職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會(精選6篇)
職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會 篇1
12月7日,我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺受益匪淺。楊子老師的培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、活潑,他善于運用激勵式的教學(xué)方法,并配有大量案例,所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細致入微的講解,我既掌握了許多知識,又開拓了思路,對如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力,干好本職工作又有了新的認識和新的體會。
一是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個國家,一個組織或個人的第一競爭力,良好的職業(yè)素質(zhì)是國際化標(biāo)準(zhǔn),是職業(yè)人必須遵循的規(guī)則,是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。而楊老師正是非常注重協(xié)助個人及企業(yè)在獲取平衡式成功等領(lǐng)域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯(lián)通公司,業(yè)務(wù)范圍在不斷延伸,顧客群體在迅速增加,公司在發(fā)展中面臨眾多機遇也面對多種挑戰(zhàn)。作為聯(lián)通公司的一名員工,想要參與職場競爭,想要成為職場中的成功者,想要取得職場生活的輝煌,就必須懂得和遵守這些職場規(guī)則。同時,應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時期的需求。
二是努力學(xué)習(xí),是進一步提高工作能力的捷徑。在信息化不斷加強的當(dāng)前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識,科技文化知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢要求我們不斷提高自身素質(zhì)。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì),正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。通訊行業(yè),要學(xué)習(xí)的各類業(yè)務(wù)很多,因為營銷政策不斷的更新,服務(wù)模式推陳出新,系統(tǒng)操作也比較復(fù)雜。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時,我還積極的參加公司的各項培訓(xùn),參加社區(qū)經(jīng)理的各類業(yè)務(wù)演練,全體人員的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,我們的服務(wù)更是得到了客戶的一致好評,由于我的努力,熟悉了各項業(yè)務(wù)知識,不管是業(yè)務(wù)發(fā)展,裝、移、修的工作,我都能夠認真的完成,竭力為客戶服務(wù),在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實工作。
三是保持良好心態(tài),快樂工作。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵,也可以說是以人力資源為本。楊子老師倡導(dǎo)”在深層次改變?nèi)祟悆?nèi)在負面慣性與思維模式、重建正面的行為習(xí)慣”聯(lián)通是我家,在平時的工作中,我用我的耐心,用我的熱情,用我的微笑認真的服務(wù)于客戶,我深知現(xiàn)在市場競爭非常激烈,假如我們稍有疏忽,客戶就可能離網(wǎng)選擇其它移動或者其它公司,業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧,在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中我們稍有不甚,客戶就可能轉(zhuǎn)身離去,所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時間學(xué)習(xí)營銷技巧。在企業(yè)戰(zhàn)略實施過程中,人力資源工作不應(yīng)是被動適應(yīng)的,而應(yīng)該主動,這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性,才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力量。
“路漫漫其修遠遠兮,吾將上下而求索”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但楊子老師給予我們的影響仍在延續(xù),我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)取得的的經(jīng)驗,運用到實際工作中去,踏踏實實地做好每一件事,用自己的實際行動來為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會 篇2
12月7日,我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺受益匪淺。楊子老師的培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、活潑,他善于運用激勵式的教學(xué)方法,并配有大量案例,所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細致入微的講解,我既掌握了許多知識,又開拓了思路,對如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力,干好本職工作又有了新的認識和新的體會。
一是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個國家,一個組強的當(dāng)前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識,科技文化知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢要求我們不斷提高自身素質(zhì)。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì),正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。通訊行業(yè),要學(xué)習(xí)的各類業(yè)務(wù)很多,因為營銷政策不斷的更新,服務(wù)模式推陳出新,系統(tǒng)操作也比較復(fù)雜。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時,我還積極的參加公司的各項培訓(xùn),參加社區(qū)經(jīng)理的各類業(yè)務(wù)演練,全體人員的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可,我們的服務(wù)更是得到了客戶的一致好評,由于我的努力,熟悉了各項業(yè)務(wù)知識,不管是業(yè)務(wù)發(fā)展,裝、移、修的工作,我都能夠認真的'完成,竭力為客戶服務(wù),在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實工作。
三是保持良好心態(tài),快樂工作。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵,也可以說是以人力資源為本。楊子老師倡導(dǎo)”在深層次改變?nèi)祟悆?nèi)在負面慣性與思維模式、重建正面的行為習(xí)慣”聯(lián)通是我家,在平時的工作中,我用我的耐心,用我的熱情,用我的微笑認真的服務(wù)于客戶,我深知現(xiàn)在市場競爭非常激烈,假如我們稍有疏忽,客戶就可能離網(wǎng)選擇其它移動或者其它公司,業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧,在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中我們稍有不甚,客戶就可能轉(zhuǎn)身離去,所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時間學(xué)習(xí)營銷技巧。在企業(yè)戰(zhàn)略實施過程中,人力資源工作不應(yīng)是被動適應(yīng)的,而應(yīng)該主動,這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性,才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力量。
“路漫漫其修遠遠兮,吾將上下而求索”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但楊子老師給予我們的影響仍在延續(xù),我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)取得的的經(jīng)驗,運用到實際工作中去,踏踏實實地做好每一件事,用自己的實際行動來為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會 篇3
通過對職業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí),給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)和指導(dǎo)的作用,讓我深刻體會到了自己專業(yè)的就業(yè)前景。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、禮儀、素質(zhì)教育,從而學(xué)到許多專業(yè)性的東西。
時間一眨眼就過去了,這門課程也開展很久了,下面總結(jié)了幾點通過學(xué)習(xí)這門課程所得到的心得體會和收獲:
一、指導(dǎo)和幫助我了解了職業(yè)發(fā)展的趨勢,讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了莫大的信心,讓我對自己的發(fā)展方向不再像以前那樣茫然,開始有了奮斗的目標(biāo),原來就像一只無頭的蒼蠅到處亂蹦,而現(xiàn)在就不一樣了。
二、在課程中,老師講到了關(guān)于禮儀方面的知識,真的是不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳,學(xué)了禮儀,才知道自己有好多的不足,不管是坐姿、站姿、談吐、著裝等等都有好多的欠缺,從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。這樣的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前不了解的。
三、老師對課程的準(zhǔn)備十分充足,利用生動的PPT和幽默的話語,讓我們在輕松愉快中度過每一堂課,并且能夠使我們更好的理解并吸收了老師所講授的內(nèi)容。
四、老師所講授予的內(nèi)容很具有實際意義,對于提高我們在職業(yè)能力素質(zhì)方面有很大的促進作用,讓我了解到許多職場方面應(yīng)該注意的事情。這對于我們馬上要面對著就業(yè)問題的學(xué)生有著非常大的意義。
五、我們還學(xué)習(xí)了余世維老師的《有效溝通》,學(xué)習(xí)了余世維老師的有效溝通講座,令我感觸很深,不同的溝通影射出不同的事件結(jié)果,偏激情緒化的溝通往往是得到讓人很不愉快的結(jié)果,也許你不得不承認,世界上最難辦的事,是人與人之間的“溝通”。從人與人之間的關(guān)系看,總是有那么多矛盾和糾紛,總是有那么多不協(xié)調(diào)的事發(fā)生,其原因,說到底是因為沒有溝通,或者說是因為不善于溝通。但是,所有這些溝通,最根本的基礎(chǔ)工作,首先決定于人自身的溝通。
遺憾的是,人類除了“人之初,性本善”外,在經(jīng)歷了童心無忌、兩小無猜的階段以后,就變得復(fù)雜起來了。人文科學(xué)已經(jīng)變得那么的“無奈”,利益社會教給人們的是勾心斗角,互相猜疑。倫理雖然告訴大家“害人之心不可有”,但實際提醒的卻是“防人之心不可無”。由于利益的驅(qū)動,人性惡的一面得到了空前的發(fā)揚,巧取、豪奪、欺詐、玩弄、壓迫、爭斗,無所不用其極,溝通變成了世界上最難的事情。
所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
社會發(fā)展速度不斷加快,經(jīng)濟也不斷發(fā)展著,同樣的大學(xué)生的就業(yè)形式也是在日夜嚴峻著,現(xiàn)在我們雖然離就業(yè)還有一段時間,可是成功的將軍是不打沒準(zhǔn)備的仗的,在學(xué)習(xí)了這門課程后,我對我的未來有了更多的信心,我會努力的。我相信, 在我不斷努力和學(xué)習(xí)下,將來的就業(yè)道路會更加寬廣。
職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會 篇4
聽李培英老師的培訓(xùn),有種恍然大悟的感覺:當(dāng)前體育界很流行一個詞——職業(yè)化。男足的水平上不去,是因為聯(lián)賽的職業(yè)化程度欠發(fā)達、運動員的精神不夠職業(yè)。姚明的籃球水平高出其他中國球員一大截,在于他的職業(yè)化程度已接近于全球職業(yè)化典范的NBA水平。
說某個運動員很敬業(yè),人家外國人不稱敬業(yè),而是說夠職業(yè)。何謂職業(yè)?說通俗一點,就是以此為職,以此為生。
言歸正傳,談?wù)勎覀冏陨淼穆殬I(yè)化問題。從角色定位來說,我們何嘗不是一名運動員,本職工作代表的就是球場上的前鋒、中場、后衛(wèi)或守門員。日常工作生活行為直接體現(xiàn)我們的職業(yè)化水平。比如說,作為一名人事行政管理人員,忠誠、技能專業(yè)與保密是其職業(yè)化最基本的要求。如果失去任一要素,就失去了立足于該職場的起碼條件。在日常的工作中,就像球員一樣,需要進攻、防守、運球、傳球、組織進攻、組織防守、組織長線傳球等。那么與大家一起分享課程內(nèi)容與個人心得體會:
一、讓員工清楚工作目的,培養(yǎng)“職業(yè)氣質(zhì)”。也許會覺得奇怪,從運動員到軍人,我會推薦同仁看《士兵突擊》,其實這部作品中表達了對員工的不同要求。作為個體,我認為最好的員工是劇中的人物許三多和成才。許三多和成才在個性、智商、情商等方面都不一樣,但這兩個人物在作品中同樣感人,同樣是個人精神氣質(zhì)決定命運的典型。在某種意義上,許三多和成才無論選擇的過程之路如何,結(jié)果也許會是一樣的,也證明了他們清楚當(dāng)前他們?nèi)胛楫?dāng)兵的目的,從職業(yè)目的來說是一樣的。既然清楚了我們的職業(yè)目的,那么突出我們的職業(yè)氣質(zhì)很重要,創(chuàng)造許三多這個人物,作者是想塑造新時代的阿甘,他的名言是“不拋棄、不放棄”,“做有意義的事”。什么叫“不拋棄”,“不拋棄”實際上是指不被拋棄。什么叫“不放棄”,“不放棄”是指為了不被拋棄而不能放棄。作為職業(yè)的個體來說,其成為了我的座右銘。作為劇中鋼七連的團隊價值觀,也是精神的支柱和全員的信條。
這里有兩層意義值得我們?nèi)リP(guān)注,第一就是我們存在的價值就是我們可以作為戰(zhàn)斗人員存在于團隊之中,我們的價值是因為團隊而存在的,而不是因為個體。第二層我們在領(lǐng)導(dǎo)是員工的“榜樣”中闡述。
二、不斷學(xué)習(xí)與提高是我們職業(yè)化日趨成熟與鞏固的資本。象姚明這樣高水平的運動都要通過日積月累的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)來鞏固和提高對抗及技術(shù)水平,更何況我們這樣普通的“運動員”。新勞動合同法的頒布,對人力資源管理從業(yè)人員來說是革命性的挑戰(zhàn),所以政策大環(huán)境逼迫我們不斷學(xué)習(xí),自身職業(yè)需求也要求我們不斷提高與改進,在學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境中規(guī)范、成熟。回想起以往的工作,我們是否拿出一點點時間每個季度看一本書,每個月分享一次培訓(xùn),對于員工而言,是否為員工提供學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境與條件。這些對于我們每一位職業(yè)化個體,都起著十分重要的作用。
三、領(lǐng)導(dǎo)是員工的“榜樣”。一方面為了使團隊永遠保持最好的戰(zhàn)斗力,可以犧牲掉個體,就像《士兵》里的史今,伍六一、五班長,更像狼群中的頭狼,頭狼是所有動物中最沒有特權(quán)的。當(dāng)頭狼就意味著責(zé)任,甚至犧牲。因為領(lǐng)袖無私,所以團隊的成員才可以犧牲自己而使團隊利益至上。一個公司也是這樣,如果領(lǐng)導(dǎo)做不到大公無私,做不到把企業(yè)的利益當(dāng)成最高利益,那么就不可能做成企業(yè)的頭狼,就沒有人會真心聽他的,他的團隊成員也不可能做到犧牲自己,服從團隊的利益。第二層含義,就像老師講的,管理者的行為是對員工的心理暗示,潛移默化影響員工的直接行為。當(dāng)然作為管理者,不是完全發(fā)揮人格魅力就是件好事,更重要的是有種職業(yè)精神和自我信仰,才能使你的員工信任,以至信仰。
四、如何引導(dǎo)員工執(zhí)行力的觀念轉(zhuǎn)變。老師講解的受到刺激不回應(yīng)叫消極被動行為,真正的主動積極的行為應(yīng)該是受到刺激后能夠駕馭自己行為,而做出的對自己最正確的、最負責(zé)任的反應(yīng)。在日常工作中,當(dāng)員工工作執(zhí)行力不夠或遇到阻礙時,會向反方向行動,一是不反應(yīng),二是立即反應(yīng)或無序反應(yīng),而做到很好地選擇性的反應(yīng),控制范圍內(nèi)的反應(yīng),會達到執(zhí)行力有效控制和管理。其實也是職業(yè)化的概念所在,最突出的兩個字“適宜”(或合適),主動的運用方法,而不是為了執(zhí)行而執(zhí)行,要清楚目的和目標(biāo),然后選擇最適宜的方式方法,要做就做最好,一鳴驚人。
五、遵守游戲規(guī)則是職業(yè)化直接體現(xiàn)。老師告訴我們的一句話:大家公認的規(guī)則錯了在沒改之前也要執(zhí)行,就像《士兵》里的許三多,大家都叫他“木木”,把假的演習(xí)當(dāng)戰(zhàn)爭任務(wù)了,我們難道不需要這樣的員工,在這個問題上呆傻,我認為也是值得的。具體到細節(jié)就是什么該做什么不該做、上班時間該干什么、該以什么樣的態(tài)度做事。最近,新聞報道的政府機關(guān)部分公務(wù)員上班時間不務(wù)正業(yè)的事件引起眾多民眾的唾棄。我們自己又何嘗沒犯同樣的錯誤,上班期間做與工作無關(guān)的事,只不過人家拿的是納稅人的錢,而我們拿的.則是公司的薪水——老板的錢,這顯然同職業(yè)化要求的距離非常遠。這一點,在以前品質(zhì)工作中體現(xiàn)的較為明顯,按規(guī)則做事,即使規(guī)則是錯的,沒有修訂之前也要按規(guī)則執(zhí)行。
既然我們的角色沒有改變,作為一名“運動員”或“士兵”,那我們就必須遵守游戲規(guī)則,一切以職業(yè)化為標(biāo)準(zhǔn),來要求我們的日常工作及生活行為,成為一名合格的職業(yè)化的人。
通過短短一天的心靈交流,在轉(zhuǎn)變和樹立觀念的同時,已影響了我們的行為,通過意識的雕刻,我們信心十足!在一個有游戲規(guī)則的賽場里,不去遵守游戲規(guī)則;而在一個沒有游戲規(guī)則的賽場里,西裝革履彬彬有禮,那就是見鬼?請記住適宜,當(dāng)解釋不了的時候,想想適宜!
職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會 篇5
很榮幸參加這次職業(yè)素養(yǎng)課的學(xué)習(xí),配合學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù),完成知識、技能等顯性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。這次網(wǎng)絡(luò)課程分為六個項目,每個項目又有四個課時為我們詳細的介紹項目內(nèi)容,下面是我的一些學(xué)習(xí)心得。
首先通過項目一的職業(yè)分析讓我們明確了什么是職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)素養(yǎng)是人在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個體行為是外在表象。職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念,專業(yè)是第一位的,但是除了專業(yè),敬業(yè)和道德是必備的,體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。
總而言之, 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面 。 然后在第二個項目就向我們說了自我效能,充分體現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)中的主觀能動性的重要。之后的四個項目情緒管理、時間管理、有效溝通、自信演講都教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的長處,不斷充實自己,提高個人的綜合素質(zhì),善于學(xué)習(xí)的能力是終身受用的。而且時刻保持自信,做一個優(yōu)雅而又有魅力的職場成功者。
自我效能的信念決定了人們?nèi)绾胃惺堋⑷绾嗡伎肌⑷绾巫晕壹钜约叭绾涡袨椤W晕倚軟Q定了員工對自己工作能力的判斷,積極、適當(dāng)?shù)淖晕倚芨惺箚T工認為自己有能力勝任所承擔(dān)的工作,由此將持有積極的、進取的工作態(tài)度;而當(dāng)員工的自我效能比較低,認為無法勝任工作,那么他將對工作將會有消極回避的想法,工作積極性將大打折扣。
當(dāng)我們在生活中有一個目標(biāo)或者有了一份工作之后,提高自我效能往往能令我們更接近那個目標(biāo),更好的完成工作
工作中需要知識,但更需要智慧,而最終起到關(guān)鍵作用的就是素養(yǎng)。缺少這些關(guān)鍵的素養(yǎng),一個人將一生庸庸碌碌,與成功無緣。擁有這些素養(yǎng),會少走很多彎路,以最快的速度通向成功。
職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)心得體會 篇6
11月16日,我參加了副總經(jīng)理田若斌以《職業(yè)素養(yǎng)》為課題探討職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。先做人,后做事,一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。簡單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn),一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備九點基本的職業(yè)素養(yǎng),下面我將從這九個方面談?wù)勱P(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。
一、誠實守信;誠實守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
二、善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí);我們應(yīng)該像海綿一樣,通過各種方式學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);同時應(yīng)該養(yǎng)成計劃與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進行很好的總結(jié)歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。
三、不斷創(chuàng)新,力量的源泉;一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額產(chǎn)品的差異化與低成本等競爭策略的實施需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn)。一個員工要想實現(xiàn)價值增值,最關(guān)鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。
四、高度的責(zé)任心;什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失;責(zé)任是一個人對自己的所作所為負責(zé),是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。
五、高度執(zhí)行力;所謂執(zhí)行力,簡單地說,就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。
六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀;舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。
八、忠誠度;忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質(zhì),是生存和發(fā)展的重要能力。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。
九、注重細節(jié);細節(jié)決定成敗,小事不能小看,細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對待每個細節(jié)。
十、敬業(yè):什么是敬業(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè),甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù),責(zé)無旁貸地去做好每一項工作,我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。