張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦（精選29篇）

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇1

　　越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。

　　劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。

　　當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。

　　“現(xiàn)在讀書的孩子，未來要挑起這個國家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的。”如果以這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個職業(yè)，劉秀祥認(rèn)為，“自己要努力的地方還有很多……”

　　在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進行教師組團式培訓(xùn)。“工作室在今年6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，每一期招25至30名學(xué)員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學(xué)校，負(fù)責(zé)德育工作的老師。”

　　“他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人。”同事楊通鴻劉秀祥。

　　有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生沒在寢室，便在校園內(nèi)四處尋找。

　　找到學(xué)生后，劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生，反而給學(xué)生穿上棉衣，開口第一句就是：天氣冷，先穿上衣服！“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的.距離，在我看來，這才是。”楊通鴻說。

　　成風(fēng)化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中，劉秀祥極力反對“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為，最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo)，為學(xué)生樹立起正確價值觀。

　　20xx年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈怠：“教學(xué)的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步，就是成功。”

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇2

　　學(xué)校組織全體黨員向吳__學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)吳__的事跡材料，我從內(nèi)心的深處被吳__所折服。

　　吳__——一位為了黨和國家奉獻了一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　他是一名堅定的共產(chǎn)主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。

　　吳__將一生的精力致力于適應(yīng)我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發(fā)動機，被人譽為“中國航空發(fā)動機之父”、“報國有成的黨員專家”。

　　“既然你活著一天，就應(yīng)當(dāng)為你的事業(yè)和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。

　　他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。

　　它們感動著每一個用心解讀他故事的人。

　　吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強調(diào)的始終是自己對黨的奉獻有多少。

　　“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。

　　在如今物欲橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。

　　反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經(jīng)沒有了剛從師范畢業(yè)時的那種干勁了。

　　現(xiàn)在的自己已沒有了創(chuàng)新，缺少了鉆研。

　　再看看吳老，自己深感慚愧之極。

　　九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應(yīng)該向吳老學(xué)習(xí)，端正思想，改變方式，遠離職業(yè)倦怠，體驗教育幸福。

　　如今站在特教戰(zhàn)線上已經(jīng)第四個年頭了，面對這些特別需要關(guān)愛的智障孩子，我已經(jīng)慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。

　　可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學(xué)習(xí)的精神，從而提高業(yè)務(wù)水平，才能服務(wù)于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇3

　　20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：

　　云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區(qū)孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺上”;四川省瀘州市特殊教育學(xué)校教師肖敏堅守特殊教育領(lǐng)域24年，用支持、欣賞、包容的態(tài)度幫助、成全每一個孩子;貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發(fā)生時率先沖進教室，和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個孩子安全撤離……

　　一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。

　　師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。

　　“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強教育學(xué)科建設(shè)、強化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實舉措。“十三五”以來，6所部屬師范大學(xué)累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費、到崗?fù)速M等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

　　同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

　　“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會。”從一名普通的小學(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人。”

　　“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

　　優(yōu)管理——

　　教師獲得感幸福感不斷增強

　　20__年9月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。

　　“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

　　“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。

　　評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。“近年來，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機制。”中國教育科學(xué)研究院研究員張布和說。

　　幾年來，教師管理制度改革深入推進。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

　　幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

　　促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項政策措施的推進下，廣大教師的獲得感不斷增強。

　　“我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。

　　“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道。”全國最美教師、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。

　　三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻，點亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。

　　補短板——

　　越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好

　　“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。

　　從石柱縣渝中實驗小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”

　　“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

　　鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。

　　特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。

　　國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。

　　“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”

　　希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇4

　　在應(yīng)對超強臺風(fēng)“利奇馬”過程中，宣城市績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記李夏在下鄉(xiāng)巡查時突遇山體塌方，不幸遇難，年僅33歲。今天上午，當(dāng)?shù)財?shù)百名群眾自發(fā)為他送別。

　　這是8月10號下午，宣城市績溪縣荊州鄉(xiāng)村民拍攝的一段視頻，視頻中，鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記李夏正準(zhǔn)備出發(fā)前往下胡家村查看災(zāi)情，誰承想，這竟是李夏生前最后的畫面。

　　受超強臺風(fēng)“利奇馬”影響，績溪縣東北部普降大到暴雨，8月10號，荊州鄉(xiāng)3小時降雨量達96.5毫米，強降雨導(dǎo)致多處山體塌方、道路中斷。面對險情，本來每周五都要回縣里與妻子團聚的李夏主動請纓，深入村組開展搶險救災(zāi)。

　　回憶當(dāng)時情況 下午3點左右 我們一起先到了鄉(xiāng)里的敬老院 排除了險情 做好安撫工作 我們又準(zhǔn)備感到下胡家村

　　他們決定撤回安全地帶，回撤途中，李夏又折返護送一對母子離開塌方地段。就這樣，觀察了十幾分鐘后，下午4點30分左右，三人再次路過塌方地段時，忽然從山頂傳來“轟隆隆”的聲音，泥石流瞬間向下滑落，李夏躲避不及，被泥石流卷走……

　　經(jīng)過13個半小時的持續(xù)搜救，李夏遺體在下游約2公里被找到。這位年僅33歲的紀(jì)檢干部，將生命永遠定格在為民服務(wù)的路上。

　　李夏，1986年出生，20__年，通過公務(wù)員公開招考進入績溪縣長安鎮(zhèn)人民政府工作，20__年7月至今，任荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記，作為一名基層紀(jì)檢干部，李夏始終將群眾的利益放在第一位，參與處理問題線索75起， 追繳超發(fā)五保戶資金1.2萬多元，清退違紀(jì)款上萬元。

　　李夏同志把不畏風(fēng)險、不懼艱難、忠誠擔(dān)當(dāng)、恪盡職守的精神帶到了抗臺搶險工作一線，用年輕寶貴的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇5

　　習(xí)近平總書記對“全國優(yōu)秀縣委書記”廖俊波同志先進事跡作出重要指示，要求廣大黨員、干部要向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。

　　如何把握廖俊波同志的精神閃光點呢?一是不忘初心，牢記囑托。習(xí)近平總書記強調(diào)，廖俊波同志任職期間，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜印⒖喔蓪嵏桑�以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。二是實干擔(dān)當(dāng)，心系人民。廣大黨員干部要牢記總書記的要求，以廖俊波同志為楷模和榜樣，實干擔(dān)當(dāng)，真誠為民，用心、用行詮釋‘為人民服務(wù)’的根本宗旨，把黨的方針政策落實到基層和群眾中去。”三是無私奉獻、大愛如山。他舍小家顧大家，無怨無悔地為黨和人民的事業(yè)操勞奔波。

　　怎樣才能學(xué)好廖俊波同志的先進事跡呢?關(guān)鍵就看你在日常生活和工作中，在你自己的也許平凡的崗位上如何盡心盡力地做好每一件事。首先要對照廖俊波同志的先進事跡，查找自身不足，不斷改進提高自身的綜合素質(zhì)。其次，干事實為先!要有一顆實實在在為人民服務(wù)的心，要實實在在地為立足本職為人民多干事，干好事，干實事!第三，不忘初心，無私奉獻。更要團結(jié)和帶領(lǐng)周圍的人，從自身做起，從小事做起，努力凝心聚力，積小善為大德，點滴之水可匯成汪洋大海!

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇6

　　從一個人，到一家人，再到一支隊伍，周維忠把愛的星星之火聚成了一束光。20__年，國網(wǎng)儀征市供電公司黨委成立以“周維忠”命名的共產(chǎn)黨員服務(wù)隊，由周維忠擔(dān)任隊長。在周維忠事跡的感召下，身邊同事紛紛主動申請加入黨員服務(wù)隊。

　　20__年夏天，長江大堤沿江村段出現(xiàn)險情，周維忠和服務(wù)隊隊員們在堤壩上駐扎了45天，哪里有險情他們就帶著工具沖過去，而周維忠永遠是沖在最前面的。那年的6月30號和7月1號兩個晚上，一處用電設(shè)備出現(xiàn)了故障，必須把開關(guān)拉掉。可水勢洶涌，面對已經(jīng)沒過肩膀的洪水，大家都猶豫了，周維忠卻果決地抓起工具，跳進洪水，艱難地游到險情點，及時排除了故障，避免了事故發(fā)生。

　　沿江村的每個配電箱上，都有周維忠共產(chǎn)黨員服務(wù)隊“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”的銘牌，上面印著他和隊員的姓名、電話以及服務(wù)承諾，銘牌上的黨徽格外顯眼。百姓用電有問題可以找他們，生活中遇到困難也可以找他們。工作之余，他們還主動幫助村民直播帶貨銷售農(nóng)產(chǎn)品，助力村民增收超過10萬元。

　　一個人，偶爾做點好事不難，但數(shù)十年如一日，默默付出、無私奉獻，實屬不易。周維忠用行動證明，只要堅守為民初心，堅定理想信念，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，為服務(wù)人民對美好生活的向往發(fā)光發(fā)熱。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇7

　　“此刻，能與你并肩作戰(zhàn)，就是我最大的幸福。”2月9日下午，正趕往__村采訪的__，被__這條微信給深深暖到了。她堅信，經(jīng)歷戰(zhàn)“疫”的愛情更堅定。

　　__與__，這對奮戰(zhàn)在防疫一線的“90”后情侶，他們以并肩作戰(zhàn)的方式，滋養(yǎng)并升華著他倆的愛情。

　　收集各村組防疫的好做法與好故事，前往鄉(xiāng)村采訪拍照，晚上再連夜加班趕稿、發(fā)稿。這就是__縣__鎮(zhèn)黨建辦專干__連日來最主要的工作之一，每天她的電話總會是最繁忙的，只要村組有線索，她總會第一時間馬不停蹄地往現(xiàn)場趕。《黨員防疫突擊隊，守護人民群眾的尖刀》《這位“空中戰(zhàn)士”疫情中屢立“戰(zhàn)功”》等一篇篇來自鄉(xiāng)村一線最鮮活的防疫故事，源源不斷地從__的筆頭流出，在整個小鎮(zhèn)傳遞著一個個有溫度的戰(zhàn)“疫”故事。

　　__，__縣__鎮(zhèn)紀(jì)委副書記，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)疫情防控的后勤保障工作。幾天下來，他幾乎跑遍了__所有的大藥店，他已經(jīng)記不清兩周來，往返縣城及__有多少趟了。為保障口罩、酒精等疫情防控重點物資的供應(yīng)，從采購發(fā)放物資、轉(zhuǎn)運發(fā)放宣傳資料等工作“一條龍”。經(jīng)他手采購發(fā)放的口罩、酒精、消毒液、方便面、木炭等物資，只有那本密密麻麻的記錄本最清楚。

　　2月7日上午8點，在__鎮(zhèn)廣播室，__、__兩位年輕人正在錄制最新的疫情防控工作通告。這是他們奮戰(zhàn)防疫一線12天來，真正意義上的第一次并肩作戰(zhàn)。連日的奮戰(zhàn)，讓這對近在咫尺的戀人，見面的時間屈指可數(shù)。這次僅有的合作，讓他倆甘之如飴。原來，這次合作正好趕上了他們相戀兩周年的紀(jì)念日，這場戰(zhàn)斗賦予了他們的愛情不一樣的色彩與意義。

　　“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”這一刻，我仿佛見到了詩人舒婷筆下的那棵“橡樹”與那株“木棉”，讓我們向這對“90”后干部的愛情致敬!

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇8

　　一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路；一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺；一個內(nèi)胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村小學(xué)教師——杜順。

　　3月23日，我校召開了“向杜順老師學(xué)習(xí)“先進事跡報告會，使我內(nèi)心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責(zé)。他微笑的面對生活中的不幸；堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業(yè)”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事：1996年他被確診為脊髓空洞癥，這在當(dāng)時是不治之癥，醫(yī)生告訴他最多只能活五年，從一瘸一拐到雙拐行走再到癱瘓在家。經(jīng)歷了十一年的磨難之后，20__年他接受了手術(shù)，躺在病床上的杜順覺得他是世界上最富有的人。他對家人說：“病魔奪走了我一雙腿，卻留給我清醒的頭腦，就算趴在課堂上，我也要給學(xué)生講課！”多么可觀的精神，多么高尚的情操！

　　杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章；用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡；用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止！

　　學(xué)習(xí)完杜順的先進事跡后，反思自我，今后我們應(yīng)該做的事情很多，應(yīng)該奉獻的很多，應(yīng)該體諒的也很多……

　　我們學(xué)習(xí)杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業(yè)，像他那樣做一個潛心鉆研業(yè)務(wù)的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學(xué)生喜歡、家長滿意的優(yōu)秀人民教師。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇9

　　廖俊波同志生前是福建省南平市委、副市長，武夷新區(qū)黨工委書記，曾任政和縣縣委書記，**年6月被中央組織部授予“全國優(yōu)秀縣委書記”稱號。20xx年3月18日，廖俊波同志在趕往武夷新區(qū)主持召開會議途中不幸發(fā)生車禍，因公殉職。

　　近日對廖俊波同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，廖俊波同志任職期間，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜印⒖喔蓪嵏桑�以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號。“不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。”對廣大黨員、干部提出了明確要求和殷殷期望。

　　廖俊波同志先進事跡是黨員干部踐行“兩學(xué)一做”的體現(xiàn)，我們要以學(xué)習(xí)廖俊波同志先進事跡為契機，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。牢牢樹立“為人民服務(wù)”的宗旨，從群眾中來，到群眾中去。

　　作為黨的基層組織，社區(qū)黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)廖俊波同志先進事跡。廖俊波同志長期在艱苦地區(qū)工作，始終牢記黨的宗旨，是用生命踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部，是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。在今后的工作中，我們要學(xué)習(xí)廖俊波同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì);心系群眾、勤政為民的公仆情懷;敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實干的務(wù)實作風(fēng);無私奉獻、忘我工作的敬業(yè)精神;廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，切實做到一名黨員就是一面旗幟、一名黨員就是一塊陣地、一名黨員就是一座堡壘。

　　我們將牢記囑托，在廖俊波同志先進事跡中汲取榜樣的力量，用實際行動詮釋不變的初心，用畢生的精力擔(dān)當(dāng)起為民服務(wù)的使命，在脫貧攻堅一線奮戰(zhàn)，為組織工作事業(yè)奮斗，沿著廖俊波同志未走完的追求理想信念的道路、敢拼敢闖敢干的道路，繼續(xù)勇敢地、堅定地走下去。

　　同時，我們也要對照廖俊波同志先進事跡，查找不足，腳踏實地工作，以更加飽滿的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)投入到工作中，為工作貢獻自己的一份力量。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇10

　　我聽取了十名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設(shè)系統(tǒng)的先進典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學(xué)習(xí)深思。

　　學(xué)習(xí)典型什么?我想，第一首先要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)橄愀壑靼迳鲜械默F(xiàn)代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過34年的發(fā)展，借助浙江省寬松的經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)前我們城建工作面臨復(fù)雜的形勢，要求我們要有創(chuàng)新意識，千方百計想方設(shè)法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

　　第二，要學(xué)習(xí)先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛引導(dǎo)人們自覺愛護公共衛(wèi)生,共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。

　　第三、要學(xué)習(xí)先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區(qū)建設(shè)局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設(shè)任務(wù)，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設(shè)中，由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設(shè)項目的開工和順利推進起到了關(guān)鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。

　　我們學(xué)習(xí)先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認(rèn)認(rèn)真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴(yán)于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇11

　　朱海燕

　　以更細(xì)致的服務(wù)，為患兒康復(fù)保駕護航

　　從事護理管理工作以來，她以身作則帶領(lǐng)全科護士做好各項護理工作，督促護士嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、護理常規(guī)和操作流程，保證每項護理工作的質(zhì)量。在工作中她深知責(zé)任的重大，提供優(yōu)質(zhì)的消毒供應(yīng)產(chǎn)品是醫(yī)院安全運行的保證。她有一顆細(xì)致的心，挑剔的眼。總是對工作質(zhì)量有更高的要求。

　　有一天早上她在去污區(qū)檢查工作，發(fā)現(xiàn)大家檢查器械不仔細(xì)。她立即詢問情況，護士說：“因為工作忙，再說清洗干凈后檢查包裝區(qū)會在放大鏡下仔細(xì)檢查的，功能不佳的器械退回臨床就行”。她卻說器械就是無聲的病人，需要在每個環(huán)節(jié)都要仔細(xì)的照顧，把器械按照不同的特點分類對待，精密的器械、質(zhì)量有問題器械、常規(guī)器械采用有針對性方法處置，來保護器械不受損壞，延長器械的使用壽命。在晨交班上，對護士操作視頻進行回放，大家從多角度點評護士操作的優(yōu)缺點，從中吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷提高護士規(guī)范操作的依從性，在團隊管理中，她始終堅持一切從“人”出發(fā)的管理理念，排班充分考慮護士個人意愿，同時結(jié)合科室工作的的動態(tài)，彈性排班，使人力資源得到最大限度的利用，創(chuàng)造了一支團結(jié)和諧高效的護理隊伍。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇12

　　一邊是國外優(yōu)越的科研、工作、生活條件，一邊是恩師丁穎先生畢生收集托付給他的7000多份水稻種質(zhì)資源。盧永根選擇了留下，因為“我是中國人，祖國的建設(shè)需要我!”

　　如何提高水稻的育種品質(zhì)?這個科研命題，讓盧永根花了畢生時間來思考。他像普通的農(nóng)民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農(nóng)田里，一步一個腳印地去尋找水稻的祖先野生稻。為什么?因為他有科研求真的恒心。

　　他擔(dān)任華南農(nóng)大校長期間頂住壓力，破格提拔青年才俊，以人才斷層困局，改變論資排輩風(fēng)氣，打開了學(xué)校人才培養(yǎng)的新格局。為什么?因為他有為黨育人、為國育才的忠心。

　　他的家中陳設(shè)仍停留在20世紀(jì)80年代，年過七旬每天仍自己到食堂打飯，簡樸一生的他卻毫不猶豫將自己的畢生積蓄880多萬元盡數(shù)捐出，獻給他鐘愛的農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。為什么?因為他有無私奉獻的愛心。

　　赤腳耕耘大地，盧永根不在乎名，不在意利，但求這一生過得有意義。扎根田里鄉(xiāng)間，盧永根不顧得累，不害怕苦，只求育得青禾，蒼生飽暖。

　　習(xí)近平總書記指出，科學(xué)研究既要追求知識和真理，也要服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己的手上。”“要扛穩(wěn)糧食安全這個重任。”

　　心唯大我育青禾。正是因為像盧永根這樣的一代代科學(xué)家舍棄“小我”而執(zhí)著于“大我”，懷抱一顆質(zhì)樸至極而又難能可貴的恒心、愛心、忠心奮力拼搏;一批批農(nóng)業(yè)科研工作者躬身于田野鄉(xiāng)間，將論文寫在中國的土地上;廣大科技領(lǐng)域工作者不忘初心，發(fā)揚追求真理、服務(wù)國家、造福人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，農(nóng)民在豐收時的笑容才會如此燦爛，糧食安全的紅線才會被牢牢守衛(wèi)，“蒼生俱飽暖”的全面小康夢才會日益接近，建設(shè)世界科技強國的號角才能響亮吹奏。

　　在給予他們崇高禮贊的同時，社會也應(yīng)為他們營造更好的科研制度環(huán)境，破除“五唯”，讓領(lǐng)銜科技專家有更大的技術(shù)路線決策權(quán)、經(jīng)費支配權(quán)、資源調(diào)動權(quán)，讓他們的科研才華得以盡情發(fā)揮，科研抱負(fù)得以盡情施展，助力科技強國夢更早實現(xiàn)。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇13

　　“他是最可愛的人，是我們值得驕傲的祖國之花!”

　　在中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際，10月25日，中共中央宣傳部在中央廣播電視總臺向全社會公開發(fā)布“時代楷模”、通化市革命烈士陵園管理所首任所長徐振明的先進事跡。14日，“時代楷模發(fā)布廳”節(jié)目在北京、吉林兩地同時錄制。

　　作為中國人民志愿軍老戰(zhàn)士的杰出代表、永葆革命本色的抗美援朝老英雄，徐振明參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，為民族獨立、人民解放、保家衛(wèi)國舍生忘死、英勇戰(zhàn)斗，曾多次榮立戰(zhàn)功。轉(zhuǎn)業(yè)后，他退伍不褪色，居功不自傲，主動申請到通化市革命烈士陵園管理所(楊靖宇烈士陵園)工作，父子兩代默默付出，守護英雄陵墓62年，在平凡普通的工作崗位上執(zhí)著堅守、無私奉獻。

　　錄制現(xiàn)場，通過視頻短片、訪談、歌曲等形式展現(xiàn)了徐振明先進事跡，將我們的思緒拉回到那激情燃燒的歲月。一個個真實、細(xì)膩的故事，一幕幕溫馨、感人的畫面，讓在場觀眾無不為之動容。95歲高齡的徐振明老人精神矍鑠，全程參加發(fā)布活動。

　　2萬多平方米的烈士陵園，一守就是一個甲子，這其中有哪些難忘的故事?發(fā)布儀式現(xiàn)場，曾多次采訪過徐振明的通化市政協(xié)文史專員孫艷華為大家講述她眼中的這位老英雄。“徐振明身上那股執(zhí)著勁兒令我印象最為深刻。大家看我手里拿的這雙靰鞡鞋，是東北抗聯(lián)戰(zhàn)士穿過的，它是陵園的一件收藏品。”孫艷華現(xiàn)場為大家講述鞋子的來歷。有一次，徐振明聽說通化縣大川鄉(xiāng)有個村民家中收藏著東北抗聯(lián)戰(zhàn)士穿過的鞋，他不畏天氣嚴(yán)寒、道路險阻，頂風(fēng)踏雪去了三次。

　　“徐振明剛到陵園時，他最憂心的事，就是陵園里的藏品有90%都是復(fù)制品。他堅持認(rèn)為，搞教育得用真東西，講真故事。”孫艷華說，徐振明一有空閑，就會想盡一切辦法，到處搜集歷史資料和實物。

　　隨后，徐振明的兒子徐永軍與現(xiàn)場觀眾分享了他和父親守陵的故事。

　　徐振明即將退休時，將守護陵園的“接力棒”交給了兒子。然而他依然時刻牽掛著傾注了自己大半生心血的地方，每天一大早，都會照舊來陵園走一走、看一看。退休在家休息了半年之后，他再一次回到了陵園，成為了一名門衛(wèi)。“有一天我去陵園，突然發(fā)現(xiàn)我父親在當(dāng)門衛(wèi)，一問才知道是他主動向組織申請回來的。我最初很是不解，他以前是這里的領(lǐng)導(dǎo)，怎么能去當(dāng)門衛(wèi)呢?但是他十分堅持，說只要能在這兒繼續(xù)為將軍守陵就很滿足。”

　　發(fā)布儀式在吉林廣播電視臺設(shè)立分會場，機關(guān)干部、退役軍人、大學(xué)生代表現(xiàn)場聆聽了徐振明的先進事跡。大家被他的故事所感染，聽到動情處時，不少觀眾眼含熱淚，自發(fā)起立鼓掌表達敬意。

　　“我們吉林省軍休所20名老兵今天有幸來到分會場觀看發(fā)布儀式，大家都被徐振明老人英勇頑強、戰(zhàn)無不勝的英雄氣概以及共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的忠誠品格所感動。榜樣的力量是無窮的，我們要學(xué)習(xí)老英雄戰(zhàn)時忘死、平時忘我的崇高精神，把歷史使命擔(dān)在肩上。”原16集團軍政治部副主任張義軍在觀看發(fā)布活動后動情地說。

　　通化市革命烈士陵園管理所主任高境遠曾和徐振明一起共事，在觀看發(fā)布儀式后，她說：“徐振明老人是我們陵園的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩，也是抗美援朝的老英雄。我們要學(xué)習(xí)他忠于事業(yè)、不忘初心的精神，更要繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆初心、永擔(dān)使命，干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、推動新時代吉林全面振興全方位振興作出更大貢獻。”

　　柏合暖兵服務(wù)隊隊長李桂梅從20__年開始便投身多種形式的關(guān)愛老兵活動。“今天現(xiàn)場，我受到徐振明老人先進事跡的感染，今后將帶領(lǐng)志愿者們?nèi)�心全意關(guān)愛老兵。”她說。

　　發(fā)布儀式即將結(jié)束時，主持人剛強與徐振明老人面對面交流。徐老已經(jīng)不能用言語流暢表達，然而他的眼睛里卻閃著光芒。“聽說您還會唱歌呢，咱們一起唱一段好不好啊?雄赳赳，氣昂昂……”在主持人的帶動下，老人唱道：“跨過鴨綠江……”話音剛落，掌聲雷動。短短幾秒的即興演唱，仿佛讓眼前這位跨過近百年風(fēng)雨的老人又回到了意氣風(fēng)發(fā)的青年時代。

　　長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生金辰蓉在節(jié)目錄制結(jié)束后說：“徐振明爺爺無論在戰(zhàn)爭年代還是和平時代，都認(rèn)真做好每一件事，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的初心擔(dān)當(dāng)，令我印象深刻。作為新時代的大學(xué)生，我們一定會銘記歷史、緬懷先烈，崇尚英雄、學(xué)習(xí)模范，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。”

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇14

　　1968年，850名英國福特汽車公司位于達根納姆的工廠女工走上街頭，抗議因性別歧視而產(chǎn)生的不公平的工作待遇，這場罷工很快席卷全英國，最終使英國實現(xiàn)了男女員工的同工同酬。

　　如果不是《達根納姆》這部電影，誰也不會想到，在英國這個老牌資本主義國家，也僅僅是在49年前，才將“男女同工同酬”作為一個合理的訴求擺出來。

　　而在中國，“男女同工同酬”卻早已于1953年就被寫入憲法。

　　正在北京參加全國兩會的現(xiàn)已九十高齡的全國人大代表申紀(jì)蘭，便是這一大事件的推動者。

　　申紀(jì)蘭是誰，相信大多數(shù)國民并不陌生，她的人生履歷里這些亮點足以讓人過目不忘：全國唯一一名連任13屆的全國人大代表、全國勞動模范、全國三八紅旗手、全國道德模范……

　　申紀(jì)蘭17歲嫁到山西平順縣西溝村時，可是一把干農(nóng)活的好手，可是，村里的風(fēng)氣卻讓她有些沮喪，“好男走到縣，好女走到院”、“男人上戶，女人不上戶”就是當(dāng)年的農(nóng)村現(xiàn)實，女人在家不是帶娃，就是煮飯，幾乎沒什么話語權(quán)。

　　雖然現(xiàn)狀讓申紀(jì)蘭有些憤懣，但她心里也暗暗地較著勁，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，申紀(jì)蘭跟男人一樣擼起袖子拼命干，22歲那年，由于她在生產(chǎn)工作中的突出表現(xiàn)，她被村民們選為西溝初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社副社長。申紀(jì)蘭意識到，現(xiàn)在終于能說上話了，得為婦女做點實實在在的事情。

　　第一步，是想辦法讓婦女們下田，好多婦女們在家呆了半輩子，不愿意出來。村里有個膽子小又保守的李二妞，申紀(jì)蘭也不嫌煩，直接跟到她家勸她：“你在家窩著，穿的破、吃的差、還常受氣，到合作社勞動，給家里多分糧，增加了收入，你男人肯定對你好。”終于有一天，李二妞跟著申紀(jì)蘭扛著農(nóng)具下田了，慢慢地，那些天天圍著灶臺轉(zhuǎn)的女人都逐漸跟著申紀(jì)蘭走上了地頭。

　　雖然大多數(shù)婦女已經(jīng)跟男人一樣干起了農(nóng)活，但在勞動中得到應(yīng)有的尊重才是真正要解決的問題。有一天，撒糞勞作之后，記分員給干同樣活兒的男勞力都記了10分，女勞力卻只記了4分，申紀(jì)蘭當(dāng)場提出質(zhì)疑，記分員說，“男的就是比女的強嘛，地里的哪項技術(shù)活兒不是男人干的呢?”于是就有婦女開始抱怨：“男人一天記10公分，婦女只記5公分，還不如在家里納鞋底呢!”

　　慪了一口氣的申紀(jì)蘭在接下來的“耙地”活兒中，一定堅持要去做男人們的踩耙工作，顯然，她要跟他們比個高低。整整一天勞作下來，無論男女，都對她耙的地贊不絕口，就這樣，申紀(jì)蘭為婦女們贏得了第一個10分!

　　有了成功的經(jīng)驗，申紀(jì)蘭頓時有了干勁，她趁熱打鐵，與村里幾位婦女積極份子一起向社里提出“男女干一樣的活兒，應(yīng)記一樣的工分”，且真刀實槍地跟男人們來了一場實力大比拼，比賽科目有放羊、耙地、站耙、下地間苗等等，不僅在工作強度上不輸男人，而且她們動作更麻利更靈巧，男人們終于服了氣，社務(wù)委員會經(jīng)過認(rèn)真討論，確定了男女同工同酬這套新的分配方法。

　　申紀(jì)蘭爭取“男女同工同酬”的事跡很快就在百姓間傳開了，1953年，《人民日報》以《勞動就是解放，斗爭才有地位》為題報道了西溝村婦女爭取權(quán)益的事跡，在全國引起轟動，申紀(jì)蘭所在的西溝村，以“中國最早實現(xiàn)同工同酬”被載入史冊，“男女同工同酬”也逐漸在全國普及，并在1954年被寫入新中國《憲法》。

　　1953年，申紀(jì)蘭第一次作為全國人大代表被毛主席接見，毛主席高興地握著申紀(jì)蘭的手說：“很好，你是農(nóng)村婦女的帶頭人，婦女是半邊天，你這個頭帶得好。”

　　當(dāng)年申紀(jì)蘭嫁到西溝村時，那里的山是石頭山，河是亂石灘，在申紀(jì)蘭的影響下，經(jīng)過半個多世紀(jì)的努力，西溝村這片貧瘠的土地，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了1.5萬畝的成材林，12萬株經(jīng)濟林，農(nóng)村人均收入9800元。

　　在勞動中獲得解放，在解放中獲得尊嚴(yán)。申紀(jì)蘭一生都未曾離開勞動，她用自己的一生向中國婦女們傳遞和驗證了勞動的價值。作為唯一一位連續(xù)參加十三屆全國人大的代表，申紀(jì)蘭不愧為中國人大制度的“見證人”和“活化石”。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇15

　　時光如箭，歲月如歌，不知不覺我已經(jīng)在吳城收費站度過了一年半的美好時光。

　　當(dāng)早晨的太陽染紅了天際，同志們唱著軍歌抖擻精神掀開新的一頁日歷，用熱情、辛勞、青春朝氣去書寫一天的努力。帶著這種希望，我邁步走向了自己的工作崗位。

　　站好自己的崗是我們一線廣大職工愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)紀(jì)的最直接體現(xiàn)。轟鳴的噪音，汽車的尾氣，十二小時的站立，要站好自己的崗，就要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

　　首先，站好自己的崗要有強烈的事業(yè)心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，熟悉的安全島，熟悉的工作崗位，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立。天天下班后，摸著那酸麻的雙手和雙腳，我毫無怨言;隆冬冰霜，夏日暴雨，秋日風(fēng)沙，多變春季，還有在征繳矛盾中產(chǎn)生的令人難忍的委屈，我毫無怨言。試想假如沒有強烈的事業(yè)心，我恐怕早就堅持不下去了。

　　其次，站好自己的崗更要有高度的責(zé)任感。干什么事就怕沒有高度的責(zé)任感，把個人的榮辱與共與集體聯(lián)系在一塊。平時努力干好本職工作，要牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”。工作中要把握好原則，對各種突發(fā)事件和問題，要用腦子去工干作，處理不了的及時請示領(lǐng)導(dǎo)。

　　站好自己的崗更要溫情服務(wù)，文明執(zhí)紀(jì)。文明執(zhí)紀(jì)絕不是一句空話，隨便說說就可以的了，體現(xiàn)在平時的具體行動上。對于一線的廣大職工來說“十要求”“十不準(zhǔn)”“文明用語”這是最基本的要求。對于我來說，站在安全島上，首先代表的是公路人的文明形象;其次代表的是收費站工作人員的精神風(fēng)貌。我有一個目標(biāo)就是使每一位路過這里的人都能找到那種賓至如歸的感受。

　　站好自己的崗既要有強烈的事業(yè)心，又要有高度的責(zé)任感，還要有那種溫情服務(wù)，文明執(zhí)紀(jì)的意識。站好自己的崗要對得起工作，對的起自己。作為一名普通的一線職工，站好自己的崗，就是對這份工作熱愛的最好表現(xiàn)，就是文明執(zhí)紀(jì)，愛崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇16

　　從風(fēng)華正茂到白發(fā)蒼蒼;從在戰(zhàn)場上奮勇殺敵到在陵園里默默守護，徐振明用一生的時間，詮釋了“老兵精神”，更將這種精神傳遞給了后輩。革命戰(zhàn)爭老兵徐振明是通化市革命烈士陵園(楊靖宇烈士陵園)管理所首任所長，他親歷過抗戰(zhàn)，身上有戰(zhàn)斗的傷疤，常常給人們講解抗戰(zhàn)的故事。他常常說：“歷史不容忘卻”。受他的影響，兒子也來到陵園工作，繼續(xù)為靖宇將軍守陵，在他看來沒有比這份工作更光榮的。而徐永軍，雖然沒上過戰(zhàn)場，卻也把青春奉獻給了陵園。父子二人身上，是不斷傳承下來的“老兵精神”，這精神也會被永遠傳承下去。

　　烈士陵園是銘刻革命歷史，傳承革命精神的紀(jì)念地。在吉林省通化市，老兵徐振明父子兩代人共同守護楊靖宇烈士陵園，用兩輩人的堅守傳承紅色基因，發(fā)揚革命精神，提醒著和平的來之不易。從徐振明老人身上，我看到了許多老革命軍人身上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)以及弘揚，這些正能量永遠不會過時。徐振明老人以能為抗日英雄守陵為榮，這是對革命事業(yè)的歸屬感，對革命先烈的敬畏感，心有歸屬，就能盡心盡力;心存敬畏，方能行有所止。正是這種精神，讓徐老能從一而終，發(fā)揮余熱，用大半輩子守護著這座靖宇陵園，默默奉獻改變陵園環(huán)境。

　　這樣一位讓人肅然起敬的老革命，為何放棄“招待所所長”“福利院院長”等其他優(yōu)越選擇，偏偏選擇甘愿做一個守陵人?我認(rèn)為徐振明之所以作出這樣的選擇，是因為在他心里時時裝有“老革命”，裝有對靖宇精神不變的信仰，裝有濃濃的大愛和戰(zhàn)友深情。除此之外，更難能可貴的當(dāng)屬其身上的謙遜本色。

　　事實上，永葆謙遜本色的又豈止抗戰(zhàn)老兵徐振明一人。雖然“抗戰(zhàn)老兵”，是一個無比榮耀的稱呼，他們經(jīng)歷了民族歷史上最重要的苦難輝煌，但在徐振明他們心靈深處，并沒有以英雄自居，生活和工作中只是視自己是一般的人，認(rèn)為所走的路只不過是當(dāng)時年輕人應(yīng)該走的路，不是英雄的路

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇17

　　朱有勇

　　四十年前有一位青年走進云南農(nóng)業(yè)大學(xué)開始了學(xué)農(nóng)為農(nóng)之路，四十年后有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)云山村蒿枝壩帶領(lǐng)老鄉(xiāng)走上了富農(nóng)惠農(nóng)之路。他就是我國植物病理學(xué)專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先后在中央電視臺朝聞天下、新聞直播間和新聞聯(lián)播播出。一時之間，他的先進事跡從云嶺大地傳遍了大江南北，在云南農(nóng)大師生中也引起強烈反響， 激發(fā)了農(nóng)大學(xué)子獻身農(nóng)業(yè)、服務(wù)三農(nóng)的雄心壯志。

　　1977年恢復(fù)高考后到云南農(nóng)大植保專業(yè)學(xué)習(xí)，1982年獲學(xué)士學(xué)位留校工作至今。他開創(chuàng)性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空優(yōu)化配置控制病害的新途徑，標(biāo)志性研究結(jié)果在《Nature》上作為封面文章發(fā)表，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結(jié)合，拓展了植物病理學(xué)研究領(lǐng)域，對解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作物病害流行及農(nóng)藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、潛心研究，開拓創(chuàng)新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉(xiāng)們最喜愛的“農(nóng)民教授”。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇18

　　朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽校長、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席，我國著名的植物病理學(xué)專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔(dān)扶貧任務(wù)，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當(dāng)?shù)刎毨�落后的面貌。他致力農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉(zhuǎn)化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導(dǎo)班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。

　　這眾多榮譽的背后，是他不忘初心，扎根基層，苦心鉆研的深刻體現(xiàn)。在為群眾解決實際問題后他曾說“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的一切榮譽。

　　作為一名科技工作者，他有著強烈的問題意識、創(chuàng)新意識和實踐意識，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。

　　朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。我們要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔�神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應(yīng)有貢獻。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇19

　　張桂梅在建立女子高中初期時，學(xué)校的條件極其艱苦，整個學(xué)校除了一棟教學(xué)樓之外，食堂、宿舍、廁所、圍墻等配套設(shè)施都沒有，更沒有保安。

　　張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想。可當(dāng)無法保障學(xué)生安全的時候，何談追逐夢想?

　　對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

　　當(dāng)張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

　　只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

　　張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民。”

　　所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

　　20__年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇20

　　8月17日，全國勞動模范、泰安市岱岳區(qū)扶貧辦公室副主任、岱岳區(qū)天平街道辦事處大陡山村黨支部原書記蘇慶亮同志先進事跡報告會在岱岳區(qū)舉行。

　　7月24日，全國勞動模范、泰安市岱岳區(qū)扶貧辦公室副主任、岱岳區(qū)天平街道辦事處大陡山村黨支部原書記蘇慶亮，突發(fā)心肌梗塞，經(jīng)搶救無效，不幸去世。蘇慶亮的一生以全心全意為人民服務(wù)為己任，兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。他本人先后獲得全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、全國綠化獎?wù)隆⑷珖鴦趧幽７丁⑷珖�科普惠農(nóng)興村帶頭人、全國孝親敬老之星、山東經(jīng)濟騰飛“青春立功”活動二等功、山東省綠化獎?wù)隆⑸綎|省農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人標(biāo)兵、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山東省十大杰出青年農(nóng)民、山東省青年五四獎?wù)隆⑸綎|省勞動模范等榮譽稱號;大陡山村也先后榮獲全國文明村、全國綠色小康村、全國巾幗示范村、山東省先進基層黨組織、山東省旅游特色村、好客山東最美村莊、泰山先鋒黨組織等榮譽稱號。

　　蘇慶亮的一生，始終以全心全意為人民服務(wù)為己任，為了事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。他雖然已經(jīng)離開，但他那種一心為公、勤廉為民的政治品格，勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，為人正派、忠厚善良的高尚品德，永遠值得社會各界學(xué)習(xí)和紀(jì)念。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇21

　　9月的廣州仍是一派夏日景象，在位于天河區(qū)五山路的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，校園中的紫荊花樹仍是郁郁蔥蔥;波光粼粼的洪澤湖畔有不少晨讀、鍛煉的身影。然而與往年不同，校園中唯獨少了一個陪伴華農(nóng)走過了幾十年發(fā)展歷程的身影--老校長盧永根。

　　1930年，盧永根出生于香港，1936年開始入讀香港粵華中學(xué)附屬小學(xué)，接受到較好的教育。抗日戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)爭的殘酷讓盧永根的民族意識開始覺醒。

　　初中時期的盧永根，在嶺英中學(xué)碰到了思想進步的語文老師林莽中(蕭野)，并經(jīng)他介紹到香港培僑中學(xué)讀高中。在盧永根看來，培僑中學(xué)的三年時光，是他樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀的重要時期，在這里他逐漸成長為一個堅定的革命者。

　　1952年，作為華南農(nóng)學(xué)院的首批學(xué)生，他在這里遇到了我國著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家、教育家丁穎先生。踏著老師未竟的步伐，他繼承了丁穎生前收集的7000多份野生稻種，后來逐步擴充到1萬多份水稻種質(zhì)資源，這成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

　　即使退了休，盧永根對水稻的研究熱情也依舊不減。20__年前后，盧永根和學(xué)生們根據(jù)文獻，前往廣東高州、佛岡、遂溪、博羅、惠來等地搜集資源。野生稻多分布在山頂、水澤等人跡罕至之處，許多地方只能徒步。彼時盧永根已是七旬老人，卻依然興致勃勃。山高無路，荊棘叢生。到最后，盧永根體力不支，可仍堅持要去現(xiàn)場，于是學(xué)生們架著他，慢慢往上爬。老照片上，盧永根一手拄拐，一手扶樹，在野生稻旁笑得格外開心。

　　盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究。20世紀(jì)80年代初期他帶領(lǐng)團隊研究水稻的雜種不育性，并和助手張桂權(quán)一起提出了水稻“特異親和基因”的概念，以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被業(yè)界認(rèn)為是目前對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識，對水稻育種實踐具有指導(dǎo)意義。

　　從1983年開始，盧永根擔(dān)任了13年華農(nóng)校長。其間，他打破學(xué)校面臨的人才斷層困局，給有能有為的年輕人拓展了廣闊天地。作為一名老黨員、老教師，盧永根同樣以他的一腔愛國之情去教育和感染他的研究生、青年教師和出國學(xué)習(xí)訪問的學(xué)者。華農(nóng)知名教授、20__年新增選的中科院院士劉耀光，當(dāng)年曾受教于盧永根。去日本留學(xué)后他在當(dāng)?shù)毓ぷ鲾?shù)載。盧永根接二連三給劉耀光寫信，向他介紹學(xué)校的情況。在盧永根的一再書信動員下，劉耀光最終于1996年回到華農(nóng)，潛心科研，大有建樹。而包括溫思美、彭新湘等一大批優(yōu)秀的青年科技人才，也正是在他的感召下，放棄國外的優(yōu)渥生活，回到祖國，來到華農(nóng)，成長為各自研究領(lǐng)域的中堅力量。

　　20__年3月，盧永根院士及夫人徐雪賓教授將畢生積蓄合計880余萬元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”，用于扶持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。這是華農(nóng)建校108年來，最大的一筆個人捐款。

　　很多老一輩的華農(nóng)人更不會忘記，1984年的那個夜晚，盧永根在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紅滿堂草坪上給全校學(xué)生作的3個多小時報告--《把青春獻給社會主義祖國》中所說:“我今天的發(fā)言，如果能像一束小火花一樣，點燃你們心扉中的愛國主義火焰，并迸發(fā)出熱情，去為振興中華而奮斗，那是我所熱切期待的。”

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇22

　　近年來，“科研人員、企業(yè)家也應(yīng)有工匠精神”的說法非常普遍，工匠精神日益成為各行各業(yè)從業(yè)者共同遵守的職業(yè)信條和行為操守。開啟新征程，揚帆再出發(fā)，亟待一大批具有工匠精神的勞動者揮灑汗水、貢獻智慧。

　　執(zhí)著專注。工匠以工藝專長造物，在專業(yè)的不斷精進與突破中演繹著“能人所不能”的精湛技藝。實際上，得心應(yīng)手的技能、巧奪天工的技術(shù)和出神入化的技藝，正是來源于專注。工匠始于學(xué)徒、技工，應(yīng)學(xué)會干實事、細(xì)事、小事。選擇了某個行當(dāng)，就應(yīng)沉潛下來，不能心猿意馬。要在一個領(lǐng)域精雕細(xì)琢、精耕細(xì)作，必須不忘初心、堅守理想，坐得了冷板凳，耐得住寂寞。

　　精益求精。工匠們練就了爐火純青之技，成為行業(yè)“絕活”的創(chuàng)始人、傳承者。在技術(shù)創(chuàng)新的各領(lǐng)域，有那么一群“隱形冠軍”企業(yè)，他們瞄準(zhǔn)細(xì)分市場，集中力量進入并成為領(lǐng)先者。中鐵二局二公司隧道爆破高級技師彭祥華在軟若豆腐般的巖層間精準(zhǔn)爆破，誤差控制遠小于規(guī)定的最小誤差;滬東中華造船公司焊工張冬偉手工焊縫長14公里厚0.7毫米的內(nèi)膽，先修“心境”而后達“技境”。古人說“熟能生巧”，正是因為不斷精益求精，才能不斷自我超越。

　　一絲不茍。工匠必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，必不能造偽器。每一項具體技術(shù)的研究開發(fā)與應(yīng)用擴散，往往都具有嚴(yán)格的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，來不得半點馬虎將就，走捷徑搞變通是行不通的。就像擰螺絲這種簡單技術(shù)，擰幾圈回幾圈以及施加多大扭矩都要遵守嚴(yán)格規(guī)定，否則就可能造成嚴(yán)重誤差。“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力。”不放過任何一個細(xì)節(jié)，不忽視任何一個細(xì)微之處，一絲不茍、傾注匠心，才能創(chuàng)造出巧奪天工的精品。

　　追求卓越。當(dāng)技能達到一定水平后，根據(jù)邊際報酬遞減規(guī)律，持續(xù)以單一時間要素投入獲取的技能提升增量會逐漸下降。此時就要通過改變要素投入組合，改變其他投入要素的量，或者投入其他要素，實現(xiàn)工藝改造和產(chǎn)品創(chuàng)新。在數(shù)字經(jīng)濟時代，技術(shù)的更新?lián)Q代加快，技術(shù)生命周期呈現(xiàn)出新舊共性技術(shù)演繹創(chuàng)造性破壞的特征。正因此，弘揚工匠精神就要追求卓越、敢于創(chuàng)新，永不滿足于現(xiàn)有水平，永不停滯于當(dāng)前狀態(tài)，而要向更高、更好、更精的方向努力。

　　我們之所以要大力弘揚工匠精神，是因為它適應(yīng)了時代的需要。弘揚工匠精神，把新發(fā)展理念貫穿到每一個車間，把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)于每一道工藝，我們就能以更多微觀創(chuàng)新匯聚起轉(zhuǎn)型升級的宏觀動能。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇23

　　近日，在單位組織的集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)李夏同志先進事跡過程中，自己被李夏同志舍身忘我、心系群眾的崇高精神深深打動。

　　李夏同志很年輕。李夏遇難時年僅33歲，在他這個年齡，很多人還在父母的羽翼庇護之下，在自己舒適的小家庭里悠閑的享受生活。但李夏同志卻實踐著“三十而立”，能夠擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)，獨當(dāng)一面進行工作。反觀自身，年齡大了李夏十來歲，卻遠沒有做到李夏同志那樣扎實的業(yè)績，李夏同志的先進事跡督促我要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，做出好的業(yè)績。

　　李夏同志很敬業(yè)。李夏同志家在縣城，工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)很偏遠，一般人皆以為苦，李夏獨以為樂，他能夠克服生活中的孤單寂寞，無論在哪一個崗位、哪一個層級，都能夠腳踏實地、勤勤懇懇的工作。他任鄉(xiāng)紀(jì)委書記半年時間里，除了參加縣委巡察，還辦結(jié)了6起審查調(diào)查案件，沒有敬業(yè)精神是做不到的。反顧自身，工作中時常有停一停、歇一歇的思想，總認(rèn)為慢一點天也不會塌下來。學(xué)習(xí)了李夏同志先進事跡后，才深切的感覺到慢一點天是不會塌下來，但延誤的是黨的事業(yè)，侵害的是人民的利益。從另外一個角度說，自己干得少了，別人勢必就要多干，自己屬于偷奸取巧，與我們共產(chǎn)黨人應(yīng)有的覺悟格格不入。今后，我將以李夏同志為榜樣，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。

　　李夏同志很愛民。李夏同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)扎根多年，曾經(jīng)有機會進城工作與家人團聚，而被他婉言拒絕，他說，“我喜歡跟農(nóng)民打交道”，充分說明了李夏同志心中裝得是群眾。心中有老百姓，才能在相對艱苦的環(huán)境中扎下根，才能得到群眾的擁護和愛戴。反觀自己，從家門到學(xué)校門，從校門到機關(guān)門，屬于“三門干部”，組織上曾經(jīng)安排自己下鄉(xiāng)鍛煉，但自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不扎實、不在狀態(tài)，覺得自己不能適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對照李夏同志，思想境界上的差距是太大了。在今后的工作中，我將以李夏同志為鏡，對照自己、鞭策自己，立足崗位職責(zé)，扎扎實實工作，不愧組織所托。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇24

　　春節(jié)期間，突出其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情像一場“大考”，打亂了每個人的生活軌跡和節(jié)奏。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)成為當(dāng)下中國最為重要的任務(wù)。當(dāng)我們在微信朋友圈為奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的廣大醫(yī)務(wù)人員、人民子弟兵、新聞工作者、黨員干部和人民群眾積極聲援的同時，經(jīng)常會瀏覽到一些不符合時宜、觸發(fā)公眾痛感、撕裂社會情感的“鬧劇”。筆者想對引發(fā)“鬧劇”的人說，別以為你“丑陋”，病毒就看不上你!

　　我們已經(jīng)見識過非典疫情的殘酷，可怕的集體記憶和歷史傷痕，應(yīng)該讓我們更加警惕和清醒，要凝聚起基本的社會共識和默契。加大疫情防控力度，采取集中硬隔離、居家硬管控等措施，是為了最大限度地減少人員流動，最大程度地控制傳染源和切斷傳播途徑，保障人民群眾身體健康和生命安全。可偏偏有些人“跳出來”，拿出胡同串子的作風(fēng)、街頭混混的邏輯，端出一副智商余額不足的架勢，哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫、制假販假、造謠滋事、干擾秩序……若行忤逆粗鄙之舉，必將為所謂的“無知”埋單。

　　戰(zhàn)爭的硝煙尚未散盡，需要全民總動員、全民抓防控，上下同心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的強大合力，才能更快地打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。當(dāng)疫情洶涌來襲之時，醫(yī)務(wù)人員在鏖戰(zhàn)，人民子弟兵在馳援，新聞工作者在奔走，黨員干部和人民群眾在堅守。他們?yōu)樘斓亓⑿摹�為生民立命敢于“逆行而上”，彰顯了家國大義、堅守與擔(dān)當(dāng)。我們要在共通的邏輯中凝聚起共識：在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，沒有“局外人”，都是“參與者”，戰(zhàn)線不分前后、地域不論南北、年齡無關(guān)老少，都責(zé)無旁貸。做不了“驚天動地”的英雄，就做好“安分守己”的公民。

　　“只要還有一粒米，不往人多地方擠!只要還有一滴油，待在屋里不露頭!只要還有一根蔥，不往菜市場里沖!只要還有一口氣，待在家里守陣地!我在家，我驕傲，我為祖國省口罩!”的抖音小視頻，用幽默詼諧的語言贏得了大家的理解和支持。疫情當(dāng)前，我們應(yīng)該遵守最基本、最底線的公認(rèn)規(guī)則。如果不聽勸阻，外出招搖過市，“行走的污染源”將大大增加疫情防控的難度。送給那些“不省心的人”一句話，別以為你“丑陋”，病毒就看不上你!

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇25

　　10月3日，央視新聞頻道“朝聞天下”欄目在早晨7點42分播發(fā)了張貴斌幾十年深藏功名甘守平凡的故事。10月5日，遼寧日報在頭版刊發(fā)了老英雄張貴斌深藏功勛守初心的故事。“十一”假期，遼寧衛(wèi)視記者聞訊趕到老人家對老人及子女進行了采訪。

　　接待完眾多人的采訪和拜訪后，老兵張貴斌的生活習(xí)慣絲毫沒有改變，仍然每天看電視、關(guān)注新聞，遇到好的詞句、重要的提法會動筆記下來。他對國家的愛仍然深沉。10月1日當(dāng)天，他很早就起床，迫不及待地穿好軍裝、戴好軍帽，守在電視機旁，準(zhǔn)備收看新中國成立70周年慶祝大會和閱兵式。他跟身旁的女兒說：“犧牲的戰(zhàn)友們沒有等到今天的好時光，我要替他們好好看看我們的國家，看看今天祖國的繁榮昌盛。”

　　張貴斌說，作為一名70年黨齡的老黨員，他會永遠把“不忘初心、牢記使命”這8個字記在心里。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇26

　　青春不語，蒼天含淚。時間見證了我們因為一位青年扶貧干部離去的哀傷。

　　10月7日晚，國慶假期即將結(jié)束。甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦副主任張小娟結(jié)束了脫貧成果驗收工作，坐上回縣里的車，打算加班寫驗收報告。不料途經(jīng)隴南武都區(qū)兩水鎮(zhèn)時，車輛墜河，張小娟不幸遇難，年僅34歲。

　　張小娟是藏族人，1985年出生于甘肅省甘南州舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)城馬村，父母都是普通農(nóng)民。20xx年，她考入中央民族大學(xué)，攻讀歷史學(xué)和旅游管理雙學(xué)位專業(yè)，20xx年畢業(yè)。20xx年，成為舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)的一名駐村干部。20xx年，被選拔納入甘肅省優(yōu)秀80后年輕干部后備庫。20xx年，被評為舟曲縣“最美扶貧人”、甘肅省脫貧攻堅先進個人。今年5月，舟曲縣成立了脫貧攻堅“三大行動”辦公室，張小娟被抽調(diào)過去擔(dān)任副主任。誰也沒想到，這朵生長在甘南扶貧一線的格桑花，剛剛盛開，就凋零了。

　　“她笑起來很爽朗，很能感染他人”

　　10月7日晚，下鄉(xiāng)扶貧的甘肅舟曲縣扶貧辦副主任張小娟與該縣融媒體中心的`4名記者一同乘車返回縣城途中，車輛經(jīng)隴南市武都區(qū)兩水鎮(zhèn)兩水橋時，翻入白龍江。目前，同車司機已脫險，張小娟與其中2名記者被打撈上岸，已確認(rèn)遇難，另有2名記者失聯(lián)。

　　10月9日中午，紅星新聞從舟曲縣委宣傳部獲悉，同行的4名記者為3男1女，平均年齡約28歲。在8日晚8時30分被打撈上來的人員中，除張小娟外，另有1男1女兩名記者。

　　“打撈上來的3人均已死亡，其他2人還在救援中，但難度較大。”舟曲縣應(yīng)急管理局相關(guān)工作人員告訴紅星新聞，由于張小娟等人墜入的白龍江水流急、水深，搜救難度較大，“武都區(qū)公安、消防等力量正在全力搜救另2名失聯(lián)的記者。”

　　“十年扶貧十年奉獻。我的姐姐張小娟，幾乎將所有的愛與心血都傾注在扶貧事業(yè)上了。10月7日，她永遠地倒在了工作崗位上。”張小娟的親人在得知噩耗時，通過微博連發(fā)多條博文悼念張小娟。張小娟弟弟告訴紅星新聞，他的姐姐是舟曲有名的扶貧人，一直在一線，“一年中，她至少有一半的時間奔赴在各個貧困村，大部分周末也用于加班。”

　　此外，一名正在舟曲縣某鄉(xiāng)工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也告訴紅星新聞，她曾在工作中接觸過張小娟，“業(yè)務(wù)能力很強，很優(yōu)秀的一名同事。”她說，張小娟一直都是他們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的榜樣，自扶貧工作開展以來，張小娟就經(jīng)常奔走在各個山區(qū)，“據(jù)我所知，這次返程她是搭記者們的便車，絕不是網(wǎng)友臆測的帶著4個記者下鄉(xiāng)作秀的人，這對她來說是誹謗，也不公平。”

　　據(jù)舟曲縣人民政府官網(wǎng)以及微信公眾號“青春舟曲”發(fā)布的《盛開在扶貧一線的格桑花——張小娟》資料顯示，1985年出生的張小娟任舟曲縣扶貧辦副主任，20xx年參加工作，先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，相繼獲得“舟曲縣脫貧攻堅先進個人”、“舟曲縣三八紅旗手”、“舟曲縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“第__屆中國九色甘南香巴拉旅游藝術(shù)節(jié)暨第二屆藏鄉(xiāng)江南舟曲民俗風(fēng)情楹聯(lián)文化藝術(shù)節(jié)先進個人”等多個榮譽稱號。20xx年，張小娟被選拔納入甘肅省優(yōu)秀八零后年輕干部后備庫;20xx年，張小娟當(dāng)選為政協(xié)舟曲縣第__屆政協(xié)委員(常委);20xx年，張小娟獲評甘肅省脫貧攻堅先進個人;20xx年，張小娟獲評甘南青年五四獎?wù)隆?/p>

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇27

　　20__年11月25日，福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉下村一民房發(fā)生火災(zāi)，特勤四中隊接到增援命令后，第一時間趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場后配合特勤三中隊供水。6時26分，火勢得到控制。7時29分，現(xiàn)場反饋有1名群眾被困，張偉杰同志主動請纓，與操少龍同志在水槍掩護下進入現(xiàn)場搜救被困人員。搜救過程中，由于著火建筑長時間燃燒，建筑突然呈V字型發(fā)生坍塌，造成被困群眾和張偉杰同志被坍塌墻體掩埋。8點30分，被困群眾被救出。9點58左右張偉杰同志被救出，并立即送往福州市第二醫(yī)院進行急救。經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救無效，張偉杰同志于13時15分壯烈犧牲。

　　他在進與退的抉擇中，始終堅持著“赴湯蹈火”的頑強作風(fēng);在血與火的洗禮中，始終踐行著“竭誠為民”的莊嚴(yán)使命;在生與死的考驗中，始終恪守著“對黨忠誠”的神圣誓言，讓美好的青春年華，在烈火熊焰中閃耀光芒。

　　在戰(zhàn)場上沖鋒在前 履行使命

　　張偉杰同志常說自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應(yīng)該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。

　　20__年2月16日上午5時50分，位于福州市倉山區(qū)葉下工業(yè)園一自建民房發(fā)生坍塌。接到上級的增援命令后，張偉杰同志所在中隊立即組織趕赴事故現(xiàn)場進行緊急救援。在破拆打通救生通道過程中，由于空間狹小，張偉杰同志只能全程趴在地上對障礙物進行破拆，期間背部不慎被鋼筋劃傷，但由于擔(dān)心臨時更換人員會影響到救援工作的推進，他輕傷不下火線，堅持著忍著疼痛圓滿完成了破拆清理工作，為后期人員救援開辟出了一條安全的生命通道。整個救援過程中張偉杰同志始終戰(zhàn)斗在第一線，連續(xù)作業(yè)5個多小時未曾休息，全程參與了搶險救援工作，反復(fù)深入廢墟之中先后對兩個作業(yè)點進行了搜救、破拆、營救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅骨干的作用。

　　20__年8月28日凌晨2時09分，福州市倉山區(qū)齊安路國藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現(xiàn)場。張偉杰同志作為中隊?wèi)?zhàn)斗員，第一時間隨車出動，投入戰(zhàn)斗。起火建筑內(nèi)部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數(shù)大。根據(jù)現(xiàn)場指揮部命令，張偉杰同志作為第一攻堅組在火場周圍架設(shè)水槍陣地，與隊友配合在外圍架設(shè)移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。由于當(dāng)天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗，以及長時間不間斷的撲火，張偉杰同志早已疲憊不堪，甚至出現(xiàn)體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關(guān)又繼續(xù)了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。

　　類似這樣的重大救援戰(zhàn)斗，張偉杰同志經(jīng)歷過上百次，只要是急難險重的滅火救援任務(wù)，他總是首當(dāng)其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔(dān)重?fù)?dān)，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經(jīng)受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業(yè)道德的忠實堅守。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇28

　　作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線的一員，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。

　　首先，要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學(xué)研究是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家。”作為一名具有高級職稱的黨員，身處教學(xué)科研第一線，我應(yīng)該把個人的理想同院系學(xué)校及國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實踐結(jié)合起來，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。

　　其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實際、勤奮進取的務(wù)實精神。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，學(xué)一生，愛一行，鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學(xué)和科研崗位上百折不撓,鍥而不舍。并弘揚時代精神,樂于服務(wù),甘于奉獻,振興高等教育事業(yè),積極投身社會主義和諧文化的建設(shè)。

　　再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起,袁隆平院士都是從大處著眼,從難處著手,從全局著想,所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀(jì)70年代,他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位,從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐,使得后續(xù)的配套研究得以很快實現(xiàn)。從這點上,我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神,團結(jié)同志,傾聽大家的呼聲,充分發(fā)揮主觀能動性,增強工作的預(yù)見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”,去做一名合格的服務(wù)員,圍繞專業(yè)和院系全局決策,統(tǒng)一認(rèn)識,理順關(guān)系,全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。

　　最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達,不以自居;他作風(fēng)純樸,關(guān)心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,集中體現(xiàn)了我國當(dāng)代優(yōu)秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負(fù)、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。

　　袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻深深地激勵了我,作為大學(xué)教師我們的收入不算豐厚,但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的,我要盡自己全力來實現(xiàn)自己的社會價值。可以說,袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們,更凈化了我們每一個人的心靈。作為水利人在今后的工作中,我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置,積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來不斷督促并提高自己,以爭取更大的進步。

張桂梅先進事跡學(xué)習(xí)感悟集錦 篇29

　　張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

　　張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

　　人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒。

　　我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。