2022黨員學習培訓計劃范文（精選18篇）

2022黨員學習培訓計劃范文 篇1

　　為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的XX大精神，不斷加強社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓，提高社區(qū)黨員、干部隊伍的整體素質，永葆共產黨員先進性，按照貴定縣委、縣政府及城關鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的要求，現就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓教育制定如下計劃。

　　一、培訓目的

　　通過培訓，達到用科學的理論武裝黨員、干部，用現代科技知識提高黨員、干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育黨員、干部。加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就一支高素質黨員、干部隊伍，為富民興縣提供堅強的組織保證和智力支持。

　　二、培訓內容

　　把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，深入學習黨章、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和XX大精神，“七一”講話精神，中央、省委關于保持共產黨員先進性教育活動相關文件精神，學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》基本內容為依據，做到需要培訓什么就重點培訓什么、黨員干部缺什么就補什么，使黨員干部教育培訓工作更好地與實驗場經濟發(fā)展大局相適應，與黨員干部成長需求相結合抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務水平、理論知識、政策法律法規(guī)和各項黨建制度等培訓。

　　三、培訓措施及要求

　　(一)培訓措施

　　1、進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。重點學習貫徹黨的XX屆四中全會、五種全會精神，黨員領導干部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

　　2、積極抓好黨員素質提升工程。支部結合實際，充分考慮黨員工作性質差異、知識層次和年齡結構不一等因素，按照學習培訓需求讓黨員選擇培訓內容后確定培訓類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓，確保參訓黨員學有進步。

　　3、多種手段促進教育培訓工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部等類別培訓班;二是堅持長班與短班相結合，知識普及與學歷提高相結合，走出去與請進來相結合;三是充分利用黨員干部現代遠程教育的網絡優(yōu)勢強化培訓，為順利開展黨員學習教育培訓打下基礎。

　　(二)培訓要求

　　社區(qū)黨支部干部教育培訓計劃，明確培訓目標、時間、內容及方法措施，按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓工作。黨支部培訓計劃及工作開展情況及時備案。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇2

　　在本次學黨章、守紀律主題教育活動中，我認真學習了《中國共產黨章程》，在認真學習、提高認識的基礎上，對照黨章，仔細查擺個人在理想信念方面存在的問題和不足，并針對群眾反映的問題，進行了自我剖析。結合自己的崗位職責和自身存在的問題制定了切實可行的整改措施�，F將本次學習活動總結如下：

　　一、學習黨章，理想信念新認識、新提高

　　黨章的總綱首先就明確指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這就是我們黨的理想信念，是我們每一個共產黨人的理想信念。崇高的理想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業(yè)前進的強大精神力量。通過對黨章的認真學習，更加堅定理想信念，要將共產主義理想和信念轉化為實踐，將理想和信念落實到工作和生活中去。

　　二、查擺出的問題，整改的主要措施

　　通過認真落實學黨章、守紀律主題教育活動學習，通過廣泛征求意見，與同事坦誠交流，認真反思了自己在信念、宗旨、作風等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查找如下：

　　1、理想信念不夠強。

　　對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳

　　性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發(fā)展觀等重要理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、宗旨觀念不夠牢固。

　　沒有深刻理解全心全意為人民服務的宗旨，以至于為群眾學生、同事意識的淡薄。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，像老黨員學習。

　　3、工作作風不夠扎實

　　一是在快字的體現上還不夠，只爭朝夕、任務不過夜的要求還未達到，工作效率還需提高;二是在深字的體現上還不夠，與同事交流溝通較少，超前服務、及時服務、細致服務和耐心服務的工作還不到位;三是在嚴字的體現上還不夠，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位;四是在實字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠;五是在韌字的體現上還不夠，自己辦事急，忙起來或工作上不去或不被理解時有急躁情緒。

　　4、業(yè)務知識不夠鉆研。

　　對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自

　　己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。 針對查找的問題制定整改目標的辦法和措施：

　　1、加強思想改造，堅定理想信念。

　　認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立共產主義遠大理想，樹立為實現個人遠大政治抱負而奮斗終身的鴻鵠之志�？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，提高個人的政治免疫力，永葆共產黨人的戰(zhàn)斗青春和活力，時刻不忘獻身于黨的事業(yè)。

　　2、時刻不忘宗旨，全心全意服務。

　　要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

　　3、發(fā)揚主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。

　　在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項事業(yè)中去，切實改變過去那種等靠指令被動局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標。要善于思

　　考，樂于探索，力爭創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠保持黨的先進性，實現全面建設小康社會的奮斗目標，實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

　　4、嚴守職業(yè)道德，模范遵紀守法。

　　要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀守法，嚴守道德規(guī)范，嚴守公民道德，誠實守信，樂于助人，破陋習、樹新風，勤儉節(jié)約，艱苦風斗，做人楷模，要努力做到思想先進，工作扎實積極，作風穩(wěn)健，嚴以律己，寬以待人。

　　三、整改主要措施及今后努力方向

　　1、通過本次批評與自我批評，找準問題，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作、學生中努力克服自己存在的不足，要按照黨章的要求來審閱自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　2、進一步加強政策法規(guī)學習，牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學專業(yè)。提高政治素養(yǎng)的同時，更要提升自己的專業(yè)素質。一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。積極投入教學改革中，努力提高自身的教學能力和專業(yè)水平。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業(yè)務能力。

　　3、進一步加強自身建設。要以這次學習教育活動為契機，樹立堅定的理想信念和愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，關愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

　　4、振奮精神，務實創(chuàng)新。用積極樂觀的心態(tài)對待工作，對待生

　　活。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇3

　　通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在于應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。

　　在黨章黨員的八項義務規(guī)定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規(guī)定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規(guī)范，這對于加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮斗目標具有重要意義。領會這項新規(guī)定的時代精神，對于我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養(yǎng)、業(yè)務學習等方面全面履行黨章規(guī)定的各項義務。

　　xx屆三中、四中、五中全會精神 2月23日集中學習

　　中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議于20xx年11月9日至12日在北京勝利召開。全會指出，“經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。”

　　可以看出經濟體制改革仍是重中之重，是龍頭，說明發(fā)展才是核心問題。其核心思想是解決政府和市場的關系，提法跟過去不同，原來市場是基礎性作用，是鋪墊，現在是決定性作用，是市場說了算。政府職能作為市場秩序的維護者、守夜人，更符合市場關系。由此我想到，中國共產黨帶領全國各族人民共同治理大中國必須始終堅持黨的基本路線。黨章規(guī)定：中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。這是中國共產黨第十八次全國代表大會于20xx年11月14日通過的《中國共產黨章程》新的規(guī)定。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。黨的基本路線，是相互貫通、相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體，須臾不可偏離、絲毫不可偏廢，必須全面堅持、一以貫之。

　　xx屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，為法治中國的建設繪就了新的藍圖。這是中國法治發(fā)展歷程中具有里程碑意義的事件，必將推動中國法治跨越到更高的水平和層次。從全會發(fā)布的公報來看，xx屆四中全會對推進依法治國的戰(zhàn)略部署著眼于“全面”二字。全面推進依法治國涵蓋了黨、國家、社會生活以及軍隊建設的各個領域，實現了法治的“全覆蓋”。

　　十八界五中全會最重要的議題之一，則是制定“十三五”規(guī)劃。本次會上，強調了以下“十三五”規(guī)劃的關鍵點：

　　一是“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞“20xx年全面建成小康社會”的奮斗目標來制定，

　　二是“十三五”時期仍然要堅持一貫的重要理論指導，把握“四個全面”的布局，繼續(xù)強調“發(fā)展是第一要務”，經濟、政治、文化、社會、生態(tài)、黨建全面推進。

　　三是新常態(tài)下，保持經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，必須有新理念、新思路、新舉措。以發(fā)展理念轉變引領發(fā)展方式轉變，以發(fā)展方式轉變推動發(fā)展質量和效益提升。

　　四是把握經濟社會發(fā)展的“關鍵詞”：為人民，促經濟，轉職能，法治化，深化開放和從嚴治黨。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇4

　　社區(qū)黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程。根據中央《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》的文件精神，抓好黨員教育培訓，切實推進我中心學習型黨組織建設，加強中心的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，制定黨員教育培訓計劃：

　　一、黨員教育培訓計劃總體要求、主要目標

　　(一)加強黨員教育培訓的總體要求：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力這一主題，豐富執(zhí)政手段、創(chuàng)新工作方法、提高公積金管理水平。

　　(二)黨員經常性教育要達到的主要目標：

　　1、提高黨員思想政治素質。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;增強黨的觀念、黨的意識和執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持共產黨人的本色。

　　2、增強黨員實踐工作能力。提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務群眾的能力，做好本職工作和創(chuàng)新工作的能力。

　　3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在工作、學習和生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺學習的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范。

　　二、黨員教育培訓內容和方式

　　(一)黨員教育培訓內容：

　　1、黨的政治理論和黨的路線方針政策。重點是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。當前，尤其是全面落實科學發(fā)展觀和黨的xx大以來的精神。

　　2、新黨章、黨內法規(guī)制度。新黨章、黨內法規(guī)制度以及黨務知識、切實增強執(zhí)行黨章、黨規(guī)黨紀的自覺性，以身作則。

　　3、當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識。這是建設學習型機關的重要方面，是提高黨員綜合素養(yǎng)、管理水平的有效途徑。

　　4、中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

　　(二)黨員教育培訓方式

　　1、抓好學習教育培訓計劃。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有教育培訓計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業(yè)余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導。通過開展讀書活動和知識競賽、評選表彰等方式，激發(fā)黨員學習的積極性和主動性。黨員。

　　2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和主題實踐活動，通過黨員責任區(qū)，黨員責任制等結對幫扶，為黨員服務群眾，加強黨性鍛煉搭建平臺。

　　3、嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性的分析評議活動，黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員教育培訓計劃工作。民主評議黨員要聽取群眾的意見，發(fā)揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。

　　三、加強組織領導，認真抓好落實。

　　黨委要把黨員教育培訓工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，加強領導，明確責任，一級抓一級，層層抓落實，切實抓出成效。

　　1、在黨委統(tǒng)一領導下，中心紀檢部門、辦公室和各管理部要通力配合，共同抓好黨員教育培訓工作，各科室也要根據自身的職能、工作需要，積極配合好黨員教育培訓工作。

　　2、黨總支要加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。對黨員培訓好的科室予以表彰，營造良好的學習氛圍，促進黨員教育培訓工作的健康開展，努力使黨員培訓教育科學化、制度化、規(guī)范化。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇5

　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的XX大提出的重要戰(zhàn)略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的XX屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

　　二、培訓原則

　　(一)堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。

　　(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。

　　(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統(tǒng)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。

　　三、培訓目標

　　通過教育培訓，使教育系統(tǒng)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　四、培訓內容

　　把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育，教育教學業(yè)務和師德師能培訓。結合教育系統(tǒng)的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區(qū)建設等重大決策部署的教育。

　　四、組織實施

　　(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業(yè)務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的XX屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關于加強海西建設的文件精神，黨員領導干部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

　　(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

　　(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(四)舉辦民辦高校黨務干部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務干部培訓工作的基礎上，繼續(xù)開展民辦高校黨務干部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務干部隊伍整體素質。

　　(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，做好中小學、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續(xù)辦好中小學、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育干部培訓網的培訓資源，繼續(xù)做好中小學校長遠程培訓工作。

　　(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導干部組織調訓工作。教育系統(tǒng)干部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

　　(七)發(fā)放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

　　(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

　　(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇6

　　在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區(qū)、鎮(zhèn)農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發(fā)點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

　　一、指導思想：

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。

　　二、學習教育制度：

　　1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

　　2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。

　　3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。

　　三、學習教育方式：

　　學習鎮(zhèn)黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮(zhèn)黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等。

　　四、學習教育內容：

　　學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮(zhèn)農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進行討論，談觀后感，撰寫學習心得。

　　五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉實施意見》制訂本工作計劃。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

　　二、培訓原則

　　(一)堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。

　　(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。

　　(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統(tǒng)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。

　　三、培訓目標

　　通過教育培訓，使教育系統(tǒng)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　四、培訓內容

　　把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育，教育教學業(yè)務和師德師能培訓。結合教育系統(tǒng)的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區(qū)建設等重大決策部署的教育。

　　四、組織實施

　　(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業(yè)務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關于加強海西建設的文件精神，黨員領導干部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

　　(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

　　(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(四)舉辦民辦高校黨務干部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務干部培訓工作的基礎上，繼續(xù)開展民辦高校黨務干部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務干部隊伍整體素質。

　　(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，做好中小學、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續(xù)辦好中小學、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育干部培訓網的培訓資源，繼續(xù)做好中小學校長遠程培訓工作。

　　(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導干部組織調訓工作。教育系統(tǒng)干部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

　　(七)發(fā)放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

　　(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

　　(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇7

　　為貫徹落實《中共中央關于加強黨員經常性教育的意見》，進一步做好我鄉(xiāng)保持共產黨員先進性的經常性教育工作，切實加強和推進我鄉(xiāng)黨的先進性建設，結合我鄉(xiāng)實際情況，制定本學習計劃。

　　一、培訓內容

　　l.學習xx大精神、鄧小平理論、《文選》、《黨章》、構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀和等，認真組織學習xx大精神，用XX大精神統(tǒng)一廣大黨員干部的思想和行動。通過學習黨的基本理論和基本知識，使全體黨員進一步加深對黨的基本路線和現行政策的理解。

　　2.學習中央四個長效機制文件及在建黨85周年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的重要講話精神。通過學習，使全體黨員深刻領會開展黨員經常性教育的實質和重要意義，熟悉基本內容，把握精神實質。

　　3. 學習各項時事政策及重要文件精神。著重學習黨報黨刊上的重要文章，中央領導、省、地、縣領導的重要講話精神及有關文件精神。

　　二、學習時間

　　學習時間不作具體階段劃分，大體安排是：上半年集中一段時間專題學習xx大會議精神，下半年重點學習中央四個長效機制文件的具體內容。同時，在日常學習中，要把學習鄧小平理論、《文選》、《黨章》、構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀以及時事政策等貫穿于學習的全過程，深入理解，全面貫徹。

　　三、學習措施

　　1.各黨支部要按照本計劃，結合本支部的實際情況，制定切實可行的學習措施和學習計劃。

　　2.各黨支部要認真選好學習內容，營造濃厚的學理論、學知識的氛圍，積極探索有效辦法，創(chuàng)新教育方式，切實提高教育黨員、管理黨員、服務黨員的工作水平

　　3.全體黨員要積極參加黨支部組織的各種學習活動，按照黨支部要求，制定本人的學習計劃，認真學習理論，提高學習實效。

　　四、培訓經費

　　培訓經費要納入鄉(xiāng)財政預算，每年每人40元。

　　五、學習要求

　　1.黨委中心組要帶頭學習，努力提高黨員干部的思想政治素質和理論水平。黨委中心組成員要認真學習黨的XX大和提出的科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，不斷提升自身的思想素質、政治素質和理論水平，進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識。

　　2.各黨支部要倡導黨員自主學習，自覺接受黨的先進性教育，在加快推進構建和諧船房建設中充分發(fā)揮先鋒模范作用。要教育黨員結合本職工作，扎實有效地學習理論，認真分析我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展所面臨的形勢，樹立科學發(fā)展觀，不斷提高自身的思想政治素質和業(yè)務素質，圓滿完成全鄉(xiāng)年度工作任務。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇8

　　在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區(qū)、鎮(zhèn)農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發(fā)點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

　　一、指導思想：

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。

　　二、學習教育制度：

　　1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

　　2、黨員培訓制度20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。

　　3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。

　　三、學習教育方式：

　　學習鎮(zhèn)黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮(zhèn)黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等

　　四、學習教育內容：

　　學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮(zhèn)農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進行討論，談觀后感，撰寫學習心得20xx年黨員學習計劃表工作計劃。

　　五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇9

　　為深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，推進學黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮(zhèn)黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經鎮(zhèn)黨委會研究決定，于3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓班�，F將有關事宜安排如下：

　　一、培訓目的

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過系統(tǒng)的理論學習和開展實踐活動，使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。

　　二、培訓內容和培訓時間

　　1、培訓內容：

　　理論學習：《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產黨員先進事跡等。

　　經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設情況，學習先進經驗;參觀本鎮(zhèn)莊頭營子村養(yǎng)豬場、衛(wèi)星營子村養(yǎng)牛小區(qū)、六道灣子村養(yǎng)鵝場、二道灣子村烤煙種植基地。

　　2、培訓時間：3月1日至3月7日。參訓人員于3月1日上午6點在鎮(zhèn)政府會議室報道。

　　三、培訓對象和培訓方法

　　培訓對象：3月91參觀活動，人員為各村黨支部書記、村委會主任，鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習，人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮(zhèn)政府全體干部。

　　培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。

　　四、具體活動安排

　　3月1日，20xx年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會。

　　3月2日，“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題理論知識講座及階段總結交流會。

　　3月3日，《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。

　　3月4日，觀看優(yōu)秀共產黨員先進事跡錄像帶，鎮(zhèn)組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯(lián)等部門安排階段工作。

　　3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習。

　　五、要求

　　1、本期培訓班是在全鎮(zhèn)上下深入學習貫徹xx屆四中全會精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發(fā)揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹xx屆四中全會精神、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動做出貢獻。

　　2、本期培訓班在鎮(zhèn)黨委的領導下舉辦，經黨委會討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。

　　3.鎮(zhèn)組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。

　　4、突出培訓效果。根據“提高素質、增強黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓要求，各小組學員要分組承擔相應的學習課題，突出其在日常學習生活、中心工作和重大活動中的骨干帶頭作用。培訓結束前，各組派代表交流學習成果，同時每位學員要結合自己的學習、工作和思想實際寫一篇心得體會。

　　5、各支部自行組織學習期間，要制定好學習計劃，做到人員、地點、內容“三保障”，確保培訓效果。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇10

　　做好發(fā)展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區(qū)經濟社會全面發(fā)展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發(fā)展黨員工作有領導、有規(guī)劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規(guī)定及上級黨組織的要求，結合鎮(zhèn)黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發(fā)展計劃。

　　一、指導思想

　　黨員發(fā)展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的十六字方針，發(fā)展壯大黨員隊伍，不斷優(yōu)化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發(fā)展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個新水平。

　　二、工作目標

　　三年計劃發(fā)展黨員5名左右。每年實際發(fā)展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。

　　分布目標:

　　1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

　　2、發(fā)展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發(fā)揮。

　　3、發(fā)展各類專業(yè)技術人員黨員1名左右。

　　4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

　　5、發(fā)展婦女黨員2名左右;

　　結構目標:

　　1、年齡結構。在農村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數的90%。

　　2、文化結構。在農村發(fā)展�？埔陨衔幕�的黨員不低于發(fā)展黨員總數的30%;在企業(yè)單位發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展總數的80%。

　　3、性別結構。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數的25%。其中，企業(yè)、農村、教學科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數的45%。

　　三、工作措施

　　1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學生和復退軍人，企業(yè)和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少于2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮斗目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

　　2、嚴格把關，確保質量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針。堅持有計劃發(fā)展原則，入黨自愿原則和個別吸收原則，建立健全發(fā)展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內外群眾的監(jiān)督之下，確保發(fā)展質量。

　　3、加強領導，確保規(guī)劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

　　各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，放在同發(fā)展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發(fā)現問題及時采取措施解決，防止工作與計劃脫節(jié)。

　　二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

　　三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

　　四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導黨外群眾正確認識我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保三年黨員發(fā)展工作計劃按時按質按量完成。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇11

　　為充分發(fā)揮農村中小學現代遠程教育工程項目學校的作用，提高農村黨員干部的業(yè)務素質和理論水平，使廣大農民感受到現代信息網絡的方便。通過遠程教育網絡，實時地收看農村實用技術宣傳資料，加大科技在生產中的應用力度，提高科技對生產的貢獻率，制定農村員干部和農民培訓計劃

　　一、總體思路

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農業(yè)產業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化經營，以實現農民增收、農業(yè)增效為目標，充分調動教育培訓機構、受訓者的積極性，采取突出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示范推廣相結合的原則，大力推廣普及先進實用技術，不斷提高農村黨員干部和廣大農民的科技文化素質，促進農業(yè)增效、農民增收、增強農產品競爭力，為加快全面建設小康社會和推動現代化農業(yè)建設提供強大的科技動力和智力支撐。

　　二、目標任務

　　1、根據鎮(zhèn)黨委的安排，及時、合理地做好農村黨員干部的培訓。

　　2、有目地的組織農村黨員干部、農戶觀看所下載的遠教資源。

　　3、黨員干部、村黨員干部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓并作好登記，一般群眾至少動員參加2期以上培訓。

　　3、充分利用我校的現代遠程教育設備，形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭，學校配合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農民受到輪訓，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術，培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農村能源利用等方面的致富帶頭人。

　　三、培訓課程安排

　　主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構為重點，突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業(yè)。

　　培訓時間以農時和農閑進行靈活安排。

　　四、主要措施

　　1、加強組織領導、上述所列培訓內容，各有關部門組織、協(xié)調，由我校下載有關內容并組織觀看。

　　2、規(guī)范操作，注重實效。培訓時，根據我鄉(xiāng)地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規(guī)范教學、充分利用遠程教育技術資源，確保培訓效果

　　一、指導思想

　　以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，根據市教師培訓方案的精神，結合新一輪基礎教育課程改革的“三新一德”要求和我校教育教學工作的實際，著眼于教師綜合素質、專業(yè)水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構，服務于課程改革的需要，立足于學生的全面發(fā)展。為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，為培養(yǎng)具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎。

　　二、總體目標

　　1、提高思想政治素質、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。

　　2、以新課程標準的實施為切入，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。

　　3、加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

　　4、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為學校“青年骨干教師”。

　　三、具體目標與任務

　　1.全員培訓

　　目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。

　　內容：政治思想與師德教育，教改新動態(tài)，新課程與教學策略。

　　方式：講座、研討會、考察等，并與自學相結合，側重于實踐活動(力求結合學校實際，為提高教師實施素質教育的能力服務)。

　　時間安排：每周一政治業(yè)務學習，3月17日、4月14日、5月12日專題培訓。

　　職能部門：校長室、教導處、及各教研組。

　　2.學歷教育

　　目標：鼓勵教師參加本科進修，繼續(xù)提升學歷層次。

　　內容：各學科專業(yè)知識、教育學、心理學、教育管理學。

　　方式：自我進修。

　　3.新教師崗位培訓

　　對象　工作未滿三年的新教師

　　目標　為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質。

　　內容及要求　教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學藝術等。在學校安排下，青年教師要骨干教師為師，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案。

　　活動形式：采取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。

　　步驟及時間　 上崗鍛煉，全學年。

　　4.新課程培訓

　　目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。

　　內容：各級新課程培訓學習材料等。

　　活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合。

　　5.教研活動

　　目標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，進一步提高學校辦學質量。

　　內容：1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關小班化教學的教育教學理論的文章等(不少于四次)。

　　2)繼續(xù)加強校內、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤。

　　3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。

　　4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座。

　　活動方式及時間安排：

　　1)每學期開學前，采取集中學習與自學相結合的方式進行內容(1)的學習。

　　2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。

　　3)每學年進行優(yōu)秀論文、經驗總結、優(yōu)秀備課組評選。

　　4)組織教師參加各級各類論文評比。

　　四、組織機構

　　組　長：林 新榮

　　副組長：葉宗寶 鄭蓓蕾

　　成　員：各教研組長。

　　承擔的任務：

　　1)全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。

　　2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。

　　3)整理、留存有關繼續(xù)教育的資料、考核成績，建立培訓檔案等

　　五、保障措施

　　1、設立學校校本培訓領導小組，構建學校校本培訓管理網絡。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組，對培訓內容、課程設置、培訓過程進行指導。

　　2、積極參加各項教研活動，每學期請有關的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班為依托，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設。

　　3、出臺傾斜政策，建立激勵機制。將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務檔案，努力打造一支學科齊全、素質優(yōu)良的教師隊伍。

　　4、結合學校辦學情況和師資水平狀況，有計劃地安排學科教師參加市級培訓、進修。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇12

　　這兩天的黨員培訓學習，將會是我人生當中難忘的一次學習，讓我懂得了很多，知道了入黨組織上是一次，而思想上是一生一世的事，我要努力提高自己的思想覺悟，使自己成為一個合格的共產黨員。

　　兩天的時間我們學習了：科學發(fā)展觀、黨史知識、黨章和黨的基本知識、形式政策教育、保持黨的先進性，為黨旗增添光彩，還觀看了大學生村官的先進事跡。

　　胡伯項教授從中國現代化成就分析、為什么提出科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀的實質、從馬克思主義哲學四個方面講述科學發(fā)展觀。

　　科學發(fā)展觀是對一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發(fā)展觀是xx大精神的靈魂，是關于發(fā)展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產生根本性、全局性的重大影響;科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。科學發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結果。

　　科學發(fā)展觀是馬克思主義哲學中國化的最新理論成果，其先進性不言而明。科學發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F實，是使抽象的、觀念形態(tài)的真理轉化為具體的、物質形態(tài)的真理，是使具體事物提高真理的含量。用科學發(fā)展觀引導社會建設，社會自然要朝著科學和諧社會的方向發(fā)展，引導世界變革，世界自然要朝著科學和諧社會的方向發(fā)展。

　　身為國家后備軍的我們，應該深入學習科學發(fā)展觀，而不是淺嘗輒止，蜻蜓點水式的學習。堅持不懈的深入學習科學發(fā)展觀，必將學有所長，學有所成，學有所用。教育家陶行知先生曾說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”由此可見，我們在深入學習科學發(fā)展觀之時，要秉持說真話，辦真事，做真人的實事求是的馬克思主義哲學宗旨，公平合理地分擔改革與發(fā)展的成本，使社會在合作與信任、各盡所能、充滿創(chuàng)造活力、有效協(xié)調各種利益關系中，實現穩(wěn)定有序、和諧協(xié)調的發(fā)展，為中華民族的偉大復興奠定堅實的基礎。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇13

　　根據黨的xx大關于“加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質”的精神,為進一步加大中小學教師培訓的支持力度，重點加強農村教師培訓，提高教師隊伍的整體素質和教育教學能力，促進基礎教育改革發(fā)展，根據教育部《20xx-20xx年中小學教師國家級培訓計劃》總體部署，組織實施20xx年中小學教師國家級培訓計劃。

　　一、中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓項目

　　為加強中西部地區(qū)教師隊伍建設，促進基礎教育質量的提高，重點對中西部地區(qū)11,000名中小學骨干教師進行60學時的培訓，提高教育教學能力水平，使他們在推進素質教育、實施基礎教育課程改革和大規(guī)模教師培訓中發(fā)揮骨干帶頭作用。

　　——培訓對象主要是中西部22個省(區(qū)、市)的中小學學科骨干教師。每省(區(qū)、市)平均500名。其中縣以下小學和初中骨干教師不少于70%，縣以下高中骨干教師不少于50%。

　　——創(chuàng)新培訓模式。依托高水平師范院校，調動、整合和開發(fā)優(yōu)質培訓資源，組成高水平專家團隊，采取以“送培到地(市)”為主、集中培訓的方式，進行骨干教師研修培訓。其中，省域外優(yōu)質培訓資源、省級優(yōu)質培訓資源和當地優(yōu)質培訓資源原則上各占1/3。培訓專家團隊中，來自全國各地中小學教育教學第一線的特級教師和優(yōu)秀骨干教師不低于50%。

　　——培訓內容主要圍繞全面實施素質教育和推進基礎教育課程改革的要求，根據中小學教師隊伍建設的實際需要，以問題為中心，以案例為載體，理論與實踐相結合，研究總結教育教學經驗，幫助教師解決教育教學過程中所面臨的實際問題。培訓重點為：實施素質教育的理論與實踐，有效教學方式方法，現代教育技術的應用，師德教育和教師專業(yè)發(fā)展。

　　——培訓計劃由教育部組織實施，各省配合。教育部制訂培訓計劃總體實施方案，審核確定培訓機構，進行指導和全程監(jiān)管。各有關省級教育行政部門按照教育部要求，制定具體實施方案，遴選參訓骨干教師，推薦高水平師范院校、培訓機構和專家。

　　——教育部劃撥專項經費支持。項目經費主要用于學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費和交通費補助等。

　　二、邊境民族地區(qū)中小學骨干教師培訓項目

　　為提高邊境民族地區(qū)中小學教師隊伍素質，教育部組織東北師范大學等部屬師范大學對內蒙古等省區(qū)的3000名中小學學科骨干教師進行50學時的培訓，提高邊境民族地區(qū)中小學骨干教師教育教學的能力和水平。

　　——由東北師范大學對口內蒙古自治區(qū)、陜西師范大學對口寧夏回族自治區(qū)、西南大學對口貴州省，采取“送培到省”、“送教上門”集中培訓的方式，分別為上述省(區(qū))培訓1000名中小學骨干教師，其中縣以下教師不少于選派教師總數的70%。同時，將培訓資源制作成光盤，輻射到本區(qū)域廣大農村教師。

　　——各有關師范大學要根據實施素質教育和基礎教育課程改革要求，在對受援地區(qū)中小學深入調研的基礎上，針對農村中小學教師實際需要，會同受援地區(qū)教育行政部門共同研究培訓方式，制定實施方案;要調動和整合一切優(yōu)質培訓資源，充分發(fā)揮學校包括附屬中小學師資和教學資源的優(yōu)勢，遴選熟悉中小學教學實際的專家和中小學教育教學一線的優(yōu)秀教師授課，其中，中小學特級教師和優(yōu)秀骨干教師不少于60%。培訓實施方案和培訓專家人選報教育部核準后實施。

　　——有關省級教育行政部門要配合上述師范大學做好項目實施的相關組織管理工作和支持服務工作。

　　——教育部劃撥專項經費支持。項目經費主要用于學員培訓期間的培訓費、食宿費、資料費和交通費補助等。

　　三、中西部農村義務教育學校教師遠程培訓項目

　　緊密配合基礎教育課程改革，充分運用現代遠程教育手段，組織對中西部100個縣30萬農村義務教育階段學科教師進行30學時的培訓，提高中西部地區(qū)義務教育學校教師教育教學能力水平。

　　——培訓內容圍繞實施素質教育和推進基礎教育課程改革的要求，以基礎教育新課程標準為依據，針對中西部農村教師在實施課程改革過程中所面臨的主要問題和實際需要確定。培訓學科為小學品德與生活(品德與社會)、語文、數學、英語和初中思想品德、語文、數學、英語、地理、物理等10個學科。

　　——采取衛(wèi)星電視播放、網絡在線研討和集中輔導答疑相結合的方式實施培訓。

　　——教育部制訂培訓計劃總體方案并組織實施，對培訓工作進行監(jiān)管和評估。中央電教館具體負責制訂教學方案、組織專家隊伍、開發(fā)衛(wèi)星電視課程和組織實施培訓等任務。中國教育電視臺具體承擔培訓課程播出任務。有關省級教育行政部門按照教育部統(tǒng)一要求，負責當地項目實施的統(tǒng)籌協(xié)調和具體組織工作。有關縣級教育行政部門具體負責培訓學員遴選，管理和技術人員配備，培訓場地及設備安排、教學組織與管理、考核和學分登記等項工作。

　　——教育部劃撥專項經費，主要用于衛(wèi)星電視課程資源開發(fā)、制作、播放和專家教學及輔導等，并給予項目縣適當培訓經費補助。各地對項目縣予以適當配套經費支持。

　　四、普通高中課改實驗省教師遠程培訓項目

　　緊密配合普通高中新課程的實施，采取現代遠程教育手段，對20xx年新進入高中課程改革實驗的河北等省(區(qū))高中學科教師進行50學時的專題教育。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇14

　　參加人：黨員應到 73 人、實到 73 人

　　會議記錄：張__

　　會議主要內容 1、深入學習實踐科學發(fā)展觀

　　2、分析檢查自身存在不足

　　3、提出合理化建議和意見，互相監(jiān)督，共同進步

　　一、支部書記宣布開會，說明會議的重要性，請黨委書書記發(fā)言

　　二、書記發(fā)言

　　1、切實加強黨員、班組長及骨干成員管理。堅持了黨員、班組長及骨干成員每季一次的履職履責活動。

　　2、積極建立、健全了相應的黨建工作檔案、臺帳、資料。

　　3、積極推行黨務公開和努力促進政務公開，建立、健全了黨內民主集中制。依據需要，重大黨內活動與議題做到事先

　　經過相應的支部會議討論通過后執(zhí)行，切實保障了黨員的基本權利;

　　4、認真落實“三會一課”制度，積極組建黨建中心理論活動小組。每月堅持不少于一次的支委會與黨建中心組活動，每季堅持不少于一次的支部大會，半年開展一次黨課，并做到有議程計劃、有考勤、有活動(學習)記錄，有效地豐富了支部活動載體;

　　5、按期對黨員、班子成員、班隊長(骨干)進行了民主測評;

　　6、加大對黨建工作的組織領導力度。積極促進黨建工作納入中心總體工作，力求與行政工作同研究、同安排、同檢查、同落實。

　　7、深入開展“學習型黨支部”創(chuàng)建活動。把建設“學習型黨支部”作為加強黨建工作的重點。

　　8、認真制定年、季、月學習計劃，及時補充重點、熱點專題內容的時事新聞學習;

　　9、按計劃每月不少于一次地組織中心黨員、骨干學習時事政治、法律、法規(guī)、制度及專業(yè)技能知識;

　　10、建立支部集體和黨員個人愿景。黨員個人愿景把作為加強黨建工作的重要事實來抓。

　　三、各位黨員發(fā)言 同志發(fā)言：對照黨員的八條義務，我發(fā)現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯(lián)系群眾。

　　同志發(fā)言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統(tǒng)。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創(chuàng)新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

　　四、書記總結

　　1.開放思想，自主創(chuàng)新

　　2.把握自己的青春

　　3.政治立場堅定

　　4.回歸社會

　　5.繼續(xù)查找不足，做到“四查”、“四看”

2022黨員學習培訓計劃范文 篇15

　　為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據市委農工委《關于開展黨員大規(guī)模培訓的實施意見》精神,結合學校實際，提出如下實施方案。

　　一、明確黨員大規(guī)模培訓的總體要求

　　(一)指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強黨員理想信念、加強黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風、提高黨員隊伍綜合素質為目標，以加強黨的先進性建設為核心，以健全完善培訓機制為抓手，不斷更新培訓觀念，豐富培訓內容，改進培訓方式，增強培訓效果，努力建設一支信念堅定、黨性強、作風好、群眾信任的黨員隊伍，為全面完成市農委的各項工作部署，推動學校事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

　　(二)基本原則

　　1.堅持理想信念教育與能力素質提升相結合。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，把增強黨性作為第一任務，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來，引導黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產黨人的先進性。

　　2.堅持經常性教育與集中培訓相結合。統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經常性教育與集中培訓有機結合起來，探索建立大規(guī)模教育培訓黨員工作新機制，推進黨員教育培訓工作科學化、制度化、系統(tǒng)化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

　　3.堅持全面覆蓋與分類施教相結合。教育培訓既要覆蓋到每個黨員，又要突出重點，根據不同類別黨員的實際需求，分類、按需施教，突出教育培訓的針對性和實效性。

　　4.堅持教育培訓與搞好服務相結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發(fā)黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。

　　(三)總體目標

　　從20xx年起，用5年時間，在積極開展黨員經常性教育的基礎上，對未納入市委農工委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員，普遍輪訓一次。使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、綜合素質進一步提升、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　(四)主要任務

　　我校黨組織在加強黨員經常性教育的基礎上，根據不同類型、不同崗位黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓活動。

　　各支部黨員的培訓，由本支部黨組織負責組織,每年培訓時間一般不少于6次。

　　對學生黨員的培訓，由所在黨支部負責組織，每年培訓時間一般不少于3次。

　　對已納入市委農工委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行大規(guī)模培訓干部的有關要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓。

　　二、開展黨員大規(guī)模培訓的主要內容

　　(一)基本內容：

　　黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務、法律法規(guī)、黨風黨紀、黨性作風實踐鍛煉等，特別是要把學習中國特色社會主義理論體系擺在首位。

　　(二)特色內容：

　　根據不同時期的形勢和任務，針對不同領域、不同類型黨員的崗位職責和實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓的具體內容，并適時更新。對我校黨員，著重加強職業(yè)道德、專業(yè)前沿知識和職業(yè)技能等方面的教育培訓;對學生黨員，著重加強理想信念、入黨動機、專業(yè)知識和技能等方面的教育培訓。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇16

　　兩天的培訓班很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者收獲的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發(fā)和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的責任感和使命感，自身的差距和社區(qū)黨建發(fā)展的不足之處，對今后黨建工作的拓展具有重要的指導作用。通過培訓學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：

　　一、增強了責任感、使命感。

　　黨建工作常常被認為是務“虛”，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是務“虛”的境界。張書記的開班動員講話緊密結合實際，給我們提出了要求。是的，基層黨建工作亟待加強，我們這些黨務工作者更是責無旁貸，要不斷學習，提高能力，要保持全心全意為人民服務，貢獻精神，結合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。而羅世倫教授從形勢到組織建設問題的分析引人深思，“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，回想這樸實而又發(fā)人深省的三句話，提醒我們：做好本職工作，做一名稱職的黨務工作者。

　　二、豐富了自身黨建知識。

　　常言道：溫故而知新。作為一名書記，應該熟悉黨建理論基礎知識，業(yè)務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業(yè)務知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。這次能夠專心地重溫、學習黨建業(yè)務知識，聽廖科長傳授從理論到實際結合的運用，基層黨建的業(yè)務具體知識，如黨員發(fā)展、黨費收繳、黨支部組建等實用而且理論性強的知識再次得到學習、復習，深植于腦，非常及時。

　　三、開拓思路受啟發(fā)。

　　“做，別怕錯;快做，另磨蹭;專心做，別馬虎;邊想邊做，動腦筋”，這是馬部長引用百家講壇關于“做”的四句話送給我們。的確，做到這“四做”，世上無難事。在黨建工作中，如何結合實際，以創(chuàng)新的精神，推進基層黨建工作的發(fā)展，這也是個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現以及基層黨建工作的啟示，到怎么去做地分析，非常到位。我們要以“社區(qū)黨建要以服務黨員群眾為核心”的思想，貫穿于黨建工作中，要有信念、有設計、有方法，促進社區(qū)發(fā)展。

　　四、明確了工作方向。

　　黨建工作今年工作重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。劉勇副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開，讓我們對黨建工作方向更明確。八大塊工作重點中涉及到社區(qū)黨建的就有七項，對照我們的薄弱環(huán)節(jié)，結合實際，大力推進宏都黨建發(fā)展。其實各項工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進，必將帶動關聯(lián)工作的前進。宏都社區(qū)黨建要以加強擴面工作這一重點，帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進。

　　區(qū)委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今后，不僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區(qū)黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社區(qū)黨建工作水平。

　　看了“強化基層黨員學習培訓心得”又看了

2022黨員學習培訓計劃范文 篇17

　　在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區(qū)、鎮(zhèn)農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發(fā)點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

　　一、指導思想：

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。

　　二、學習教育制度：

　　1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

　　2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。

　　3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。

　　三、學習教育方式：

　　學習鎮(zhèn)黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮(zhèn)黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等。

　　四、學習教育內容：

　　學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮(zhèn)農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進行討論，談觀后感，撰寫學習心得。

　　五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

　　二、培訓原則

　　(一)堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。

　　(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。

　　(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統(tǒng)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。

　　三、培訓目標

　　通過教育培訓，使教育系統(tǒng)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　四、培訓內容

　　把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育，教育教學業(yè)務和師德師能培訓。結合教育系統(tǒng)的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區(qū)建設等重大決策部署的教育。

　　四、組織實施

　　(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業(yè)務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關于加強海西建設的文件精神，黨員領導干部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

　　(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

　　(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　(四)舉辦民辦高校黨務干部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務干部培訓工作的基礎上，繼續(xù)開展民辦高校黨務干部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務干部隊伍整體素質。

　　(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的需要，做好中小學、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續(xù)辦好中小學、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育干部培訓網的培訓資源，繼續(xù)做好中小學校長遠程培訓工作。

　　(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導干部組織調訓工作。教育系統(tǒng)干部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

　　(七)發(fā)放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發(fā)放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

　　(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

　　(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

2022黨員學習培訓計劃范文 篇18

　　為深入開展學校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極創(chuàng)建學習型學校黨組織，更好地貫徹落實黨的XX屆四中全會精神，進一步加強全校黨員隊伍建設，提高黨員干部素質，推動學校各項工作，現特制定黨員教育培訓工作計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以提高黨員干部整體素質為目的，以促進教育教學質量提高為根本，堅持理論聯(lián)系實際的學風，不斷鞏固、擴大、提高學習實踐科學發(fā)展觀活動的成果，積極創(chuàng)建學習型學校黨組織，分類培訓，突出重點，注重實效，努力做到黨員教育培訓與教育教學工作“兩不誤”、“兩促進”。

　　二、目標任務

　　按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，依據學校創(chuàng)建學習型黨組織活動方案，結合我校實際情況，面對新的形勢、新的任務和新的要求，支部要組織全體黨員教師在工作中學習，在學習中提高，注重學以致用，注重調查研究，強化黨員教師終身學習理念，增強黨員教師的學習意識，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，進一步形成學校發(fā)展和順德品牌學校建設的共同目標，加快促進學校主動發(fā)展的步伐，積極創(chuàng)建學習型學校黨組織。

　　三、培訓對象及內容

　　1、以學校領導班子為主體，重點對學校副主任以上領導干部進行培訓。主要學習內容：黨的基本理論，黨的XX大和XX屆四中全會精神、建設有中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、《廉政準則》、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

　　2、以黨員為主體，重點對全體黨員進行培訓，通過“三會一課”等形式，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本理論，學習黨的XX大和XX大四中全會精神，及時傳達學習貫徹上級有關會議精神，政治理論學習座談，重要專題輔導講座、學習經驗匯報交流等。

　　3、以教學骨干為主體，重點對各年級級長、科長、學科帶頭人、骨干教師等進行培訓。主要學習內容：社會主義核心價值體系、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、師德師風建設理論、教育教學業(yè)務理論等知識，學習先進模范典型事跡。

　　四、培訓方式

　　1、采取集中授課、專題輔導、會議宣講、電化教育、參觀學習、典型示范、重點研討等靈活多樣的形式開展培訓活動。

　　2、努力實現黨員教育培訓“五結合”：堅持集體學習與自學相結合;集中授課專題輔導與會議宣講相結合;重點研討交流與觀看電教片相結合;課堂培訓與參觀考察學習、現場示范相結合;理論學習與主題實踐活動相結合，充分調動廣大黨員干部和中青年骨干教師參加培訓的積極性。

　　五、保證措施

　　1、加強領導，落實責任。黨員教育培訓由學校黨支部統(tǒng)一領導，學校爭創(chuàng)活動辦公室負責組織實施，把此項工作列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，抓好落實。

　　2、統(tǒng)一思想，提高認識。全體黨員要充分認識在創(chuàng)建學習型學校黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個重要載體，要充分認識加強學習教育培訓的重要性、必要性和緊迫性，認真參加學習自覺學習，按時完成任務。

　　3、領導帶頭，作好表率。學校領導、黨支部書記要帶頭學習，帶頭參加黨員教育培訓，為全校的培訓學習樹立榜樣。

　　4、強化紀律，嚴格考核。加強管理，嚴肅紀律，完善制度，學校黨支部要將黨員參加教育培訓情況及時考核，并納入年度考核中，對不能積極參加培訓，學習效果差的，在全方位考核中適當扣分，確保教育培訓取得實效。