黨員學習日指導方案（通用20篇）

黨員學習日指導方案 篇1

　　為加強財政地稅系統黨員干部職工的政治思想建設，提高業務水平，及時貫徹落實黨中央和上級部門的指示、決定和文件精神，結合我局的實際情況，經局機關黨委研究，制定《黨員干部職工學習日制度》。

　　一、組織領導及工作職責

　　黨支部黨員學習由支部書記主持，政治學習和業務學習以各科室負責人主持，其主要職責是：

　　(一)根據上級部署和局實際情況組織實施學習，明確學習的任務、內容，提出學習要求。

　　(二)督促檢查、講評學習情況。

　　(三)學習計劃由局機關直屬黨委制定。

　　二、政治、業務學習的內容和方法

　　學習內容主要有五個方面：

　　(一)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本問題和“三個代表”的重要思想。

　　(二)黨中央的重要文獻和中央領導同志的重要講話。

　　(三)各級財稅部門重要文件及與部門相關的重要決定。

　　(四)和本職工作密切相關的理論知識及其財稅法規政策。

　　(五)黨支部的組織生活。

　　學習的方法和形式：學習形式是把自學和集中學結合起來，根據學習內容，可采取讀書與輔導相結合，觀看錄象等形式，也可以采取集中組織聽專題講座內容，每位黨員干部集中學習時要做好記錄。

　　三、學習日制度的有關規定

　　(一)學習時間。原則上每月4次，每月第一周為政治學習，第四周為業務學習，這兩周為集中學習時間，必須做好記錄。第二、三周為自學(必須做自學筆記)。

　　(二)學習內容。業務內容由各科室定。根據上級部署和本局的實際情況，每月月底布置下一月的政治學習和自學內容。

　　(三)考勤登記制度。建立黨員干部職工學習考勤制度，實行集中學習實名簽到制，達不到全年總次數90%的扣年終獎5%。

　　(四)學習檢查通報制度。每月月底每位黨員干部學習記錄和自學筆記上交人教監察科，每月檢查一次，對沒按要求做的進行通報。

黨員學習日指導方案 篇2

　　黨支部：

　　為進一步落實從嚴治黨要求，從嚴規范黨內組織生活，扎實開展好“兩學一做”學習教育，發揮黨支部在從嚴教育管理黨員中的主體作用，不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。根據市委組織部《關于嚴格落實“黨員學習議事日”制度的通知》(宜組通〔20xx〕40號)和縣組通〔20xx〕72號《關于開展“黨員學習議事日”活動的實施方案》要求，結合我場實際，決定在全場中開展“黨員學習議事日”活動的學習計劃，現就有關學習計劃如下：

　　一、總體要求

　　開展“黨員學習議事日”活動計劃，以黨支部為基本單位，以組織生活為基礎，以加強黨員日常管理為依托，統一主題、統一內容，組織全體黨員開展各類黨組織活動，結合“兩學一做”學習教育要求，推動“三會一課”等黨內組織生活常態化、規范化、制度化，把全面從嚴治黨的要求嚴到每個支部、每名黨員;進一步增強黨組織和廣大黨員的政治責任、黨員意識，促進黨員履行義務、發揮作用。

　　二、學習時間與形式：

　　(一)1月4日議程：學習《中國共產黨廉潔自律準則》;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(二)2月5日議程：學習《中國共產黨紀律處分條例》　;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(三)3月1日議程：學習《中國共產黨章程》總綱和第一章、第二章(第一條―――第十七條);學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(四)4月5日議程：學習《中國共產黨章程》第三章―――第十一章(第十八條―――第五十三條);學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(五)5月2日議程：學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(六)6月2日議程：討論“七一”表彰優秀共產黨員事宜以及困難黨員走訪慰問事宜和學習縣委相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(七)7月1日議程：組織收看收聽在慶祝大會上的講話和“七一”表彰優秀共產黨員以及走訪慰問困難黨員;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(八)8月1日議程：學習《中國共產黨巡視工作條例》和縣委相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(九)9月1日議程：學習《習關于新形勢下黨內政治生活的落干準則》和相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(十)10月9日議程：學習《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》和相關會議精神;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(十一)11月1日議程：討論召開領導班子民主生活會、組織生活會，方法步驟;學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;

　　(十二)12月1日議程：學習傳達貫徹中央、省、市、縣相關會議和相關文件精神;召開領導班子民主生活會、組織生活會，

　　三、活動方式。

　　按照“三會一課”要求，“黨員學習議事日”活動學習計劃每月以支部為單位組織，黨員年老體弱、長期患病確實不能參加的，須經本人申請、組織同意，并由黨組織確定專人對其聯系。外出流動黨員，要充分利用“網絡黨支部”，QQ群、微信、短信等平臺發送學習通知，告知學習內容、郵寄學習資料，靈活有效地開展活動。

　　四、組織領導

　　一要明確工作責任。各黨支部要認真落實管黨治黨主體責任，支部書記要切實履行好“第一責任人”的責任，把開展“黨員學習議事日”活動學習計劃擺上重要議事日程，做到親自謀劃、親自部署、親自推動，要堅持以身作則、以上率下，每月“黨員學習議事日”活動學習計劃要以普通黨員身份帶頭參加所在支部的主題活動，使組織開展“黨員學習議事日”活動學習計劃的過程真正轉化為統一思想、深化認識的過程，轉化為錘煉黨性、服務群眾的過程，轉化為破解難題、推動發展的過程。

　　二要統籌推進落實。各黨支部要把“黨員學習議事日”活動學習計劃與“兩學一做”學習教育相結合起來。要通過統籌活動主題、統一審核計劃、派員參加指導、跟蹤督查問效等方式，建立起場黨委抓統籌指導，黨委抓組織推動，黨支部抓具體落實的“黨員學習議事日”活動學習計劃制度運行體系。各黨支部要組織結合自身實際，將本支部各項黨內活動納入“黨員學習議事日”活動學習計劃統籌安排，認真研究謀劃活動內容和活動形式，年初提出全年計劃，每月細化具體方案。要建立健全活動臺賬和資料，及時梳理活動中的意見建議，合理解決黨員訴求，活動動態要及時向上級黨組織報告，主動接受監督，提高活動實效。

黨員學習日指導方案 篇3

　　為了進一步加強我系學生黨建工作，增強黨員意識，發揮黨員先鋒模范作用。學生黨支部結合我系實際，擬于迎新期間開展“新生——黨員零距離”最佳黨日活動。現將活動計劃如下：

　　一、活動目的、意義

　　“新生——黨員零距離”活動是對新生入學教育活動的重要補充。活動中黨員參與新生接待和教育，使新生感受到學生黨員的熱情，展示優秀學生黨員代表的成長歷程，使新生們能更直觀、更真切的了解大學生活的方方面面和多姿多彩。新生通過了解一個普通的大學生是如何通過自己的努力一步一個腳印而變得優秀，增強自信心，使新生對大學生活充滿希望和激情。同時，讓新生們真切感受到學生黨員這個先進群體，感受到這個先進群體中的先進人物，有利于在學生中形成向優秀黨員學習、向黨組織靠攏的熱情，也有利于促進我系學生黨建工作的開展。

　　二、活動組織

　　為切實加強黨日活動組織領導，確保黨日活動取得明顯實效，支部成立黨日活動領導小組，并將支部委員和學生黨員劃分為相應的分項活動組，確定小組長負責各個分項活動的總體籌劃和部署安排。支部書記負責黨日活動的具體實施。

　　三、活動具體安排

　　(一)加強活動宣傳發動

　　召開支部大會，對活動開展進行動員，讓全體黨員充分認識到活動的重要意義。會上要求各活動小組認真準備，積極籌劃活動具體工作，確保活動順利開展。

　　(二)活動實施

　　各組根據活動計劃要求，分組開展各項活動。此次黨日活動共有三項分活動組成。

　　1、讓新生感受黨的溫暖——支部黨員熱情參與迎新活動。在迎新期間，教師黨員向新生家長發放“學生家長與學校聯系卡”，組織召開新生家長座談會。學生黨員設立“黨員服務點”，為新生提供接待和咨詢活動。

　　2、“新生——黨員零距離”——組織優秀學生黨員深入新生班級開展座談活動。活動中，學生黨員回首大學生活，講述自己的成長歷程、經驗和教訓。穿插問答交流環節，由新生就自己關心的問題向黨員代表提問，黨員代表們結合自己的個人經歷進行回答。

　　3、“零距離，溝通你我”——深入新生宿舍，開展談心活動。支部將黨員劃分五個小組，分別深入五個專業的新生宿舍開展談心活動。詳細了解新生情況，及時發現問題，解決問題。

　　(三)加強活動總結

　　1、活動開展后，支部召開總結會，認真總結活動中好的經驗和做法;

　　2、在總結的過程中找出薄弱環節，提出整改措施;

　　3、對表現突出的學生黨員給予表揚，并作為今后評優的參考依據。

　　四、活動要求

　　1、支部黨員以滿腔的熱情積極投入到這次黨日活動中去，要充分認識開展這項活動的重要意義，以積極的態度參加活動。

　　2、各活動小組要加強領導、明確職責，做好活動的準備工作。對各項工作要落實到人，做到有計劃、有安排、有跟綜、有回音。

　　3、學生黨員要真正發揚“全心全意為人民服務”的精神，為廣大同學作出表率，讓新生真切感受到學生黨員群體的先進性。

黨員學習日指導方案 篇4

　　建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，是我國現代化建設的戰略任務。我國面臨的生存安全問題和發展安全問題、傳統安全威脅和非傳統安全威脅相互交織，要求國防和軍隊現代化建設有一個大的發展。必須堅持以國家核心安全需求為導向，統籌經濟建設和國防建設，按照國防和軍隊現代化建設“三步走”戰略構想，加緊完成機械化和信息化建設雙重歷史任務，力爭到20xx年基本實現機械化，信息化建設取得重大進展。

　　國防和軍隊現代化建設，必須以毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、國防和軍隊建設思想、黨關于新形勢下國防和軍隊建設思想為指導。要適應國家發展戰略和安全戰略新要求，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，貫徹新時期積極防御軍事戰略方針，與時俱進加強軍事戰略指導，高度關注海洋、太空、網絡空間安全，積極運籌和平時期軍事力量運用，不斷拓展和深化軍事斗爭準備，提高以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務能力。

　　堅持以推動國防和軍隊建設科學發展為主題，以加快轉變戰斗力生成模式為主線，全面加強軍隊革命化現代化正規化建設。毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領導，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全軍，持續培育當代革命軍人核心價值觀，大力發展先進軍事文化，永葆人民軍隊性質、本色、作風。堅定不移把信息化作為軍隊現代化建設發展方向，推動信息化建設加速發展。加強高新技術武器裝備建設，加快全面建設現代后勤，培養大批高素質新型軍事人才，深入開展信息化條件下軍事訓練，增強基于信息系統的體系作戰能力。加大依法治軍、從嚴治軍力度，推動正規化建設向更高水平發展。

　　緊跟世界新軍事革命加速發展的潮流，積極穩妥進行國防和軍隊改革，推動中國特色軍事變革深入發展。堅持以創新發展軍事理論為先導，著力提高國防科技工業自主創新能力，深入推進軍隊組織形態現代化，構建中國特色現代軍事力量體系。

　　堅持走中國特色軍民融合式發展路子，堅持富國和強軍相統一，加強軍民融合式發展戰略規劃、體制機制建設、法規建設。加快建設現代化武裝警察力量。增強全民國防觀念，提高國防動員和后備力量建設質量。鞏固和發展軍政軍民團結。

　　中國奉行防御性的國防政策，加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整，保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量，將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信，參與地區和國際安全事務，在國際政治和安全領域發揮積極作用。

黨員學習日指導方案 篇5

　　中共中央辦公廳7月2日發出通知，要求各地區各部門認真學習貫徹在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的重要講話精神。

　　通知指出，“七一”重要講話，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面回顧了我們黨95年來團結帶領全國各族人民不懈奮斗走過的光輝歷程和作出的偉大歷史貢獻，深刻闡明了近代以來我國社會發展的規律性認識，深刻闡明了我們黨的執政理念和執政方略，深刻闡明了我們黨對重大國內外問題的原則立場，以不忘初心、繼續前進為主題，明確提出了面向未來、面對挑戰，做好改革發展穩定各項工作、加強和改善黨的領導、加強自身建設的要求，科學展望了黨和人民事業發展的光明前景，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。認真學習貫徹“七一”重要講話精神，對團結動員全黨全國各族人民在領導下，滿懷信心為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗具有重大理論意義和現實意義。

　　通知強調，要把學習講話同學習黨的理論特別是系列重要講話精神結合起來，深刻理解精髓要義，尤其要深刻理解不忘初心、繼續前進的重大意義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;同學習中國近代以來的歷史，學習黨史、中華人民共和國史、改革開放史結合起來，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;同破解改革發展穩定的實踐難題結合起來，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局;同加強和改進黨的建設結合起來，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心;同各地區各部門的具體實際結合起來，貫穿“兩學一做”學習教育全過程，增強學習效果。

　　通知要求，各級黨委(黨組)中心組要把講話作為學習的重要內容，及時組織開展專題研討，力求學深學透、融會貫通。要把講話精神融入各級黨校、行政學院、干部學院培訓教學的相關內容，融入大、中、小學校思想政治教育的相關內容，推動講話精神進教材、進課堂、進頭腦。各級黨委講師團要圍繞講話精神，組織好面向基層黨員、干部、群眾的宣講活動。基層黨組織要結合各自實際，組織好廣大黨員、干部的學習。對干部群眾在學習中提出的思想認識問題和理論問題，要深入做好闡釋引導工作，析事明理，解疑釋惑，幫助干部群眾全面準確理解和把握講話精神。各級黨報、黨刊、電臺、電視臺要深入闡釋解讀講話精神，宣傳講話在廣大干部群眾中引起的熱烈反響，反映各地區各部門學習貫徹講話精神、解決實際問題的具體實踐和工作成效。 20xx年七一講話心得體會三：

　　在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。學習好、貫徹好“七一”重要講話精神，是當前最緊迫、最重要的政治任務。從今日起，本報開設專欄，全面報道我市各級各部門學習貫徹講話精神的好做法、好經驗，動員全市上下堅定信念，把講話精神落到基層、落到實處，在省委、市委的堅強領導下，不忘初心、繼續前進，為加快建設沿海強市、美麗港城而努力奮斗!

　　連日來，我市各級組織部門深入學習貫徹“七一”重要講話精神，黨員干部紛紛撰寫學習心得、踴躍交流感悟體會。

　　“在講話中強調，偉大的斗爭，宏偉的事業，需要高素質干部。”山海關區委組織部常務副部長白永革認為，組織部門肩負著為黨的事業選干部、聚人才、強基礎的重要作用，使命光榮，責任重大。要進一步強化主業意識，發揚擔當精神，多方面了解干部，準確地評價干部，為黨選人用人提供準確的依據，為黨的事業發展提供堅強的組織保障。

黨員學習日指導方案 篇6

　　按照市局和分局的統一部署，全體黨員干部認真學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》相關內容，通過學習《準則》、《條例》，使我受到了很多教育和啟發，通過學習也讓我更加了解什么是共產黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

　　經過一年多的修訂和完善，中央印發了新版的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。新的《準則》和《條例》是落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果，它為全面從嚴治黨劃出了明確的道德和紀律紅線。與舊版本相比，新的《準則》和《條例》覆蓋對象更全、紀律要求更嚴、主題宗旨更明，為組織部門更好的履行管黨治黨職能提供了重要遵循。

　　一是覆蓋對象更全。以來，黨中央重拳反腐，打虎拍蠅，各級領導干部是重點，雖頗有成效，但也讓不少普通黨員產生了認知錯覺，即從嚴治黨只是針對領導干部而言。然而，黨員才是構成黨的細胞和血液，每個黨員個體的好壞最能影響黨的戰斗力和凝聚力。此次新出臺的《準則》，首次對 8600萬名普通黨員提出了具體的廉潔要求，要求每個黨員都能堅持公私分明、先公后私、克己奉公，堅持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，堅持尚儉戒奢、艱苦樸素、勤儉節約，堅持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻;同時，又突出“關鍵少數”，對黨員領導干部提出廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等更高要求。這表明，廉潔要求從不分職業貴賤、職務高低，它是每個共產黨人的基本要求。

　　二是紀律要求更嚴。我們黨是工人階級的先鋒隊，肩負著中國夢偉大復興的歷史重任，需要強大的凝聚力和戰斗力，這也就要求黨規黨紀必須標準更高、要求更嚴。原《準則》和《條例》中有多多處規定都與法律條文重復，紀法不分、以法代紀的問題凸顯，這就導致工作中部分黨員干部只要不觸犯法律，就沒人管、難追責，比如不服從組織決定，違反民主集中制、隨意傳播政治謠言等行為，常常難認定、難處罰。

　　如果僅以法律要求約束黨員行為，那就降低了黨員標準，黨員的先鋒模范作用就無從體現。新出臺的《準則》和《條例》去除了與法律條文重復的70余條規定，并圍繞黨章和其他主要黨內法規，對黨組織和黨員的紀律要求進行細化，將原來以破壞社會主義市場經濟秩序等為主的10類違紀行為，整合規范為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6類，為廣大黨員列出了一份“負面清單”，也為我們從嚴管黨治黨提供了有力抓手。

　　三是主題宗旨更明。與原《準則》中要求的“8個禁止”“52個不準”不同，新出臺的《準則》突出重點、刪繁為簡，將原來的18條、3600余字的準則濃縮成8條、309字的自律標準，只提正面要求，不作禁止性規定，要求黨員正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，并針對黨員領導干部從公仆本色、行使權力、品行操守、良好家風等四個方面提出更高要求。新《準則》的八條規范，要義明確、一目了然，既是對黨員干部的硬性要求，更是我們黨向人民群眾發出的道德宣示和莊嚴承諾。

　　制度的生命在于執行。如何更好的貫徹執行新的《準則》和《條例》，使之成為新時期下全面從嚴治黨地有力武器，我覺得要做到以下四點。

　　1、把握內涵要求，做學習的表率。要快速反應、緊緊跟上，勤學實學深學，把學習《準則》《條例》的過程，變為做好今年各項工作、謀劃明年工作思路的過程，把學習成果轉化為提振精神狀態、提升能力素質、提高工作質效的過程。

　　2、營造濃厚氛圍，做宣傳的表率。《準則》《條例》是稅務機關正確履行職責、強化監督執紀問責的重要依據和制度利器，要利用“一周雙學”認真抓好《準則》和《條例》的學習宣傳貫徹工作。要人人擔當、個個參與、時時宣講，要多途徑宣傳、全覆蓋宣傳。

　　3、自覺接受約束，做遵守的表率。要以身作則、率先垂范，真正把《準則》《條例》的各項要求內化于心、外化于形;要自覺接受黨組織、人民群眾和新聞輿論監督，時刻維護稅務干部忠誠、干凈、擔當的良好形象。

　　4、全面精準履職，做執行的表率。要按照《準則》《條例》要求，進一步深化強化監督執紀問責，全面落實監督責任。要在全面從嚴治黨中找準定位，真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。認真履行好自己的職責與義務，跟著紀律走，跟著規矩走，跟著監督走，要做清醒人、明白人、局中人，以《準則》、《條例》標準約束自己，做一名合格的黨員干部。

黨員學習日指導方案 篇7

　　作為一個教師黨員，加強理論學習，提升綜合素質，要樹立終身學習理念，起好表率作用。

　　1、采取多種形式開展學習活動，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部職工準確把握科學發展觀的科學內涵，著力解決影響制約科學發展的突出問題，不斷提高科學發展的能力，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

　　2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和"三個代表"重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。

　　3、學習五個方面知識，提高五個方面能力。學習現代經濟知識，提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識，提高自主創新能力;學習社會管理知識，提高管理社會的能力;學習法律知識，提高以法辦事的能力;學習科學發展觀知識，提高以人為本的全面協調可持續發展能力。

　　4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業務的各項政策、法規、交通發展新技術、新知識等等。

　　5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創先爭優”活動及“公民道德建設月”、“七一”黨的生日進行專場授課。

　　6、集中觀看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。

黨員學習日指導方案 篇8

　　雖然我是一名在校大學生，但是我甚至我們正處于一個不斷攝取知識的時間，學習提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學習，我們就有理由學到更好，我們的思想覺悟應該更高，以人為本，在中國當代，表明人的全面發展已經從理論到實踐，從理想到現實，從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變，因為從理論，實踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎，從一定程度上可以說，當且僅當人的發展成為社會發展的重要目標時，也就是說思想政治教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現實可能性。

　　我們社會主義社會制度的建立從根本上開啟了降人的生存與發展為社會目標的社會發展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學發展觀，以解決人民群眾最關心，最直接，最新式的利益問題為重點“的構建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作為社會發展的重要目標的理念，理論上的清醒確保了實踐上的自覺，在推進中國特色社會主義建設的道路上，當合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進人的全面發展作為黨的最高綱領和現階段奮斗目標的同一點，并為我國現階段如何落實以人為本發展理念，制定行動綱領，構建社會主義制度保障體系，權利推進人的全面發展的歷史過程，改革開放30年來中國特色澀會注意事業取得了偉大成就，其本身就是人的發展的具體體現和確定，從而極大地抱著無奈過人們對于思想政治教育內容的理解，認同，增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地，主動地將思想政治教育內容花，基點為自身深刻而穩定的心理結構，主體意思的積極性，病在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越成為一個不斷全面發展的人。 以人為本，也表現為思想政治教育活動主體對互動的一種態度，方式，方法，適合的有效的態度，法師，方法，將有助于教育活動主體直接按良好的和有利于交流，引導的關系的確立，有助于促進教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內在準備條件，狀態，對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所蘊涵的促進人的全面發展的倫理價值，以此展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。

　　對于受教育者而言，堅持以人為本的關鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認識自身的思想政治品格與德性的形成和發展既是為了適應當下生活的需要，也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想政治教育內容，并通過領悟思想政治教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉，使自己成為具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人，從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。

　　最后我感謝學校提供這么好的環境讓我安心的學習，在這樣的氛圍中，我愛一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長為優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。

黨員學習日指導方案 篇9

　　1、堅持“三會一課”、“黨員活動日”制度。原則上，每月十五日為黨員活動日，每季度上黨課一次。

　　2、活動內容：學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，以及時事政治，學習上級文件，討論問題，布置工作等。

　　3、每個黨員必須按時參加活動，如有特殊情況需請假，要經黨支部批準，對無故缺席的黨員，要進行批評教育，幫助其改正過來。

　　4、討論發展新黨員、預備黨員轉正、民主評議黨員等。

　　5、建立黨員活動記錄和黨課記錄、考勤登記本，及時將黨員活動和上黨課情況向黨委匯報。

黨員學習日指導方案 篇10

　　1000多平的別墅，1000多箱茅臺……在《國家監察》中公開的這一串串數字，讓世人為之一震，有權任性之手必須斬斷，這是人民的心中共同的期盼。

　　人民把權力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪腐敗分子，就必然會辜負黨、得罪人民。是怕得罪成百上千的腐敗分子，還是怕得罪十三億人民?不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪十三億人民。這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背的賬!中央要求各級干部不做“太平官”，中央領導層首先不能做“太平官”。對腐敗分子，我們決不能放過去，放過他們就是對人民的犯罪、對黨不負責任!我們這么強力反腐，對腐敗采取零容忍的態度，目的是什么呢?是為了贏得黨心民心。習近平同志第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話給人民注入了一針強心劑，讓全體中華兒女看到了偉大民族復興的希望。

　　十八大以來，一群老虎、蒼蠅倒在利劍之下，貪官為之膽顫，人民舉手稱贊。國家監委設立以后，一些不收手、不收斂、鉆制度空子的腐敗分子陸續被查處，不敢腐、不能腐、不想腐的體系已經構成。廣大黨員領導干部真正意識到，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。

　　“權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。”只有加強黨內監督，發揮巡視利劍作用，嚴明懲戒，強化制約和監督，真正把權力關進籠子。腐敗很大程度上是因為權力濫用，以權謀私。從貪官的懺悔中可以看出，所有貪官的犯罪活動都是圍繞著“權”字做文章，他們之所以能夠濫用權力，大搞權錢交易、權色交易，是因為手中的權力失去了監督。換句話說，失去制約的權力成為貪官犯罪的通行證。如何制約權力?

　　對共產黨的領導干部而言，權力是人民賦予的，行使權力必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督，為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。在法律的框架下運行權力，領導干部只要心中有人民并敬畏法律，那么，有權也將不再“任性”!

黨員學習日指導方案 篇11

　　堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛煉和修養的前提，是黨支部思想政治建設和創建學習型支部的重要內容。為把我校黨支部建設成為學習型黨組織，為廣大黨員的學習搭建平臺，幫助廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、政治、工作和作風等方面都始終保持先進性，特制定本制度。

　　一、學習內容

　　1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，當前和今后一個時期要把重點放在帶領黨員深入學習和貫徹黨的xx大精神、xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想上。

　　2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策。

　　3、學習xx大通過的新黨章以及黨的基本知識。

　　4、學習現代科學知識與業務工作有關的各種知識。

　　5、學習時事政治，及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢。

　　二、學習形式

　　學習要做到長期規劃與近期安排相結合，集中學習與個人自學相結合。黨員集中學習每月1次，時間定在每月末周五下午。黨員的自學根據自身實際情況自行安排。

　　三、學習要求

　　1、學習要始終貫徹理論聯系實際的原則，著眼于提高黨員的政治水平，思想水平和業務水平，著眼于努力解決本部門和本職工作中的實際問題。

　　2、每學期初黨支部要制定學習計劃，確定學習內容。

　　3、每次集中學習黨支部要事先明確學習內容以及主講人。主講人必須認真備課，保證學習質量。

　　4、支部對每次學習情況都要認真做好記錄，并安排專人負責考勤。

　　5、黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，有事要提前請假。

　　6、黨員要認真做好學習筆記并撰寫心得體會。學習筆記每學期要達到15000字。心得體會完成3篇，每篇20xx字以上。

　　7、學校黨支部要對黨員學習情況進行定期檢查和不定期抽查，年終評出先進個人予以表彰，對學習不認真的黨員要進行通報批評。

　　8、每位黨員要堅持理論聯系實際，努力把學習的成果轉化為促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力。永遠保持對人民群眾的感情和對本職工作的熱情。

黨員學習日指導方案 篇12

　　今天上午，省政協主席、黨組書記李微微主持召開省政協黨組會議，進一步學習在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的重要講話精神，就省政協抓好學習貫徹落實工作進一步明確要求。

　　省政協領導孫建國、王曉琴、歐陽斌、葛洪元、袁新華參加會議，省政協機關黨組成員列席會議。

　　會議強調，的重要講話，站在歷史演進、時代發展和戰略全局的高度，全面總結了我們黨95年來團結帶領全國各族人民不懈奮斗的光輝歷程、偉大貢獻和歷史啟示，深刻闡述了不忘初心、繼續前進必須牢牢把握的八個方面重要要求，科學展望了黨和人民事業發展的光明前景。講話高瞻遠矚、統攬全局、意蘊深厚、內涵豐富，通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是實現中華民族偉大復興中國夢的沖鋒號角，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。

　　會議要求，全省各級政協組織一定要充分認識學習貫徹“七一”重要講話精神的重大意義，結合學習等中央領導同志關于政協工作系列重要講話、重要論斷、重要指示和重要批示精神，深刻領會精神內涵、準確把握精神實質，自覺貫徹落實到政協各項工作中。

　　一是要認真學習講話。把學習“七一”重要講話作為當前全省各級政協組織的重要政治任務，按照中央和省委的要求，結合“兩學一做”第二專題的學習教育，加強組織領導，精心部署安排，迅速興起學習貫徹“七一”重要講話精神的熱潮。省政協兩級黨組要在學習中發揮模范帶頭作用，各個黨支部要結合實際，組織好廣大黨員、干部的學習研討，切實做到入心入腦、見行見效，增強“四個自信”，堅定前進方向，永葆奮斗精神。

　　二是要堅持黨的領導。堅定政協事業的正確政治方向，在思想上政治上行動上堅決同保持高度一致，與省委保持高度一致，確保黨的方針政策、中央和省委的決策部署在政協落地生根，取得實效。堅持省政協黨組向省委請示報告制度，重要工作及時報告，重大問題及時請示，年度協商計劃報經省委研究批準。要在政協工作中切實發揮政協黨組的領導核心作用，增強黨的意識、政治意識、責任意識。

　　三是要踐行履職為民。堅持“人民政協為人民”的理念，關注涉及人民群眾切身利益的實際問題，開展調研，為民建言。要把助推脫貧攻堅作為當前和今后幾年政協工作的重點，認真實施“五年行動計劃”，深入開展“三個一”行動，全力搞好“關于我省精準扶貧、精準脫貧政策的完善和落實”的調研、協商和監督，為打贏我省脫貧攻堅戰作出政協應有的貢獻。

　　四是要把握性質定位。依照憲法法律和政協章程，深刻把握人民政協的性質定位，務求到位不越位、幫忙不添亂，充分發揮政協作為協商的重要機構、重要平臺和重要渠道作用。要堅持團結民主兩大主題，不斷筑牢共同思想政治基礎，鞏固已有共識、推動形成新的共識，扎扎實實做好爭取人心、匯聚力量的工作。

　　五是要提升履職能力。切實加強自身建設，不斷推進履職能力建設，提高政治把握能力、調查研究能力、聯系群眾能力和合作共事能力，做到建言建在需要時、議政議到點子上、監督監在關鍵處，使政協的調查研究和協商議政真正成為黨和政府科學決策、民主決策的重要環節。

　　會議審定了省政協黨組中心組“兩學一做”學習教育“講規矩、有紀律”專題學習討論方案，強調要堅持高標準、嚴要求，精心組織實施，確保第二專題學習教育取得實效。

黨員學習日指導方案 篇13

　　在高校創建學習型黨組織，對于推進學習型政黨建設、推動學校事業發展、促進黨員全面發展具有十分重要的作用。

　　創建高校基層學習型黨組織是建設學習型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地，是各種思想文化的集散之地，也是新思想新觀念的發源之地。在高校推進學習型黨組織建設，積極探索創建學習型黨組織建設的有效做法和長效機制，使高校黨組織永葆蓬勃生機和旺盛活力，對其他各類黨的基層黨組織具有示范和引領作用。

　　創建高校基層學習型黨組織是適應高等教育改革發展的重要舉措。改革開放以來，我國高等教育事業發展取得了巨大成就，但辦出水平辦出特色，建設高水平大學的任務還十分艱巨;高等教育大規模擴招后，教學基本條件建設明顯滯后;建立以市場為導向、適應經濟社會發展需要的人才培養體系，不斷提高教育教學質量任重道遠，這些都對高校黨建工作提出了新的要求。創建高校基層學習型黨組織，有助于高校在深入調查研究的基礎上，以新的舉措應對面臨的挑戰，以新的思維解決嶄新的課題，從而推動學校科學發展、和諧發展。

　　創建高校基層學習型黨組織是促進高校黨員全面發展的內在需求。實現人的全面發展是馬克思主義理論的一項重要內容，建設學習型黨組織是實現黨員全面發展的重要手段。建設學習型黨組織，可以促使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制非無產階級思想的侵蝕，筑起思想上的鋼鐵長城;可以促使廣大黨員自覺做到在學習中研究，在研究中工作，不斷促進自身全面發展，努力實現自己的人生價值;可以促使廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，以強烈的事業心和責任感，以奮發有為、求真務實的精神狀態，投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業中。

黨員學習日指導方案 篇14

　　黨章是作為一名黨員應該遵守的規矩和紀律，多次指出要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，嚴守法紀是一切事情成功的前提，黨員干部要時刻繃緊心中那根弦，在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，在法律、道德、紀律的范圍之內行使自己的權利，只有時刻與黨的要求保持一致，做到“講黨性、重品行、作表率”，才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率，才能做服務群眾清正清廉的表率。

　　手抄黨章活動，重溫那令人熱血沸騰的入黨誓言，思考如何做一名合格的共產黨員的深刻內涵，通過這一字一句的閱讀，一筆一劃的書寫，一天一天的堅持，使黨員們既認真學習理解了黨章，又培養了持之以恒的學習態度。活動不僅增強了作為黨員的光榮感、責任感和使命感，更加促進了每一位黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章、維護黨章，深刻理解“兩學一做”精神。

　　手抄黨章不是目的，結合黨章的要求如何做到“學思踐悟”才是這次活動的真正意義，讓我們從手抄黨章做起，以遵守黨章為標準，深思感悟，自覺按照黨員標準規范言行，真正做到知行合一。

黨員學習日指導方案 篇15

　　中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。……但是，執政黨也不是很容易當的。執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。

　　首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

　　其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　再次，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

　　共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

　　只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。

　　只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。

黨員學習日指導方案 篇16

　　近日，教育局黨委組織全體黨員學習優秀共產黨員的事跡，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執政為民，讓我很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學習，成為一名合格的共產黨員。

　　當前，我黨正在認真學習以及全面貫徹黨的群眾路線，新的形勢、新的任務，需要有千千萬萬個像王勝、于海河、畢世祥等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民群眾投身全面建設小康社會的偉大實踐中去。

　　學習他們，就要學習他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時時處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關心群眾勝于關心自己。我們要像他們那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標準”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。

　　學習他們，就要學習他們勤懇干事、艱苦創業的優良作風。堅持從實際出發，團結帶領單位員工，做好本職工作。我們要像他們那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實。到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。

　　學習他們，就要學習他們開拓進取、勇于創新的時代精神。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強醫、強太空、強材料力學等等之路。我們要學習他們解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務。

黨員學習日指導方案 篇17

　　為進一步提高我系學生黨員的思想政治素質，增強學生黨員的組織紀律觀念和服務意識，使學生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻者、學習上的佼佼者，不斷發揮黨員的先鋒模范作用。依據《中國共產黨章程》對黨員的權利和義務的有關規定和上級黨組織相關要求，結合我系學生黨員的實際情況，特制定此項考核制度，以激勵先進，鞭策后進。

　　一、管理辦法

　　考核工作由黨支部組織委員負責，支部會議負責終審。

　　二、考核時間

　　實行學期考核制，每學期末對學生黨員進行綜合考核，并進行民主評議。

　　三、考核對象

　　本支部的全體學生黨員(包括正式黨員和預備黨員)。

　　四、考核內容和措施

　　考核對每個黨員的思想狀況及日常表現進行綜合評價。設基準分60分，其中思想政治素質、學習情況、社會工作、日常行為規范各占15分。

　　(一)黨員的思想政治素質

　　(1)支部會議出勤率：基本分3分

　　a.遲到、早退一次各扣0.5分，以此類推，四次(含)以上得0分。

　　b.無故缺席一次扣1分，兩次(含)以上扣2分。

　　c.三次事假扣1分。

　　(2)支部會議的表現情況：基本分3分

　　a.提出有建設性提議并獲支部成員肯定和采納的加1分。

　　(3)支部活動的表現情況：基本分4分

　　a.無故缺席一次扣1分，兩次(含)以上扣3分。

　　(4)思想匯報情況：基本分(預備黨員在預備期內每三個月至少交一篇思想匯報，正式黨員此項為滿分，以學期末對該項進行統計的結果為準)5分

　　思想匯報要求主題思想突出，有獨到見解或有創造性建議。出現抄襲現象扣1分/篇。

　　(二)黨員的學習情況

　　1、黨員應該進一步加強理論學習，積極參加各種理論學習活動，并將學習體會以心得的書面形式向組織匯報，心得的上交原則上以自愿的原則，無故不參加理論學習或不交(遲交)理論文章者，扣0.5分/次，并相應進行黨內通報。預備黨員在考察期內，理論心得在國家級、省級、市級、校級雜志、網站上發表的，依次加5分/篇，3分/篇，2分/篇，1分/篇。

　　2、學生黨員要端正學習態度，樹立牢固的專業思想，刻苦努力，帶動周圍的同學共同進步。凡每學期有掛科的黨員按學分，每學分扣0.5分。實行獎學金加分制，一等(或優干)3分/次，二等2分/次，三等(或文體)1分/次。

　　(三)黨員的社會工作

　　1、積極參加各項社會工作，有強烈的責任心和吃苦奉獻精神，不計個人得失，把學生利益擺在首位，切實做好廣大學生的服務工作。

　　2、黨員同學應積極參加院系組織的各項活動，在組織活動中有表現突出，受到院級或是校級通報表揚的加1分/人/次。

　　3、黨員下班工作、積極分子培養工作(支委考評，一般學生黨員得基本分)：根據學生黨員所要求的帶班工作要求，和所起的帶動培養對象進步、向黨員標準看齊的作用。支部對其工作的滿意度加以考評，合格加3分，不合格扣1分。

　　4、積極分子培養工作，要求能真正起到帶動培養對象進步，向黨員標準看齊的作用。根據學生黨員所要求的下班工作表現，支部對其下班工作的滿意度加以考評，合格加3分，不合格扣1分。

　　5、黨員整理被發展對象入黨材料不負責任者扣3分/人/次。

　　(四)黨員的日常行為規范

黨員學習日指導方案 篇18

　　抓落實是領導工作中一個極為重要的環節，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領導干部世界觀正確與否和黨性強不強的一個重要標志。抓好落實，既要有“想抓”的激情，“狠抓”的決心，還要有“善抓”的本領。否則，熱情再高，決心再大，也會因為“本領恐慌”而將落實抓空。機關干部要有抓好落實的本領，就要把握以下“十要”：

　　一 要把握住根本

　　抓落實的根本是什么?同志20xx年3月1日在中央黨校春季學期開學典禮上的講話中說：“全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。各級領導干部要把以人為本、執政為民貫穿到抓落實之中，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點，就把握住了抓落實的根本。”

　　機關干部抓落實，把握住了這一根本，就會把黨和人民的托付看得比泰山還重;就會盯著排頭找差距，對照先進學經驗，就會以鍥而不舍的精神抓好黨的路線方針政策的落實，抓好黨和政府各項工作任務目標的落實。

　　二 要雷厲風行

　　雷厲風行，就是有令行、有禁止，遇到事情，馬上決策，馬上辦，不搞“馬拉松”，不拖泥帶水，不推諉扯皮。機關干部抓落實，必須要有這種雷厲風行的工作作風。《為學》中講述了這樣一個故事：

　　四川的邊境有兩個和尚，一個貧窮，一個富有。一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海，你看怎么樣?”富和尚問：“你靠什么去呢?” 窮和尚回答說：“我靠著一個水瓶和一個飯缽就足夠了。”

　　富和尚說：“我幾年來都想買船南下，還沒有能夠去成。你就靠這個能去?!”。然而到了第二年，窮和尚從南海回來了，并把游歷的情況告訴了富和尚。富和尚顯出了慚愧的神色。

　　四川距離南海，有幾千里之遙，富和尚不能去，但是，窮和尚卻到達了那里。看來，問題不在能不能去，而在是否真正行動。

　　機關干部抓落實也是如此。如果僅是坐而論道，如果僅是滿足于開會部署，而不去行動真抓落實，也會如那位“富和尚”一般。

　　三 要求真務實

　　求真務實，是我黨的優良傳統和工作作風。機關干部抓落實，必須弘揚這種優良傳統，堅持這種工作作風。

　　“求真務實”，就要堅決反對形式主義。不同時期，不同階段，不同領域，形式主義有不同的表現形式。從抓落實的情況來看，下面的形式主義是要堅決反對的：

　　抓落實就是開會，干打雷不下雨。有的機關干部靠會議去落實會議，靠文件去落實文件，靠講話去落實講話。他們習慣于做“收發室”，當“傳聲筒”。認為只要會開了，話講了，文件發了，工作任務就算落實了。結果，層層喊落實，層層不落實。正像有人所講的，“狠抓就是開會，管理就是收費，重視就是標語，落實就是動嘴”。也像一副對聯所描述的：上聯是“你開會我開會大家都開會”，下聯是“你發文我發文大家都發文”，橫批是“誰來落實”。

　　工作過程很熱鬧，實際問題沒解決。有的機關干部把工作過程本身當成工作績效。在抓落實中，習慣于做程序性的工作，轟轟烈烈走過場，一絲不茍搞形式，標語貼得滿墻是，實際問題沒解決。

　　熱衷于提新口號，喜歡做表面文章。有的機關干部不去認真領會中央精神，也不去了解下情，只習慣于空喊口號，定高指標，做表面文章。口號、指標提得震天響，落不落實無人問。

　　四 要勇于負責

　　責任，就是分內應該做的事。“天下興亡，匹夫有責”，是要為國家盡責;“一人做事，一人當”，是要為自己負責。抓落實，勇于負責，就是要對黨和人民的事業勇于擔當。勇于負責，必須強化責無旁貸抓落實的意識，不當局外人。

　　哈里·杜魯門擔任美國總統時，在他的辦公室門口，掛著一塊牌子，上面寫著：“責任就在這里。”機關干部抓落實，需要有“責任就在這里”的態度。自己的責任自己承擔，不把責任推卸給他人。

　　只有具備高度負責的勇氣，機關干部才會自覺自愿、以極大的熱情努力去抓落實。所以，機關干部抓落實，要有勇于負責的魄力。這種責任心會激發出機關干部的內在潛力。

　　五 要鍥而不舍

　　同志講：“抓落實，貴在持之以恒，也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實之所以成效不佳，往往與缺乏經常抓、反復抓、持久抓有關。如果抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，不能一抓到底，那怎么能把工作落實好呢?抓落實，一定要防止虎頭蛇尾。目標確定了，任務明確了，就要咬定青山不放松，不達目的不罷休。”這段話概括來講，就是抓落實要鍥而不舍。

　　1948年的一天，牛津大學邀請丘吉爾就“成功秘訣”做演講。丘吉爾一露面，會場上就掌聲雷動。丘吉爾用手勢止住如雷的掌聲后，說：“我成功的秘訣有三個：第一，是決不放棄;第二，是決不、決不放棄;第三，是決不、決不、決不放棄!我的演講完了。”

　　事實證明，成功者都是鍥而不舍、不言放棄的人。機關干部抓落實，就要有這種不言放棄的精神。執著地去抓，不達目的不罷休。有了這種鍥而不舍的精神，何懼各種困難?

　　六 要敢于亮劍

　　有一部電視劇叫《亮劍》。劇中主角李云龍是這樣解釋“亮劍精神”的：“古代劍客們，在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。”

　　亮劍精神，就是面對比自己強大的對象時，表現出來的勇氣。敢于亮劍就是對待那些急、難、險、重等棘手問題，敢于迎難而上，不畏懼、不退縮、不回避，知難而進，大膽深入地去調查、去追究、去解決。

　　機關干部抓落實，必須要有這種敢于亮劍的精神。有了這種亮劍精神，就有了敢于碰硬的勇氣。也許工作很復雜，困難很大，麻煩很多;也許處理的難度已經超出了自己能力的上限，但是，只要敢于亮劍，便總能為工作打開一定的局面，最后，獲得成功。

　　七 要開拓創新

　　有個美國人去俄羅斯旅游。一天，在俄羅斯的一條馬路邊上，他看到了一個奇怪的現象：

　　一個俄羅斯人拿著鏟子在路邊挖坑，每隔3公尺挖一個。他干得很認真，坑也挖得非常工整。另一個工人卻跟在他的后面，把他剛挖好的坑立刻回填起來。一個美國人覺得奇怪，便問那一位挖坑的俄羅斯工人：“為什么你們一個挖坑，另一個馬上便把坑給填起來呢?”那個挖坑的工人回答道：“我們是在綠化道路。根據規定，我負責挖坑，第二個人負責種樹，第三個人負責填土。不過，今天第二個人請假沒來。”

　　這個幽默故事可以給我們這樣的啟示：機械地落實，其后果比不落實還糟。由此而言，抓落實，必須要開拓創新，原則性與靈活性相結合，要把上級精神和本單位、本部門的實際緊密結合起來，創造性地開展工作。做到“不離上級譜，唱好自己的戲”。

　　八 要一絲不茍

　　康拉德·希爾頓年輕時曾在一家著名酒店當服務員，在新人受訓期間，上司安排他去洗馬桶。他可以當著別人的面，從自己洗過的馬桶里盛一杯水，眉頭不皺一下地喝下去。后來，他成為了世界旅館業大王。把馬桶擦到里面的水都能喝的程度，追求的就是“精益求精”。

　　一絲不茍，必須小題大做。這里所說的“小題大做”，就是要高標準、嚴要求，不放過任何一個小的環節。小題大做，必須樹立“100-1=0”的意識。比如，在100個服務項目中，你做了99件讓人民群眾滿意的事，但只要有一件讓人民群眾不滿意，就可能前功盡棄。

　　九 要打造團結協作的團隊

　　上文提到的《亮劍》這部電視劇許多人可能都看過，該劇主要展現了李云龍所帶領的獨立團，與日本侵略者浴血奮戰、攻無不克、戰無不勝的大無畏英雄氣概。故事情節驚心動魄，引人入勝。

　　獨立團能攻無不克、戰無不勝的一個極為重要的原因是：獨立團的領導班子是一個團結的指揮部;獨立團的隊伍是一支團結的戰斗集體。機關干部抓落實，也需要打造一個團結的班子，打造一支團結的隊伍。大家心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。

　　我女兒小時候經常唱兩首兒歌。一首是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”另一首是：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。”我問她，這兩首兒歌說明了什么問題。她告訴我，老師說：“三個和尚沒水喝，是因為他們不團結，不協作;三只螞蟻把米輕松地搬進洞，是因為它們能團結協作。”我告訴她：“老師說得非常好。在一個集體中，人與人之間要團結協作。”

　　機關干部抓落實也是如此。要想“有水喝”，要想“把米輕松抬進洞”，必須打造團結協作的團隊。只有這樣，大家才能遇事不推諉，相互協作完成工作任務。

　　十 要完善科學的制度機制

　　有一個登山隊，在西藏登山。為了保護環境，他們雇請當地群眾，幫助他們將垃圾背下山。

　　最初，群眾在取垃圾袋時，登山隊就把工錢付了。結果，登山隊發現，有些人沒有環境保護意識，把垃圾袋背到半山腰，就丟棄不管了。后來，登山隊改變了規定。到山下，清點了垃圾袋才付錢。結果，在山腰再也沒有發現被丟棄的垃圾袋。

　　由此可見，抓落實，不能僅靠自覺性，必須有一個好的制度作為保障。正如鄧小平同志所講：“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。”

黨員學習日指導方案 篇19

　　作為黨委辦的干部，學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀，我認為就是要踐行習今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。

　　黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五常”，尤為重要。

　　堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，對黨辦干部來說，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產黨人必須具備的政治品質。

　　忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里，就在一心不二的堅守里，就在組織放心的信任里。前不久，我在報刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費，說：“我死了，但共產黨員的身份沒有變;死后沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費，因為我們這些人就是喊著“中國共產黨萬歲”去沖鋒陷陣的，‘中國共產黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個共產黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個人的精神支柱。

　　幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨，我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務于黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。

　　堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協調左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦干部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。

　　記得剛進辦公室的第一天，領導和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位干部都不能只守著自己的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上審視自己，科員要從科長的角度出發，科長要從主任、甚至書記的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年里，也曾經歷夾板式的歷練，一次次地接受教育、收獲提升，形成凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，盡自己最大的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之后的每一點進步，我覺得無不得益于此。

黨員學習日指導方案 篇20

　　作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。要展開好創先爭優活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，堅持共產黨員的先進性、純真性，以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次，要不時學習，據守黨的紀律。不時的學習新的理論學問，培育良好的學習習氣和好的學習才能。

　　一、重視“創先爭優”理論學習，爭創一流教育業績

　　從古至今，人類的前進、社會的生長就是爭優的效果，不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優的氣氛，不然會成為死水一潭，不會有生氣希望。有爭優意識，其實就是竟爭意識，就是在自己的工作崗位上，不湊數其間地混日子，要有不饜足于現狀的爭強好勝之刻意，更有不平輸的勁頭，要有新的尋求，要有積極朝上進步的心態，沒有最好只有更好，想在同行中爭優，不是件容易的事，效果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比他人更強大的過程，是不斷學習不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才氣，發掘自己潛能的過程，是為自己積累竟爭資本的過程，學習就是最好的積累方式，特別在教育情勢突飛猛進生長之際，要能與期間同步，就必須有終身學習的意識，學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德范例》等法律法規，增強自我的法律意識;學習業務實際和業務知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，不然只能被期間所淘汰。

　　學校黨支部書記在動員講話中指出，在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設，是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是統籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識，明確責任，切實把思想和行動統一到學校黨支部的決策部署上來，并迅行動起來，抓好落實。一要提高思想認識，增強開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務，提高開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導，確保開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的常態化、制度化。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。

　　一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育，黨員干部要發揮先鋒模范作用，教育培養教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執行，首先在于班子成員，班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。

　　二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，大力弘揚以“敬業、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創造新業績，展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

　　二、在教育觀念方面創先爭優

　　國家興亡匹夫有責，我們每一個百姓都與國家的利益息息相關，沒有優越的社會制度，沒有寧靜穩定的社會情況，沒有興旺的社會經濟，我們每一小我私家的利益只能是空談，小我私家的抱負就無從實現，只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中，我們才氣有實現人生代價的可能，看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高，也不是看他小我私家的存款有幾多，更不是看從社會上索取了幾多，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養出符合現代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業，就要求我們更要要與黨中央連結一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育奇跡應該是我們的光榮，我們要酷愛我們所從事的教育奇跡，并為之而努力奮斗。

　　教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。

　　作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。

　　同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。

　　二是應實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

　　三、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統模式。

　　工作崗位是我們爭優的主陣地，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡，在工作中勤勤奮懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治剛強，業務精深，作風精良，愛崗敬業的先鋒戰士。時時提示自己，務必真學實做、踏實苦干，駐足崗位，永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

　　在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。