黨員學習名人傳記（精選28篇）

黨員學習名人傳記 篇1

　　《名人傳記故事叢書》 “一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界， 還會讓我們更深刻地 了解人生。 ” “讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話。 ” 相信六年級同學對社會書中《電的發現和應用》一課中這段話有 印象： “直到 1952 年，美國科學家富蘭克林，在一次危險的風箏引電 試驗中，才揭開了雷電的秘密，發現了電可以流動的性質。 ”富蘭克 林是什么人?他是怎么對電感興趣的?他為什么被稱為美國的圣 人?所有的答案都在《名人傳記故事叢書》中„„ 回眸前人留下的足跡，品味名人們的得失甘苦，將會得益匪淺。 這里有你喜歡的科學家，文學家，藝術家等，他們有的孜孜不倦，探 索無限宇宙的奧秘; 有的苦心孤詣， 馳騁于五彩斑斕的色彩音符之間; 有的妙筆生花，構建人性良知的巨廈;有的精思妙想，點燃起睿智的 火炬;有的雄姿英發，在血火蒼穹中決勝千里„„ 同學們，讀書吧!讀《名人傳記》吧!

　　《名人傳記故事叢書》 “一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界， 還會讓我們更深刻地 了解人生。 ” “讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話。 ” 相信六年級同學對社會書中《電的發現和應用》一課中這段話有 印象： “直到 1952 年，美國科學家富蘭克林，在一次危險的風箏引電 試驗中，才揭開了雷電的秘密，發現了電可以流動的性質。 ”富蘭克 林是什么人?他是怎么對電感興趣的?他為什么被稱為美國的圣 人?所有的答案都在《名人傳記故事叢書》中„„ 回眸前人留下的足跡，品味名人們的得失甘苦，將會得益匪淺。

　　這里有你喜歡的科學家，文學家，藝術家等，他們有的孜孜不倦，探 索無限宇宙的奧秘; 有的苦心孤詣， 馳騁于五彩斑斕的色彩音符之間; 有的妙筆生花，構建人性良知的巨廈;有的精思妙想，點燃起睿智的 火炬;有的雄姿英發，在血火蒼穹中決勝千里„„ 同學們，讀書吧!讀《名人傳記》吧!

黨員學習名人傳記 篇2

　　——《名人傳》

　　人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力，只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。 “我們將要討論的這些作品，是為我們說寫，它來自數十年前的另一個國家，卻在我們這個國家找到了真正的回音。他的作者在作品中向中國讀者發出召喚并寄予無限希望。”

　　這就是法國作家羅曼.羅蘭的《名人傳》，這也是我向大家推薦的一本好書。羅曼.羅蘭是諾貝爾文學獎的獲得者。《名人傳》是羅曼.羅蘭教授藝術史和研究音樂期間寫作的。包括三個藝術家傳記：《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

　　本世紀初，在物質決定一切，恃強凌弱和暴力成為國際秩序的時代，作者選擇了19世紀德國音樂家貝多芬，文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這些藝術巨匠，讓他們具有的高貴品質引導人們脫離低級的生活。為生活奔忙，生不由己的人以及那些生活在悲慘境遇里的人啊，何不靠在巨人的肩上休息片刻，回憶高尚的情操，汲取更多的力量再出發?

　　貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰，他們都經受了痛苦的考驗。

　　貝多芬在雙耳失聰后，他不敢向人表現這一點，他離開了人群。貝多芬沒有朋友，他獨自與命運抗爭。只能向上天發出凄厲的呼叫;米開朗琪羅則忍受著另一番痛苦，他夜以繼日的工作筋疲力盡，但他的工作是被迫的，假如他拒絕，提交任務的人不能強迫他，但他不敢。他在權貴面前十分膽小，而自己又偏偏瞧不起畏懼權貴的人。他為自己的膽怯感到羞恥，厭惡自己。他在《詩集》中說：”讓我痛苦吧!痛苦!過去沒有一天屬于我。”他在這種痛苦中掙扎一生。 家庭，精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想，他從事的人民教育事業。與他家人的生活方式發生沖突。他不能離開他所愛的家人。他開始計劃拋棄家庭，但當他再次看到即將逝去的一切時他的腳步無法繼續。托爾斯泰注定陷入極大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到這一天，瘋狂的絕望是他走上了離家之路。他一面彷徨，一面奔走。終于一病不起，死在了陌生的小城。

　　米開朗琪羅以另一種方式獲救。在他70歲是接受了圣彼得大教堂建筑師兼

　　總監的職務，他認為這是他應盡的義務，他甚至不肯接受應得的俸祿。因為他認為那是神的使命。對神的信仰使一生猜疑的米開朗琪羅到了晚年不在怨恨，他說：可憐的我滿足愿望已晚，現在，你還不知道嗎?寬容，高傲，善良的心，知道原諒去向侮辱他的人以德報怨。”他出于慣性不斷雕塑，1546年2月中一天的落日時分，他的生命走到了盡頭。

　　“信仰是生命的力量。人沒有信仰，就不能生存。信仰給予人生之密的答案中包含了人類最深刻的智慧。”這是托爾斯泰對宗教的重新思考。

　　“一個人如果認為自己比他人更配活在這個世界上，是因為他比別人更有才華，那他就犯了根本性錯誤。”貝多芬說：“除了仁慈，我不認為還有什么優越的標記。”羅曼.羅蘭通過貝多芬昭示于人的也不是才華，而是痛苦。以及能給不幸者的鼓勵。對那些崇尚暴力，崇尚征服者，蔑視弱者，有困難者的打擊。貝多芬那么有力量不因為他強大，而他因為遭受困難。他的歡樂頌唱出的不是征服者的勝利，而是戰勝痛苦的光芒。他生命的光輝在于他在悲慘命運深處贊美快樂。就象作者最后寫到：“什么勝利能與這勝利相比?波拿巴的哪次戰斗，奧斯特里茨哪天的陽光曾達到這超人努力的榮光?獲得從未有過的心靈凱旋?一個不幸的人，貧窮，傷殘，孤單，用痛苦造就的人，世界不給他快樂他卻創造了快樂給予世界。他用苦難鑄造歡樂......”

　　“悲慘的命運不僅降臨在普通人的頭上，他同樣也降臨在偉人的身上，享有的盛名并不能免除痛苦的考驗。”而我們通過閱讀他們戰勝苦難的經歷，也可以自覺的承擔屬于我們每個人的命運。有時我們的災難是因為我們的錯誤引起的，而有時則使命運無端加給我們的。我們經常會抱怨命運的不公平，也許它會無端的給我們制造一些變故，使我們一件籌備很久的事情失敗，他還會無理的奪走我們的健康。但我們可以常想，遭受苦難的不止是我們，還有許多偉大的靈魂于我們同在，與我們分享苦難。而且我們要堅定自己的信仰，人有信仰才會有擁有承受痛苦的勇氣和能力，只有有信仰才會使苦難結出豐碩的果實。信仰是我們絕望中的希望所在。

　　同時他也預言了新人類的誕生：反對暴力，反對征服，要求和平，同情弱者。許多年后羅曼。羅蘭寫作了《圣雄甘得》我們看到反對征服時代的來臨。聽，貝多芬的宏偉贊歌，戰勝苦難的歡樂之聲

　　這就是我推薦的好書，希望能帶給大家一些幫助。

黨員學習名人傳記 篇3

　　1、《馬克思傳》 蕭灼基 著 中國社會科學出版社出版。

　　2、《毛澤東：憶往昔崢嶸歲月稠》【美】埃德加.斯諾 著 中央文獻出版社出版

　　3、《鄧小平傳》 (英)理查德·伊文思 上海人民出版社出版

　　4、《德蘭修女傳》 華 姿 著 山東畫報社出版。

　　5、《孔子傳》 鮑鵬山 著 中國青年出版社出版。 6、《柏拉圖傳》 賴輝亮 著 河北人民出版社出版。

　　7、《林肯傳》(美)卡耐基 著 劉家裕 譯 中國少年兒童出版社

　　8、《老子傳》秦新成 劉升元 著 百花文藝出版社出版。

　　9、《梵高傳》 [美] 歐文·斯通 著 常濤 譯 北京十月文藝出版社

　　10、《莎士比亞傳》(英)彼得·艾克洛德 著 郭駿 羅淑珍 譯 國際文化出版公司出版。

　　11、《孟子傳》 曹堯德 著 國際文化出版公司出版。 12、《司馬遷傳》 班固 著 岳麓書社出版

　　13、《李嘉誠傳》 蔣多 著 安徽文藝出版社出版。

　　14、《比爾·蓋茨全傳》 于成龍 著 新世界出版社出版。

　　15、《喬布斯傳》 王詠剛、周虹 著 上海財經大學出版社有限公司出版。

　　16、《居里夫人傳》 艾芙·居里 著 商務印書館出版。

　　17、《愛因斯坦傳》 【美】沃爾特·艾薩克森 著 張卜天 譯 湖南科學技術出版社

　　18、《從文自傳》 沈從文 著 江蘇人民出版社出版。

　　19、《蘇東坡傳》 林語堂 著 湖南文藝出版社出版。

　　20、《房龍傳》 (美)杰勒德·威廉·房龍 朱子儀 譯 北京出版社出版集團出版。

　　21、《甘地自傳》(印)甘地 著 長江文藝出版社出版

　　22、《馬丁.路德.金傳》(美)馬丁•路德•金 著 / (美)克萊伯恩•卡森 編 馬樂梅 張

　　安恩 楊婕 譯 江西人民出版社

　　23、《杜甫傳》 馮至 著 百花文藝出版社出版。

　　24、《知行合一 王陽明》 度陰山 著 北京聯合出版公司出版。

　　25、《拿破侖傳》 【德】艾米爾·路德維希 著 梁錫江 譯 長江文藝出版社出版。

　　26、《欣悅的靈魂-普希金傳》切尼科夫 著 曹世明等譯 湖南文藝社出版。

　　27、《杜威傳》 簡.杜威 等 著 單中惠 譯 安徽教育出版社出版。

　　28、《陶行知傳》 周毅 向明 著 四川教育出版社。

　　29、《李大釗傳》 朱志敏 著 紅旗出版社出版。

　　30、《富蘭克林自傳》 富蘭克林 著 譯 生活·讀書·新知三聯書店出版。

黨員學習名人傳記 篇4

　　《黨員學習筆記》是我單位專門針對廣大黨員干部所推出的一款學習型工作筆記本，它將當前廣大黨員干部需要學習貫徹的有關黨的精神文件及條例法規，以及黨性基本知識精心編排，既具有學習手冊的特點，又不失書寫記錄的功能。

　　為適應在新形勢下加強和改進黨的建設，全面落實科學發展觀，20xx年《黨員學習筆記》在繼續延用以往編排優點的基礎上，還特別增加了《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、《中國共產黨巡視工作條例(試行)》、xx屆四中全會精神及科學發展觀學習等全新內容，同時，為方便廣大黨員干部學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的線路方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育等，我們還特別添加了該部分內容。

　　20xx年《黨員學習筆記》緊緊圍繞“加強和改進黨的建設、打造學習型政黨”的主題，以工作筆記為載體，以當前黨員干部學習和貫徹的各項精神文件及條例法規、必會知識等為內容進行創作編排，是新時期開展黨員干部教育、落實各項工作的創新形式和有效工具。

黨員學習名人傳記 篇5

　　黨員學習e平臺為黨員架起一座學習的橋梁，是集黨員學習園地、知識考場、風采展現、時政熱點新聞為一體的綜合性學習平臺。

　　淀園利用互聯網、移動通訊及現代信息技術，為廣大黨員搭建的“空中網絡學習平臺”，由北京易路聯動技術有限公司提供技術支持，這是首次出現有關于黨建知識學習的軟件，是目前唯一一款黨建學習的原創產品，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，還有社區互動等環節，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限學習。

　　按照宣傳普及社會主義核心價值體系的基本要求，以學習踐行雷鋒精神為重點，以迎接黨的為契機，深入開展黨的歷史、黨的知識學習教育，增強黨員愛黨、愛國、愛社會主義的情感，用黨的光輝歷程和奮斗精神激勵廣大黨員和積極分子。

　　在創先爭優活動中開展基層組織建設，建設學習型基層黨組織，深化改革，使用現代化信息手段，開展黨員教育管理和服務工作，進一步完善黨建工作。

　　目前全國各地加強基層黨組織建設的活動正舉辦的如火如荼，目前公司已經成功與海淀園聯合搭建海淀園黨員學習e平臺，采用手機應用、社區的創新方式吸引更多黨員參與，寓學于樂，促進學習的積極性，構建黨建工作新格局，以優異成績迎接中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開。

黨員學習名人傳記 篇6

　　堅持黨性原則，是做合格共產黨員的一個基本要求，是衡量黨員立場和覺悟的準繩，是黨員立身、立業、立言、立德的基石。黨的以來，同志從保持黨的先進性和純潔性的戰略高度，強調廣大黨員干部特別是領導干部要自覺加強黨性修養，并作出了一系列重要論述。這些重要論述，是新形勢下廣大黨員干部加強黨性修養的思想武器，對于確保我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心具有重大而深遠的意義。

　　堅定理想信念是加強黨性修養的根本問題

　　樹立堅定的共產主義理想信念，自覺投身于中國特色社會主義偉大實踐，是當代中國共產黨人堅強黨性的本質特征。當前，我們黨所處的時代條件和社會環境發生深刻變化，一些黨員干部出現了信仰缺失的問題。同志指出：理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本;對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。這些重要論述，深刻揭示了黨員干部堅定理想信念的極端重要性。

　　共產主義理想信念，是建立在對人類社會發展規律的深刻揭示和把握基礎之上的。社會主義代替資本主義、最終實現共產主義，是人類社會發展的總趨勢。但是，社會主義如同世界上任何事物的發展一樣，不可能一帆風順，特別是中國特色社會主義作為前無古人的偉大事業，在發展中可能遇到各種艱難險阻。黨的xx屆三中全會吹響了全面深化改革的時代號角，全面深化改革將不可避免地觸及深層次社會利益矛盾。這就要求黨員干部必須時刻繃緊理想信念這根弦。一是堅定正確的政治方向，增強政治定力，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前保持高度的政治警覺，不為各種錯誤觀點和干擾所左右，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，堅持不懈地為實現共產主義理想而奮斗。二是嚴明政治紀律，堅持黨的領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不折不扣地執行中央的路線方針政策和重大工作部署，堅決同一切違背黨的政治主張的思想行為作斗爭，確保中央政令暢通。三是加強政治修養的實踐鍛煉，把共產主義遠大理想具體體現到中國特色社會主義事業的各項實踐當中，具體落實在為全面深化改革而努力工作和拼搏奉獻上。

　　今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好學生的思想工作、在向周圍同學宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。

黨員學習名人傳記 篇7

　　近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

　　“兩學一做”要學在經常，做在平常。

　　在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

　　“兩學一做”要學在基層，做在基層。

　　強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

　　“兩學一做”要學在實處，做到深處。

　　各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。“兩學一做” 學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中

黨員學習名人傳記 篇8

　　敬愛的黨組織：

　　通過這段時間的學習，我對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我的思想匯報。

　　第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是上成熟的基礎，上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

　　第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理一元起拍無底價值論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

　　以上就是我近期的簡短思想匯報，臨近期末，我會更加努力學習，希望黨組織予以監督。

　　此致

　　敬禮!

黨員學習名人傳記 篇9

　　新園村社區黨總支10.月25日在社區開展了學習李林森先進事跡專題學習日。會上黨委向黨員同志們作了認真開展向李林森同志學習的重大意義的宣講。

　　通過學習，大家了解到李林森同志在組織工作上，銳意進取，勇于突破，善于創新。在工作中公正廉明、無私奉獻，為黨的事業燃盡生命之火。李林森同志的先進事跡集中反映了組織工作干部全心全意為人民服務的優秀品質和生命不息、奮斗不止的崇高精神境界，真正做到堅持情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

　　通過學習，黨員們一致認為，向李林森同志學習，就是要學習他對黨無限忠誠，對群眾無私奉獻，對工作無比熱愛，對事業無怨無悔，作為基層社區黨組織，要教育每位黨員立足本社區.本樓門實際、立足黨員認崗崗位，自覺把自身放到整體工作氛圍中，客觀評價自身工作，相互比精神狀態、比工作業績、比創新能力、比服務水平。

　　通過學習李林森同志的先進事跡，要學出新的精神面貌、學出新的工作作風、學出新的工作思路和方法，更好地服務社區.服務群眾。

　　黨委通過開專題學習會形式，全方位、多角度學習李林森同志先進事跡，形成“學先進、做貢獻”的良好氛圍。號召黨員從以下五點做好學習：

　　一是學習李林森先進事跡、崇高精神，就是要把其精神作為努力實踐，創先爭優，創建先進黨組織班子，優秀黨員的精神指導。

　　二是學習李林森就是學習他圍繞中心，服務大局的全局觀念;學習他忘我工作、無私奉獻的優秀品格;學習他“一心為民，一行為公”的公仆情懷;學習他開拓進取，奮發有為的創新精神;學習他公道正派、清正廉潔的高尚情操。

　　三是更加注重講實干，做到業績突出，關注社區的民生多做實事，多做居民滿意的事，實實在在的為居民做出榜樣。

　　四是更加注重學習先進。要更加注重創新和思想解放。注動出擊，做到 “多走出去、多交流”的工作思路，多學多看、積極進取、主動工作，科學管理、合理安排，全身心投入到新園和諧創建中去。

　　五是更加注重做到紀律嚴身。我們要把李林森同志當作一面鏡子，全體黨員、要做好公仆的角色，堅持情為民系、利為民謀、進一步明確責任意識、使命意識。加強社區制度建設，加強社區效能建設。全體黨員要迅速進入角色，時刻保持奮發有為的精神狀態，真抓實干，在樓門.在社區努力做奉獻。

黨員學習名人傳記 篇10

　　十二五”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規劃，對于繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

　　一、 加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面

　　時期經濟社會發展取得巨大成就。時期是我國發展史上極不平凡的五年。面對國內外環境的復雜變化和重大風險挑戰，我們黨團結帶領全國各族人民，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，實施正確而有力的宏觀調控，充分發揮我國社會主義制度的政治優勢，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，使國家面貌發生新的歷史性變化。

　　二、堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展

　　建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內需的戰略重點，進一步釋放城鄉居民消費潛力，逐步使我國國內市場總體規模位居世界前列。

　　三、推進農業現代化，加快社會主義新農村建設

　　加強農村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求，搞好社會主義新農村建設規劃，加快改善農村生產生活條件。

　　四、發展現代產業體系，提高產業核心競爭力

　　改造提升制造業。制造業發展重點是優化結構，改善品種質量，增強產業配套能力，淘汰落后產能。發展先進裝備制造業，調整優化原材料工業，改造提升消費品工業，促進制造業由大變強。

　　五、促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化

　　實施區域發展總體戰略。堅持把深入實施西部大開發戰略放在區域發展總體戰略優先位置，給予特殊政策支持，發揮資源優勢和生態安全屏障作用，加強基礎設施建設和生態環境保護，大力發展科技教育，支持特色優勢產業發展。

　　六、加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平

　　積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量，抑制高耗能產業過快增長，提高能源利用效率。

　　七、深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家

　　增強科技創新能力。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，增強共性、核心技術突破能力，促進科技成果向現實生產力轉化。加快推進國家重大科技專項，深入實施知識創新和技術創新工程。

　　八、加強社會建設，建立健全基本公共服務體系

　　健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，加快推進覆蓋城鄉居民的社會保障體系建設。實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋，完善實施城鎮職工和居民養老保險制度，實現基礎養老金全國統籌。

　　九、推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力

　　繁榮發展文化事業和文化產業。堅持一手抓公益性文化事業、一手抓經營性文化產業，始終把社會效益放在首位，實現經濟效益和社會效益有機統一。

　　十、加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經濟體制

　　堅持和完善基本經濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、

　　同等受到法律保護的體制環境。推進國有經濟戰略性調整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業改革。

　　十一、實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平

　　積極參與全球經濟治理和區域合作。推動國際經濟體系改革，促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，反對各種形式的保護主義。

　　十二、全黨全國各族人民團結起來，為實現“十二五”規劃而奮斗

　　全黨同志要充分發揮推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模范作用。全體共產黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發展理念，積極落實加快轉變經濟發展方式決策部署。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動，帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

黨員學習名人傳記 篇11

　　深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現“中國夢”的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：

　　首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

　　其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂。現在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”、“腦入”真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。

　　第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。

黨員學習名人傳記 篇12

　　培養法治思維的必要性和緊迫性

　　法治思維方式是實現依法治國戰略的內在要求。無論是頂層設計還是具體執行，都需要法治思維做保障。依法治國戰略的實現和落實，必須有一系列的條件做保障。從法的一方來看，實現依法治國的戰略，既要以與時俱進的法律體系的規范和完善為依靠，也要以對已經生效的法律的嚴格執行為保證。這個過程，既是要求人們培養法治思維方式的過程，也是要求人們善用法治思維方式看待和解決各種社會問題和社會矛盾的過程。依法治國的戰略，就是要求形成法治思維的好習慣，把個人和集體的行為控制在法律允許的框架內，長期堅持不懈。

　　法治思維是解決改革中各種現實問題和矛盾的需要。正如

　　法治思維的提出與現實中法治思維的缺乏有關。新華社有一篇電稿列舉了幾個事例。記著跟隨一位市委書記調研，書記在車上大談加強法治，但下車后指揮拆遷，大手一揮，把這個拆了，把那個拆了。一位曾當過市委書記的領導抱怨：“你說要搞法治，但別人卻不信”

　　所說：“各級領導干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作。”可見，只有依靠法治思維，才能更有利于深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，這充分體現了要把法治思維和法治方式貫穿于改革全程的理念。當前，我國發展正處于“四期”階段，即黃金發展期、轉型關鍵期、矛盾凸顯期、改革攻堅期。在這個特殊時期，一些問題如環境污染、執法不嚴、群體性事件、貪污腐敗等已經到了不治不可的地步，到了需要標本兼治的時候。治本，就是把矛盾和問題放在法治的軌道上，通過法律的途徑和方法來解決，這凸顯了一個現代化政黨科學的執政理念。法治最大的特征是平等。亞里士多德認為人類有四種平等，分別是起點平等、機會平等、結果平等、規則平等。他認為前三種平等在任何社會都是難以實現的，只有規則平等才能夠實現。怎樣實現呢?就要通過制定制度、法律來實現。規則平等是最大的平等，是公平公正的基礎，對任何人都有效。正如馬克思所說：“當規則利己和偏私的時候，公正就沒有任何意義了。”法治本身就是規則平等的實現形式，用它來解決矛盾和問題，才能確保社會公平正義。

　　有一次他拒絕了干預法院辦案的請托，請托人拍桌大叫：“全市都歸你管，法院還能不聽你的?!”廣西的一位教師曾做過一次對縣處級領導干部法治意識的調研，發現有39.5%的被調查者認為“法律不管用”;5.1%的被調查者認為依法辦事只是口號，實際工作中堅持不了;15.5%的被調查者表示會迎合領導意圖辦事。這些事例說明，在一部分黨員、干部中間，法治思維的自覺還沒有形成，甚至一些執法者也沒有自覺形成法治思維。缺乏法治思維，在工作中，就不可能完全按照法律的要求辦事，違法的行為就可能發生，從而給社會和個人帶來危害。

黨員學習名人傳記 篇13

　　在*黨校參加了為期2天的《兩法》、《兩個條例》培訓班學習，通過老*授課、個人自學，收獲很大。現就學習《中國共產黨黨內監督條例》，談談自己粗淺的體會。

　　20xx年12月31日中發17號文件頒布的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，是我黨建立以來一部十分重要的黨內法規。它的頒布實施，對于我們堅持黨要管黨、從嚴治黨、發揮黨內民主、加強黨內監督，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，必將起到重要作用。

　　在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模范作用，加強黨內監督，顯得尤為重要。黨內監督條例的出臺，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。

　　一、建立健全黨內監督制約機制是保持黨的先進性的核心

　　中國共產黨自1921年建立以來，在歷次黨的會議和文件中都提出過監督問題并做了一些黨內監督的規定，但是與這次黨內監督條例相比，顯得層次低、不系統、不規范、操作困難。實踐證明，制度的可行性、規范性和約束力，決定著監督工作的質量和效果。沒有規矩，難成方圓。加強黨內監督，沒有制度就難以監督。單靠以往提倡怎樣做，很顯然，已造成了一種軟弱的監督局面。要保持黨的先進性，核心就是要加強黨內監督，就要有一套監督體系，使之規范化、制度化，形成比較完備的互相配套、互相制約、互相提高、有章可依、便于操作的黨內監督體系。中國共產黨人在總結了建黨83年來的經驗教訓的基礎上，適應改革、發展的新形勢需要，為確保黨的先進性這一顯著特點，制定了科學完整的黨內監督體系，解決了長期以來黨內監督的薄弱環節。條例第三章是重點，用了十節的篇幅，分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監督、詢問和咨詢、罷免或撤換要求及處理等十個方面作出了明確規定。這些規定，填補了過去黨內監督方面的缺陷，形成了相互配套、科學、嚴密的黨內監督體系，使黨內監督有了堅實的制度保障。可以說，黨內監督條例的出臺，給我們共產黨人提出了更高更嚴的要求。只要我們認真學好條例，重在落實，就能夠在新的歷史條件下，永葆共產黨人先進性的本色。因此，黨內監督條例是保持黨的先進性的核心。

　　二、強化對權力的監督，特別是對一把手的監督，是保持黨的先進性的關鍵

　　保持黨的先進性，關鍵在于對黨組一班人的監督，特別是對班長的監督。一級黨組織，一把手尤為重要。按他所處的位置，他的所作所為，對全局工作影響重大。記得山東省貪官、原泰安市委書記胡建學在反省其犯罪的原因時說過：到我們這一級別的干部就沒人管了。廣西貪官、原玉林市委書記李成龍也坦言：我的權力太大，稍不注意，權力就會轉化成金錢，監督機制對我來說形同虛設。實踐證明，沒有監督的權力往往導致腐敗。沒有強有力的監督制約機制，像胡建學、李成龍這樣的人走向犯罪是不可避免的。領導干部，特別是一把手，往往都掌握著相當大的權力，如果權力使用不當，必然會給黨和人民的事業造成重大損失，敗壞黨在人民心目中的形象。因此，必須要有切實可行的監督制約機制，才能有效防止濫用職權、以權謀私甚至貪贓枉法、腐敗變質，特別是對一些有權管人、管錢、管市場的重要崗位、敏感部位以及關鍵人員，實行有效監督，防微杜漸，這是黨內監督的重中之重。黨內監督條例以黨規的形式確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人即一把手，充分體現了對遏制權力濫用和權力腐敗、保持黨的先進性的富有膽識的重大決策。黨內監督條例針對一把手的監督問題，強調主要領導干部要自覺接受監督，并規定了一系列的監督和制約措施。為把黨內監督落到實處，黨內監督條例還明確規定黨的各級組織和全體黨員都有權監督一把手。黨內監督條例第二章規定，各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代會的代表，都有權按照條例的規定對領導班子的成員特別是一把手進行監督。第四章的監督保障中又規定了責任追究制度，對檢舉、控告黨員、黨組織嚴重違紀違法問題經查證屬實的，給予表揚或獎勵;對打擊報復監督者，依紀依法嚴肅處理。這些規定，從制度上保障了黨內監督的有序進行，對于接受黨內監督，減少權力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認真抓好落實，以求真務實、公開公正的態度，自覺接受黨內外的監督，使監督不流于形式。

　　三、發揚黨內民主，是保持黨的先進性的重要保障

　　黨內民主是黨的生命，是黨內監督的基礎，也是保持黨的先進性的重要保障。早在延安時期，民主人士黃炎培就歷朝歷代跳不出“建立—興盛—衰亡”這個周期率問題同毛澤東同志探討。毛澤東同志肯定地回答：我們共產黨人找到了解決周期率的最好辦法，就是民主。鄧小平同志明確指出：無論黨內監督和黨外監督，其關鍵都在于發展黨和國家的民主生活，發揚黨的傳統作風。黨的民主集中制是發揚黨內民主的制度保證。實踐證明：沒有廣泛的民主，就不會有正確的集中;沒有高度的民主，就沒有高度的集中。事實上，發揚民主的過程，也就是實行黨內監督的過程。只有發揚黨內民主，才能增強各項工作的透明度，而這個透明度正是我們需要的監督過程。黨內監督條例的核心章節第三章監督制度一章明確規定：黨的各級領導班子主要負責人應當帶頭執行民主集中制。并根據黨性、國情，規定了發展黨內民主的具體措施和要求。第三章第四節單列了民主生活會，規定：黨組織應當堅持和健全黨員領導干部民主生活會制度。要按照規定開好民主生活會。民主生活會要切實保證質量。民主生活會的主題要按照上級黨組織的要求，針對黨性黨風方面存在的突出問題確定。民主生活會上反映的情況和整改措施要及時在一定范圍內通報。黨員有權了解本人所提意見和建議的處理結果。上級組織認為下級領導班子民主生活會不符合規定要求，可以責令重新召開。為了確保決策的民主化、科學化，黨內監督條例明確規定，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，凡屬重要干部推薦、任免和獎勵，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論作出決定。這些規定，對于增強主要責任人發揚黨內民主、堅持民主集中制原則的自覺性，具有重要意義。

　　黨員學習心得體會5篇黨員學習心得體會5篇黨內監督條例的頒布實施，對我們黨保持先進性是十分重要的，我們要在學好條例的同時，在落實上狠下功夫，切實增強接受黨內外監督的自覺性，主動接受黨組織和全體黨員的全方位監督。同時，還要教育全體黨員干部進一步提高認識，明確自覺履行黨內監督職責是每個黨員的權利和義務，都要恪盡職守，以對黨高度的責任感、使命感、榮譽感去正確行使自己的權利。只有這樣，我們的黨才能興旺發達，我們的國家才能繁榮昌盛，我們的人民才能安居樂業。共產黨人就能夠在踐行“三個代表”重要思想中始終起到先鋒隊作用。

黨員學習名人傳記 篇14

　　按照縣委、縣政府的統一要求，紫陽縣水利局于近日全局干部職工大會，精心安排部署“兩學一做”學習教育活動。會議首先傳達了縣委、縣政府對開展“兩學一做”學習教育的指示和要求，宣讀了《紫陽縣水利局“兩學一做”活動實施方案》，邀請黨校講師進行專題輔導，并對當前水利各項工作和進一步加強干部管理提出了具體要求。

　　該局要求各支部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到中央決策和省、市、縣委的部署上來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，服務意識，按照縣上“五個結合”的具體要求，確保學習落到實處：

　　一是統一干部思想。

　　要求全體干部職工要深刻領會開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央立足思想建黨又一重大部署，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，所有黨員要通過學習，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識。

　　二是精心安排部署。

　　全局干部職工要根據 “兩學一做”活動安排部署，制定個人學習計劃，通過學黨章，讀原著、悟原理，進一步理解黨章黨規的內涵和現實要求，不斷增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的意識，筑牢堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的思想根基，扎實踐行為民服務宗旨。通過研讀新修訂的《準則》《條例》，堅持把責任扛在肩上，將紀律停在前面，讓紀律要求成為約束自己、轉變作風的硬性規定和剛性制度。

　　三是創新學習方法。

　　合理處理工作和學習的矛盾，豐富學習內容，創新學習方式，搭建活動載體，采取專題討論、講黨課、個人自學、網絡宣傳等方式，重點學習系列講話精神，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　四是堅持學以致用。結合個人工作實際，堅持問題導向，認真反思每個黨員干部在“理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端”五個方面存在的問題與不足，把思想、工作和作風問題逐項排查，真正把自己擺進去，邊學邊改，立行立改，以發現問題、解決問題作為著力點，保質保量的把專題黨課、專題學習、專題組織生活會、民主評議黨員、整改落實五個關鍵動作抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，努力打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的水利干部隊伍;把“兩學一做”活動，貫穿于促進縣域經濟大發展之中，貫穿于全縣水利工程建設管理之中，貫穿于提高系統自身建設水平之中。要緊緊圍繞我縣水利十三五規劃以及20項重點工作，結合“生態立縣、旅游興縣、產業強縣”發展戰略，穩步推進城鄉供水、水保丹治、漢江綜合整治、小農水、防汛非工程措施、城鎮污水處理廠建設等六大項目，為推動我縣水利事業健康發展提供堅實保障，在服務發展、服務群眾中發揮先鋒模范作用，以最好的狀態和最高的標準全面完成縣委、縣政府下達的所有工作任務。

黨員學習名人傳記 篇15

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創新，有效整合組織智慧，使黨員干部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。

　　二、學習內容

　　學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。

　　一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。

　　二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模范教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。

　　三是政策法規教育。學習并掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規范辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。

　　三、學習要求

　　(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在于立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。

黨員學習名人傳記 篇16

　　從積極分子成為了一名預備黨員，這是黨對我一年來的肯定，我也倍感榮幸自己向黨又邁進了一步。而現在從系黨支部接納我為預備黨員起，到現在也已經將近一年的時間了，還有一個月就要步入正式黨員的行列了，也遍有更多的機會接受黨的教育與培養。每當我憧憬著在黨旗下莊嚴宣誓成為一名真正的中國共產黨員的那一刻時，我的心情都無比激動，我想我這一生將永遠也不會忘記那不平凡的一刻的。

　　作為一名預備黨員，自知與正式黨員相差甚遠，但我從寫入黨申請書的那天起，就一直牢記黨對我的諄諄教誨，一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當然，我做的還遠遠不夠，離黨員的“八大標準”還有很大的差距，今后我會更加努力的。

　　作為一名預備黨員，我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個的黨員也只是平凡的人，很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業，就算你有這個心思去帶動他人，別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此，我們學生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化身邊人。每個人都有自己的活動區域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準則，踏實地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網，說實話就是你的力量形成的一個網，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。

　　作為一名預備黨員，我們不能因為已經通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步，就更應該懂得黨的章程，關心黨的最新動態，這樣我們才不至于落伍，不至于背離黨前進的方向。就我個人而言，在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學習，按照黨章規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點，在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產黨員。

　　在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨。

　　任何一個政黨都是代表一個階級或階層的政治組織，每一個組織在它成立的時候都會有其宗旨，即目的和意圖，都會有一個為誰服務的問題。我之所以這樣忠誠與中國共產黨，就是因為中國共產黨有著全心全意為人民服務的的根本宗旨。“全心全意為人民服務”，短短的幾個字，卻包含了很深的意義。

　　在共產黨幾十年的奮斗中，最終確立全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮斗目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。

　　作為我們這一代青年人是國家和民族未來的希望，更是黨和人民事業的繼承者和建設者，因此我們的思想道德培養和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會風氣和各種思潮的影響，也更容易成為民族傳統道德和社會主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望。所以我時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，感染身邊人始終堅持黨的基本路線和方針政策。

黨員學習名人傳記 篇17

　　創新是事業發展的助推劑。不念報告全文，只集中講要點，是一種報告情勢的創新，同時是一種工作方法的創新。與以往黨的全國代表大會上的報告相比，xx大報告要點論述的時間固然短了將近一個小時，但是份量更厚重、任務也更艱巨。這是我國不斷改革創新成果的一次集中顯現，同時也是對今后工作創新的一種啟示和引領。有了這類創新的思想和理念，中國特點社會主義道路勢必越來越寬廣。世界風云變化莫測，在這多變的世界中，我國以不變應萬變，堅定不移地走自己的路，取得了眾人注視的成績。我國經濟的杰出表現更是讓世界震動，西方國家現在慣稱我們中國為“中國模式”。正是由于我國在各領域的不斷創新，所以讓各國對我國另眼相看。曾還有人說過：天堂很遠，中國很近。實在這些都是對我們“中國模式”的認可。隨著國與國之間的交往越來越頻繁和緊密，我們應當“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優秀成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。

　　一、職工關注點。學習貫徹xx大精神，首先要善于把握職工期待，善于摸清社情民意。結合xx大報告加強與職工的溝通,減小與職工的距離，扎扎實實地弄清職工關注需求和意見，在自己心里記一本“明白賬”，真正把職工對己工作的要求當作今后用勁努力的方向。

　　二、工作著力點。持續改進和推動各項技術工作發展。應深刻領會xx大對各項事業做出的布局謀劃、對各項工作提出的目標要求，結合實際、自查不足，調整工作、確立目標，看準著力點，狠下大力，開拓創新，努力把產品創新、技術難點解決好，奮力把工藝技術各項工作推上新的臺階。

　　三、最終落腳點。學習貫徹xx大精神，應把宗旨意識和為職工思想切實貫徹到實際工作中。要堅持把職工利益放在首位，耐心的聽取、記錄職工反映的各種問題、細心的分析問題產生的原因為職工解決問題。

　　我決心在今后的工作中嚴格要求自己，不斷創新工作方法，時時處處不忘創先爭優，勤于思考，努力工作，熱情服務，為企業的發展和企業的社會責任擔當盡職盡責。

　　“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照中央八項規定、集團公司黨組實施意見和省公司改進工作作風十六條規定，對照人民群眾的期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、服務意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，敢于擔當，維護郵政企業和黨員干部的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針，區別情況、對癥下藥。對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對影響企業形象、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。群眾路線教育時間活動的主要任務：集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題。

黨員學習名人傳記 篇18

　　教學單位編輯中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規范化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。[1] 在區委、區政府的關心和支持下，新黨校于20xx年9月20日動工，20xx年3月交付使用，學校于3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區鄞州大道東段777號，總投資近8600萬元，占地60多畝，建筑面積2萬多平方米。

　　師資力量編輯經區編委辦批準，學校設置4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

　　學科建設編輯學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯合培訓班：根據委托單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。

　　學校地址編輯浙江省寧波市鄞州大道中段777號。

黨員學習名人傳記 篇19

　　敬愛的黨組織：

　　八月一號是建軍節，今年是建軍第88周年，作為一名入黨積極分子我感慨良多。

　　回顧88年輝煌歷程，在中國共產黨領導下的人民軍隊之所以能夠從無到有、從小到大、從弱到強，從一個勝利走向又一個勝利，戰勝一個個艱難險阻，跨過一道道溝溝坎坎，靠的就是科學理論的正確指引。在科學理論指引下，人民軍隊在艱難困苦中發展壯大。88年前，當南昌起義、秋收暴動先后遭遇挫折，起義部隊面臨生死存亡之際，毛澤東為把以農民為主要成分的軍隊建設成無產階級性質的新型人民軍隊。一部人民軍隊的發展史，就是在毛澤東軍事思想指引下不斷成長壯大的歷史。這些科學理論貫穿著一條耀眼奪目的“紅線”，就是伴隨著歷史進程，不斷推進的中國化的馬克思主義軍事理論。它猶如一面偉大的旗幟，引領著人民軍隊披荊斬棘、闊步前進。

　　在走過了輝煌但艱辛的建軍歷程之后，中國人民解放軍最終在黨的領導下，鞏固了實力并且得到了很大的發展。現在中國人民解放軍已經發展成為我國乃至是世界上極具戰斗力的軍隊，是中華人民共和國的武裝力量，是全心全意為人民服務的人民軍隊。

　　在科學理論指引下，人民軍隊走上中國特色精兵之路。20世紀七八十年代，和平與發展代替革命與戰爭成為時代主題，我國進入了改革開放新時期。人民軍隊面臨著如何在長期和平環境中進行革命化現代化正規化建設等一系列新問題。

　　在科學理論指引下，人民軍隊步入跨越式發展道路。20世紀90年代，以信息化為標志的新軍事變革迅速興起，戰爭形態開始由機械化戰爭走向信息化戰爭，中國的改革開放也進入全面建設社會主義市場經濟體制的新階段，人民軍隊建設環境發生了重大改變。

　　在科學理論指引下，人民軍隊駛入又好又快發展軌道。新世紀新階段，人民軍隊迎來了進一步發展的重要機遇期。站在時代發展和戰略全局的高度，提出了以科學發展觀為根本指導方針，履行新世紀新階段我軍歷史使命，推動國防和軍隊建設又好又快發展的思想。圍繞大力加強軍隊思想政治建設、積極推進機械化條件下軍事訓練向信息化條件下軍事訓練轉變、堅持國防建設和經濟建設協調發展等重大課題，作出一系列重要論述，進一步深化了對國防和軍隊建設發展規律的認識。

　　在科學發展觀指引下，人民軍隊全面建設取得了令人矚目的新成就：思想政治建設進一步加強，軍事訓練扎實推進，后勤改革成效顯著，高技術含量的武器裝備獲得長足發展，體制編制改革穩步推進，適應信息化戰爭需要的新型軍事人才茁壯成長，軍隊與國家、社會的協調發展日益推進，人民軍隊全面建設駛入科學發展軌道。

　　88年輝煌歷史告訴我們：只有在科學理論指引下，人民軍隊才會有正確的前進方向;只有在科學理論指引下，人民軍隊才會有強大的精神支柱;只有在科學理論指引下，人民軍隊才會始終充滿生機活力;只有在科學理論指引下，人民軍隊才能肩負起神圣的歷史使命。偉大的事業需要偉大的理論，偉大的理論成就偉大的事業。在紀念建軍88周年之際，回顧人民軍隊發展壯大的歷程，我們更加堅信：一支在科學理論指引下的人民軍隊，必將所向披靡、無往不勝!

　　即使現在還身為學生的我只能了解我們黨的軍隊的發展和成就，但這同時也表達了我對成為黨員，為人民服務的決心與覺悟。我雖然還是一名學生，但我會努力學習，學有所成，將所學運用到社會主義建設上來，為發展出力，這也是在間接的為人民服務。所以我現在就會以黨員的標準要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，把為人民服務當作自己的責任與義務，踏踏實實學習，勤勤懇懇工作，努力成為合格的建設者和接班人。在此懇請黨組織指正批評。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　年月日

黨員學習名人傳記 篇20

　　近年來，四川省成都市以落實全國黨員教育培訓規劃部署和全省全市《實施意見》精神為主線，以增強黨性、提高素質為重點，以推進黨員教育“三上”為契機，打造“蓉城先鋒”黨員教育全媒體平臺開展黨員教育培訓，探索了從嚴治黨新常態下黨員教育培訓新模式、新思路、新方法。

　　1.建全媒體，實施“云服務”遠程虛擬教育。立足黨員教育“三上”，大力拓展遠程教育手段，先后開辦了“蓉城先鋒”系列網站、黨建頻道、12371平臺、黨建微信、黨務通、互動電視、網絡史館、數字圖書館等黨員教育全媒體平臺，形成對黨員教育全方位、多渠道的立體滲透和交錯覆蓋，推動黨員教育向多維輻射、向縱深發展。著眼全局、整體部署，系統規劃全市黨員教育工作服務體系，初步構建起以市級平臺為中心、縣級平臺為主干、鄉級平臺為輻射、村級平臺為終端的四級黨員教育網群，按照大數據、大資源、大管理、大服務工作模式，統籌構建了城鄉統籌、資源共享、互聯互通、一體運轉的蓉城先鋒黨員教育“云服務”體系。充分尊重黨員需求習慣，靈活運用全媒體多元傳播優勢，按照特色化、人性化、精準化教育目標，對基層黨員實施分群分組虛擬教育全覆蓋。

　　2.建教育鏈，實施“智慧黨建”全流程服務。依托“蓉城先鋒”平臺基礎，頂層構架、統籌實施“智慧黨建”工程，從黨員教育入手，探索基層黨建工作模式由傳統向現代轉變，打造從嚴治黨新常態下基層黨建工作新模式、新氛圍，夯實新時期成都黨員教育工作基礎，健全黨員教育工作鏈“上游”陣地平臺。推進優質教育資源向基層傾斜共享，完善黨員教育工作鏈“中游”服務手段。試點在溫江、龍泉驛、都江堰等區(市)縣實施智慧黨建延伸工程，以服務型基層黨組織建設為目標，以黨員教育為抓手，打造了柳城街道光華村、龍泉街道崇德社區、萬春鎮天鄉路社區等一批“智慧黨建”終端，推動基層黨建工作由“網下”向“網上”全面延伸，開通服務民生、服務發展、服務黨員、服務群眾窗口，突出黨員學習人性化、互動化、定制化功能，強化黨員教育智慧化服務體驗，豐富黨員教育工作鏈“下游”實踐基礎。智慧黨建全流程黨員教育服務保障體系建設，加速成都黨員教育向“全覆蓋、全時空、全服務”時代跨越。

　　3.建新機制，實施“學時制”管理從嚴治教。立足抓實黨員常態化教育管理，全面推行“學時制”管理服務模式，對各基層黨組織(站點)發放實名制“管理卡”，對黨員發放實名制“學習卡”，對基層黨組織(站點)和黨員“三會一課”、常態化學習教育培訓等進行逐月、逐季、逐年和分類分級考核，強化遠程督查、實時記錄、量化考核、動態統計、學時評估、檔案集管、在線考核等學時管理服務。探索構建協調紀委、宣傳、機關工委、黨校、教育、國資、人社及群團組織等相關單位為黨員教育成員單位的“大教育”格局，集體研究、聯合管理、一體考評。著力培養基層黨組織(站點)、基層黨員常態化學習習慣，激發黨員內生動力，對“學時制”綜合全年考核優秀的基層黨組織(站點)和黨員進行階段性通報表揚，對學用效果好的參學標兵進行分期表彰，初步建立黨員教育正向激勵長效機制。

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黨員學習名人傳記 篇21

　　通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

　　學習《條例》，關鍵在于正確理解和把握《條例》精神實質，重點在于規范和約束我們的行為，目的在于帶領廣大黨員干部抓好各項工作。因此，我們要進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規范我們的一言一行。在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業業，積極向上，不求名利，堅持一切為人民謀利益的思想;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優良傳統和優良作風，學習先鋒模范典型事跡，自覺維護黨的良好形象和威性，自覺遵守黨紀法規，絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重擔，在榮譽面前不搶

　　不追，謙讓包容。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派，踏踏實實做事，清清白白做官，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴、作風怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。要進一步解放思想，大膽開拓創新，認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，以求真務實的工作作風，努力為我們黨的各項事業實現突破發展貢獻力量。

　　7月 學黨史，知黨情，跟黨走

　　學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。今天我們的中國人民，在第四代中央領導集體的帶領下闊步前進。一系列的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。 無論是誰，盡管只是一個平平凡凡的小角色，但是同樣也應該在自己的工作崗位上發揮我的力量，兢兢業業，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻自己的光和熱。

　　通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。我們黨作為一個有著六千八百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

黨員學習名人傳記 篇22

　　組織好離休、退休、退職黨員的組織生活，是黨支部的一項重要工作。這對于繼續發揮他們的積極作用，使他們始終保持共產黨員的政治本色，具有重要的意義。對于這部分黨員的組織生活，要以既便于管理，又便于這些同志參加為原則，可采取以下方法組織安排：

　　(1)凡就地安置仍歸原單位管理的離退休人員中的黨員，原單位的黨組織應將他們編入相應的支部，定期過黨的組織生活。有條件的，可以單獨成立離退休人員黨支部。黨的關系已轉街道或鄉鎮黨組織的，街道或鄉鎮黨組織應將他們編入相應的支部，并組織他們參加黨的組織生活。

　　(2)居住地離原單位較遠的離退休黨員，黨組織可根據情況，將他們另編支部或小組，由黨委指派專人負責聯系;也可與居住地的街道黨工委聯系，平時在街道參加活動，定期回原單位參加黨的組織生活。

　　(3)對于年老多病、行動不便的離退休黨員，不要勉強要求他們參加組織生活，黨組織可指定黨員負責與他們聯系，向他們傳達黨內文件精神，并反映他們的意見和要求。

　　(4)退職干部黨員和退休工人黨員，由街道(或農村)黨組織負責組織他們參加黨的組織生活。

　　(5)組織離退休黨員過組織生活，要根據他們的特點安排活動。活動要照顧他們的身體狀況，不宜過多。

黨員學習名人傳記 篇23

　　根據學校和學院黨委《關于開展深入學習實施方案》的總體安排，結合我院學生黨員的實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　在學生黨員中開展深入學習實踐科學發展觀活動(以下簡稱“學習實踐活動”)是我校學習實踐活動的重要組成部分。學習實踐活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學生黨員為主體，帶動全體學生認真學習實踐發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，堅持正面教育為主，突出實踐特色，將學習實踐活動與理想信念教育、學生黨建、學風建設、文明修身等各項工作相結合，與社會實踐相結合，與促進大學生黨員成長成才相結合，引導廣大學生黨員講黨性、重品行、做表率，知行統一，立志成才，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，積極為學校的科學發展諫言獻策，為推動和諧校園的建設和高水平大學建設作貢獻。

　　二、參加范圍

　　學院全體研究生、本科學生黨員。以學生黨支部為活動單位，以學生黨員為重點，帶動入黨積極分子、全體團員和廣大學生積極參加學習實踐科學發展觀活動。

　　三、方法步驟

　　(一)學習調研階段(3月上旬——4月中旬)

　　各支部要精心組織學生黨員，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體討論等形式，對學校、學院《實施方案》規定的材料進行認真的學習，并組織好以下各項活動：

　　1、學院成立學生黨員學習實踐活動工作小組，并制定實施方案。

　　組 長：吳秀明

　　副組長：程長虹 高 林 秦 玫 李艷靈

　　成 員：各學生黨支部支部書記

　　2、認真開好動員大會，為學習實踐活動開好頭。

　　學院在3月11日下午2：30在化學樓C202教室召開學生黨員和入黨積極分子大會，進行一次充分的思想發動和一場專題輔導報告，學院黨委書記黃永樂同志作動員，使全體學生黨員明確開展學習實踐科學發展觀活動的指導思想、目標要求、基本原則和具體安排。

　　3月12日下午4：00召開全體學生黨支部書記會，傳達學院深入學習實踐科學發展觀活動第一階段的具體安排。進一步明確要求，保證學習實踐活動的效果。

　　3、將學習內容抓緊抓實。3月底之前，各支部組織全體黨員進行一次集中學習討論、參加全院黨員的集中學習、自學時間不少于每周6小時。

　　4、以征求意見卡、學院意見箱、校內網、QQ等形式廣泛征集學生對學校(院)發展、成長成才、就業等方面的意見建議，并進行梳理。

　　5、以豐富多彩的主體活動為載體，強化學習實踐活動的效果。

黨員學習名人傳記 篇24

　　為了進一步提高全體黨員學習能動性，促進黨員的崗位創新能力，XX社區4月15日下午兩點在社區三樓大會議室進行黨員學習大會。

　　會議由北門橋社區黨支書記潘新生主持。潘副書記在大會上，就今年黨總支的工作作了重要布置。他指出黨員要充分發揮先鋒模范作用，在思想上展現先進性，在崗位上做標兵，特別是將制定新的發展規劃，黨員同志要深度參與，廣泛聽取群眾意見，積極獻計獻策，提升個人健康品質和能力。

　　最后，XX社區作了重要講話，一要改進今年的工作方式，二要加強黨員學習培訓，三要積極融入全方位工作，率先垂范，四要創新性地開展活動，充分發揮黨員的典范作用。

黨員學習名人傳記 篇25

　　剛剛閉幕的第XX次全國代表大會，從繼續推進黨的理論創新、推進黨和國家事業發展、推進黨的建設新的偉大工程出發，對章程進行修改，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進

　　我們共產黨在這不斷變化的環境中，如何時刻牢記自己是一名員，是一名無產階級的先鋒戰士;時刻牢記自己對黨和人民應盡的業務和責任。不斷充實自己，不斷改造自己，不斷完善自己，始終走在時代的前列，與時俱進，永不落伍。作為一名醫生黨員，我認為就必須加強學習，加強政治理論學習，加強對黨章的學習，要做到這點，就必須有意的做好以下幾個方面：

　　一、黨章學習要有意。 要做到有意，首先，要勤讀。業精于勤，荒于嬉，作為共產黨員不經常讀，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論，宗旨觀點。每位共產黨員的時間都很寶貴，因為大家都有自己的本職工作，都非常忙。自己在工作之余，工作之內都必須多讀，勤讀。只有這樣才能全面的了解和掌握黨章的知識內容，牢記自己是中國特色工人階級的先鋒隊，同時是中華民族的先鋒隊，我們的黨是中國特色社會主義的領導核心。是代表中國最廣大的人民的利益。黨的最高理想是最終目的是實現共產主義。明白是馬克恩主義，思想，理論和三個代表重要思想的行動指南，懂得黨員要有的權利和要履行的義務。

　　其次，要勤寫，俗話說：“好記性不如爛筆頭”古人也說過：“不動筆墨不讀書”讀書不動筆墨近似于不讀書。因為這些話說明了深刻的意義，它能讓我們要更加深刻的理解書的內容。同時多寫，對書的內容要點，黨章知識里面的關鍵內容主要觀點記下來后，能有利于自己的查詢、學習、鞏固。古今中外，凡是對人類社會做過重大貢獻的人，杰出的科學家、名人學者，無不重視多寫的。所以，我們學習黨章的過程中必須多寫，才能真心加強我們的對黨章知識的汲取和掌握。

　　第三要勤記。看在眼里寫在紙上，而關鍵是要記在心里，只有牢記于心才能胸有成竹、運用自如，只有牢記于心，才能運用黨章知識內容，指導自己一言一行，踏實工作、少走彎路、勇往直前。

　　二、學以致用要有意。要做到有意 ，首先要有高度的覺悟。因為我得我們加強黨章學習的目的，最終體現在運用。作為一名共產黨員，自寫入黨申請書的那一刻開始，就體現高度的自覺性，必須自愿申請加入。黨的各級組織和黨員對黨的紀律的服從，都不是盲目的，而是建立在自覺自愿的基礎上的。這種自覺性，根源于堅定共產主義理想和信念，根源于對黨的各級組織和全體黨員對黨的紀律和全體黨員共同意志的反映。只有這樣，才能讓每個共產黨員牢記入黨誓言，增強自身的黨員意識，加強黨性修養和鍛練。用無產階級世界觀去克服自己的非無產階級世界觀。用無產階級的組織紀律去克服自由主義，使自己成為一名真正的共產主義戰士。當然，這種作風不是天上掉下來的，不是別人給予的，它是要自己日積月累才能形成的。在我們從事衛生工作戰線上不體現這一點。我們要發揚白求恩精神，大公無私和毫不利已專門利人的精神。在、平凡工作崗上，愛崗敬業，無私奉獻。用勤勞的雙手，真誠的服務，純潔的笑容，去治療每一位病人，使病人在最短的時間里，最小的痛苦中，最少的經濟代價減輕痛苦，讓患者滿意，群眾滿意，社會滿意，這都是黨的宗旨的根本體現。理論結合實際的根本體現。

　　其次，要高度主動性。要做到這這些必須體現模范帶頭作用上，作為一名共產黨員最大的區別就是體現在處處以身作則，模范帶頭。吃苦在先，享受在后，在業務工作上帶頭做好各項工作，急病人所急，為群眾提供滿意的衛生服務。在行風建設上帶頭參加醫院管理年活動，并積極參與創建群眾滿意醫院活動，為創建和諧科室，和諧醫院，和諧單位作出自已應有的貢獻。

　　第三，要有高度的創造性。任何先進的東西都是歷史的，具體的，現不是與生俱來，也不是一勞永逸的。過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進，只有創新觀念。理論聯系實際，才是有的放矢。才能把我們的事業，我們的工作保持與時俱進，蓬勃發展。永葆生機。

　　三、言傳身教要有意。 要做到有意。首先，要善于言傳，按照黨性原則和道德品質所要求的，堅持真理。實事求是宣傳和體現黨的路線、方針、政策，黨的綱領和宗旨;使大家真正懂得其中的道理;真正懂得當代中國發展的理論;理論和三個三表重要思想，搞清中國特色社會主義及全面建設小康社會的明確含義，時代意義和精神實質。使大家更好跟上時代發展的步伐。為國家建功立業。

　　其次，要善于身教。榜樣的力量是無窮的，作為一名共產黨員時刻要做人民群眾的表率，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人的，自己要堅決不做。只有這樣才能起到“火車頭”的作用，“一呼百應”。不斷增強我們黨組織的凝聚力、影響力、戰斗力。

　　第三、要持之一恒的教。黨性的修養是一個長期的發展過程。絕不是一蹴而就的事情。它是有長期性、系統性、漸進性的特點。“一天打魚、二天曬網”是不行、只有循序漸進、一以貫之，才能不斷的吸引新同志、團結老同志、維持好黨的光輝形象，不斷壯大黨組織的力量。

　　“積土成山、風雨興焉，積水成淵、蛟龍生焉”只要我們共產黨員、牢記黨的綱領。咬定青山不放松、就一定要能夠做一名合格的共產黨員;做一名優秀的共產主義戰士。更好的全心全意為人民服務。

黨員學習名人傳記 篇26

　　近段時間，通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。

　　我們黨作為一個有著八千兩百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙。全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

　　深入學習和貫徹《中國共產黨黨內監督條例》，對于深化全面從嚴治黨，解決黨內存在的突出矛盾和問題，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，具有十分重要的意義。我們要認真落實中辦通知要求，切實抓好《中國共產黨黨內監督條例》學習和貫徹。要通過學習，把握加強黨內監督的基本要求，把握領導干部嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督的重點內容，把思想和行動統一到全會精神上來；要全面落實黨內監督責任，突出抓好領導干部這個“關鍵少數”，營造風清氣正的政治生態。

黨員學習名人傳記 篇27

　　根據市縣兩級有關農村黨員干部冬訓工作的指示精神，我鄉結合自身的工作實際，廣泛動員，認真組織，全面實施，全鄉農村黨員干部冬訓工作取得了良好的效果，現總結如下：

　　指導思想明確，組織措施得力

　　在動員會上，書記對全鄉冬訓工作進行了全面的部署，明確指出，今年的黨員干部冬訓工作要與學習xx屆五中全會的活動結合起來，以黨員受教育，農民得實利為標準，進一步提高農村黨員干部整體素質，強化農村基層組織的創造力，凝聚力和戰斗力為根本指導思想，爭做富民領頭人活動增強廣大黨員干部誠心為民的宗旨意識。在深刻領會我縣年度冬訓工作現場會的基礎上。為了生動活潑、扎實有效的做好我鄉年度冬訓工作，我鄉迅速成立黨委副書記為組長，組織委員為副組長此文來源于看準網的年度冬訓工作領導小組，按照高標準、嚴要求，認真組織，精心安排，做到工作到人，責任到人，為我鄉冬訓工作的順利開展打下了堅實的基礎20xx黨員黨課學習筆記精選心得體會。冬訓期間，我們有幾個支部表現比較好，例如三樹村、大華村等支部參會人數到的比較齊，黨員干部能夠認真的聽講。

　　教育重點突出，形式不斷創新

　　冬訓活動中，把深入貫徹落實 三個代表 的重要思想為目標，請黨校周教授為我們講xx屆三中全會精神為第一課，深化了廣大黨員干部對xx屆三中全會的認識，使廣大黨員干部進一步解放思想、振奮精神、明確任務、理清思路、真抓實干，開拓進去，把智慧和力量凝聚到我鄉黨委提出 工程上來。通過本地的先進杰出人物的介紹，特別是縣計生局組織的名計生對象正反兩方典型，給我們一定的啟事，用身邊的事教育身邊的人，用身邊的人教育身邊的人，增強了我鄉冬訓的真對性和有效性，同時組織了廣大黨員、干部觀摩了工業園區和希望中學，使廣大黨員干部認識到，千道理，萬道理，發展才是硬道理。通過開展 學習支書李元龍，爭做富民帶頭人教育活動為契機，對照自身找差距，使廣大黨員干部明確了了目標，振奮精神，形成合力，真正做到 情為民所系，權為民所用，利為民所謀 。

　　我們今年的冬訓形式突破 冬訓年年搞，年年老一套 的思維模式，由以前的干部獨 唱 改為由更多的科技能手，杰出人物和典型人物同臺 合唱 20xx黨員黨課學習筆記精選20xx黨員黨課學習筆記精選。由于我們今年的冬訓形式多樣，學習內容有針對性，大大的提高了廣大黨員、干部的學習興趣，提高了學習的效果，使廣大黨員干部在冬訓中真正的受到教育，得到了充實和提高。

　　冬訓和民主評議黨員相結合

　　為了進一步強化黨員先進意識，充分發揮黨員的先進模范作用，針對近年來我鄉黨員隊伍中出現的各種思想和作風問題，全鄉各個支部認真組織對黨員的民主的評議，發動群眾廣泛參與，真正做到公開、公平、公正。把不合格共產黨員組織起來進行集中教育，限期整改。通過民主評議黨員，達到激勵先進，鞭策后進，共同提高的目的。

　　總之，經過全鄉廣大黨員干部的的共同努力年度農村黨員干部冬訓工作取得了一定的成績，黨員參訓率達，全鄉廣大黨員干部普遍受到了一次思想教育，振奮了精神，鼓舞了士氣，明確了思路，為我鄉順利實現年的各項工作任務提供了強大的群眾基礎和政治保障。

黨員學習名人傳記 篇28

　　6月27日至30日，由中組部、中宣部、福建省委共同組織的先進事跡報告團，在直屬機關工委、國家機關工委、黨校、北京大學進行巡回報告。

　　聆聽報告團講述先進事跡，在場者深為精神品格所感動。在場的黨員干部們表示，要從自身做起，向學習，堅守共產黨人本色，保持清正廉潔，勤奮努力工作，為民無私奉獻。

　　生前的同事，福建省南平市委常委、組織部長羅志堅在題為“牢記使命不負黨恩”的報告中深情講述了對黨忠誠，廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去的事跡。

　　“在報告會之前，自己也看過先進事跡，司黨支部也組織了學習。聽完報告會，事跡在我的頭腦中更加鮮活。”工業和信息化部政法司綜合處處長王群峰說，“在以后的工作中，我要學習他這種忠誠于黨的堅定信念，學習他踏實肯干的工作作風，學習他擔當奉獻的精神品質。”

　　黨校黨的建設教研部教授張志明認為，是清正廉潔的表率：“他對黨的忠誠，對黨的熱愛，對人民的深厚感情，對家鄉的赤子之情，是他保持清正廉潔的強大防線。一個領導干部的境界高了、格局大了，抵制誘惑的定力就強了，在權力運用過程中就會心明眼亮，不沾半點腐敗。”

　　“情為民所系，利為民所謀。百姓在您心中有多重，您在百姓心中就有多重。”南平市政和縣石屯鎮松源村黨支部書記袁云機，在講到幫助村里脫貧的故事時，語帶哽咽，眼中噙淚。

　　一心為民的公仆情懷感動著在場的聽眾。中組部辦公廳新聞和網絡宣傳辦公室副主任徐小兵感嘆：“學習，就應像他一樣真心實意想群眾所想、急群眾所急。”

　　“在地方工作期間始終心系群眾，心里掛念著地處偏遠、交通不便的山村。他資助貧困學生，幫助貧困山村清潔衛生、發展經濟，讓我深受感動。作為一名共產黨員，雖然工作崗位不一樣，但都應該踐行全心全意為人民服務的宗旨，在不同的崗位上做出自己的貢獻。”文獻研究室第三編研部干部孔昕說。

　　妻子林莉講述了作為丈夫、作為父親的故事，點滴之間透出對家庭、妻女的愛以及良好的家風，她沉重沙啞的聲音充滿悲傷、不舍與思念。

　　在場的聽眾深受觸動，有人摘下眼鏡拭去淚水，有人用紙巾捂著酸楚的鼻子，現場不時傳來啜泣聲。

　　辦公廳老干局人事處勞資科科長胡楠說：“對自己的小女兒說，自己是全鎮最‘小’的人。這最‘小’的人，干的卻是最大的事，他不僅心里裝著群眾，時刻以群眾利益為重，也這么教育自己的家人，把共產黨員的這種價值觀、這種精神延續給家人。”

　　北京師范大學研究生工作處副處長嚴帥說：“聽了與家人的故事，我深感家教、家風對于家庭的重要性。優秀人物的背后，都有著默默付出的家人，都有著堅韌而持久的擔當，都飽含著包容和扶持。家是最小國，國是千萬家，良好家風是一種表率。”

　　作為選調生，今年從北京大學畢業的劉鎧維，即將前往福建基層工作，他說：“聽XX先進事跡報告，對我而言是離校前的最后一課，又是入職的第一課。我會以為榜樣，將他的務實為民、無私奉獻的精神貫徹到實踐中，做一個人民群眾喜歡的人，做‘與群眾同坐一條板凳的人’。”