學習軟環境建設心得體會（精選6篇）

學習軟環境建設心得體會 篇1

　　“”以來，我市經濟社會發展取得了經濟總量成倍擴張、經濟結構明顯優化和經濟活力不斷增強的喜人業績，成為歷史上實力提升最快、面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多的時期，這很大程度上得益于全市投資環境的不斷改善。

　　過招之一——科學決策機制。市紀檢監察部門始終把狠抓軟環境建設作為撬動經濟跨越發展的杠桿，把優化政務環境作為啟動軟環境建設的突破口，有效解決好機關部門行政錯位、管理越位、服務缺位等突出問題。目前，全市的政務環境不斷優化，建設“服務型”、“效能型”、“法制型”機關初見成效。

　　過招之二——輿論監督機制。積極發揮群眾監督權利，有利于促進行政機關作風轉變和效能提高。市軟建辦采取了多項舉措，與聽眾對話，當場接受咨詢、受理投訴。目前，尊商、愛商、安商的濃厚氛圍已在全市初步形成，凝聚了快速發展的強大動力。

　　過招之三——長效管理機制。制度建設是否完善是軟環境建設是否成熟和規范的重要表現，也是檢驗抓軟環境工作水平和成果的實踐標準。近年來，市紀檢監察部門先后制定實施了治理經濟發展軟環境目標責任制、重點企業掛牌制、建設工程招投標制等制度，對軟環境和機關效能建設提出了更加全面、科學、細致的要求和考評辦法，明確了對涉軟人員的處理辦法，從根本上把優化軟環境置身于制度保障的網絡之中。

學習軟環境建設心得體會 篇2

　　根據全市開展集中整治投資發展軟環境活動以來，圍繞“人人都是軟環境”這一主題，結合工作實際，談幾點體會。

　　一、學校效能建設重在思想觀念的更新。思想解放、觀念更新，是重要的投資軟環境。在解放思想、更新觀念的過程中，要特別注重克服影響軟環境建設和經濟發展的三個主要思想障礙。一是滿足于現狀，圍步自封，缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義，這是當前加快我區發展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此，要進一步對各種收費進行全面清理，尤其對收費部門應加強行為規范，堅決消除政出多門，各行其是的現象，為經濟發展創造寬松的環境。

　　二、改進教育作風，提高教學質量。學校和班級的風氣、教師的人格特點、教師的教育方法等等學校環境是學生賴以成長和發展，并不斷走向社會化的重要土壤，它對學生的身心發展產 生實際影響的全部條件。

　　三、營造優質高效的學習環境，提高提高學習效率。今天的學生，明天的接班人，要完成構建和諧社會的宏偉目標，必須從學生抓起，從學生小時候抓起，宿城區學校制定了一系列禮儀規范，來塑造學生的文明行為，通過提高學生的文明素質，提升軟環境建設的層次。一是學校禮儀規范。以走路、說話，課間活動為抓手，強化細節管理，從見到老師主動問好，上下樓梯靠右行，衣冠整潔等小事做好，開展養成教育。二是家庭禮儀規范。要求學生進出家門主動向父母打招呼，幫助父母做家務，給父母打水洗腳等，讓學生體會一飯一衣來之不易。三是社會禮儀規范。教育學生參加社會活動和在公共場合時要遵守社會公德，用自己的文明言行帶動社會風氣的良性發展。

　　四、自我認識是人類自我意識的重要組成部分，概括地說它主要包括兩個方面，即自我觀念和自我評價。正確 的自我認識是心理健康的重要標志，也是兒童個性全面發展和優良個性品質形成的前提條件。學生正確的自我 認識是在良好的教育、教學條件下逐漸形成和發展起來的，在這一過程中由教師調節和控制的學校“軟環境” 起著至關重要的作用。特別是由于各年齡階段學生心理發展的不成熟性和認識水平低的局限，而使他們表現出 對來自教師的評價較為敏感，對自己在同齡伙伴中的地位較為關注，對學習中成敗的體驗較為深刻等特點，這 就更使他們對學校“軟環境”中各要素的影響有著很強的易感性。所以，教師對每個學生所持的態度、所做的 評價和所采取的教育手段和方法，都會直接影響學生對自己的評價和認識，最終影響學生正確自我認識的形成 。

　　五、幫助學生營造健康情緒生活的。人的任何心理活動都伴有相應的情緒體驗，所以，情緒是否健康，能比較明顯地反映出一個人的心理健康 狀況。學校“軟環境”中的許多要素都能夠直接或間接地影響學生的情緒，使學生產生積極或消極的情緒反應 ，也就是說，在這種由教師營造的心理氛圍和環境中，學生既可能形成滿意、愉快、樂觀、開朗的良好情緒狀 態，也可能產生壓抑、憂慮、恐懼等不良情緒反應。所以，每一位教師都應該關注與學生的情緒生活息息相關 的學校“軟環境”，幫助學生營造健康的情緒生活，讓積極向上的樂觀情緒成為學生社會生活的主導情緒。

　　六、塑造教師的理論素養和水平。他們在教育實際中能否很好地把握學校“軟環境”中各要素基本原則的重要前提 ，所以，加強理論學習，提高教師的理論素養和水平，并在此基礎上形成正確的“兒童觀”和“教育觀”，應 該成為貫穿每個教師整個職業生涯的基本任務。在基礎教育崗位上工作著的教師，大多數畢業于正規師范院校 ，或曾經接受過較為系統的職業培訓，對于教育理論他們并不陌生，有的甚至學過兩遍、三遍，但是，就一個 人正確的“兒童觀”、“教育觀”的形成和確立來說，這樣的學習還遠遠不夠。首先，在系統學習教育理論時 ，他們之中的很多人還只是從一個校門跨入另一個校門、毫無教學經驗而言的學生，在缺乏經驗佐證的情況下 ，他們對很多理論問題的理解是很膚淺的;其次，在很多學習中人們過于關心如何考試、如何結業，并沒有真 正動腦筋去思考問題，在這種情況下，有些知識不可能真正轉化為自身的教育觀念;最后，教育理論本身在社 會不斷進步的新形勢下也是在發展的，隨著教育科學研究水平的不斷提高，新的研究成果層出不窮，新的教育 方針、政策時有出臺，教師一旦忽略了理論學習，其思想和觀念就會落伍，甚至和時代的發展背道而馳。

學習軟環境建設心得體會 篇3

　　通過這次“人人都是軟環境”大討論活動學習，使我的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到了實質性提高，觸動很大,收獲很多，同時也學到了很多。軟環境是社會制度、法律制度、意識形態、經濟體制、政策法規、管理制度、人文環境、社會治安、行政效能等組成。同時，軟環境也是一個地區市場發育程度、經濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現。就經濟發展而言，它是法制環境、政務環境、信用環境、政策環境。

　　“人人都是軟環境”大討論活動，在組織機關干部集中學習、討論和交流心得體會的基礎上，緊密結合本部門實際，通過制定和采取得力措施，把學習成果融入到實際工作中去。有效提高了機關干部的服務意識、廉政意識、法制觀念、效率觀念，為建設優質高效的政務環境、優惠寬松的政策環境、公正嚴明的法制環境、規范有序的市場環境營造了良好的輿論氛圍。

　　我更能感受到全市軟環境建設的熱潮，更能體會到軟環境建設對服務于全市經濟發展建設的重要性和必要性。可以說，軟環境建設事關全市發展大局，事關長遠，事關關心敦化市發展的每一個人。這是一項非常重要且又十分艱巨的任務，既需要各級領導的高度認識、組織措施得力，也需要我們每一個人的支持和維護，維護我們良好的發展氛圍，維護我們安定團結的社會環境，維護我們良好的機關干部形象，營造一個安全、穩定、和諧的社會大環境。

　　“人人都是軟環境”大討論活動學習，對我們做好工作是很有意義的，我要將學習貫穿于今后的工作中，上述是自己的初步學習體會，今后還要反復學習，深刻領會，聯系實際，取得更大成效。提高工作能力，在自己的本職崗位上積極努力工作，把工作做的更好。

學習軟環境建設心得體會 篇4

　　軟環境建設是新經濟社會發展的必然要求，軟環境建設最核心的內容就是人的建設。作為一名普通的教育工作者，也應該努力地進行自身的軟環境的建設，力求跟上信息時代知識迅速更新的步伐，讓自己在社會的大發展中與時俱進。我主要從以下幾個方面來談談自己的認識。

　　一、營造良好的道德氛圍。

　　教師不論怎樣發展都應該以教師職業道德規范為方向標和自己的行動準繩。讓自己的一言一行，都從規范出發。樹立為學生服務的意識，在工作中講實干，講奉獻，樹立良好的道德風范，這是自身發展的一個重要的方面。隨著我們對自身要求的不斷提高，我們就會越來越多地贏得家長，學生的信賴，從而更有的激情投入到教育工作中。這是軟環境建設的一個根本保障。

　　二、建構自身扎實的專業知識結構。

　　作為教師，除了具備教師的專業情意外，更重要的是要有扎實的專業知識結構，這是一個教師的.底氣所在。也是一個教師發展的基石。作為一個語文教師，我把自己的專業知識結構分為三個部分：

　　一是掌握教育學。教育學是指導教師工作的理論基礎，對教育學的掌握，更有利于自己向專業化發展。

　　二是具備寬泛的人文視野。一個語文教師所含蓋的信息量應該是非常廣泛的，知識結構應該是豐富的。才能在自己的語文教學中游刃有余。

　　三是有一定的語文學科專業知識。具備語文學科的專業知識，能為學生建立正確的知識體系，能讓語文課上出語文的味道與特色。

　　怎樣構建自身的專業知識結構呢？就是要博覽群書。讀與教育理論有關的書，讀國內外優秀讀物，凡是能提高教師素質的書都可以讀。多讀書，還要在實踐中不斷地進行反思。捕捉有利于語文的教學現象，并轉化自己的教學動力。學會把學習獲得的能量轉化為課堂智慧，讓自己的教學環境不斷地得優化。構建出可升級的基本專業知識結構，是教師軟環境建設的一個重要方面。

　　三、努力建設一個和諧發展的集體氛圍。

　　在工作中，注意處理好同事之間的關系，良好的人際關系，對一個人的生活和工作都有很大的幫助，是實現人生價值的基礎。只有做人成功，做事才能成功。在這個大家庭中，尊敬老教師，關愛新同事，服從領導的安排，團結好一切同事為學校建設共同努力。讓所有的教師都以學校為家，讓學校這個大家庭都以教師為榮。

　　同時建構和諧的師生關系，以學生為主體，時時處處都為學生的發展著想。

學習軟環境建設心得體會 篇5

　　當前經濟發展軟環境建設的好壞已經成為地區之間經濟競爭、形象競爭和社會競爭的焦點問題，誰在軟環境建設上落后，誰就會在競爭中敗北。改善投資環境是一項長期而艱巨的系統工程，又是一項重要而緊迫的任務。通過認真學習市委、市政府和區委、區政府關于在全市全區經濟社會發展軟環境建設活動的有關文件和市、區領導的有關講話精神要求，現結合自身實際談幾點體會。

　　當前認真開展主題實踐活動，作為一名統戰干部，我們要更加解放思想、實事求是、與時俱進，通過思想大解放促進經濟社會大發展。

　　統一戰線是我們黨特殊的群眾工作和政治工作，涉及許多領域和部門，各領域的工作非常繁重、任務十分艱巨。統戰干部中樹立“有為才有位”的思想，以黨委滿意、統一戰線成員滿意、人民群眾滿意的工作實績贏得地位、樹立形象，展現風采。

　　作為一名統戰干部我們就要對這份工作充滿感情。黨組織把我們安排到這個崗位上，具體從事統戰工作，使命崇高，責任重大。首先要對統戰工作充滿感情，要熱愛統戰工作，干一行愛一行，干一行干好一行；樹立服務大局的理念，始終對黨的事業高度負責，始終把統戰工作置于盤龍的工作大局中來思考、來謀劃、來推動，使各項工作更具特色，更富成效。要樹立以人為本的理念，按照“尊重人、理解人、幫助人、團結人”的要求，多做得人心的好事，多辦穩人心的實事，多解暖人心的難事。要樹立和諧共贏的理念，在合作協商中增進共識，在團結奮斗中共同前進，努力實現在愛國主義和社會主義旗幟下海內外中華兒女最廣泛的團結。

　　作為一名統戰干部我們就要培養統戰思維。統戰思維就是大團結大聯合的思維，需要具有寬廣的胸襟，開闊的思路，開放的品質，兼容并蓄，博采眾長；做好統戰工作，必須堅持求同存異、體諒包容，廣泛凝聚人心、匯聚力量，努力實現最大范圍的聯合、最大限度的團結、最大程度的和諧。

　　作為一名統戰干部我們就要把握統戰風格。統一戰線在長期實踐中逐步積累形成了“以真情實感打動人、以照顧利益凝聚人、以教育引導團結人、以共同理想激勵人”的獨特風格。做好統戰工作，必須品格高、有聲望、形象好。為此我們要注重品德修養，注重言行舉止，以言立信，以行立誠，以德立人，增強人格魅力，使統戰工作充滿人情味，更具感召力、親和力和凝聚力。

　　作為一名統戰干部我們要就講究統戰藝術。統戰工作范圍廣、領域寬、對象多，政治性政策性強，策略性藝術性高。要因時因地因人而宜，要掌握和運用好統戰政策，善于從政策中找思路、找方法，要善于通過說內行話、貼心話來感染人、說服人，讓黨外朋友感到與我們交往心情舒暢，如沐春風；要善于用政策團結人、引導人，善于通過政策指導實踐、解決問題。

　　同時，要時時刻刻記住自己是一名共產黨員，是一名黨的統戰干部，在日常工作學習中更要注重發揮模范帶頭作用，要緊緊圍繞“帶頭解放思想、帶頭改革創新、帶頭誠信服務、帶頭深入一線、帶頭提高效能、帶頭勤政廉政；服務企業、服務招商引資、服務群眾；促進經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定”這一主題，以規范行政行為、強化服務功能、優化投資環境、樹立新風正氣為重點，解放思想、強化措施、轉變作風、提升服務、提高效率，著重解決影響投資環境、制約經濟社會發展、損害企業和群眾利益等方面的突出問題，打造一流的經濟社會發展軟環境，為經濟社會又好又快發展再做出新的努力。

學習軟環境建設心得體會 篇6

　　圍繞發展軟環境建設這一主題，結合工作實際，本人談幾點體會。

　　一、做好本職工作。首先，認真執行縣委、縣政府大政方針，推進軟環境建設，樹立新思想，新觀念，新風尚，為遂昌經濟建設和社會進步提供和諧的良好環境。其次，要把本部門的工作圍繞經濟發展和社會進步，圍繞招商引資和服務經濟建設大局，努力學習，努力工作，使本職工作更好地適應發展要求，適應服務要求。

　　二、顧全大局。最重要的就是要與縣委保持高度一致，自覺地維護縣委、縣政府的威嚴，堅持一切從遂昌經濟發展的要求出發，堅持科學發展觀，有效地落實和執行縣委、縣政府制定的大政方針，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，堅持執政為民，依法辦事，同時要特別注意社會效果，服務大局。人人都自覺地充當好發展軟環境。這也是每個黨員干部職工的應有職責。

　　三、維護形象。樹立良好的個人形象。不論是領導干部，還是普通職工，個人形象很重要，對發展軟環境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到遂昌人的整體形象上去。因此，為了更好地維護發展軟環境建設，必須加強個人修養，提高個人素質，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對社會生活的方方面面。特別是在與投資者或者外來人的交往中，要突出尊重、理解、關心、幫助、感激等態度，充分地體現出一個東道主的應有品質，塑造遂昌人文明、熱情、真誠的整體形象。

　　四、突出本色，誠信務實。在軟環境建設活動中，要進一步突出誠信務實的本色。在公務活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發展，堅持服務是我們東道主義不容辭的責任，讓投資者和外地人實實在在地感受到遂昌人的誠信和務實精神。使誠信務實成為匯集四方投資、招引八方人才、促進遂昌經濟發展。

　　五、優質服務。人人都是軟環境，核心還是服務問題。服務不光要熱情，還要講方便，還要講效率。因此，要提高行政效能，切實轉變工作作風和思想作風，提高業務技能和辦事效率，要為全縣營造良好的和諧、安全、穩定的社會環境積極工作，要加大宣傳教育力度，讓縣委的大政方針深入人心，統一思想、堅定信心，推進軟環境建設。此外，宣傳遂昌，人人參戰。要通過各種方式和渠道，利用各種宣傳工具大力宣傳遂昌，讓外地了解遂昌，來遂昌投資辦廠。為遂昌發展經濟提供和諧的良好環境