǎo)的特點(diǎn),通常的教育教學(xué)活動(dòng)中,常常是學(xué)生出了問(wèn)題,老師解決,老師解決不了的,年級(jí)組長(zhǎng)解決,其不然,當(dāng)我們把問(wèn)題教給學(xué)生的時(shí)候,在主題班會(huì)上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己很?chē)?yán)格的,對(duì)別人很寬容,而且調(diào)動(dòng)的好,他們會(huì)提出許多好的建議,正如班華教授認(rèn)為學(xué)問(wèn)高的人,思想道德不一定就比學(xué)問(wèn)低的人高,孫云曉,魏書(shū)生等教育專(zhuān)家給我們做出了榜樣,提出向?qū)W生學(xué)習(xí),這2節(jié)主題班會(huì)讓我們看到了學(xué)生的智慧,看到了老師的智慧。

  主題班會(huì)是有針對(duì)性的,是解決班級(jí)問(wèn)題的一個(gè)重要途徑和方法,可是過(guò)去我們卻沒(méi)有很好的利用,常常是政教處布置檢查,才被動(dòng)的去做,過(guò)去常注重形式,不重視教師的引導(dǎo)。學(xué)生積極的自我管理意識(shí)得不到培養(yǎng)和提升,這是我們欠缺的。主題班會(huì)是隨時(shí)可以召開(kāi)的。主題班會(huì)的召開(kāi),需要辦主任持有一種態(tài)度,對(duì)發(fā)生在教育中的任何事情,都要追問(wèn)為什么的務(wù)實(shí)根本的態(tài)度。通過(guò)研究其背后的教育問(wèn)題,對(duì)教育的細(xì)節(jié)不輕易放棄,對(duì)各種現(xiàn)象,如遲到,不交作業(yè),撒謊,迷戀網(wǎng)吧,早戀等追根溯源,才能從根本上找到解決問(wèn)題的方法,而不是停留在表面,治標(biāo)不治本,這兩節(jié)主題班會(huì)課,羅晨老師,沙愛(ài)琴老師的“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行感恩教育”的主題班會(huì),讓學(xué)生成為主體,教師做好引導(dǎo),我們的班主任工作才會(huì)快樂(lè)而充實(shí),因此,快樂(lè)的做好班主任工作,做更好的班主任是我們現(xiàn)實(shí)的追求。

班會(huì)心得體會(huì) 篇24

  班會(huì)記錄與反思

  活動(dòng)記錄:

  1主持人給同學(xué)們播放歌曲《中國(guó)夢(mèng)》

  2向同學(xué)們展示流沙河的著名詩(shī)歌《我的理想》

  3同學(xué)們?cè)V說(shuō)自己的理想

  同學(xué)們的理想:教師,科學(xué)家,醫(yī)生,宇航員,運(yùn)動(dòng)員,詩(shī)人,警察等等。

  4小組同學(xué)討論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式。

  5小組同學(xué)派代表來(lái)訴說(shuō)自己小組討論的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。

  學(xué)生代表發(fā)言:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的意志與堅(jiān)持不懈的努力。需要對(duì)自己擁有堅(jiān)定的信心與恒心。需要排除一切干擾為夢(mèng)想而奮斗的豪情與壯志。

  7教師做小結(jié),告訴大家要樹(shù)立崇高的理想,并且為了實(shí)現(xiàn)理想而腳踏實(shí)地地努力,只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  8播放歌曲《超越夢(mèng)想》,并且讓大家齊聲朗誦梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,大家在歌聲與朗誦中激發(fā)為夢(mèng)想而努力的豪情與壯志。

  活動(dòng)反思:

  這次班會(huì)準(zhǔn)備的很充分,導(dǎo)入部分用《中國(guó)夢(mèng)》歌曲,這樣使學(xué)生直觀(guān)地接觸“中國(guó)夢(mèng)”主題,中間的流沙河的詩(shī)歌也可以讓學(xué)生了解到理想的重要性,班會(huì)中間的小組討論環(huán)節(jié),使大家暢談夢(mèng)想,并且意識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的方式。結(jié)尾部分的《少年中國(guó)說(shuō)》和《超越夢(mèng)想》對(duì)班會(huì)的主題進(jìn)行了升華,使學(xué)生將自身的夢(mèng)想與偉大的祖國(guó)緊密聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。不足的是,由于大家發(fā)言非常積極,超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間,下次再學(xué)生發(fā)言前要考慮到時(shí)間安排的問(wèn)題,控制好時(shí)間。

班會(huì)心得體會(huì) 篇25

  開(kāi)完班會(huì),我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱(chēng)為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始,我不以為然。可是,在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí),我的心這才真正被震撼了。

  那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時(shí),一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了:“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常,我們?cè)缫雅醺勾笮Γ稍谶@有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候,誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊,越來(lái)越緊,越來(lái)越緊……要不是是照片,我一定會(huì)沖上去,去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

  再看那張,那個(gè)孩子,蹲下身來(lái)?yè)祜埩!N覀冎校l(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢(qián),那他會(huì)幸福很多。

  另一張,那個(gè)男乞丐,看見(jiàn)記者來(lái)拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說(shuō):“我有證件,請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò),乞丐,你給他一塊錢(qián),哪怕他是騙你的,哪怕他是個(gè)富翁,但你的心會(huì)舒服多了。

  還有一張,說(shuō),有一個(gè)孩子要去上學(xué),就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里,我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講:“人家的年紀(jì)小,缺錢(qián),但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步,腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請(qǐng)忽再殺人放火了,OK?)

  下課了,我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思,我是否太浪費(fèi)了,我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

班會(huì)心得體會(huì) 篇26

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”大家都清楚蒲松齡寫(xiě)《聊齋志異》的故事吧!廣泛的搜集素材,才能有實(shí)力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章,讀后讓我深深感受到。開(kāi)好班隊(duì)會(huì)必須要有素材。沒(méi)有素材便成了無(wú)源之水。處處留心皆學(xué)問(wèn),平時(shí)班會(huì)的形式主要有以下幾種:日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的班主任,以自身的工作經(jīng)歷來(lái)談一談開(kāi)好班隊(duì)會(huì)的幾點(diǎn)體會(huì)。

  素材準(zhǔn)備好了,在實(shí)施過(guò)程中,作為班主任要有駕馭班會(huì)的`能力。這就要求班主任老師知識(shí)淵博,能力超強(qiáng)。要想知識(shí)淵博就要多學(xué)習(xí),多看書(shū)。靈活運(yùn)用書(shū)上的東西,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉,多向身邊人學(xué)習(xí),與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為伍,見(jiàn)識(shí)廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生。現(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻了,哪一方面都要涉及到。其實(shí)這也是對(duì)班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí),永葆熱情全身心投入到工作中去。

  最后要整理班會(huì)材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備下次借鑒,堅(jiān)持做下去必定會(huì)有成績(jī)。

  因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài),在以后的班隊(duì)會(huì)工作中,我要朝著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。把班隊(duì)會(huì)開(kāi)的豐富多彩,扎實(shí)有效,讓班隊(duì)會(huì)成為我和孩子們共同成長(zhǎng)的地方。

班會(huì)心得體會(huì) 篇27

  本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng),這段時(shí)間期間我聽(tīng)了六節(jié)班會(huì)課,每節(jié)課都各有特色,但是初二(1)班的“感恩”的主題班會(huì)讓我感觸良多。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

  班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)和社會(huì)”,以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門(mén)積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有合唱,有講故事,有詩(shī)文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用歌聲把感恩的心將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

  張老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。真切,生動(dòng),使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃幔瑸橹袆?dòng),心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)這些人的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

  本次班會(huì)主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母、老師付出的艱辛,學(xué)會(huì)理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì)如何感恩父母,從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母,感恩老師,感恩同學(xué),是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開(kāi)始,抑或是平常日子里一句貼心的話(huà)語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的`在于行動(dòng),感恩從現(xiàn)在開(kāi)始。

  班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái),作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。

  以上就是我對(duì)此次“感恩”主題班會(huì)觀(guān)摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好,通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。!

班會(huì)心得體會(huì) 篇28

  火是神奇的。在原始社會(huì)的某個(gè)森林里,一場(chǎng)天火讓人類(lèi)的祖先了解了火種并開(kāi)始使用,推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程。

  火是神圣的,黑暗里的一絲火光,會(huì)帶給夜路人光明,寒冬里的一絲火光會(huì)帶給人溫暖,聚會(huì)時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)圣火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當(dāng)奧運(yùn)圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí),那生命的激情,運(yùn)動(dòng)的精神,和平的心愿也在無(wú)形中傳遞著,傳承著。

  但火災(zāi)是殘酷的,邪惡的,森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹(shù)木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營(yíng)造的家園,更是以前生活的美好與愿望,甚至是珍貴的生命。火災(zāi)的悲劇時(shí)時(shí)提醒著我們防火災(zāi)的重要性。

  今天的`班會(huì)上,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,班主任老師即時(shí)給我們開(kāi)了一個(gè)深刻的班會(huì)課,讓我們受益匪淺。

  班會(huì)上老師詳細(xì)介紹了家庭中的消防安全,火場(chǎng)逃生技能,滅火器使用方法等消防知識(shí),其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,家用電器已在各家中普及,但隨之而來(lái)的安全隱患也應(yīng)運(yùn)而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前,我們肯定不會(huì)拔,我總是想當(dāng)然的認(rèn)為,只要把電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉了,不讓電器運(yùn)行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計(jì),電源開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)在電源變壓器的副邊,當(dāng)你使用遙控器關(guān)閉電視機(jī)等時(shí),變壓器里面仍然在通電,雖然它通過(guò)的電流很小,但長(zhǎng)時(shí)間通電,電流會(huì)使電源變壓器繼續(xù)升溫,電源變壓器的線(xiàn)圈和絕緣性就會(huì)因短路或老化而起火,引起電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事。看,如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習(xí)慣,就容易引起那么一場(chǎng)大火災(zāi),真讓我們后悔啊!

  由此,我們深刻地認(rèn)識(shí)到從學(xué)習(xí)《消防知識(shí)宣傳手冊(cè)》的重要性。為了我們的安全,為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,我們一定要做到“消防安全,人人有責(zé)”。相信只要人人都當(dāng)好消防小衛(wèi)士,我們將永遠(yuǎn)對(duì)火災(zāi)saygoodbye!

班會(huì)心得體會(huì) 篇29

  20xx年4月13日,很榮幸地參加了山東省中小學(xué)班主任高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們有幸聆聽(tīng)到丁如許教育專(zhuān)家、申淑敏優(yōu)秀班主任的精彩報(bào)告,這次學(xué)習(xí)給我的班主任管理工作以不少啟發(fā),感悟良多。在此,與各位同仁分享。

  一、做班主任要勤于學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的有關(guān)理論,提高自身的理論素養(yǎng)。

  2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的好的經(jīng)驗(yàn)。利用各種途徑和手段,如通過(guò)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹、聆聽(tīng)報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。多讀一讀教育專(zhuān)家們推薦書(shū)籍:“班主任的兩刊一報(bào)”《班主任》《班主任之友》《德育報(bào)》。《今天我們?cè)鯓幼霭嘀魅巍罚ㄖ袑W(xué)卷)、《新世紀(jì)班主任必讀》、《愛(ài)心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《中國(guó)著名班主任思想錄》、《班主任工作漫談》(魏書(shū)生)、《帕夫雷什中學(xué)》(蘇霍姆林斯基)、《魅力班會(huì)課》(丁如許)。三個(gè)網(wǎng)站:魏書(shū)生教育思想研究室、丁如許德育特級(jí)教師工作室。兩個(gè)博客:魏書(shū)生的blog、教育在線(xiàn)博客。

  二、做班主任要善于思考

  1、對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)或理論的思考。在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)或利用前人理論開(kāi)展班主任工作的時(shí)候,要根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真思考分析,以求有較好的實(shí)效。

  2、對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的思考,即反思。反思,縮短成長(zhǎng)的時(shí)間。每個(gè)班主任在工作中都有其自身好的經(jīng)驗(yàn),把這些經(jīng)驗(yàn)加于總結(jié)、反思、提升,你就可能會(huì)有更好的經(jīng)驗(yàn),這樣等于是加快了自身的成長(zhǎng)。

  三、做班主任要勇于實(shí)踐和創(chuàng)新

  1、勇于實(shí)踐。實(shí)踐出真知,他人經(jīng)驗(yàn)再好、前人理論再高明,如果不付諸于實(shí)踐,那也只是一紙空文,沒(méi)有實(shí)際價(jià)值。

  2、勇于創(chuàng)新。有創(chuàng)新才有發(fā)展,我們不能停留于他人經(jīng)驗(yàn)和前人理論,我們要根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,做一些別人沒(méi)有做過(guò)的事情,進(jìn)而形成自己的鮮明特色。

  四、做班主任要懂得積累

  聽(tīng)了丁如許教授的《打造魅力班會(huì)課》和申淑敏老師的《美麗的情感教育》的報(bào)告,我感觸很深。

  1、關(guān)注生命的成長(zhǎng)過(guò)程,用文字記錄成長(zhǎng),用影響定格青春。要利用好教師的三件法寶:相機(jī)——捕捉成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間;手機(jī)——短信傳遞每一份真情;網(wǎng)絡(luò)——留下成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡。利用博客、播客、魅客、印客記錄下學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。讓學(xué)生感受到尊重、關(guān)懷。班級(jí)博客成為家園、成為交流平臺(tái)、成為美好回憶、成為自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德的場(chǎng)所。

  2、關(guān)注教師自身的成長(zhǎng),堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記。“沒(méi)有教師的快樂(lè)就沒(méi)有學(xué)生的快樂(lè),沒(méi)有教師的成長(zhǎng)就沒(méi)有學(xué)生的成長(zhǎng)。”教師應(yīng)該把自己的教育教學(xué)感受或經(jīng)驗(yàn)用日記的形式記錄下來(lái),可

  以建立自己的博客,這樣逐步積累、反思,可以錘煉語(yǔ)言、錘煉思想,寫(xiě)出高水平的文章。使班主任教師的境界得以不斷提高。

  五、做班主任要學(xué)會(huì)交流與合作

  1、學(xué)會(huì)和學(xué)生的交流與合作

  2、學(xué)會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的交流與合作

  3、學(xué)會(huì)和各任課老師及其他教育工作者的合作與交流

  4、學(xué)會(huì)和同行的交流與合作交流是學(xué)習(xí),是錘煉語(yǔ)言,也就是錘煉思想。班主任應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)、各種手段、各種載體和同行進(jìn)行交流。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)非常發(fā)達(dá),我們可以利用QQ、博客、播客、論壇等結(jié)識(shí)許多有名教育專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任,爭(zhēng)取和他們進(jìn)行交流、向他們學(xué)習(xí)一些新理念、新做法。也可以和他們互通有無(wú),在不同層面上進(jìn)行合作。畢竟一群人的力量要比一個(gè)人的力量要強(qiáng)得多。

班會(huì)心得體會(huì) 篇30

  20xx年10月21日—23日,為期3天的山東省“以校長(zhǎng)為首,德育課程為主,構(gòu)建學(xué)校德育新體系”課題研究之“班主任工作”專(zhuān)題研討會(huì)在蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。來(lái)自我省各地市區(qū)的18名優(yōu)秀德育教師同臺(tái)競(jìng)技,進(jìn)行了班隊(duì)會(huì)課展示,相互交流。省內(nèi)500多名領(lǐng)導(dǎo)、老師參加了本次會(huì)議。三天來(lái),18堂精彩動(dòng)人的主題班會(huì)將重點(diǎn)集中在了愛(ài)心教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、中國(guó)夢(mèng)想教育等方面,通過(guò)精致的教學(xué)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生建立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),用激揚(yáng)向上的積極態(tài)度面對(duì)未來(lái)的人生道路。會(huì)上,蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)18個(gè)班級(jí)的學(xué)生積極配合授課老師完成教學(xué)任務(wù),每一堂課上學(xué)生們都回答聲音響亮,表達(dá)語(yǔ)言流暢,思想有深度,思維有高度,出色的表現(xiàn)不時(shí)贏得聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的掌聲,表現(xiàn)出了二小少年的自信大方積極向上的風(fēng)采。本人有幸參加了此次會(huì)議,在會(huì)議中,各地的教師為我們呈現(xiàn)的優(yōu)質(zhì)班會(huì),給我留下了深刻的印象,同時(shí)也在帶班方面和開(kāi)展主題班會(huì)方面給了我很多啟發(fā),使我受益頗深。

  作為本次活動(dòng)的東道主,蓬萊二實(shí)小的曲俐俐老師作為蓬萊市唯一一名執(zhí)教老師在會(huì)上展示了《厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)》班會(huì)課,并以此拉開(kāi)了本次班隊(duì)會(huì)公開(kāi)課的序幕。曲老師的班會(huì)課思路清晰,設(shè)計(jì)巧妙,從班級(jí)中攀比浪費(fèi)的焦點(diǎn)問(wèn)題引出對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和思考。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,以“光盤(pán)小隊(duì)”、“大風(fēng)車(chē)小隊(duì)”、“火眼金睛小隊(duì)”命名來(lái)進(jìn)行搜索生活中的浪費(fèi)行為,以客觀(guān)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖吕碚f(shuō)服人,以健康奮發(fā)的思想鼓舞人,使在場(chǎng)老師和學(xué)生倍感振奮。本堂課也受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),為本次研討會(huì)提供了鮮活的研究資源。下面我談一下本次活動(dòng)的收獲。

  首先,在開(kāi)展主題班會(huì)中,要選取一個(gè)主題并吃透主題很重要。活動(dòng)中很多老師選擇了溝通主題的班會(huì),幫助學(xué)生處理生活中、學(xué)習(xí)中與人溝通的問(wèn)題。學(xué)生的主要溝通人群有三方面,家長(zhǎng)、老師、同學(xué)。班會(huì)主要圍繞這三方面來(lái)引導(dǎo)學(xué)生與之溝通時(shí)的心態(tài)、方式、方法。而一部分老師拿到主題時(shí),僅僅將家長(zhǎng)或老師定為溝通群體,這樣就縮小或忽略了主題,這使得學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠,班會(huì)內(nèi)容不夠充實(shí)。我在今后的班會(huì)中會(huì)注意審清主題,將主題吃透,思路完整清晰,這樣才能教給學(xué)生以全面的方法。

  其次,在班會(huì)的形式結(jié)構(gòu)上要追求完整有序,層次清晰。有一類(lèi)幫助學(xué)生做計(jì)劃并完成計(jì)劃的主題班會(huì),教師先從學(xué)生現(xiàn)今做計(jì)劃和完成計(jì)劃來(lái)入手,這非常貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在做計(jì)劃與完成計(jì)劃上還有諸多不足,急于尋求解決問(wèn)題的辦法,這樣也引起了學(xué)生的興趣。這時(shí),教師并沒(méi)有急于為學(xué)生解決問(wèn)題,而是出示三個(gè)小案例,讓學(xué)生幫助案例中的人解決問(wèn)題,學(xué)生解決的又快又好,這是教師加以歸納總結(jié)方法,然后教給學(xué)生,整堂課都是學(xué)生在探究在完成自我的剖析并自我醫(yī)治。課堂給了學(xué)生,是的課堂氣氛非常活躍,做到了教師主導(dǎo)學(xué)生主體的要求。這堂課啟發(fā)我在教學(xué)中敢于讓學(xué)生自主探究,結(jié)構(gòu)完整有序。

  再次,在班會(huì)中通常最能調(diào)動(dòng)起氣氛的往往都是談到情,親情友情等,這就要求教師做到“動(dòng)之以情,曉之以理”。用情打動(dòng)學(xué)生,再融情于理,這樣一個(gè)由情到理的接受過(guò)程使學(xué)生容易吸收采納。這就使我明白,在今后的班級(jí)工作中,要牢牢記住這個(gè)要領(lǐng),讓學(xué)生感到動(dòng)情,然后再加以理智的引導(dǎo)。

  最后,通過(guò)這次觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)主題班會(huì),我認(rèn)識(shí)到,不管在教學(xué)還是班級(jí)管理中都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用激情感染學(xué)生,用柔情打動(dòng)學(xué)生。教師在課堂上是引導(dǎo)者,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教師要用心設(shè)計(jì)每一個(gè)課堂環(huán)節(jié),最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的興趣。同時(shí),學(xué)生做出的任何一個(gè)動(dòng)作表情都要關(guān)注,要給出相應(yīng)的反饋。我今后的教學(xué)中也要時(shí)常注意,用心設(shè)計(jì),貼近學(xué)生心靈,引起興趣,加以引導(dǎo)。

班會(huì)心得體會(huì) 篇31

  我們能看見(jiàn)美麗的世界;能看到美麗的花朵;能看到世界萬(wàn)物所有的東西,知道是誰(shuí)的功勞嗎?——眼睛。

  如果沒(méi)有了眼睛,你將看不見(jiàn)世間所有的東西;如果沒(méi)有了眼睛,你的一生都是黑暗的。如果你現(xiàn)在不好好珍惜,等到失去了,就不會(huì)再回來(lái)了。才會(huì)知道眼睛的重要性。有的人把眼睛當(dāng)做一個(gè)擺設(shè),只是為了好看;有的人把眼睛當(dāng)做一個(gè)棋子,只是為了與別人一樣,都有眼這一個(gè)器官,而有的人,把眼睛好好保護(hù)著,好讓他看到世間更美的東西。大家都知道,世界上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,所以,為了我們不會(huì)后悔,從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們好好保護(hù)眼睛吧!

  我的眼睛,從小學(xué)到六年級(jí)上冊(cè)都是很好的,可就是因?yàn)樵诜藕俚臅r(shí)候,整天就知道看電視,玩電腦,看書(shū)寫(xiě)字都是趴著,晚上還經(jīng)常熬夜,導(dǎo)致了我現(xiàn)在的視力大不如前了。自從聽(tīng)了講座,讓我感到很后悔,可我知道,世界上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,所以,我現(xiàn)在要好好保護(hù)我的眼睛!要想保護(hù)好眼睛,要做到以下幾點(diǎn):

  1、看書(shū)不能太近。

  2、不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦,看電視。

  3、要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

  4、要有合理光源,要把燈放到左上角。

  5、要營(yíng)養(yǎng)充足。

  6、睡眠要充足。

  我們要對(duì)我們的眼睛負(fù)責(zé),不能傷害我們的眼睛。我們一定要有保護(hù)眼睛的意識(shí),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好保護(hù)我們的眼睛吧!

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    主題班會(huì)是最易與學(xué)生溝通的活動(dòng),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。...

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    經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?..

  • 班會(huì)心得體會(huì)(通用33篇)

    班會(huì)課是班主任教育學(xué)生的陣地,是與學(xué)生交流溝通的平臺(tái)。是教師與學(xué)生交流交心的好機(jī)會(huì),是實(shí)施教育的良機(jī)。讓學(xué)生在開(kāi)完班會(huì)后能夠明理,思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng),進(jìn)而落實(shí)到行動(dòng)上,做到知行統(tǒng)一,我們的教育才算取得初步成功。...

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    20xx年5月29日,距離高考還有八天,今天下午張校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)班會(huì)課。我想談?wù)勎业母邢耄何倚R恢北局按髳?ài)尚美”的理念辦學(xué),但到底什么是愛(ài)?尚美呢?美的定義與美的形式多種多樣,很多人最先想到的是在外的美,然而,我認(rèn)為外在美...

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    本周二,我們班在班委的帶領(lǐng)下就“弘揚(yáng)立創(chuàng)立新,爭(zhēng)當(dāng)校園先鋒 ”為主題展開(kāi)了深刻又富有意義的班會(huì),這次班會(huì)的宗旨是為我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),道德觀(guān)及生命觀(guān)。...

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    通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。...

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    一、主題班會(huì)課的綜述下面簡(jiǎn)單介紹一下自己的聽(tīng)課感受。丁兆慧老師的班會(huì)主題是階段總結(jié)表彰,主要的內(nèi)容是通過(guò)頒發(fā)了十幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生激勵(lì)學(xué)生,同時(shí)為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。...

  • 班會(huì)心得體會(huì)范文(通用35篇)

    俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃,有個(gè)準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說(shuō)起,請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說(shuō)自己得到的壓歲錢(qián),有的說(shuō)自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說(shuō)自己的游...

  • 班會(huì)心得體會(huì)范文500字(通用30篇)

    班會(huì)課是班主任教育學(xué)生的陣地,是與學(xué)生交流溝通的平臺(tái)。是教師與學(xué)生交流交心的好機(jī)會(huì),是實(shí)施教育的良機(jī)。讓學(xué)生在開(kāi)完班會(huì)后能夠明理,思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng),進(jìn)而落實(shí)到行動(dòng)上,做到知行統(tǒng)一,我們的教育才算取得初步成功。...

  • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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