例會感受：越來越好
我們的學(xué)校每天都在變化，每天都在朝著校長描繪的“我發(fā)現(xiàn)”校園文化接近。可能這種變化我們每天身在其中，耳濡目染，已經(jīng)習(xí)以為常了。這次域課改精品展示現(xiàn)場會在我校的召開，許多來過我們學(xué)校的教育同仁，跟我說，你們學(xué)校的校園文化越來越凸顯了，從校園到教室變化真大呀！有兩個星期沒有到校的蘆瑩老師，開到陽光大課間學(xué)生老師飽滿的精神面貌，也大為贊嘆！是呀，我們每一個人都在努力，校榮我榮已經(jīng)成為每位教師的信念。
校長臉上的笑容多了，心態(tài)越來越平和了。每次上級布置布置的任務(wù)都時間緊任務(wù)重標(biāo)準(zhǔn)高，校長都能從容分配，所用之人都會盡職盡責(zé)盡心盡力高質(zhì)量完成。
學(xué)校工作越來越精細(xì)化了。追求完美追求卓越追求品位。校園每一個角落每一面墻壁都會說話，色彩內(nèi)容做到精益求精。
每一個老師都是重要的。在這次籌備活動中，又一次感到我們實驗小學(xué)集體的力量、智慧和凝聚力。我們的大部分老師雖然沒有分配具體的工作，心中也非常在意。今天中午我到二年級語文辦公室，碰到李衛(wèi)紅老師。她說周六上午第二節(jié)課，人民大道的兩位老師在教室里整整聽了一節(jié)語文課，看了她班的繪本日記，在和老師交流時從班級紀(jì)律、對子有效對學(xué)、學(xué)生字體等方面都進(jìn)行了很高的評價。這和我上午匯報低年級的工作正好一脈相承。二年級老師上周五走得特別晚，因為他們在共同編制導(dǎo)學(xué)案，上同一一篇課文。這種自覺教研的態(tài)度、為學(xué)校做最好的自己、做最好的團(tuán)隊的想法很樸實，卻令我們感動。還有三年級老師、六年級老師我就不一一列舉，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校每一位教師表示深深的感謝。
活動是對我校工作的促進(jìn)，希望很多好的做法能變成常規(guī)，堅持做下去。學(xué)校督評組要發(fā)揮監(jiān)督作用。
現(xiàn)在布置本周工作：1、數(shù)學(xué)獻(xiàn)課；2、語數(shù)英出9月份月考卷（國慶長假過后考試），周五教研組長教卷子；3、國慶長假后英語獻(xiàn)課周五苗苗老師教獻(xiàn)課安排表。