2025年大學思修課學習心得體會_大學生思修課學習心得體會（通用3篇）

2025年大學思修課學習心得體會_大學生思修課學習心得體會 篇1

　　《思想道德道德修養與法律基礎》這門課已經學了一個學期了，也要馬上接近尾聲了，通過這一個學期的學習，我學到了很多，明白了很多，了解了很多，感悟了很多，現在做一下我這個學期的總結。

　　大學的生活是豐富人生的一種歷程，是成熟必須的心靈洗禮，大學為我們大學生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己，成長自己。一個學期下來，我經受了大學生活上的磨練、專業學習上的考驗，在老師們的用心教導下、同學們的熱心幫助下，特別是學習《思想道德道德修養與法律基礎》課程后，我對大學生活和學習環境充滿了熱愛，以一種平和的心態處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強了自己的人格素質，完善了自己人格魅力的修養和陶冶。

　　思修是一門大學生的必修課，是教育我們學習思想道德以及修養和基礎法律的一門課程，我們必須通過這一門課程，學習怎么才能做一個有素質、有修養、懂法守法的大學生，在學習的同時，學習怎么做人。通過這些課，老師也告訴我們，思修，是幫助我們樹立正確地世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法律觀的。 我們常常看見一些人，隨地吐痰，還有一些人，不遵守社會秩序，甚至還有一些人，破壞公共財產。這代表了什么?他們的思想道德不夠高。思想道德，是做人的基礎，思想是沒有邊界的，但是道德是有限制的，人人遵守道德才能共同構建一個和諧美好的社會。我們通過學習思想道德，不斷提高自己的道德水平，讓自己過的好，讓別人過的輕松，融洽的相處在一個共同的環境下，因此我們要遵守道德，要守社會秩序，只有不斷地提高自己的道德意識，不斷的學習吸收別人更高尚的道德，這個社會才能更美好，所以我們要學習思想道德，遵守道德。 修養，是一個人做人的素質表現，一個人有沒有修養，有沒有素質，決定了這個人在別人眼中，在別人心中的形象與地位。有修養的人，當然是受人歡迎的人，有素質的人，當然是受人尊敬的人。但是修養不是一日可以練成的，修養的養成是一個漫長的過程，是一個人在不斷的學習與自我發現的過程中慢慢積累的。做一個有修養的人，除了要簡單的表現得好，還要有內涵和深度，膚淺的人不是會被人認為有修養的。為了讓人更尊重我們，我們要明白什么事修養，讓自己有修養。

　　最后是法律，法律是一個國家的根本，是每一位公民保障自己合法權利的依據，我們除了不違法亂紀之外，還要不能讓人侵犯了我們的合法利益，因此我們必須明法，這樣才能守法。思修很好的給我們介紹了一些基本法律，讓我們更堅

　　定了我們維權的想法和信心。最后說說我上思修后的思想轉變與進步。

　　學了思修后，我有了覺悟，作為一名大學生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，不斷鞭策自己，同時堅定自己的理想信念。本質，理想，價值，個人與社會、國家的關系等是大學生經常思考且必須思考的的重要問題，當代大學生沐浴在改革開放年代的春風中，置身于多元化的文化背景下，多重價值觀念的碰撞，復雜的社會現實和新舊體制轉換過程中出現的矛盾和問題，使其人生選擇尤為艱難，我們不僅要面對自己還要考慮環境。在認真學習《思想道德道德修養與法律基礎》課程后，還要著眼于實際學業的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的統一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力，正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責任、人生態度、人生尊嚴。我還要勤奮刻苦學習，永葆理論上的清醒和成熟。

　　政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此，要切實把學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高專業水平和工作能力，為創造性開展學習奠定扎實的專業理論功底。從審美的含義、標準講起，大學生應該正確認識美與丑，正確處理真善美的關系，創造美與享受美的關系，內在美和外在美的關系，樹立正確的審美觀，培養健康的審美情趣 ，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場經濟既是法制經濟，也是信用經濟。做誠實守信的大學生是對自己絕對的要求，敬業精神是成功者的必備素質，也是當代大學生思想道德修養的主要內容。

　　《思想道德道德修養與法律基礎》的學習重點，是在充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標和適應轉變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個階段，大學似乎是最美好、最重要的一段經歷。

　　最后再次感謝教授我們這門課程的賴老師，謝謝您，感謝您這一個學期的辛勤工作，感謝你對我們的關心，讓我們有一個美麗和值得回憶的大學開端。

2025年大學思修課學習心得體會_大學生思修課學習心得體會 篇2

　　我在大一下學期修讀思想道德修養與法律基礎課程，最終取得了年級第一的成績，很樂意借這次機會與大家分享在學習這門課程中的心得，希望對大家有所幫助。

　　本門課程由兩部分構成：思想道德修養部分和法律基礎部分。首先我們要理解這個課程的意義——使大學生具備思想道德與法律基礎知識，以增強自身的思想道德修養、提高法律意識。而大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。本課程體現著社會主義大學的本質特征，在培養社會主義事業的建設者和接班人方面和對大學生思想的塑造上具有不可替代的作用。只有真正重視和理解課程的內涵，才能更好的學習。

　　在具體方法上，我個人認為以下兩點的應該重點注意的：

　　第一，要注重基本理論和基本觀點的學習。我認為這是最重要的一點，學習思想道德修養課，首先要認真學習它的基本理論和基本觀點，掌握其精神實質，從而真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是本課程的基礎，它對提高我們大學生自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力具有重要的意義。并且這也是課程考察的核心內容。

　　第二，要結合實際，并要將理論投入到實踐中。我們大學生即將步入社會，必須要對一些社會問題有自己的看法和見解。通過將本課程所學用于分析實際問題，可以鍛煉處理問題的能力，積累經驗，從而進一步不斷提高思想道德境界，達到完善自身的目的。同時值得注意的是，結合實際也是課程考察的主要形式。

　　課程的總體比較輕松容易，但差距往往體現在細節中，在思考和總結中可以多下點功夫。只要認真學習本門課程，一定可以取得不錯的成績!

2025年大學思修課學習心得體會_大學生思修課學習心得體會 篇3

　　以前總覺得思修課沒有專業課重要，但經過了一學期的學習才明白，思想品 德是人的靈魂,語文學得再好,如果品德不好,只能是有害于社會和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學習、生活聯系是十分密切的，它來源于生活，最 終也走入了生活。它開闊了我們的眼界，關注了時代的脈搏，同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題、困難。

　　學完了思修這本書， 我深刻了解了中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德 的民族。我們都應當做個有教養的人。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業 的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂 高低，識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管 好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。

　　“人之初，性本善” 。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一 縷。老師給我們課上放的片子，都在告訴著我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中 充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他 點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發自內心的問候，這對 我們并不難做到， 卻可能因此幫助別人走出困境。

　　一切人， 一切事物都是相連的， 在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。

　　有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的 人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，我們不一定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但一 定要善良真誠。

　　思修課實際上是一門教我們如何為人的課程。它重在內心訴求，更重在知行 結合。作為一名電子科大學生，應具有健全的人格與文明的素質，也就是要認識自己，懂得身心協調，關注自己全方位的發展。拿破侖有云

　　“不想當將軍的士 兵，不是好士兵” 。毛澤東也說過“自信人生二百年，會當擊水三千里” 。如何做人?怎樣做人?做一個什么樣的人?這是一門藝術，更是一門學問。很多人一輩 子都沒有弄明白。

　　學習完此課程，我懂得了做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走 向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不 要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無 能。

　　成功的道路得靠自己闖， 做人有困惑， 做事有困境， 世上沒有一帆風順的事， 只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

　　老師說，為理想而不斷奮斗的人，是幸福的。我的理想，我知道很難達成，我卻仍然覺得幸福，因為那是我真正想做的事，即是超越我現在的所有可能性，我仍會去爭取， 我不后悔， 因為我沒有騙自己。