基層黨員學習（通用16篇）

基層黨員學習 篇1

　　歷經一天的黨校培訓落幕了，很榮幸這次能參加這次黨校學習。通過這次培訓，我對黨有了比較全面的認識，才發現我以前對黨的崇拜很盲目，被黨的思想深深吸引著，這更堅定我加入黨的愿望。

　　中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，也是中國特色社會主義事業的領導核心，以民主集中制為根本組織原則，以實現共產主義為最高綱領，以全心全意為人民服務為根本宗旨。最重要的是黨還有一套比較先進的、成熟的理論：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀。此外，黨還有三大優良作風和五大紀律作支撐。

　　作為國家的執政黨，中共吸納的人才都是各個領域的佼佼者，但不管個人如何出眾，要想加入共產黨，必須先端正入黨動機。正確的入黨動機應該是與黨的性質、宗旨、奮斗目標一致，樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義，更好地為人民服務而要求入黨。這就要求每個入黨積極分子

　　1、刻苦學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機

　　2、堅定共產主義理想信念，忠于黨，忠于社會主義事業，貫徹執行黨的基本路線，為發展中國特色社會主義而努力奮斗

　　3、在日常學習和生活中更加嚴格地要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以吃苦在前、享受在后的實際行動來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機

　　4、自我改造，克服不良動機，不僅要行動上積極入黨，更要爭取思想上入黨。

　　同時在此次培訓中，我對我國當前的政治經濟形勢有了一些了解。根據XX年3月的國務院溫--的政府工作報告，XX年我國改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就，如國內生產總值gdp達47.2萬億元，比XX年增長9.2%，同時也是我國gdp總量躍居全球第二，僅次于美國。但也存在一些問題，如經濟增長存在下行壓力、物價水平仍處高位、房地產市場調控處在關鍵階段等。XX年我國政府的主要任務是促進經濟平穩較快發展、保持物價水平基本穩定、加快轉變經濟增長方式促進農業穩定發展和農民持續增收、深入實施科教興國和人才強國戰略、切實保障和改善民生、促進文化發展大繁榮、深入推進重點領域改革、努力提高對外開放的質量和水平。

　　從政府報告可以看出，今年我國以促進經濟發展、控制物價、保障民生為主要任務。社會保障體系的大面積推廣、醫療事業的改革，對三農問題的關注及各種惠民政策的實施，黨以全心全意為人民服務為宗旨的諾言得到了兌現。得道多助，失道寡助，對于這樣一個得民心的政黨，有誰不為之迷戀?

基層黨員學習 篇2

　　開發司深刻領會xx屆五中全會精神，深入研究重點難點問題，謀劃明年工作。大家認為，實行資源總量控制，要調整礦產開發規模結構;實行供需雙向調節，要按資源消費和賦存條件實施大宗、緊缺、優勢礦產不同的戰略取向;實行資源開發差別化管理，既要促進市場供需平衡和穩定，又要適度考慮貧困地區、邊遠民族地區經濟發展的必要需求。

　　貫徹的初步考慮：一是分類強化礦產資源供需調控，鼓勵緊缺礦產勘查開發，保護優勢礦產資源，繼續強化煤炭勘查的調控力度;二是優化礦產開發結構和布局，探索建立優化探采布局的長效機制，推進完善國家規劃礦區制度;三是不斷深化改革，轉變管理職能和方式，加強礦業權市場建設，深化礦業權審批制度改革;四是夯實管理基礎，清理礦業權數據庫，完善礦業權統一配號、審批系統，繼續深入推進政務公開，搞好隊伍廉政建設。

基層黨員學習 篇3

　　在高校創建學習型黨組織，對于推進學習型政黨建設、推動學校事業發展、促進黨員全面發展具有十分重要的作用。

　　創建高校基層學習型黨組織是建設學習型政黨的必然要求。高校是人才的匯聚之地，是各種思想文化的集散之地，也是新思想新觀念的發源之地。在高校推進學習型黨組織建設，積極探索創建學習型黨組織建設的有效做法和長效機制，使高校黨組織永葆蓬勃生機和旺盛活力，對其他各類黨的基層黨組織具有示范和引領作用。

　　創建高校基層學習型黨組織是適應高等教育改革發展的重要舉措。改革開放以來，我國高等教育事業發展取得了巨大成就，但辦出水平辦出特色，建設高水平大學的任務還十分艱巨;高等教育大規模擴招后，教學基本條件建設明顯滯后;建立以市場為導向、適應經濟社會發展需要的人才培養體系，不斷提高教育教學質量任重道遠，這些都對高校黨建工作提出了新的要求。創建高校基層學習型黨組織，有助于高校在深入調查研究的基礎上，以新的舉措應對面臨的挑戰，以新的思維解決嶄新的課題，從而推動學校科學發展、和諧發展。

　　創建高校基層學習型黨組織是促進高校黨員全面發展的內在需求。實現人的全面發展是馬克思主義理論的一項重要內容，建設學習型黨組織是實現黨員全面發展的重要手段。建設學習型黨組織，可以促使廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制非無產階級思想的侵蝕，筑起思想上的鋼鐵長城;可以促使廣大黨員自覺做到在學習中研究，在研究中工作，不斷促進自身全面發展，努力實現自己的人生價值;可以促使廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，以強烈的事業心和責任感，以奮發有為、求真務實的精神狀態，投入到教育改革的大潮和辦人民滿意的教育事業中。

基層黨員學習 篇4

　　自從全黨上下轟轟烈烈的開展創先爭優活動以來，經過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名共產黨員，在這次創先爭優活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，根據黨章和xx大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

　　一、自己存在的一些問題

　　1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統。

　　2、開展批評與自我批評做得還不夠。

　　3、工作作風不夠扎實。

　　4、服務意識還不夠強。

　　二、存在上述問題的根源

　　1、黨性修養不夠。作為一名共產黨員，沒有深刻地領會共產黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。

　　2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。

　　3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，說多了，管多了是多管閑事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態度和精神努力做好每一件事，并要積極主動地為領導出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。

　　2、加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處事事以共產黨員的標準來嚴格要求自己。既要以身作則，為人師表，更要切實履行好工會主席的作用。

基層黨員學習 篇5

　　黨的報告提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”打鐵還需自身硬，黨員干部唯有自覺做到為民務實清廉，才能永葆先進性和純潔性，始終站在時代前列，率領億萬群眾為實現“中國夢”而奮斗。

　　為民——強化宗旨意識固根基

　　馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“過去一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”這一論斷深刻揭示了無產階級政黨的本質所在。毛澤東同志認為，每個共產黨員要像和尚叨念“阿彌陀佛”一樣時刻叨念“爭取群眾”，因為“真正的銅墻鐵壁”是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。

　　正是由于中國共產黨人始終把人民的利益放在第一位，形成了與人民群眾融洽的魚水關系和牢固的血肉聯系，因此在革命、建設和改革中獲得了推動歷史發展的偉力，中國共產黨的領導地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立并不斷鞏固。歷史充分證明，人民是我們的力量之源，為民是我們的本色所在。

　　“得民心者得天下”。一個政權，其命運最終取決于人心向背。毛澤東揮毫寫下“為人民服務”，鄧小平提出人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應的衡量標準，深刻道出人民群眾在共產黨人心中的位置。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對黨的建設面臨的“四大考驗”和“四種危險”，面對部分黨員政治立場的喪失和宗旨意識的淡薄，我們必須通過切實有效的教育，解決好黨員干部“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題，擺正同人民群眾的關系，常以敬畏之心傾聽人民的呼聲，常以換位思考理解群眾的感受，端正每個黨員的群眾立場，增強每個黨員的群眾感情。

　　基層支部黨課學習材料--踐行黨的群眾路線“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。不論在革命戰爭年代還是和平建設時期，中國共產黨的全部使命和責任始終是為實現最廣大人民的根本利益而奮斗。人民群眾的利益具有一致性，現階段表現為全面建成小康社會，努力實現“中國夢”。同時，人民群眾的利益又是具體的，多元經濟成分和多樣分配方式導致了紛繁復雜的利益需求。現階段，我們既要牢牢扭住經濟建設這個中心，又要努力使發展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生為重點，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，又要更好地保障人民在政治、文化、社會等各方面的權益，促進人的全面發展。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要積極適應當前群眾工作的新特點新要求，積極探索加強和改進群眾工作的新方法新途徑，虛心向群眾學習，誠心接受群眾監督，不斷完善黨員干部直接聯系群眾制度，始終植根人民、造福人民，與人民心連心、同呼吸、共命運。

　　務實——真抓實干托起中國夢

　　每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢想，而一切美好向往的實現都需要鍥而不舍的實干。實現中華民族偉大復興的中國夢，同樣需要務實的精神。

　　“天下事，以實則治，以文則不治”。1941年底，毛澤東曾明確指示，中央黨校的校訓應是“實事求是，不尚空談”，在這種精神的指導下，追求民族獨立和人民解放的夢想得以實現;鄧小平同志在改革開放之初告誡全黨，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有”，此后，國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現實。中國共產黨正是以務實的工作、務實的作風一步步實現中國夢。

　　“空談誤國，實干興邦”。在既是黃金發展期又是矛盾凸顯期的今天，各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮。正如鄧小平所言，“發展起來以后的問題一點不比不發展時少”。要解決這些發展中的困難和問題，需要我們不斷完善工作機制，確保黨員干部深入基層、走進一線，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦，切實解決人民群眾最關心最直接最現實的問題，通過一點一滴的扎實工作來推進科學發展。

　　不同的政績觀往往決定著務實的力度和工作的實效。指出：“一些領導干部落實工作抓得不好，很重要的是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。”因此，每一個黨員干部都應把實現人民群眾的利益作為工作的根本目的，都應把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容，都應把重實干、求實效作為實現政績的重要途徑，都應把黨和人民的要求作為評價政績的重要尺度。

　　官行之，民必效之。黨的務實作風不僅關乎黨的事業，還關乎社會的風氣。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們取得偉大成就的重要原因，就是全黨同志以務實的優良作風引領了人民、感染了群眾，從而形成認識和改造世界的巨大精神力量和物質力量。我們必須看到，一些地方和部門的文山會海、“以文件落實文件”等現象敗壞了政風，一些黨員干部的“虛、浮、奢、假”的行為敗壞了黨風，對良好民風的形成產生嚴重的負面影響，損害了黨在人民群眾中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進工作作風、密切聯系群眾”的八項具體規定，贏得了社會各界的贊譽。我們應以此為契機，進一步樹立務實的作風，以良好的黨風促政風帶民風，讓“中國夢”在社會每一個分子的務實進取中得以實現。

　　清廉——累積民族復興正能量

　　以史為鑒，官員的腐敗、政治的腐朽，會導致執政基礎的動搖，產生阻礙社會前行的負能量，亡黨亡國的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬，每一個共產黨員必須時刻牢記：為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。我們要以干部的清正、政府的清廉、政治的清明，引領社會正能量的發揮。

　　一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨、一個充斥驕奢淫逸之風的政黨，是談不上清廉的，也不可能興旺發達。回望歷史，當華僑領袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請時，他得出了“國民黨蔣政府必敗，延安共產黨必勝”的判斷;在中國共產黨即將成為執政黨之際，毛澤東告誡全黨：“務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。在取得巨大發展成就的今天，我們不但要大力倡導中華民族勤儉節約的優秀傳統，還要身體力行地勤儉辦一切事業;我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續艱苦奮斗，還要虛心接受人民的批評、誠懇接受人民的監督，用艱苦奮斗之風徹底掃除享樂主義等浮灰暗塵。

基層黨員學習 篇6

　　黨的xx屆四中全會就增強黨的在朝才能建立作出了具體擺設，決議在全黨展開堅持共產黨員進步前輩性教育運動。這是用“三個代表”主要思維武裝全黨的主要行動，是進步黨的在朝才能、穩固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務的主要行動，是推進中國特征社會主義偉大事業的主要行動。經過近段工夫的集中進修,連系本身實踐，我深入領會到，指導干部該當具有的進步前輩性，既是一種質量，又是一種才能，照樣一種行為。一個指導干部，只要質量優異、本質優秀，才干是進步前輩的，才干成為干部群眾進修效仿的典范。作為黨員指導干部，要想堅持進步前輩性,必需在以下五個方面作表率:

　　在堅決幻想信心、堅持思維進步前輩性上作表率。

　　思維上的進步前輩是其他各方面進步前輩的根底，理論上的成熟是政治上成熟的根底。作為黨員指導干部，要用與時俱進的科學理論武裝思想，要害要把握馬克思主義的立場、觀念和辦法，擅長把馬克思主義根本道理同變革開放和現代化建立的理論連系起來，盲目運用科學理論去研討新狀況、處理新問題，不時解放思維、改變觀念，堅持高昂斗志和進步精力，立黨為公，在朝為民，造福一方庶民。要盲目地增強思維革新，肅清思想中非無產階層思維，堅決共產主義幻想信心，一直切記政治偏向，站穩政治立場，恪守政治規律，進步政治辨別力，加強政治靈敏性，一直同黨中心堅持高度一致，真正成為思維上的進步前輩分子。

　　在加強政治觀念、堅持政治進步前輩性上作表率。

　　作為黨員指導干部，要擅長從政治上察看和處置問題，不克不及專心營業而無視政治。指導干部不只要起勁成為有常識、懂營業、勝任本職任務的熟行，并且起首要做忠于馬克思主義的政治家，擅長使用馬克思主義世界觀和辦法論，擅長從全局、大局上思索問題，把準則性和靈敏性連系起來，制訂和執行契合當地區實踐的開展思緒和政策，一直掌握好開展這個最大政治，發明性地展開任務。還，要擅長運用馬克思主義的立場、觀念、辦法，科學地剖析問題、處理問題，實在進步理論指點理論的身手。要仔細進修黨的根本道路、根本綱要和各項方針政策，吃透政策精力，掌握政策界線，起勁把主觀與客觀、上級精力與當地實踐、指導意圖與群眾志愿有機連系起來，做到宣傳政策不曲解，貫徹政策不截留，執行政策不走樣，發明性地展開任務，實在進步“連系”的身手。

　　在理論主旨觀念、堅持任務進步前輩性上作表率。

　　實行崗亭職責，做好本職任務，是共產黨員堅持進步前輩性的根本要求。作為黨員指導干部，要堅持任務上的進步前輩性，就要站在任務的第一線，事必躬親，專心苦干，喫苦在前，享用在后。作為全局的“一把手”和“第一責任人”，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與群眾的血肉聯絡。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到艱辛的當地去，到堅苦多的當地去，到群眾家中去，體察群眾心情，傾聽群眾呼聲，調查群眾疾苦，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么、怨什么。還，謙虛向群眾進修，擅長集中和接收群眾的伶俐才智，將群眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應民意，以民為本。

基層黨員學習 篇7

　　隨著社會主義市場經濟體制的逐步建立和完善，基層黨組織建設面臨許多新情況新問題，一些黨員干部的思想作風、工作方法和領導方式不適應新形勢的發展變化。因此，基層黨組織建設必須從加強黨的執政能力建設的高度，適應形勢的發展變化，大膽改革創新。

　　一、在黨組織設置上創新。要針對基層黨組織所處社會組織的不同類別、不同特點，積極創新黨的組織設置，使黨組織的設置與所有制形式、與建立社會主義市場經濟要求相適應。黨組織可大體分三塊設置：一是以行政事業機構為單位設置黨組織。二是農村以行政村為單位設立黨組織。也可打破原來以單一的行政村和鄉鎮企業為單位設置黨組織的模式，以工業小區、農村專業協會和小城鎮為依托，在本鄉鎮范圍內組建跨行政村的工業小區、專業協會和社區黨組織。并要適應農村工業和新經濟組織發展的需要，把支部建在龍頭企業和產業鏈上。三是城鎮非機關部門以社區為單位，以企業、街道(小區)、協會為依托建立黨組織。針對非公有制經濟組織的特點，要通過單獨組建、聯合組建、掛靠組建、多方聯建等方式，靈活設置黨組織，并逐步建立健全黨員管理網絡和管理機制。去年，我們將47家置換企業、1093名關停破產改制企業黨員就近移交社區或部分鄉鎮管理，新建黨組織76個，有效解決了停破產企業過去“有黨員無組織，有組織無活動”的問題。

　　二、在黨員先進性的考核標準上創新。在黨員先進性考核標準上要堅持普遍性與特殊性相結合，對所有黨員在以黨章、黨紀等規章制度進行教育和約束的同時，要根據其不同的身份、職業、崗位提出具體、明確的考核標準。對農村黨員，我們提出了“七個帶頭”，即帶頭堅定信念，帶頭搞好學習，帶頭致富帶第一范文網富，帶頭履行義務，帶頭遵紀守法，帶頭維護穩定，帶頭倡導文明、破除封建迷信;對城鎮非機關黨員，則要求其堅持黨性原則，帶頭搞好就業和幫扶他人就業，遵紀守法、文明經營、照章納稅以及帶頭參加社區文明創建等六個方面;對機關黨員，要做到“五個帶頭”，即帶頭加強學習、增強黨性，帶頭遵紀守法，帶頭改進作風、服務群眾，帶頭廉潔自律，帶頭依法行政。

　　三、在黨員教育管理上創新。對黨員的教育管理要堅持分類指導，不能千篇一律，搞“一刀切”。比如在活動內容上，對農村黨員要進行新知識、新技能、新觀念的教育培訓，幫助其開闊視野，樹立敢富、快富的信心和勇氣，引導其帶頭勤勞致富奔小康;對機關黨員，要圍繞轉變工作作風、提高業務素質和服務水平開展活動;對企業生產一線的黨員，則圍繞愛崗敬業、促進和提升企業效益開展活動。在活動形式上，在農村開展創經濟大戶、做致富帶富黨員活動;在機關部門開展爭創人民滿意公仆、優秀公務員活動;在社區和企業開展帶頭爭做誠信守法經營者、技術能手和優秀社區居民活動等。要盡可能地將活動內容與本職工作結合起來，堅持為新的經濟組織和社會組織所需要，為黨員所歡迎，為職工所擁護，為所有者、經營者所理解和支持。

　　近年來，我們結合實際，從思想建設、作風建設、組織建設入手，對加強和改進黨的基層組織建設進行了一些探索。

　　在思想建設方面，開展了四項活動。一是以保持黨員先進性為主題的民主評議活動。二是以農村和城鎮非機關部門黨員為重點的培訓教育活動。針對農村黨員、城鎮非機關部門黨員的不同要求，整合縣職業中專、農廣校、黨校等教育資源，分期分批開展培訓，重點進行觀念更新、就業能力、致富能力的培訓教育。三是以在農村廣泛開展以星級文明戶、星級文明小區、星級文明村、小康示范村為主要內容的星級文明創建活動。這一活動的開展，為農村黨員帶頭建設小康社會搭建了一個舞臺。四是以爭先創優為目標的“三級聯創”活動。爭取用3—5年時間，使80%以上村黨組織和90%以上鄉鎮黨委達到“五個好”標準，創建農村基層組織建設先進縣。

基層黨員學習 篇8

　　目前，一些黨員干部總覺得才能難有新進步，本質難有新提拔，任務難上新臺階。這里面緣由良多，而悟性缺乏是個中一個主要緣由。那么，什么是悟性?為什么要強調進步悟性?如何才干進步悟性?

　　對悟性的了解，不宜過窄，也不克不及泛化，把它說得玄而又玄，反倒找不到門徑了。依照辭典的分析，悟性的寄義就是對事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務中的悟性，就是總結經歷、探究規則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理，善悟長才智，能悟奏效益。悟性如同一個加快器，能縮短黨員干部成才的周期，加強任務開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙，能為我們攻堅克難、邁上更高的任務境界翻開一扇扇門。

　　“才能缺乏”絕非小事，務必高度注重和有用克制與化解。面臨世情、國情、黨情的深入轉變，黨員干部唯有增強進修，提拔才能，才干順應情勢的需求、開展的要求，這就決議了指導干部既要有全局計謀目光，又要有詳細執行才能;既要發揚主觀能動性，發明性地展開任務，又要能按規則做事，按順序做事，科學依法干事創業;既要“規則舉措”做得超卓，又要“自選舉措”做出特征。沒有必然的悟性，只會死搬教條、死守本本，生怕很難發揚效果。

　　尤其是今日，各類新思維新觀念層出不窮，新狀況新問題不時涌現。應對這些“新”，少有成功的經歷可資借鑒，少有現成的形式可供參考。各有各的益處，各有各的壞處，各有各的事理，各有各的風險。這就需求黨員干部勇于打破、勇于立異，擅長用新視角對待新狀況，用新伎倆處理新問題，不循序漸進，不沿襲保守，不隨聲附和。不然，只能被指導逼著走，被上級催著干，被同事趕著行，形成任務的被動。而要做到這一點，必需由悟性開端，讓悟性為才能提速。

　　早在1939年，毛澤東同志就講過：“我們步隊里邊有一種驚恐，不是經濟驚恐，也不是政治驚恐，而是身手驚恐。”今日，身手驚恐在我們黨內仍然存在。我們有的同志固然學的常識良多，文憑很高，也有必然的“常識內存”，但“高分低能”，對“兵器”不會用、不敢用、不善用的大有人在，如許的人，一旦換了一個崗亭，進入一個新的任務范疇，就莫衷一是、難以順應了。

　　還有的同志有實踐任務經歷，并且自我覺得優越，但思維僵化，觀念陳腐，因循前人，照貓畫虎，依葫蘆畫瓢，習氣于用“舊船票”上“新船”，不敢越雷池半步，缺乏原創性、新奇性、完好性。

基層黨員學習 篇9

　　作為一名科技工作者，他有著強烈的問題意識、創新意識和實踐意識，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國情、強國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。

　　朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中涌現出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。我們要深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當的崇高精神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰決勝脫貧攻堅戰的偉大事業，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻

基層黨員學習 篇10

　　作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。要展開好創先爭優活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，堅持共產黨員的先進性、純真性，以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次，要不時學習，據守黨的紀律。不時的學習新的理論學問，培育良好的學習習氣和好的學習才能。

　　一、重視“創先爭優”理論學習，爭創一流教育業績

　　從古至今，人類的前進、社會的生長就是爭優的效果，不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優的氣氛，不然會成為死水一潭，不會有生氣希望。有爭優意識，其實就是竟爭意識，就是在自己的工作崗位上，不湊數其間地混日子，要有不饜足于現狀的爭強好勝之刻意，更有不平輸的勁頭，要有新的尋求，要有積極朝上進步的心態，沒有最好只有更好，想在同行中爭優，不是件容易的事，效果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比他人更強大的過程，是不斷學習不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才氣，發掘自己潛能的過程，是為自己積累竟爭資本的過程，學習就是最好的積累方式，特別在教育情勢突飛猛進生長之際，要能與期間同步，就必須有終身學習的意識，學習教育部《關于中小學教師職業道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德范例》等法律法規，增強自我的法律意識;學習業務實際和業務知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，不然只能被期間所淘汰。

　　學校黨支部書記在動員講話中指出，在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動和推進學習型黨組織建設，是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是統籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識，明確責任，切實把思想和行動統一到學校黨支部的決策部署上來，并迅行動起來，抓好落實。一要提高思想認識，增強開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務，提高開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導，確保開展創先爭優活動和建設學習型黨組織工作的常態化、制度化。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。

　　一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育，黨員干部要發揮先鋒模范作用，教育培養教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執行，首先在于班子成員，班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。

　　二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，大力弘揚以“敬業、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創造新業績，展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

　　二、在教育觀念方面創先爭優

　　國家興亡匹夫有責，我們每一個百姓都與國家的利益息息相關，沒有優越的社會制度，沒有寧靜穩定的社會情況，沒有興旺的社會經濟，我們每一小我私家的利益只能是空談，小我私家的抱負就無從實現，只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中，我們才氣有實現人生代價的可能，看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高，也不是看他小我私家的存款有幾多，更不是看從社會上索取了幾多，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養出符合現代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業，就要求我們更要要與黨中央連結一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育奇跡應該是我們的光榮，我們要酷愛我們所從事的教育奇跡，并為之而努力奮斗。

　　教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。

　　作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一;必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。

　　同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。

　　二是應實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

　　三、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統模式。

　　工作崗位是我們爭優的主陣地，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡，在工作中勤勤奮懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治剛強，業務精深，作風精良，愛崗敬業的先鋒戰士。時時提示自己，務必真學實做、踏實苦干，駐足崗位，永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

　　在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

基層黨員學習 篇11

　　絕殺，戰勝塞爾維亞，時隔20xx年后中國女排再次殺進奧運會決賽。這兩天，微博、微信上被女排的消息刷了屏。三十多年來，中國女排總能成為感動國民，激勵國民的那股強有力的力量。1981年改革開放初期，在那個精神上迫切需要尋求支柱的年代，中國女排首次奪得世界杯冠軍，讓中國人從“東亞病夫”的自卑中找回了精神上的自信。隨著1986年“五連冠”成為中國女排的標簽，“女排精神”成為了中國體育的精神大旗，“學習女排精神，團結起來，振興中華”至今仍然是國人的精神動力。

　　女排精神，歸根結底是一種愛國精神，是一種團結奮斗的精神，是一種頑強拼搏的精神。我們每一個人都能從女排精神中汲取前行的力量，獲得拼搏的動力。

　　每一名黨員都有一種女排情懷。對于共產黨員來說，中國女排是值得學習的楷模，女排精神的內涵更是在很多優秀的共產黨人身上得到了很好的體現。從中國共產黨成立以來，無數共產黨人在反抗外來侵略和國內壓迫中拋頭顱灑熱血;無數共產黨人在和平時期為了國家富強和民族繁榮不畏艱苦無私奉獻。他們的精神動力，來自于內心深處堅定的共產主義信仰，來自于無法割舍的愛國情懷，對于祖國和人民的愛戴。女排姑娘們在賽場上的頑強拼搏，在賽前無數日日夜夜的辛勤汗水，來自于和共產黨人一樣的愛國情懷。

　　對于中國共產黨來說，女排精神正是我們黨優秀品質的集中寫照。愛國、團結、奮斗，讓中國女排從弱小走向強大，從失敗走向勝利。中國共產黨又何嘗不是如此呢?從只有50人的小黨，隨時面臨著失敗和滅亡的危險，到如今成為世界第一大執政黨，我們黨同樣經歷了艱難困苦的蛻變過程。在這個過程中，經歷了國共合作失敗、五次圍剿、日本帝國主義的殘酷掃蕩等等血與火的洗禮，甚至走過了不少彎路，接受了沉痛的教訓。無論是順境，還是逆境，支撐中國共產黨前行的，始終是對于挽救民族危亡和實現國家富強的愛國精神，是一種排除萬難不怕艱辛的奮斗精神。而更為重要的一個條件，在于我們黨是一個團結一心的強大政黨。在馬克思主義理論的指導下，在民主集中制的原則基礎上，我們黨成為世界上最嚴密，最具有行動力，最具有戰斗力，最能為群眾服務的政黨之一。這種團結一心，和女排團結協作的精神異曲同工。

　　在實現全面小康的道路上，愛國、團結、奮斗，始終是共產黨人前進的動力，也是女排精神的永恒內涵，是中國女排取得更大勝利的法寶。每一名共產黨員，都應該時刻在感動中提升自己，注入前行的動力，忠實的履行一名合格共產黨員應有的使命。

基層黨員學習 篇12

　　里約奧運會進行了女排決賽，中國女排戰勝塞爾維亞隊，奪得金牌，塞爾維亞隊奪得銀牌。這是中國女排歷史上第三次奪得奧運金牌。

　　當最后時刻替補上場委以重任的張常寧，成功的發球過網后急墜破壞了對手的一傳，惠若琪的探頭給塞爾維亞人致命一擊之時，如你，如我，如電視機前13億中國人，都會發出歇斯底里的咆哮，人說看中國女排需要一顆大心臟，堅持著看完里約奧運決賽，發現自己已經不再緊張，更多的是熱淚盈眶!

　　終于明白父輩所一直提的“女排精神”，翻開這些年女排的歷史，1984年在洛杉磯，女排小組賽輸給了美國——但在決賽中竟然沒給東道主任何機會，3-0拿下;20xx年在雅典，陳忠和的那支黃金一代在愛琴海彼岸成成就了“大寫”的女排精神，從半決賽0-2落后古巴的絕地反擊，到決賽0-2落后俄羅斯的登臨絕頂，幾乎每一個中國人都在張越紅重錘落地之后流下的激動的淚……

　　當倫敦奧運中國女排2-3被日本擋在四強之外時，那時的女排跌入谷底，我們以為還要等待下一個20xx年。

　　幸好，我們有郎平，這個30年中國人永遠興奮的女排圖騰!她上任后，給中國女排帶來了全新一代的“朱袁張”組合，你能想象一支在倫敦僅僅進入八強的球隊，僅僅用了三年的時間就站上世界之巔嗎?20xx年世界杯奪冠——這竟然和郎平此前給出的時間表完全重合，在她連續發掘了朱婷、袁心玥和張常寧、龔翔宇之后，給出了這支女排出成績的時間表就是20xx年!

　　真的，除了這個團隊，沒有別的任何一支球隊能夠配得上“精神”二字——請記住，她們的名字叫中國女排，她們30多年來激勵國人的叫“女排精神”。網上流行的一句話：“哪有什么洪荒之力，不過是在咬牙堅持。”在這個網絡化、娛樂化充斥的時代，我們更需要女排精神的歸來。

　　郎平說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。”我們的生活也是如此，不是目標太難，而是你還不夠努力!加油，每一天!

　　女排精神常在，共筑泰山不屈斗志!

基層黨員學習 篇13

　　1984年，他在給全校學生作的一場題為《把青春獻給社會主義祖國》的報告中，曾深情地說：“我為什么摒棄比較安逸的生活，放棄個人的名利而回內地?主要是日本侵華戰爭的現實教育了我，使我覺醒到當亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復興效力。回內地30多年來，有過一帆風順的日子，也有過身處逆境的時刻。但我堅信，是中國共產黨指給我有意義的人生之路，只有社會主義祖國才是我安身立命的地方，我打心底里熱愛自己的祖國。”

　　他還曾改編過一首詩，表達了濃濃的愛國之情——“生命誠可貴，愛情價亦高。若為祖國故，兩者皆可拋。”

　　濃濃的教書育人情懷，也一直伴隨著他。20__年5月，他將廣州花都祖輩傳下來的兩家商鋪贈予當地羅洞小學作為永久校產，商鋪租金收入全部用于學校獎教獎學;20__年3月，他將畢生積蓄880多萬元全部捐贈給華南農業大學，設立教育基金。

　　對于自己的生活，他卻非常淡然。

　　盧永根始終保持著節儉樸素的作風，辦公室設施簡單，滿室皆舊物，家中使用的是上世紀80年代的舊沙發、舊鐵架床、舊電視。

　　他一直住在沒有電梯的五樓居室，雖然年事已高，平日仍然常背個挎包、頭戴遮陽帽，坐公交車出行，一旦遇上大雨，就挽起褲腿，蹚著雨水回家。

　　患病期間，盧永根又親手簽下了遺體捐贈志愿書。盧永根逝世后，已經按照他本人生前遺愿，喪事從簡，不舉行遺體告別儀式。他的遺體已無償捐獻給醫學研究和醫學教育事業。

基層黨員學習 篇14

　　按區委和鎮黨委的統一部署和要求，百合村黨支部先后于20xx年7月2日、7月3日分別召開支部會、黨員大會，組織黨員學習向區華一醫院、區信訪辦等先進基層黨組織的事跡。通過學習，我村黨員的政治覺悟進一步提升，使我村支部的凝聚力進一步增強，為更好地開展創先爭優活動奠定了良好基礎。現將我村學習心得體會做如下匯報：

　　通過學習，我支部深刻意識到“人民群眾無小事”，共產黨員的先進性體現在“全心全意為人民服務”的實際行動中。愛崗敬業、踏實做事是對社會、對廣大百姓最負責任的表現。我們不需要整天把為人民服務掛在嘴邊，而需要用實際行動不斷踐行這個根本宗旨。一個實實在在的行動比千萬句口頭承諾要重要得多。只要我們踏踏實實干事，盡心盡力做好自己的本職工作，即使我們不宣傳、不張揚，人民的眼睛是雪亮的，他們也會看見的，會感受到的。我們一定要在黨員活動中注重實效，多做實事、做好事，用實際行動做好工作。

　　通過學習，我支部深刻意識到創新的重要性。創新是個人競爭力的核心，是一個民族進步的靈魂。創新是實現可持續發展，在競爭中永葆活力的秘密武器。新農村建設，必須解放思路，大膽進行體制創新，走出一條屬于自己發展的道路。對于個人而言，具備全方位素質的創新人才將是當前創新環境的必需，也是實現技術創新的必要條件。只有擁有新的思維方式才會有創新精神，才會實現文化創新和技術創新。先進性黨組織更要不斷學習、不斷積累，加強理論創新和實踐創新。

　　通過組織多次集體學習，我村黨組織深刻意識到基層黨組織責任重大，需要充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用及黨員干部的先鋒模范作用。俗話說：火車跑得快，全憑車頭帶。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用對于社會主義新農村建設至關重要。這就需要不斷加強領導班子建設，不斷增強黨員政治意識，不斷提高黨員干部的個人素質和綜合能力。為此，我支部將始終堅持兩委干部學習制度，進一步貫徹落實黨員電教制度，用科學文化知識武裝黨員干部的頭腦，切實提高我支部黨員干部為村民服務、為集體事業奉獻的能力。

　　通過深入持久的學習活動，我村支部充分認識到了向先進基層黨支部學習的重要意義，并且把學習活動作為深化創先爭優活動開展基層組織建設年工作的一項重要工作常抓不懈，緊密結合實際，通過召開專題學習會、組織生活會、座談交流會等方式，掀起了學習先進基層黨組織的新高潮。在今后的基層黨組織建設中，我們一定會繼續努力全面提升基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和群眾滿意度，爭取以更加優異的成績喜迎黨的勝利召開。今后我支部將繼續做好以下工作：

　　一、 抓班子建設增強戰斗力，為實現全面小康帶好路 村黨支部要始終把健全、整頓班子作為黨建工作的中心任務和重點工作一抓到底。通過狠抓班子建設，增強了黨支部的戰斗力，提高了黨員隊伍的素質。一是堅持選準、選好一個黨支部書記，他們本著“一看德才、二看實績，三看群眾威信”的原則，選拔有能力、有作為、敢干、敢闖的能人擔任村黨支部書記。二是加強對黨員的培訓力度，除一般性的黨員培訓和組織生活外，他們主要從幫助解放思想、轉變觀念、掌握黨的路線方針政策、學會經營管理入手，組織領導班子成員和黨員，學習市場經濟基本理論和經濟管理基礎知識，同時組織黨員到外地參觀、考察、學習，從而使領導班子成員和黨員的自身素質有了不同程度的提高。三是加強對兩委成員和黨員的教育管理力度，結合黨員冬訓及黨員先進性教育，教育黨員干部要樹立正確的人生觀、價值觀、金錢觀、權利觀，真正的做到“權為民所用，利為民所謀”。

　　二、抓思想教育增強感召力，為實現全面小康帶好頭 為了充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使廣大黨員真正成為農村致富奔小康的帶頭人。我村支部堅持經常性地對黨員進行廣泛深入地思想教育，利用黨員冬訓、黨內民主生活會以及宣傳黨員扶貧幫困的事跡等形式和方法，堅持不懈地向廣大黨員和群眾灌輸市場經濟意識、改革開放意識和現代文明意識以及公民道德實施綱要。

　　三、抓組織發展增強活力，為實現全面小康鼓干勁 在組織發展上，我支部始終堅持從培養積極分子入手，注重質量，重點考核是否具備能夠帶領群眾、幫助群眾致富奔小康的本領，堅持成熟一個發展一個，努力把那些思路開闊、事業心強、有一技之長的優秀青年吸收到黨內來，把精兵強將推上經濟建設的主戰場。通過培養、吸收新鮮血液，增強了黨支部的生機和活力，村黨支部和黨員的面貌煥然一新，增強了帶領群眾致富奔小康的熱情和信心。

　　四、抓團結協調增強凝聚力，為實現全面小康作保證 多年來，我村黨支部始終把團結協調作為黨建工作的一個重要環節來抓。首先是搞好班子成員內部的團結協調，黨支部所有成員對具體工作都作了明確分工，做到了具體工作專人抓，專項工作配合抓，中心工作協調抓，重大事項由集體研究解決，使每個班子成員都能夠集中精力抓經濟，不折不扣地執行上級黨委和黨支部的決定。其次是加強和上級黨委之間的團結協調。黨支部按照和黨委簽訂的目標管理責任書，認真開展工作，經常進行自查和對照檢查，發現疑難問題，及時向上級匯報，請求解決，并認真執行和落實黨委的各項決定。再次是搞好黨員和群眾之間的團結協調。

基層黨員學習 篇15

　　兩天的培訓班很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者收獲的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的責任感和使命感，自身的差距和社區黨建發展的不足之處，對今后黨建工作的拓展具有重要的指導作用。通過培訓學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：

　　一、增強了責任感、使命感。

　　黨建工作常常被認為是務“虛”，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是務“虛”的境界。張書記的開班動員講話緊密結合實際，給我們提出了要求。是的，基層黨建工作亟待加強，我們這些黨務工作者更是責無旁貸，要不斷學習，提高能力，要保持全心全意為人民服務，貢獻精神，結合實際，探索創新基層黨建工作之路。而羅世倫教授從形勢到組織建設問題的分析引人深思，“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，回想這樸實而又發人深省的三句話，提醒我們：做好本職工作，做一名稱職的黨務工作者。

　　二、豐富了自身黨建知識。

　　常言道：溫故而知新。作為一名書記，應該熟悉黨建理論基礎知識，業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。這次能夠專心地重溫、學習黨建業務知識，聽廖科長傳授從理論到實際結合的運用，基層黨建的業務具體知識，如黨員發展、黨費收繳、黨支部組建等實用而且理論性強的知識再次得到學習、復習，深植于腦，非常及時。

　　三、開拓思路受啟發。

　　“做，別怕錯;快做，另磨蹭;專心做，別馬虎;邊想邊做，動腦筋”，這是馬部長引用百家講壇關于“做”的四句話送給我們。的確，做到這“四做”，世上無難事。在黨建工作中，如何結合實際，以創新的精神，推進基層黨建工作的發展，這也是個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發展。馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發展的表現以及基層黨建工作的啟示，到怎么去做地分析，非常到位。我們要以“社區黨建要以服務黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨建工作中，要有信念、有設計、有方法，促進社區發展。

　　四、明確了工作方向。

　　黨建工作今年工作重點是什么?薄弱環節在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。劉勇副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開，讓我們對黨建工作方向更明確。八大塊工作重點中涉及到社區黨建的就有七項，對照我們的薄弱環節，結合實際，大力推進宏都黨建發展。其實各項工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進，必將帶動關聯工作的前進。宏都社區黨建要以加強擴面工作這一重點，帶動黨員發展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進。

　　區委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今后，不僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社區黨建工作水平。

　　看了“強化基層黨員學習培訓心得”又看了

基層黨員學習 篇16

　　全國婦聯日前作出決定，追授甘南州舟曲縣扶貧開發辦公室副主任張小娟“全國三八紅旗手”榮譽。

　　張小娟20__年9月參加工作，常年奔波于脫貧攻堅一線。20__年10月7日，時任縣扶貧辦副主任的張小娟在完成曲告納鎮上大年村脫貧攻堅縣級抽樣調查工作后，返程途中所乘車輛不慎墜江，因公殉職。

　　決定指出，張小娟被當地干部群眾稱為脫貧攻堅的“活字典”“移動數據庫”、藏區群眾的“貼心人”、黨和人民的“連心橋”。她深入研究貧困識別、貧困退出、扶貧資金管理、項目建設等工作，成為各鄉鎮、各部門24小時在線的“業務聯絡員”;她遍訪建檔立卡貧困戶，提出深度貧困村發展建議;她創辦舟曲扶貧微信公眾平臺，以簡明易懂的形式向群眾宣講各項扶貧政策。她以實際行動詮釋了共產黨員的初心和使命，是全國廣大婦女學習的優秀榜樣。

　　全國婦聯號召廣大婦女向張小娟學習，學習她不忘初心、牢記使命、忠于黨和人民的高尚品格，學習她擔當實干、在條件艱苦的基層一線揮灑汗水、在黨和人民最需要的地方拼搏奮斗的崇高精神，以腳踏實地的工作作風和昂揚向上的精神風貌，在各自工作崗位上創造不凡業績，為實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻巾幗力量。