學習先進事跡的心得體會（精選30篇）
學習先進事跡的心得體會 篇1
按照省委統一部署，文化系統正在開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動。作為教育活動的一項內容，我反復閱讀了《縣委書記的好榜樣焦裕祿》這篇通訊，每讀一遍，都會受到一次生動的黨性修養教育。
焦裕祿同志在豫東地區遭受內澇、風沙、鹽堿“三害”最嚴重的時候來到蘭考擔任縣委書記。他憑著堅強的黨性和堅定的信念，艱苦奮斗、率先垂范，為戰勝自然災害、造福蘭考人民付出了全部心血，樹立了一個優秀共產黨員、優秀干部的光輝典范，鑄就了“忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻”的焦裕祿精神。這種精神是我們黨的寶貴財富，是優秀中原文化的重要內容，在各個歷史時期都產生了巨大力量。
在當前金融危機沖擊不斷加劇的特殊形勢下，省委號召學習弘揚焦裕祿精神意義十分重大。當前一個時期，全省文化建設和管理任務十分繁重。文化系統尤其是廳機關每一個黨員干部都要結合這次教育活動，通過學習焦裕祿先進事跡，領會焦裕祿精神內涵，樹立“五種新作風”，努力推動文化建設各項工作提升一個水平。
一、樹立服務群眾的作風，增強文化服務的保障力
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。進入新世紀以來，我們黨提出的“立黨為公、執政為民”和科學學發展觀“以人為本”理念進一步繼承和發展了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。焦裕祿同志幾十年來一直受到人民群眾紀念和緬懷，最根本原因是他心系群眾、親民愛民，“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。他常說，“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務員，必須同人民群眾同甘苦共患難”。他以自己的行動生動詮釋了全心全意為人民服務的宗旨。改革發展的出發點和立足點，是要全面建設小康社會，讓人民群眾享受發展成果，實現人的全面發展。近年來，隨著溫飽問題的逐步解決，人民群眾在享受經濟發展成果的同時，更加渴望享受文化發展成果，對文化的需求日益呈現多方面、多層次、多樣化的增長趨勢。文化建設要圍繞省委、省政府文化強省發展戰略，充分發揮軟實力作用，成為加快全省經濟建設的重要支撐，為實現中原崛起提供思想保證和精神支持。要以保障人民群眾的基本文化權益為出發點，推進文化大發展大繁榮，增強文化產品生產和文化服務的能力。一方面，要大力構建公共文化服務體系，完善省、市、縣、鄉、村五級文化設施網絡，擴大文藝創作生產和演出，推進文化信息資源共享、鄉鎮文化站建設等重大文化工程，開展豐富多彩的文化活動，為人民群眾就近、便利、有選擇地參與文化活動提供條件。另一方面，要大力繁榮文化市場、加快文化產業發展，調動全社會參與文化建設的積極性，壯大國有文化企業實力，支持民營文化企業發展，拓展文化產品消費領域，滿足不同人群的文化消費需求。
二、樹立艱苦奮斗的作風，增強文化建設的推動力
堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實、真抓實干之風，是我們黨的優良傳統。焦裕祿同志把求真務實當作一種工作作風、一種人生態度在工作中積極踐行。針對嚴重的“三害”災情，他深入實地走訪研究，摸清災害源頭，探索出淤泥蓋沙、排澇制堿、植樹擋風等有效措施。當前，全省文化發展已經進入了一個新的時期，文化建設任務領域更寬，要求更高。如何應對時代發展的要求，做強文化事業、做大文化產業，客觀上要求我們要摸清新情況、探索新規律、采取新措施，以求真務實的工作作風推動各項工作實現新突破、取得新進展。要樹立大局意識，圍繞省委省政府的中心工作、各單位的發展目標，勤思考、善謀劃、重規劃、重落實，提高工作質量和工作水平，促進文化建設科學發展。要制定完善關系全局的發展規劃，確定發展目標、任務、措施、方法，保持工作的連續性、穩定性，指導一個時期的文化建設。要圍繞文化建設的重點和難點，加強調查研究，做好部門協調，積極主動參與政府決策，制定具有針對性地政策，為解決問題、推動工作提供保證。要圍繞不同文化領域、不同性質的文化單位，制定具有指導性的管理意見，以制度管人、以制度管事，充分調動工作積極性和主動性。要針對不同時期的重點工作，制定實施意見，保證工作有計劃按步驟實施。各單位也要建立完善規章制度，使各項工作有章可循，確保工作正常有序開展，不斷提高工作效率。
三、樹立知難而進的作風，提高文化建設的開拓力
“敢于在困難面前逞英雄”是焦裕祿精神的生動寫照。在嚴重的自然災害面前，他以大無畏的英雄氣概，知難而進、迎難而上，在重重困難中闖出了一條生路。我們要通過學習焦裕祿精神，培養一種敢做善成的勇氣，不怕任務艱巨，敢于勇挑重任、克難制勝、開拓創新的精神。當前，文化體制改革進入攻堅階段，部分單位一提改革就有畏首畏尾、瞻前顧后的畏難情緒。我們要在文化系統大力弘揚知難而進的作風，把改革創新作為文化工作的主線，從戰略上思考改革，從整體上謀劃改革，從政策上保障改革，增強緊迫感，明確大方向，強化推動力，把改革創新作為促進文化大發展大繁榮的動力源泉。一是要著眼經濟社會發展全局，深入領會新時期文化建設的目標、任務、地位和作用，學習掌握文化建設規律和市場經濟規律，增強改革的緊迫性、主動性和自覺性。二是要著眼滿足人民群眾精神文化需求，創新文化內容和形式，注入新元素，催生新作品，滿足不同時代、不同群體、不同層次的文化需求。三是要著眼現代科技的飛速發展，充分利用互聯網、多媒體等手段，創新文化生產方式和傳播方式，促進文化與科技的融合，增強文化內容的吸引力，拓展文化服務的輻射力。四是要著眼我省文化工作實際，創新文化體制機制，研究文化體制改革政策，積極穩妥地推進經營性文化單位轉企改制和公益性文化單位內部機制創新，探索藝術院團資源整合、體制改革、機制創新和政策支持等有效途徑。通過改革，沖破體制、機制障礙，激發和調動全省文化工作者的積極性，使文化創造力得到充分釋放。
四、樹立敬業奉獻的作風，提高文化隊伍的戰斗力
清正廉潔、勤政為民、無私奉獻是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志無私奉獻，經常帶病堅持工作，在病痛折磨下仍然堅守崗位、沖在一線。他嚴于律己，為防止干部子女搞特殊化，專門召開家庭會議批評教育，并親自主持起草了領導干部不準搞特殊化的《干部十不準規定》，這都反映了焦裕祿同志堅強的黨性和過硬的作風。加強領導干部廉潔自律，提高道德修養、紀律修養，對于文化系統黨員干部隊伍建設具有現實意義。隨著文化事業的發展和政府職能的轉變，文化工作的管理使用的資金越來越多、組織實施的重大工程越來越多、社會管理領域不斷擴大，黨風廉政建設也迫切需要得到進一步加強。我們要通過學習焦裕祿精神，引導文化系統黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推動文化建設實現大發展大繁榮。要通過深入的廉政教育，進一步增強廉潔自律意識；通過落實黨風廉政建設責任制，形成“一把手總負責”、“一崗雙責”的工作機制；通過完善機關工作制度、財務制度、重大工程監督制度等，加強監督，從源頭上杜絕不良作風的產生。通過建好班子、帶好隊伍，使文化系統黨員干部隊伍增強免疫力、凝聚力和戰斗力。
學習先進事跡的心得體會 篇2
讀完新華社“最美基層干部”專欄的第一篇報道《百姓的小事，頂天的大事追記四川省甘孜州道孚縣瓦日鄉原鄉長菊美多吉》，相信用心的讀者都會被感動，都會感受到菊美多吉身上的美麗。眼眶早已濕潤的我也一直在思考，菊美多吉何以“美麗”、“動人”？
是因為他的為民之心。從他擔任鄉干部的第一天開始，他就始終待群眾如親人，一心為民。為了化解牧民間關于草場的矛盾，他沖在一線，伸手一把架住砍過來的刀，展現出康巴漢子的魁梧和血性；為了引導牧民進駐定居點，他苦口婆心，一家家地解釋，一戶戶地勸說，還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。
是因為他的實干精神。雖然他離開的時候只有33歲，但是自從藏文學校畢業后，菊美多吉就始終在藏區一線工作，十一年如一日，幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發補貼、送證件、當翻譯，每一件事情，哪怕買一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類的小事他都用心去干、無怨無悔。
學習先進事跡的心得體會 篇3
來項目已有一個多月了，在此之前，對尋并不知曉。在開會的時候各位領導有所提及，不久前的電臺來采訪，來到了我們五工區，原來采訪的對象正是尋同志，在那時尋這個名字在我心中真正的留下了印象。現在開展的向尋學習活動讓我真正了解到這三個字的分量，同時也學到了很多很多以前所沒有想的要做的，對此次學習感觸很深。
在平凡的崗位上做出不平凡的事業，尋同志扎根一線，三十年如一日的堅守在施工一線，始終堅實著自己的崗位，滲透著對企業的愛、對生活的愛，用實際行動證明了堅守崗位、忠誠企業的奉獻情懷，這也體現出我們的企業精神，值得我們每個人去學習，尤其是我們新學員。
不好高不騖遠、踏踏實實的，這也是我們新學員學習時各位領導講課時常常強調的。作為一名新學員要切實的向他學習，甘守寂寞、不忘本色的務實精神，剛到施工一線，來到大山里，一眼望去全是山，綠蔥蔥環境很是不錯，開始還有些新鮮感，呼吸著大山里新鮮空氣，好像是一種享受，心里還是感覺很愜意。然而日子久了也就煩了、枯燥了，反反復復的就是這些，不再有那種愜意了,也沒有了享受自然的感覺了。回想過去的校園生活繁雜的男男女女，心里又有些說不出的感覺，這也許就是寂寞，為什么會這樣，也許是很正常的反應，這其中有了很多的轉變，但更重要的是沒有把心俯下去投入到工作當中，我們不敢想能像尋一樣，但是我們要向他學習，他就是我們的一面旗幟。
干了我們這一行，心里就有理吃苦耐勞的準備，過去只是想，現在真正的在體會著，繁華的地段不需要我們，我們的工作真就是帶走了荒涼留下了繁華，時間短了也就當做是旅行，可這不是一天兩天的活，我們有著我們的職責。我們要學習尋同志吃苦耐勞、艱苦奮斗看重責任的敬業精神，像他那樣傳承“不畏艱險、敢打敢拼、艱苦奮斗、雷厲風行”的鐵道兵精神，不畏嚴寒酷暑，不畏風吹日曬，立足崗位，經得起磨練，把自己的職責看成自己的使命，以更飽滿的激情、昂揚的斗志、堅定信念投身于工作當中。
來工地的這些日子里，感覺到自己有很多很多不足的地方，好多東西都不明白。“不懂得就要學，弄明白了，心里就踏實了。”這是尋從參加工作一直在做的，學習也不是一件那么簡單的事情，為了自制篩沙機研制使用，這是第一次自己摸索加工，沒有成熟的技術和圖樣，他前后制作幾個“試驗品”還是達不到施工要求。“不懂的就要學”，他給自己打氣繼續冥思苦想，向混凝土拌合機械操作員、運送砂石料的司機尋計策，并專程到采沙場實地考察、尋取制作篩沙機圖樣、測試數據，沙場主以為是“同行冤家”，當場拒絕并把尋趕出了采沙場，已經是臘月二十七了，很多人已經動身回家過年了。他一個守在機械工班里陪篩沙機“過年”。經過兩天三夜的反復摸索，大年初四晚上，尋終于拿出了制作篩沙機的圖樣、數據、步驟，為盡快投產使用、生產混凝土打開了突破口，為企業創造了利潤、節約了資金，作為一名新人要學習尋同志孜孜以求、銳意進取的創新精神，像他那樣，永葆鍥而不舍、積極進取的精神，為了點滴問題疑惑、技術難題，向書本學習、向他人學習向實踐學習，大膽改革創新的斗志，為提高物資設備管理、實現國有資產的保值增值建功立業。
尋同志作為一名共產黨員二十年如一日堅守著共產黨員本色操守，一心扎根于平凡的崗位，一心傾注于基層一線，艱苦奮斗、忠于職守、看重責任、甘愿寂寞。面對榮獲的集團公司金牌員工、中鐵建“勞動模范”、山東省委“優秀共產黨員”全國“五一”勞動獎章等榮譽稱號，他始終保持一顆平常心，堅定不移的貫徹黨和國家的路線方針政策，認真執行企業的規章制度，在平凡的崗位上用自己的行動詮釋了一位共產黨人、一位先進模范的本色。作為一名中共黨員的我，從前輩這知道到了如何在工作中怎樣成為一位真正的共產黨人，那就要向尋同志學習始終保持“一顆螺絲釘”的精神，積極踐行，把“尋精神”扎根于工作當中。
學習先進事跡的心得體會 篇4
“堅持‘管理出效益，從嚴管理出大效益，精細化管理出最大效益’的理念，從思想政治工作入手，以理念引領提高執行力，實施‘緊螺絲’式管理……”這是我學習李安喜事跡材料印象最深刻的語句，他憑著責任和使命感，憑著堅定的信念和奉獻進取的精神，用自己巨大的魄力、魅力和能力，改變了茂名石化和齊魯石化這兩座巨大石化航母的命運，他是石化人學習和推崇的榜樣。
只有負責人，才能受尊重。在社會市場經濟環境下，最能為社會創造價值和財富、最受客戶信任、最受員工愛戴、最受社會和民眾歡迎的企業才稱得上“高度受尊敬”的企業。作為一名普通員工，雖然談不上給企業做多大貢獻，可依然希望企業能進一步發展，從1998年的關停并轉，到20__年的借雞生蛋；從20__年盛傳的擴建為250萬噸，到時下的產品質量升級……期間的“跌宕起伏”相信每名職工還歷歷在目。就目前的現狀而言，只有從產品質量升級和挖潛增效上尋求新的發展，精細管理、降本增效也是我廠管理精髓。“堅持管理出效益，從嚴管理出大效益，精細化管理出最大效益”、“ 安全生產是天職、經濟運行是水平”、“效益是企業的生命，是職工利益的源泉”、“大企業要創大效益，做大貢獻”……如果只學習李安喜的管理理念而不能從根本上引導干部職工樹立責任意識和使命感，那學習只會停留在口頭上，學習只是流于形式。
“領導心中有職工，職工心中有企業”李安喜秉承的這種理念讓職工切身感受到領導的關懷和溫暖。“人心換人心，四兩換半斤”，每一名職工都是有感情的，如果領導居高臨下，每天板著一張臉，行事自己一套，職工一套，職工是不會親近和擁護的。在這個物欲橫流的時代，很多人改變了觀念、降低了評判領導的標準，認為送禮辦事就是清官，至于清正廉潔更是認為于己無關，追求“躲進小樓成一統”的清閑生活，正如李安喜對職工幸福的詮釋：“要有一個穩定的工作崗位，要有一份較高且穩定的收入，要有個健康良好舒心的工作環境。”字里行間充滿著對職工的無限感情。李安喜之所以能教育引導干部職工以企業發展為己任，大力推進技術創新，源自他平時按照“不突破政策底線，不給上級添麻煩，不引起連鎖反應”和“帶著感情、設身處地，依據政策，盡力而為”的處事原則，他真心實意地為職工群眾辦實事、辦好事、解難事，將好事辦好。學習李安喜就要學習他“從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾，生活上關心群眾、清正廉潔贏得群眾”心系群眾、關愛員工的博大情懷，權為民所用，利為民所謀。
“把不可能變為可能，把可能變為現實”，李安喜面對困難有信心、有勇氣、有辦法的不服輸精神是我們石化人學習的榜樣。曾經在農業學大寨時提出過響亮的口號“人有多大膽，地有多大產”，大慶油田石油工人也曾用行動譜寫了“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的動人篇章。“只為成功想辦法，不為失敗找借口”既反映了石化人的思想境界，也折射出石化人的精神狀態：不拖拉、不懈怠、不服輸。人生在世，挫折和困難無處不在，關鍵是我們面對困難的態度，你若在困難面前無所畏懼，困難則會繞道走；你若在困難面前唉聲嘆氣，困難則迎面搏擊，正可謂態度決定一切。“每一滴油都是承諾”是中石化的質量要求，作為基層單位的一名計量交接人員，我做不到優化操作、生產高品質油品，但我要做到把好計量、交接關，本著對客戶負責的態度，配合總廠做好質量管理，為客戶提供一流產品和服務。
通過學習李安喜通知的管理哲學讓我體味到：“無欲則剛”是他管理哲學的道德支撐；“有容乃大”是他管理哲學的精神力量；“身體力行”是他管理哲學的實踐和認同；“強大氣場”是他管理哲學的群眾基礎；“制勝理念”是他管理哲學的理論依托；“企業發展、職工幸福”作為李安喜的最高追求，就是他管理哲學的核心與真諦！他有著極大的內涵和外延，只有真正讀懂了，我們每個人的境界才能真正有所提高。
學習先進事跡的心得體會 篇5
我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態度
一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業的經驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
捧著一顆心來，不帶半根草去，為了祖國的明天，甘愿做一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學習莫振高事跡心得體會
3月9日，廣西都安高中校長莫振高因病離世。 悲痛瞬間爆發，傳遍媒體、網絡、微信朋友圈，一天之內，整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨，數千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學、華東師范大學，美國哈佛大學、俄亥俄州立大學等國內外知名學府，以各種方式向他致敬。
當看到這個新聞時，我很好奇，這是一位什么樣的校長呢？他的離世竟然讓這么多人為他送行！我趕緊上網查了一下莫振高校長生前的先進事跡。通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡，我產生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”！多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛” 的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發展。
一個老師只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。 所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫老師事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的'期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長！
學習先進事跡的心得體會 篇6
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現出來的又一名優秀黨員干部代表，是新時期領導干部執政為民的楷模。
牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業，忠于黨和人民。異常是擔當領導職務20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現了當代...人的精神風貌。中國公務網.566經過學習牛玉儒同志的先進事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，堅持...員的先進性，如何按照立黨為公、執政為民的要求，提高執政本事和執政水平的重大問題。他的精神集中體現了黨的優良傳統和作風，集中體現了當代...人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。
中國公務網.566牛玉儒同志作為一名黨員領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出...人的高風亮節和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨的事業高度負責的態度，自我加壓、負重前行、開拓創新、奮發有為的創業精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。牛玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“...員”四個字的神圣和職責，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的事業奮斗終身。
我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進事跡，作為鼓勵自我克服困難的動力，在創新中不斷提高自我的工作本事和水平。中國公務網.566今后，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學習牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發點定位于是否有利于經濟發展，是否有利于維護最廣大人民的根本利益上，認真學習，提高素質，愛崗敬業，無私奉獻，經過自我的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。
學習先進事跡的心得體會 篇7
疫情面前，施用年輕的生命踐行一名共產黨員的初心和使命，對我感觸很深，也深受教育。他是疫情防控戰斗中涌現的先進典型，是我們新時代黨務工作者的表率，是優秀共產黨員的典范。
作為一名基層的共產黨員，我的內心久久不能平靜，我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病，甚至失去生命也在所不惜。我想應該是對黨堅定的信仰，因此才能做到隨時準備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量，學習他在畏難時刻靠前站的政治自覺，在緊要關頭跟上的務實行動，用初心使命踐行黨員職責，鑄就偉大中國復興夢。
學習先進事跡的心得體會 篇8
4月17日，我校學習張偉同志的事跡報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業的時代最強音。通過學習張偉同志的事跡，我們體會到，優秀教師工作的成功源于她們積極進取和勤奮敬業精神，只有樂教敬業的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學習了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。作為新時期的青年，我們更要認真地、仔細地學習。“ 恪守信念，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質的精神所在，牢記為人民教育服務的宗旨。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。
張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業的寶貴財富，也是我們廣大教師學習的楷模。
作為新時期的青年，我們應該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨和國家的教育事業甘于奉獻自己的一切的精神。
學習先進事跡的心得體會 篇9
昨天，學校組織學習觀看了葉志平的先進事跡。在報告會上，我看到葉志平視教育如生命的感人事跡時，使我倍受感動，也更加深刻地了解到，葉志平校長是一位極其負責的校長，他長期以來忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業、關愛學生。把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業。他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他的感人事跡更是體現了一名共產黨人的政治本色和先進性。他不愧是教育戰線的杰出代表，不愧是全社會學習的優秀楷模。
葉志平對工作的高度責任感，體現了一個教育工作者對黨的教育事業的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責。同時，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業”的真正含義。
我要學習他忘我工作，無私奉獻的優秀品質，并不斷地在葉志平先進事跡的啟迪和鼓舞下，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心，愛崗敬業，無私奉獻。
學習先進事跡的心得體會 篇10
學習了施先進事跡后，仿佛吃了一副強心劑。在疫情期間，正是因為有像施那樣的人，抗戰疫情才取得階段性勝利。他是黨員干部踐行初心的先鋒模范，是新時代干部的優秀代表。通過學習他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：一、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。恪盡職守，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。二、要養成腳踏實地，公道正直的好品質。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。
施先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。
學習先進事跡的心得體會 篇11
在中華民族實現偉大復興的歷史征程中，各行各業都涌現出可歌可泣的英雄人物，他們舍小家為大家，輕利益重道義，譜寫了一曲曲感天動地的大愛壯歌。這其中就包括去年因公殉職的原湖北武漢市委常委、組織部部長楊漢軍。20__年8月9日，他倒在了自我的工作崗位上，20__年4月4日，中央組織部追授他“全國優秀組織工作干部”的榮譽。
一個人，一種路;一生情，一股義。當記者們來到楊漢軍同志的住處時，發現他還住在上世紀90年代蓋的房子，墻體滲出水漬……他生前能夠說是不近人情，只要是親戚朋友的托請，他一概拒絕;逢年過節時，他家的房門永遠緊鎖著——不給別人求他違規辦事的機會。楊漢軍絕情嗎不，他得罪了一小撮投機分子，卻維護了黨性的純潔，也塑造了自我的高尚形象。做干部，就要行得正，干得穩，說得實，才會得到百姓的擁護。
通觀楊漢軍的事跡，他真正無愧于...的干部!汲取別人的能量，設計自我的崗位。
我此刻是一名社區工作者，服務群眾也要學習他高貴的品質，扎扎實實地把工作做好，撲下身子與基層群眾打成一片，認真傾聽他們的心聲，每一天都檢查、反省自我的工作，離組織的要求還有多遠的距離。因為社區發展，關乎到民心凝聚的大問題，干部自我能夠以身作則，率先垂范，在很大程度上決定著工作質量的高低。要敢于扮演黑臉，重點突破難題，善于頻出新招，矢志擔當職責。要大興調查研究，借助勢頭發展，重視一線工作，做出崗位特色。
學習先進事跡的心得體會 篇12
近日來，武漢市委常委、組織部部長楊漢軍因公犧牲的消息，撬動著千萬黨員的心弦。他事跡感人至深、催人奮進，是“兩學一做”學習教育中涌現出的先進榜樣。我們要化悲痛為力量，認真學習宣傳楊漢軍部長的精神，在現在以及將來的工作中，把楊漢軍的精神作為黑暗中的燈塔，指引著自己前進。
楊漢軍同志曾說“要把官做淡、把事情做精、把人做大”，他在招才局嘔心瀝血，為武漢謀發展;鞠躬盡瘁，為萬民小康而奔波。他曾多次深入居民社區，體察民情，關心小區物業，派駐大學生進社區了解群眾苦。我們要學習楊漢軍以身許黨、以身許國、以身許民的精神，一心一意為群眾做實事，謀福祉。
責任是檢驗一個干部合格的重要標準。以楊漢軍同志為學習榜樣，時刻牢記心中的責任，始終做到“任其職，盡其責;在其位，謀其政”，把心思和精力放在干事創業、推動發展上。責任是奮發向上的引擎;是干事創業的發動機;它影響到民族的命運，關系著國家的發展前途。
讓我們以楊漢軍同志為榜樣，勤政為民，無私奉獻、廉潔自律、重職重責，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，做優秀的黨員，讓我們“不忘初心、繼續前進”。
學習先進事跡的心得體會 篇13
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著...員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們務必要有頑強的意志，務必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要持續創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
作為新時期的青年，我們就應以楊善洲同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘于奉獻自我。[由整理] 時代在發展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻，更加用心的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。
我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識，透過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，透過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。
一、透過教育，認識了學習楊善洲老書記的好處和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
二、透過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期...員先進性的具體要求。
經過學習和討論，我明確了作為一名工作的...員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自我利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高潛力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從群眾利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
三、學習楊善洲老書記增強了自我的黨性，提高了自我的水平。
透過學習，我深刻體會到，要始終持續...員的先進性就務必堅定夢想信念。堅定夢想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。夢想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名...員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守...人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終持續清正廉潔的公仆本色。
學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終持續恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。透過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自我任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人超多的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。
學習先進事跡的心得體會 篇14
通過對施先進事跡的學習，我感觸很深，也感受教育。他從事黨務工作以來，始終對黨忠誠，敬業奉獻，公道正派，實干擔當，沖鋒在前，忘我工作，是疫情防控斗爭中涌現出的先進典型，他是我們新時代黨務工作者的表率，優秀共產黨員的典范。
通過對施事跡的學習，我要著重學習他以下幾方面：學習他信念堅定，對黨忠誠的政治品格；學習他恪守職責，實干擔當的進取精神；學習他對工作高度負責，對事業專注執著的干事態度。通過學習對照，我將以先進為標桿，要自覺踐行初心，工作始終在一線，用實際行動踐行自己的初心和擔當。
學習先進事跡的心得體會 篇15
學校組織學習優秀教師蔣國珍老師的先進事跡，他在貧困落后辦學艱難的山區村小教書。他與我們的處境不同，但在自己的工作崗位上兢兢業業、無私無悔地把愛奉獻給了學生、把生命奉獻給了祖國未來希望之所在的教育事業。使我深受感動，他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。但與蔣老師相比，深感差距很大。教師崗位——特殊的崗位責任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的火焰。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業，但更是一種責任。蔣老師從教多年，卻從未要求過什么。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結合學習有感而發，談幾點體會。
一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心
優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
二、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生
通過學習蔣教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
三、與時俱進，開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
學習蔣國珍老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優秀教師的理解，做像蔣老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。蔣國珍老師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業中。
學習先進事跡的心得體會 篇16
自新冠肺炎疫情發生以來，施在疫情防控一線沖鋒在前、連續奮戰，最后因勞累過度，突發心肌梗塞，不幸殉職，年僅47歲。施以短暫而精彩的生命詮釋了共產黨人的初心使命。他用實際行動履行了一名共產黨員在黨旗下許下的錚錚誓言。作為共產黨員，我要向他學習，力爭做到：
1.要有咬定青山不放松的韌勁，扎根基層。
2.要有不破樓蘭終不還的拼勁，沖鋒一線。
3.要有俯首甘為孺子牛的親勁，奉獻人民。
學習先進事跡的心得體會 篇17
我最近在收到黨委有關組織收看陸蘭軍先進事跡主題情景報告會《界碑》實況錄像的通知后，作為一名共產黨員觀看了《界碑》錄像。現將本人學習陸蘭軍先進事跡的感受和體會總結如下：
陸蘭軍同志是在全區開展創先爭優活動中涌現出來的先進典型，是國防民兵的楷模。自治區黨委、廣西軍區黨委授予陸蘭軍同志“愛國戍邊楷模”榮譽稱號，就是對陸蘭軍同志熱愛祖國、忠于職守、艱苦奮斗、無私奉獻的高度褒獎和充分肯定。
陸蘭軍是防城港市防城區峒中鎮尖峰嶺國防民兵哨所所長，他們一家三代四口，3任哨長1個哨兵，為國守疆33年。二十二年來為了國家安全的需要，他克服艱苦、寂寞和危險等困難，在那條約25公里蜿蜒崎嶇的中越邊境線上整整走了二十二年。那里的每一條溪流、每一塊界碑都與他結下了不解之緣。他堅守國家大義，堅守理想信念，甘于清貧、愛國戍邊，用實際行動踐行了一位戍守邊疆民兵的奉獻精神，書寫了一名國防哨兵保家衛國的忠誠情懷，詮釋了一名共產黨員的崇高追求。
22年如一日這是多么崇高的精神！作為一名黨員，我要以陸蘭軍同志為榜樣，學習他堅守信念、牢記使命、熱愛祖國、守土立功的崇高精神；學習他牢記宗旨、無私奉獻、心系群眾、服務群眾的愛民情懷；學習他忠于職守、艱苦奮斗、以崗為家、舍家為國的高尚品格；學習他淡泊名利、甘于清貧、堅守廉潔、清白做人的優良情操；學習他始終以對祖國、對人民的赤膽忠誠，頂住誘惑，耐得清苦的品質。盡心竭力履行好自己的職責，永葆共產黨人的先進性和純潔性。發揚陸蘭軍精神，努力做好教書育人工作，為黨的發展，為南寧的教育事業，貢獻每一位黨員應有的貢獻。
我會充分激發立足崗位作奉獻、干事創業謀發展的熱情，奮發有為，開拓創新，扎實工作，在全社會營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍中，不斷增強政治、責任意識，始終保持積極進取的精神狀態和埋頭苦干的工作作風，以頑強的毅力，強烈的事業心和責任感，勤奮工作、創先爭優，在平凡中創造偉大，在奮斗中成就業績，在愛崗敬業中建功立業！
學習先進事跡的心得體會 篇18
作為分公司黨支部紀檢委員，在這些天的學習中，讓我對李兆雄同志有了更多的敬佩，在工作中，他信念堅定、敢于碰硬，建立完善管理制度，總結新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的特點和規律，把對黨的無限忠誠轉換為對企業的無限熱愛;在生活中，他嚴于律己、鞠躬盡瘁，用一生詮釋了忠誠、干凈和擔當的好干部，盡忠、盡孝、擔當的好兒子、好丈夫、好父親。他的一生雖然是短暫的，但他用生命詮釋的精神卻鼓舞和激勵著紀檢系統所有干部員工，值得大家尊重，更值得我深思。
作為黨支部紀檢委員要堅定信念。信念是一種強大的內在的精神寄托，是支撐人生大廈的支柱。作為分公司黨支部紀檢委員，從20xx年畢業到現在，我已經工作八年了，進入紀檢系統一年。回首這些年，雖然我也始終在不斷的奮斗、不斷學習、不斷進步，但是我也深知自己為企業發展做貢獻的信念還不夠堅定，為紀檢系統服務的精神還不夠足，在問題的處理方面還有些經驗不足，還需要我在今后的工作中把對公司的熱愛轉化為工作的動力，像李兆雄同志一樣，把工作干成事業，干一行、鉆一行、愛一行，多向領導、同事和實踐學習，堅持問題導向，總結經驗教訓，提升綜合業務能力，提高工作效率。
作為黨支部紀檢委員要懂得奉獻。奉獻是默默付出、心甘情愿、不圖回報。我也是兩個孩子的媽媽，從妻子的角度出發，我也非常希望自己的丈夫能夠經常陪伴在自己身邊，我也希望自己能夠多點時間陪陪孩子，這是每一個人都有的正常心態，但是對于紀檢系統的干事，組織的需要就是“沖鋒號”，就是“號令”，這就需要我們有奉獻的精神，要處理好工作與生活之間的關系，提高工作效率和執行力，為企業的發展保駕護航。
作為黨支部紀檢委員要堅守底線。底線是一個人為人處世的最低限度和必要條件。作為紀檢系統干部，李兆雄同志經常對家人說道“干這個工作，不得罪人不可能。要想把工作做好，自己首先得干凈”，短短的這幾句話卻道出了紀檢系統干部最基本要求：廉潔自律。俗話說“身正不怕影子歪”，作為黨支部紀檢委員，我剛剛接觸這個工作不到一年，但是卻讓我深刻認識到要想站得穩，必須立得正，做人做事必須要有原則和底線，特別是作為一名紀檢委員，我們是維護黨章黨規黨紀的踐行者和監督者，只有把紀律和規矩挺在前面，嚴守黨的政治紀律和規矩，嚴以律己、清白干事，才能從思想上、行動上堅定不移的嚴格踐行;只有自覺尊崇黨章，強化監督執紀問責，扎實推進紀檢監察各項工作，切實履責，敢于擔當，才能更加有力、更加有效地督促各級黨組織和黨員干部維護執行黨章;只有真正把尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為最基本的要求，才能自覺用黨章規范自己的一言一行，在金錢利誘面前，做到不猶豫彷徨、不動搖退縮，才能做一名合格紀檢委員。
學習先進事跡的心得體會 篇19
他猶如轉瞬即逝的流星，帶來靚麗的光芒，他的事跡如涓涓細流，澄澈滌蕩著每個人的心靈，于潤物無聲中，感動、激勵著我們拼搏奮進。他用短暫的43年，譜寫了一首優美的歌曲，悠揚的旋律譜寫著他對黨的耿耿忠心，對事業的孜孜追求，對工作的兢兢業業，對生活的積極向上。他用光輝的一生詮釋著忠誠、干凈、擔當的含義，他就是中鋁集團紀檢監察戰線的優秀共產黨員李兆雄。
李兆雄的一生都保持著剛正不阿、秉公執紀、敢于擔當、盡職盡責的優良作風。他一直告誡大家“干這個工作，不得罪人是不可能的。要想把工作做好，自己首先得干凈”。從事紀檢監察工作20xx年，在外人看來，那是一個富得流油的工作崗位，他應該擁有著豪車、豪宅和可觀的存款，過著人人羨慕的富足生活。但是我們都錯了，他廉潔從業、嚴于律己、淡泊名利。在工作中，大部分人會遇到“說情風”“關系網”的干擾，面對金錢的誘惑，他從不猶豫，面對上面的壓力，他從不退縮。在以后的工作中，我們不管處于什么樣的崗位，扮演什么樣的角色，都要堅守自己的底線。若有機會成為黨員領導干部，一定要牢固樹立政治意識，時刻以黨的政治紀律和規矩嚴格要求自己，規范自己的一言一行，切實發揮模范帶頭作用。
李兆雄同志的先進事跡，為我們如何做好一名合格的黨員樹立了一個榜樣，作為一名積極向黨組織靠攏的青年職工，我會好好向李兆雄同志學習，嚴格規范自己的一言一行，不做有損黨的事情。人雖已去，但精神長存，他把自己的青春和生命獻給了最熱愛的事業，是我們新時代黨員學習的榜樣。
作為一名剛剛被調劑到文山鋁業的新員工，面臨著不斷的機遇和挑戰。內心充滿著期待與焦慮，期待著新工作環境的美好及工資收入的提高，焦慮著自己是否能夠分配到一個心儀的崗位，自己是否能夠勝任未來的新工作。為期三天的公司級安全教育培訓之后，我被分到了原料制備部，我抱怨過、失望過，但自從學習了李兆雄同志的先進事跡后使我感慨頗多。在文山鋁業這種大型企業中，每一個崗位都關系著整個廠的生產，每一個崗位都需要人員堅守，不管我們在哪個崗位，我們都要發揮出自己的價值。喜歡才是最好的老師，首先我們必須熱愛自己的崗位，通過努力學習，了解每一項工作細則，把簡單的工作做好就是不簡單。
通過學習李兆雄同志的先進事跡，我深刻體會到自己在學習上不夠努力，安于現狀，作為一名新員工，沒有找準自己的定位。在今后的工作中，我要時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力成為一名合格的共產黨員，在工作上做好自己的本職工作、站好自己的崗，在奉獻的道路上繼續前行。
學習先進事跡的心得體會 篇20
聽到楊漢軍同志的先進事跡，我內心悲傷且敬仰。
悲傷的是，我們失去了一位好領導。楊部長在職期間，始終以人民的利益為先，而不顧自己的身體狀況，帶頭踐行全心全意為人民服務的宗旨，為武漢市的發展，特別是人才引進工作、精準扶貧、災后重建工作等做出了巨大的貢獻，他是當之無愧的“人民的好公仆”、“群眾的好領導”。
敬仰的是他那愛崗敬業、無私奉獻的精神。當今社會，雖然出現了一些人為了最求“自由”而留下了“世界這么大我想去看看”、“天太冷、起不了床”等奇葩辭職信，但依然有很多人像楊漢軍部長那樣熱愛工作，無私奉獻。在去世前的11天里，行程18000公里，每天兩到三場推介洽談會。為工作不辭辛勞，嘔心瀝血。其身正，不令而行。楊漢軍部長以自己的實際行動讓我們深刻體會到愛崗敬業的魅力。
作為一名基層組工干部，雖然平時工作繁雜且辛苦，但是每想到楊部長的事跡，我就精神倍增。我要像楊漢軍同志學習，學習他立黨為公、執政為民的精神、學習他熱愛工作、無私奉獻的精神。要始終以漢軍同志為學習標兵，對工作兢兢業業、對人民勤勤懇懇。
學習先進事跡的心得體會 篇21
立身先立德，為政講政德。習近平總書記參加重慶代表團審議時強調，“領導干部要講政德”“立政德，就要明大德、守公德、嚴私德。”立政德應當成為領導干部的自覺追求。武漢市委原常委、組織部長楊漢軍同志就用許黨許國的堅守、一心為公的情懷、廉潔自律的自覺，生動詮釋出新時代干部的政德精神，為我們提供了修身立德的“榜樣坐標”。
對表“對黨忠誠、許黨許國”，校準政治品格坐標。他引才不知疲倦，曾隨代表團10天行程1.8萬公里，參加了24場公務活動和人才座談會，坐了3趟紅眼航班;他招才獨具智慧，開創了武漢招才局，充分利用武漢校友資源，踏出一條瀟湘大地“招才”路;他留才真情以待，經常半夜接機、忙碌服務，以只爭朝夕的緊迫感和無微不至的熱忱讓近者悅遠者來。他常說的是每項工作都時不我待，他常做的是像陀螺一樣連軸干工作，直到生命最后一刻，他依然牽掛著所鐘愛的組工事業。對表他對黨忠誠、許黨許國的政治品格，就要學習他始終明大德，筑牢理想信念，錘煉堅強黨性，為黨和人民的事業只爭朝夕的執著堅守。
對表“一心為公、心系群眾”，校準宗旨意識坐標。他深入基層調研，積極打造“有思想，有溫度，有色彩”紅色物業模式，解決打通服務群眾“最后一百米”，把黨組織關懷送到居民身邊。他以“利民之事絲發必興”的情懷為民謀利，脫貧路上務實重行，到包保戶郭婆婆家，他看灶臺、揭鍋蓋、摸鋪蓋，像親兒子一樣為其考慮所有難事。他將武漢人才公寓打造成大學生最溫馨的港灣，還曾親自陪著大學畢業生辦理落戶、申請人才公寓手續。楊漢軍常說“官當得再大，終有一天要退下來。回首往事，最令人欣慰的不是當年有多大權力，而是你為黨和人民干了幾件實事。”對表他一心為公、心系群眾的宗旨意識，就要學習他始終守公德，恪守立黨為公、執政為民理念，始終與人民想在一起、奮斗在一起，做到心底無私天地寬的公仆情懷。
對表“淡泊名利、廉潔自律”，校準優秀品質坐標。兒子沒工作，他從未動用過自己的權力;愛人生病經濟拮據，他從未向組織開口;鼓勵身邊侄親去外地闖蕩，緊緊把持住黨和人民賦予的權力……連同共事多年的老同事也未曾想到，楊漢軍一家人至今還住在一套老房子里。對表他淡泊名利、廉潔自律的優秀品質，就要學習他始終嚴私德，廉潔修身、廉潔持家，切實把人民賦予的權力造福于人民的行動自覺。
楊漢軍兩袖清風地走了，把最深沉的愛留在了奮斗過的土地上，同事眼中“陀螺般”的好干部走了，為新時代的干部樹立了一塊不朽的政德豐碑。
學習先進事跡的心得體會 篇22
從我看完朱傳波先進事跡的時候，我就被他的精神深深的感動了。朱傳波的那種無私奉獻精神可以說是我們誰都很難做到的，不為身體，努力的干著導致患上了腎病，朱傳波還是不為自己身體，一心為民、無私忘我的公仆情懷，善抓隊伍，凝心聚力的團隊意識。
朱傳波是一位哪里有困難哪里就有他的身影，攻堅克難的開路先鋒；他是一位別人不愿接手，也不敢接手的“爛攤子”整理的井井有條，敢做善成的堅定人士；他是一位風塵仆仆，滿臉滄桑，卻有高貴的信念，定格精神的富有一人。朱傳波的事跡創造了一個成語“敢做善成”，敢于去做，敢于拼搏，善于成功。而在我們工作當中，就是缺乏那種敢拼，不會善于運用智慧去改變每一件事情。
學習完了朱傳波的那種無私奉獻的精神真的令我感動，以后在工作中我要多多的向朱傳波同志學習。
學習先進事跡的心得體會 篇23
3月9日，廣西都安高中校長莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發，傳遍媒體、網絡、微信朋友圈，一天之內，整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨，數千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學、華東師范大學，美國哈佛大學、俄亥俄州立大學等國內外知名學府，以各種方式向他致敬。
當看到這個新聞時，我很好奇，這是一位什么樣的校長呢？他的離世竟然讓這么多人為他送行！我趕緊上網查了一下莫振高校長生前的先進事跡。通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡，我產生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”！多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發展。
一個老師只有真真正正的愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業的愛。教育作為一項職業，它有它的職業要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫老師事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望。可是，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長！
學習先進事跡的心得體會 篇24
沈的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機制制度，推進科學發展，讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間，基礎設施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實惠。沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結合學習沈浩同志，進一步認識到自己崗位職責的神圣性，進一步加深對當代共產黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民群眾，齊心協力，團結奮斗，建設完美社會，創造完美生活。
要學習沈浩同志善于結合實際、加快發展的工作本領，不斷提高推進科學發展、促進社會和諧的潛力。作為基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發展意識，不斷錘煉推動發展、促進和諧的素質潛力。個性是要抓住開展第三批學習實踐活動的契機，努力掌握科學發展觀的基本觀點，明確科學發展觀在本地的具體要求，善于學習，善于鉆研，善于借鑒，善于總結，真正把科學發展觀轉化為推進各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領。
要學習沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終持續共產黨人的政治本色。沈浩同志對自己要求嚴格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規定。今年，在他第二個任浩同志是優秀共產黨員和基層干部的楷模，他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學發展觀的生動寫照，更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領悟著。
要學習沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求，努力在造福群眾的實踐中實現自己的人生價值。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領一方求發展”、“鞠躬盡瘁引導萬民奔小康”，所做期將要結束時，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創業是密不可分的。基層干部身處群眾之中，必須要把沈浩同志作為一面鏡子，始終持續共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創業，要永遠吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風廉政建設上放松要求，始終持續兩袖清風，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體此刻實際行動上。
要學習沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，切實做到扎根基層，盡職盡責，任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學習生活;20__多個日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業、忠誠于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學習沈浩同志，就要時刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，必須要有職業的珍愛感、職業的職責感。要樹立當干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何狀況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創造出不平凡的業績。
學習先進事跡的心得體會 篇25
我們的生活中有了這樣的警察同志就有了足夠的安全感，我們的社會需要這樣的優秀人才，老百姓的身邊也需要這樣的守衛者和貼心人，他是一位基層的干部，但是確是一名優秀的警察他被人親切地成為老兵警長，他就是我們要學習的陳建如同志，一起來看看他的事跡吧。
從一名部隊軍官到一名人民的警察，他始終是人民安全的護航者！從保衛國家到保護人民，始終不變的是他這顆甘于奉獻，一心為民的心。我們的身邊有了這樣的好警察，生活就會更加有安全感，也會極大提高人民的幸福感。
他是平安的守護者。將每一件事情都做到最好，是他對自己的要求。在他的管理下，一方的安全得到了十足的保護。也許很多事情都是一些小事，但是往往因為小事可能會危機他人的生命。在一次他發現一位員工在生產車間吸煙，這可能有安全隱患。鐵面無私的他不顧“情面”，嚴肅處理了這件事情，從細節入手，防微杜漸！正是有了他這種一絲不茍的辦事態度，使得大家都生活和工作在一片安全的土地上。
運用信息管理的方式也是他的一個想法。借助科技的力量，對整個園區的安全做出了實時的監督管理，讓偷盜的行為變為了零發生。他成為了一名網格警長，發動群眾的力量，一起對管理區的安全作出實時的監管。他的這種做法在現在還是很有參考價值的，推進工作的穩步進行，最大限度保障人民的安全，他一直在探索，在努力，讓我們不得不佩服！
除此以外，他還是百姓的貼心人。警察上門服務的可不太多，但是對于他來說，群眾方便是重要的。他已經進行了1200多次的上門服務，極大解決了一些不太方便的群眾問題。他總是那么地熱心腸，幫助秀多需要幫助的人。
他始終保持著軍人的一種作風，因為他，安全得到了護航！我們要學習他身上的這種一絲不茍的精神，學習他的無私奉獻和敬崗愛業，他是新時代警察的代表，更是大家心目中的好榜樣！
學習先進事跡的心得體會 篇26
最近，認真學習了楊善洲同志的先進事跡，使我深有感觸。我們要學習他始終如一的堅守共產黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。
他曾經是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉的荒山，用20余年的時間，用生命的余熱把曾經荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，為官30余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上，回家的時間極少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經8歲。他的老伴一直是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮戶口，他堅決不同意：“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉。”我們就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
他植樹造林20余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值超過3億元的大亮山林場無償移交給當地政府，自己不要任何報酬。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。他是群眾心目中優秀共產黨員的鮮活形象，他以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。
作為一名農村干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。首先要愛崗敬業，艱苦奮斗。農村黨員注定要安于平凡，淡泊名利，它的平凡才能創造出不平凡的事跡，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。其次要像楊善洲一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個新時期農村黨員崇高的價值取向......
學習先進事跡的心得體會 篇27
廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市長，武夷新區黨工委書記，曾任政和縣縣委書記，20__年6月被中央組織部授予“全國優秀縣委書記”稱號。20__年3月18日，廖俊波同志在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍，因公殉職。今天，我們一起懷念這位縣委書記，緬懷這位優秀縣委書記身體力行筑牢的扶貧精神高地。
廖俊波不忘初心、始終牢記黨的囑托。他是一名黨員，他也是一名黨員領導干部，他時常用入黨誓言警醒自己，走上領導崗位不是權力的彰顯，而是為人民服務的責任重大。20__年廖俊波到政和時，政和還是福建省為數不多的貧困村，經過2年的努力，他帶領著政和百姓走進了縣域經濟發展十佳，從貧困村到十佳，這背后的辛勤付出可想而知。但廖俊波俯首甘為孺子牛，他是人民的“好兒子”。原本是教師的他，從走上仕途開始，就轉變觀念：從教書育人到帶領群眾脫貧致富，形式變了，他卻從未忘記自己肩上的使命。
學習先進事跡的心得體會 篇28
學習了李兆雄同志的先進事跡，我感悟很深，觸動很大。他用自己的一生詮釋著信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當，清正廉潔是始終不變的價值底色，德才兼備的價值主線。回顧李兆雄的一生，求真務實、兢兢業業、敢于擔當，這是他的標簽，也是他留給黨和人民最寶貴的財富。李兆雄同志用自身的實際行動，樹立了理想信念好、思想作風好、履行義務好的標準，生動詮釋了“忠誠干凈擔當”的好干部的形象。
錘煉黨性，堅定黨員政治品格——忠誠。心中有責，忠誠方可內化于心、外化于行。作為一名共產黨員，李兆雄從面對黨旗莊嚴宣誓的那一刻起，就已將對黨忠誠注入在了生命的血液中。他堅定信仰，忠誠盡責、勇于擔當。作為一名紀檢干部，他始終堅持求真務實、忠于職守、嚴于履職，清正廉潔，用擔當詮釋對黨和人民事業的忠誠，用實際行動彰顯共產黨人的政治本色;作為一名紀檢干部，他深知對黨忠誠是開展工作的首要政治原則，他履職擔當做政治生態的“護林員”。在十五年的紀檢監察工作生涯中，李兆雄同志鐵面無私、秉公執紀，參與調查的信訪案件150多件，批評教育、組織處理50多人，給予黨政紀處分16人，刑事追究3人，為公司挽回和避免經濟損失190多萬元，上繳公司財務部違紀款9.6萬元。他的工作得到了領導和同事的一致好評，先后兩次被公司評為先進工作者、四次被評為優秀共產黨員。
磨練底色，始終堅守干凈的政治生命線。他樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定崇高理想信念。他勤勉敬業，生活勤儉，樸實無華，在他的家中，一臺20xx年前添置的電視機、一臺沉舊的冰箱、一張簡單的沙發和桌子構成了這個家的全部家具。日常生活中，他常常只有2套衣服。由于工作的特殊性，要經常出差。有時剛剛洗好了衣服，臨時接到任務，需要馬上出發，他毫不耽擱，直接套上濕衣服就出門了。
他舍小家、顧大家。幾十年如一日，在借調期間，他與家人聚少離多，時刻牽掛妻兒，關心病重住院的父親。他原本計劃好的，9月25日是他們辦理案件相關手續的一天。過了這一天，他就要去探望病重住院的父親，他想趁著即將到來的中秋、國慶假期，好好陪陪家人。然而隨著他的突然離去，簡單的心愿成為了永遠無法兌現的“承諾”，買好的玩具再也不能親自放到孩子手中。而更為傷痛的是，他的父親因他的離去，難以承受痛失愛子的沉重打擊，在他離去半個月后即撒手人寰。4個月后，他的岳母也因悲傷過度，離開了人世。如今，快5歲的女兒常常在尋找著爸爸的身影，經常問著，“爸爸什么時候回來……”
人生的意義，不在于生命的長短，而在于生命的內涵。從解放軍戰士到優秀的人民解放軍中士，從基層員工到紀檢監察戰線，溫厚善良的李兆雄平凡堅守、默默奉獻，以自己始終如一的言行，踐行著一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守著共產黨員的精神高地，詮釋了人民公仆的深刻內涵，用生命刻畫了“不忘初心、牢記使命”、永遠跟黨走的新時代優秀黨員的光輝形象，用實際行動詮釋了一名紀檢干部的忠誠、干凈、擔當，李兆雄是新時期領導干部執政為民的楷模。
在今后的工作中，我會把學習李兆雄同志先進事跡領悟到的精神融入到學習和生活中，學習他愛崗敬業、務實奉獻、忘我工作的精神;學習他任勞任怨、勇挑重擔的精神;學習他艱苦奮斗、清正廉潔的優秀品德。同時，我也會對照李兆雄同志先進事跡，查找不足，腳踏實地的工作，以更加飽滿的精神狀態和扎實的工作作風投入到工作中，為工作貢獻自己的一份力量。
學習先進事跡的心得體會 篇29
近日，“時代楷模”鐘揚同志先進事跡在廣大干部中引起強烈反響，也掀起各界人士學習鐘揚精神的熱潮。我也積極響應我縣號召，學習了鐘揚精神，學習后鐘揚精神深深的震撼了我。
“不是杰出者才善夢，而是善夢者才杰出”。鐘揚是這么說的，也是這么做的。所以，他最終達到了令人仰望的生命高度。鐘揚同志收集上千種植物的4000多萬顆種子，為國家和人類儲存下綿延后世的基因寶藏。30余年從教、20xx年援藏、20xx年引種紅樹。這是怎樣的信念才能讓他如此不辭辛苦?唯有真正的偉人才能如此無私的奉獻著這一生。
作為一名村官、一名基層黨員干部，我深深地被這種鐘揚精神所打動。我每天面臨的是服務群眾、服務基層。學習鐘揚精神，我感覺自己責任重大，要努力學習鐘揚老師這種為人民無限的付出。對于我們基層干部來說，我們生活在基層，工作在一線，面對的往往是最直接、最現實的問題。只有不斷加強學習，汲取新知識新營養，不斷提高自己的政策理論水平。平常利用工作之余，堅持每天認真學習，通過學習，了解和掌握中央在農村的各項方針、政策。只有自己學習透徹了，才能更好的為農民群眾解讀各項政策和方針，比如新型農村養老保險，只有向老百姓講清楚這項政策是怎么回事，老百姓才會放心、大膽的交錢，去支持這項政策。
對鐘揚來說，他永遠都在漫長的科考途中。鐘揚和他的團隊收集了近千種植物的4000萬顆種子，其中最為珍貴的是在高海拔地區的瀕危物種。這些種子相當一部分收入了國家種質庫。只要有科研機構有需求，鐘揚都會毫不吝嗇地贈予。鐘揚同志是深深扎根祖國大地的人民科學家，是絕對忠誠的優秀共產黨員，是教書育人好老師的杰出代表，是無私奉獻的黨員領導干部，是全國“兩學一做”學習教育中涌現出來的先進典型。
作為一名基層黨員干部，我深深的明白了，對待群眾要有鐘揚老師的精神一樣，腳踏實地，俯下身子，真正做到為人民服務，真正的做到從群眾中來到群眾中去。在以后的工作中我要堅定理想信念，在不忘初心、牢記使命、永遠奮斗上當好表率;勇攀科學高峰，在矢志創新創造上當好表率;主動服務社會，在強化責任擔當上當好表率，在新時代展現新作為、作出新貢獻。想方設法為農民提供信息服務,幫助農民走向市場;提供科學服務,幫助農民提高商品質量檔次;提供資金服務,幫助農民啟動發展;提供政策法規服務,幫助農民獲得有關方面的優惠。全心全意為人民服務，要求我們基層干部多辦一些為民實事，做到知民情、解民憂、暖民心、促發展。
學習先進事跡的心得體會 篇30
8月26日，中央宣傳部通過中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”劉芳的先進事跡。被譽為“中國大山里的海倫 凱勒”的來自貴陽市白云三中的盲人女教師劉芳用她的詮釋了一種值得學習的“時代精神”。
據了解，劉芳是貴州省貴陽市白云區第三中學教師，1997年患上“視網膜色素變性”疾病，勢力逐漸下降，失明。在此期間她靠著模糊的視力堅持為學生上課，甚至背下初三語文教材。
中小學生讀后感以后，劉芳不再授課，在學校的支持下，開始擔任心理輔導教師，開展心理健康教育講座，幫助引導農村留守兒童解決成長中的心理問題，引導他們健康成長，用自己的力量繼續教書育人。
“當我看不到這個世界的時候，世界發現了我，感謝這個時代。”劉芳認為，楷模不是領跑者，而是傳承，傳承這個時代的精神。
劉芳表示，她只是做了自己該做的事，量力而行，盡力而為。
“劉芳老師被授予‘時代楷模’的稱號，是對她為教育事業所做的貢獻的鼓勵，也是對她不為疾病所屈服，克服常人難以想象的痛苦的堅強意志品質和信心的褒獎。”日前，貴陽市委常委、市委宣傳部部長蘭義彤在全國“時代楷模”劉芳老師載譽歸來座談會上表示，作為離我們最近的“時代楷模”，大家應該學習劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷，學習她愛崗敬業、忠于職守的職業精神，學習她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。