學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì)（通用32篇）
學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇1
寒假十課中提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：百年前的那個(gè)中國(guó)，為何能走到今天？從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立到20__年我國(guó)832個(gè)貧困縣脫貧摘帽，靠的就是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地奮斗。
作為一名醫(yī)學(xué)生，我對(duì)寒假十課中記錄的疫情期間堅(jiān)守ICU病房的護(hù)士張盼盼感觸尤深。張盼盼曾說(shuō)：“在ICU病房里你不認(rèn)得我們沒(méi)關(guān)系，我們只希望你康復(fù)，這就是的回報(bào)�！币咔槠陂g，她是最美逆行者，展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)采。前有陶勇醫(yī)生，后有張盼盼護(hù)士，他們簡(jiǎn)單卻充滿力量的話語(yǔ)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)與付出，都讓我堅(jiān)定了學(xué)好醫(yī)，成為一名好醫(yī)生的決心和信心。
梁?jiǎn)⒊壬裕骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！眹�(guó)家的建設(shè)離不開(kāi)我們青年人，我們青年是國(guó)家的未來(lái)。20__年正值中國(guó)共產(chǎn)黨的百年誕辰，我們要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，再啟新的征程！
學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇2
"中國(guó)夢(mèng)"離不開(kāi)先輩們的提出，離不開(kāi)先輩們的奮斗，離不開(kāi)有為青年的宏圖構(gòu)想，更離不開(kāi)群眾的呼聲與實(shí)踐!
"中國(guó)夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)時(shí)代得創(chuàng)新，離不開(kāi)社會(huì)制度的更替，離不開(kāi)一件件物質(zhì)載體。
作為祖國(guó)的希望，作為未來(lái)的開(kāi)拓者，不應(yīng)該只做"中國(guó)夢(mèng)"的"觀看者"，更應(yīng)該做"中國(guó)夢(mèng)"的"參與者"，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們理應(yīng)胸懷大志為祖國(guó)，敢于創(chuàng)新寫(xiě)人生!
學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇3
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。
我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)寒假十課中也受益匪淺。
學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇4
胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。寒假十課把黨的歷史高度凝聚，讓我們看到中國(guó)近百年的發(fā)展歷程，讓我們看到中國(guó)從積貧積弱到繁榮昌盛，讓我們看到改革開(kāi)放帶給人民的巨大好處，讓我們看到數(shù)十億中國(guó)人為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的美好場(chǎng)景。
我們應(yīng)當(dāng)如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同想的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史重任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨練，在激情奮斗中綻放青春光芒，健康成長(zhǎng)進(jìn)步。”20__年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨帶領(lǐng)人民從一窮二白到繁榮富強(qiáng)，近百年的每一項(xiàng)偉大成就都離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的智慧。我們正處于中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，我們作為社會(huì)主義新青年，更要努力學(xué)習(xí)黨的精神，堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟隨黨的步伐，開(kāi)啟新的征程。
學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇5
黨讓我真正有了自我較為準(zhǔn)確的人生目標(biāo)和信念，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了自我，真正追求的人生價(jià)值，究竟位于何處，能夠?yàn)閯e人而活，為國(guó)家而活著，為整個(gè)社會(huì)而活著，而不是獨(dú)善其身，獨(dú)享其樂(lè)，這樣的人生才是真正有意義的人生，這樣的人生便是黨員的人生，所以我要入黨。
因?yàn)辄h的性質(zhì)和宗旨，詮釋了我的人生信仰。因?yàn)辄h員的精神與我內(nèi)心的道德法則是一樣的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的優(yōu)秀黨員前輩將是我的學(xué)習(xí)楷模前進(jìn)的指路明燈，我要跟隨前人的腳步投身到共產(chǎn)主義事業(yè)當(dāng)中去，作為黨的后備軍，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇6
榜樣是什么?
榜樣。榜，自古就有紅榜、榜貼等意思;樣,樣板,模樣;兩字組合起來(lái),在 寒假里，寒假十課很好的填充了我的空閑時(shí)間。寒假十課里面分為了五章內(nèi)容，分別為理想、祖國(guó)、榜樣、青春、未來(lái)。其中最讓我印象深刻的是第八課《ICU里的守護(hù)天使》，它講的是光谷院區(qū)里面，抗疫醫(yī)生護(hù)士的事跡。感覺(jué)和自己特別貼合，她里面講述到，其實(shí)在救治病患時(shí)除了技術(shù)上會(huì)遇到困難外，最多的是心理上的壓力，你所面對(duì)的不僅僅是患者一個(gè)人的生命，可能是一整個(gè)家庭的命運(yùn)，這一點(diǎn)讓我明白，自己選擇了臨床醫(yī)學(xué)不僅僅是要學(xué)好、學(xué)精基礎(chǔ)知識(shí)，更要增強(qiáng)自己的體魄，心理素質(zhì)，只有這樣才能勝任以后的工作。我在這段時(shí)間其實(shí)觀看了很多與抗疫相關(guān)的視頻，但看一次就再次感動(dòng)一次，看一次就更認(rèn)可我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的選擇。最后團(tuán)課里面的一句話我感覺(jué)意義深厚，與大家分享。它是一名醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者說(shuō)的，“我不希望你記住我的名字，我只希望你早日康復(fù)”，希望我能以他們?yōu)榘駱�，�?/p> 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。青年是國(guó)家和民族的未來(lái)。我們黨一向?qū)η嗄昙挠枰笄械南Ｍ�。教育和培養(yǎng)好青年，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的奠基工程。大學(xué)生入黨有利于樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。這是我黨的根本宗旨，是我黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是同其它政黨的根本區(qū)別，也是每個(gè)黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則。大學(xué)生黨員作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜的國(guó)內(nèi)社會(huì)生活中，不斷提高黨性修養(yǎng)，對(duì)保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線有著十分重要的意義。 隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)在世界的舞臺(tái)上地位越來(lái)越重要。中國(guó)的科技發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也帶來(lái)了許多生活上的改變。青少年對(duì)待世界的認(rèn)知也變得多元化，但在多元的世界里，我們要有的信念與目標(biāo)----以人民為中心，堅(jiān)持黨的道路，繼承革命精神等。我們始終相信黨會(huì)帶領(lǐng)我們走更開(kāi)發(fā)，更民主，更繁榮的道路。始終堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。 聽(tīng)了王林校長(zhǎng)的報(bào)告,使我感受頗深,當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)越劣汰，時(shí)期的發(fā)展需要老師們建立新觀念，提高自身業(yè)務(wù)程度和整體素質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻以向上的精力狀況面對(duì)工作面對(duì)學(xué)生。 一、要敢想敢做，勇敢創(chuàng)新 曾聽(tīng)說(shuō)“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這樣一句話。這話用在教學(xué)上我想也不為過(guò)吧。作為新時(shí)期的教師絕不能抱著循規(guī)蹈矩，故步自封的心態(tài)，原地踏步永遠(yuǎn)無(wú)法改變什么，永遠(yuǎn)不會(huì)有提高。也許我們所處的環(huán)境未能滿足我們的需求，也許工作中有許多迷惑，但是，與其花時(shí)間去抱怨環(huán)境，不如花精力改變自己適應(yīng)環(huán)境。正如許志堅(jiān)主任所說(shuō)的：多為成功找辦法，少為失敗找借口。讓我們把目光放遠(yuǎn)些，今天所做的一切努力都是為了明天的收獲，不要陷在當(dāng)前的苦惱里走不出來(lái)。 二、在細(xì)節(jié)處做學(xué)生楷模 教育工作無(wú)小事，事事皆育人，教師無(wú)小節(jié)，事事皆楷模。班主任是跟學(xué)生直接接觸最多的老師，在工作中要器重小事，關(guān)注細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)包括在不同場(chǎng)所下得體的穿著，適合的言行，積極的情緒，謙恭的態(tài)度，因?yàn)檫@一切都會(huì)影響學(xué)生，都能教育學(xué)生。 我教育學(xué)生，無(wú)論什么場(chǎng)所，遵照時(shí)間，無(wú)論什么情況，都要遵照約定，遇到特殊情況，要學(xué)會(huì)說(shuō)明。我時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展示自己崇高優(yōu)雅的風(fēng)姿和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。我們常說(shuō)“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。我在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都嚴(yán)格要求自己。開(kāi)會(huì)，我從不遲到早退，從不在政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中跟其他同事閑聊。這些細(xì)節(jié)都沾染著我的學(xué)生。每次升國(guó)旗的時(shí)候，我班學(xué)生都會(huì)跟我一樣立正站好，雙目凝視國(guó)旗;無(wú)論是老師還是學(xué)生，在停滯國(guó)旗下精彩的講話時(shí)，我班學(xué)生會(huì)跟我一起對(duì)報(bào)告者報(bào)以熱鬧的掌聲。這些看似婆婆媽媽的細(xì)節(jié)，久而久之，就成為一種認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極向上的一種精力。 三、在學(xué)業(yè)上為潛力生培養(yǎng)提高的細(xì)節(jié) 從理論上和實(shí)踐上都可以證明，只要改變了環(huán)境、方法、態(tài)度，潛力生在學(xué)業(yè)上多多少少都會(huì)取得提高。 班級(jí)的座位安排是個(gè)細(xì)節(jié)。在開(kāi)學(xué)初，我將潛力生排在造詣比他好的同窗周邊，讓這些同窗去輔助、影響他;我發(fā)動(dòng)學(xué)生組織課外合作學(xué)習(xí)小組，使?jié)摿ι玫郊皶r(shí)地輔助。 造詣確實(shí)十分落伍的學(xué)生，往往不做作業(yè)。客觀說(shuō)，確實(shí)因?yàn)樗粫?huì)做。于是，我允許他“抄”作業(yè)，“抄”作業(yè)比不做作業(yè)要提高，“抄”一次，畢竟“完成”了作業(yè)，這是態(tài)度的提高，“抄”兩次，有點(diǎn)印象，“抄”三次就有了思考;我還允許這類(lèi)同窗減少作業(yè)量，給他們選擇最基礎(chǔ)的作業(yè)做。這個(gè)細(xì)節(jié)安排，提高了不少潛力生的學(xué)業(yè)造詣。 “泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”教育工作是大事，但它是從細(xì)節(jié)做起的。重視教育細(xì)節(jié)的教師，不僅認(rèn)真看待工作，將小事做細(xì)，而且重視在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)遇，從而使自己成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊敬、同行敬佩的好教師。 對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，中國(guó)正值青春，我們是當(dāng)代的青年，是新時(shí)期的年輕人，我們生逢其時(shí)，享受著前人為我們創(chuàng)造的美好生活，但是，同時(shí)我們也肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任。我們的任務(wù)就是勇敢地接受新時(shí)期的挑戰(zhàn)，去奉獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自大的虛度光陰。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。都說(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！碑�(dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力取決于青年人的競(jìng)爭(zhēng)力，未來(lái)屬于青年，未來(lái)取決于青年，未來(lái)更需要青年去創(chuàng)造。青年人是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的希望。 觀看了《頭條里的青春中國(guó)》這一課，我們看到了:1950年，在黑龍江的土地上女性也可以開(kāi)著火犁在田間奔走；1967年，在鄧稼先，于敏等兩彈元?jiǎng)椎墓餐ο拢覈?guó)第一顆氫彈爆炸成功；在兩代雜交水稻之父袁隆平的努力下，人們可以一頓吃兩碗；1991年作家張海迪身患癌癥，在不能打麻藥的情況下依然堅(jiān)持手術(shù)，最終《攀頂》；1985年，張瑞敏親手砸掉不合格的冰箱，成就了更好的冰箱企業(yè)；最?lèi)?ài)漂亮的女孩子也可以為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)拿起焊具，盡管手上會(huì)留下難以去除的丑陋疤痕……習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”。那么，作為中國(guó)青年的一分子的我們，也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。 20__年是一個(gè)不平凡的一年，雖然這一年遇到了很多事，但從另一面也看到了祖國(guó)的強(qiáng)大，人民的團(tuán)結(jié)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們已經(jīng)步入了20__年，這一年也是中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕，在這特殊一年的開(kāi)頭我很榮幸能參與寒假十課的學(xué)習(xí)。觀看完《青春與祖國(guó)同在》之后我覺(jué)得作為新一代的青年，應(yīng)心中有夢(mèng)，投身于國(guó)家社會(huì)。有夢(mèng)就去追夢(mèng)，我們?cè)谇巴鶋?mèng)想的道路上，要你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，敞開(kāi)懷抱，去擁抱我們的夢(mèng)想。 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共-產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共-產(chǎn)-黨的助手和后備軍。中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。 通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺。從團(tuán)課中我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來(lái)的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握適應(yīng)社會(huì)的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，從中鍛煉自己，結(jié)交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學(xué)不留空白。讓生活多姿多彩。 通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了深層次的認(rèn)識(shí)，使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，并堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。作為一名合格的團(tuán)員，要勤學(xué)、修德、明辨、篤定，具有現(xiàn)代工匠精神，應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為新時(shí)代的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)我們要迎難而上，做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者，立志成為祖國(guó)的有用之才！ 中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高，經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗! 看了張?zhí)椎亩桃曨l，深情緬懷張?zhí)讌⒓痈锩�、獻(xiàn)身革命的光輝事跡，一起追憶張?zhí)讌⑴c建黨、建團(tuán)、國(guó)共合作、活躍在共產(chǎn)國(guó)際舞臺(tái)上短暫而光輝的29個(gè)春秋。為張?zhí)锥虝汉洼x煌的一生感嘆、欽佩和自豪，決心進(jìn)一步傳承太雷精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定、忠誠(chéng)、舍得、擔(dān)當(dāng)、為天下人謀幸福的精神，立足崗位，勤奮工作，，為中華民族偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn)�，F(xiàn)在，祖國(guó)的發(fā)展已步入新時(shí)代，我們正生活在和平和諧、欣欣向榮的幸福年代。我，生活在英雄的故鄉(xiāng)，有幾分光榮、更有幾分責(zé)任與擔(dān)當(dāng)�！吧倌曛莿t國(guó)智”、“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。而我，就是茁壯成長(zhǎng)、滿懷壯志的少年。我立志，要努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干，繼承張?zhí)椎雀锩拜叺墓鈽s傳統(tǒng)、弘揚(yáng)其革命精神，用自己的智慧和熱情為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！ 星星火炬，代代相傳。作為一名團(tuán)員，在觀看完“寒假十課”后，我體會(huì)到了身為團(tuán)員的光榮和傳承使命的責(zé)任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)�；拥哪耆A里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時(shí)代的青年，讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天奮斗!讓我們?yōu)樽鎳?guó)遙遠(yuǎn)的未來(lái)加油吧! 通過(guò)“寒假十課”的學(xué)習(xí)，我看到了祖國(guó)富強(qiáng)的過(guò)程，讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份。從理想到祖國(guó)到未來(lái)，讓我有了全方面的認(rèn)識(shí)，使我獲益良多，受益匪淺。這次團(tuán)課，我看到了許許多多的黨員奮不顧身，勇往直前的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他們不怕苦，不怕累，更不怕死，讓我感到由衷的敬佩。我會(huì)繼續(xù)做好我的職分，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值！ 觀看了此次的“寒假十課”系列團(tuán)課，我的感悟頗深。片中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，也激勵(lì)著我們。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。所以，我們要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)先輩的精神，為國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力！ 通過(guò)此次“寒假十課”的學(xué)習(xí)，我知道了祖國(guó)從抗戰(zhàn)到解放；從貧瘠到富有；從弱小到強(qiáng)大，現(xiàn)在更是迎來(lái)了20__新征程。這期間涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)青年人以祖國(guó)富強(qiáng)為己任，奮發(fā)向上。因此，作為大學(xué)生的我們被賦予的任務(wù)更重，只因少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。因此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天增光添彩！ 五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天的我們不缺乏理想和想法。但是我們要志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)和弘揚(yáng)五四精神，絕不是空喊抽象的口號(hào)。作為青年人的我們，有著黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。我們還必須努力訓(xùn)練，培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗！ 通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深切的感受到了中國(guó)正在逐漸崛起，逐漸強(qiáng)盛。70年風(fēng)雨兼程,70年砥礪奮進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮斗，新中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就。讀懂共和國(guó)的奮斗史詩(shī),我們才能深刻理解“中國(guó)為什么行”“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“中國(guó)特色社會(huì)主義制度為什么管用，才會(huì)更加清楚今天的幸福從哪里來(lái)、美坊的明天該怎樣創(chuàng)造，激發(fā)出團(tuán)結(jié)一心、不懈奮斗的磅礴力量。共和國(guó)的奮斗史詩(shī)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是讓中國(guó)告別積貧積弱、走向繁榮富強(qiáng)，是仁人志士放故以求的奮斗目標(biāo)。我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望.我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的返切需要。 觀看了此次的“寒假十課”系列團(tuán)課，我的感悟頗深。百年風(fēng)雨，百年奮斗，風(fēng)雨洗禮過(guò)后，是如今的輝煌。回望黨的歷史，回望那走過(guò)的百年，浙江南湖嘉興的一艘小船上，是黨的初生，自此百年，黨的光輝照耀了整個(gè)中華大地。帶領(lǐng)著人民熬過(guò)那14年的腥風(fēng)血雨，見(jiàn)證著新中國(guó)的成立。 20__年是黨成立100周年，也是關(guān)鍵的一年，第一課帶我們回溯黨的歷史，也是要告訴我們青年人，新時(shí)代的到來(lái)，我們應(yīng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，堅(jiān)定理想信念，不斷拼搏奮斗，發(fā)揮青年人的力量。 走過(guò)多災(zāi)多難的20__，迎來(lái)嶄新的20__。回顧過(guò)往，展望全新未來(lái)�；仡欉^(guò)往一百年。在國(guó)家危亡求變之際，有志先輩推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，致力于改變當(dāng)時(shí)社會(huì)性質(zhì)，帶領(lǐng)中華民族擺脫帝國(guó)主義與封建主義壓迫，贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，成立中華人民共和國(guó)。正所謂“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。新中國(guó)成立后，為改變中國(guó)落后現(xiàn)象，共產(chǎn)黨人采取了一系列政策，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)與全面小康建設(shè)發(fā)展，深化行政體制改革，提高了國(guó)際話語(yǔ)權(quán)與國(guó)際地位，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界舞臺(tái)的中央。展望下一個(gè)百年。20__年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年華誕，胸懷千秋事業(yè)，恰是百年風(fēng)華，我們要堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定目標(biāo)奮勇拼搏、永葆初心、乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。青年要做時(shí)代弄潮兒，牢筑理想信念之基，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。 通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到習(xí)近平爺爺?shù)募?xì)致關(guān)懷，知道我們要努力進(jìn)取奮發(fā)向上，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量在進(jìn)步，學(xué)習(xí)活動(dòng)大量開(kāi)展，習(xí)近平爺爺不但要抓孩子的教育并且要從孩子們的德智體美勞各個(gè)方面抓起，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，連身心體育教育都有了卓越的進(jìn)步。當(dāng)黨在努力著，共青團(tuán)員們也要為中華民族的偉大復(fù)興做準(zhǔn)備，迎接美好的未來(lái)。 為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興，此次學(xué)習(xí)，讓我了解作為青少年的我們，更應(yīng)該不斷努力，學(xué)習(xí)五四精神，堅(jiān)定理想信念，以青春的名義，以火熱的激情，為祖國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗。中國(guó)的發(fā)展歷經(jīng)風(fēng)雨，每一段故事都是歷史的縮影，每一個(gè)腳步都走的那么堅(jiān)定，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，始終保持著那份責(zé)任感與使命感，作為新時(shí)代的青少年，我們更要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予我們的責(zé)任。 一個(gè)好教師必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為，所以學(xué)習(xí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很重要。 一、堅(jiān)持以人為本 作為教育工作者，我們主要以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)，想方設(shè)法讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人思想意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念——“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”;逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，真正懂得“大學(xué)讀什么”;切實(shí)做到教書(shū)育人，教會(huì)學(xué)生“做事先做人”。通過(guò)課堂講授、課堂討論、課堂活動(dòng)等方式讓學(xué)生感受到得到重視，逐步樹(shù)立自信，勇于展現(xiàn)自己。 作為老師要注重以人為本，以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是教育的根本任務(wù)所在，也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。注重學(xué)生的全面發(fā)展，注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑的積極主動(dòng)地發(fā)展自己的個(gè)性。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué)，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。 微笑就是和氣、樂(lè)觀、開(kāi)心、快樂(lè)。微笑是對(duì)學(xué)生最直接的語(yǔ)言。老師的一個(gè)微笑，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)，是一種信任。 我們經(jīng)常會(huì)為一些學(xué)生的不當(dāng)行為苦惱或者懊惱。如果，作為老師的我們，能夠以微笑對(duì)待，可能能將事情順利、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。與此同時(shí)，微笑生活，微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學(xué)生和家長(zhǎng)也不少。所以要有一個(gè)良好的心態(tài)，微笑著去面對(duì)學(xué)生，微笑著去做每一件事情。 健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會(huì)擁有健康。所以我們要懂得微笑，要有一個(gè)健康的心理。 其實(shí)，工作好比是品茶，只有越品才會(huì)越有味，越品越精神。微笑著面對(duì)工作，事情工作都會(huì)順利起來(lái)。所以保持微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)工作，也很重要。挑戰(zhàn)自己，完善自己，發(fā)展自己。設(shè)定好目標(biāo)，我將向著目標(biāo)前進(jìn)，在過(guò)程中微笑面對(duì)。 二、堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng);所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，為子孫后代著想。 學(xué)校從今年開(kāi)始，著力為培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”人才而不斷奮斗。我，作為教師一份子，理所當(dāng)然不能懈怠。作為教師，又作為年級(jí)長(zhǎng)，要以學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，做好年級(jí)長(zhǎng)工作和教學(xué)工作，與班主任協(xié)調(diào)好工作職責(zé)，與授課班級(jí)建立良好的師生關(guān)系;既要考慮到工作期間遇到的困難，也要考慮通過(guò)哪些方法解決問(wèn)題;既要考慮當(dāng)前學(xué)生的需要，又要考慮到這些需要是不是符合將來(lái)學(xué)生的需要。我擔(dān)任班主任有幾十年了，感觸比較深的是，不管教學(xué)還是德育，都要從學(xué)校總體發(fā)展方向出發(fā)，按照學(xué)校的總體規(guī)劃部署行事，不能過(guò)多摻雜個(gè)人意愿，保持與學(xué)校總體發(fā)展均衡，而且全面。 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，全面發(fā)展是指?jìng)�(gè)人的知識(shí)面要寬，不僅僅是學(xué)習(xí)課本理論知識(shí)，也應(yīng)相應(yīng)地提高自身的實(shí)際動(dòng)手能力，知道“是什么”，還得學(xué)會(huì)“怎么做”。除了學(xué)習(xí)能力之外，還得通過(guò)各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫(xiě)作能力等，這些是為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當(dāng)然，也是符合學(xué)校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。 回顧歷史長(zhǎng)河，中國(guó)文化歷史悠久，曾幾度興衰，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，到南京*，再到九一八事......中華民族即將滅亡的時(shí)候，是共產(chǎn)黨就了中華民族，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。把未來(lái)變得更加美好!讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀円o跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)做“四好青年”。 通過(guò)此次的團(tuán)課學(xué)習(xí)我體會(huì)到要學(xué)習(xí)青年習(xí)近平敢于擔(dān)當(dāng)與善于作為有機(jī)結(jié)合的優(yōu)良作風(fēng)，要學(xué)習(xí)青年習(xí)近平艱苦勞動(dòng)與刻苦學(xué)習(xí)很好兼顧的堅(jiān)韌精神，知青生活真是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的高度結(jié)合呀，因此我要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)，不斷提升人生境界。張?zhí)撞粌H在時(shí)代潮流中改造自己的思想，還積極投身到革命實(shí)踐中，張?zhí)兹紵约耗贻p的生命鑄就了舍生取義的歷史豐碑，他的精神與意志永存于浩然天地之間。 ICU里的守護(hù)天使，光谷同濟(jì)醫(yī)院護(hù)士張盼盼，疫情時(shí)期為新冠重癥患者提供呼吸和生命支持。她說(shuō)，一句“謝謝”讓一切都值得！不需要你記得我名字，只希望你康復(fù)！守護(hù)病人，守護(hù)城市，是她義不容辭的責(zé)任！ 青春的樣子，武漢大學(xué)人民醫(yī)院耳鼻喉科護(hù)士徐榮，除夕奔赴一線，只希望提高自己的技術(shù)，盡量減輕患者不適，對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，期間心里有委屈，但患者的一句“謝謝你”便也覺(jué)得很暖心。 哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行罷了。以張盼盼，徐榮為代表的醫(yī)務(wù)工作身后，每一個(gè)故事，每一份無(wú)私的感情，都讓人感動(dòng)，向她們致敬，致敬每一位逆行者。 偉大的祖國(guó)從被人壓迫逐漸的強(qiáng)大起來(lái)，而這不會(huì)是終點(diǎn)，中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，一代代的凡人挺身而出為祖國(guó)奮斗，而今，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴，繼續(xù)為祖國(guó)的復(fù)興而奮斗，“入黨為了什么”“為人民服務(wù)”。學(xué)習(xí)寒假十課心得體會(huì) 篇7
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