學習安全事故心得體會范文（精選12篇）

學習安全事故心得體會范文 篇1

　　隨著安全思想教育不斷深化，企業要求員工進行事故案例剖析和寫安全心得體會來繃緊安全這根弦。然而，筆者發現有些職工為了應付上級檢查，東拼西湊的長篇大論幾千字，實為湊文字數量，所寫的安全心得不是自己的心得。可以看出有些職工對這種活動還未能引起重視，成為走形式、走過場，從而沒起到真正的實質性意義。

　　安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為。筆者認為事故案例剖析和寫安全心得值得大力提倡，能有效地提高職工的安全意識和行為，在安全思想教育工作方面應加以學習推廣。安全心得不一定要寫得長就有收獲，而是職工對事故案例剖析后發自內心感觸，哪怕是簡單的幾句話。

　　事故案例剖析是提高安全意識和行為的捷徑。通過事故案例分析，總結經驗教訓，讓事故教訓變成財富，從中吸取營養得到啟蒙來改進和完善安全工作。通過了解他人發生的事故，吸取事故教訓，就有可能使自己少發生一件同類事故。學者這樣評價在安全上聰明人與愚蠢人：聰明的人是在他人的身上吸取教訓，而愚蠢的人是在自己身上吸取教訓。試想，一個人需要在自身發生來吸取教訓，實為亡羊補牢為時晚矣。

　　事故剖析是學習安全知識的形象生動課。案例剖析通過多方面、多視角事故還原，使其一件件活生生的.事故案例形象生動，使職工潛移默化地接受教育，在安全意識更容易深刻地加深印象。同時避免安全思想教育只宣貫條款、只喊口號，讀起來枯燥、空洞，不易記憶。從活動中可學到相應的安全知識，促進在日后的工作中遵章守紀，更不失為提高職工事故防御能力，所以案例剖析對學習安全知識富有特殊的幫教意義。

　　事故案例是安全意識和行為的一面鏡子。組織職工學習討論各種事故案例，深刻剖析事故案例的深層次問題和原因，最能使職工從鮮活的事故中震撼心靈而引以為鑒。通過事故案例解剖，知道了造成事故的原因，違章在什么地方等，使職工在面對類似事件時，更加明確地曉知類似情況該做什么、不該怎么做，若不按章執行會帶來什么樣的后果，造成什么樣的傷害等等。通過這面鏡子，使職工接受教育、舉一反三、引以為鑒，警示遵章作業，起到收緊安全弦，防止大家在工作中發生類似的事故，以免重蹈覆轍。

學習安全事故心得體會范文 篇2

　　20xx年10月17日大唐徐塘電廠電除塵改造高處作業未按要求系安全帶造成人身傷亡事故。

　　這是一起嚴峻的違章大事導致的人身事故，血淚的教訓再一次擺在我們面前。安全生產，這是我們電力工每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號，更是我們工作的第一準則，是我們人身安全保障的唯一措施，不能由于以前的安全就忽視了以后的危急。遺忘了這個準則，就是對自己的極度不負責任，不出事故才是怪事。

　　假設沒有各項安全保障措施，電力工作的危急程度要遠遠大于戰斗。由于戰斗并不是每個人都會犧牲，而電力生產假設沒有安全生產措施的保障，任何人都躲不過危急。打仗假設沒有運籌帷幄、假設沒有敏捷指揮、沒有各兵種、各單位協調協作，就要輸掉戰斗。電力工作也一樣，假設沒有安全生產措施為武器、假設沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰、不聽從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發生群死群傷的惡性事故，同時造成不行估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰斗造成的后果。因此電力工作就要像軍隊那樣，紀律嚴明，指揮到位。

　　隨著安全生產法的`公布，安全生產上升到法律的高度。是啊，你個人不遵守安全生產準則，后果可能是對別人造成損害，這就是“謀殺”罪！也可能是造成國家經濟損失，這就是“危害國家安全”罪！即使沒有造成嚴峻的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施，如“兩票三制”，工作人員假設不能嚴格遵守，而是走走過場形式主義，就是“有法不依、執法不嚴”。就是威逼人身安全、國家財產，就是犯罪。

　　為了吸取徐塘電廠事故的教訓，學習會議紀要的精神，以后要嚴格要求自己，仔細遵守各項安全保障制度，履行安全生產職責，仔細遵守“兩票三制”等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福、為了事業的富強，而珍惜自己和他人珍貴的生命。

　　安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個電力工來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關系到我們個人的安全，也關系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，為了確保用電安全，為了標準電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，假如再不留意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威逼。

學習安全事故心得體會范文 篇3

　　安全生產以人為本”關注安全從我做起”愛是我們共同的期盼!平安是我們共同的心愿，安全則是平安與幸福的源泉翻開我們的安全警示錄，一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現場，我流淚了，是的。

　　是社會發展之本，社會的發展離不開社會的生產，安全是生產的基石，是企業獲取經濟效益的根本保證。人作為安全生產的主體，是具體工作的執行者，社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展，當今社會提出了許多發展的新理念，要構筑和諧的社會，和諧企業，作為一個供電人深感身上責任重大，應主動去承擔更多的社會責任，保持良好的精神狀態和意志風格。

　　在安全生產中，必須堅持以人為先，因為人是生產力中最積極的因素，是最具有創造性的，同時也具有破壞性，任何工作都是通過人來完成。縱觀人類社會的發展，從古代鉆木取火，到當今高科技的使用都離不開人，離開人去談社會的發展，那不過是水中月，霧中花。當今人類為了征服自然和改造自然及生產自身賴以生存的物質資料，不得不從事一些高危險性的工作，如我們所從事的電力生產、煤炭生產等，往往由于人的疏忽三大敵人(麻痹，不負責任，不遵章)，常常給企業造成重大的損失和人員的傷亡，既害了國家、企業，最終害的是自己和家人。人是工作的.主宰，其決定性是很強的，如果工作中出現“三查、三對”的思想，會導致今天的惡果嗎?作為基層的工作者，又是企業大廈的基石，如果我們在工作中多一分責任心，少一分麻痹，一切事故是完全可以避免的。在電力生產中，發生的事故何其的多，一件件，一樁樁，這些大多數都是人的因素造成的。

　　正如在培訓中老師強調的，我們應該充分理解和記住《電業安全工作規程》中的每一條規定。這些規定都是電力工作者用自己的鮮血和生命所付出的。我們必須吸取前人的經驗教訓，他們用眼淚書寫了這些規章制度。我們沒有任何理由不去學習并嚴格遵守這些規定，因為它們是我們在電力生產中駕馭方向的關鍵。作為從事變電運行的人員，我們要樹立起“我要安全，為了我的安全，也為了每個人的安全”的工作理念。我作為具體的安全執行者，安全責任從我開始，從小事做起，從身邊的事情抓起。只有注重細節，防患于未然，才能實現個體的安全，進而確保整體的安全。這是一個崇高而重要的工作理念。

　　安全生產是企業管理中至關重要的一個方面。企業管理主要是以人為核心，要注重發揮“人”這個能動因素的作用，所有工作都應該以人為中心來展開。只有正確、恰當地管理好人才能給企業帶來可觀的經濟效益。我們必須相信人是安全生產中最積極的因素，并進行更加人性化的管理，這樣企業才能立于不敗之地。因此，在進行各項工作時，我們要始終把人放在首位。

　　安全與生命，作為一名電力企業的員工，我深刻地意識到安全對我們來說是永恒的主題。我們每個人都希望在高高興興地上班后能夠平平安安地回家。為了營造一個愛心和平安的環境，我們發起了“愛心活動、平安工程”計劃，鼓勵全員參與其中，從自己做起，從小事做起，從身邊做起。我們希望形成人人關愛生命、關注安全的和諧氛圍。

　　愛企業、愛工作、愛生活“是我們每一個職工的心聲”企業的興旺發達!離不開每位職工的奉獻和努力，保證安全生產。防患于未然“是為了我們的明天更美好，讓我們都行動起來”平安。

　　時刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。

學習安全事故心得體會范文 篇4

　　20xx年8月11日15分，普安縣樓下鎮政忠煤礦發生一起重大煤與瓦斯突出事故，造成13人死亡，5人受傷，直接經濟損失2980.6萬元。

　　事故原因

　　1、直接原因

　　（1）12172下山掘進工作面區域防突措施缺失、局部防突措施不到位，未消除煤體突出危險；

　　（2）8月5日，工作面發生突出事故后沒有立即停止作業、查明原因，采取有效的瓦斯治理措施，將事故消滅在萌芽狀態

　　（3）8月6日盲目施工瓦斯排放鉆孔時出現頂鉆、卡鈷、噴孔等突出預兆后，該礦有關負責人仍然違章指揮、冒險組織作業，放炮后誘導煤與瓦斯延時突出，從而導致事故發生。

　　2、間接原因

　　（1）該礦未采取區域、局部兩個“四位一體”綜合防突措施，冒險組織掘進，發生突出的12172探煤巷掘進工作面（煤巷掘進工作面）未進行瓦斯抽采：

　　（2）該礦井下生產布局不合理，通風系統不可靠，掘進工作面未實現專用回風，導致事故發生時災區擴大；

　　（3）20xx年該礦井田范圍內曾發生過煤與瓦斯突出事故，但該礦未

　　認真吸取事故教訓：特別是12172探煤巷掘進工作面在事故前曾發生過卡鉆、頂鉆、噴孔等突出預兆，但未采取安全措施，冒險作業；

　　（4）該礦安全管理混亂，礦井監測監控系統運行不正常，人員定位系統損壞后未及時維護，不能正常使用；未嚴格執行人員出入井登記等制度，出入井人員情況不清；

　　（5）事故發生后，該礦未按照規定及時報告事故，遲報約5小時，導致救援不及時。事故教訓及防范措施

　　此次事故反映我省部分煤礦企業仍然存在重生產、輕安全、冒險蠻干違章作業的現象，各地、各煤礦企業要深刻吸取事故教訓，引以為戒。各級煤礦安全監管監察部門要繼續以重典治亂、猛藥去疴的高壓手段給非法違法行為以雷霆打擊，確保我省安全生產形勢穩定好轉。

　　1、切實落實瓦斯防治責任。各級煤礦安全監管監察部門要加強對瓦斯防治工作的組織領導，完善制度、強化責任、加強管理、嚴格監管，特別是對煤與瓦斯突出礦井堅持“一礦一策”、“一面一策”，集中力量開展定向攻堅。組織所有煤礦健全完善瓦斯防治責任制，由煤礦主要負責人負總責，確保瓦斯防治機構、人員、計劃、措施、資金“五落實”

　　2、扎實開展安全隱患大排查大整治。各地、各相關部門要按照《省安全監管局關于印發貴州省安全隱患大排查大整治專項行動煤礦安全生產大檢查工作方案的通知》（黔安監煤礦函（20xx）4號）和《省安全監管局貴州煤監局關于開展煤礦瓦斯治理專項檢查的通知》（黔安監電傳（20xx）13號）要求，強力推進煤礦安全隱患大排查大整治，所有隱患和問題逐一落實治理措施、責任、資金、時限和預案，做到治理一處、見效一處、鞏固一處；重大隱患必須登記建檔、落實責任、徹底整改。重點打擊停產整頓礦并未履行復產驗收程序擅自組織生產、不按設計要求開采、違抗停產停建指令、打假密閉、瓦斯監測數據造假等行為，整治隱蔽致災因素不清盲目組織生產、遇險不撤人、瓦斯超限仍冒險作業等問題。

　　3、嚴格加強瓦斯綜合防治工作。要堅持將瓦斯防治作為煤礦安全生產工作的重中之重，嚴格執行瓦斯防治工作“十條禁令”，認真落實《貴州省媒礦瓦斯治理攻堅年實施方案》（黔安（20xx）8號）文件精神。煤礦必須按規定建立3、嚴格加強瓦斯綜合防治工作。要堅持將瓦斯防治作為煤礦安全生產工作的重中之重，嚴格執行瓦斯防治工作“十條禁令”，認真落實《貴州省煤礦瓦斯治理攻堅年實施方案》（黔安（20xx）8號）文件精神。煤礦必須按規定建立瓦斯抽采系統，嚴格做到瓦斯抽采達標，嚴格做到瓦斯超限立即停產撤人，并比照事故處理查明瓦斯超限原因，落實防范措施。煤與瓦斯突出礦井必須嚴格落實兩個“四位一體”綜合防突措施，加強瓦斯地質工作，做到不采突出面、不掘突出頭；嚴禁擅自降低礦井瓦斯等級，對鑒定為不突出的礦井井下發現有突出預兆、瓦斯相關參數超規定時，必須嚴格采取綜合防突措施。

　　心得體會

　　通過這次重大事故，讓我深深地吸取了教訓，同時也讓我在教訓之余受益匪淺。事故，我們須引以為鑒，決不可重蹈覆轍；教訓，我們須慎思獲益，決不能敷衍了事。

　　一、認真學習煤礦安全規程，嚴格落實安全生產，加強安全生產的緊迫感、使命感、責任感是對我們安全的保障，是對我們技能提升的基礎，也是有效防范和遏制重大事故的手段。

　　二、繼續推進素質提升，深化培訓工作的.各項目標任務，以《培訓管理辦法》為基礎，制定切實有效的培訓到位保障措施，加強培訓、落實責任、強化現場培訓、緊緊圍繞安全發展等環節積極推動各項培訓工作的落實到位，完成工作目標，保證礦井安全生產，安全無小事，人命大于天。樓下鎮政忠煤礦煤與瓦斯突出事故再一次給我們敲響了警鐘。我們一定要吸取事故教訓，堅守安全生產這條不可逾越的紅線，工作舉一反三，接受事故教訓，工作中時時刻刻提醒自己，叮囑他人把安全生產，警鐘長鳴認真放在心上，在各項工作中認真做到位。

　　三、進入六月安全生產月以來，老虎田煤礦將安全宣教作為安全生產月里的重頭戲，在全礦各單位開展全方位、多層次的事故案例警示教育活動，提升職工安全意識，延續安全生產良好態勢。用身邊事故案例教育警示身邊，切實用事故案例教育人、警示人、提升人。編印了“傷亡代價、自算損失”明白冊，探索建立了“人身安全事故”預防聯動機制，根據梳理事故的數量、性質、特點，分析工傷事故多發領域、態勢、根源，及時通報交流信息，以事故經濟損失的賬本，引導職工算清事故的代價。突出煤層嚴格執行兩個“四位一體”綜合防突措施，不同地質情況應采取不同措施，嚴格做到各種安全防護設施齊全。一旦發現有突出危險預兆時，必須立即停止工作，撤退人員，快速撤離危險區域。現場必須嚴格執行區域和局部綜合防突措施，施工卸壓孔，并按照措施規定深度參數進行施工。在遇地質構造或異常情況，不能執行所規定的防突措施時，必須停止作業，探明構造，測定突出指標，補充完善制定專項防突措施。加強現場防突管理和防突監管，加強揭煤管理，落實防突措施和效果達標，加強瓦斯地質超前探測工作，有效地指導防治煤與瓦斯突出工作。強化職工安全教育培訓，認真學習煤與瓦斯突出規定及相關知識，并進行針對性的災害預防應急演練，真正提高從業人員整體防突、防災素質。

學習安全事故心得體會范文 篇5

　　生命安全生產是一種責任，不僅是對自己并負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次重大事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，交通安全生產牽動人心。安全生產，顯而易見關系你自己，更為多的是關系到你我他。

　　作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發展，清潔發展”的指導思想和“安全第一，環保優先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全管理與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。

　　一、正確認識當前安全管理生產形勢

　　從總體形勢來看，公司的安全生產狀況相對比較穩定，但緊迫基層的安全環保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的自主性需要，還達約不到安全發展、清潔發展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識由于目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全工作，將各項安全環保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層HSE管理，全面提高基層現場的事故整體防范能力，為公司實現持續健康奠定堅實的基礎。

　　二、提高思想認識

　　近幾年，集團公司、公司對安全環保其他工作更越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可負上的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環保工作的裝配式認識，增強狠抓安全環保工作不斷提高的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性主要指標，經營是性指標，節能降耗是約束性指標”，從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發，切實抓好安全環保科研工作。

　　要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和全面落實地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產科學管理，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或有關安全生產中的重大問題，并按規定提取安全經費，保障安全設施的立即到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，工業生產始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使HSE管理基礎工作進一步夯實。

　　三、全面落實公共安全生產責任制

　　安全環保黨務工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的.HSE職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業路分管，職能部門監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善HSE獎懲約束機制，把HSE責任目標有效率落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。

　　四、加大執行力度

　　抓安全生產工作，必須注重采行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不茍、已經完成黨務工作工作精益求精的好作風。同時，還要培養培養黨委政府管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全環境保護環保的漏洞，識別和存防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和法律意識，進一步提高員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環保工作“沒法問題就是的問題”和“沒有只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

　　五、切實抓好風險管理

　　風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危險性因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全監督管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害環境因素，及時制定風險消減風險控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中，指導作業人員施工和操作方式，防患于未然各類事故的發生。

　　總之，安全加工工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環保意識，降低全員的安全環保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展壯大。

學習安全事故心得體會范文 篇6

　　安全生產是企業的頭等大事，在今后的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，并將安全生產工作放在自己的職業價值中去。下面是整理的關于安全事故學習。

　　歡迎閱讀!

　　-xx年8月31日，在我們碳素廠，發生一起安全事故，組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導桿時，發現設備故障時并未上報，并違規操作，造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導桿受力不均勻，陽極鋼爪存在內傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因：安全意識薄弱站在設備上違規操作，懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業，員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發生后，合成碳素廠、公司安環部本著對事故四不放過的原則，對事故發生的原因進行了多次詳細的分析，對事故的責任人進行了嚴肅的經濟處罰，同時針對本次事故對廣大員工開展了一次安全教育。

　　作為一名帶班班長，我認識到本事故的教訓是深刻的，事故不僅給企業造成了損失，也給責任人及相關人員帶來了經濟損失，同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對如何進一步做好安全工作有深刻的體會。

　　一、提高安全素質，杜絕事故發生。本次事故的主要根源是操作工在關鍵時刻失去了對事故發生的可能預見和后果的意識，也就是平時所說的對安全的僥幸心理。為此，抓安全生產必須抓好人的安全文化素質、安全思想行為的教育和提高。

　　二、從多方面來提高員工的安全意識。安全工作只有起點，沒有終點，全體員工要互教互學，取長補短，共同提高。要養成專心致志抓安全的良好習慣，操作工在做到三會、四懂的前提下，還應做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產的安全。

　　三、樹立安全就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動，身為一線員工做好安全生產工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項操作規程，還要養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監督、相互提醒，及時消除安全隱患。

　　只要人人都來重視安全，時刻關注安全，把安全生產銘記在心，消除任何對安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應該加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識。

　　通過這次公司下發的《安全生產事故案例通報》的學習，使我意識到在工作中要強化“超前意識”，“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》里的幾個案例我知道，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則，通過對設備的.狀態，檢修管理，有效防止設備維修過或又維修，從而保證設備的正常運行，提高設備利用率。再者，要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。

　　20xx年4月30日下午14：10，我部門領導組織全體員工在東河作業區的住宅處，召開了一次安全經驗分享。會議的內容是吊裝事故安全經驗分享，是十分痛苦的，更是作為一聲驚人的警鐘，敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。

　　曾經在新聞中、報紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數起因為藐視安全而喪命的悲劇，這些教訓觸動著我的心靈，并一直在告戒我，要時時刻刻牢記安全。回過頭來想想，我的心中又生出許多的疑問。是怎樣的原因導致這樣的悲劇呢?他為什么會站在吊裝物品旁邊手扶吊裝物品?吊裝重物為什么會突然傾斜?種種的疑問讓我一時間無法想明白?然而，讓我們感覺到了安全的重要性。我們下步應該做的是，以此事例來提醒我們，告戒我們，無論是在工作和生活上，安全是第一位的，這個就發生在我身邊的鮮活的事例更加警醒我們，安全對于我們就是生命，安全對于我們就是幸福。

　　我們仔細地回顧一下這起事故，如果他當時能夠按照操作規程執行操作，如果他當時不站在吊裝重物旁邊，如果他具有一定的安全意識，如果他能在工作崗位上積累更多的經驗……這些假如也不會造成很大的傷害，給我們深刻的警醒。一句話，假如我們每一名鉆井工人都能夠樹立安全意識，時時刻刻把安全工作放在首位，在工作中勝任崗位，堅守安全操作規程，對企業負責，對家庭負責，更對自己負責，那么這完全是可以避免的悲劇。這起事故教訓足以讓我們深刻地意識到：安全責任重于泰山!

　　千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連。朋友，當您籌劃著新的一天的工作和生活時，你是否想到了安全，當你對他人的提醒與忠告不以為然的時候，您又是否會想到，這一時的疏忽，一次小小的失誤都將會給您個人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給國家造成損失。作為年輕的工作者，作為一名管理者，我們不僅要讓自己牢記安全，懂得安全操作，向老師傅們學習并積累經驗，做到以身作則，更應該提醒他人做好安全工作，制止他人的違章行為，讓身邊的每個人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理。對于我們一線工作者來說，只有保障了安全，就是幸福的最大最根本的來源。

學習安全事故心得體會范文 篇7

　　安全生產是一種責任，不僅是對自己并負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人迷惘留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅矛盾你自己，更加多的是關系到你我他。

　　安全管理生產是社會發展永恒的主題，是一切教育工作的真諦。數據安全是企業發展的前提和根本，與企業的生存發展推進關乎，企業要想尋求更大國際化，獲得更廣闊的市場，就只要切實抓好安全著力生產工作，落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，更佳才能展示出出更好的經濟效益。

　　作為一名項目經理，有感肩上責任重大，對施工項目的`安全生產教育工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發展，清潔發展”的指導思想和“安全第一，環保優先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的互動關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。

　　可知從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全鄉鎮黨委生產工作應重點做好以下幾點：

　　一、安全管理正確認識當前安全加工形勢

　　從總體形勢來看，的安全生產狀況總體相對比較穩定，但基層的安全環保工作依然嚴峻，綜合管理仍然能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發展戰略、清潔發展的要求。因此，需要我們基層正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環保此項工作，將各項安全環保配套措施工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層HSE管理，全面提高基層現場的傷亡事故事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

　　二、提高思想認識

　　近幾年，集團公司、公司對環境治理安全環保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層黨政要充分認識到這一點，不斷提高對安全環保工作的認識，增強抓好安全環保工作的緊迫感和。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節能降耗是約束性基準”，從發展惠及員工、維護員工切身利益啟程的層面出發，切實抓好安全環保工作。

　　要搞好安全生產教育工作，思想認識是關鍵，特別是黨委政府基層各級領導的安全生產意識，認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時所研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規定提取生命安全經費，保障安全設施的即時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使HSE管理基礎工作進一步夯實。

　　三、全面落實安全生產責任制

　　安全環保工作是一項這項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，狠抓要切實行使第一責任人的責任，要親自組織工作完善各級領導、各職能部門的HSE職責，并將教育工作責任意識目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每三名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業路分管，職能部門監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和其他工作局面。同時，建立完善HSE獎懲約束機制，把HSE責任目標落實情況與長效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。

　　四、加大執行力度

　　抓安全生產工作，必須注重履行職責能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學研究規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事大節從嚴、事事過細的干部作風，敢于叫真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全環保的漏洞，識別和防范施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環保教育工作“沒法問題就是的問題”和“沒有只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度，筑起堅固的預防之墻，扼制一切事故的發生。

　　五、切實抓好風險管理

　　風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展第三階段、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織工作開展，組織安全運營管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，盡快及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中，指導作業相關人員施工和操作，防范各類火災的發生。

　　總之，安全生產組織工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力進一步增強全員的安全環保意識，提高全員的安全環境治理素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全有效率環保形勢持續穩定發展。

學習安全事故心得體會范文 篇8

　　為貫徹學習總公司關于管理的文件精神，結合物業公司的實際情況，我們在公司范圍內對文件進行了深入學習，并將安全生產意識廣泛加以宣傳，各部門積極響應，取得良好的宣傳效果。

　　通過此次總公司的安全生產管理總動員，我們對各口的重新進行了整頓、落實，確保物業公司各個環節安全、有序的運作。

　　工程維修中心負責小區公共設備設施的維護保養，強電、弱電的維修人員在作業過程中“安全第一、預防為主”的指導方針顯得尤為重要，學習過程中，他們切實體會到了公司文件的精神所在，并更加重視生產中的安全問題；維修人員及護衛人員也領會了安全生產會議精神，對他們今后工作的順利開展指明了方向，并追加了種種安全符號。

　　新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。我們知道，生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也為時晚矣。安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監督上來。要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。

　　同時，也要形成建立積極向上的“安全”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環節。公司內部推行的安全生產熱營造出濃厚的“安全文化”氛圍，“安全文化”追求的是一種各級領導干部身體力行現出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產工作放在自己的職業價值中去，從而使各項安全生產管理工作成為自己工作的行動指南。一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環節，健全“責任鏈”的監控系統，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患，養成工作嚴謹、執行制度認真、工作程序規范的良好工作作風。在實際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚。把生產過程中發生事故的可能性消滅在萌芽狀態。

　　中國有句古話“千里之堤，潰于蟻穴”，生產過程中，如果不重視安全因素，那么等在后面的將是無數毀滅性后患。作為世界上頭號超級大國，美國的電力設施也堪稱是世界一流的。如果把它的電網比喻成千里之堤，也可以說是銅墻鐵壁鑄成的長堤。曾發生于美國東北部及加拿大部分地區的大面積停電的那次停電事故，對美國及加拿大的航空和陸路交通，正常科研，生產與居民生活造成嚴重影響，并直接影響到美國國家秩序的穩定，成為當時震動世界的大新聞。然而，就那樣一個世界一流的大電網，由于對預警跡象的不夠重視，致使電網陷入了大面積癱瘓的狀態，真是應了“千里之堤，潰于蟻穴”的這句中國老話。

　　其實，蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長堤聯系起來。如果單說違章操作的那個分解動作，本身也不可怕，可怕的就是把那個動作與電網聯系起來。

　　現在，倡導安全生產的號角已經吹響，良好的生產風氣業已樹立，我們相信，通過貫徹學習安全生產管理相關知識，做好安全生產工作，做到“橫向到邊，縱向到底”發動全員共同積極主動的投入到安全管理中，才能確保一方平安，更好地為業主提供滿意的服務，為構建和諧社會、平安企業、幸福家庭，提供必要的保證！

學習安全事故心得體會范文 篇9

　　在英語教育學習了安全幼兒教育這個專題后，我更明白到在小學階段安全教育非常重要，不可輕視，因小學生的法律意識差，自我保護能力差，當危險悄悄地逼近時則，孩子們還嗤之以鼻，不幸的事卻屢屢發生。我同時指出多渠道不斷加強加強安全知識教育，提高師生安全防護觀念意識和自救、互救技能。

　　利用日常小事對小學生進行女教師安全管理教育，讓他們樹立一定的安全意識。在小學生的日常生活中所，總會聽說有學生在戲水時摔斷胳膊、腿，碰破了小腿等安全事故。其中不少是成功進行安全教育的好教育材料，身旁這些事情出現在學生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機會對教師進行安全教育。可以讓在場的同學描述當時的情景，談談自己對這次事故的的體會和看法，用身邊的事教育學生，學生很容易受到教育，對幫助學生樹立安全防范意識很有幫助。

　　學生在學校有很多課余時間，學生分布區域最廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，情況復雜，不易受老師控制，學校須加強這一時間的管理巡視，教育學生公益活動在課余時間如何選擇安全有益的活動和游戲，在指定的安全區域競賽活動，教育學生在發生安全事故時，及時報告老師并到醫務室就診。

　　校園事故不可逆轉的會發生是不可避免的'，但重要安全的還是要經常對學生進行安全教育，無意識讓他們提高自我保護的能力，同時養成良好的行為規范，盡量減少事故的發生。

　　校園安全管理是一個校園永恒的主題，是市場條件確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每兩位老師來說，杜絕學校的安全隱患，保證學校恒定的法律責任教學秩序是我們責任，我們要從講政治、保穩定、促發展的不辱使命出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全繼續保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創辦和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。

學習安全事故心得體會范文 篇10

　　記得礦辦公樓里有一句寫的很簡潔卻很深刻的話：人一生的財寶=1(生命)0(金錢)0(學問)0(權位)0(容貌)…..，假如沒有了前面的1，后面即使擁有再多，其結果也等于0.可見生命對于每個人來說都是最重要的，因此我們這些從事煤礦行業的人員時時刻刻要把安全兩字牢記心中。通過這一段時間的事故案例學習，我深刻的熟悉到提高自身安全意識的重要性，學習自保自救常識的必要性。

　　事故的發生具有偶然性，同時又帶有肯定的'必定性。麻痹大意，消極對待是許多事故發生的間接緣由，是誘導事故產生的重要因素。本次學習的寸草塔二礦7-12瓦斯爆炸事故，即是由于瓦檢員和氧焊作業人員安全意識淡薄，外加責任心缺失，沒有精確全面檢測瓦斯濃度就氧焊，瓦斯積聚區遇明火引發瓦斯爆炸事故，如果他們其中一人，具有較高的安全意識，催促作業人員標準標準化作業，就可以避開此次事故的發生。還有烏蘭木倫瓦斯燃燒事故，寧煤烏蘭瓦斯事故，包頭礦業窒息事故等等，件件慘痛教訓告知我們，煤礦事故雖然屢見不鮮，但是眾多事故緣由都是人為因素造成的，所以提高個人安全意識至關重要，其也是削減煤礦事故的重要途徑之一。

　　煤礦工作始終是被社會公認的高危行業，井下環境簡單，危急因素眾多，種種突發狀況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強的安全意識，還得懂得一些自保自救常識，譬如避災路線肯定要牢記在心，自救器的使用要嫻熟自如，熟識求救方式、匯報災情方式等等。同時加強井下安全學問的學習，才能在緊急狀況下沉著應對，準時求救，安全撤離，妥當避災。

　　生于憂患，死于麻痹，我們一起用行動和才智保衛我們的生命。

學習安全事故心得體會范文 篇11

　　近期我們工段組織員工學習了xx年的事故報告。經過學習我深有感觸。作為物流部門的一名一線員工，我深知一線生產與安全的密切關系，因為我們直接接觸的拖車叉車及其各種物料等，這些設備需要我們嚴格按照“SOP”進行操作，它是我們拉動物料的關鍵所在，也是最容易出現安全事故的要害。而一旦發生事故，后果將不堪設想。安全不僅僅是企業的事，更是我們自我的事。安全事故一旦發生，最大的受害者不是企業，而是我們個人的身體和健康，一旦失去便不可能像財富一樣能夠失而復得。所以，我們應當認真進取學習這些安全事故，反思自我工作中的不足并加以改正，牢記這些血的教訓。

　　經過學習這些事故報告，我們發現事故的發生大多是由于員工違反安全操作流程，自我防范意識淡薄等等造成的。此類事故的發生不僅僅傷害到自我的身體，影響到企業的生產，更重要的是對這個家庭在經濟和精神上所造成的巨大影響。可是我們應當在工作中不斷地提醒自我細心，細心，再細心，為了自我，為了企業，更為了家庭。常理下，任何事都有發生的可能，這是不可避免的，我們雖不能要求零事故率，但我們的目標絕對的應當向零靠近。

　　在平時的工作中，我們應認真研究和討論事故的經過，結合部門的實際情景，制訂出有效的防范措施，防止類似事故在我們身邊發生，必須時刻堅持清醒的頭腦，對安全生產不能有絲毫的麻痹和松懈！當存在微小的安全隱患時，如果不及時的處理，就會留下無窮的隱患。所以，我們在實際工作中，要防微杜漸，從小事做起，及時發現和處理好不安全因素。我們應當從“要我安全”轉變為“我要安全，我會安全”，立足本職，弘揚安全知識，落實公司安全生產隱患治理的各項措施，把每項工作落實到位，避免安全事故的發生。

學習安全事故心得體會范文 篇12

　　校園損害事故不僅影響學校與學生家長的正常工作與生活，而且是造成社會擔心定的一個重要因素；當前我國校園損害事故帶來的負面影響，不僅涉及教育系統內部，而且已經成為世界各國關注的社會重要問題。如何應對校園損害事故、妥當解決和處理此類糾紛，明確法律責任迫在眉睫。近兩天，我學習了教育局王主任關于校園損害事故的講座，以下是本人的學習心得。

　　一、學校是否屬于學生的監護人之爭

　　分清責任主體是擔當損害賠償的前提，妥當解決學生損害引發的經濟糾紛，是校方與家長之間化解沖突、消退分歧、保證學校正常教學秩序、穩定社會的關鍵。當前我國校園損害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園損害事故責任主體的認定上，存在著觀點分歧，導致在法律規定上，無法可依，在實際問題的'處理中，也無據可尋。

　　二、學校治理職責范圍與學校事故責任擔當

　　依據過錯責任歸責原則，推斷學校及教師對事故的發生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責任主體，依此進展損害賠償，應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

　　三、我們目前現行的關于學生損害事故的立法狀況在處理校園損害事故案件時，我國法院一般依據現行民法通則的有關規定處理，而民法通則的相關條款過于原則，一旦發生校園損害事故，同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不同的判決。事實說明，僅僅依據民法通則的有關規定處理學校發生的學生人身損害事故，已經不適應司法實踐的需要。依據民法精神，充分考慮學校教育教學實際，參照國外校園損害事故依法處理的已有閱歷和做法，針對校園損害事故這一特別人身侵權行為，制定處理校園損害事故的專項法律，依法處理，應成為解決校園損害事故的必由之路。《學生損害事故處理方法》是目前我國第一部處理校園損害事故的專項法規。通過學習培訓，確立認定學校擔當責任的劃分原則是過錯責任，細化了學校治理責任的范圍，規定了處理校園損害事故的方式，界定了學生損害事故損害賠償的工程和標準，提出了解決校園損害事故損害賠償的資金來源。根據《學生損害事故處理方法》的規定處理學校學生損害事故，既愛護了未成年學生的權利，又維護了學校的合法權益。