金字塔原理學習與反思

　　《金字塔原理》全書主要包括四個方面的內容：表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯、演示的邏輯。金字塔原理教會了你什么？下面第一范文網小編給你帶來《金字塔原理》學習與反思，希望對你有幫助。

《金字塔原理》學習與反思篇一

　　工作之余在網絡上閱讀了《金字塔原理》這本書籍，該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。一篇好的文章，首先要有全盤的思考，最后落實在筆尖的寫作上，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善。

　　《金字塔原理》用清晰地脈絡，告訴人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的掌握寫作的基本技能。這本書中“自上而下”的文章結構，告訴我們的是，如何通過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔結構”，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節，若干個章節就形成一篇文章。同時，本書使用了很多的例子，來說明金字塔的原理和應用，這也是作者最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構筑，討論如何組織哪些句子與段落，有助于明確傳達想法觀點，從而提升寫作、思考、解決問題、簡報的能力。特別作者強調了思考的重要性，思考與寫作其實是互為因果，寫得不清楚通常反映了思考的不精準。

　　對于工作中的我們，已經養成了事實勝于雄辯的習慣。而作者無論在表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯中，都極盡用簡單的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。比如，在如何構建金字塔時，作者講述了如何使用自下而上的思考為自上而下的金字塔構造創造條件。構造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂，然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂的支撐點，然后開始背景-沖突-疑問-回答的序言寫作，最后才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后，就是自下而上思考建塔的過程，比如列出塔基上表達思想的所有要點，然后找出各個要點之間的邏輯關系，最后得出金字塔塔頂的結論。從表達的邏輯，到思考的邏輯，再到解決問題的邏輯，最后到演示的邏輯，這便是思考邏輯的金字塔理論，自上而下和自下而上的有機結合，得到了一個完美的作品。

　　工作中，能說能寫的表達能力十分關鍵。這本《金字塔原理》給我們提供一套簡單且直接的方法，幫助我們在腦中將觀點建構清楚。觀點一旦建構清楚，所有文字溝通的問題就大幅減少，按照本書建議的方法，先想后寫，不斷的練習，在極短的時間內寫出簡潔又清楚的文章，將訊息正確傳達給對象。很適合現在忙碌、訊息變化快速的時代步伐。當我們通過思考，找到解決問題的方法，從而在腦海中確立一種正確的思維，最后由我們表達出來，這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎?

《金字塔原理》學習與反思篇二

　　表達的邏輯

　　這一部分內容主要介紹了金字塔原理的基本概念，以及如何構建基本的金字塔結構，以幫助你初步了解并應用金字塔。在人類思維的基本規律中，大腦會自動將信息歸納到金字塔結構的各組中，以便于理解和記憶。所以，當你組織的信息非常混亂時，就背離了大腦既定的思維結構，造成聽眾理解的障礙。根據金字塔原理，在表達過程中，我們要找出各部分的邏輯關系，并抽象概括分組。而且，由于聽眾知識背景和理解力的差別，它們很難對你所表達的思想做出與你完全一樣的解讀。因此，我們需要自上而下表達，結論先行，避免受眾思維的偏差。

　　構建金字塔，一般多采用自上而下法，只有在無法確定主題時，才會使用自下而上法。自上而下構建金字塔的步驟主要有:畫出主題方框-設想主要疑問-寫出對疑問的回答-說明背景-指出沖突-檢查主要疑問和答案，這樣就玩成了金字塔的構建。在金字塔結構中，要注意橫向思維(horizontal)的運用，文中任一層次上的思想必須是其下一層思想的概括;縱向思維(vertical)告訴我們每組思想必須屬于同一邏輯，并按同一邏輯順序排列，否則就不能稱之為嚴格的金字塔結構。

　　思考的邏輯

　　這一部分介紹了如何深入細致地把握思維的細節，以保證使用語句真實、明確地呈現出你希望表達的思想。書中舉出了很多案例，來突出迫使自己“冷靜思考”對明確闡述思想的重要性。思考邏輯的關鍵在與應用邏輯順序，根據問題的性質選擇使用時間順序、結構順序還是程度順序。建立并使用清晰的分析與思考結構，是保證思考邏輯的關鍵。將思考結構化，利用框架分析問題，可以明確思考的路徑。當然，思維包括兩個方向:發散思維與收縮思維。發散思維可以將問題進行全方位思考，不遺漏任何因素，可以用思維導圖(mind manager)來解決，類似于麥肯錫的MECE原則;收縮思維是將信息范圍縮小，排除無關或次要因素，保證思維的重點。發散思維與收縮思維通常相結合使用，一個負責鋪開，一個負責收緊。

　　在應用邏輯順序進行分析后，需要概括各組思想，這一步往往為大多數人所忽略。概括各組思想，可以給受眾以明確的指導。比如說“公司應當建立3個目標”就屬于缺乏思想的闡述，“該公司需要從營銷、財務、人力資源3個角度建立目標”就屬于有思想的闡述，后者明顯能夠對大眾產生吸引力。

　　解決問題的邏輯

　　這部分主要介紹了如何在解決問題過程的不同階段，使用多種分析框架組織分析過程，使你能夠預先組織思路，靈活運用金字塔。一般來說，解決問題的程序包括：

　　界定問題-結構化分析-分析/計劃-組成金字塔

　　提高解決問題效率的秘訣在于界定問題的準確性和搜集數據的條理性，這兩個內容都離不開結構化分析。結構化分析是解決問題的核心步驟，常用的結構化分析框架主要有流程圖、甘特圖、思維導圖等。值得注意的是，我們要先思考產生問題的原因，再進行資料搜集，這樣可以減少資料搜集時間，提高資料搜集效率。 邏輯樹，也是解決問題的重要路徑。

　　演示的邏輯

　　這部分內容主要介紹了PPT的使用技巧，以及在PPT中使用金字塔結構。一般說來，理想的PPT是圖表占90%，數字占10%。在進行演示時，要遵循以下原則:

　　1.每次只演示一個論點;

　　2.論點應使用完整的陳述句而不是標題性語言，比如:銷售前景VS.銷售前景看好;

　　3.文字盡量簡短;

　　4.使用簡單的數字或詞匯 ;

　　5.字號選擇適中;

　　6.趣味性，包括演講者本身、動畫使用等;

　　大腦不僅偏愛有結構的記憶和自己習慣的記憶方式，還偏愛直觀的記憶方式，所以金字塔結構被很多人認為是經典，但真正的寫作方式和演講方式是以讀者和聽眾為導向，而不是以結論為導向，因為讀者和聽眾不一定喜歡你的結論。同時，金字塔結構但并不適合開放式討論，比如在創意碰撞，學術交流上，開放式互動激發需要的是更多靈感，而不是金字塔結構。

《金字塔原理》學習與反思篇三

　　一、什么是金字塔結構

　　以3為基數的三角形拆分層次結構.

　　金字塔中的思想觀點遵循的三個原則：

　　①　每一層次的思想觀點必須是低一層次思想觀點的概況

　　②　每一組的思想觀點必須在邏輯上屬于同一范疇

　　③　每一組的思想觀點必須符合邏輯順序

　　金字塔結構中的邏輯關系：

　　1) 各種思想觀點縱向相關(疑問/問答)

　　2) 各種思想觀點橫向相關(演繹/歸納)

　　演繹法：是一系列推理過程，第二個論點對第一個論點加以評論，第三個論點說明前兩個論點同時存在時的含義，把最后一個論點作為主體。

　　歸納法：是把一組相似的結論放在一起，根據他們之間的相似性做出推論。

　　二、為什么要學習金字塔結構

　　如何讓寫作變得有邏輯，讓寫者的思維進行了預先組織，同時讓讀者能夠對你的寫作內容一目了然;

　　如何將演講和匯報內容在規定地時間內完美呈現出來，并讓對方知道你在講什么;

　　如何在1分鐘內抓住時機，讓你的客戶了解你的產品和服務;

　　《金字塔原理》是一本講解寫作邏輯與思維邏輯的讀物，它教導人們如何將混亂的思路按照一種邏輯整理清楚。

　　很多時候，我們總是說了，寫了一大堆，卻抓不住重點，如果你能夠慢慢地在學習、工作中應用金字塔結構，你會發現自己的思維邏輯性會有大大地提升。

　　三、如何去構建金字塔結構

　　1、自上而下法

　　確定想論述的主題，既畫出主題方框，這個方框就是文章金字塔結構最頂部的方框。我們開始思考的是最容易確定的事情，即文章的主題，以及讀者對該主題的了解情況。

　　對于寫文章來說，首先我們可以利用序言的結構、將頭腦中的觀點、論點、想法逐個梳理出來，還應遵循一定的步驟進行：

　　①　確定主題;

　　②　設想讀者主要疑問，也即確定你文章的讀者是誰;

　　③　寫出對該疑問的回答;

　　④　說明背景;

　　⑤　指出沖突，即應該弄清楚在背景中發生了哪些沖突，以致引發了讀者的疑問呢?

　　⑥　檢查背景和沖突是否會引發讀者提出疑問;

　　⑦　證實答案的可行性，最后再填寫關鍵語句及要點。

　　2、自下而上法

　　先列出所有你文章想表達的要點，然后找出各要點之間的關系，得出相應的結論，最后再倒推出序言。

　　建議：作為初學者，應該先搭結構，使用自上而下法更容易一些。我們必須首先自己學會思考，把目的弄清楚，然后開始思考如何寫和如何說的問題。

　　我在寫作的時候，并不是馬上動筆，而是先進行思考，組織材料，然后提出關鍵觀點，將我收集的資料有序的組織在一起，其實也是在有意無意地按照“金字塔”原理把問題按自己的邏輯順序搞清楚。 對于演講，匯報也可以同理。

　　無論是自上而下法，還是自下而上法，它們都需要組織自己的思想觀點和資料，這時候，你會發現它們之間是存在一定的邏輯順序，常見的邏輯順序如下：

　　1) 時間順序：通過設想某一流程(根據時間截點來)得出的思想觀點

　　2) 結構順序：通過評論、分解某一結構得出的思想觀點

　　3) 重要性順序：通過劃分不同的重要性或程度得出的思想觀點

　　四、延展內容

　　4.1、問題界定

　　4.2、文章序言部分如何寫

　　SCQA結構(情境--沖突--疑問--解決方案)，為什么要強調沖突?因為讓人感受到痛苦會刺激他們解決問題的欲望，人也更容易相信能理解自己痛苦的人往往就更容易找對答案。

　　五、總結

　　大腦不僅偏愛有結構的記憶和自己習慣的記憶方式，還偏愛直觀的記憶方式，所以金字塔結構被很多人認為是經典，但真正的寫作方式和演講方式是以讀者和聽眾為導向，而不是以結論為導向，因為讀者和聽眾不一定喜歡你的結論。

　　同時，金字塔結構但并不適合開放式討論，比如在創意碰撞，學術交流上，開放式互動激發需要的是更多靈感，而不是金字塔結構。

　　當你在演講，寫作，匯報的時候能夠滿足結構至上、以上統下、分類分組、邏輯順序這幾個特征，就說明你對于金字塔結構已經有了sense，剩下的就是多去實踐啦!但是，切記這僅僅是一個邏輯框架，很多時候，我們還是需要跳出這個框框，去發現更多的可能性。