入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得1000字范本(精選4篇)
入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得1000字范本 篇1
入學(xué)教育是我校積極響應(yīng)國家關(guān)于中學(xué)生接受國防教育的號召、培養(yǎng)新生拼搏奮進的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學(xué)形式。一往無前熱火朝天,軍容軍貌歌聲嘹亮,同學(xué)們通過訓(xùn)練中的磨練和洗禮,提高了思想政治覺悟,增強了組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
為期一周的訓(xùn)練里,同學(xué)們著裝整齊,英姿颯爽,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項目開始學(xué)起。
每個稍息、立正都力求標(biāo)準(zhǔn),每次擺臂、踢腿都充滿力量。在教官的嚴(yán)格要求下,他們在綠茵場上無數(shù)次重復(fù)著這些看似簡單的動作。
炎熱的氣溫?fù)艨宀涣怂麄兊囊庵;揮灑的汗水淹沒不了他們心中的信念;身體的疲憊擊敗不了他們心中的斗志,同學(xué)們經(jīng)歷的是堅持不懈的付出,更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、矯健的步伐、挺拔的身姿,形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
入學(xué)教育的教官們是一群可愛可敬的人。他們用心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求,每一個細(xì)微的軍姿動作,都詳細(xì)分解、反復(fù)示范、耐心指導(dǎo)、不斷演練,決不允許一個同學(xué)掉隊,訓(xùn)練的七天里他們用實際行動闡釋何為堅持。是的,這就是教官,雖是硬漢,卻柔情似水,看似嚴(yán)苛,卻更和藹可親!
還有這樣一群人,總是默默地守護在同學(xué)們的身邊。隨處可見的身影,溫情默默的相伴,驕陽冷雨,一路同行。他們就是昆明西南聯(lián)大研究院附屬學(xué)校高一年級的各班班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
8月28日舉行的入學(xué)教育匯報演出,全體學(xué)生通過迎校旗、分列式、倒計時方陣、軍體拳、拍拍操、感恩的心等節(jié)目把的精神面貌和軍訓(xùn)成果展示了出來。清脆嘹亮的口號、整齊鏗鏘的步伐、別出心裁的表演,短短7天的訓(xùn)練不僅教給了同學(xué)們隊列隊形,更重要的是讓同學(xué)們接受了意志品質(zhì)的磨礪,學(xué)會了堅持,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,培養(yǎng)了集體意識。
入學(xué)教育是培養(yǎng)新生良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增加體質(zhì)、磨煉意志的重要形式,通過訓(xùn)練,同學(xué)們在思想上、性格上、習(xí)慣上得到一次全面的洗禮,為今后的學(xué)習(xí)和生活提供最有力的保障。相信剛毅堅卓、和合共生的西聯(lián)學(xué)子終將在這所風(fēng)清氣正的陽光校園里綻放出最燦爛的向陽花。
入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得1000字范本 篇2
紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學(xué)會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中,我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學(xué)會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關(guān)注概率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同,我們要學(xué)會獨立,學(xué)會照顧自己,學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標(biāo),然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則,方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和無臂大學(xué)生何故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學(xué)習(xí)和實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學(xué)會團結(jié)互助,知道團隊利益高于個人,自私心態(tài)不能存在。
通過這3天的入學(xué)教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質(zhì)有了微微提高。我們應(yīng)該做一位自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得1000字范本 篇3
在入學(xué)的四天里,我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
雖然為期五天四夜的入學(xué)教育生活已經(jīng)成為我們?nèi)松諝v中過去的一頁,但這五天的入學(xué)教育生活將永遠(yuǎn)銘在我心中。
到了入學(xué)教育營地,我們首先練習(xí)的就是站軍姿。看著其他方陣的同學(xué)們一個個站的筆直,我們方陣的同學(xué)們也都躍躍欲試。“站軍姿這么簡單的事情還要練習(xí)?太容易了!”我不屑地想。
教官提要求說站軍姿時不能動,實在忍不住時就喊報告,教官同意了才可以動。同學(xué)們答應(yīng)時,我不在乎的想:“切,不就是不能動嗎?以前上操和體育課不也一樣嗎?我一定能做到!這站軍姿的難度可沒別人說的那么高。
“現(xiàn)在開始!不許動!看看你這小動作怎么那么多!哪兒有那么多臭毛!”教官對一位同學(xué)教訓(xùn)著。我輕輕松松的站在原地?墒,一只蟲子偏偏飛來在我的身上爬來爬去,爬了一會兒就飛走了,留下的是輕微的刺痛和陣陣的瘙癢,使得我不由自主地將繃直的手脫離了褲線想去抓一抓,但教官的眼神一挪到我身上,就不敢動了。原以為只要站一下就可以了,但教官不知怎的,竟讓我們連站了好幾分鐘!再加上毒辣的太陽越來越盡情地綻放自己的光芒,使我的汗珠就像彈珠一般不斷地從每個毛孔里面蹦出來,蹦到皮膚上后,那瘙癢的感覺越來越明顯,但教官依然沒有下“休息”的命令,我實在是忍不住了,當(dāng)時可真是好想將“報告”兩個字吼出來,然后拭去汗水。但是就是吼不出來那兩個字,看著身邊的同學(xué)一個個站的直直的,也不由自主的將腰板挺直,因為同學(xué)們的臉上都流露著忍耐的神情。那太陽烘烤著我,那汗珠抓撓著我,我都一動不動。任憑它們放肆。直站到腳底發(fā)痛,我還是決定忍耐。就這樣,我一直堅持著。終于,教官說出了“休息”二字。
站軍姿使我磨練了自己的意志,考驗了我自己的耐力,也鍛煉了我自己的毅力。
古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得1000字范本 篇4
通過一個多月的入學(xué)教育活動,學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學(xué)們熱愛學(xué)校的樸素情感,鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強了紀(jì)律意識。在入學(xué)教育月活動中,涌現(xiàn)出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。
剛步入高中的學(xué)生,新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應(yīng)抓住這一時機對學(xué)生正確引導(dǎo),做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習(xí)生活的引路人,使學(xué)生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學(xué)生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學(xué)教育中初見成效,以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識!吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生提出了統(tǒng)一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學(xué),我就把紀(jì)律養(yǎng)成教育當(dāng)作班級工作的中心來抓。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì),使他們明確怎么做才符合一個合格中學(xué)生的要求。在此基礎(chǔ)上制定出班規(guī)作為正行的準(zhǔn)則。
2 、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀(jì)律觀念差,自律自制能力差的學(xué)生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨立意識逐漸增強,但又缺乏前進的目的性和自覺性,多數(shù)學(xué)生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向,我把對學(xué)生尊師禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)作為入學(xué)教育的重點之一。我抓住時機首先向?qū)W生介紹各科任教師的學(xué)識水平,性格特點,教學(xué)教研成果等,使學(xué)生闡明教師勞動與學(xué)生成長的關(guān)系,使他們進一步明確教育教學(xué)活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而沒有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎(chǔ)上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強調(diào)課堂上尊重教師的具體要求,還教育學(xué)生在集體活動中應(yīng)講文明,講禮貌,不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人,反省自己,揚長避短,使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強形象教育。在學(xué)生中樹立起學(xué)習(xí)的楷模。我先后樹立了學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),講衛(wèi)生,各項活動等方面先進典型,使學(xué)生在日常工作學(xué)習(xí)中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學(xué)生的成長起到榜樣的作用。如:學(xué)習(xí)方面,講述我縣201*屆高考狀元學(xué)習(xí)狀況等。
5、學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想前程教育。初進高中的學(xué)生,許多方面的原因,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上和初中的差異較大,于是組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《高中生怎么學(xué)習(xí)》的課件,幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心;同時,通過身邊的學(xué)生事跡教育其樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。