學(xué)習(xí)召存信兩學(xué)一做的生動(dòng)教材心得體會(huì)

　　召存信擔(dān)任西雙版納州州長(zhǎng)40年，召存信事跡是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)教材，下面是第一范文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)召存信兩學(xué)一做的生動(dòng)教材心得體會(huì)，希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)召存信兩學(xué)一做的生動(dòng)教材心得體會(huì)范文1

　　縱觀召存信同志的一生，在多個(gè)形勢(shì)復(fù)雜多變的緊要關(guān)頭，他始終保持了清醒頭腦，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的政治意識(shí)和大局意識(shí)。

　　1950年6月，按照中央人民政府的部署，全國(guó)各省市都積極選派組成少數(shù)民族代表觀禮團(tuán)赴北京參加國(guó)慶一周年慶典觀禮，感受祖國(guó)大家庭的溫暖，增強(qiáng)跟共產(chǎn)黨走的信心。當(dāng)時(shí)，盤(pán)踞在中緬邊境緬甸一側(cè)的國(guó)民黨殘余部隊(duì)，不斷派特務(wù)竄入西雙版納境內(nèi)騷擾破壞，造謠中傷共產(chǎn)黨，加之當(dāng)時(shí)的民族隔閡，少數(shù)民族“恐漢”思想比較嚴(yán)重。部分少數(shù)民族頭領(lǐng)以種種借口謝絕參加觀禮團(tuán)，有的頭領(lǐng)勉強(qiáng)同意參加，但依然對(duì)自身安全疑慮重重。在這種情況下，時(shí)任車(chē)?yán)锟h副縣長(zhǎng)的召存信毅然決然第一個(gè)報(bào)名去北京。他的信念和行動(dòng)產(chǎn)生了積極效應(yīng)，打消了其他少數(shù)民族頭領(lǐng)的顧慮。他帶領(lǐng)一行8人的西雙版納代表小組前往北京參加了國(guó)慶觀禮，和末代宣慰使刀世勛一起把象征封建王權(quán)的金傘獻(xiàn)給毛主席。

　　1950年12月下旬，普洱區(qū)第一屆兄弟民族代表大會(huì)召開(kāi)。為了堅(jiān)定各族人民團(tuán)結(jié)一心跟黨走，共同建設(shè)和平幸福家園的信心和決心，會(huì)議決定舉行民族團(tuán)結(jié)剽牛盟誓大會(huì)，把誓詞和簽名鐫刻在一塊石碑上永久樹(shù)立。神圣、莊嚴(yán)的盟誓大會(huì)上，召存信覺(jué)察到一些少數(shù)民族上層人士面對(duì)簽名依然猶豫不決，隨即登上主席臺(tái)，第一個(gè)在書(shū)寫(xiě)著《民族團(tuán)結(jié)誓詞》的白紙上用傣文寫(xiě)下了“召景哈”，誓與各民族兄弟團(tuán)結(jié)奮斗，共同建設(shè)平等幸福的大家庭。

　　在西雙版納傣族自治區(qū)成立大會(huì)上，召存信把民族自衛(wèi)大隊(duì)用來(lái)對(duì)付國(guó)民黨殘匪的槍支彈藥悉數(shù)上交自治區(qū)人民政府，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了跟著共產(chǎn)黨走的決心。

　　為了團(tuán)結(jié)更多的民族上層人士跟著共產(chǎn)黨共同建設(shè)新邊疆，召存信顧全大局，派人迎接被國(guó)民黨殘匪裹挾至境外的代理宣慰使刀棟庭回國(guó)。此后，逃至境外的民族大小頭人和百姓陸陸續(xù)續(xù)回國(guó)。

　　召存信還帶頭在群眾大會(huì)上承認(rèn)自己剝削過(guò)老百姓，表示放棄官租剝削，放棄召景哈職位，使西雙版納的土改在和平協(xié)商的氣氛中順利完成。

學(xué)習(xí)召存信兩學(xué)一做的生動(dòng)教材心得體會(huì)范文2

　　從1957年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，到20xx年初辭世的半個(gè)多世紀(jì)中，召存信始終牢記黨的宗旨與教誨，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定正確政治方向，保持清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，用實(shí)際行動(dòng)尊崇黨章、踐行誓言，彰顯信仰信念的力量—— 召存信:“兩學(xué)一做”的生動(dòng)教材

　　在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，云南有很多生動(dòng)教材。他們幾十年如一日，用實(shí)際行動(dòng)尊崇和踐行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，將黨章黨規(guī)的要求形象化、生動(dòng)化，成為全省廣大黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有形參照。召存信就是其中的典范。

　　作為曾經(jīng)管理一方的封建領(lǐng)主，召存信雖身居上層，卻對(duì)剝削制度和國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治強(qiáng)烈不滿，他組建了民族自衛(wèi)武裝，與橫行鄉(xiāng)里的國(guó)民黨殘軍作斗爭(zhēng)。后來(lái)受到進(jìn)步人士影響，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨心生向往，主動(dòng)到普洱(現(xiàn)寧洱)尋找黨組織，積極配合中國(guó)人民解放軍解放了西雙版納，把象征封建領(lǐng)主世襲權(quán)力的金傘獻(xiàn)給了毛澤東主席。

　　作為第一個(gè)在“新中國(guó)民族團(tuán)結(jié)第一碑”——普洱民族團(tuán)結(jié)誓詞碑上簽名的少數(shù)民族代表，召存信立誓“永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨，建設(shè)社會(huì)主義新邊疆”。他在西雙版納第一屆各族各界人民代表大會(huì)上宣布放棄“召景哈”官職，隨后加入中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了從封建領(lǐng)主到人民公仆的轉(zhuǎn)變，成為了西雙版納傣族自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步邊疆繁榮穩(wěn)定的“壓艙石”，無(wú)愧為忠誠(chéng)于黨的好黨員，無(wú)愧為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好干部，無(wú)愧為傣族人民的好兒子。

　　召存信同志歷任西雙版納州車(chē)?yán)锟h副縣長(zhǎng)、縣長(zhǎng)，西南軍政委員會(huì)民族事務(wù)委員會(huì)委員，普洱地區(qū)第一副專(zhuān)員，西雙版納傣族自治區(qū)籌委會(huì)副主任，連續(xù)40年擔(dān)任西雙版納州州長(zhǎng)，是全國(guó)人民代表大會(huì)一至七屆代表，全國(guó)政協(xié)八屆、九屆委員會(huì)。中共云南省委宣傳部于20xx年12月授予召存信“云嶺楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，中共云南省委于20xx年12月31日作出了《向召存信同志學(xué)習(xí)的決定》。

學(xué)習(xí)召存信兩學(xué)一做的生動(dòng)教材心得體會(huì)范文3

　　我市召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，迅速貫徹落實(shí)中央和省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，安排部署我市學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。省委、市委書(shū)記程連元強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要指示精神和中央、省委的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上來(lái)，科學(xué)謀劃，精心組織，對(duì)標(biāo)看齊，深學(xué)實(shí)做，用心用力推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展。

　　程連元指出，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化的重要實(shí)踐，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的重要保證。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　程連元強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨組織要準(zhǔn)確把握中央和省委、市委的要求，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓好、抓實(shí)、抓到位。一要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，切實(shí)強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái)，學(xué)好黨章黨規(guī)，學(xué)好系列重要講話，注重方式方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。二要著力以知促行，切實(shí)保持黨員本色。把增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，作為學(xué)習(xí)教育的根本要求來(lái)貫徹，引導(dǎo)廣大黨員在思想上政治上行動(dòng)上同保持高度一致。按照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的“四講四有”要求，做合格的共產(chǎn)黨員。三要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)整改實(shí)效。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，邊學(xué)邊查邊改，堅(jiān)持落細(xì)落小，做到深挖細(xì)究，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)。四要注重制度治黨，切實(shí)規(guī)范黨內(nèi)生活。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、“三會(huì)一課”制度、組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度，真正使黨員日常教育管理制度規(guī)范起來(lái)、執(zhí)行到位，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。五要認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)提高工作水平。抓好農(nóng)村和社區(qū)黨員、國(guó)有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨員、窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員、學(xué)校黨員履職盡責(zé)，激勵(lì)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，更好地為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念、全面建成小康社會(huì)建功立業(yè)。六要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實(shí)做到以上率下。各級(jí)黨委(黨組)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶動(dòng)和模范表率作用，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開(kāi)展。

　　程連元強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把學(xué)習(xí)教育擺上重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化組織保障，強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育順利開(kāi)展、取得實(shí)效。

　　市委副書(shū)記、市長(zhǎng)王喜良主持座談會(huì)。就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，王喜良要求，全市各級(jí)各部門(mén)要及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，盡快制訂方案，抓緊研究部署，精心組織實(shí)施，迅速啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育。要明確要求，扎實(shí)推進(jìn)，全市每一個(gè)黨員都要把自己擺進(jìn)去，注重分類(lèi)施策，研究制訂方案，有針對(duì)性地提要求、定措施，切實(shí)開(kāi)展好黨小組會(huì)、支部黨員會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等，確保組織到位。要抓好銜接，把省、市關(guān)于“基層黨建推進(jìn)年”的各項(xiàng)要求與開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)“兩學(xué)一做”與推進(jìn)重點(diǎn)工作有效銜接，突出激勵(lì)引導(dǎo)，抓好黨員組織關(guān)系集中排查，加大村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)力度，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，以嚴(yán)肅嚴(yán)格的態(tài)度和從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)抓好這次學(xué)習(xí)教育。

　　市人大會(huì)主任拉瑪·興高、市政協(xié)主席熊瑞麗等領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。市委、市委組織部部長(zhǎng)盛高舉傳達(dá)的重要指示精神和中央、全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神。

　　座談會(huì)前，市委還召開(kāi)會(huì)對(duì)我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了研究。