學(xué)習(xí)員工心態(tài)決定企業(yè)未來(lái)心得體會(huì)（精選3篇）
學(xué)習(xí)員工心態(tài)決定企業(yè)未來(lái)心得體會(huì) 篇1
成功學(xué)始祖希爾說(shuō):一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于他的心態(tài),成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極向上的心態(tài)即PAM,而失敗人士只有消極心態(tài)即NMA。所謂心態(tài)是指人的心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱～是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。具體地講:心態(tài)就是人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理素質(zhì)的某種體現(xiàn)。它是人的心理對(duì)各種信息刺激做出反應(yīng)的趨向～而這種趨向?qū)θ说乃季S、選擇、言談和行動(dòng)具有導(dǎo)向和支配作用。正是這種導(dǎo)向和支配作用決定了人們事業(yè)的成敗～決定了人們的命運(yùn)。
作為xx科技有限公司的新進(jìn)員工～有幸參加了這次公司組織的員工心態(tài)培訓(xùn)課程～擔(dān)任本次課程培訓(xùn)重任的是中國(guó)連鎖企業(yè)員工培訓(xùn)第一人～業(yè)界人稱“小李強(qiáng)”的鄭長(zhǎng)福老師。鄭老師擁有上百場(chǎng)跨行業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷:從服裝銷售到動(dòng)漫設(shè)計(jì)～從生產(chǎn)管理到餐飲服務(wù)～從辦公設(shè)備到培訓(xùn)教育、從房產(chǎn)代理到金融咨詢、從化妝品到裝修裝飾、從監(jiān)獄管理到國(guó)際貨代。其有笑、有料、又有效的授課方式讓我獲益匪淺～本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容與體會(huì)如下:
一、 正能量塑造
一句正面的言論～不一定帶來(lái)業(yè)績(jī),一句負(fù)面的言論～
一定會(huì)影響業(yè)績(jī)。正能量就是體現(xiàn)在一個(gè)積極的心態(tài)～正能量可以激發(fā)熱情～增強(qiáng)創(chuàng)造力～使人做事主動(dòng)、樂(lè)觀向上～讓人承受壓力強(qiáng)、獲得更多資源。小溪匯入江河～而江河最終又將匯入大海～大海在吸納百川之后還能保持凈而不濁。如果把人看成大海～怎樣才能將污水變干凈呢,首先～停止抱怨～改變自己,其次～永遠(yuǎn)關(guān)注正面的事情,最后要時(shí)刻使用正面語(yǔ)言。
二、 主人翁心態(tài)贏人生
職場(chǎng)中存在兩種心態(tài)“全力應(yīng)付”和“全力以赴”～當(dāng)我們把公司當(dāng)成老板的就容易產(chǎn)生前者心態(tài)～當(dāng)成自己的自然而然會(huì)形成后者心態(tài)。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨～自己賺的錢(qián)少。卻沒(méi)有反思～想賺更多的錢(qián)就必須先將自己變得值錢(qián)～那么使自己值錢(qián)的前提就是讓自己變得稀缺～稀缺的一個(gè)原則就是“事無(wú)巨細(xì)都高標(biāo)準(zhǔn)～嚴(yán)要求”。不要將回報(bào)僅僅等同于金錢(qián)～賺不到金錢(qián)～我們可以賺到能力～可以賺到老板的認(rèn)可～牢記付出先于回報(bào)～吃虧是福。困難是人生成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)品～不要逃避～每解決一件困難～我們的能力圈就會(huì)往外擴(kuò)張。苦水與甜水這人生兩杯水究竟應(yīng)該怎么喝～切記千萬(wàn)不要在最能
吃苦的年齡選擇安逸。最后專注堅(jiān)持才能成贏家～勝者永遠(yuǎn)屬于剩者。
三、 扛起責(zé)任做強(qiáng)者
沒(méi)有該不該負(fù)責(zé)任～只有要不要負(fù)責(zé)任。想要自己變得更強(qiáng)大、更有人格魅力、更有吸引力、更有號(hào)召力、想要成為人上人～你就要承受比別人承受更多的責(zé)任、更多壓力、更多委屈、擁有更多擔(dān)當(dāng)。記住“我是一切問(wèn)題的根源”～要從我出發(fā)～不逃避～不推卸。
四、 絕對(duì)忠誠(chéng)樹(shù)品牌
所謂忠誠(chéng)就是不拋棄～不放棄,不出賣(mài)～不損害。忠誠(chéng)在企業(yè)中占有絕對(duì)的重量～一定程度上超過(guò)能力的分量。若果說(shuō)忠誠(chéng)是德～能力是才～則德才兼?zhèn)湔弑蛔u(yù)為“人財(cái)”～可為公司的穩(wěn)定和金錢(qián)做出貢獻(xiàn)～能得到老板的'重用,有德無(wú)才者稱之“人材”～可雕琢后使用,無(wú)德又無(wú)才者叫之“人裁”～最容易成為裁員的對(duì)象,無(wú)德而有才者貫之“人才”～老板只能限制使用。
五、 團(tuán)隊(duì)溝通促協(xié)作
溝通是一門(mén)藝術(shù)～同樣一件事情～不同的溝通方法可能造成截然相反的兩種結(jié)果。在團(tuán)隊(duì)中～尤其應(yīng)該重視溝通～有效的溝通可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力～要擯棄溝通不良兩大障礙:不信任別人和以自我為中心。不要把猜測(cè)當(dāng)事實(shí)～不要把推測(cè)當(dāng)結(jié)論。那怎樣才能做到有效溝通呢,首先～情緒時(shí)不做任何的決定～要多加控制。其次～要學(xué)會(huì)講好話～不在背后論人是非。最后～要善用同理心。
六、 結(jié)果思維創(chuàng)佳績(jī)
過(guò)程和結(jié)果哪一個(gè)更重要呢,我常常是思而不果。在企業(yè)中～一個(gè)好的結(jié)果可能遠(yuǎn)比過(guò)程更重要～如果沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果～企業(yè)將會(huì)難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的浪潮中前進(jìn)～終將難逃被淘汰的命運(yùn)。所以創(chuàng)造一個(gè)好的結(jié)果～是企業(yè)員工的奮斗目標(biāo)。
七、 學(xué)會(huì)感恩贏助力
感恩是一種境界,一種向心力～一種向善力。是的～理由很簡(jiǎn)單～但簡(jiǎn)單的理由卻包含了深刻的道理:感恩原來(lái)是一種生活態(tài)度,一種人格的底座,是員工回報(bào)公司的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)堅(jiān)貞而無(wú)私,敬業(yè)而善良,富有責(zé)任感和使命感,一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)把對(duì)公司的感激,轉(zhuǎn)化為孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)常常關(guān)心他人,關(guān)心公司,關(guān)心社會(huì),和公司同呼吸共命運(yùn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)～我學(xué)習(xí)到了很多～人就是在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步的。鄭老師的至理名言就像一座燈塔～在我們徘徊迷茫的時(shí)候向我們指明前進(jìn)的方向～朝著自己的夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>
學(xué)習(xí)員工心態(tài)決定企業(yè)未來(lái)心得體會(huì) 篇2
20xx年3月15日在西安止園飯店參加了《好心態(tài)成就好未來(lái)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)～學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富～學(xué)習(xí)過(guò)程輕松。此次培訓(xùn)讓我受益匪淺～使我認(rèn)識(shí)到在對(duì)待工作、生活時(shí)不斷提
升完善自我的心態(tài)才能使自己擁有更好的生活質(zhì)量和更加廣闊的發(fā)展空間。在這里～我借這次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)我的感受。
一、生活質(zhì)量取決于心態(tài)
每個(gè)人在日常生活、工作中都會(huì)遇到許多的不如意～俗話說(shuō)“開(kāi)心一天～不開(kāi)心也一天～不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天”～所以說(shuō)心態(tài)直接反映著人們對(duì)待生活、工作的態(tài)度～如果能夠擁有積極、快樂(lè)的心態(tài)將會(huì)帶動(dòng)、感染周?chē)恳粋�(gè)人～使自己始終處在一種積極向上、充滿歡樂(lè)的氛圍中。
二、學(xué)習(xí)
在如今這個(gè)信息、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代～要想贏得同事、朋友的信賴與支持～僅有積極的心態(tài)是不夠的～還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己～用新知識(shí)來(lái)創(chuàng)新自己的思維～與時(shí)俱進(jìn)～通過(guò)不斷的自我超越來(lái)得到別人的認(rèn)可。
三、勇氣與不放棄
在我們的生活工作中～一定會(huì)遇到很多難題和挫折～當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)～我們不應(yīng)當(dāng)回避～而是要用良好的心態(tài)去勇敢的面對(duì)～在處理問(wèn)題的過(guò)程中一定要有韌勁～堅(jiān)持不懈～永不放棄成功的希望。
四、忠誠(chéng)
在企業(yè)中～我們每一個(gè)人實(shí)際上和企業(yè)之間就是利益共同體的關(guān)系～在我們?yōu)橹冻龅臅r(shí)候獲得相應(yīng)的回報(bào)～在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記中有這樣一句話“企業(yè)家強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)～企業(yè)
強(qiáng)則國(guó)家興旺～國(guó)家興旺則民族富強(qiáng)”。我的感悟是:把企業(yè)比作一個(gè)大家庭～我們每位員工都是家庭的一分子～如果我們每個(gè)人都用努力、積極、上進(jìn)的.心態(tài)去經(jīng)營(yíng)這個(gè)家～我想這個(gè)大家庭將會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大～而我們每個(gè)人的小家也將獲益良多。所以～你的工作態(tài)度將主宰你的人生～混著干～企業(yè)也不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人而混垮～相反你是在浪費(fèi)你的青春和時(shí)間,好好干～你不但可以從企業(yè)中有所收獲～而且也為你的人生積累了一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此～只有先忠于自己的職業(yè)～才能忠于我們的企業(yè)。我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)的對(duì)待崗位～并忠誠(chéng)的對(duì)待企業(yè)～大家強(qiáng)則小家安。 五、感恩
在一則國(guó)外的寓言故事中曾有過(guò)這樣一句話“通往天堂的路都是由感恩的心鋪就的”～這也就是我們?cè)谏钪谐Ｕf(shuō)的“好人有好報(bào)、善心種善果”。今天企業(yè)給了我們一份工作～不僅可以讓我們衣食無(wú)憂～還給了我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的平臺(tái)～對(duì)企業(yè)、對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)親人～我們應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)他們～積極、陽(yáng)光的心態(tài)將促成積極、陽(yáng)光的行為～當(dāng)我們用一顆感恩的心態(tài)去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆珜?huì)多了一分寬容和理解～少了一些心底的陰霾和抱怨。
六、熱情和責(zé)任感
在現(xiàn)實(shí)生活中～為什么有的人活得很精彩～在工作中不斷
的體驗(yàn)成功～不斷的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值～而有的人卻與成功無(wú)緣。其實(shí)每個(gè)人與生俱來(lái)的差別并不大～在后來(lái)的生活與工作中逐漸產(chǎn)生的差距在于對(duì)待生活缺乏熱情～對(duì)待工作缺少責(zé)任感。在生活中有了熱情～就會(huì)變得心胸寬廣～拋棄怨恨～就會(huì)變得輕松愉快～甚至忘記病痛～我們年輕的一代更應(yīng)該揚(yáng)起夢(mèng)想的旗臶～創(chuàng)造奇跡～在生活中尋找快樂(lè)～讓生活的熱情永在。當(dāng)我們選擇了一份工作～一個(gè)崗位就要清楚的認(rèn)識(shí)到我們所做的每一件事都是為自己而做～同時(shí)我是抱著感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的工作～給予工作最大的熱情和責(zé)任感～一分耕耘不一定就有一份收獲～但一定是一份積累～這時(shí)我們將離成功又近了一步。
要想改變?nèi)松珣?yīng)該從改變習(xí)慣做起,要想改變習(xí)慣～就要從改變行為做起,要想改變行為～就要從改變心態(tài)做起。我想通過(guò)我們不斷完善自我心態(tài)的努力～公司的每個(gè)同事都將擁有一個(gè)好的心態(tài)并成就自己美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)員工心態(tài)決定企業(yè)未來(lái)心得體會(huì) 篇3
自己參加過(guò)很多次培訓(xùn)心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù)當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí)心里不是很樂(lè)意心想心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎多無(wú)聊啊還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢和上級(jí)交流下自己的看法先去聽(tīng)聽(tīng)感覺(jué)課程不怎么樣當(dāng)天就回不用那么長(zhǎng)時(shí)間呆在那邊。于是沒(méi)按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。 進(jìn)場(chǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)和所有開(kāi)大課的流程與氛圍一樣用一首富有激情的歌曲及門(mén)口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接心想多老套啊所有大課都是這樣能不能換個(gè)花樣心中充滿著排斥。
上午的課是由班主任大鵬老師開(kāi)講講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容花了好幾個(gè)小時(shí)天啦這課咋就這樣呢連開(kāi)場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間早知道這樣我就不來(lái)了。 當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組每組要競(jìng)選鷹王我們組的家人都很優(yōu)秀都想競(jìng)爭(zhēng)鷹王當(dāng)輪到我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)其他的伙伴基本不太想念我因?yàn)槲业母杏X(jué)讓人看上去像個(gè)小孩不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭(zhēng)用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上用嘴含著牙簽回心針?lè)旁谘篮炆舷乱晃患胰擞醚篮瀸⒒匦尼樈舆^(guò)去然后再以同樣的方式傳給下一位家人中途不充許手接觸牙簽與回形針就算是回形針掉在地上也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開(kāi)始傳遞了一切還算順利而到了某位家人時(shí)她猶豫了她掙扎著因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_(kāi)站的最終她還是放下了這一切拋開(kāi)所有的雜念將嘴伸過(guò)去把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中我們組的回形針掉了三次家人爭(zhēng)先搶著趴在地上用嘴去挑起那小小的回心針那嘴幾乎和地面接觸了。
然而所有的家人不去想那些一次一次的去嘗試去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中我們悟出了兩個(gè)道理1、放下自我3、一個(gè)人的成功不是成功團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。 同樣每次入場(chǎng)時(shí)老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行而每次課程結(jié)束后到下一課程開(kāi)始的時(shí)間都很緊張換句話說(shuō)就像打仗一樣不是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)有的家人連飯都沒(méi)吃去為團(tuán)隊(duì)買(mǎi)裝飾品有的家人不顧裝飾是怎么的離譜也積極的配合著家人因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)會(huì)了一句話“反正死不了我們豁出去了”抱著這種信念我們組的裝飾是離譜的記得第三天的主題是“蛻變、重生”我們想了很多方案但最后被一一否決最終選定的方案是“重溫童真”我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩那一時(shí)刻我們放下自我完成了人生的蛻變與重生回到了孩提時(shí)代。 第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”每個(gè)人都有自己的想法每個(gè)人都按自己的意思去做但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗一次又一次的重來(lái)大家都抱怨著對(duì)方不配合。
之后劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為什么會(huì)一次又一次的失敗總結(jié)過(guò)后大家認(rèn)為1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮團(tuán)隊(duì)成員要無(wú)條件服從指揮2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo)3、全心全意做好自己的本職工作4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn)要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)統(tǒng)一了思想。經(jīng)過(guò)再一次的嘗試雖說(shuō)也失敗了但大家似乎更明白了。我們?cè)賮?lái)一次朝著一個(gè)目標(biāo)走著時(shí)間繼續(xù)走著我們也在努力著最后聽(tīng)見(jiàn)指導(dǎo)員說(shuō)了一聲“OK”大家一下雀躍了喊著 “YE”抱成團(tuán)跳躍著喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn)并幫助他改正互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn)共同成長(zhǎng)收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。 在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)一次又一次地犯下錯(cuò)誤兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”默默的、默默的做著他們沒(méi)有任何的抱怨沒(méi)有任何的指責(zé)因?yàn)樗麄兩钪獮殛?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果這就是他們的責(zé)任。
看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么只能看著他們默默地做著、抽泣。看著這一幕幕我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的我們不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎而