2025袁隆平事跡個人學習心得（通用8篇）
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇1
作為大科學家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信，信中除了表達對他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信，袁隆平深受感動，立即鋪開紙，拿起筆，動情地題寫道：
“……生活是完美的，我們這個世界是完美的，并且會越來越完美。你雖然看不見，但你的心能感受到，周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關心你，幫忙你。你是一個有志氣有夢想的孩子，好好用功讀書，將來長大了，必須會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有，這位大作曲家雖然雙目失明，卻從小發奮圖強，在鋼琴的鍵盤里創作了美妙的樂章，讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界，努力吧，孩子，你雖為盲童，但前途光明……”
看得出來，袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的，對于一個素昧平生而來自遠方的信，袁隆平尚且能夠認真對待，并動之以情，情真意切地親筆回信，從中，我們不難讀懂這位科學家的心地是何等的善良，社會職責感是何等的強烈，情操和人格是何等的美麗。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇2
1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學畢業，進入復興初級中學。
在學習中，袁隆平有個特點，就是喜歡思索，愛提問。
一節數學課上，講“有理數”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號相乘的數取“+”號，并把絕對值相乘。老師進一步解釋說：“這就是說，正數乘正數得正數，負數乘負數也得正數�！�
袁隆平邊聽邊想，正數乘正數得正數，這好理解;負數乘負數也得正數，這是為什么呢?于是就發問：“老師，負數乘負數，為什么得正數?”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對這些抽象難懂的概念產生了興趣，增強了邏輯思維能力。
有一次，老師講到一個世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解，他認為一個角應該可以三等分，比如一個90度的直角，分成各30度，不是分得規規矩矩的嗎?但是老師說，這樣分不對，就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來，老師又沒有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個大疙瘩。
這些留在心中的疑惑，實際上是袁隆平思維發展和心靈成長的標志。他開始對抽象的概念發生興趣，開動腦筋進行思索，強烈的求知欲，使他學到了不少書本上學不到的東西。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇3
據老一輩說，真正重新吃飽飯，是在七十年代末，以前的稻子是高高的，風一吹就倒，換了矮水稻以后，糧食真是翻了出來。報紙上曾引述農民的話說：“我們吃飽飯，靠的是兩‘平’，袁隆平�！痹∑降乃灸蟽�2號，比以前的水稻單產增產20%，于1973年研究成功，1976年開始推廣。八十年代，國際組織給他的獎項多得像米粒一樣。中國有九億農民，他一個人，相當于干了兩億農民的活。有人預估，他的種子共創造效益5600億美元。假設其中分零頭給他，那么他的資產就會大致與世界首富卡洛斯·斯利姆·埃盧590億美元相當。
以史為鑒之七十年代：袁隆平——建國以來貢獻最大的農學家。
由于他做人老實本分，在那里，才華橫溢的袁隆平的職稱一直沒有提升，工資一直原地踏步，房子依舊窄小陰暗，向上爬的機會被他那些會拍領導馬屁的同事搶走了。他唯一的幸運是研究水稻。這是大伙吃飯用的東西，屬于_中保護品種，他住的又偏遠，災難沒降臨到他頭上。
國際水稻研究所所長、印度前農業部長斯博士博士高度評價說：“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，因為他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音�！�
世界杰出的農業經濟學家唐·帕爾伯格寫了一部名著，叫《走向豐衣足食的世界》書中寫到“袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，他增產的糧食實質上降低了人口增長率。他在農業科學的成就擊敗了饑餓的威脅。他正引導我們走向一個豐衣足食的世界。”
創新，是中國雜交水稻第一人;茶聯的集大成者在天撰聯“專注田疇，群生飽暖農夫志;雜交水稻，百世芳菲功德人�！�
時刻關心人民，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題;
淡泊名利，如果他申請專利的話，或許他現在是中國最富有的人，可是他卻把專利無私地貢獻給國家;
對藝術的追求，他擅長小提琴，平時喜歡廣博群書;
簡樸，即使已經成為千萬富翁，他的生活依舊簡單;
熱愛生活，有自己的追求。
有部分民眾、學者和官員建議中國政府推薦袁隆平為諾貝爾和平獎候選人。他們認為：“消除貧窮與饑餓才是最好的和平，以袁隆平為中國乃至于世界糧食事業做出的巨大貢獻，完全有資格獲得諾貝爾和平獎�！�
袁隆平先生從事雜交水稻研究已經半個世紀了，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題做出了重大貢獻。先生的杰出成就不僅屬于中國，而且影響世界。在先生八十華誕到來之際，我謹向先生致以崇高的敬意和衷心的祝愿，愿先生健康快樂，愿先生在水稻研究上不斷取得新的成果，愿先生的科研事業后繼有人，興旺發達。
袁隆平院士是中國雜交水稻事業的開創者，是當代神農。50多年來，您始終在農業科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。您的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。您是中國的驕傲，也是世界的驕傲。
您熱愛祖國、一心為民、造福人類的崇高品德，與中國共產黨肝膽相照、同心同德的思想風范，與時俱進、勇攀高峰的創新精神，不畏艱險、執著追求的堅強意志，嚴以律己、淡泊名利的高尚情操，是當代中國人學習的楷模，更是新世紀呼喚的時代精神。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇4
20__年12月初的一天，袁隆平剛結束對委內瑞拉的應邀考察，就乘飛機直抵香港，出席被香港中文大學授予榮譽理學博士的儀式。平時穿著極隨便的他根本沒帶領帶，為了出席正規場合穿西裝配領帶，他就和同行的人上街買領帶，同伴都勸他買條金利來領帶，他嫌貴，不肯買，拉著同伴到地攤上去，買了一條花100元港幣能買到6條的領帶。他拿過領帶，在胸口上比試著，笑笑說：
“蠻漂亮嘛，怎樣樣，精神吧，這叫價廉物美，比名牌差不到哪里去，來來，你們都來買……”
“不買，不買，袁教師，你當然啰，身份不一樣，再差的東西穿到你身上，都成了名牌，我們不行啦，要靠名牌撐門面�！�
見同伴都不愿買，他只好自我買了幾條，調侃道：“哦，我曉得了，你們不買是舍不得掏錢，我老袁大方得很，見人白送一條，怎樣”
當時，袁隆平的三兒子和三媳婦正在香港中文大學讀書，聽說此事后特意上街買了條金利來領帶，晚上到老爸下榻的賓館給他系上，囑咐老爸明天出席儀式時，系他們買的這條，但第二天，他還是系上了自我在地攤上買的那條，到香港中文大學去了。事后，他將兒媳買的那條領帶留給了兒子。
或許有人會說，花自我的錢，當然心痛啦，花公家的錢，就不一樣。此言差矣!應當說，他花公家的錢，比花自我的錢更“摳門”。他是全國政協，20__年2月25日，他乘飛機到北京去開3月3日召開的每年一度的“兩會”，出發前，他就“沉下”臉交代買機票的人：
“別買頭等艙，就買經濟艙，就是買了頭等艙，你也得去退掉�！�
原先，有一次買機票的同志研究他工作連軸轉了幾天，為了讓他在飛機上休息得舒適一點，就買了頭等艙。登機前，他才發現是頭等艙，硬逼著送行的秘書退掉頭等艙，換了經濟艙。上機后，頭等艙里空著位置，加上空姐熟悉他，尊敬他，請了他幾次去頭等艙，既然不花錢，他就去了頭等艙。事后，身邊的同事笑他專坐不花錢的頭等艙，他說，空著也是空著，浪費資源可惜。
袁隆平這位“中心”主任坐飛機花錢“摳門”，審批費用更“摳門”。當初，“中心”建好分子實驗樓裝修鋪地磚時，經辦人遞交給他一份購物清單，他一看，一塊600x600的地磚單價50元，嫌太貴，便仔細詢問怎樣回事，經辦人回答說，分子實驗樓搞實驗時經常用化學溶液，而這種地磚防酸、堿，防腐蝕，防滑，材料不一樣，所以價錢就貴。袁隆平這才同意購買。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇5
“沒有媽媽，或許我們兄弟倆還在大山上放牛羊，張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現在最擔心的就是她的身體。”25歲的張惠華說，20xx年，他就和弟弟來到了“兒童之家”福利院，在張桂梅的教育和培養下，兄弟倆都先后考上了大學。弟弟大學畢業后在昆明一家國企上班。張惠華20xx年從華中農業大學畢業后，現在是華坪縣石龍壩鎮龍泉村的一名駐村干部，每月工資有將近7000元。無論工作多么繁忙，張惠華幾乎每個周末都會抽時間去看張桂梅，陪她說說話�！拔覀兪且粋�大家庭，與小家庭不一樣，我們都害怕失去她�！睆埢萑A說。
在“兒童之家”福利院，一看見張桂梅回來，10多個大大小小的孩子都圍過來，坐在她身邊，不停地喊“媽媽”，而她則拉著最小的一個孩子坐在床邊，并問問每個孩子的學習生活情況，當天的作業做完沒，勞動體驗的感覺怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來，情不自禁地就抱著她哭泣起來了�！耙郧昂⒆有〉�.時候我還抱得動，現在長大了，我已經抱不動了!”張桂梅說。
20xx年3月，華坪“兒童之家”福利院成立，張桂梅義務擔任了院長。她把人間最偉大的母愛獻給了她的學生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。她沒有孩子，可她說，她是兒童之家136個孩子的媽媽。她無悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。
有一年，張桂梅的侄兒病重，正是家里缺錢之際，當時她正獲得“興滇人才獎”。她姐姐希望她能拿出一點錢給侄兒看病，她卻說:“這些榮譽都是華坪人民給予我的，這筆錢不屬于我，這錢我們一分都不能動。”這些錢，被張桂梅悉數捐給了華坪民族小學，建了一所新的教學樓，讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來。
5萬公里家訪路:翻山越嶺只為你
漫漫10年家訪路，行程5萬多公里，800多個貧困學生家庭留下了張桂梅的足跡。
將1527個貧困家庭的孩子送進了大學校門，回望人生路，無怨無悔!
自20xx年建校以來，華坪女子高級中學沒有開過一次家長會。因為學生們的家都太遠，有的家長甚至從未走出過大山，更別說是進縣城。為了解學生的家庭情況，為了讓家長知道學生在校情況，張桂梅開始了長達10多年的漫長家訪之路。10多年來，張桂梅的足跡遍布各縣(區)偏僻村寨，她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水，走遍了800多個貧困學生家庭，行程5萬多公里。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇6
20xx年高考錄取結果出來后，張桂梅不斷收到學生發來的喜訊，又一批大山里的女孩子考上大學了。
12年來，她全力推動發展全國第一所全免費的公辦女子高中——云南省麗江市華坪縣女子高級中學，已經有1800多名大山里的女孩從這所學校走出，走進大學，走向她們更廣闊的人生。半生坎坷半生貢獻，張桂梅堅守滇西貧困地區40多年，把“知識改變命運”的理念帶進大山，她堅信，幫助一個女孩接受更高層次的教育，就是幫助了一個家庭。
9月4日，張桂梅當選20xx年全國教書育人楷模，她謙虛地說：“我個人獲得的榮譽，是由后面無數的無名英雄支撐的，榮譽是全縣人民的。”
“只要還有一口氣，我就要說‘同學們，請坐’”
難道還不允許我有一個健康的身體嗎?”張桂梅整整哭了一夜，但哭過以后，她決定，這病先不治了——馬上要中考的.學生更重要。
第二天，她一邊吃止痛藥，一邊像常人一樣工作，直到3個多月后把學生送進了中考考場，才向學校說明病情，住院切除了重達兩公斤的腫瘤。
常人無法想象她是怎樣熬過疼痛這一關的——她腹腔的器官全都移位，腸子粘連貼在了子宮后壁上。醫生要求張桂梅休息調養半年后才能工作，但術后24天，她就匆匆趕回華坪，來到新成立的民族中學任教。
不幸的是，不久后，她未痊愈的身體再次出現病癥，腫瘤以極快的速度生長。學生們知道老師的病情后，哭著說：“是我們把你累病的�！倍鴱埞鹈沸睦锴宄�，是學生一直支撐著她站在講臺上，給了她生命的火光，“只要還有一口氣，我就要說‘同學們，請坐’�！�
1998年7月，直到把民族中學的又一批學生送往中考考場，她才去做了第二次手術。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇7
張桂梅，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，系云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。曾獲全國先進工作者、全國師德標兵、全國最美鄉村教師等榮譽。
張桂梅同志忠誠黨的教育事業，堅守滇西貧困地區40多年，放棄優越的工作條件，毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，攻堅克難，執著奮斗，為當地教育發展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝，克服種.種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對貧困山區家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中，使1600多名貧困家庭學生圓夢大學，托舉起貧困家庭脫貧發展的希望與信心。她立德樹人，始終堅持一線言傳身教，加強師生思想政治和理想信念教育，給予困難學生母親般的呵護，深受師生和群眾愛戴。她敬業奉獻，長期拖著病體忘我工作，將自己工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元全部用于興教辦學，在與時間賽跑和病魔抗爭中，以實際行動兌現著自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業永遠奮斗的絢麗人生。
在張桂梅同志身上，集中體現了一名人民教師絕對忠誠的政治品格、心有大我的家國情懷、教育為民的責任擔當、愛生如子的高尚師德，張桂梅同志是教育戰線脫貧攻堅工作中的優秀教師代表，是生動踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣，為大力表彰和學習宣傳張桂梅同志的先進事跡，我部決定授予張桂梅同志“全國優秀教師”榮譽稱號。
全國廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，學習她教育扶貧、攻堅克難的.堅定意志，學習她以德施教、敬業愛生的師德風范，學習她執著奮斗、無私奉獻的高尚情操。自覺將學習張桂梅同志精神與學習貫徹黨的十九屆四中全會精神相結合，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發揚奮斗精神，強化使命擔當，只爭朝夕，銳意進取，為黨育人、為國育才，堅決打贏教育脫貧攻堅戰，為決勝全面建成小康社會、加快建設教育強國、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
2025袁隆平事跡個人學習心得 篇8
到民族中學工作，張桂梅要面對的大多數是傈僳族、彝族等少數民族學生。學生們來自大山，家庭貧困，文化基礎差、生活習慣不好。
20xx年，張桂梅接手過一個特殊的班級。這個班班風較差，有的學生轉走了，有的學生回家不讀書了，有些男孩子晚上還在網吧過夜，老師們都對這個班沒有信心。臨近中考時，學校安排張桂梅接這個班的語文和政治課，并擔任班主任。
為了能管住那些半夜跑出去玩游戲機的男生，張桂梅采取了一個不是辦法的.辦法：把行李搬進男生宿舍，和32個男生住在一起。
早上6點，她叫孩子們起床做早操;晚上，她檢查女生宿舍后又來到男生宿舍，一張床一張床地查點人數，清點夠了才躺下;然后和男生們用輕松的語氣聊聊白天的事;時間差不多了，她就說聲：“睡覺!”一段時間下來，這些男生說，就像在家里一樣，有個媽媽和我們住在一起。
她的辛勞沒有白費，中考時，22名學生考到500分以上，這么好的成績沒有人敢想象。
因為營養跟不上，山里的孩子經常生病。張桂梅就每個月輪流帶著學生出去改善生活，而她自己每頓飯僅吃一份小菜。
一名女生考上了高中，因為家中一貧如洗，她一年后不得不輟學打工。張桂梅知道后四處打聽她的下落，最終找到她，讓她回校復讀。在張桂梅的鼓勵、幫助下，這名女生最終考取了一所師范高等專科學校，畢業后回到華坪縣通達鄉中學任教。她說，之所以選擇這樣一份工作，就是因為張桂梅，自己要做一名像張桂梅一樣的老師。
張桂梅愛學生并不需要任何回報。在她看來，她得到的比世上任何人都多。有一天，她同以往一樣匆匆忙忙地趕到學校上課，發現教室講桌上擺放了兩個大蛋糕，只聽全班學生齊聲喊道：“祝張老師生日快樂!”許多教過的學生也來祝賀她的生日，并送上一張自制的賀卡，上面工整地寫著：“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂!”