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2024年全國法制宣傳日心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-26

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì)(精選32篇)

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇1

  今年,“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來講,都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門,要做好這項(xiàng)工作,必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出,加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此,在普法層面,做好這項(xiàng)工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上,在實(shí)踐的過程中,很多時(shí)候都在千篇一律,而很多工作確實(shí)是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們?cè)谌粘9ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn),根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。當(dāng)然,我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實(shí)來說,并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌,況且對(duì)于一個(gè)專業(yè)的法律人士來說都無法對(duì)我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個(gè)知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益,如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn),那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是,對(duì)于目前來說,還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識(shí),將法律宣傳和法律援助一起抓。

  工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過去的經(jīng)驗(yàn)里,我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識(shí)字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。

  我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的,當(dāng)然并不是說普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的,但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來說,都要基本法律嘗試素養(yǎng),具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此,我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動(dòng)正常開展,以提高普法的工作效率。當(dāng)然,同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制,保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。

  深入開展法制宣傳教育,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)然,法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng),需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。

  總之,通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)法治化管理,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建和諧臨溪營造了良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇2

  在我校普法教育過程中,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

  第一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

  第二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

  第三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

  第四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

  二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

  三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中,我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:

  第一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過程,通過管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

  第二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。教師言行舉止是無聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的教師首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。

  第三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情.不出問題才不正常。每當(dāng)這時(shí)候,嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇3

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神,根據(jù)中、省、市、縣關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動(dòng)要求,我鎮(zhèn)緊扣“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”的12.4主題,高度重視,加強(qiáng)了對(duì)“12.4”系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),按照岳池縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、中共岳池縣委宣傳部岳池縣司法局《關(guān)于開展_年“12·4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動(dòng)的通知》(岳法組辦〔_〕25號(hào))文件的安排部署和要求,做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學(xué)組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動(dòng),收到了明顯成效。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”法制宣傳日工作,為做好各項(xiàng)宣傳工作,根據(jù)上級(jí)文件精神要求,及時(shí)召開了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究活動(dòng)方案,并結(jié)合全轄區(qū)農(nóng)村和社區(qū)的特點(diǎn),制定下發(fā)了中共臨溪鎮(zhèn)委員會(huì)《關(guān)于開展_年“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動(dòng)通知》(臨委綜發(fā)〔_〕68號(hào)),對(duì)全鎮(zhèn)“12.4”國家憲法日及全國法制宣傳日系列活動(dòng)提出了具體安排意見,明確了宣傳教育活動(dòng)的時(shí)間安排、具體內(nèi)容,對(duì)宣傳教育活動(dòng)的具體落實(shí),進(jìn)行了周密布置,細(xì)致的安排。并要求社區(qū)、各村(居)委會(huì)普法教育依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各部門、各單位,把“12.4”法制宣傳教育工作做為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持,形成宣傳合力,增強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大宣傳教育的影響面。鎮(zhèn)黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議,就“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

  二、抓住重點(diǎn),突出主題

  本次法制宣傳教育活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,增強(qiáng)全民法治觀念,為推動(dòng)岳池科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展,營造良好的法治環(huán)境。

  三、形式多樣、廣泛宣傳,營造良好的宣傳氛圍

  為切實(shí)開展好“12.4”全國法制宣傳日的宣傳活動(dòng),使宣傳活動(dòng)深入實(shí)際,我鎮(zhèn)緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)”的法制宣傳主題,由鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,從11月中旬——12月中旬先后組織了多次大型法制宣傳教育活動(dòng)。

  1、12月2日,由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、村建、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在場(chǎng)鎮(zhèn)設(shè)立“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)法律服務(wù)咨詢臺(tái),開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),共解答各類咨詢200人次。通過展示宣傳展板、發(fā)放法律援助宣傳手冊(cè)、法律援助服務(wù)聯(lián)系卡,有效的提高了廣大群眾法律意識(shí).街道除了設(shè)立了法律服務(wù)咨詢臺(tái),還深入法律援助服務(wù)對(duì)象家中,通過組織法律服務(wù)志愿者向兩村一居80余名殘疾人、低保戶、青少年發(fā)放法律援助聯(lián)系卡、法律援助維權(quán)手冊(cè),將法律溫暖送到弱勢(shì)群體中。

  2、鎮(zhèn)綜治辦于12月6日上午組織駐鎮(zhèn)(鎮(zhèn)屬)單位負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)人大代表開展法治座談會(huì)。

  3、組織安辦、衛(wèi)生院、畜牧站、信用社、派出所于12月7日—8日對(duì)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校開展“法治講堂”活動(dòng),利用典型案例開展法制宣傳教育,以案說法、以案釋法,增強(qiáng)了法制宣傳教育的說服力。全鎮(zhèn)共書寫張貼標(biāo)語200條,散發(fā)傳單20__余份。各村(居)結(jié)合每年當(dāng)前工作向群眾發(fā)送“禁毒工作、法律援助、計(jì)劃生育、勞動(dòng)法”等有關(guān)宣傳資料20__余份。同時(shí),贈(zèng)送法書資料,豐富充實(shí)村、社區(qū)法書室,開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),在服務(wù)群眾、方便群眾中融入法制宣傳教育。

  4、12月3日在臨溪小學(xué)開展了“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng),組織法制副校長、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳志愿者等為在校學(xué)生講了一堂生動(dòng)的憲法課。

  5、12月5日舉辦年度普法考試或法律知識(shí)競(jìng)賽,組織各村(社區(qū))各部門全體干部職工,以閉卷方式,認(rèn)真作答岳池縣《_年“六五”普法考試》試卷。

  6、開展廉政法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》等廉政法律法規(guī)及閱讀《高墻內(nèi)的懺悔》等廉政警示讀物。

  7、各村充分利用好村廣播室,轉(zhuǎn)播好縣廣播電視局與縣法建辦創(chuàng)辦的《岳池法治講座》廣播電視欄目。

  8、鎮(zhèn)普法辦12月4日向機(jī)關(guān)、村居、單位、部門干部發(fā)一條法制宣傳手機(jī)短信。

  四、圍繞主題,開展法律“七進(jìn)”活動(dòng)

  在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間,我鎮(zhèn)緊密圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)”這一活動(dòng)主題,開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村,法律進(jìn)學(xué)校,法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造普法氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇4

  為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20x年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

  作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等,營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng),使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性

  由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好全國法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)

  主要工作:

  1.利用晨會(huì)時(shí)間,利用國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,啟動(dòng)法制教育活動(dòng),營造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語,營造氛圍。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

  3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,加大宣傳力度

  4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

  5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇5

  人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí),你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對(duì)于我們來說真可謂是意義重大。

  這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

  家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對(duì)子女的照顧。所以,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,期望父母能關(guān)心自我,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被教師批評(píng)了一頓,如果理解不了,就會(huì)懷恨在心,便處心積累想謀害教師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會(huì)成為罪惡的獵物。

  第三,便是自身原因。俗話說得好:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。

  現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自我的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)當(dāng)遵守法紀(jì)。如果我們不細(xì)心違反觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自我。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

  總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自我,保護(hù)自我,才能讓自我健康成長,走好人生的每一步!

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇6

  今年,“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來講,都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門,要做好這項(xiàng)工作,必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出,加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此,在普法層面,做好這項(xiàng)工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上,在實(shí)踐的過程中,很多時(shí)候都在千篇一律,而很多工作確實(shí)是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們?cè)谌粘9ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn),根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。當(dāng)然,我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實(shí)來說,并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌,況且對(duì)于一個(gè)專業(yè)的法律人士來說都無法對(duì)我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個(gè)知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益,如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn),那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是,對(duì)于目前來說,還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識(shí),將法律宣傳和法律援助一起抓。

  工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過去的經(jīng)驗(yàn)里,我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識(shí)字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。

  我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的,當(dāng)然并不是說普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的,但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來說,都要基本法律嘗試素養(yǎng),具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此,我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動(dòng)正常開展,以提高普法的工作效率。當(dāng)然,同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制,保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。

  深入開展法制宣傳教育,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)然,法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng),需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇7

  全國普法依法治理規(guī)劃將每年的12月4日確定為全國法制宣傳日,全面落實(shí)普法依法治理的各項(xiàng)任務(wù),不斷推進(jìn)依法治理工作,為我鄉(xiāng)兩個(gè)禮貌建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。各單位、村、居委會(huì)緊緊圍繞宣傳主題,采取多種形式,開展法制宣傳日活動(dòng),取得了很好的效果。“12.4”法制宣傳日正逐步成為全鎮(zhèn)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體。現(xiàn)將我鄉(xiāng)法制宣傳日活動(dòng)情景匯報(bào)如下:

  一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

  今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全鄉(xiāng)干部職工集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念,提高依法行政本事,促進(jìn)依法治國、依法治鄉(xiāng)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)開展情景:

  x鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月2日主持召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于貫徹落實(shí)縣普法辦《關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)暨“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)資料,明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

  弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。x鄉(xiāng)黨委、政府歷來重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,提高廣廣大人民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)資料有:

  (1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,在全鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅標(biāo)語6條,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  (2)12月4日上午,鄉(xiāng)法制宣傳辦聯(lián)合x法律服務(wù)所、鄉(xiāng)綜治辦、土管所、工商所、派出所等職能部門x鄉(xiāng)政府住地集鎮(zhèn)舉辦法律宣傳咨詢活動(dòng),向人民群眾宣傳與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),發(fā)放法制宣傳材料,由鄉(xiāng)司法所工作人員現(xiàn)場(chǎng)解答村民的提問,展出法制宣傳展板9塊。各村也進(jìn)取舉辦法制宣傳活動(dòng),資料有張貼法制宣傳畫報(bào),更換宣傳欄的資料,利用板報(bào)等形式進(jìn)行普法宣傳,使公民增強(qiáng)了法律意識(shí),提高用法律保護(hù)自我的本事。經(jīng)過“12.4”法制宣傳活動(dòng),使我鄉(xiāng)公民對(duì)現(xiàn)行法律有了基本了解,提高了利用法律武器保護(hù)自我的意識(shí)。這次大規(guī)模的法制宣傳活動(dòng)使行政事業(yè)單位、村、居委會(huì)充分認(rèn)識(shí)了其對(duì)落實(shí)普法依法治理規(guī)劃起到的進(jìn)取作用,并表示把推進(jìn)依法治鄉(xiāng)落實(shí)到實(shí)處。

  (3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓全鄉(xiāng)干部職工了解更多的法律知識(shí),利用每周五午時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》等相關(guān)資料,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法治鄉(xiāng),執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。

  三、活動(dòng)意義

  經(jīng)過開展以憲法為核心、以““落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建””為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大干部群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,并且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部群眾的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政本事,促進(jìn)依法治國、依法治鄉(xiāng)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營造良好的社會(huì)氛圍。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇8

  在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

  第一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

  第二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

  第三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

  第四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。

  二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

  三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中,我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:

  第一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過程,通過管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

  第二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。教師言行舉止是無聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的教師首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。

  第三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情.不出問題才不正常。每當(dāng)這時(shí)候,嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇9

  4月27日市征收中心結(jié)合太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金等非稅收入工作需要和實(shí)際,邀請(qǐng)了是檢察院院職務(wù)犯罪預(yù)防處、市交警支隊(duì)太西交警大隊(duì)和市公安局太西公安分局法制科的專家,分別就如何“預(yù)防職務(wù)犯罪”、“群體性堵路、沖卡、逃費(fèi)、抗費(fèi)事件的應(yīng)對(duì)和處理”、“正確預(yù)防、處理治安突發(fā)事件”等中心在征費(fèi)工作中存在或可能存在的法制問題,進(jìn)行了專題宣傳教育講座。5月10日白芨溝工作站組織了小范圍的對(duì)于法制宣傳教育培訓(xùn)的討論和交流,培訓(xùn)與討論交流對(duì)我觸動(dòng)很大,聯(lián)系到太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金工作的特殊性,作為白芨溝工作站的一名管理人員,更加感覺到加強(qiáng)法制教育對(duì)于太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收人員是多么的緊迫和必要,中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和通過培訓(xùn)在加上通過自己利用業(yè)余時(shí)間的自學(xué),我認(rèn)為法制與我們每個(gè)征收職工都是息息相關(guān)、密不可分的,下面就我自己對(duì)于法制宣傳教育培訓(xùn)所領(lǐng)悟和理解的一些知識(shí)分三個(gè)方面做以下總結(jié):

  一、預(yù)防職務(wù)犯罪

  “預(yù)防職務(wù)犯罪”是我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員最為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的知識(shí),我們都知道太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收是一個(gè)非常特殊的工作,接觸人員復(fù)雜,現(xiàn)金經(jīng)手比較多。說情送禮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這就要求我們每個(gè)征收人員時(shí)刻警惕職務(wù)犯罪,好多征收職工說不清什么是職務(wù)犯罪,通過石嘴山市人民檢查院職務(wù)犯罪預(yù)防處處長趙琴對(duì)我們關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解和自己的學(xué)習(xí)以及參閱相關(guān)資料,我認(rèn)為要學(xué)好預(yù)防職務(wù)犯罪必須要認(rèn)真理解這么幾個(gè)問題“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”“如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪?”

  1、“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”

  相關(guān)資料是這么解釋職務(wù)犯罪以及它的危害性的。職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,是伴隨著階級(jí)、國家、職務(wù)、法的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,它為歷朝歷代的統(tǒng)治階級(jí)所不容,他們都以法的形式將之固定下來,以法的手段懲治之,遏制之,以維護(hù)自己的利益和江山社稷的穩(wěn)固。我國作為人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,職務(wù)犯罪依然存在,人民痛恨職務(wù)犯罪,要求懲治職務(wù)犯罪,消滅職務(wù)犯罪,以維護(hù)自已的利益和國家的長治久安。現(xiàn)代意義的職務(wù)犯罪分廣義和狹義兩種,廣義講是指有職務(wù)的人利用職務(wù)進(jìn)行的犯罪,狹義講指的是國家工作人員職務(wù)犯罪,即國家工作人員利用職務(wù)上的便利,進(jìn)行非法活動(dòng),或者濫用職權(quán),或者對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不履行或不正確履行職責(zé),破壞國家對(duì)職務(wù)行為的管理活動(dòng),致使國家和人民利益遭受重大損失,依照刑法應(yīng)受到刑罰處罰的行為的總稱。這里僅從狹義上的職務(wù)犯罪談起:

  嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的首要基本特征,也是其本質(zhì)特征,職務(wù)犯罪自然也不例外,其也具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性——具有一定職務(wù)、掌握一定權(quán)力而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重,社會(huì)危害性更大的顯著特征。具體表現(xiàn)為:

  ㈠危害多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全

  職務(wù)意味著責(zé)任,意味著管理,其對(duì)象涉及人數(shù)多,涉及面寬,如果職務(wù)行為人嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不履行或不正確履行職責(zé),或?yàn)E用職權(quán),就會(huì)損害多數(shù)人生命財(cái)產(chǎn)的安全。如有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)或工程管理人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不按有關(guān)規(guī)定履行職責(zé),或徇私舞弊、貪污受賄,就會(huì)造成工程質(zhì)量劣,豆腐渣工程等問題的發(fā)生,從而導(dǎo)致工程不能用,甚至倒塌造成人員傷亡等人民群眾生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損情況的發(fā)生,四川虹橋倒塌等一系列類似事件便是明證。

  ㈡造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失

  貪污、挪用等職務(wù)犯罪嚴(yán)重違反國家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)法律法規(guī),往往造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失,損害國家和人民的利益。因?yàn)樨澪邸⑴灿眯袨槿送莆沼幸欢殭?quán),掌握著數(shù)額較大的公共財(cái)產(chǎn)管理權(quán)、使用權(quán)等,如果他們私心嚴(yán)重,利欲熏心,就會(huì)不擇手段違法違紀(jì),侵吞、動(dòng)用公款,就會(huì)造成大量公共財(cái)產(chǎn)的流失,就會(huì)造成比盜竊、搶劫、詐騙等犯罪行為更為嚴(yán)重的公共財(cái)產(chǎn)損失。

  ㈢腐蝕國家的肌體,危害國家的長治久安

  貪污賄賂、瀆職侵權(quán)等職務(wù)犯罪,不僅嚴(yán)重腐蝕國家肌體和人們的靈魂,敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,降低國家和政府的聲譽(yù),嚴(yán)重破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè),而且直接危害國家機(jī)關(guān)的正常活動(dòng),削弱國家的職能。同時(shí),職務(wù)犯罪還必然阻礙社會(huì)主義民主政治建設(shè)的步伐,干擾黨和國家的方針、政策、法律、法令的貫徹和實(shí)施,破壞社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán),破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),危害國家的長治久安。

  危害性二、三點(diǎn)對(duì)于我們太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員應(yīng)著重注意,要嚴(yán)于律己,不受送禮說情等現(xiàn)象的影響,做到應(yīng)收盡收,保證國家資產(chǎn)不流失。

  2、”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”

  職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因很多,也很復(fù)雜,但歸納起來,其產(chǎn)生原因可分為內(nèi)因和外因兩種。

  ㈠內(nèi)因,即職務(wù)行為人自身的因素,包括職務(wù)行為人的素質(zhì)、修養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等。可以說,職務(wù)行為人的素養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀決定了職務(wù)犯罪發(fā)生的內(nèi)在可能性。很容易理解,如果職務(wù)行為人思想覺悟不高,素養(yǎng)差,追求享樂,貪圖名利,則其利用職務(wù)或因?yàn)槁殑?wù)而犯罪的可能性是隨時(shí)隨地都會(huì)有的;同樣,如果職務(wù)行為人思想覺悟高,素養(yǎng)好,一切以國家和人民利益為重,則其利用職務(wù)或因?yàn)槁殑?wù)而犯罪的可能性是很小的。另外,我國目前,公民尤其是國家工作人員法律素質(zhì)不高、不懂法也是職務(wù)犯罪產(chǎn)生的重要因素。以行賄和受賄罪為例,行賄人為辦成事,往往認(rèn)為給受賄人財(cái)物是正當(dāng)?shù)模硭?dāng)然的,符合情理的;而受賄人為他人辦成事以后,索要或收受他人財(cái)物,往往也認(rèn)為正常,屬禮尚往來。再以挪用公款罪為例,挪用人往往認(rèn)為“借”公款用幾天,隨后就還了,沒什么大不了的事,等等。犯了罪還不知道,反而認(rèn)為正常,這就是法律素質(zhì)不高,不懂法的具體體現(xiàn)。

  ㈡外因,即引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素。職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,其種類繁多,形式各異。引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素很多,也很復(fù)雜,但歸納起來,主要有以下幾種其中第2點(diǎn)是導(dǎo)致太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員職務(wù)犯罪的關(guān)鍵:⒈不良社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)下,求人辦事,請(qǐng)客送禮、塞紅包已成社會(huì)普遍現(xiàn)象,無論小事、大事,公事、私事,合法之事、不合法之事等等,要想辦成,大都得出點(diǎn)兒“血”。其實(shí),這是一種極不正常的社會(huì)風(fēng)氣,可以說,大家都深惡痛絕,因?yàn)槲覀兇蠹叶加星笕宿k事的時(shí)候。在此,我們且不去追這種不良社會(huì)風(fēng)氣,源于何時(shí),緣于何因,但論其實(shí)質(zhì)。言及實(shí)質(zhì),或許會(huì)有很多人認(rèn)為這是中國人重情義,禮尚往來思想的具體體現(xiàn)。我認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)是犯了邏輯上偷換概念的錯(cuò)誤,是走到了偷換概念的誤區(qū),或者說是犯了凡事一概而論的錯(cuò)誤。不錯(cuò),重情義,禮尚往來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但它應(yīng)是在一定范圍內(nèi)起作用的,如親戚朋友之間,私人關(guān)系之間等等,而對(duì)于公務(wù)、職務(wù)行為來說就不能再以重情義,禮尚往來去行事了,否則,對(duì)于受益人來說是投桃報(bào)李思想在作怪,對(duì)于職務(wù)行為人來說是個(gè)人官本位思想在作祟,這兩種思想都是前述不良社會(huì)風(fēng)氣的具體體現(xiàn),是權(quán)錢交界的具體體現(xiàn)。從法律上講,在這兩種思想支配下,必然導(dǎo)致行賄和受賄行為的發(fā)生。⒉國家公職人員收入普遍不高。目前,受我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平等因素的制約,國家工作人員的收入普遍不高,而社會(huì)上先富起來的一部分人則收入偏高或很高,且有時(shí)出手大方,這種情況往往導(dǎo)致國家工作人員心理失衡,或利用職權(quán)貪污受賄、徇私枉法,或應(yīng)付工作,失職瀆職。⒊規(guī)章制度和監(jiān)督管理因素。規(guī)章制度對(duì)于規(guī)范國家工作人員的行為,引導(dǎo)其正確履行職權(quán)具有重要作用;監(jiān)督管理對(duì)于保障各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),減少各種職務(wù)犯罪產(chǎn)生的機(jī)會(huì)具有重要作用。所以規(guī)章制度的不健全,疏于或不到位的監(jiān)督管理很容易導(dǎo)致職務(wù)犯罪的發(fā)生。如平時(shí)我們所說“小金庫是現(xiàn)象,滋生蔓延的溫床”,其中的“小金庫”實(shí)質(zhì)上就是規(guī)章制度不健全,缺乏監(jiān)督管理的產(chǎn)物,它也是規(guī)章制度不健全,缺乏監(jiān)督管理的一個(gè)重要載體。⒋執(zhí)法因素。反這么多年了,不止,懲治職務(wù)犯罪這么多年了,職務(wù)犯罪時(shí)有發(fā)生,原因何在?筆者認(rèn)為除了上述因素以外,執(zhí)法更是其中一關(guān)鍵因素。執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究在一定程度上助長了犯罪分子的囂張氣焰。職務(wù)犯罪分子更是如此,他們往往認(rèn)為,憑借其構(gòu)筑的關(guān)系網(wǎng),犯了罪即使被發(fā)現(xiàn)也能擺平而逍遙法外。這是目前很多職務(wù)犯罪分子敢于頂風(fēng)作案,大肆斂財(cái),失職瀆職的心理基礎(chǔ),在這一心理基礎(chǔ)支配下,他們敢于以身試法,敢于肆無忌憚。執(zhí)法必嚴(yán),違法必究是遏制職務(wù)犯罪的有效舉措,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究則是助長職務(wù)犯罪的催化劑。

  “預(yù)防職務(wù)犯罪”是我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員最為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的知識(shí),我們都知道太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收是一個(gè)非常特殊的工作,接觸人員復(fù)雜,現(xiàn)金經(jīng)手比較多。說情送禮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這就要求我們每個(gè)征收人員時(shí)刻警惕職務(wù)犯罪,好多征收職工說不清什么是職務(wù)犯罪,通過石嘴山市人民檢查院職務(wù)犯罪預(yù)防處處長趙琴對(duì)我們關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解和自己的學(xué)習(xí)以及參閱相關(guān)資料,我認(rèn)為要學(xué)好預(yù)防職務(wù)犯罪必須要認(rèn)真理解這么幾個(gè)問題“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”“如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪?”

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇10

  20x年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),我所協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的馬鞍山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視

  司法所工作人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),提前召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。

  二、營造氛圍

  為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校在正門前懸掛“深入開展法制安全教育,爭(zhēng)做學(xué)法用法守法公民”的橫幅標(biāo)語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  在學(xué)校內(nèi)部宣傳欄張貼法制宣傳海報(bào),宣傳與未成年人相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

  三.積極活動(dòng)

  1、法制講座。11.27日下午,我所工作人員為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

  2、宣傳板報(bào)。我所指導(dǎo)學(xué)校各班以“安全與法律”為主題,出了一期黑板報(bào),讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識(shí)。各班還以手抄小報(bào)的形式,把學(xué)生們知道的法律常識(shí)向同學(xué)們做展示。

  3、升旗講話。開展一次國旗下講話活動(dòng)。11月30日在每周升旗時(shí)間舉行了“法制與安全”的主題講話,讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)有了進(jìn)一步了解。

  4、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識(shí),學(xué)校通過政治學(xué)習(xí),例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對(duì)本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。同時(shí)利用周五的紅領(lǐng)巾廣播站,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇11

  我班利用下午第一節(jié)課時(shí)間,上了一堂法制班會(huì)。通過這次班會(huì),同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識(shí),提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。

  可以說,我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦鳎@樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對(duì)不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎么辦。”那個(gè)男生見情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的.事,太不值了。

  發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師,從他精練簡(jiǎn)潔的話語中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:生活中處處有法律,通常是否觸犯到法律,只是在于人的一念之間。相反,害人之心不可有,防人之心不可無,我們也要懂得維護(hù)自我的自身安全,盡量讓自我處于安全地帶,盡可能減少外界對(duì)自我的傷害。學(xué)校開展法制教育講座,做到未雨綢繆,將法制教育深入每個(gè)學(xué)生的心中,以防不時(shí)之需,為每個(gè)人的生命及權(quán)益加強(qiáng)保障。

  講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,做什么事之前,必須要認(rèn)真思量,正所謂:“三思而后行。”不要掉進(jìn)陷阱里,被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不能去做了,是損人不利己的。

  就說一個(gè)真實(shí)的案例來警戒大家。

  有一個(gè)人,在路邊撿到了一個(gè)灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,由于,那個(gè)人一時(shí)起貪念想私吞這筆錢。可當(dāng)他卷款而走時(shí),一個(gè)中年男子出此刻他面前,狡黠的說:“撿到錢想私吞啊?”中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財(cái),否則報(bào)案,鬧得硝煙四起。結(jié)果,兩個(gè)人平分了這不義之財(cái)。俄而,報(bào)應(yīng)隨之一個(gè)詐騙團(tuán)伙。另一個(gè)人也因拾到假幣私吞,非而來,拾物平分的中年男子被警方抓獲,隨之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色膠袋里的假幣是那個(gè)詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計(jì)的,引人上鉤受騙,假裝路平分假幣人,并從他人身上獲取財(cái)物。

  一系列事件,讓我們明白要提高防范意識(shí),不能有私心、貪念,否則就會(huì)釀成一系列杯具。抵制誘惑,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生價(jià)值觀和道德觀,要知法遵法。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇12

  一、及時(shí)傳達(dá)省市會(huì)議精神

  首先是向區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)省市會(huì)議精神及今年的工作打算,爭(zhēng)取區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)法制宣傳工作的支持。其次是召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所長及普法聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)議,并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)法制宣傳教育工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組各成員單位簽訂全年目標(biāo)責(zé)任狀,對(duì)全年工作進(jìn)行部署,落實(shí)責(zé)任,分解任務(wù)。

  二、結(jié)合實(shí)際,制定x年法制宣傳工作意見

  今年2月份,我們根據(jù)省市會(huì)議精神,結(jié)合區(qū)情實(shí)際,認(rèn)真制定《x年法制宣傳工作意見》,并將初稿發(fā)放給部分人大代表、政協(xié)委員,積極聽取他們的意見和建議,使《意見》更具可操作性。并將聯(lián)合區(qū)委宣傳部向全區(qū)下發(fā)該文件。

  三、強(qiáng)化制度建設(shè),確保法制宣傳教育工作的正常有序開展

  今年以來我們對(duì)以前的各項(xiàng)制度,進(jìn)行了細(xì)化和完善,制定完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度、公務(wù)員學(xué)法考核制度、青少年法制教育基地規(guī)范、流動(dòng)人口學(xué)法規(guī)范等各項(xiàng)學(xué)法制度,為我區(qū)法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證。

  四、形式多樣,氛圍濃烈,提高法制宣傳教育工作的實(shí)際效果

  1月份,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊緊抓住春節(jié)期間流動(dòng)人口集中返鄉(xiāng)之機(jī),通過文藝演出、發(fā)放宣傳資料、組織司法、計(jì)生人員進(jìn)村入戶、召開大規(guī)模流動(dòng)人口迎春座談會(huì)等手段多形式開展計(jì)生法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。2月初,聯(lián)合地稅局積極開展《營業(yè)稅條例》的宣傳活動(dòng)。2月20日上午,參加“一書五長”巡回接訪活動(dòng)。活動(dòng)重點(diǎn)圍繞涉法涉訴和農(nóng)村常見矛盾糾紛進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待群眾咨詢500余人,解決、答復(fù)群眾反映各類涉法問題83件,散發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《公證法》、《物權(quán)法》、《土地承包法》、《信訪條例》、《國土資源管理法》、《礦產(chǎn)資源法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《森林法》、《計(jì)劃生育法》以及環(huán)保、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等法律法規(guī)政策宣傳資料8000余份,交辦相關(guān)單位調(diào)查處理18件。積極組織參加3.15消費(fèi)者權(quán)益日宣傳周活動(dòng)。3月15日,全區(qū)組織工商、國稅、地稅、司法等近20個(gè)部門在農(nóng)工商超市門前舉行3.15消費(fèi)者權(quán)益日廣場(chǎng)法制宣傳活動(dòng),共接待咨詢?nèi)罕娊偃耍l(fā)放宣傳資料3000多份,解答群眾涉法問題近20個(gè),收到了較好的宣傳效果。4月份,大力開展《江蘇省發(fā)展新型墻體材料條例》宣傳月活動(dòng),用版報(bào)、橫幅以及電視、報(bào)紙等媒介,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,使《條例》內(nèi)容深入人心。

  1、報(bào)紙和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng)。不僅在《淮陰報(bào)》上把《條例》內(nèi)容以知識(shí)問答的形式連載三期,而且電視臺(tái)在中央1—10套、省、市、區(qū)電視頻道用字幕連續(xù)一周滾動(dòng)宣傳,做到全覆蓋。

  2、標(biāo)語和現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)。在主要街道、工地、機(jī)關(guān)等地方懸掛標(biāo)語47條,在最繁華、人員聚集的黃河廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢和宣傳,發(fā)放《條例》和宣傳資料200余份,擴(kuò)展宣傳的廣度。

  3、城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)。除了在主城區(qū)加大宣傳力度,還把觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在各個(gè)街道、大道上懸掛標(biāo)語,力求做到無死角。

  4、領(lǐng)導(dǎo)和民眾聯(lián)動(dòng)。一方面派專人把《條例》送給各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員,并把《條例》主要精神簡(jiǎn)明扼要的書面向區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),另一方面深入機(jī)關(guān)、工地、廣場(chǎng)、街道,接受宣傳的廣大民眾達(dá)余人次,確保了宣傳的深度和廣度。為實(shí)施從今年5月起實(shí)行的新《消防法》和《防震減災(zāi)法》,4月30日,我區(qū)舉辦培訓(xùn)班,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長王向紅親臨培訓(xùn)班,并對(duì)學(xué)員們提出明確要求。5月份,區(qū)司法局根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),特制萬把法制宣傳折扇,送發(fā)給學(xué)校、機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)近百個(gè)單位3000余人,造成很大的宣傳陣勢(shì),廣大群眾對(duì)這種新的普法方法很感興趣,一致要求象這種別開生面的普法形式要多搞一些。

  五、認(rèn)真組織省級(jí)、區(qū)級(jí)“民主法治示范村”“民主法治示范社區(qū)”申報(bào)工作

  3月份,組織全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報(bào)區(qū)級(jí)民主法治村45個(gè)。5月份,我局深入基層了解各村和社區(qū)的實(shí)際情況,從中擇優(yōu)選出王營鎮(zhèn)越河村、西宋集鎮(zhèn)新園村、凌橋鄉(xiāng)李庵村、徐溜鎮(zhèn)韓莊村和王營鎮(zhèn)西壩社區(qū)五個(gè)單位作為第五批省級(jí)民主法治示范村、民主法治示范社區(qū)申報(bào)單位。申報(bào)單位確定后,我們深入各村,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助準(zhǔn)備資料迎接省市檢查驗(yàn)收。

  六、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法

  堅(jiān)持中心組學(xué)法制度。區(qū)委中心組在每月一次中心組學(xué)習(xí)中都安排法律法規(guī)的集中學(xué)習(xí),并要求領(lǐng)導(dǎo)干部利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的法律素質(zhì)、法治意識(shí)和依法決策能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認(rèn)真開展了與本職工作密切相關(guān)的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高公務(wù)員依法行政能力。區(qū)人事局下發(fā)了《淮安市公務(wù)員“五五”普法習(xí)題集》近3000冊(cè),并把習(xí)題完成情況納入公務(wù)員年終考核范圍,使法律知識(shí)成為全區(qū)公務(wù)員的必學(xué)內(nèi)容。

  七、落實(shí)青少年學(xué)法

  依托青少年法制教育基地,充分利用學(xué)校法制副校長和輔導(dǎo)員認(rèn)真開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》《義務(wù)教育法》、《國旗法》、交通法律法規(guī)、禁毒教育等活動(dòng)。為扎實(shí)推進(jìn)青少年法制教育工作,6月2日-15日,區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)司法局特別邀請(qǐng)了對(duì)青

  少年法制教育工作具有豐富經(jīng)驗(yàn)、江蘇省法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人、義務(wù)普法宣傳員潘恒球老先生到10多所學(xué)校進(jìn)行義務(wù)宣講活動(dòng),聽課學(xué)生達(dá)多人。潘老針對(duì)青少年心理特點(diǎn),以一個(gè)個(gè)發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮活案例,深入剖析了青少年犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理、預(yù)防犯罪等方面內(nèi)容,聽課學(xué)生深受教育。袁集初級(jí)中學(xué)扎實(shí)開展普法教育,以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)創(chuàng)造性地開展法制宣傳教育,把法制教育與課堂教育相結(jié)合,在思想品德、社會(huì)等課程中滲透法制教育。

  八、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法培訓(xùn)

  圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展,開展多種形式的法制教育和法制培訓(xùn),提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工法律素質(zhì)。區(qū)法院、司法局等部門深入企業(yè),就企業(yè)有關(guān)法律問題進(jìn)行解答,并對(duì)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)當(dāng)注意的法律問題提出建議。今年司法局還組織開展“送法律進(jìn)企業(yè)”之企業(yè)法律咨詢與風(fēng)險(xiǎn)防范系列活動(dòng)。從今年3月1日至6月30日進(jìn)行100天的法律服務(wù)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),組織律師、公證員、法律服務(wù)工作者深入全區(qū)200個(gè)企業(yè),當(dāng)好法律顧問,幫助企業(yè)科學(xué)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、有效化解企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。服務(wù)內(nèi)容包括:債權(quán)保全,債務(wù)清償;征地拆遷,安置補(bǔ)償;履行法律顧問職責(zé);風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,企業(yè)清產(chǎn)核資、重組服務(wù);面對(duì)金融危機(jī)法律服務(wù);法律保障服務(wù);公證等企業(yè)法律需求;勞動(dòng)爭(zhēng)議;法律援助。區(qū)質(zhì)監(jiān)局積極開展送法律法規(guī)進(jìn)工地活動(dòng),組織人員對(duì)特種設(shè)備使用、安裝單位進(jìn)行《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《特種設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督與安全監(jiān)察規(guī)定》等有關(guān)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),開展特種設(shè)備法律咨詢,增強(qiáng)特種設(shè)備使用、施工單位法律意識(shí),提高特種設(shè)備管理水平及操作人員的法律認(rèn)識(shí)。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇13

  今日,我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座,資料是“遠(yuǎn)離犯罪,保護(hù)自我”。這次講座,讓我明白了許多。

  提到“法”,我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”可是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律,社會(huì)和諧;有了法律,才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí):若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負(fù)刑事職責(zé)的。因?yàn)椋阋巡皇莻(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負(fù)刑事職責(zé)的,因?yàn)槟氵年少,無知不能讓你確定是非。

  這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力脅迫或者其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額較大的,一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。

  還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法占有為目的,盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物,或者多次盜竊的行為。

  故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇,又有可能是泄憤。可是,就這樣,毀了自我的前途,不值得。

  還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物,數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,故意毀壞公私財(cái)物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。

  以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。可是我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識(shí),法律知識(shí)。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和禮貌習(xí)慣。做到交好朋友,不與壞人打交道,不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

  這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我,不去做壞事,不犯罪。我明白了什么是對(duì),什么是錯(cuò)的;什么該做,什么不該做。不幫忙壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。

  這次講座讓我明白了許多法律知識(shí),讓我受益匪淺,一生受用。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇14

  學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人,但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上,要用很多時(shí)間搞普九檔案,要用很多時(shí)間去做輟學(xué)生工作,還要用很多時(shí)間去寫一些形式主義的東西。現(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,老師不敢打、不敢罵,甚至重話有的時(shí)候都不敢說,你對(duì)他嚴(yán)格要求,它就是不買賬,動(dòng)不動(dòng)就是不上學(xué)了,學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請(qǐng)回學(xué)校,這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況,有的是家長在里邊推波助瀾,縱容學(xué)生輟學(xué),國家為什么不采取一些強(qiáng)硬的措施,讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?

  很多教育法律法規(guī)里邊都提到:營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級(jí)主管部門雖說不定期地檢查,但是檢查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象何時(shí)止?

  要想做一名合格的人民教師,必須知道國家和人民對(duì)教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。

  只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。

  在教育的過程中,一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足,過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生關(guān)愛備至,對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋(gè)學(xué)生都能夠健康快樂的成長,都能成為社會(huì)做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所,而不是淘汰人才的地方!

  對(duì)孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實(shí)踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問,態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實(shí)際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語言上的諷刺和打擊,對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,往往會(huì)摧毀它們的意志力,使他們對(duì)自己?jiǎn)适判摹⑹ザ分荆瑏G掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非常可怕的!

  在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利。可在實(shí)際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

  作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇15

  法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。可是有一些人卻以身試法,可是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自我的好奇心太強(qiáng)和自我的控制里不夠,而讓自我吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今日我們學(xué)校請(qǐng)了一位李警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自我走向了犯罪道路,最終卻害得自我進(jìn)了監(jiān)獄毀了自我大好的前途,如果他們的意志力強(qiáng)那么一點(diǎn)點(diǎn)控制一下自我,難道會(huì)這樣嗎?

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,否則便會(huì)自廢前程。

  法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹遥?xì)心使得萬年船。自我要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇16

  現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的是為了人民能實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,青少年是祖國的棟梁,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極向上。

  最近讀了青少年法制教育讀本,通過讀本,深深增強(qiáng)了我的法律意識(shí),感受了

  法律的威嚴(yán)。讀本中借著一系列案例,告訴我們一個(gè)真理:“犯法就要為之付出責(zé)任。”青少年觸犯法律的的案件一件件,一樁樁。比如有這樣一個(gè)案例,一名青少年因?yàn)榕c同學(xué)語言不和而發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,最后演變?yōu)榇蚣芏窔幻嗌倌暌蛳率诌^重而造成另一名同學(xué)死亡,最終進(jìn)入大牢,讀到這,我都不得為這位錯(cuò)手殺人的同學(xué)感到惋惜,大好的青春年華就這樣葬送在監(jiān)牢中。這樣的青少年還有很多,他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。當(dāng)他們見到自己的親人后,一直在聽他們的教育。當(dāng)然現(xiàn)在聽已經(jīng)太晚了,如果當(dāng)時(shí)聽一下他們的勸告,也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒有一個(gè)人不關(guān)心家里的,沒有一個(gè)人不后悔的,沒有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì),他們一定不會(huì)再犯罪的。

  其實(shí),在我們身邊也有很多的例子,比如:一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒了,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳,就難免打架。在玩的時(shí)候,有人只是開個(gè)玩笑,拿一下別人的東西,而那個(gè)人以為他是故意的,就上去打架。現(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是:輟學(xué)—流失—染上惡習(xí)—犯罪。往往也有很多人都不想殺人,而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因:他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。

  我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現(xiàn)在開始,從我開始,和人相處要團(tuán)結(jié)友愛,相敬如賓,做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

  讓我們都重視起來吧,杜絕犯罪,特別是青少年犯罪!

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇17

  當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,你會(huì)想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

  是的,我說的是有著一億x千萬大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,一條條筆直的馬路。可是,我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,走進(jìn)_市一處工地所看到的情景——

  在這間三面透風(fēng)的破房子里,十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习蹇梢越o他們發(fā)工資,讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴,目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,是一座高聳的樓房——一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

  類似的報(bào)道還很多,這些報(bào)道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

  警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說明:道德、輿論不是根本的解決辦法。那么,構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?

  當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,拿起《中華人民共和國憲法》時(shí),我知道了這個(gè)問題的答案。當(dāng)?shù)赖隆⑤浾摬蛔阋猿蔀楸U先藱?quán)的有效途徑時(shí),我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,保護(hù)農(nóng)民工,成為農(nóng)民工心頭的陽光。

  憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì)。

  值得慶幸的是,很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報(bào)道,農(nóng)民工的工資有了保證資金,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

  同學(xué)們,農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),但他們和我們一樣,有著對(duì)幸福的希望,有著對(duì)未來的夢(mèng)想。我希望,經(jīng)過全社會(huì)人的努力,我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上,依憲治國的和諧社會(huì),憲法精神深入人心,成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽光。我相信,有一天,農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢而犯愁;有一天,農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說:我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,我們的工作平凡,但光榮!

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇18

  按照縣委、政府的安排,于20__年5月17日,我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會(huì)。

  一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項(xiàng)立法的依據(jù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,先后進(jìn)行了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。

  二、憲法施行現(xiàn)狀。回顧我國憲法歷程,一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部,行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件,為推進(jìn)我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如:黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識(shí)問題,政府負(fù)責(zé)中的憲法意識(shí)問題和公民參與中的憲法意識(shí)問題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會(huì)管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識(shí),依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場(chǎng)辦公等來代替法律規(guī)定,違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí),憲法是依據(jù);但在出臺(tái)地方政策時(shí),依據(jù)的是中央政策; 1

  政府出臺(tái)規(guī)范性文件,進(jìn)行備案審查時(shí),依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣,有的還說沒有違背法律,肯定不會(huì)違背憲法。法院在審理案件時(shí),從來沒有說違背憲法的。總之我國的憲法目前在實(shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。

  三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。

  黨的十八大高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對(duì)憲法的學(xué)習(xí)。通過對(duì)黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會(huì)進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系和中國特色社會(huì)主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實(shí)黨的十八大精神推動(dòng)對(duì)憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義重要制度和中國特色社會(huì)主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇19

  這次活動(dòng)大一各班都積極響應(yīng),他們問了很多關(guān)于法制的知識(shí),自己也加入了繪制海報(bào)的行列中,受益匪淺。在展覽地點(diǎn),有許多同學(xué)也都停下了他們匆匆的步伐,認(rèn)真的欣賞,一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報(bào)收回辦公室,同時(shí)也邀請(qǐng)了院團(tuán)總支權(quán)益部前往欣賞,一起分享活動(dòng)的豐厚成果。

  總之,在這次法制宣傳日活動(dòng)中,我們部門與同學(xué)們加強(qiáng)了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學(xué)們中擴(kuò)大了影響力。同時(shí),法制是我們大學(xué)生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會(huì)的基礎(chǔ),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動(dòng)中,我們也有許多不足之處,沒有及時(shí)的向同學(xué)們傳達(dá)這次法制宣傳日活動(dòng)的信息,導(dǎo)致手抄報(bào)的繪制有點(diǎn)趕。我們對(duì)同學(xué)們的知識(shí)講解也不到位,還有點(diǎn)業(yè)余化。最后,我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位,讓工作也出現(xiàn)了一點(diǎn)紕漏。不過,我們堅(jiān)信,在未來的工作當(dāng)中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的,我們每個(gè)人都會(huì)好好合作,讓同學(xué)們明確法制意識(shí),讓他們走得更高更遠(yuǎn),讓法制為他們的未來保駕護(hù)航!法制,與你同在。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇20

  星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動(dòng)趣味的法制教育講座。

  首先,他用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩⿶灒?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不明白已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。

  當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了,在為自我尋求自我所謂有意義的事,我們就應(yīng)當(dāng)先想想自我的父母,他們是否會(huì)為自我所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

  作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自我尋求自我所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自我,此事可為或不可為!

  作為社會(huì)的一份子,若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會(huì)再覺得你的精神疲憊與空虛,也不會(huì)有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的刺激了。

  放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的、需要爭(zhēng)取努力的,什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義

  是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇21

  根據(jù)未x號(hào)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開展x年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動(dòng),現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

  教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會(huì)時(shí)間,組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、制定方案,全面部署

  為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,我校根據(jù)教育局的文件精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對(duì)我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展,宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實(shí)“x普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。

  三、按照方案,開展活動(dòng)

  1、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,共辦法制宣傳板報(bào)12塊。

  2、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳

  12月3日,在全國法制宣傳日的前一天,我校各班開展了法制教育主題隊(duì)會(huì),由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排,各班班主任非常重視,因此效果特別好。

  六二班,主題是《學(xué)法用法健康成長》。每個(gè)學(xué)生都搜集了資料,搜集了一些案例,讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽,同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過程中,同學(xué)們就進(jìn)行了交流,并且能交換自己的看法,達(dá)到了法制教育的目的。

  六一班,主題是法制宣傳,由中隊(duì)長主持,中隊(duì)長講案例,然后讓學(xué)生判斷正誤,并說出原因,效果非常好;

  五一班,主題是學(xué)法、知法、懂法---------做遵紀(jì)守法的好少年

  為了保證班會(huì)的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動(dòng)手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《少年弒母,心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學(xué)生的心靈得到洗滌。黑板布置好,準(zhǔn)備充分,得到全體評(píng)委的一致好評(píng)。

  四二班,黑板布置好,學(xué)生自己搜集材料,材料內(nèi)容廣泛,包括對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等的宣傳。

  一二班,主題是《從小要知法》,老師根據(jù)學(xué)生年齡小的特點(diǎn),搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等,一邊講一邊讀,一邊讀一邊做動(dòng)作,學(xué)生興趣非常高。

  這次法制教育宣傳活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達(dá)到了法制宣傳的目的。

  3、集會(huì)宣傳

  為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮,12月4日,我校召開了“做遵紀(jì)守法的小公民”法制教育報(bào)告會(huì),校長給同學(xué)們做了法制教育報(bào)告,通過大量案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

  法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到僅僅靠法制教育月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

  在學(xué)生中開展法制教育,是時(shí)代發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇22

  根據(jù)教育局《關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳日活動(dòng),現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

  根據(jù)上級(jí)文件通知,首先組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)

  為了把這次法制教育活動(dòng)推向高潮,12月4日利用早會(huì),我校組織全體師生召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢(mèng),從我做起”法制宣傳會(huì),大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師通過真實(shí)案例的講解剖析,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊(duì)會(huì)。

  這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特別重視,準(zhǔn)備充分,參與的人多,受教育的人多,達(dá)到了法制宣傳的目的。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇23

  開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)以來,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使自己對(duì)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的意義、目的有了新的認(rèn)識(shí),并對(duì)如何更好地適應(yīng)新時(shí)期工作要求,有了新的理解。

  中央要求,在全社會(huì)開展法治理念教育,這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措,對(duì)于始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位,始終保持政法隊(duì)伍忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)和使命,為維護(hù)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。只有開展社會(huì)主義法治理念教育,更好地打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),才能有效保證忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)。

  通過學(xué)習(xí)深深感受到,開展社會(huì)主義法治理念教育,是適應(yīng)新時(shí)期檢察工作新形勢(shì)的客觀需要;是確保工作方向的客觀需要,更是解決工作中現(xiàn)實(shí)問題,建設(shè)高素質(zhì)工作隊(duì)伍的客觀需要。開展社會(huì)主義法治理念教育,使廣大干部群眾從根本上解決權(quán)從何來、為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、如何執(zhí)法等思想問題,有利于引導(dǎo)干群在正確的理念指導(dǎo)下,不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)主義法制、保障人民合法權(quán)益的.能力。

  社會(huì)主義法治理念的核心內(nèi)容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,我們要樹立依法治國的理念,就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律的權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的意識(shí),保證工作依法進(jìn)行。

  學(xué)習(xí)使自己看到了差距,思想上的提高要對(duì)實(shí)踐起到指導(dǎo)作用,并通過個(gè)人努力實(shí)踐來進(jìn)一步適應(yīng)實(shí)現(xiàn)工作要求,真正達(dá)到提高素質(zhì)和能力的目的。

  要真正成為一名適應(yīng)新時(shí)期的黨員干部,就必須努力提高自身法律素養(yǎng)。必須熟練掌握相關(guān)知識(shí),要學(xué)法、懂法,這是對(duì)我們每一名干部的最基本要求。自己要在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),打牢法律基本功,提高法律素養(yǎng),使尊重和信仰法律的思想意識(shí)在頭腦中生根。按照一切執(zhí)法行為都必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定的依法辦事原則,在執(zhí)法活動(dòng)中,模范遵守法律。在普通社會(huì)公眾眼里,執(zhí)法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律,模范遵守,時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán),才能為全社會(huì)樹立良好的榜樣,從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極的影響。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇24

  在陜西咸陽,通過將法律知識(shí)、法治故事與社區(qū)秦腔表演、文藝演出等相結(jié)合,法治文化氛圍更加濃厚;在廣西寧明,法院開設(shè)“大榕樹”普法課堂,法官深入田間地頭講解法律知識(shí);在福建福州鼓樓區(qū),檢察機(jī)關(guān)開設(shè)的“云課堂”覆蓋轄區(qū)全部學(xué)校,通過一塊塊屏幕傳播法治理念……借助多種形式和渠道,社會(huì)主義法治文化正在廣袤的中國大地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

  法律要發(fā)揮作用,需要全社會(huì)信仰法律。而法律信仰的形成,離不開法治文化的滋養(yǎng)和熏陶。當(dāng)前,中國特色社會(huì)主義法律體系日益健全,法律和制度層面的“硬約束”不斷完善,加快構(gòu)建社會(huì)主義法治文化這一“軟環(huán)境”的重要性更加凸顯。不久前,《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見》印發(fā),強(qiáng)調(diào)把建設(shè)社會(huì)主義法治文化作為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的重要內(nèi)容。此舉將進(jìn)一步培厚法治中國的文化土壤,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家筑牢法治根基。

  此次印發(fā)的《意見》,既是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想的重要舉措,又是全面推進(jìn)依法治國和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必然要求,也是深化新發(fā)展階段全民普法的有效途徑。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,一些領(lǐng)域法治文化氛圍不濃,既有法治實(shí)踐不到位的原因,也是法治文化建設(shè)薄弱的結(jié)果。比如,部分社會(huì)成員尊法學(xué)法守法用法意識(shí)不強(qiáng),一些政府工作人員依法行政能力不足,信關(guān)系不信法、信人情不信法、信鬧不信法的現(xiàn)象在一定程度上仍然存在……凡此種種提醒我們,深入推進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè),才能夯實(shí)法治觀念、形成法治氛圍、提升法治素養(yǎng),讓法治成為國家治理現(xiàn)代化的基本途徑、每一個(gè)公民的行為準(zhǔn)則和生活方式。由此而言,在“十四五”開局之年制定出臺(tái)這份《意見》,為社會(huì)主義法治文化建設(shè)確定“時(shí)間表”“路線圖”,正當(dāng)其時(shí)、意義重大。

  真正管用而有效的法律,不只寫在紙上,更要寫在人們心里。《意見》的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn),就是特別強(qiáng)調(diào)基層普法陣地在建設(shè)社會(huì)主義法治文化中的重要作用和意義。比如,《意見》提出,傳承紅色法治基因,建設(shè)一批以紅色法治文化為主題的高質(zhì)量法治宣傳教育基地;加強(qiáng)基層單位法治文化形象塑造,建設(shè)法治“微景觀”;基本實(shí)現(xiàn)每個(gè)村(社區(qū))至少有一個(gè)法治文化陣地,等等。精心打造基層普法的堅(jiān)實(shí)陣地,法治文化才有沉淀和傳播的抓手,才能真正接地氣、潤人心。

  在一個(gè)有著14億人口的發(fā)展中國家建設(shè)社會(huì)主義法治文化,實(shí)現(xiàn)人人自覺尊法學(xué)法守法用法,是一項(xiàng)長期任務(wù)和系統(tǒng)工程。《意見》強(qiáng)調(diào),建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)實(shí)施、部門分工負(fù)責(zé)、社會(huì)力量積極參與的社會(huì)主義法治文化建設(shè)工作機(jī)制,加強(qiáng)法治文化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等,就是要從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、人才培養(yǎng)等方面作出部署,確保社會(huì)主義法治文化建設(shè)真正落到實(shí)處。不久前,人民法院印發(fā)指導(dǎo)意見,要求深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入裁判文書釋法說理,引發(fā)廣泛關(guān)注,成為司法系統(tǒng)推動(dòng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的一次有益探索。實(shí)踐證明,各方協(xié)同發(fā)力、久久為功,社會(huì)主義法治文化建設(shè)才能穩(wěn)步向前推進(jìn)。

  法治文化重在建設(shè)、貴在落地。用法治文化浸潤心田、滋養(yǎng)社會(huì),引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,就要從一點(diǎn)一滴做起、從一言一行做起,實(shí)現(xiàn)法安天下、德潤人心。相信隨著《意見》的落地實(shí)施,我國法治文化建設(shè)定能再上臺(tái)階,全面依法治國必將取得新的更大成就。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇25

  20__年是"六五"普法的第_年,12月4日第十二個(gè)全國法制宣傳日,同時(shí)也正值憲法頒布__周年,為此,我校利用這一契機(jī)深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,讓全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。

  一、高度重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神,成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照活動(dòng)主題"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"安排了具體活動(dòng)內(nèi)容。

  二、營造氛圍

  為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校LED顯示屏上打出了活動(dòng)主題等數(shù)條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  三、積極活動(dòng)

  1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識(shí),學(xué)校通過政治學(xué)習(xí),例會(huì)宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的.方式,對(duì)本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。

  2、宣傳板報(bào)。我校各班以"法制安全"為主題,出了一期黑板報(bào),讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識(shí)、法律常識(shí)。

  3、開展班會(huì)活動(dòng)。12月4日各班利用班會(huì)時(shí)間舉行了"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"的主題班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)、法律常識(shí)有了進(jìn)一步了解。

  4.法制講座。12.4日大課間時(shí)間,在學(xué)校的邀請(qǐng)下,光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

  四、活動(dòng)意義

  本次通過開展以"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí),形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇26

  學(xué)校全體師生一同觀看了一檔法制教育系列片《勿讓惡習(xí)染青春》,影片中的許多青年因?yàn)橛|犯了法律,關(guān)進(jìn)了少管所里,他們都是由于當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)與好奇,造成了現(xiàn)在的后果,他們都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

  法律是無情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他們犯罪的原因都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是不懂法,法律意識(shí)淡薄,從而導(dǎo)致了今天的后果。他們?yōu)榇硕己蠡诓灰眩@世上是沒有后悔藥的,他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),卻都已經(jīng)太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,環(huán)境決定性格,性格決定未來。如果管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響,未成年人正是長身體、長知識(shí)的時(shí)候,那么很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。

  例如20xx年4月份,貴陽市公安機(jī)關(guān)在開展打擊“兩搶一盜”(搶奪、搶劫、盜竊)犯罪的專項(xiàng)行動(dòng)中發(fā)現(xiàn),在貴陽市區(qū)街頭的“兩搶”案件中,有相當(dāng)一部分是未成年人所為,作案頻率高,已成為影響社會(huì)治安穩(wěn)定的突出問題。據(jù)行動(dòng)第一階段的統(tǒng)計(jì),在公安機(jī)關(guān)破獲的南明、云巖兩城區(qū)的523起各類刑事案件中,16周歲以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“兩搶”案件的73.6%;在抓獲的違法犯罪人員中,未成年人占42.3%.該局今年第一季度統(tǒng)計(jì),全市共抓獲刑事案件作案成員20xx多人,其中18歲以下(不含18歲)的作案成員占26.2%.青少年犯罪已成為目前“四類”(兩勞釋放、吸毒人員、暫住人口、違法青少年)高危犯罪人群之一。在一個(gè)由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,最小的只有八-九歲。 20xx年3月,西安市臨潼區(qū)新豐街辦鴻門村15歲輟學(xué)少年王某,糾集3名中學(xué)生砍死“仇人。今年2月1日晚,西安市一商貿(mào)學(xué)院16歲學(xué)生馬某,將家屬院14歲女學(xué)生蘆某掐死后實(shí)施奸淫。事后,馬某將此事告訴景某,景某幫其移尸,并資助馬某100元讓其外逃。

  今天我們生活在這個(gè)世界上,生活在這個(gè)美校園里,生活在自己的班級(jí)里。自然會(huì)有各種法律、校規(guī)、班規(guī)制約著你,而你必須無條件服從,必須去配合它。因?yàn)樗且?guī)則而你做為團(tuán)體中的一員就必須服從。讓我們重視起來吧!杜絕犯罪,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!我看了那部宣傳片后,我懂得了很多道理。比如說:脖子上不易掛鑰匙。那個(gè)壞人會(huì)想辦法把你的鑰匙騙走,他就會(huì)把鑰匙的形狀釘在肥皂上,再把鑰匙還給你,讓你覺得他不是一個(gè)壞人。可是他有了那個(gè)形狀以后,還可以去配一把一模一樣的鑰匙,如果讓他配成了,那那位人家的家里可要損失大了!還有如果家里有保險(xiǎn)箱的話,那要注意了,千萬不能告訴小朋友,小朋友小,不懂事,如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被壞人聽到了。

  就像片子里的小朋友一樣,她在外把”秘密“泄露了,于是就惹來了一場(chǎng)禍。還有不可以夜里自己一個(gè)人回家,特別是女孩子。因?yàn)樗葲]有防身的武器,也不像男孩子那樣會(huì)拳打腳踢,所以女孩子一個(gè)人夜晚回家也是很危險(xiǎn)的。還有,不可以給陌生人開門,如果給他開門,他就會(huì)對(duì)你有傷害。片子中的小妹妹她很機(jī)靈,雖然她的家長不在,但是只要多多留意身邊的一切,就可以想到救急的辦法。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇27

  我經(jīng)過教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自我的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、注重職業(yè)道德:

  真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每一位教師應(yīng)為教書育人,完成崇高使命愉悅中升華道德,進(jìn)取做高尚師德的踐行者。

  二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性:

  作為人民教師,要做到依法施教,依法育人,自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí),宣傳法律知識(shí),貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然,前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念,提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真履行職責(zé),不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身本事,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立楷模形象。

  三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法執(zhí)教。

  這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。僅有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來,才能做好教書育人的工作,使學(xué)生健康成長。所以,在今后的工作中,要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。

  四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育,增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要:

  目前,我國小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫忙他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí),正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨(dú)立性、自覺性、依靠性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動(dòng),自我控制本事差、做事情欠缺研究:并且他們的人生閱歷淺,社會(huì)環(huán)境又十分復(fù)雜,社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多,對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西,網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價(jià)值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  作為教師,我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康歡樂的成長。學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)青少年的法制意識(shí),使小學(xué)生和中學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇28

  為了貫徹黨的及xx屆三中四中全會(huì)精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展法制宣傳教育,著力弘揚(yáng)法治精神,培養(yǎng)公民意識(shí),為科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧營造良好的法治環(huán)境,幫助學(xué)生樹立良好的道德、法制意識(shí),根據(jù)《漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的文件精神,結(jié)合我系實(shí)際,在黨總支部的組織下,認(rèn)真開展了以相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主題的法制教育宣傳活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

  一、明確法制宣傳教育活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

  通過宣傳,讓全校師生明白了今年12月4日,是第X個(gè)全國法制宣傳日,讓大家知道20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。

  二、確立宣傳重點(diǎn),讓法制教育深入人心

  圍繞“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”的主題,結(jié)合重點(diǎn)宣傳內(nèi)容大力弘揚(yáng)法治精神,在廣大師生中傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí),不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念;結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,將憲法、教育法律、法規(guī)的宣傳作為宣傳重點(diǎn);進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  三、突出重點(diǎn)活動(dòng),開展“12·4”法制宣傳系列活動(dòng)

  (一)組織開展法制警示教育活動(dòng)。

  組織全系教職工在會(huì)議室觀看《治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示教育》警示教育片。進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),構(gòu)筑教師隊(duì)伍的高尚師德師風(fēng)和清正廉潔的作風(fēng)。

  (二)開展送法進(jìn)校園活動(dòng)。

  在系部教學(xué)樓懸掛“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”普法橫幅,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳氛圍。其次,在“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)期間,我系學(xué)生會(huì)宣傳部精心制作了一期法制宣傳主題專刊,讓師生受到了法律知識(shí)的教育,宣傳了“六五”普法工作的成績(jī)。

  (三)組織全系各班開展法制宣傳主題手抄報(bào)比賽。

  活動(dòng)開始以來,我系學(xué)生會(huì)宣傳部就立刻準(zhǔn)備在全系范圍內(nèi)的法制教育手抄報(bào)比賽。該次比賽前后歷時(shí)兩周,在我系九個(gè)高職班級(jí)進(jìn)行了充分的宣傳,先后有四十多人參加了法制教育手抄報(bào)比賽,收集優(yōu)秀作品約10例,選出獲獎(jiǎng)作品共5例。本次活動(dòng),不僅在學(xué)生群體中,深入開展了法制常識(shí)的普及,也鍛煉了學(xué)生之間協(xié)調(diào)動(dòng)手能力。參賽的同學(xué)也紛紛表示,通過本次的手抄報(bào)比賽充實(shí)了自己的守法意識(shí),更是彌補(bǔ)了自身的許多法律空白。

  (四)開展社區(qū)法制宣傳活動(dòng)。

  12月4日前,由學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下收集基本法律知識(shí),特別是衛(wèi)生法學(xué)相關(guān)知識(shí),并在第一時(shí)間著手宣傳單的制作和印刷。在“12·4”法制宣傳日當(dāng)天實(shí)踐部組織青年志愿者在學(xué)院內(nèi)、西洋坪學(xué)生公寓和通鑫學(xué)生公寓向大學(xué)城區(qū)師生派發(fā)傳單。作為我系本次“12·4”法制宣傳日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),本次青年志愿者法律宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),共派發(fā)宣傳單500多份,走訪學(xué)生宿舍200余間,受益群眾達(dá)1000人以上。宣傳工作重點(diǎn)涉及與社區(qū)居民學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的一系列法律法規(guī),還解讀了新《勞動(dòng)法》的幾個(gè)要點(diǎn),使廣大師生、群眾受到了深刻的法制教育。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇29

  “預(yù)防職務(wù)犯罪”是我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員最為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的知識(shí),我們都知道太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收是一個(gè)非常特殊的工作,接觸人員復(fù)雜,現(xiàn)金經(jīng)手比較多。說情送禮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這就要求我們每個(gè)征收人員時(shí)刻警惕職務(wù)犯罪,好多征收職工說不清什么是職務(wù)犯罪,通過石嘴山市人民檢查院職務(wù)犯罪預(yù)防處處長趙琴對(duì)我們關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解和自己的學(xué)習(xí)以及參閱相關(guān)資料,我認(rèn)為要學(xué)好預(yù)防職務(wù)犯罪必須要認(rèn)真理解這么幾個(gè)問題“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”“如何開展預(yù)防職務(wù)犯罪?”

  1、“什么是職務(wù)犯罪以及它的危害性是什么?”

  相關(guān)資料是這么解釋職務(wù)犯罪以及它的危害性的。職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,是伴隨著階級(jí)、國家、職務(wù)、法的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,它為歷朝歷代的統(tǒng)治階級(jí)所不容,他們都以法的形式將之固定下來,以法的手段懲治之,遏制之,以維護(hù)自己的利益和江山社稷的穩(wěn)固。我國作為人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家,職務(wù)犯罪依然存在,人民痛恨職務(wù)犯罪,要求懲治職務(wù)犯罪,消滅職務(wù)犯罪,以維護(hù)自已的利益和國家的長治久安。現(xiàn)代意義的職務(wù)犯罪分廣義和狹義兩種,廣義講是指有職務(wù)的人利用職務(wù)進(jìn)行的犯罪,狹義講指的是國家工作人員職務(wù)犯罪,即國家工作人員利用職務(wù)上的便利,進(jìn)行非法活動(dòng),或者濫用職權(quán),或者對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不履行或不正確履行職責(zé),破壞國家對(duì)職務(wù)行為的管理活動(dòng),致使國家和人民利益遭受重大損失,依照刑法應(yīng)受到刑罰處罰的行為的總稱。這里僅從狹義上的職務(wù)犯罪談起:

  嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的首要基本特征,也是其本質(zhì)特征,職務(wù)犯罪自然也不例外,其也具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性——具有一定職務(wù)、掌握一定權(quán)力而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重,社會(huì)危害性更大的顯著特征。具體表現(xiàn)為:

  ㈠危害多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全

  職務(wù)意味著責(zé)任,意味著管理,其對(duì)象涉及人數(shù)多,涉及面寬,如果職務(wù)行為人嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不履行或不正確履行職責(zé),或?yàn)E用職權(quán),就會(huì)損害多數(shù)人生命財(cái)產(chǎn)的安全。如有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)或工程管理人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不按有關(guān)規(guī)定履行職責(zé),或徇私舞弊、貪污受賄,就會(huì)造成工程質(zhì)量劣,豆腐渣工程等問題的發(fā)生,從而導(dǎo)致工程不能用,甚至倒塌造成人員傷亡等人民群眾生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損情況的發(fā)生,四川虹橋倒塌等一系列類似事件便是明證。

  ㈡造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失

  貪污、挪用等職務(wù)犯罪嚴(yán)重違反國家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)法律法規(guī),往往造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失,損害國家和人民的利益。因?yàn)樨澪邸⑴灿眯袨槿送莆沼幸欢殭?quán),掌握著數(shù)額較大的公共財(cái)產(chǎn)管理權(quán)、使用權(quán)等,如果他們私心嚴(yán)重,利欲熏心,就會(huì)不擇手段違法違紀(jì),侵吞、動(dòng)用公款,就會(huì)造成大量公共財(cái)產(chǎn)的流失,就會(huì)造成比盜竊、搶劫、詐騙等犯罪行為更為嚴(yán)重的公共財(cái)產(chǎn)損失。

  ㈢腐蝕國家的肌體,危害國家的長治久安

  貪污賄賂、瀆職侵權(quán)等職務(wù)犯罪,不僅嚴(yán)重腐蝕國家肌體和人們的靈魂,敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,降低國家和政府的聲譽(yù),嚴(yán)重破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè),而且直接危害國家機(jī)關(guān)的正常活動(dòng),削弱國家的職能。同時(shí),職務(wù)犯罪還必然阻礙社會(huì)主義民主政治建設(shè)的步伐,干擾黨和國家的方針、政策、法律、法令的貫徹和實(shí)施,破壞社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán),破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),危害國家的長治久安。

  危害性二、三點(diǎn)對(duì)于我們太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員應(yīng)著重注意,要嚴(yán)于律己,不受送禮說情等現(xiàn)象的影響,做到應(yīng)收盡收,保證國家資產(chǎn)不流失。

  2、”“職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因?”

  職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因很多,也很復(fù)雜,但歸納起來,其產(chǎn)生原因可分為內(nèi)因和外因兩種。

  ㈠內(nèi)因,即職務(wù)行為人自身的因素,包括職務(wù)行為人的素質(zhì)、修養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等。可以說,職務(wù)行為人的素養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀決定了職務(wù)犯罪發(fā)生的內(nèi)在可能性。很容易理解,如果職務(wù)行為人思想覺悟不高,素養(yǎng)差,追求享樂,貪圖名利,則其利用職務(wù)或因?yàn)槁殑?wù)而犯罪的可能性是隨時(shí)隨地都會(huì)有的;同樣,如果職務(wù)行為人思想覺悟高,素養(yǎng)好,一切以國家和人民利益為重,則其利用職務(wù)或因?yàn)槁殑?wù)而犯罪的可能性是很小的。另外,我國目前,公民尤其是國家工作人員法律素質(zhì)不高、不懂法也是職務(wù)犯罪產(chǎn)生的重要因素。以行賄和受賄罪為例,行賄人為辦成事,往往認(rèn)為給受賄人財(cái)物是正當(dāng)?shù)模硭?dāng)然的,符合情理的;而受賄人為他人辦成事以后,索要或收受他人財(cái)物,往往也認(rèn)為正常,屬禮尚往來。再以挪用公款罪為例,挪用人往往認(rèn)為“借”公款用幾天,隨后就還了,沒什么大不了的事,等等。犯了罪還不知道,反而認(rèn)為正常,這就是法律素質(zhì)不高,不懂法的具體體現(xiàn)。

  ㈡外因,即引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素。職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,其種類繁多,形式各異。引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素很多,也很復(fù)雜,但歸納起來,主要有以下幾種其中第2點(diǎn)是導(dǎo)致太西煤價(jià)格調(diào)節(jié)基金征收工作人員職務(wù)犯罪的關(guān)鍵:⒈不良社會(huì)風(fēng)氣。時(shí)下,求人辦事,請(qǐng)客送禮、塞紅包已成社會(huì)普遍現(xiàn)象,無論小事、大事,公事、私事,合法之事、不合法之事等等,要想辦成,大都得出點(diǎn)兒“血”。其實(shí),這是一種極不正常的社會(huì)風(fēng)氣,可以說,大家都深惡痛絕,因?yàn)槲覀兇蠹叶加星笕宿k事的時(shí)候。在此,我們且不去追這種不良社會(huì)風(fēng)氣,源于何時(shí),緣于何因,但論其實(shí)質(zhì)。言及實(shí)質(zhì),或許會(huì)有很多人認(rèn)為這是中國人重情義,禮尚往來思想的具體體現(xiàn)。我認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)是犯了邏輯上偷換概念的錯(cuò)誤,是走到了偷換概念的誤區(qū),或者說是犯了凡事一概而論的錯(cuò)誤。不錯(cuò),重情義,禮尚往來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但它應(yīng)是在一定范圍內(nèi)起作用的,如親戚朋友之間,私人關(guān)系之間等等,而對(duì)于公務(wù)、職務(wù)行為來說就不能再以重情義,禮尚往來去行事了,否則,對(duì)于受益人來說是投桃報(bào)李思想在作怪,對(duì)于職務(wù)行為人來說是個(gè)人官本位思想在作祟,這兩種思想都是前述不良社會(huì)風(fēng)氣的具體體現(xiàn),是權(quán)錢交界的具體體現(xiàn)。從法律上講,在這兩種思想支配下,必然導(dǎo)致行賄和受賄行為的發(fā)生。⒉國家公職人員收入普遍不高。目前,受我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平等因素的制約,國家工作人員的收入普遍不高,而社會(huì)上先富起來的一部分人則收入偏高或很高,且有時(shí)出手大方,這種情況往往導(dǎo)致國家工作人員心理失衡,或利用職權(quán)貪污受賄、徇私枉法,或應(yīng)付工作,失職瀆職。⒊規(guī)章制度和監(jiān)督管理因素。規(guī)章制度對(duì)于規(guī)范國家工作人員的行為,引導(dǎo)其正確履行職權(quán)具有重要作用;監(jiān)督管理對(duì)于保障各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),減少各種職務(wù)犯罪產(chǎn)生的機(jī)會(huì)具有重要作用。所以規(guī)章制度的不健全,疏于或不到位的監(jiān)督管理很容易導(dǎo)致職務(wù)犯罪的發(fā)生。如平時(shí)我們所說“小金庫是腐敗現(xiàn)象,滋生蔓延的溫床”,其中的“小金庫”實(shí)質(zhì)上就是規(guī)章制度不健全,缺乏監(jiān)督管理的產(chǎn)物,它也是規(guī)章制度不健全,缺乏監(jiān)督管理的一個(gè)重要載體。⒋執(zhí)法因素。反腐敗這么多年了,腐敗不止,懲治職務(wù)犯罪這么多年了,職務(wù)犯罪時(shí)有發(fā)生,原因何在?筆者認(rèn)為除了上述因素以外,執(zhí)法更是其中一關(guān)鍵因素。執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究在一定程度上助長了犯罪分子的囂張氣焰。職務(wù)犯罪分子更是如此,他們往往認(rèn)為,憑借其構(gòu)筑的關(guān)系網(wǎng),犯了罪即使被發(fā)現(xiàn)也能擺平而逍遙法外。這是目前很多職務(wù)犯罪分子敢于頂風(fēng)作案,大肆斂財(cái),失職瀆職的心理基礎(chǔ),在這一心理基礎(chǔ)支配下,他們敢于以身試法,敢于肆無忌憚。執(zhí)法必嚴(yán),違法必究是遏制職務(wù)犯罪的有效舉措,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究則是助長職務(wù)犯罪的催化劑。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇30

  在暑假來臨之際,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育,使其樹立遵紀(jì)守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日午時(shí),鳳礦中學(xué)召開了法制安全教育大會(huì)。大會(huì)特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。

  張科長在會(huì)上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他經(jīng)過一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識(shí),教育學(xué)生要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。并期望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個(gè)平安、歡樂而有意義的假期。

  隨后,該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,正式聘請(qǐng)張科長為學(xué)校法制校長。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì)本次法制安全教育大會(huì)的精神,從此刻做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī),成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇31

  憲法是國家根本法,對(duì)依法治國具有決定性意義,不斷與時(shí)俱進(jìn)地完善憲法是依法治國的客觀要求,是不斷完善中國特色社會(huì)主義制度、不斷推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的必然選擇。此次修訂憲法適應(yīng)了新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,體現(xiàn)了黨心民心所向,符合憲法發(fā)展規(guī)律,特別是載入國家根本法,體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求,是鞏固和加強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略要求,是新時(shí)代依法實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略之舉,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有重大深遠(yuǎn)意義!

  此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會(huì)主義的“四個(gè)自信”。11個(gè)方面的修改內(nèi)容都是我們黨和人民在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中,尤其是黨的十八大以來取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,是對(duì)創(chuàng)新成果的一次全面總結(jié)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法修正案》,一是要堅(jiān)決擁護(hù)憲法的修改。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化,而要解決新的矛盾,憲法也必須與時(shí)俱進(jìn),為新時(shí)代保駕護(hù)航。二是要認(rèn)清中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國憲法與西方憲法的本質(zhì)區(qū)別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的根本性、全面性和時(shí)代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了任期限制,這一修改強(qiáng)化了“三位一體”的國家領(lǐng)導(dǎo)體制,有利于黨和國家的長治久安。四是結(jié)合農(nóng)林實(shí)際,及時(shí)做好憲法的宣傳和教育工作,弘揚(yáng)憲法精神。要在全系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的活動(dòng),培養(yǎng)廣大黨員干部職工敬畏憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的意識(shí),讓干部職工成為憲法忠實(shí)的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。

  《中華人民共和國憲法修正案》獲得高票通過,體現(xiàn)了時(shí)代大勢(shì)所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向,必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以黨中央周圍、決勝全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的磅礴力量。我們堅(jiān)決擁護(hù)支持,并將以思想為指引,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

  本次修改憲法,是完全符合我國國情需要,符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際。作為___的黨建辦主任和工會(huì)主席,要以此為契機(jī),引領(lǐng)廣大黨員干部職工堅(jiān)決守護(hù)它的,營造風(fēng)清氣正氛圍,并且要在今后的工作中進(jìn)一步強(qiáng)化法制意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)職工正當(dāng)權(quán)益,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)教育,引導(dǎo)大家知法、學(xué)法、懂法、用法,引導(dǎo)干部職工緊跟新時(shí)代步伐,為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。

2024年全國法制宣傳日心得體會(huì) 篇32

  20x年的12月4日,是我國第x個(gè)全國法制宣傳日。為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),我站圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”這一活動(dòng)主題,深入開展了法制宣傳活動(dòng),使法制的力量深入人心,取得了良好的社會(huì)效果。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  弘揚(yáng)法制精神,知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我站高度重視對(duì)員工法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)要在全站范圍內(nèi)營造濃厚的法律氛圍,提高廣員工的法律知識(shí)及意識(shí)。

  1、加大宣傳力度。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,我站在收費(fèi)廣場(chǎng)前懸掛相關(guān)橫幅標(biāo)語,并現(xiàn)場(chǎng)為過往司機(jī)發(fā)放宣傳資料,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  2、組織員工觀看關(guān)于“12.4”法制宣傳日的報(bào)紙和電視宣傳,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

  3、為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓職工了解更多的法律知識(shí),利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,站領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法。通過學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在職工中牢固樹立依法治國,依法收費(fèi),依法維權(quán)的觀念和意識(shí)。

  4、為積極響應(yīng)“12.4”法制宣傳日活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合。結(jié)合我站工作實(shí)際,加強(qiáng)收費(fèi)員文明禮貌微笑服務(wù)收費(fèi)工作要求。

  三、活動(dòng)意義

  通過開展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及了法律知識(shí),提高了收費(fèi)服務(wù)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧交通營造良好的社會(huì)氛圍。

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