國網培訓心得_國網學習個人體會（精選4篇）

國網培訓心得_國網學習個人體會 篇1

　　轉眼間來濟南已經一個月了，時間雖短卻給了我不一般的體驗和認識。國網公司為了加強公司總部對人力資源的管控和配置力度，提升生產一線員工生產技能水平，提高新員工的崗位適應能力、執行力和操作技能，使我們這些新員工快速實現從學生到公司合格員工角色轉換，組織了全國1500名新員工齊聚于國網技術學院進行崗前集中培訓。此次培訓的目的，一是學習國家電網公司的歷史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德、電力法律法規、安全生產規程等認同公司的價值觀和企業精神，理解并接受公司的管理理念和行為規范，培養團隊協助意識和樹立為企業建功立業的堅定信念;二是熟悉相關崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作程序和工作方法，熟悉生產現場，掌握安全生產工作規程，通過系統的專業基礎理論培訓和操作技能訓練，使新員工全面系統掌握電力企業生產一線相應工作崗位的操作技能和規范化操作程序，達到《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規范》中相應職種的Ⅰ級職業能力的要求并實現從學生到公司合格員工的角色轉換。

　　由于電力企業工作性質的特殊性，也為了培養我們吃苦耐勞的精神和團隊協作意識，此次培訓采取封閉式、全過程半軍事化管理。我們一來面臨的是5天的軍訓，當時心想才五天應該不會很嚴格，可沒想到嚴格按照軍隊里的管理模式：每天按時起床睡覺、按時出操、每一個動作都要做得標準規范不然就得反復練習、生活用品按照要求擺放整齊做到令行禁止。五天的軍訓雖然很辛苦，而且天氣異常惡劣，但是我們都體會到其中的快樂，同時也讓我們認識到我們供電企業也需要有鐵一般的紀律，任何人的疏忽大意都有可能造成電網事故甚至人身傷亡。

　　我有幸被分到變電運行專業，變電運行專業是供電企業的核心專業之一，所有工作都圍繞著變電站，所以對變電運行人員的要求也很高，要求全面掌握變電站一次系統及二次系統。在接下來的時間里主要學習了一次設備：變壓器、斷路器、隔離開關、電壓互感器、電流互感器、電容器、電抗器以及避雷器和母線等結構、原理以及巡視維護項目，這些主要是在仿真機上自學并結合老師的講解。在學習這些內容之前看到課程表上的安排，當時心里覺得培訓課程設置得不合理，這些我們在學校里也學過啊，這不是浪費我們時間嗎，可當真正深入學習這些設備時才感覺學校里學的真是些皮毛，在我們的潛意識里斷路器只是一個符號，只是用來接通和斷開負荷電流及斷開故障電流的，殊不知它有那么復雜的結構，每一個部件都有其作用，只有掌握其結構和工作原理才能在平常工作中正確的使用并在事故時正確處理。

　　學習了一次設備后學校組織我們去泰安電校的變電站實習了3天，這三天又讓我們有了不一樣的認識，泰安電校的變電站為500kV變電站，因為只是為了培訓用，只有220kV側部分，其主接線形式為雙母帶旁路而且為母聯兼旁路。這次近距離的接觸變電站，給我的印象很深刻：結合實踐的理論學習才是有意義的。想想平常學習的主接線形式覺得已經滾瓜爛熟了，但是到實際變電站中不一定就能一下子明白其接線方式，同時這些一次設備與書上的也感覺不大相同，真是百聞不如一見，在現場中設備型號很多不但要考慮其布置還要考慮其安全性和經濟性。另外變電站的安全問題也是不容忽視的，在變電站中每行一步、沒動一下都要注意安全，記得我們一位老師說過，我們運行人員要時刻樹立安全意識，安全是1其余是0，沒有了安全其余一切都是妄想。

　　回來之后我們也相繼學習了直流系統、母線保護和變壓器保護。二次系統是為為了控制、監視、測量和保護一次系統，通過電壓互感器和電流互感器將一次系統的高電壓、大電流轉化成低電壓、小電流供測量儀表和保護用。二次系統作為一次系統的眼睛，在電網運行中起著舉足輕重的作用。

　　在接下來的4個月里，我們還會學習倒閘操作、事故處理、國網企業文化等。

　　一個月的培訓時間雖不長，我卻收獲頗多，首先在思想觀念上有了很大的轉變：供電企業絕不是傳說中的待遇好、工作清閑，選擇國網公司、進入供電企業就是選擇了責任、選擇了奉獻，一旦有事故，任憑是半夜三更、驕陽似火都得聽從命令即時處理;其次是樹立終生學習的意識，特別是向實踐學習。今生有涯，學也無涯，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有向實踐學習不斷總結經驗才能加深對理論知識的理解，同時也只有用理論知識指導的實踐才不是盲目的。再次是角色轉換。我們都已經是供電企業的一名員工，我們有著我們的責任和義務。我們必須為我們的行為負責，我們每做一件事不僅僅與自己有關，還關系到企業的形象。最后，通過這一個月的學習也使我懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我們要追求的人生價值。我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發展壯大錦上添花。

　　合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。作為一名年青的供電人，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰，盡最大的努力把技能和業務學的更扎實，腳踏實地，一步一個腳印。

　　最后感謝黃石供電公司給我這次機會，感謝人力資源部的領導和前輩對我的關心。

國網培訓心得_國網學習個人體會 篇2

　　近年來，國網公司認真實踐“三個代表”重要思想，堅持“人民電業為人民”的服務宗旨，堅持改革與發展并舉，大力發展電網建設，積極聯網工程，改善管理機制，強化優質服務，認真履行服務承諾，安全可靠供電水平大幅度提高，為經濟建設提供了有力保障，為我國的改革發展和穩定做出了積極的貢獻。

　　在電力事業發展中，全國各地涌現了一大批胸懷全局、愛崗敬業、爭創一流、開拓創新、艱苦奮斗、甘于奉獻的先進模范人物，他們為電力事業的發展做出了杰出的貢獻，他們是電力行業改革發展的中堅，是各族電力職工學習的榜樣和楷模，是電力行業社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的排頭兵。

　　作為一名國網公司的新進員工，為能夠從事電力行業而深感自豪，飽含著國網員工的榮譽感和驕傲感。在看過他們的先進事跡，我的心情久久不能平靜，在自豪的同時我意識到了電力員工的另一種刻骨銘心的奉獻進取精神。這些勞模在不同的崗位上干著不同的工作，卻干出了同樣的不平凡。他們無一不是具有堅定的以電力事業為己任的主人翁精神;艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神;勇于創新、與時俱進的進取精神;淡泊名利、默默奉獻的忘我精神。

　　通過參與到廣泛開展的國網勞模學習活動中，了解學習勞模的開拓進取意識和無私奉獻精神。我要以他們為榜樣，不斷提高自身的思想道德素質和科技文化素質及勞動技能。要堅持科學的發展觀，促進自身的全面發展。努力樹立愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的良好職業道德，主動適應時代發展的要求，不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力。在工作崗位上為電力事業貢獻出自己的一份光和熱。

國網培訓心得_國網學習個人體會 篇3

　　3月16日報到以來國網新員工入職培訓已經過去了整整一個月，這一個月以來國網技術學院開設了軍訓、理論學習、拓展訓練、實訓環節等種類多樣的綜合培訓項目。與此同時還組織了豐富的課余活動，有體育活動(籃球、足球、拔河等)、文藝活動(演講比賽、大合唱、舞蹈等)以及社會活動(捐款、學習英雄等榜樣活動)。

　　理論學習部分和在學校里學習的形式一樣，培訓師講授學員聽講。給我留下比較深刻印象的是實訓操作中的應急自救與互救、觸電急救、安全工器具及消防安全，這些最基本的技能是與我們的生活和工作息息相關的，非常實用，而且隨時都可能派上用場甚至拯救一個人的生命。應急自救與互救課程中，我們學了如何正確施救落水者，如何在火災中逃生。學習了這門課以后我才了解到原來簡單的急救繩打結都蘊含著很多的科學道理，而且根據不同的實際場景需要有不同的打法，例如：平結、人結、接繩結等。有時候我們看似打了一個牢固的結實際上卻是一個無效的繩結。應急自救與互救、觸電急求環節中，我們學習了心肺復蘇，這個平時我們耳熟能詳的基本專業節能實際操作起來也不是一項接單的差事，要完全按照科學的方法在急求過程中幫助被施救者復蘇同時又不能給其身體帶來其他的損害，一定要經過專門的實際鍛煉。

　　電工基本技能課程，要求我們自己動手接線實現異步鼠籠式電動機的正轉與反轉，包括主回路和控制回路，既要做到功能的完整有要橫平豎直接線美觀，這個不難，但做起來也不簡單。這個環節讓我聯想起平時在變電站工作現場我們經常可以看到的整齊的二次回路接線，這個遠遠比我們課程上要復雜，所以我離一個技術成熟的師傅還有很遠的距離，因為在培訓臺上我們組完成任務的美觀程度也沒有達到現場的水平。

　　變電站一次設備，這門實訓課在多媒體教室上，通過計算機把變電站的一次設備的結構向我們詳細展示，包括：變壓器、開關類、母線起其它設備，這個課程突破了課堂教學的不足，國網技術學院開發的專用的軟件把每一個部件的結構剖析給我們看，同時配合語音講述以及培訓師的講解，讓我們可以深入部件的內部了解一次設備的工作原理。這樣的鍛煉機會，在我們實際工作中是比較難得的。

　　同樣，安全工器具的工作原理和使用方法也是在多媒體教室學習的，同時讓我們對照實物理解。一件件小小的工器具其實使用過程中有很多需要注意的地方，比如安全帽的使用期限不超過2.5年、絕緣手套的密封性試驗、梯子每半年要做一次靜負荷試驗等等。而這些都是我們新員工在工作過程中容易忽視的。

　　國網技術學院，在學習之余還組織學員參與愛心公益活動，4.15日學院組織了向紅心希望小學獻愛心的捐款活動，考慮到學員剛入職，因此規定每位學員最多捐10元，個人自愿，也可以不捐。雖然善款很少，但卻培養了學員社會責任感，讓我們明白國網不是一個純粹以盈利為目的的企業，在盈利至上的是我們國網員工的強烈的社會責任心!這一點，在我去年剛入職的時候，太倉供電公司就已經讓我樹立了我們電網的第一職責是服務社會的堅定信念。

　　形式多樣的文體活動豐富了學員們的課余生活，同時也增進了學員們之間的友誼。為了增強自身的身體素質，我有幸參加了學院組織的籃球大賽，比賽的主題是"友誼第一，比賽第二"!雖然我們班級沒能走多遠，但我們卻通過籃球賽認識了更多的朋友。

　　我是班級的黨支部書記，這一個月來一共組織了5次活動：每月黨團活動、黨課學習活動、黨團員大會、黨支部委員會以及黨團小組會。通過組織這些活動，我深刻體會到要滿足所有同學的需求是不可能的，只能協調盡量滿足大部分同學的需求一樣，就像數學中求解最優化問題一樣，很多時候最優解雖然理論上存在但是我們卻很難找到，大部分時候我們都只能通過某種方法尋找到比較接近最優解的"滿意解"!

國網培訓心得_國網學習個人體會 篇4

　　xx年8月29日，我有幸去哈爾濱長嶺湖參加了《全省上科教版初中綜合實踐活動》為期三天的新教材培訓,主講人是上海靜安區中學綜合實踐教研員金瑩老師和省教育學院教研室邵春瑾老師，主要是介紹上科教版初中綜合實踐活動新材修訂基本情況及如何在校園內開展好綜合實踐活動。

　　內容主要有以下幾部分：第一天是由上海靜安區中小學綜合實踐活動教研員金瑩老師作初中綜合實踐活動課程教學、教研指導策略專題講座。第二天上午由省教院邵春瑾老師作初中新教材研究性學習選題策略講座，下午由上海出版社凌玲總編作上科教版綜合實踐活動教材修訂與教材使用方法研究專題講座，第三天由省教研員張曉群老師作綜合實踐活動怎么做教與學專題講座，接下來是佳市第十九中學史杰老師作初中綜合實踐活動課例分析及介紹經驗。

　　通過三天的培訓活動，讓我對綜合實踐學科有了新的認識，知道了它是一門綜合性、實踐性、經驗性很強的學科，所包含的內容也很廣泛，并不是僅僅局限于課堂的單一學科，而是一門新的學科，它包含了很多學科的內容，其內容包括：研究型學習、勞動技術教育、社區服務以及社會實踐四個方面。更主要的是讓學生走出課堂，走進生活實踐中去，關注我們身邊的人和事，用自己的親身體驗去獲得我們書本中所沒有的知識。

　　綜合實踐課程基于學生的世界經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用。很多學者認為：“沒有設置綜合實踐活動的課程的改革不能稱之為課程改革�！边@一切都指出了綜合實踐學科的重要性，老師們繪聲繪色的演講及綜合一些在這方面做得非常突出的學校(佳市第十九中學、哈市不同區的不少中學等)的實例進行分析和指導，在整個綜合實踐活動中，老師仍然是學習的組織者和指導者，而學生依然是活動的參與者，形式不局限于課堂，可以走出校園，深入社會，根據確立的研究主題，去綜合所有同學的想法，進行分析、歸納、總結出最佳方案，然后去進行深入的研究和調查，最后進行集體展示和交流，它所產生的影響是不可估量的，每個學生都會為自己的成功感到驕傲，同時獲取了經驗，更有利于學生的身心發展，對提高學生的實踐能力起到了至關重要的作用。老師們在培訓過程中，剖析了目前綜合實踐課程中存在的弊端，并列舉了一些綜合實踐課程實施較好的學校的實例，讓我受到了很大的啟發，體會到了真正的綜合實踐該如何去上，怎么樣才能上好。

　　總之，培訓實踐雖然短短三天，但讓我收獲頗豐，也感受到自己肩上的擔子很重，綜合實踐課程的設置在學生的整個學習生涯中是多么的重要。就讓我們走出課堂，走進實際，讓我們的學生學會如何生活，如何獲取更重要的信息及如何關愛和適應這個社會。通過這種培訓也讓我懂得了：綜合實踐活動教育資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。同時也讓我們教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間、有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷

　　提高自身水平。此外，通過培訓讓我知道了：學校是在一個大的層面上確立一個方向性的主題，下邊的各個年級各個班級都可以在這個大的主題下，根據學生的愿望和興趣再確立自己的研究專題。這樣就可以把綜合實踐活動做成一個系列活動，既有學校的特色，又有各個班級的特點。這對于我們學校的綜合實踐活動的開展真是一個特別好的啟發。

　　綜合實踐活動課程是國家課程，所以我們一定到按照國家的要求開好課程，要不斷提高教師自身素質，不斷探索，鉆研業務，認真設計好每節課，使綜合實踐活動真正成為學生培養能力、提高素養的好陣地。

　　最后，通過此次培訓我更深深體會到：綜合實踐活動課程要想常態化發展有一定的難度，但這更需要我們不斷探究，探究之路沒有盡頭，愿我們能攜起手來共筑綜合實踐活動課程的美好明天。