大學(xué)生公益電影觀后感：用行動詮釋愛
看了計劃主辦的影像節(jié)之后，對我們每個人的感觸都很大，一幕幕感人至深的場景不停地在我的腦海中浮現(xiàn)，每一個平凡而偉大的故事教會我們愛需要用行動來詮釋。
他們沒有顯赫的出生，沒有富有的家庭，他們既不為名也不為利，他們追求的只是在這個平凡的三尺講臺上講好每一節(jié)課，教好每一個孩子。
汶川大地震，無情地奪去了很多鮮活的生命，其中就有在三尺講臺上默默奉獻的老師們，當?shù)貏由綋u的那一刻，他們想到的不是自己的親人，而是眼前的這些天真可愛的孩子們，，那一刻他們是在和死神賽跑，當把一個個孩子從死神手里奪回來時，他們卻無法擺脫死神的苦苦糾纏，他們?nèi)チ耍肋h地離開了我們，在以后的每一天，他們會在天堂里看著他們的每一個學(xué)生，默默地注視著他們，而他們留給我們的是無盡的懷念和沉思，他們不僅僅用行動詮釋了何為愛，更用生命告訴我們大愛無疆。
一張張樸實的面孔，一身身樸素的著裝，就是偏遠山區(qū)平凡老師的真實寫照。在播放的過程中有一個場面讓我記憶猶新，有一位老師，她在煙熏火燎的小房子里為孩子們做飯，細細的看她的面孔，那是媽媽才有的神情，她邊做飯變擦拭著眼角的淚水，煙很大很大，淚很多很多，但這些都無法阻擋她前進的步伐，一天又一天，一年又一年，她始終如一地為孩子們上課做飯，看見孩子們樂呵呵地吃飯，她的臉上露出額滿意的笑容。雖然眼角含有淚水，飯不是很豐盛，只有一個菜，但孩子們吃的很香，因為他們幼小的心靈懂的老師的艱辛，飯里面有老師暖暖的愛。諸如此類，催人淚下的場景還有很多很多，不同的人，同一個角色，不同的故事，同一個真諦。他們在平凡的崗位上，做著不平凡的事，他們不但不會從此中得到什么，反而會失去很多很多東西，他們有時連自己的孩子都顧及不了，一說起自己的子女，作為三尺男兒的父親，眼角竟含滿淚水，真是男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，他們?yōu)榱藙e人的孩子，而不得以忽略自己的家庭，這邊是叫人為之肅然起敬的老師們。
小時候我們被稱為祖國的花朵，祖國的未來，而長大后的我們呢？雖為大學(xué)生，但我們能做的很少很少，每天在上課吃飯睡覺之間徘徊，每天占據(jù)我們生活大部時間的事，上網(wǎng)聊q打游戲，看了這些影像之后，我又為自己的人生尋找到了一個目標，那就是用行動去詮釋何為愛。
看了這些片段后，真有一種想到偏遠山區(qū)支教的沖動，雖然想必現(xiàn)在的生活，那種條件很差，但是它會讓我們的人生更有意義，它會讓我們活得更加充實，也可以通過我們讓偏遠山區(qū)的小朋友們了解外面的世界，知道更多有用的知識，用我們的行動，豐富他們的人生，助他們健康成長。
祖國新一代的花朵正在成長中，讓我們攜手共進，付出自己的行動，去走近他們，去了解他們，讓他們知道還有很多很多的在默默的關(guān)注他們。愛，需要用行動來詮釋，讓我們攜手為愛行動吧！