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弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想

發(fā)布時(shí)間:2022-11-22

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想(精選18篇)

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇1

  六十多年前,為了國(guó)家的發(fā)展,西部的開(kāi)發(fā),一批知識(shí)精英從黃浦江畔來(lái)到渭水之濱,從吳儂軟語(yǔ)的南方來(lái)到粗獷豪放的大西北,他們有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上,“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神便是從他們身上迸發(fā)出來(lái)的,正如總書(shū)記所說(shuō):“西遷精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走”。正是有了他們這樣一群“西遷人”的無(wú)私奉獻(xiàn),才有了西部的崛起。

  西遷雖是當(dāng)年事,光輝精神永留史。習(xí)近平總書(shū)記在西交大的校園里語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“重大的歷史進(jìn)步都是在重大的災(zāi)難之后,我們這個(gè)民族就是在艱難困苦中歷練、成長(zhǎng)起來(lái)的。” 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們青年也應(yīng)如此,從苦難中尋找成長(zhǎng)的力量,廣泛參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),在勞動(dòng)中得到磨煉。64年前,6000余人二話(huà)不說(shuō)背起行囊就從黃浦江畔奔赴渭河之濱,這絕非易事,但為了中華民族的未來(lái),他們做到了。他們身上體現(xiàn)出來(lái)的“西遷精神”永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。身為青年的我們理應(yīng)向“西遷”前輩們學(xué)習(xí),為了中華民族的發(fā)展而艱苦奮斗。

  我深深地感受到西遷前輩們舍小家為大家,黨叫我們?nèi)ツ睦镂覀兙腿ツ睦锏募覈?guó)情懷,如今我們也要在祖國(guó)需要的時(shí)候,勇于投身社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,錘煉艱苦奮斗的精神。西遷精神不僅生根落地在當(dāng)年的西遷師生身上,更影響著一代又一代的青年學(xué)子。作為西郵青年我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)西遷前輩矢志愛(ài)國(guó)奮斗的偉大精神,熱愛(ài)祖國(guó),對(duì)黨忠誠(chéng)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇2

  從上海交大西遷至西安,歷經(jīng)一年西安交大有了初成型的樣子。而西遷不僅僅遷走了物品,更遷走了精神。

  無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下,他們都刻苦學(xué)習(xí);無(wú)論是老師還是學(xué)生,都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。老師們放棄了安逸的生活從而西遷,選擇跟從學(xué)生們,其中多位老師還收到了黨的來(lái)信,信中說(shuō)到為了促進(jìn)西部文化教育,選擇一批同志進(jìn)行西遷。那時(shí)他們的宗旨就是“黨說(shuō)什么我們就做什么,刻不容緩。”這也印證了西遷精神里的“愛(ài)國(guó)”。

  讓我印象深刻的是那些優(yōu)秀的老師們,在那種艱苦的環(huán)境下,刻苦鉆研科學(xué),一生投身于學(xué)習(xí),其中還有老師獲得了諾貝爾獎(jiǎng),就在這一天天的疲勞積攢下,身體備受壓力,最后連生命也奉獻(xiàn)給了祖國(guó),這對(duì)任何老師,學(xué)生,他的家人朋友,無(wú)疑是巨大的悲痛。

  后來(lái),20__年12月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)15位交大教授的來(lái)信作出重要指示,希望老師們傳承好西遷精神。這里的西遷精神指“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"。然而,西遷精神深深感動(dòng)著每一位西交學(xué)子,也感動(dòng)著我們。西遷精神正是老一輩的交大人在青年時(shí)期,響應(yīng)黨的號(hào)召,滿(mǎn)懷家國(guó)情懷,義無(wú)反顧地將青春夢(mèng)想投入到國(guó)家建設(shè)中,為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華的真實(shí)寫(xiě)照。

  西遷精神已成為西安交大獨(dú)有的氣質(zhì)與節(jié)操。西交學(xué)子將”西遷往事“這一段歷史牢記于心,時(shí)刻提醒自己,幸福生活都是奮斗出來(lái)的。老一輩交大人為西部發(fā)展和國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)出一代又一代的高素質(zhì)人才。

  “天將降大任于斯人,必先苦其心智,勞其筋骨。”無(wú)論是西交學(xué)子還是未步入大學(xué)的我們,都應(yīng)將“西遷精神”牢記于心。將西遷精神發(fā)揚(yáng)光大,用于擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的重任,為西部發(fā)展,國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的智慧與力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗努力,不忘初心,牢記使命!

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇4

  西遷精神是知識(shí)分子不忘初心、牢記使命的生動(dòng)體現(xiàn)

  1955年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和社會(huì)主義建設(shè)布局的需要,決定交通大學(xué)從上海遷往西安。1400多名教工,特別是一大批德高望重的老教授率先垂范,近3000名青年學(xué)生熱血沸騰,交大師生義無(wú)反顧登上“向科學(xué)進(jìn)軍”的西行列車(chē),投身祖國(guó)大西北建設(shè)。60多年來(lái),“西遷人”始終堅(jiān)守初心使命,奉行“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡膱?jiān)定信念。而今,當(dāng)年的青年教師已入耄耋之年,但仍然默默耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)著光和熱。回顧歷史,交大西遷肩負(fù)的是建設(shè)西部的偉大使命,它改變了整個(gè)中國(guó)西部高等教育的格局,改變了西部沒(méi)有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,是知識(shí)分子響應(yīng)黨的號(hào)召、服務(wù)國(guó)家發(fā)展的時(shí)代壯舉。一部西遷奮斗史,見(jiàn)證了廣大知識(shí)分子愛(ài)黨、報(bào)國(guó)、為民的自覺(jué)實(shí)踐,形成和發(fā)展了以愛(ài)國(guó)精神、奮斗精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神為內(nèi)涵的西遷精神,樹(shù)立起不朽的精神豐碑。

  一是胸懷大局、心有大我的愛(ài)國(guó)精神。西遷精神有如此巨大影響,在于其愛(ài)國(guó)主義的精神內(nèi)核。習(xí)近平總書(shū)記指出:“我國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)有濃厚的家國(guó)情懷,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。”可以看出,“西遷人”將國(guó)家和民族置于最高的地位,“舍小家為大家”,“心有大我”,這是心系祖國(guó)的深刻體現(xiàn)。

  二是艱苦創(chuàng)業(yè)、玉汝于成的奮斗精神。西遷精神蘊(yùn)含著艱苦創(chuàng)業(yè)的豐富內(nèi)涵,是對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)分子“為萬(wàn)世開(kāi)太平”高遠(yuǎn)境界的生動(dòng)詮釋。在中華民族的人文精神譜系中,艱難困苦、玉汝于成的頑強(qiáng)意志,革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)著追求一直備受推崇。艱苦是一種客觀(guān)條件,創(chuàng)業(yè)是一種奮斗姿態(tài)。從這個(gè)意義上講,西遷知識(shí)分子身上體現(xiàn)的艱苦創(chuàng)業(yè),蘊(yùn)含著破除守成思維、創(chuàng)業(yè)再起航的寶貴精神品質(zhì)。

  三是扎根實(shí)際、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。“西遷人”以自身的實(shí)際行動(dòng)詮釋了扎根實(shí)際、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。遷校以來(lái),西安交通大學(xué)創(chuàng)造了百余項(xiàng)國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究領(lǐng)域的“第一”,在搶占科研制高點(diǎn)方面發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用;培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為改變西部地區(qū)的落后面貌提供了巨大的智力支持。進(jìn)入新時(shí)代,西安交通大學(xué)開(kāi)啟了西遷后的再次創(chuàng)業(yè)——建設(shè)中國(guó)西部科技創(chuàng)新港,在大西北創(chuàng)造未來(lái)中國(guó)最具創(chuàng)新活力的科教高地。這種創(chuàng)新精神是新時(shí)代知識(shí)分子建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在品質(zhì)。

  四是公而忘私、埋頭深耕的奉獻(xiàn)精神。西遷精神蘊(yùn)含著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,集中體現(xiàn)為“西遷人”公而忘私、埋頭深耕的精神品格和不懈追求。自古以來(lái),“為生民立命”是中國(guó)知識(shí)分子的氣質(zhì)本色。“西遷人”將集體利益擺在個(gè)人利益之前,始終與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),其體現(xiàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)與“為生民立命”相統(tǒng)一,是為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的力量,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展發(fā)光發(fā)熱的集中體現(xiàn)。他們的鞠躬盡瘁、死而后已,是知識(shí)分子獻(xiàn)身報(bào)國(guó)、赤誠(chéng)為民的生動(dòng)寫(xiě)照。

  總之,廣大西遷知識(shí)分子身上體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神、奮斗精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神,是幾千年來(lái)在歷史沉浮與激蕩中形成的中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子精神的生動(dòng)體現(xiàn),是在拯救民族危亡和爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放斗爭(zhēng)中鑄造的革命精神的集中體現(xiàn),是在社會(huì)發(fā)展中不斷推進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的先進(jìn)文化的深刻體現(xiàn),始終圍繞著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興展開(kāi),是不忘初心、牢記使命的深刻體現(xiàn)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇5

  “哪里有愛(ài),哪里有事業(yè),哪里就是家”,這句話(huà)體現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,無(wú)條件響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的第一個(gè)五年計(jì)劃,為我國(guó)早期初步成功建立社會(huì)主義現(xiàn)代化工業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“西遷精神”的感人事例深深的觸動(dòng)著我,使我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)年老教授們一邊忍受艱苦的生活條件,一邊還要肩負(fù)祖國(guó)賦予的重任,完成繁重的教學(xué)科研工作是多么的不易。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,當(dāng)年的老教授們?cè)谌绱似D苦的條件下憑借一顆愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心很好的完成了歷史使命。

  “西遷”精神引領(lǐng)著一代又一代人為大西北的發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn),西遷老教授胡奈騫講述了當(dāng)年西遷、建設(shè)交大的崢嶸歲月,這一幕幕印入腦海,比電影更加真實(shí),除了感動(dòng)更多的是敬佩老教授們頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神意志,他們克服重重困難,肩負(fù)起建設(shè)西北的重任。在一代代西遷人的努力下,在“西遷”精神的鼓舞下才成就了如今的枝繁葉茂、碩果累累。

  現(xiàn)如今祖國(guó)正在一步步騰飛,在物質(zhì)生活豐富的今天,我們現(xiàn)在的年輕人更應(yīng)該不忘初心,在自己的工作崗位上身體力行,真真正正的做到吃苦耐勞,完成屬于自己的一份社會(huì)責(zé)任,將“愛(ài)國(guó),奮斗,傳承”這些西遷老教授留給我們后人最真摯的情感和責(zé)任永遠(yuǎn)傳承。

  從西遷老教授們的艱苦奮斗精神、西遷子女的西部情、年輕學(xué)者的大局意識(shí)到如今西部創(chuàng)新港的建設(shè),這是一代代人的西遷,也是“西遷”精神、“西遷”文化的融合與傳承,這份情懷更加堅(jiān)定了我們執(zhí)著的信仰,這份精神指引、激勵(lì)著我們要立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn),為西北建設(shè)、祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇6

  習(xí)近平總書(shū)記22日下午來(lái)到西安交通大學(xué),走進(jìn)交大西遷博物館,參觀(guān)交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展,親切會(huì)見(jiàn)了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來(lái)信,“看了你們的信我非常感動(dòng),產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴”。習(xí)近平說(shuō),從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來(lái)講,意義都十分重大。他勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),把“西遷精神”一代代傳承下去。

  陜西衛(wèi)視《我的家鄉(xiāng)在陜西》節(jié)目組,走進(jìn)交大西遷博物館,專(zhuān)訪(fǎng)西安交通大學(xué)前黨委書(shū)記潘季,一起回顧交大西遷經(jīng)歷的難忘歲月。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇7

  _多年前,數(shù)千名交通大學(xué)師生告別繁華的大上海,扎根古都西安,為建設(shè)大西北、發(fā)展西部教育事業(yè)奉獻(xiàn)出寶貴年華,抒寫(xiě)了感人肺腑的“西遷精神”。近日,在陜西調(diào)研的習(xí)近平總書(shū)記專(zhuān)程前往西安交通大學(xué),參觀(guān)西遷博物館,勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。

  交大西遷是一個(gè)時(shí)代的符號(hào)。當(dāng)時(shí),新中國(guó)成立不久,黨中央為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)防建設(shè)需要、優(yōu)化高等教育布局、推動(dòng)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展,作出交大西遷戰(zhàn)略部署,改變了西部沒(méi)有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學(xué)的面貌,為西部發(fā)展振興奠定了人才基礎(chǔ)。“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。大力弘揚(yáng)“西遷精神”,就是鼓勵(lì)支持引導(dǎo)各行各業(yè)的人才精英,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。

  國(guó)以才興,業(yè)以才旺。西部地區(qū)發(fā)展需要依靠國(guó)家宏觀(guān)層面支持,人才配置也要與國(guó)家總體戰(zhàn)略相契合。面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)、西部大開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)新的歷史機(jī)遇和使命,重溫交大西遷的歷史和由此形成的“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,就是要采取切實(shí)可行的措施為西部發(fā)展留住人才,讓“西遷精神”在新時(shí)代煥發(fā)新光芒。

  不容回避的是,當(dāng)前西部地區(qū)人才多有流失。對(duì)西部地區(qū)人才戰(zhàn)略來(lái)說(shuō),既要大力弘揚(yáng)“西遷精神”,用愛(ài)國(guó)主義凝聚人心;同時(shí)也要努力提高人才待遇,以差異化發(fā)展思路,建設(shè)具有比較優(yōu)勢(shì)的學(xué)科平臺(tái)。例如,云南生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè),新疆水資源高效利用、石油天然氣及風(fēng)力發(fā)電等都具有比較優(yōu)勢(shì),當(dāng)?shù)夭簧俑咝T谶@些特色學(xué)科上筑起了吸引“鳳凰”的“新巢”。

  當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才資源是第一資源,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是黨和國(guó)家面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)和發(fā)展任務(wù)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略。西部地區(qū)只有樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),從心底真正地尊重知識(shí)、重視人才,搭建好人才干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái),才能留住人才、吸引人才、用好人才,打造區(qū)域長(zhǎng)久發(fā)展的強(qiáng)大引擎。當(dāng)年交大西遷時(shí),陜西省和西安市耗時(shí)兩年,建成交大主校區(qū),并在學(xué)校附近修建了興慶公園。由于西遷師生多是南方人,西安市想方設(shè)法向交大師生供應(yīng)大米。正是有了地方黨委和政府的高度重視和大力支持,交大師生才能安心扎根西部、打拼事業(yè)、奉獻(xiàn)青春。

  面對(duì)新時(shí)代新考驗(yàn),西部地區(qū)需要進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念,完善人才激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)待遇留人,提倡事業(yè)留人,善于情感留人。一方面,要勇于革新用人機(jī)制,打破身份、所有制、地域、崗位界限,為敢干事、能干事、干成事的人才提供舞臺(tái)。另一方面,要給人才更多的人文關(guān)懷,努力營(yíng)造更加尊重知識(shí)、愛(ài)惜人才的良好氛圍,增強(qiáng)人才的歸屬感。善弈者謀勢(shì),善謀者致遠(yuǎn)。西部地區(qū)要有緊迫感和使命感,出實(shí)招下真功,增強(qiáng)筑巢引鳳的能力,盡最大努力避免人才流失。

  人能盡其才則百事興。“西遷精神”是歷史合力作用的結(jié)果,留住人才是系統(tǒng)工程,只有充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性和主動(dòng)性,齊心協(xié)力、真抓實(shí)干,才能為西部發(fā)展留住人才、推進(jìn)西部振興,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇8

  當(dāng)日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到位于西安交通大學(xué)興慶校區(qū)的西遷博物館。“習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)西遷博物館一樓,我們熱烈鼓掌。習(xí)近平總書(shū)記向我們老同志抱拳問(wèn)候,關(guān)懷之情溢于言表。”88歲的西遷老教授盧烈英心情激動(dòng)地回憶說(shuō),習(xí)近平總書(shū)記和我們14位西遷老教授代表親切交談,他深情地向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志們致以崇高的敬意,祝大家健康長(zhǎng)壽、晚年幸福。

  在交大西遷博物館一樓,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西遷老教授來(lái)信作出的重要指示鐫刻在最顯眼的位置。

  20__年11月,西安交大史維祥等15位老教授給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信,匯報(bào)西安交大人“聽(tīng)黨指揮跟黨走”的奮斗歷程和弘揚(yáng)奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)精神的建議。習(xí)近平總書(shū)記旋即回信,向獻(xiàn)身大西北建設(shè)的交大老同志致以崇高的敬意,希望西安交大師生傳承好“西遷精神”,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。在隨后的20__年新年賀詞中,習(xí)近平總書(shū)記再次為西安交大西遷老教授點(diǎn)贊。

  “讓我們激動(dòng)的是,20__年12月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西遷老教授來(lái)信作出重要指示。今天又來(lái)看望大家,充分肯定了當(dāng)年西遷的貢獻(xiàn)和歷史價(jià)值,讓我們感到無(wú)比興奮、無(wú)比溫暖。”86歲的老教授潘季說(shuō)出了廣大西遷老同志的共同心聲。

  “黨叫干啥就干啥,打起背包就出發(fā),6000多人就搬過(guò)來(lái)了,從黃浦江畔到渭河之濱,談何容易。”習(xí)近平總書(shū)記和西遷老教授見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的這段話(huà)讓潘季和在場(chǎng)的老教授們十分感慨。

  “西遷不易,交大人創(chuàng)業(yè)者奮斗的艱辛和奉獻(xiàn)精神令人永遠(yuǎn)難忘。”潘季說(shuō)給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信時(shí),最年輕的金志浩教授80歲,最年長(zhǎng)的史維祥教授89歲。西遷當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的知識(shí)青年,如今鬢已風(fēng)霜、發(fā)已斑白,有的已長(zhǎng)眠在大西北黃土地上。“無(wú)論歲月流逝,容顏改變,交大人的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神一直沒(méi)變。”

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇9

  交大西遷博物館坐落于西安交通大學(xué)興慶校區(qū)。上世紀(jì)50年代,一批交大人響應(yīng)黨的號(hào)召,“打起背包就出發(fā)”,從上海遷至西安。習(xí)近平總書(shū)記指出,“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。要堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力培養(yǎng)更多一流人才。

  習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。筆者認(rèn)為,這既是對(duì)交大師生的關(guān)心、關(guān)懷與鼓勵(lì),也是對(duì)廣大教育工作者的深切關(guān)懷與精神激勵(lì)。

  傳承“西遷精神”,高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。“西遷精神”孕育于具有悠久歷史傳統(tǒng)的交通大學(xué),誕生于上世紀(jì)五十年代的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。“西遷精神”的基本內(nèi)涵是“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”、“西遷精神”的底色是為國(guó)家和民族擔(dān)當(dāng)、“西遷精神”的靈魂是忠誠(chéng)黨和人民、“西遷精神”的本質(zhì)是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。它以胸懷大局的家國(guó)情懷、無(wú)私奉獻(xiàn)的赤膽忠心、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,表現(xiàn)出對(duì)黨和人民的深情大愛(ài),對(duì)祖國(guó)母親的赤子之心,構(gòu)成西遷知識(shí)分子的深層文化基因和精神密碼。“西遷精神”以其顧全大局、把握大勢(shì)、與黨和人民同心同向,講求奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的境界,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子胸懷天下、忠心報(bào)國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)與剛健有為、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,成為中國(guó)知識(shí)分子愛(ài)黨、愛(ài)人民、以天下為己任的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)寫(xiě)照。新時(shí)代傳承“西遷精神”,就要高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,胸懷天下,放眼世界,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,在服務(wù)國(guó)家、創(chuàng)新創(chuàng)造的偉大實(shí)踐中砥礪愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、奮斗的堅(jiān)韌信念,在拼搏進(jìn)取、追求卓越、勇攀高峰的不懈斗爭(zhēng)中鍛造為黨和人民建功立業(yè)的家國(guó)情懷。

  弘揚(yáng)“西遷精神”,融入育人體系。回首往事,交通大學(xué)西遷是為了整個(gè)中華民族、新中國(guó)發(fā)展,通過(guò)教育布局、工業(yè)布局,拉動(dòng)西部發(fā)展的戰(zhàn)略部署。西安交通大學(xué)在60余年風(fēng)雨兼程中,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),為國(guó)家輸送了27萬(wàn)名各類(lèi)人才,其中40%留在西部工作,在西北大地書(shū)寫(xiě)了開(kāi)發(fā)、建設(shè)、崛起、奮進(jìn)的輝煌篇章,創(chuàng)造出中國(guó)高等教育史上前所未有的西遷偉業(yè),完成了它的歷史使命。在新時(shí)代,弘揚(yáng)“西遷精神”,更為重要和緊迫的是,我們要根據(jù)時(shí)代變遷、社會(huì)進(jìn)步、歷史使命和發(fā)展愿景,挖掘“西遷精神”新內(nèi)涵,培育“西遷精神”新傳人,在科教興國(guó)和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中發(fā)揮更大作用。從時(shí)代精神高度挖掘“西遷精神”的新內(nèi)涵,使其與時(shí)代發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步更契合,通過(guò)綜合教育改革,把“西遷精神”融入到育人體系之中,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)落實(shí)“以文化人,以文育人”使命職責(zé),以此涵養(yǎng)和滋潤(rùn)育人工作,激活教書(shū)育人體制機(jī)制,盤(pán)活科技創(chuàng)新體制,著力培養(yǎng)更多的一流人才,創(chuàng)造更多的一流成果。努力把“西遷精神”融入師生血脈,化作精神基因,不斷從中汲取真理的力量、信念的力量、奮斗的力量、創(chuàng)新的力量、實(shí)干的力量,匯聚起氣勢(shì)磅礴的創(chuàng)造智慧與發(fā)展動(dòng)力,就能撐起科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)的宏偉大廈,使其展現(xiàn)新氣象、開(kāi)辟新境界、完成新使命,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

  堅(jiān)定文化自信,創(chuàng)造卓越貢獻(xiàn)。文化自信是對(duì)自己文化的自我肯定和自我認(rèn)同,是一個(gè)民族、國(guó)家在文化發(fā)展進(jìn)程中堅(jiān)守自我、知所趨止、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神定力與韌性所在。一個(gè)沒(méi)有文化自信的民族在文化發(fā)展中就會(huì)喪失自我、迷失方向,缺乏文化前行的定力、激情、沖動(dòng)、韌性與從容。“西遷精神”是中國(guó)文化長(zhǎng)河中璀璨奪目的新星,蘊(yùn)涵著交大西遷人的價(jià)值自覺(jué)——胸懷大局、服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)。同時(shí),它也承載著中華民族的文化自信——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神,靠勞動(dòng)和創(chuàng)造實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自己的美好目標(biāo),創(chuàng)造出不平凡的人間奇跡,這種文化自信,是我們民族不斷進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐。

  今天,我們所面臨的困難要比歷史上任何時(shí)候都要多,矛盾比任何時(shí)候都要復(fù)雜而尖銳,風(fēng)險(xiǎn)也要比任何時(shí)候都要大。艱難困苦,玉汝于成,中華民族就是在艱難困苦中歷練成長(zhǎng)起來(lái)的,越是艱難困苦,越能激發(fā)人的智慧與創(chuàng)造力。只要我們善于發(fā)掘“西遷精神”中蘊(yùn)藏的精神寶藏,從中汲取思想智慧與文化力量,自覺(jué)把它融入我們的血液中,嵌入我們的頭腦中,轉(zhuǎn)化為從國(guó)家和世界大局思考謀劃問(wèn)題的大視野、大境界、大智慧,就能攻堅(jiān)克難。堅(jiān)定文化自信,在迎接挑戰(zhàn)中激發(fā)更大的創(chuàng)造力,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,勇挑重?fù)?dān)、迎難而上、開(kāi)拓奮進(jìn),以改革創(chuàng)新精神不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新,就會(huì)獲得無(wú)窮的智慧與力量,在新征程中創(chuàng)造屬于我們這代人的杰出功績(jī)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇10

  西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。西安交大黨委書(shū)記張邁曾向習(xí)近平總書(shū)記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。

  “習(xí)近平總書(shū)記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。”王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)回憶當(dāng)天的情景,“在學(xué)校中,工作就是兩條:一條是黨的領(lǐng)導(dǎo),一條是教師隊(duì)伍建設(shè)。”這是交大西遷后首位校長(zhǎng)彭康的話(huà)。在這塊展板前,習(xí)近平總書(shū)記停留了許久。

  王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)回憶起當(dāng)時(shí)的情景激動(dòng)地說(shuō):“習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)了西安交大發(fā)展歷史后表示,實(shí)踐證明,交通大學(xué)的西遷,為西部、為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。‘西遷精神’的核心就是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)高等教育,對(duì)中國(guó)知識(shí)分子寄予了很高的期望,對(duì)教育事業(yè)有著深厚的感情。”

  “親耳聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà),分外親切和激動(dòng)。”86歲的丘大謀說(shuō),在和西遷老教授見(jiàn)面交談時(shí),習(xí)近平總書(shū)記指出,“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。“這樣的評(píng)價(jià)引起我們的強(qiáng)烈共鳴。”

  “黨的決定就是我們的行動(dòng)”“黨叫我們?nèi)ツ睦铮覀兙捅称鹦心胰ツ睦铩薄澳睦镉惺聵I(yè),哪里就有家。”當(dāng)年西遷時(shí)流傳在交大師生中的這三句話(huà),至今記憶猶新。

  西遷時(shí)丘大謀還是23歲的青年教師,剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師。“西遷時(shí)不少教師面臨各種各樣的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)家庭困難的教師可以留下來(lái),但是愿意留下來(lái)的人很少。70%的人積極報(bào)名西遷,尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范,克服困難,積極響應(yīng)西遷號(hào)召,他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓舞。”丘大謀回憶說(shuō),“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是國(guó)家培養(yǎng)了我,現(xiàn)在國(guó)家建設(shè)召喚我們,一定要積極響應(yīng),到西安去參加大西北建設(shè),做西部建設(shè)的‘排頭兵’。”

  “西遷精神”是愛(ài)國(guó)主義的赤子情懷,西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國(guó)’的使命擔(dān)當(dāng),也彰顯了交大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校“顧全大局,明大理、識(shí)大體,一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷。”丘大謀動(dòng)情地說(shuō)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇11

  昨日,習(xí)近平總書(shū)記在西安交通大學(xué)考察調(diào)研,勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命,把“西遷精神”一代代傳承下去。上世紀(jì)六十年代,交大人在國(guó)家的召喚下義無(wú)返顧地踏上了西遷的路,他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部,不畏懼西部條件的困苦,用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了光輝的歲月,為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),他們的愛(ài)國(guó)情懷,艱苦奮斗的精神令人動(dòng)容,令人震撼,他們是西部最偉大的建設(shè)者,最崇高的建設(shè)者。

  “西遷精神”的光輝時(shí)時(shí)刻刻灑向四方。它激勵(lì)著我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣,同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)槊篮蒙疃鴬^斗的使命和責(zé)任。作為學(xué)生黨員和學(xué)生干部,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)做出有價(jià)值的犧牲,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,不忘初心、牢記使命,為新時(shí)代作出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起新時(shí)代青年的歷史責(zé)任。

  每一代人都有自己的使命,60余年前一批青年人的集體選擇,從黃浦江畔來(lái)到渭水之濱,扎根黃土地,為黨和國(guó)家奉獻(xiàn)青春的力量是“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,影響著一代又一代的青年,也激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝地堅(jiān)守責(zé)任使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

  為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量,是新時(shí)代永恒不變的精神底色和內(nèi)涵,作為一名新時(shí)代研究生黨員,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的方針政策,厚植家國(guó)情懷,傳承“西遷精神”,胸懷大志有擔(dān)當(dāng),胸懷祖國(guó)有抱負(fù),到黨和國(guó)家最需要的地方建功立業(yè)、造福基層人民群眾,為青春渲染奮斗的色彩,做新時(shí)代的“愛(ài)國(guó)者”!

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇12

  今天上午,學(xué)院黨委組織我們觀(guān)看“西遷人”愛(ài)國(guó)奮斗先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì),讓我們學(xué)習(xí)了上一代共產(chǎn)黨人是如何舍己為國(guó),如何在時(shí)代逆流中不迷失自己,砥礪前行,為黨和人民貢獻(xiàn)出自己的一生。何為西遷精神?我們總結(jié)為:胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。1955年中央決定交通大學(xué)從上海遷往西安,以填補(bǔ)西安沒(méi)有一所高水平的綜合性工業(yè)特色大學(xué)的空白。當(dāng)年一批老教工響應(yīng)中央號(hào)召到大西北來(lái)建功立業(yè),一晃一個(gè)甲子過(guò)去了,很多人獻(xiàn)出了自己的青春,還有的人獻(xiàn)出了生命。他們奉獻(xiàn)了自己的聰明才智,正因?yàn)檫@種奉獻(xiàn)才成就了在中國(guó)西部有一所像西安交通大學(xué)這樣水平的高校,學(xué)校的這些成績(jī)是和這些老師們的奮斗拼搏聯(lián)系在一起的。而我們,作為新時(shí)代的新生力量,將來(lái)社會(huì)的中流砥柱,更應(yīng)端正自己的思想,提高自身修養(yǎng),認(rèn)清自身對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性,從而去不斷努力奮斗,去學(xué)習(xí)上一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為國(guó)家、為人民、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀思想作風(fēng),不斷緊跟時(shí)代腳步和黨的新思想,才能一直砥礪前行,不迷失自己。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇13

  “不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),西安交通大學(xué)聚焦學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把主題教育同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)結(jié)合起來(lái),同落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái),同建設(shè)中國(guó)西部科技創(chuàng)新港重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),同弘揚(yáng)踐行西遷精神結(jié)合起來(lái),以理論學(xué)習(xí)和真理力量以及整改落實(shí)的扎實(shí)成效教育黨員干部許黨許國(guó),引導(dǎo)師生員工愛(ài)黨愛(ài)國(guó),推動(dòng)主題教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

  1.夯實(shí)思想之基

  主題教育啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不等不停,立即開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,為全校黨員干部帶好頭。7月5日,首期“常委讀書(shū)班”舉行,校黨委書(shū)記張邁曾以《堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)》為題作輔導(dǎo)報(bào)告。班子成員暑期無(wú)休,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮危ㄟ^(guò)“領(lǐng)讀原文+重點(diǎn)發(fā)言+交流研討”,增強(qiáng)為黨育人、為國(guó)育才的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),提高戰(zhàn)略思維意識(shí)、戰(zhàn)略規(guī)劃水平和戰(zhàn)略執(zhí)行能力,現(xiàn)已連續(xù)舉辦12期,并進(jìn)一步制定《關(guān)于建設(shè)“常委讀書(shū)班”的實(shí)施意見(jiàn)》,推動(dòng)集中學(xué)習(xí)研討常態(tài)化制度化。

  抓實(shí)黨員干部學(xué)習(xí)教育,組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí),集中三天學(xué)習(xí)研討,院系領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際集中兩天以上時(shí)間開(kāi)展“干部讀書(shū)會(huì)”,把原原本本學(xué)作為武裝思想的必修課。中國(guó)科學(xué)院院士何雅玲教授宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全體二級(jí)黨委中心組直播。倡導(dǎo)黨支部開(kāi)展“踐行西遷精神主題黨日”活動(dòng),組織黨員深入研討在新時(shí)代如何更好地弘揚(yáng)西遷精神,以身邊榜樣教育身邊人。開(kāi)通“新時(shí)代·新閱讀”微信閱讀平臺(tái),線(xiàn)上“打卡”學(xué)習(xí)黨員超過(guò)_人次。

  2.筑牢信仰之魂

  學(xué)校黨委堅(jiān)持把理想信念作為立德樹(shù)人的重中之重,結(jié)合主題教育創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想政治教育載體,引導(dǎo)青年學(xué)生愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行。

  _月_日,“最美奮斗者”表彰大會(huì)在北京舉行,西安交通大學(xué)“西遷人”愛(ài)國(guó)奮斗先進(jìn)群體被授予“最美奮斗者”稱(chēng)號(hào)。西遷老同志潘季在學(xué)校先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)上動(dòng)情地說(shuō):“‘最美奮斗者’是屬于所有西遷人的榮譽(yù),所有交大人的榮譽(yù),交大師生要傳承好西遷精神,繼續(xù)扎根西部,勇作新時(shí)代的奮斗者。”

  國(guó)慶前夕,學(xué)校214位教師榮膺“慶祝中華人民共和國(guó)成立_周年紀(jì)念章”。學(xué)校立即結(jié)合主題教育組織開(kāi)展“紀(jì)念章里話(huà)初心”活動(dòng),邀請(qǐng)“紀(jì)念章”獲得者走進(jìn)師生黨支部,分享自己的初心使命和奮斗歷程。92歲的車(chē)錫平教授用質(zhì)樸而堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)給學(xué)生們講:“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我學(xué)醫(yī)是為了建設(shè)祖國(guó),這就是激勵(lì)我一輩子埋首研究神經(jīng)藥理學(xué)的動(dòng)力。”

  學(xué)校還集中策劃組織了一系列教育活動(dòng)。身在世界各地的交大師生錄制發(fā)布《青春告白祖國(guó)》。少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生赴天安門(mén)觀(guān)看升旗儀式。“中華之聲”研究生歌詠比賽、“奮進(jìn)新時(shí)代”教職工合唱比賽組織萬(wàn)名師生用歌聲贊美祖國(guó)、祝福祖國(guó)。千名師生集體觀(guān)看黨史紀(jì)錄電影《重生》,深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨到新中國(guó)成立28年間的光輝奮斗歷程。百余名高層次人才、新任教師參加“走中國(guó)青年知識(shí)分子成長(zhǎng)正確道路”研修營(yíng)。優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵開(kāi)展“標(biāo)兵談”微論壇。豐富多樣的活動(dòng),引領(lǐng)青年學(xué)生爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

  3.厚植為民之情

  主題教育伊始,學(xué)校立即圍繞“初心使命是什么”“怎樣做到守初心、擔(dān)使命”等題目,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)研,收集整理出黨的政治建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、干部作風(fēng)能力等10個(gè)方面437項(xiàng)問(wèn)題,為主題教育開(kāi)展提供了鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向。

  在梳理問(wèn)題的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民,聚焦主題列出14個(gè)專(zhuān)題,主動(dòng)深入師生開(kāi)展調(diào)查研究36次,座談、訪(fǎng)談1200余人次,深入課堂聽(tīng)講思政課16次,“走網(wǎng)上群眾路線(xiàn)”輪值領(lǐng)導(dǎo)信箱受理206件次師生群眾來(lái)信,收集到建議100余條。同時(shí),班子成員通過(guò)外出會(huì)議、學(xué)術(shù)活動(dòng)、淺談合作等活動(dòng),虛心向東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的政府、高校、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)做法,學(xué)習(xí)借鑒推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告并進(jìn)行集中交流。

  對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,學(xué)校黨委下決心在主題教育期間立行立改,用最快的響應(yīng)速度、最有力的工作舉措、最直接的服務(wù)效果向師生踐諾。針對(duì)學(xué)生資助不精準(zhǔn)問(wèn)題,學(xué)工部門(mén)積極為貧困學(xué)生送愛(ài)心;組織部門(mén)從校管黨費(fèi)中撥付30萬(wàn)元幫扶慰問(wèn)本人或家庭遭受重大病痛和困難的學(xué)生。針對(duì)創(chuàng)新港師生住宿和生活服務(wù)問(wèn)題,后勤保障部黨委為教職工提供1000余套臨時(shí)客房,增加創(chuàng)新港到地鐵口接駁車(chē)車(chē)次,開(kāi)發(fā)班車(chē)“一鍵預(yù)約平臺(tái)”,機(jī)關(guān)黨委設(shè)立“職工溫馨港灣”“黨員之家”“職工之家”“媽咪愛(ài)心小屋”,為教職工提供便捷服務(wù)。針對(duì)教職工生活上的困難,離退休黨委主動(dòng)與校醫(yī)院、附屬醫(yī)院和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)聯(lián)系,及時(shí)推動(dòng)解決西遷老同志看病困難、照護(hù)等問(wèn)題。

  4.力推改革發(fā)展

  西安交大在開(kāi)展主題教育過(guò)程中,始終突出注重實(shí)際、注重實(shí)干、注重實(shí)效的導(dǎo)向,以自我革命精神切實(shí)解決突出問(wèn)題,努力在我國(guó)西部為黨和人民建設(shè)一所中國(guó)特色世界一流大學(xué)。

  學(xué)校積極推進(jìn)中國(guó)西部科技創(chuàng)新港建設(shè),_個(gè)研究院、_個(gè)聯(lián)合設(shè)計(jì)學(xué)院、_個(gè)研究平臺(tái)進(jìn)駐創(chuàng)新港,_余名師生常駐創(chuàng)新港,_余個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)企業(yè)確定在創(chuàng)新港建設(shè)聯(lián)合研發(fā)中心,創(chuàng)新港科技資源“吞吐”能力顯著提升。各級(jí)黨組織積極引導(dǎo)師生主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目,勇攻國(guó)家“卡脖子”技術(shù)難題。主題教育期間,電氣科學(xué)與技術(shù)研究院彭宗仁教授團(tuán)隊(duì)及合作者攻克了世界首條穿江特高壓電力大通道工程中特高壓交流GIL輸電絕緣和放電等關(guān)鍵核心技術(shù)問(wèn)題,打破了國(guó)外壟斷;空天與力學(xué)研究院王鐵軍團(tuán)隊(duì)參與研制的國(guó)內(nèi)首臺(tái)F級(jí)50兆瓦重型燃?xì)廨啓C(jī)點(diǎn)火成功,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。

  西安交大將堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,堅(jiān)持扎根西部、服務(wù)國(guó)家,以“西遷精神新傳人”的昂揚(yáng)姿態(tài)為中華民族偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇14

  4月22日下午,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到西安交通大學(xué),走進(jìn)學(xué)校西遷博物館,參觀(guān)交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展,親切會(huì)見(jiàn)了14位西遷老教授。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家。交大西遷對(duì)整個(gè)國(guó)家和民族來(lái)講、對(duì)西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來(lái)講,意義都十分重大。

  習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)在交大師生中引起熱烈反響,大家表示,要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,不忘初心、牢記使命、扎根西部,為把交大建設(shè)成為世界一流大學(xué),助力國(guó)家西部戰(zhàn)略發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和力量!

  弘揚(yáng)“西遷精神” 做聽(tīng)黨指揮的西遷新傳人

  交大西遷博物館坐落于西安交通大學(xué)興慶校區(qū)。1956年,交通大學(xué)6000多名師生教工,響應(yīng)黨中央號(hào)召,滿(mǎn)懷“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的壯志豪情,主動(dòng)放棄大上海的優(yōu)渥生活,義無(wú)反顧奔赴古城西安,開(kāi)啟了一場(chǎng)史無(wú)前例的教育“西遷”。64年來(lái),他們?cè)鞑浚淖兞酥袊?guó)高等教育格局,始終與黨和國(guó)家發(fā)展同向同行,鑄就了愛(ài)國(guó)奮斗的“西遷精神”。

  參觀(guān)交大西遷博物館,習(xí)近平總書(shū)記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。習(xí)近平總書(shū)記指出,“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

  在現(xiàn)場(chǎng)近距離聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)的能源與動(dòng)力工程學(xué)院教授曹良志說(shuō),“內(nèi)心非常激動(dòng)!西遷精神能得到習(xí)近平總書(shū)記如此高度的評(píng)價(jià),這對(duì)全體交大人來(lái)說(shuō),是莫大的榮譽(yù)和鼓勵(lì)。我們作為西遷新傳人,一定會(huì)‘只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華’,傳承和發(fā)揚(yáng)好西遷精神。”

  “習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà),使我倍感鼓舞,也深受教育。”學(xué)校機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張萍表示,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神,始終與國(guó)家同向同行,為國(guó)家民族勇于擔(dān)當(dāng),努力踐行西遷精神,把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志落實(shí)到行動(dòng)中,擼起袖子加油干,創(chuàng)造屬于我們交大人的新貢獻(xiàn)。

  理學(xué)院教授張彥峰表示,作為年輕教師,我們將繼承老一輩交大人的西遷精神。胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè),用只爭(zhēng)朝夕的工作熱情,做好西遷精神新傳人,克服多重困難,加快中國(guó)西部科技創(chuàng)新港的建設(shè)工作,爭(zhēng)取早進(jìn)駐、快利用,在新時(shí)代發(fā)揮更大的價(jià)值,為交大的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出新的貢獻(xiàn)。

  “我們必須傳承好老一輩西遷先賢留給我們的寶貴財(cái)富。”組織部段恒強(qiáng)認(rèn)為,自己作為年輕同志,一定要能沉下心來(lái)干工作,心無(wú)旁騖鉆業(yè)務(wù)。在挫折面前“撐得住”,在關(guān)鍵時(shí)刻“頂?shù)米 保傅昧酥鼗睿虻昧擞舱蹋?jīng)得住磨難。

  “作為交大人,當(dāng)飲水思源砥礪奮斗,做新時(shí)代西遷精神的傳承者、踐行者。”學(xué)校仲英書(shū)院輔導(dǎo)員遲凱文表示,作為輔導(dǎo)員,當(dāng)以育人為本主動(dòng)擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)子將深厚的愛(ài)國(guó)情、高遠(yuǎn)的強(qiáng)國(guó)志融入于務(wù)實(shí)的報(bào)國(guó)行之中。

  勇?lián)厝武J意創(chuàng)新 把交大建設(shè)成世界一流大學(xué)

  習(xí)近平總書(shū)記指出,要堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力培養(yǎng)更多一流人才。

  “句句暖人心,字字見(jiàn)真情!”化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院教授魏進(jìn)家表示,“我們一定牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,繼承和弘揚(yáng)好西遷精神,勇?lián)厝危e極進(jìn)取,努力拼搏,銳意創(chuàng)新,為把交大建設(shè)成為一流大學(xué)和把中國(guó)西部科技創(chuàng)新港打造為全國(guó)重要的科研和文教中心奉獻(xiàn)智慧和力量。”

  “振奮人心,備受鼓舞!聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的話(huà),我們的干勁兒更足了!”機(jī)械工程學(xué)院教授陳雪峰說(shuō),“機(jī)械工程學(xué)科屬于學(xué)校的‘百年老店’,今后我們將繼續(xù)以建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)為己任,助力國(guó)家制造業(yè)蓬勃發(fā)展,譜寫(xiě)制造強(qiáng)國(guó)新篇章。”

  “聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示,令我們基層的黨務(wù)工作者倍感激勵(lì)。”電信學(xué)院黨委書(shū)記梁莉說(shuō),“我們要進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)西遷精神,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生員工愛(ài)國(guó)奮斗,建功立業(yè),攻堅(jiān)克難,爭(zhēng)創(chuàng)一流,不負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的期望和囑托。”

  “習(xí)近平總書(shū)記的鼓勵(lì)給予我無(wú)限的動(dòng)力和信心。”材料學(xué)院黨委副書(shū)記魏煒表示,要以扎實(shí)的業(yè)績(jī)兌現(xiàn)西遷新傳人誓言,把自己的理想命運(yùn)和國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,扎根西部、扎根交大,在邁向世界一流大學(xué)的建設(shè)中貢獻(xiàn)力量。

  “習(xí)近平總書(shū)記的教誨,為交大騰飛吹響了沖鋒號(hào)、按下了快進(jìn)鍵,鼓舞人心、催人奮進(jìn)!”電信學(xué)院輔導(dǎo)員楊良偉表示,作為青年輔導(dǎo)員,自己定當(dāng)牢記囑托,不辱育人使命,扎根交大熱土,傳承西遷基因,在邁向世界一流大學(xué)的奮進(jìn)征程上,用自己的滿(mǎn)腔熱血和青春,為新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才筑夢(mèng)引航。

  抓住新時(shí)代新機(jī)遇 到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)

  習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)。

  “習(xí)近平總書(shū)記在西遷博物館前給交大人上了珍貴一課,鼓舞我們賡續(xù)西遷精神,用愛(ài)國(guó)引領(lǐng)理想、用奮斗創(chuàng)造未來(lái)。”學(xué)工部部長(zhǎng)周遠(yuǎn)說(shuō),作為高校思政工作者,要在家國(guó)情懷、世界眼光的深厚土壤中講好愛(ài)國(guó)奮斗故事,不負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)懷和期望,引導(dǎo)學(xué)子做西遷精神新傳人,鑄就新時(shí)代青年優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)骨,做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,創(chuàng)造留下歷史印記的杰出貢獻(xiàn)!

  “作為西遷精神的新傳人,我們?cè)冈鞑浚⻊?wù)全國(guó),爭(zhēng)創(chuàng)一流。”能源與動(dòng)力工程學(xué)院教授蘇光輝說(shuō),我們將緊密結(jié)合國(guó)家重大需求,實(shí)施多學(xué)科交叉與融合,積極開(kāi)展關(guān)鍵問(wèn)題的基礎(chǔ)前沿性研究,把自己擺在時(shí)代的需求中,力爭(zhēng)在解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  “新時(shí)代新征程。一代代交大人仍需繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)西遷精神。”交大彭康書(shū)院輔導(dǎo)員李楠認(rèn)為,作為學(xué)生工作者,需要在日常工作中厚植家國(guó)情懷,引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)主義理想融進(jìn)血液與靈魂,做西遷精神新傳人,讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。

  “習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)使我對(duì)自己所承擔(dān)的角色、使命和擔(dān)當(dāng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。”馬克思主義學(xué)院碩9115班的研究生謝院霞認(rèn)為,交大青年應(yīng)不斷在學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)定自己的愛(ài)國(guó)信仰,提高理論素養(yǎng),并將之內(nèi)化于心、外化于行。要時(shí)刻以西遷老前輩為楷模,心中有國(guó)家,眼里有人民。

  學(xué)生微宣講團(tuán)醫(yī)學(xué)分團(tuán)碩8110班的劉宣認(rèn)為,我們當(dāng)前所處的時(shí)代是大有可為的時(shí)代,比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。“我一定不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的期盼,不辜負(fù)當(dāng)前這個(gè)偉大的時(shí)代,為中華之崛起而讀書(shū),把青春華章譜寫(xiě)在祖國(guó)最需要的地方。”

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇16

  續(xù)寫(xiě)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适?/p>

  “這個(gè)視頻里面有我。”當(dāng)日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到西遷博物館外,聞?dòng)嵍鴣?lái)的交大師生圍在一起。教職工郭欣瑞當(dāng)時(shí)和同事站在第一排,她在媒體新聞視頻中看到自己的身影,興奮地說(shuō):“和習(xí)近平總書(shū)記同框太意外、太激動(dòng)了。”

  說(shuō)到當(dāng)時(shí)的情景,郭欣瑞心情難以平復(fù),她激動(dòng)地表說(shuō):“習(xí)近平總書(shū)記從西遷博物館走出來(lái),看到我們就停下來(lái),朝我們揮手致意,對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。”郭欣瑞開(kāi)心地說(shuō),“習(xí)近平總書(shū)記告訴我們要不忘初心、牢記使命,發(fā)揚(yáng)‘西遷精神’,把西安交大辦好。我們聽(tīng)了無(wú)比激動(dòng)和深受鼓舞。”她表示,要做好西遷新傳人,盡心盡力做好本職工作。

  “這是西安交大的高光時(shí)刻,習(xí)近平總書(shū)記的到來(lái)‘燃爆’了師生的感情。不光是校內(nèi),國(guó)內(nèi)乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事。”化工學(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)總書(shū)記的講話(huà),心潮澎湃,備受鼓舞,心情久久不能平復(fù)。作為一名海歸學(xué)者,從交大老一輩身上感受到了愛(ài)國(guó)愛(ài)校,“西遷精神”為青年教師成長(zhǎng)注入“精氣神”。“我們作為年輕一代一定牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,把‘西遷精神’發(fā)揚(yáng)光大,勤奮工作,面對(duì)國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)需求,在解決重大技術(shù)難題方面作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)西遷新傳人愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男鹿适隆!边w校以來(lái),西安交大累計(jì)培養(yǎng)了27萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生。有40%的畢業(yè)生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業(yè)發(fā)展必需的高等教育基礎(chǔ),打造了中國(guó)西部首屈一指的科教高地。

  “習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)完匯報(bào),給交大西遷極高的評(píng)價(jià)。”張邁曾說(shuō),習(xí)近平總書(shū)記的親切話(huà)語(yǔ),既是對(duì)以西遷老教授為代表的老一輩知識(shí)分子奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定,也是對(duì)新時(shí)代知識(shí)分子到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。因此學(xué)校提出要面向國(guó)際前沿,面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),面向國(guó)家的重大需求,發(fā)揮才智,服務(wù)國(guó)家。“今年學(xué)校要往中國(guó)西部科技創(chuàng)新港再搬遷6000名研究生,總計(jì)上萬(wàn)名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來(lái)交大人將繼續(xù)作出新貢獻(xiàn),創(chuàng)造屬于當(dāng)代人的歷史功績(jī)。”張邁曾充滿(mǎn)信心地說(shuō)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇17

  “西遷精神”是愛(ài)國(guó)主義的赤子情懷

  西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn)了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。西安交大黨委書(shū)記張邁曾向習(xí)近平總書(shū)記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。

  “習(xí)近平總書(shū)記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。”王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)回憶當(dāng)天的情景,“在學(xué)校中,工作就是兩條:一條是黨的領(lǐng)導(dǎo),一條是教師隊(duì)伍建設(shè)。”這是交大西遷后首位校長(zhǎng)彭康的話(huà)。在這塊展板前,習(xí)近平總書(shū)記停留了許久。

  王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)回憶起當(dāng)時(shí)的情景激動(dòng)地說(shuō):“習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)了西安交大發(fā)展歷史后表示,實(shí)踐證明,交通大學(xué)的西遷,為西部、為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。‘西遷精神’的核心就是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走。總書(shū)記對(duì)中國(guó)高等教育,對(duì)中國(guó)知識(shí)分子寄予了很高的期望,對(duì)教育事業(yè)有著深厚的感情。”

  “親耳聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà),分外親切和激動(dòng)。”86歲的丘大謀說(shuō),在和西遷老教授見(jiàn)面交談時(shí),習(xí)近平總書(shū)記指出,“西遷精神”的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。“這樣的評(píng)價(jià)引起我們的強(qiáng)烈共鳴。”

  “黨的決定就是我們的行動(dòng)”“黨叫我們?nèi)ツ睦铮覀兙捅称鹦心胰ツ睦铩薄澳睦镉惺聵I(yè),哪里就有家。”當(dāng)年西遷時(shí)流傳在交大師生中的這三句話(huà),至今記憶猶新。

  西遷時(shí)丘大謀還是23歲的青年教師,剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師。“西遷時(shí)不少教師面臨各種各樣的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)家庭困難的教師可以留下來(lái),但是愿意留下來(lái)的人很少。70%的人積極報(bào)名西遷,尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范,克服困難,積極響應(yīng)西遷號(hào)召,他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓舞。”丘大謀回憶說(shuō),“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是國(guó)家培養(yǎng)了我,現(xiàn)在國(guó)家建設(shè)召喚我們,一定要積極響應(yīng),到西安去參加大西北建設(shè),做西部建設(shè)的‘排頭兵’。”

  “西遷精神”是愛(ài)國(guó)主義的赤子情懷,西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國(guó)’的使命擔(dān)當(dāng),也彰顯了交大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校“顧全大局,明大理、識(shí)大體,一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷。”丘大謀動(dòng)情地說(shuō)。

弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得感想 篇18

  60多年前,為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,老一輩交大人背負(fù)著祖國(guó)跟人民期望,告別繁華的上海,義無(wú)反顧的踏上開(kāi)往西北的列車(chē),踐行――“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的精神使在場(chǎng)的每個(gè)人感動(dòng),和對(duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。

  學(xué)習(xí)“西遷精神”我深受鼓舞,也倍感自豪,作為西交人,我們有責(zé)任、更有義務(wù)傳承“西遷精神”,無(wú)論是老一輩師生胸懷祖國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)的高尚情懷,還是當(dāng)代優(yōu)秀的青年人才的遠(yuǎn)大抱負(fù),都時(shí)刻激勵(lì)著我們每一個(gè)交大人,立足本職工作,以最精湛的醫(yī)療技術(shù)和最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),努力創(chuàng)建國(guó)家區(qū)域診療中心,以實(shí)際行動(dòng)為交大口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  交大的西遷,改變了中國(guó)西部高等教育匱乏的面貌,通過(guò)交大廣大師生員工的不斷努力和奉獻(xiàn),使得西安交大得以發(fā)展壯大,從而引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)高等教育的發(fā)展,為國(guó)家,為社會(huì),為人民培養(yǎng)出越來(lái)越多的高素質(zhì)人才,鑄造出“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。學(xué)習(xí)西遷精神,我為我是交大的一員感到驕傲和自豪,認(rèn)識(shí)到應(yīng)做好本職工作,更好地為廣大患者服務(wù)。

  作為新一代交大人,我們更應(yīng)銘記“西遷精神”,從老一輩交大人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國(guó)家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大,在自己的工作崗位做出成績(jī),把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),無(wú)私傳給年輕一輩,無(wú)愧與我們的時(shí)代。

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