小學(xué)生寒假旅游心得作文（通用31篇）
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇1
我很喜歡旅游，今年寒假我去了無錫，上海，烏鎮(zhèn)和周莊，真正領(lǐng)略了它們的美麗!烏鎮(zhèn)是我十分喜歡的地方，它是那么幽靜，那么有風(fēng)韻，讓人愛不釋手!
它和周莊有很大的區(qū)別，雖然都是“小橋，流水，人家”的風(fēng)格，但是烏鎮(zhèn)的幽靜是周莊無法可比的!烏鎮(zhèn)沒有周莊那么熱鬧，那么喧鬧，但是它溫雅的風(fēng)格卻是一大風(fēng)景!
聽著周莊的唱調(diào)，讓我仿佛置身于古老江南的龍船上，一陣一陣地敲打我的心房。沒有什么嘈雜的聲音，只有那甜美的船調(diào)!這就是沈萬三的家鄉(xiāng)--周莊!美麗的小河，古老而又不失風(fēng)范的老橋，守護(hù)著這一方美麗的土地!如今的無錫，讓我不得不贊美它，美麗的夜景雖比不上上海，但它也是內(nèi)地十大魅力城市哦!它的魅力還在它周圍的那些景物。例如：蠡園，三國城，水滸城和唐城……
美麗的景物襯托著無錫，難怪無錫會這么有魅力!上海是個不夜城，這話一點(diǎn)沒錯。在美麗的外灘上，看著星光閃耀的東方明珠，一種想呆在上海，生活在上海的愿望會瞬間涌上心頭。
在東方明珠上看上海的夜景真是一種享受，波光粼粼的黃浦江，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，會有一種很浪漫的感覺哦!我住的酒店在南京路，每個晚上都會去逛逛商店，感覺真的很好哦!每一個人對每一處景都有不同的見解，所有的事物都要你去親自體會。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇2
寒假來了，我的快樂之旅也隨之而來。歷經(jīng)6個多小時，我們到達(dá)了廈門。一下動車，就有一股暖流撲面而來，廈門陽光燦爛，如同溫暖的春天。卸下身上厚厚的棉衣，頓時感覺輕松、舒暢。
我們乘著游輪駛向仰慕已久的鼓浪嶼，我的心情無比激動。登上這座島，映入眼簾的先是街道枝繁葉茂的樹木，樹葉綠得透出光來。粉紅色的小花簇?fù)碇褚浑p雙小眼睛一眨一眨地向我們打招呼。我愉悅地向前跑去，迎面吹來的海風(fēng)讓人神清氣爽。
第二天，我們游覽了奇妙的海底世界。海底世界里，有活潑可愛的娃娃魚，會變色的水母，還有美麗漂亮的孔雀魚……應(yīng)有盡有，真是令人大開眼界。讓我印象最深的是食人魚，它那兇猛的眼睛，鋒利的牙齒。當(dāng)它從我身旁游過時，我仿佛感到一不小心就會被吃掉。穿過厚厚的玻璃做成的拱形通道，成群結(jié)隊的魚從我身邊游過，好像我也成了它們中的一員。
第三天，我們一家人騎著租來的奇特的三人自行車奔向美麗的椰風(fēng)寨。來到椰風(fēng)寨，極目遠(yuǎn)眺，沙灘、藍(lán)天、大海連成一片，好似人間仙境，令人心曠神怡。我迫不及待地脫下鞋襪，和小伙伴們在柔軟的沙灘上放起了風(fēng)箏，大伙兒快樂的心情也隨著風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天……
第四天，我們?nèi)チ艘郎桨ㄖ?dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，號稱中國最美的大學(xué)———廈門大學(xué)。從此，我便多了個去廈大讀書的夢想。
廈門這座美麗的城市，以其獨(dú)特的魅力深深地吸引住了我。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇3
說到夏威夷，人們會不由自主地想到它的海灘美景、落日余輝。今年的除夕，我們正在美國夏威夷旅游。在那里雖然沒有五彩繽紛、各式各樣的煙花，沒有那種張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的場景，但是我們在異國他鄉(xiāng)過年也別有一番風(fēng)味。因為，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起在夏威夷，和來自五湖四海的朋友共進(jìn)年夜飯，歡慶這美好的時刻。
那天，我們到火山島游玩。火山口下是黑沙灘，那是常年火山熔巖流下形成的自然景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常壯觀!火山島有許多火山，有死火山，當(dāng)然也有活火山，隨處可見從熔巖縫隙中冒出熱氣。我們在地面上蹦來跳去，激動萬分，好像地面太燙了，害得我們站不住腳似的。然而在歡快中又有點(diǎn)害怕，感覺火山隨時都會爆發(fā)。我們走近看火山的表面，凹凸不平、坑坑洼洼，十分粗糙。有的人用手摸得太重，竟然把手上的皮都擦破了。我輕輕地、慢慢地摸著這些奇形怪狀的石頭，摸著這大地的溫度，突然有許多感觸，大自然真是太奇妙了!
晚上，我們?nèi)业巧虾廊A游輪，吹著暖暖的海風(fēng)，享受豐盛的晚餐。這晚餐讓人回味無窮，黑汁牛扒、油炸大蝦、桂花鱸魚……現(xiàn)在想起還會讓人垂涎欲滴。用完了晚餐，大家還觀看了精彩的節(jié)目，魔術(shù)、舞蹈、啞劇、唱歌……雷鳴般的掌聲此起彼伏。
在夏威夷過了一個別具一格的新年，美麗的夏威夷給我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇4
在這個寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候，那里十分刺激：單，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長的有十幾米長，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒有雙鋼索那樣長，但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的，所以爬的時候背脊不是向上就是向下，看上去已覺很危險，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關(guān)系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會太滑而差點(diǎn)跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊中的團(tuán)結(jié)精神：后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿，巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(如濕滑的地面阿，鋼索阿)。
這次旅我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇5
在寒假里我去了五泄瀑布，這是我第二次去五泄，上次去是夏天，我才三歲呢，都不記得了。現(xiàn)在大雪里的瀑布可真美啊，就像絲帶一樣，那就是天堂。好美啊!
我早晨起來晚了，沒趕上吃飯。到了五泄首先吃了個茶葉蛋，半個山泉水煮的雞蛋又掉到山泉水里去了，哈哈。我和好朋友小魚兒又是打雪仗，又是搓雪球，玩的開心極了。我搓的大雪球在碼頭還掉到了水里，是一位叔叔幫我撈出來的呢。
回去的時候坐的是快艇，那時候風(fēng)好大啊，船搖搖擺擺，一會往左一會往右，不過我一點(diǎn)也不怕。回去時雪都化了。我依依不舍的把雪球放在燈柱上，就回房間了。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇6
寒假的時間看似如同滔滔江水，可實際卻一眨眼就過去了。快樂的時光過得更快了。寒假期間，我去了一趟擁有2200多年悠久歷史的文化名城——廣州。廣州不僅風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，而且食物也非常的美味。
一下車，就被食物撲鼻而來的香氣深深地吸引住了，口水一流之下三千尺啊!媽媽看見我這個小饞貓的樣子，就帶著我進(jìn)入了食物的殿堂，食物的香味讓我忘記了旅途的勞倦。我找了一個空位坐了下來，對服務(wù)員說：“我要點(diǎn)餐，一份薯條、一杯可樂、一個漢堡和一對雞翅。”服務(wù)員說：“好，稍等一會兒，馬上就有得吃了。”想不到，他們的速度竟如同閃電一般，一會兒就把我點(diǎn)的食物呈現(xiàn)在餐桌上了。
我狼吞虎咽著美味的食物，媽媽在一旁看得目瞪口呆，我看見媽媽的樣子，便問媽媽：“您不吃嗎?”媽媽說：“你吃吧，我不餓，慢點(diǎn)吃。”吃完東西后，媽媽和我一起去逛街，我們買了許多的新衣服。傍晚，我去了表哥家，表哥教我彈鋼琴。吃完晚飯后，我和表哥一起玩電腦。愉快的一天過去了。
快樂的時光總是一眨而過，希望寒假的每一天都能過得像今天一樣快樂。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇7
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個不錯的`小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。
放假了，當(dāng)然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車1個多小時，才到達(dá)了虎丘。
剛一進(jìn)門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據(jù)初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)2.3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術(shù)品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設(shè)計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品，真令人佩服。”
山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書——《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。
最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據(jù)說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補(bǔ)書刻上的，所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ兀倩⑶稹钡恼f法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當(dāng)時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇8
寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
一進(jìn)秦皇島這座城市，給人的感覺特別清爽，藍(lán)天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國際娛樂中心。
這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級秋千等四十多項娛樂項目。我在南戴河玩了纜車、滑草等游戲。尤其是坐纜車的時候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場虛驚后，纜車又走開了，我的心才跌進(jìn)肚子里。
我們下了纜車后，有去海邊游泳。大海一望無際，讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對大海，投入大海的懷抱，第一感覺就想大聲呼喊，大海氣勢磅礴，大浪一浪高過一浪，此時我體會到當(dāng)年曹操【觀滄海】的意境，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個大浪撲過來，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢游。
我們還去了鴿子窩公園、野生動物園、樂島、山海關(guān)、長城的源頭老龍頭以及坐大游輪長城一號公主號去看秦皇島最大的港口。
短暫的幾天游玩就要結(jié)束了，我真希望明年寒假還能再來。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇9
2月10日，大年初一，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著新年的喜悅，做了一次短途旅行，目的地是巢湖中廟姥山島。
剛剛停車時，我朝四周遠(yuǎn)眺一番，并沒有發(fā)現(xiàn)特別引人矚目的山，心中頓生疑惑：難道“姥山”不是山?細(xì)細(xì)的觀察水面，才發(fā)現(xiàn)波光粼粼的水面中倒映著虛幻的.姥山，伴著落日的云霞，給它披上了一層似有似無的面紗。
我們登上船，看著美麗的海面和寬闊的船艙，我按捺不住激動的心情，奔到瞭望臺上，面朝溫和而涼爽的海風(fēng)，他像母親溫暖的手，輕輕拂過我的臉頰。
船很快到了，我驚喜的看著這個綠色的小島，順著亂石灘奔到蜿蜒的臺階上，路邊長著說不出名字的大叔和小草，他們散發(fā)著好聞的植物特有的清香，讓人為之一振。我好不容易能見到這么大塊大塊的綠色，興奮地跑上石階，只為看到山頂上那棟仍是未解之謎的高塔——文峰塔，塔的樣子像魔方一樣，在我的腦海里組合出各種各樣的它的形狀。
經(jīng)過長時間的努力，文峰塔先是“探”出頭來，笑著看他的客人展現(xiàn)出了他的全部魅力：它矗立在那風(fēng)吹不倒，雨打不倒，透出了剛毅與堅強(qiáng)，我想，我能否也像他一樣，在生命中挺著胸脯，直插云霄，突破所有磨難呢/?登上塔，塔高的出奇，每登上一層，總能有俯視大地的感覺，加上那正在滑落的夕陽，我想到了一首詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇10
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇11
提到游泳，大家一定首先會想到的是在炎熱的酷暑里，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧!我也不例外。今天，我就懷著興奮的心情去了游泳館……
到了游泳館，換好泳衣，并做好下水前準(zhǔn)備工作，剛跳下水，哇!果然夠清涼的，我感到全身涼絲絲的，已覺察不到此時還是盛夏。在我跳下水的時候，由于動作幅度太大，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，向后倒去，因為驚恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿滿一口的水，眼淚都快流出來了，我心想：我怎么這么慘，真是出師不利啊!
剛開始，由于我游泳技術(shù)不怎么樣，只敢在淺水區(qū)慢慢往前游，這“游”還不一般，只是手往兩旁向后伸展，擺成劃水的姿勢，雙腳落地緩緩移動著，與其說游，還不如說在水里走。后來適應(yīng)了，似乎發(fā)現(xiàn)沒那么害怕了，便放心地游了起來，可是人太多了，我沒有辦法持續(xù)地游，因為總是有人從我游的前方插進(jìn)來，所以我只能游一、二米就停下來，而且周圍有人用腳拍打水面，水花四濺，弄得我眼睛都睜不開。
我突然有了一個奇特的想法：看看水中的世界是什么樣的，這游泳池的水是藍(lán)色的，會不會像海洋那樣呢?
說干就干，我把泳鏡戴緊，潛下水，然后在水中睜開眼睛，呀!除了身著五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠(yuǎn)方看如藍(lán)寶石般的深藍(lán)色，再往近處看時，又如翡翠般的淺藍(lán)色，層次清晰。從水底往上看，很清澈，仿佛我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞著，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。
這一次，我沒有認(rèn)真練習(xí)游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除了鍛煉身體，還能讓人歡愉，放松心情，我們可以在這片“天空”中放飛自己，去發(fā)現(xiàn)，去尋找意想不到的收獲!
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇12
隨著畢業(yè)典禮的落幕，我的小學(xué)生活也即將畫上一個句號。
這六年里，我經(jīng)歷了許多第：第戴上紅領(lǐng)巾、第參加運(yùn)動會、第站在舞臺上表演……這些經(jīng)歷讓我更加成熟、更加自信。
我感謝我的老師們，他們用無私的奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)，讓我在知識的海洋中暢游。他們不僅教會了我知識，更教會了我如何做人、如何面對生活的挑戰(zhàn)。
同時，我也要感謝我的同學(xué)們。我們一起度過了這六年的時光，一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。他們的陪伴讓我的小學(xué)生活更加充實和有意義。
畢業(yè)并不是結(jié)束，而是新的開始。在未來的日子里，我會帶著這份美好的回憶和感恩的心情，繼續(xù)前行。我相信，只要我們不斷努力、不斷追求，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光已經(jīng)悄然流逝。站在畢業(yè)的門檻上，我的心中充滿了感慨與不舍。
回顧這六年，我收獲了知識，更收獲了友情和師生之間的深厚情誼。在課堂上，老師用智慧的光芒點(diǎn)亮了我們的心靈，讓我們在知識的海洋中遨游。在課間，同學(xué)們的笑聲、鬧聲、讀書聲，聲聲入耳，那是我們共同成長的印記。
畢業(yè)之際，我想對老師說聲謝謝。是您用辛勤的汗水澆灌了我們，讓我們茁壯成長。我也想對同學(xué)們說聲珍重，希望我們未來的道路上都能保持這份純真與善良，不忘本心，砥礪前行。
小學(xué)的畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)。我會帶著這份美好的回憶，繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇14
最近，一打開電視，聽到最多的就是“冬奧會”這個詞，讓一向?qū)w育不太熱衷的我也有了關(guān)注“冬奧會”的念頭。
冬奧會就是冬季奧林匹克運(yùn)動會。顧名思義，這是在冰上和雪地舉行的冬季運(yùn)動，如滑冰、滑雪等，屬于世界性的體育比賽。冬奧會每隔4年舉行一屆，并與奧林匹克運(yùn)動會隔兩年舉行。今年的冬奧會是第22屆，已于2月7日在俄羅斯聯(lián)邦索契市隆重舉行。
韓天宇成功了，這個17歲的大哥哥以2分15秒055的成績，榮獲亞軍。看到他手舉國旗在賽道上向觀眾示意時，我的心里由衷地為他感到驕傲，為我們的國家感到驕傲。這可是中國隊在這個項目的歷史最好成績，這也是中國代表團(tuán)本屆賽事的首枚獎牌。
男子冰壺比賽中，中國隊目前是四戰(zhàn)連勝，積分第一。其中隊長劉瑞足智多謀，超常發(fā)揮，功不可沒。
在很多復(fù)雜的情況下，劉悅都能化險為夷，多次打好雙飛甚至三飛，帶領(lǐng)隊伍一分一分戰(zhàn)勝對手，真是一個“好隊長”。
在這個冰雪的世界里，各國的運(yùn)動健兒們向全世界的人們展示著運(yùn)動的風(fēng)采，展示著運(yùn)動的魅力，展示著冰雪世界里的精彩與人們的.熱情！
冬奧會，激情的盛會，運(yùn)動的盛會！天的憧憬，傳遞了信心和希望。“一起向未來”是態(tài)度、是倡議、更是行動方案，倡導(dǎo)追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo)，是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)奧林匹克精神的中國宣揚(yáng)，表達(dá)了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇15
最近我們學(xué)習(xí)了《一諾千金》，課文主要說的是：作者小時候，碰到一個男生向她借兩元錢，這個男生天天夜里幫菜家推菜，終于攢足了兩元錢，并最終如期歸還。還有一次，我冒著大雨到車站接一個朋友，可他卻沒來，我失望而歸，但看見兩個少年遵守了互相的約定，在雨中相會。
誠實是金，而黃金有價，但誠信卻無價。誠信比黃金更貴重，誠信是高尚品格，有了他可以為人們帶來無窮無盡的財富，但誠信并不是黃金。
今天，我讀了一則故事，它帶給了我無數(shù)震撼。一位一貧如洗的男生向一位女生借2元錢，2元錢相當(dāng)于女生2個月的零錢，經(jīng)過一番猶豫，終于同意了!時間一天天過去，女孩心急如焚，怕自己受騙了，在第五天夜晚，男孩奇跡般出現(xiàn)在了女孩家門口，并如約還了2元錢。因為男生有著誠實守信的好品質(zhì)，最終成就了一番偉業(yè)。
曾經(jīng)，誠信對我來說似乎蓋上了一層面紗，隱隱約約的。我覺得人的一生并不需要有太多的誠信，能辦到就一定辦到，辦不到就算了，而今天我才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯。因為擁有了誠信一切才皆有可能，有人說過：“人際關(guān)系最重要的，莫過于誠信，誠信在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。”我堅信只有得到他人信任，辦事才會有成功的源頭;也只有自己做到講信用，別人才會逐漸相信你，會放心把大事交給你自己做，如果你一而三再而三地欺上瞞下，誠信將會隨著風(fēng)遠(yuǎn)逝，到時再后悔也為時已晚，人生最寶貴的東西你都失去了。你還會是個有用之人?像文中的男孩一樣，向他學(xué)習(xí)守信的品質(zhì)，向他學(xué)習(xí)為了如約還錢付出的努力，此時，我們會為男孩的高尚品質(zhì)所自豪，獲許看看我們自己，而我會覺得跟男孩相比我的確自嘆不如。
6年前的某一天，媽媽為了讓我有另一門特長，花二千多元，給我精心購買了一個古箏，并且我承諾我一定會好好學(xué)，絕不半途而廢。媽媽相信了我，從此我便埋頭苦練，一開始，興致很好，學(xué)什么會什么，我當(dāng)時覺得：“我就是這塊料，將來一定學(xué)有所成。”但這一切都成為泡影了，6年后的一天，我正式放棄古箏了，我違背了當(dāng)時所許下的諾言，我辜負(fù)了媽媽對我的信任。自此以后，我一旦對媽媽說我要學(xué)某一樣?xùn)|西時，媽媽永遠(yuǎn)都是這么一句話：“你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)的嗎?”而每次，我都沒問得啞口無言，是啊，第一次我欺騙了媽媽，第二次媽媽當(dāng)然不會信任我，只有一諾千金才會讓他人無條件相信你，因為信任和行動是并存的。
信任就像一片葉子，在他來臨之際，必需牢牢抓住他，等他飄到地上，你再蹲下去揀時，獲許已經(jīng)被人踩碎了，你已經(jīng)無法擁有這美好的東西了。
沒有誠信，快樂不長久，地位難以保存，競爭也會失敗。誠信，是做人根本，讓我們每個人都講信用吧，因為遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇16
一、循序激趣
學(xué)生的身心發(fā)展具有一定的順序性和階段性，學(xué)生發(fā)展的各個階段都有其觀察世界和解釋世界的獨(dú)特方式。教學(xué)中要充分地考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和水平，知識結(jié)構(gòu)要適應(yīng)某一學(xué)習(xí)階段學(xué)生普遍能接受的形式，安排好知識結(jié)構(gòu)的合理序列，深淺程度應(yīng)適合于認(rèn)知發(fā)展的水平。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀活動，要拾級而上，強(qiáng)化學(xué)生閱讀時學(xué)會、會學(xué)的心理體驗，激發(fā)學(xué)生的興趣。教師在介紹讀物時，對低年級學(xué)生應(yīng)多介紹童話和通俗的寓言讀物，并盡量提供直觀感性材料，如聲像材料；對中年級學(xué)生，應(yīng)多介紹科普知識、歷史故事、人物介紹；對高年級學(xué)生，則介紹民間故事、短篇小說、歷史故事、人物傳記。在課型特點(diǎn)上，低年級多開閱讀物介紹課，中年級多開閱讀匯報課，高年級多開閱讀欣賞課、讀書筆記指導(dǎo)課，使學(xué)生“讀有所用，讀有所得”，讓學(xué)生掌握課外閱讀的鑰匙，在課外閱讀的廣闊天地里自由馳騁。
二、環(huán)境激趣
環(huán)境激趣，就是按照校園的環(huán)境規(guī)劃，精心設(shè)計每個空間，使整個校園、整個教室既有優(yōu)美的環(huán)境，又充滿濃厚的文化氣氛，讓學(xué)生在和諧、優(yōu)美的感受中得到啟示、移情、冶性，而激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。教師要結(jié)合教學(xué)授給學(xué)生正確的讀書方法，使他們帶著強(qiáng)烈的閱讀興趣將知識內(nèi)化。組建班級“圖書館”,將學(xué)生的圖書資源“共享”。學(xué)生手里都有幾本甚至十幾本的課外圖書,但是據(jù)調(diào)查,由于受電視動畫片的沖擊,多數(shù)學(xué)生對讀書不感興趣,有的讓家長讀給自己聽,有的干脆只是一種擺設(shè)。于是我就想,何不將學(xué)生的圖書集中起來,組建一個班級“圖書館”,發(fā)揮圖書應(yīng)有的價值,讓全體學(xué)生都來關(guān)心閱讀,調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣,形成一種“群體閱讀”的風(fēng)氣。在班內(nèi)做好了動員,同學(xué)們興致都很高,紛紛把自己的各種圖書都“貢獻(xiàn)”了出來。為了便于管理,我規(guī)定,圖書還是由自己保管,只要將圖書的名稱報上就行。這樣,我把學(xué)生的姓名、圖書名稱列了一份清單,用電腦打印一份,貼在了班級的一角,圖書角。同學(xué)們只要到這里找到自己想讀的書,就可到書的主人那里去借。作為老師,我也和同學(xué)們一起借書、看書,班內(nèi)形成了濃厚的“群體閱讀”的風(fēng)氣。在這種風(fēng)氣的感染下,每個學(xué)生都自覺不自覺地有了進(jìn)步。
另外，還可在班級中舉辦能進(jìn)學(xué)生課外閱讀的活動，如舉辦“讀書節(jié)”、“讀書演講會”、“課外閱讀知識競賽”、“讀書筆記展覽”；評選“金鑰匙—讀書積極分子”。組織這些豐富多彩的活動，能為學(xué)生提供展示課外閱讀成果和個人才能的機(jī)會，在學(xué)校或班級中形成課外閱讀的良好氛圍。
三、擴(kuò)展激趣
擴(kuò)展激趣即引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中獲得的知識應(yīng)用于分析問題、解決問題的實踐活動中，通過“同化與順應(yīng)”的擴(kuò)展活動進(jìn)一步將所學(xué)知識系統(tǒng)化和概括化，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，形成一種調(diào)節(jié)活動的心理結(jié)構(gòu)。學(xué)生在擴(kuò)展活動中，帶著強(qiáng)烈的求知欲進(jìn)行課外閱讀，不斷地完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高閱讀能力。在小學(xué)生課外閱讀材料，有許多介紹歷史人物和回顧歷史事件的書籍，這些書籍之間有著諸多的聯(lián)系。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀時，教師可以此為契機(jī)，進(jìn)行認(rèn)知水平結(jié)構(gòu)范圍內(nèi)的縱橫發(fā)展，使學(xué)生溫故而知新，多方面地掌握歷史知識。
四、利用“三分鐘演講”,交流讀書所得。
學(xué)生讀書了,讀得質(zhì)量如何利用課間操以后上課以前這段時間我組織了“三分鐘演講”,按學(xué)號每天一名學(xué)生登臺“演講”自己的讀書所得。為了不給學(xué)生增加難度,我規(guī)定,圍繞你看的書,說什么都可以。可以說你喜歡的書中的一個人物;可以將看的內(nèi)容作為故事講給大家聽說的內(nèi)容可多可少。一個學(xué)生說了,其他學(xué)生可以發(fā)表自己的看法,也可以就此展開爭論。為了不致登臺時無話可說而“尷尬”,同學(xué)們看書時,比以前認(rèn)真多了,都或多或少的有收獲。
五、開展剪貼報活動,展示閱讀成果。
讓學(xué)生把平時感興趣的報紙雜志上的圖片或者語言收集起來,做成剪貼報展示。這個實踐活動提高了閱讀質(zhì)量,加強(qiáng)了對閱讀材料的印象,拓寬了知識面,還豐富了學(xué)生的課余生活。所以這不但是一個積累材料的好方法,還是一種調(diào)動學(xué)生積極性的好手段。
六、及時表彰鼓勵,展開讀書比賽。
有競爭才有上進(jìn)心,有上進(jìn)心才能有進(jìn)步。對學(xué)生的評價能否及時跟上,是決定一項活動能否長久堅持的關(guān)鍵。學(xué)生每讀完一本書,都要到我這兒“領(lǐng)賞”做好登記,并根據(jù)字?jǐn)?shù)獎勵小紅花貼到“爭章臺”上,定期公布學(xué)生的課外閱讀量。當(dāng)然,學(xué)生讀完一本書,我都要考考他,看是不是讀有所得,不光看數(shù)量,還要看質(zhì)量。
小學(xué)生讀書心得體會(2) 讀書好的學(xué)生,我還領(lǐng)他到學(xué)校圖書館去借更好的書,作為更重的獎勵。如今,我班的學(xué)生有的閱讀量已達(dá)到20多萬字,作為三年級上學(xué)期的小學(xué)生,這可是了不起的。他們讀過的書有,《安徒生童話》、《格林童話》、《騎鵝旅行記》、《洋蔥頭歷險記》、《木偶奇遇記》、少兒版《聊齋志異》、少兒版《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。歌德說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談。”適合兒童閱讀的中外名著,科學(xué)普及讀物,甚至包括優(yōu)秀的廣播、電視節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)過教師認(rèn)真的篩選,都可以作為小學(xué)生閱讀的重要內(nèi)容。有關(guān)資料表明,小學(xué)生語言的積累近一半來自課外,由此可見,課外閱讀是學(xué)生積累語言的廣闊空間。應(yīng)該從低年級開始,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,督促學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇17
在觀看冬奧會閉幕式，短短不到兩個小時內(nèi)，讓我感動數(shù)次，為咱們的祖國驕傲，自豪。最讓我激動的，是我們56個民族在傳遞五星紅旗，最后國旗由解放軍升旗手們飄揚(yáng)在鳥巢上空時，心中的激動之情，無以言表無法抑制，心潮澎湃，熱血沸點(diǎn)，相信電視機(jī)前的觀眾，心情跟我一樣，同時在隨著我們莊嚴(yán)國歌和國旗飄揚(yáng)而激動淚目。
這次冬奧會閉幕式，用我們中華傳統(tǒng)文化中的24節(jié)氣，來作為倒計時的方式，滿滿的中國傳統(tǒng)蘊(yùn)意，更加增添我們的民族自豪感，中國傳統(tǒng)文化的深邃和典雅在這次冬奧會閉幕式上精彩展示，讓世界更多的人們得以見識和領(lǐng)略。
當(dāng)看到中國東道主入場時，全場燈光色彩轉(zhuǎn)換，我們特有中國紅著裝，隊員精神飽滿，《歌唱祖國》的旋律在會場上響起，每一個中國觀眾再一次感動。整個過程華美的沁人心脾，令人心潮洶涌。
整個閉幕式，還有幾個場面，意義雋永，令人深思。當(dāng)看到從冰立方里面，奧運(yùn)五環(huán)破冰而出的時候，這一片段，意義深遠(yuǎn)。破冰，在我們的偉大的漢語文化中，有著意義深遠(yuǎn)的含義，我們愛好和平的人們都衷心希望人際交往間，多一些友善互助，少一些疏遠(yuǎn)和猜疑，不要隔閡，多一些坦誠信任，就像將嚴(yán)冬厚厚的冰層破開一樣，讓奧運(yùn)的和平團(tuán)結(jié)精神深入人們的心中。
還有就是，由代表不同國家的小雪花，最后形成了象征和平的橄欖枝的一個大雪花，畫面非常地浪漫美好。
令人更加驚嘆的還有，就是北京冬奧會閉幕式的主火炬點(diǎn)燃儀式，這是一次出人意料的創(chuàng)舉，意境深遠(yuǎn)，一株生機(jī)勃發(fā)的小火苗嵌入在寒冬里一朵雪花中，這雪花與火苗印襯出冬季的靜謐，靈動的火光不斷地跳動蘊(yùn)含著息息強(qiáng)大的生命活力，意境上匠心獨(dú)具，推陳出新，同時還能結(jié)合低碳環(huán)保的理念，令人贊嘆。
冬奧會在中國紅的映照下，拉開它激烈拼搏的大幕，我們期待著在奧林匹克精神鼓舞之下，在各項體育比賽項目的激烈角逐中，在競爭中迸發(fā)出友誼，友誼永遠(yuǎn)第一，讓誤解越來越少，在同一個世界下，大家擁有共同的夢想，奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)傳承。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇18
今天，就是我們的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，因為，我畢業(yè)了!!我，一個即將成為小學(xué)生的大班小朋友，在今天的'這個畢業(yè)典禮，我哭了!因為，我不想離開這個幼兒園，不想離開我的小伙伴，不想離開教過我很多年的老師們，謝謝她們!
為了這件事，老師專門給我們排練了一個小小的歌曲，一段短短的散文詩，雖然很小，很短，但是，卻充滿了我們對老師，對家長的感激之情。
在畢業(yè)典禮上，我們?nèi)蟀嘈∨笥呀o老師們唱了這首小小的歌曲，朗誦了這段短短的散文詩，朗誦完以后，我有一種想哭哭不出來的感覺，最后，聽廣播說：“請全大班小朋友們進(jìn)教室和教師告別!”
我“哇……”一聲哭了，我不想離開，我不想離開……老師把我們叫進(jìn)了教室，進(jìn)了教室我還在哭，我想不通我為什么要哭。
郭老師說：“請同學(xué)們畫一幅現(xiàn)在的場面!”我拿起筆開始畫，我好不容易不哭了，畫完了以后，我又開始哭，我不想走，我離開教室以后，又離開了幼兒園的大門，我回頭一直看著幼兒園，直到它消失在我的視線中。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇19
小學(xué)，長達(dá)六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中，給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中，六年級，也就是今年，發(fā)生的一件事，最令我難忘！
在今年這一不平凡的一年中，我經(jīng)歷了太多事，這些事不少是因為我的知心朋友，也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時間，不論是我傷心難過時，還是發(fā)脾氣生氣時，他都會陪伴在我的身邊，幫我一起分擔(dān)。
在剛剛過去的小學(xué)階段的最后一個家長會中，學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者，為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了，我的好朋友田照璞也很樂于助人，而且，這是小學(xué)生涯中最后一個家長會，我要好好珍惜，爭取留下最珍貴的回憶，于是，理所當(dāng)然，我和田照璞一起報了名，要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。
家長會當(dāng)天，我們先找到了大隊部梁老師，領(lǐng)了志愿者的.衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自己的崗位上，各就各位了，準(zhǔn)備迎接家長的到來。
家長會如期開始了，家長就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我，我一一回答他們的問題。剛開始，我干勁十足，感覺渾身都充滿了力量，可這種情形并沒保持多久，只持續(xù)了一會兒，就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉(zhuǎn)眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級，該有多么著急！瞬間，我感到自己是多么光榮啊！
家長會結(jié)束了，我感到非常疲倦，可是也給我留下了美好的回憶。這次活動，給我的小學(xué)生活又添了一道彩，讓我的小學(xué)生活更加難忘！
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇20
我向所有的老師說聲您們辛苦了，感恩您們辛苦的培育著孩子們。
由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí)，所以就把我推上了臨時的家庭“教師”，讓我不知如何下手，不過還好孩子在學(xué)校接受老師的教導(dǎo)，在家里大部分時間還是很聽話和懂事。
第一天網(wǎng)上學(xué)習(xí)開課了，這時我想怎樣做能幫上孩子呢？我的文化水平也不夠啊！決定和孩子一上課學(xué)習(xí)，每天早上想讓孩子早起，就要比她起的早來帶動她，是因為家里有老人就不能起的太早，怕打擾他們休息，五點(diǎn)我先起床看書，等5點(diǎn)40左右就讓孩子起床，她來疊好所有的被子，洗漱完后看我還在那里看書，她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘，回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗，擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)，剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講，后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困，而且效果不太好，我對她說我也很想學(xué)會，那你認(rèn)真聽會給我講好嗎？之后她感覺給我講課很有趣，于是每次學(xué)習(xí)后都很喜歡給我講，在她給我講時她學(xué)的就很快還很認(rèn)真，作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學(xué)習(xí)完成，每當(dāng)有時間就和她一起復(fù)習(xí)掌握不太好的數(shù)學(xué)知識，因為在家孩子一個人學(xué)習(xí)偶爾會有惰性，所以基本上多陪伴效果會更好些。
學(xué)習(xí)和生活作息都有固定時間表去做，看她學(xué)習(xí)時間多，所以力行的就少了些，但還是盡量不幫她做太多，能自己動手就一定讓她自己去做，每次當(dāng)她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服，她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多，感覺她就越是懂事和擔(dān)當(dāng)，有時就像個小大人，她每次看我上課學(xué)習(xí)比她還認(rèn)真，就把她感動的給我去端水喝，還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里，真是覺得學(xué)習(xí)其實也很快樂，每天晚上睡前和剛起床時都是背誦，因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快，記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧！
希望疫情早日結(jié)束，孩子們早日回歸校園學(xué)習(xí)。真是無限的感恩用語言無法表達(dá)。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才，再次感恩所有老師的辛苦付出，感恩！感恩！感恩！
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇21
20__年的春節(jié)，本該在走親訪友中歡樂地渡過，卻讓一場疫情把我們隔開了。許多城市封了路，鄉(xiāng)鎮(zhèn)封了村，上班、上學(xué)時間延遲。除了醫(yī)生、警察等特殊人群外，其他人都自覺在家，減少不必要的外出，關(guān)注疫情，心系武漢。
沒有身在一線的醫(yī)護(hù)人員，哪有我們現(xiàn)在的平安?但是我們也應(yīng)該認(rèn)真反思，是什么原因?qū)е碌倪@場疫情?是人們，是無知的人們!人吃了無辜的野生動物，必然要接受大自然的懲罰，正所謂“害人必害己”。
一場疫情讓我們明白：錢財買不來生命，利益換不回健康。最大的財富就是活著，最大的幸福就是平安。愛惜身體，才是智者;身體健康，才是贏家。人活著，不是為了生病，而是為了健康。
在此，我呼吁所有的人，堅持做好自己的本職工作，不要讓“白衣戰(zhàn)士”們的心血和汗水白流。讓我們眾志成城，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎接我們的“戰(zhàn)士”們平安回家!
人生格言：眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過去，沒有到不了的明天。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇22
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節(jié)。
到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個不停。
過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們說：“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團(tuán)圓樂。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看后評價說：“你們都寫出了過中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎。”我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節(jié)還拿了個冠軍獎!
這時，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜恚患胰嗽跉g聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇23
秋天是一位神奇、出色的魔術(shù)師。她一手拿著帶了無數(shù)秋天的清涼和溫柔，還含有秋天的五顏六色的神秘魔法棒，它一手拎著一大桶秋天涼絲絲又清澈的秋水，要去澆灌潺潺流淌的小溪，她還要請一些在秋天會掉落的葉子去她的地底家園做客。
這時，調(diào)皮的秋天魔術(shù)師已經(jīng)來到了綠陰陰的果園，她把奇特的魔術(shù)棒朝四面八方輕輕一揮，頓時，果園變得五光十色，生機(jī)勃勃了。不管是高大還是廋小的樹，樹枝上都結(jié)滿了香甜可口，又脆又香、多汁多味的各種各樣的水果，里面有紅紅的蘋果，那些蘋果有的又大又紅，底下被綠油油的樹葉“抬”著，那些樹葉在不停地微微顫動，好像“抬”不住那個又胖又笨重的紅蘋果了，有的蘋果躲到了巨大的樹葉后面，臉蛋兒紅彤彤的像一個個害羞的小姑娘不敢出來，有的蘋果高興的露出又紅又甜又潤的大身體，讓人們快去摘，有的……
眨眼間，靜謐的秋天已來到了在綠色河岸間奔淌、閃爍，發(fā)出喃喃私語的小溪上空，她拿著大勺子，從另一只手里的水桶里輕輕舀起秋水向河面潑去，頓時，四周靜寂一片，只有鳥兒的啾鳴歌唱和秋水潑灑在河面上激起的一圈圈綠綢子一樣的漣漪清脆的歌聲。
過了不一會兒，小溪的溪水已變得非常涼爽了。接著，深沉的秋天來到了茂盛的山村里，她用她那魔術(shù)棒朝四周轉(zhuǎn)了一個大大的圈子，頓時，山林里，一片片楓葉變得火紅火紅了，一陣秋風(fēng)吹來，遠(yuǎn)看就像一大片一大片正燃燒的火焰在跳舞。銀杏小道上，一片片金黃金黃的銀杏樹樹葉早已鋪滿了小道，就像撒了一地的金子，踩上去還發(fā)出“沙沙沙”這種令人心曠神怡的聲音。小松鼠的家——松樹那兒還是翠綠一片，絲毫沒有改變，一排排的松樹就像一位位保護(hù)綠色家園的嚴(yán)肅又挺拔的士兵。
從五彩斑斕的山林回來后，澄澈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天上響起了美妙的秋之歌，這說明，美麗的秋天拿著她的兩樣工具，又飛向了另一個地方。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇24
在這學(xué)期里，我收獲了很多，比如：煮紅薯、查資料……但我最難忘還是“72行社會實踐活動”，他讓我明白了許多道理。
20xx年12月11日，終于迎來了同學(xué)們期盼已久的“72行社會實踐活動“。
在學(xué)校里，大家模擬一個小社會。各有各的店鋪，各有各的特色，各種各樣的服務(wù)行業(yè)到處都一目了然。有賣水果的，有賣小吃的，還有游戲店……我們班開的是“精靈擦鞋店”， 在這活動期間，我們都輪流著工作和休息，體驗各種角色。
下午活動開始了，我們懷著激動的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員，我看到店鋪里人山人海，都快擠垮了，“呵，生意這么好，趕快干活吧！”我連忙穿好圍裙，戴好袖套，我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來。我先用濕布將鞋上灰塵擦掉，再用干布將鞋上的水擦干，接著均勻涂抹上鞋油，再用鞋刷將油抹均勻，最后，將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看著我擦得一干二凈的鞋，朝我豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“你擦得真好！”聽到顧客的夸獎，我非常開心，心想：擦皮鞋真簡單，后面的皮鞋我一定也會擦地干干凈凈。隨著時間的推移，我擦了一雙又一雙，此時，我已經(jīng)是腰酸背痛，甚至都有點(diǎn)兒挺不起腰來。我明白了花錢容易掙錢難的道理。
時間在不知不覺中悄悄地溜走了，“72行”活動也結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地在主席臺拍照留念，留下了難忘的一幕。
回家的路上，我也收獲了一些，我明白了掙錢非常不容易。所以我一定要節(jié)約用錢，好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇25
記得去年冬天，班級里有十二個同學(xué)起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時的詢問患病同學(xué)的恢復(fù)情況，并耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會幫助大家補(bǔ)上的，不會影響期末成績的，大家安心養(yǎng)病。這一次我體會到了老師的恩情。
在我成績不好時，我會失落，會煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會不失時機(jī)地說：加油!你可以的，我相信你!在老師的鼓勵下，我再次找回了信心。老師!是您細(xì)心的講解，使我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂，使我信心倍增，勇往直前。
值此第三十個教師節(jié)之際，我最希望報答的人，便是老師!
老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會把您對學(xué)生的關(guān)愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業(yè)的教師。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇26
三峽是什么?故名思議，就是三個峽谷，這三個峽谷貫穿長江，雖有雅魯藏布大峽谷那么雄偉，但它詩意般的景色卻給數(shù)千萬游客留下了深刻的印像。
坐上游船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無疑是山上樸實的少數(shù)民族農(nóng)民在牧羊時唱出的動聽的旋律。
游船緩緩前進(jìn)，突然從樹上垂下一條十多米長的“毛毛蟲”，還沒等人反應(yīng)過來，“毛毛蟲”不見了，露出一張猴臉，是國家重點(diǎn)保護(hù)的獼猴，光這山上的候就有幾千多只，一只只猴子生龍活虎，一會兒蕩秋千，一會兒吃東西，好不快樂。往前走，出現(xiàn)在眼前的一幕把我驚呆了：一只小猴在學(xué)爬樹，不料，一不小心掉進(jìn)水里，一位會游泳的叔叔去救那只在死神手里掙扎的小進(jìn)另、精靈。導(dǎo)游告訴我們“生，老，病，死是大自然的規(guī)律。你救了它，它會隊你產(chǎn)生依賴性，失去生活的本能。”我望著樹上瘋狂亂跳的母猴，我不禁有些傷感‘。
我們的船不知不覺到奇石區(qū)了。一塊塊奇石形態(tài)各異，瞧，那座像豬八戒，對面的那座像觀音，形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋，像一只貓正坐在山頭，又像在釣魚，所以取名“小貓釣魚”……
人們常說“三峽的霧最美。”終于，另人盼望一幕出現(xiàn)了：剛上船時，下著蒙蒙細(xì)雨。可現(xiàn)在雨停了，太陽照耀著整個峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見一只小猴竄過。幾個小時過去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一個自然的巨型溶洞，從里面涌出一汩汩水柱，難怪會聽到聲響。這種景觀并不多見，可在三峽就有好幾十處呢!
三峽真美呀!霧，動物，植物，奇石……構(gòu)成了一幅既雄偉又富有詩意的畫卷。
大自然總是神秘莫測，它無所不能，如果有人問我：“什么力量最強(qiáng)大?”我會告訴他：“自然的力量最強(qiáng)大!”
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇27
培養(yǎng)學(xué)生的計算能力是我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù)。從長遠(yuǎn)看，學(xué)會計算終身受用，生產(chǎn)、生活中處處離不開計算;可就目前而言，學(xué)生的計算能力卻不容樂觀，特別是高年級學(xué)生的計算能力更是面臨尷尬局面。大家不妨分析一下每學(xué)期各年級考試的試卷，有關(guān)計算的分?jǐn)?shù)所占的比例很大70%，而學(xué)生計算的失分率卻非常高。學(xué)生的計算能力普遍較低，無疑會給學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展造成了巨大的障礙。通過平日的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題：
1題目看錯抄錯，書寫潦草。如6與0，1和7，5與8寫得模棱兩可，以至于自己也無法區(qū)分。
2計算過程出錯：如列豎式時數(shù)位沒對齊，或加法忘記進(jìn)位，減法忘記退位等。
3計算習(xí)慣不好：如計算時不打草稿，全憑口算。做作業(yè)時思想不集中等。
4連帶錯誤：如應(yīng)用題列對算式算錯數(shù)，計算題一時疏忽順序出錯導(dǎo)致整題錯。
針對這些學(xué)生的計算錯誤，從表面來看，似乎大多是由粗心造成的，粗心的原因又是什么不外乎兩個方面：一是由于兒童的生理、心理發(fā)展尚不夠成熟，另一方面則是由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了減少學(xué)生計算方面的錯誤，我們不妨嘗試一下：第一，注重算理，鼓勵算法多樣化。
要使學(xué)生會算，首先必須使學(xué)生明白怎樣算，為什么這樣算。因此，計算教學(xué)的重點(diǎn)也就是加強(qiáng)學(xué)生對計算法則及算理的理解。并鼓勵學(xué)生采取靈活多變的方法，矯正計算錯誤，提高計算正確率。首先重視錯例分析，幫助學(xué)生找到錯誤原因并寫好錯題反思。
第二加強(qiáng)口算，巧用簡算。
口算是筆算的基礎(chǔ)，也是提高解題能力的關(guān)鍵。在平時我們可以很好的利用口算本，在早自修練，課前練。教師還可以針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況出些口算卡片，每組20道是一個類型，學(xué)生哪個類型的題目掌握的不牢固就專練那個類型的題目。找準(zhǔn)了學(xué)生的薄弱之處進(jìn)行練習(xí)，針對性強(qiáng)了，效率也就提高了。還要對一些計算經(jīng)常用到，對一些容易出現(xiàn)計算錯誤的題舉例：345345等形式反復(fù)口算。
還有計算時要求學(xué)生自覺利用簡算，25找4、125找8等湊整簡化運(yùn)算步驟，提高計算正確率。針對某些簡化策略要進(jìn)行些專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固。
第三，做好示范，言傳身教。
教師是學(xué)生的榜樣。課堂上，板演符合規(guī)范，做到既言傳又身教。講評、作業(yè)和試卷批改等都要做好學(xué)生的表率，要求學(xué)生做到的老師一定要首先做到。
第四，重視學(xué)生良好的計算習(xí)慣的培養(yǎng)
養(yǎng)成良好的.計算習(xí)慣不是一朝一夕的事，需要一個較長的過程，要能夠堅持下去。培養(yǎng)一個好的習(xí)慣對于提高計算能力至關(guān)重要，那如何培養(yǎng)呢我總結(jié)了如下的方法：
平時計算堅持每個學(xué)生必備草稿本，并定期檢查。
養(yǎng)成校對的習(xí)慣。學(xué)生把數(shù)學(xué)題從書本抄到作業(yè)本，從橫式到豎式，從上一步到下一步，要求學(xué)生先認(rèn)真校對一遍抄的數(shù)或運(yùn)算符號是否正確，再進(jìn)行下面的計算。
養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。我們可以根據(jù)不同的計算類型，教給學(xué)生合理的驗算方法，驗算減法用差加減數(shù)等于被減數(shù)的方法的方法，或者用看原式再算一遍的方法，當(dāng)然還可以用估算的方法驗算。比如694乘以8等于5544，教給學(xué)生用估算的方法檢查積的最高位有沒有錯誤，693接近700，用700乘以8等于5600，693小于700，積小于5600是正確的。我們教師在剛開始培養(yǎng)學(xué)生的驗算習(xí)慣時，可有適量減少練習(xí)的量，這樣有利于加強(qiáng)學(xué)生的驗算意識，促進(jìn)驗算習(xí)慣的養(yǎng)成。
養(yǎng)成審題的習(xí)慣。這是計算正確、迅速的前提，比如在計算四則混合運(yùn)算時，我讓學(xué)生做到一看、二想、三算。看，即題目中含有哪些數(shù)這些數(shù)有什么特點(diǎn)有哪幾種運(yùn)算，是幾級運(yùn)算又沒括號等等;想，即運(yùn)算順序先算什么再算什么，想四則運(yùn)算的計算方法，想能否聯(lián)系運(yùn)算性質(zhì)和定律使計算更簡便等等。算就是在前兩部審題的基礎(chǔ)上再進(jìn)行計算。
此外，還必須經(jīng)常激勵學(xué)生，每月舉行一次計算能力競賽，評出計算小能手，頒發(fā)獲獎證書，通過這些小獎勵保持學(xué)生持久的興趣，逐漸形成良好的計算習(xí)慣。
總之，計算教學(xué)任重而道遠(yuǎn)。愿我們大家能夠踏實地研究計算教學(xué)，在提高學(xué)生的計算能力的同時，品嘗到計算教學(xué)的甜頭，使自己的教學(xué)成績再上一個臺階。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇28
你說什么是最快樂的?那當(dāng)然是玩兒最快樂啦!
在五一節(jié)，我們?nèi)胰ユ?zhèn)江玩了，那里最讓我難忘的不是全國有名的金山寺，而是一個普普通通的游樂場。
當(dāng)我們路過一個游樂場時，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，游人如織。看到這情景，我輕輕地對媽媽說：“我也想玩!”媽媽同意了，我和妹妹都情不自禁地歡呼了起來。
走進(jìn)游樂場，我說：“我想玩鬼洞!”可媽媽是個膽小鬼，說什么也不進(jìn)去，我只好和妹妹進(jìn)去了。我們倆可是膽子包天的，我們買了票，坐著電動火車沖進(jìn)了“鬼洞”。鬼洞里是那么陰森恐怖，里面是伸手不見五指黑，可這“黑洞”里面“躲”著神奇而又讓人毛骨悚然的怪獸，我和妹妹看了心都要跳出來了。突然，一只有兩米多高的怪獸朝我“撲”來，把我嚇得魂飛魄散，連忙用手蒙住眼睛，整個身子縮成一團(tuán)，嚇得腳都發(fā)軟了。幸好這是假的，不然，我早就被吃了。
我們剛逃避了那只怪獸，一只定時恐龍從左側(cè)向我閃跑了過來，我趕緊把眼睛閉上，舉起雙拳，蹬著腳，準(zhǔn)備等它追上我的時候踢它幾腳，與它搏斗。可誰知我一眨眼，那只定時恐龍已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，也許它被我的動作嚇跑了……
出了鬼洞，我們還玩了驚險的滑行龍，空中過山車，旋轉(zhuǎn)直升機(jī)，這些游戲每一樣都很驚險，每一樣都很刺激，我真的想呆在游樂場不走了。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇29
你逆行的背影，牽動著多少中華兒女的心，你此時正在一線抗擊疫情。當(dāng)初的那一紙請戰(zhàn)書和滿滿的紅色手印，現(xiàn)在生死線上方能顯現(xiàn)出你無悔的深情。
——題記
20__年的春節(jié)，本該是闔家團(tuán)圓的日子，本該是熱鬧祥和的日子，本該是歡歡喜喜的日子。可有一種新型冠狀病毒打破了這歡樂的氣氛，它像一個惡魔降臨人間，鬧得人心惶惶。一夜之間，各大新聞媒體全是關(guān)于新型冠狀病毒的報道。
在這危難時刻，有一群人挺身而出。他們堅守在各自的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的身體筑起一道“鋼鐵長城”保護(hù)中華兒女。我不知道他們是誰，只能稱呼他們?yōu)椤皞ゴ蟮挠率俊薄?/p>
我贊美醫(yī)護(hù)人員，贊美他們的無怨無悔、玉潔冰清，他們逆行的背影是庚子虎年最美的風(fēng)景。我贊美警察叔叔，贊美他們的默默無聞、任勞任怨，他們?yōu)槊癖疾ǖ那榫笆菓?zhàn)勝疫情路上的亮燈。我贊美愛心人士，贊美他們的無私奉獻(xiàn)、雪中送炭，他們在危難時伸出的援手是從天而降的救命麻繩。
隔離病毒不隔離愛。請記住，你們不是一個人在戰(zhàn)斗，而是全國人民一起與你們在搏擊。只要我們眾志成城，就一定能成功戰(zhàn)勝病毒。
遠(yuǎn)方想起了嘹亮的號角，那不是普通的聲音，那是偉大的中華兒女戰(zhàn)勝病毒的吶喊!
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇30
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學(xué)課上，我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。
下課后，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會對我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點(diǎn)結(jié)束，和親愛的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
小學(xué)生寒假旅游心得作文 篇31
新年的第二天，我和爸爸媽媽來到了安徽黃山，剛到山腳下我就看到了買票的隊伍排起了“長龍”，爸爸說：“這都是從全國各地趕來爬黃山的游客”。我問：“為什么這么多人都選擇來爬黃山啊”?媽媽說：“黃山可不是一般的山，黃山是我國最著名的山岳風(fēng)景區(qū)之一，山上風(fēng)景可美了”。
拿著票，我們很快就來到了登山道爬，我用很快的速度往上爬，心想爬山誰不會啊，人人都會爬，一路上我們一邊聽爸爸講笑話一邊爬山。我們爬呀爬，爬呀爬，不久，我那股牛勁好像也用的差不多了，抬頭望去，山是那么高，好像沒有盡頭。我心想今天是肯定爬不到山頂了。
這時，我看到一個阿姨抱著一個寶寶拼命地向上爬，我不禁佩服起這個阿姨來，一下子我的信心又回來了，阿姨都沒有放棄，我怎能輕易地放棄呢?加油，加油，再加油，終于爬到了半山腰，往下望去，那風(fēng)景是那么美麗
爬著爬著，，我的腿又軟了，我不禁向爸爸哀求著：“不行了，走不動了，累死我了，早知道就不來了。”爸爸說：“那你在這等著，我們爬到山頂，下山的時候來接你。”我一聽，還是算了吧，看到那個阿姨，仍然沒有叫累，我吃力地爬起來，向山頂爬去。
經(jīng)過了4個小時的努力我終于爬上了山頂，我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景，美得不得了!云霧圍繞，看起來像天仙居住的地方一般。俯視下面的風(fēng)景，讓人如癡如醉，令我陶醉其中。
這一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。美麗的風(fēng)景就在前方，也懂得了人應(yīng)具有堅強(qiáng)不屈的精神這個道理。