觀畢業(yè)典禮有感
今天是院的畢業(yè)典禮，早上五點(diǎn)半起床，忙活了整整一個(gè)上午，參加了一場(chǎng)做足了形式，但內(nèi)容似乎有所欠缺的畢業(yè)典禮。
說(shuō)形式做足，內(nèi)容欠缺是有道理的，整個(gè)畢業(yè)典禮耗，如果從我們進(jìn)場(chǎng)開始算起，大致四個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的會(huì)場(chǎng)等待，這是中國(guó)式典禮的常態(tài)，也就不予計(jì)較，兩個(gè)小時(shí)的講話，校領(lǐng)導(dǎo)講完換院領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)下了換老師代表，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表，學(xué)長(zhǎng)代表，恨不得再給來(lái)個(gè)校工代表，食堂代表，然后狗血的事情出現(xiàn)了，畢業(yè)典禮的高潮環(huán)節(jié)，學(xué)生自己的節(jié)目表演，只有短短的四十分鐘，設(shè)想的全院大合唱也沒(méi)有出現(xiàn)，典禮仿佛還沒(méi)開始就已結(jié)束，事后吐槽聲一片，這到底，是誰(shuí)的畢業(yè)典禮？
如果說(shuō)一年前我還是抱怨群體中的一員，那么現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了從一開始就不抱期望，早就做好了聽陳詞濫調(diào)的準(zhǔn)備，甚至還在分析各種演講稿的寫作邏輯，做好了心理準(zhǔn)備，失望感也降低了很多。
讓我感慨的是坐在我旁邊的賀斯媞，她是這次典禮的主要負(fù)責(zé)人之一，從典禮流程到典禮預(yù)算，從主持人穿什么衣服到典禮上擺幾把椅子，事無(wú)巨細(xì)，全部都要操心，作為一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的學(xué)生，辛苦是自然的，然而她還成為了吐槽的對(duì)象，一個(gè)班的班長(zhǎng)就為了自己班的視頻沒(méi)有在典禮上播出而找到她爭(zhēng)辯，也有很多同學(xué)在她面前直接抱怨典禮的各種細(xì)節(jié)，忽略了她為了這次典禮所付出的努力。看著斯媞在學(xué)生合唱環(huán)節(jié)跟著其他班一起大聲歌唱，努力想鼓動(dòng)氣氛的時(shí)候，我拿起歌詞紙，加入了幾近無(wú)人的大合唱，如果，你非常在乎的事情，在其他人心里，只是一文不值，你還會(huì)，為之前赴后繼嗎？
作為一個(gè)從小學(xué)開始就當(dāng)班干的人，我特別能理解斯媞，這也就是我為什么會(huì)加入和她一起唱。小學(xué)的時(shí)候校運(yùn)動(dòng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)紀(jì)律好的班能拿到風(fēng)采班級(jí)，于是為了那張獎(jiǎng)狀，自己不吃零食，還要辛苦的管著其他同學(xué)不吃零食，拿著根小教鞭跟調(diào)皮分子斗智斗勇，為自己班的宣傳稿比其他班少而急的跳腳，最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束才發(fā)現(xiàn)原來(lái)無(wú)論好壞，每個(gè)班都有一個(gè)風(fēng)采班級(jí)獎(jiǎng)。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我明白了熱情被現(xiàn)實(shí)狠狠澆熄的滋味。如果一張獎(jiǎng)狀，一個(gè)榮譽(yù)，全班五十六個(gè)人，有五十五個(gè)人不在乎，你還會(huì)，為之竭盡全力嗎？
這幾天一直在想這個(gè)問(wèn)題，回想起剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的我，其實(shí)也是這樣的，為了班級(jí)活動(dòng)忙前忙后，擔(dān)心天氣，擔(dān)心人數(shù)，擔(dān)心氣氛，最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)除了你，沒(méi)人把這種活動(dòng)當(dāng)回事兒，所以慢慢學(xué)會(huì)變聰明，對(duì)別人不抱期待，長(zhǎng)此以往，激情漸消，美其名曰，成熟。
對(duì)別人的努力表示尊重，對(duì)自己的努力不抱期待，這樣，雖然熱情不復(fù)，但也不會(huì)再失望。