備考心得總結(jié)（通用5篇）
備考心得總結(jié) 篇1
人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一剎那就在接受者這場(chǎng)命運(yùn)的考試，看看我們能否考出一個(gè)好的人生。
考試是可怕。每逢考試，這便意味著考前要我們要挑燈備考，夜戰(zhàn)到天亮。我們一般都會(huì)這樣：考前為自己是否復(fù)習(xí)好了而擔(dān)憂;考中為沒(méi)復(fù)習(xí)好的難題而發(fā)愁，考后為自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好而痛心疾首。這種明明自己已經(jīng)有復(fù)習(xí)過(guò)卻依然沒(méi)有考好的感覺(jué)很不好過(guò)，不只是望見(jiàn)老師的失望、聽(tīng)見(jiàn)父母的.嘆氣，也為自己而自責(zé)苦惱。久而久之，我們從一開(kāi)始時(shí)面對(duì)考試的滿腔熱情到一次次的失利而產(chǎn)生恐懼。所以，考試是可怕的。 考試是美好的。改正錯(cuò)誤是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤而認(rèn)識(shí)到了自己的不足，再努力保證不再犯同樣的錯(cuò)誤，就算圓滿的完成。比如當(dāng)我們?cè)诳?/p>
試后，充分認(rèn)識(shí)到了自己的疏漏之處，再在下一次的考試之前加以復(fù)習(xí)改正，當(dāng)在某一次考試中再次出現(xiàn)了類似的問(wèn)題時(shí)我們能完美的寫出來(lái)時(shí)，那種感覺(jué)很不一般，因?yàn)樗屛覀冎懒宋覀兊囊淮未慰荚嚕淮未蔚母恼e(cuò)誤，一次次的完善自己的不足，這些工作是沒(méi)有白費(fèi)力氣的。
雖然我們的生活中處處都是問(wèn)題，都是考試，但，考試并不是我們的全部。我們不必為一次考試而糾結(jié)，悔恨。考完了就是結(jié)束了，再去糾結(jié)那些莫須有的想法。考試只是檢測(cè)我們的某一方面的水平，卻并不代表著我們的好壞。我們最重要的，就是我們自己的考試，要一次次的超越自我，改善自我，對(duì)自己人格品性的檢測(cè)。人生對(duì)我們的考試并非都是為了升學(xué)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。有些考試它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。面對(duì)這樣的考試，我們只有冷靜面對(duì)這樣才不會(huì)和機(jī)遇失之交臂。
如果你受了挫折，那這便是生活給你一張考卷。檢驗(yàn)?zāi)氵@一段時(shí)間的歷練是否讓你擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心;如果你獲得了成功，那這便是榮譽(yù)出給你的試題。看看你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在這成功中呢? 其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡，哪一刻不是一場(chǎng)考試?我們?cè)诿恳环置恳幻氲臅r(shí)間中努力的“作答”，這樣我們的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?
考卷上有錯(cuò)幾個(gè)答案，也是正常的。但若是我們這張“人生考卷”沒(méi)有一個(gè)正確答案，那我們便是虛度光陰，以這樣的成績(jī)來(lái)回饋我們的父母，我們自己?那我們也會(huì)有真切的不安吧。
考試是動(dòng)詞，等待去檢驗(yàn)我們;考試是名詞，等待我們?nèi)z驗(yàn)。
備考心得總結(jié) 篇2
年的試題都是由不同的人員去提供，而且原題不會(huì)公布。題型就是200到選擇題，隨機(jī)25道題不計(jì)考試結(jié)果。這里跟國(guó)內(nèi)的考試不同，他沒(méi)有題庫(kù)，靠刷題通過(guò)概率很低，所以一定要看書，而且要看懂。有了這些了解，備考的時(shí)候就有側(cè)重點(diǎn)了。
一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
a.每天細(xì)讀一章，13天就能把書看完， b.后面做兩套模擬題和一套真題，然后回顧錯(cuò)題， c.臨考試前3天，在翻一遍自己薄弱的章節(jié)。
過(guò)程也許會(huì)很累，但是時(shí)間上不允許松懈,只能堅(jiān)持。做計(jì)劃才能有規(guī)劃，不然就像無(wú)頭蒼蠅，拖延整體學(xué)習(xí)進(jìn)度，大家要提前規(guī)劃好時(shí)間。
a.克服起床困難,簡(jiǎn)單而又有效的辦法：手機(jī)定好鬧鐘，放到自己躺著夠不著的地方。b.堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)：要有好的頭腦，必須要有強(qiáng)健的體魄去支持。運(yùn)動(dòng)能使人保持精神狀態(tài)，而且有助于提高自律能力。
二、提前進(jìn)行預(yù)習(xí)看書，這個(gè)是重中之重，至少3遍，不光要看還要看懂，要理解他們提出來(lái)的思想體系。當(dāng)然了背一些東西是有必要的，至尊圖是必須的，ITTO也是要求的，這兩個(gè)記住了，考試就有很大把握了。書要提前看，最好在老師上課前要看完，這樣上課效率能提高很多。
如果你也很不幸，沒(méi)能提前看書，那老師講課就一定不能錯(cuò)過(guò)，并且要認(rèn)真聽(tīng)講，可以直接獲取很多知識(shí)，后期在看書的時(shí)候，回想著老師講的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和鞏固，效果也是有的。
三、掌握答題技巧首先刷題是不建議的。有些時(shí)候我們做很多題，好像可以彌補(bǔ)前期的準(zhǔn)備不足，其實(shí)更多的只是在心理安慰，對(duì)成績(jī)的提升沒(méi)有太大的幫助。PMP考試特點(diǎn)：a.沒(méi)有原題; b.沒(méi)有固定格式，考題的提供者不是固定人選，是隨機(jī)抽取的在職項(xiàng)目管理人員。
所以多做題是沒(méi)有意義的。那么做題的目的是什么? a.了解題目類型與出題方式。目測(cè)大部分都是案例題，分析案例，選取正確的答案。基本沒(méi)有國(guó)內(nèi)的概念題。b.查缺補(bǔ)漏。根據(jù)題目要知道考的知識(shí)點(diǎn)，不清楚就看書。我就是因?yàn)闀r(shí)間不夠，通過(guò)做題去找書上對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，也能達(dá)到看書的目的。c.測(cè)試自己的答題時(shí)間。4個(gè)小時(shí)，200道選擇題，如果自己不提前規(guī)劃，還是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。
知道了做題的目的，備考的方向就對(duì)了。然后掌握了答題技巧，就萬(wàn)事具備，坐等考試了。那技巧有哪些呢?a.分析案例，先找準(zhǔn)要考的知識(shí)點(diǎn)，如果說(shuō)有難度，那是書沒(méi)到位。 b.知道知識(shí)點(diǎn)后，按照他們的思想體系去解題，切記不要用自己的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在不知道了才可以用。
備考心得總結(jié) 篇3
過(guò)了接近2個(gè)月的焦急等待以后，成績(jī)終于出來(lái)了，跟預(yù)計(jì)情況還是一致的，生活總是很難，你要對(duì)自己有信心，感謝學(xué)會(huì)的培訓(xùn)給了我這份自信。
我要給大家分享的經(jīng)驗(yàn)并不是要描述我整個(gè)備考過(guò)程有多艱苦，畢竟在工作崗位上，我相信大部分人能夠抽出來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都不會(huì)特別充裕，即使本來(lái)時(shí)間足夠，也經(jīng)常會(huì)輸給自己的惰性，所以我打算分享一下，我備考過(guò)程中哪些地方用了功，哪些地方偷了懶，希望能幫助部分還沒(méi)有底氣的同學(xué)建立起自信心，把擠出來(lái)的不多的學(xué)習(xí)時(shí)間都花在值得下功夫的地方。
01關(guān)于難度
PMP考試個(gè)人感覺(jué)并不難，上課的時(shí)候柯老師會(huì)既幽默又準(zhǔn)確地給大家介紹一遍考試的整體情況。考試200道選擇題，并且都是單選，考試時(shí)間四個(gè)小時(shí)，每一道題讀兩遍再選答案的時(shí)間其實(shí)是足夠的，做題時(shí)間并不會(huì)很緊張。讀題慢這個(gè)情況初期也會(huì)困擾到我，但是學(xué)會(huì)安排的幾個(gè)模擬考下來(lái)以后，其實(shí)是會(huì)慢慢掌握一些答題技巧，保持注意力集中，讀題速度是會(huì)回到合理水平的。
02關(guān)于上課
我認(rèn)為備考過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是上課，絕對(duì)要保證自己能出席所有的課程。上課免不了會(huì)打瞌睡或者想玩手機(jī)，所以茶水、咖啡準(zhǔn)備好，盡量保持注意力集中，即使中間忍不住要摸一下魚，也要保證自己在一兩分鐘內(nèi)能再回到課堂的節(jié)奏中來(lái)，畢竟課程內(nèi)容比較多，基本一兩分鐘就過(guò)去了五六頁(yè)講義，不及時(shí)回來(lái)可能就會(huì)脫節(jié)，跟不上課堂節(jié)奏，導(dǎo)致聽(tīng)課效果很差，聽(tīng)不懂就更容易分神，產(chǎn)生惡性循環(huán)。所以個(gè)人認(rèn)為，偶爾偷懶休息一兩分鐘可以，但是絕對(duì)要及時(shí)回到課堂。
第一遍聽(tīng)課個(gè)人認(rèn)為不需要緊張，不需要忙著錄音拍照各種，不要糾結(jié)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，輕松點(diǎn)跟著老師節(jié)奏，不清楚的打個(gè)標(biāo)記，晚上可以回頭看看。如果真的如我一般恰好有天感冒發(fā)燒，上課基本懵圈的，晚上回去還是得自己堅(jiān)持看課件，不能影響接下來(lái)的課程進(jìn)度。第一遍柯老師的課程講完以后，后面還會(huì)有塔老師的知識(shí)串講，還會(huì)有模擬考實(shí)戰(zhàn)補(bǔ)盲，所以跟著老師課堂安排的節(jié)奏走，不用回頭聽(tīng)錄音等去惡補(bǔ)，都基本能掌握課程要求的內(nèi)容。務(wù)必保證自己的上課環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，這是備考過(guò)程中首要任務(wù)。
03關(guān)于做題
個(gè)人認(rèn)為第二重要的環(huán)節(jié)就是做題。我是每天課程結(jié)束以后，當(dāng)天晚上在酒店墊著枕頭就把老師布置的汪博士給做了。給自己準(zhǔn)備一支黑筆一支紅筆，黑筆做題做完一遍，再用紅筆批改，統(tǒng)計(jì)一下自己的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)錯(cuò)題去看答案解釋，汪博士中考的知識(shí)點(diǎn)部分我們課堂沒(méi)提及或者沒(méi)重點(diǎn)提及，能搞清楚的知識(shí)點(diǎn)就盡量搞清楚，過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題注意節(jié)約自己的思考時(shí)間，多麻煩一下老師幫忙解答。
為了保證能完成所有老師發(fā)下來(lái)的套題，我都是把試題打印出來(lái)，晚上睡覺(jué)前做一部分，上下班坐地鐵在地鐵上拿出來(lái)做一部分，其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得很辛苦，但是利用這些時(shí)間基本也就跟上了節(jié)奏，每次模考的成績(jī)穩(wěn)定或者提升，對(duì)自己建立信心真的很有幫助。各種試題中可能會(huì)出現(xiàn)某些答案自己不認(rèn)可或者同一個(gè)題目不同試題答案不一致的情況，以老師的意見(jiàn)為準(zhǔn)，并且不能鉆牛角尖，錯(cuò)了記下來(lái)就可以，要服氣。我曾經(jīng)也會(huì)為錯(cuò)了一道題不服氣浪費(fèi)大量時(shí)間去糾結(jié)知識(shí)點(diǎn)，去假設(shè)題目條件，或者吐槽老師沒(méi)有尋根問(wèn)底的精神，后來(lái)想想老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的PMP題庫(kù)建設(shè)的機(jī)制，也就明白了，也許PMP的題目有很大部分并不一定有唯一確定無(wú)比的答案，之所以選擇了這個(gè)作為最佳答案，只不過(guò)是因?yàn)樵趨⒓舆@個(gè)題目測(cè)試的人里，認(rèn)為這個(gè)答案合理的人占了絕大多數(shù)，這道題的答案分布符合了正態(tài)分布而已。所以我認(rèn)為應(yīng)該保障的第二個(gè)環(huán)節(jié)是做題，首先是保證模考題必須參加，發(fā)下來(lái)的模擬套題一定要堅(jiān)持做完，其次再保障汪博士的題目能消化全部或者絕大部分。
04關(guān)于背誦
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是關(guān)于背誦記憶，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為PMP需要背誦的內(nèi)容并不多。課程開(kāi)始老師就會(huì)給我們提供十五縱橫圖簡(jiǎn)潔版和Rita流程圖，需要把這兩塊內(nèi)容背誦下來(lái)，其中十五縱橫圖簡(jiǎn)潔版已經(jīng)能解決題目中大部分項(xiàng)目處于什么階段、上一步下一步工作是什么這類型的題目，Rita流程圖再補(bǔ)上縱橫圖中沒(méi)詳細(xì)描述的部分，基本遇到這類題目可以橫著走。兩張圖過(guò)后，就需要記憶過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的魚骨圖、德?tīng)柗萍夹g(shù)、引導(dǎo)式研討會(huì)等這些常見(jiàn)的分析工具或者控制技術(shù)，第一遍聽(tīng)課的時(shí)候可能會(huì)記不住，或者混淆，但是后期兩位老師會(huì)解釋或者發(fā)資料說(shuō)明這些常見(jiàn)的工具跟技術(shù)的關(guān)注點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)老師的分析去記憶，會(huì)輕松很多。另外柯老師和塔老師的講義最后幾頁(yè)，還有模擬題答案的后面幾頁(yè)都會(huì)有些題目關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)等精簡(jiǎn)的內(nèi)容，個(gè)人認(rèn)為十分受用，必須要認(rèn)真通讀。個(gè)人認(rèn)為把兩張圖、常用技術(shù)和工具、關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)三大部分內(nèi)容背誦下來(lái)，其它的知識(shí)點(diǎn)保持熟悉的印象，應(yīng)付考試是足夠用了。
05關(guān)于看書
關(guān)于看書，個(gè)人認(rèn)為保證了課堂、做題跟背誦三步，看書反而是次要環(huán)節(jié)。因?yàn)槲沂情_(kāi)始上課以后才接觸PMP，所以前面是沒(méi)有看過(guò)書的，紅書發(fā)下來(lái)以后那個(gè)厚度簡(jiǎn)直嚇壞，我評(píng)估自己應(yīng)該沒(méi)辦法投入足夠的時(shí)間跟精力去通讀和和鉆研課本，于是決定放棄看書，壓縮下來(lái)的時(shí)間都用在做題環(huán)節(jié)，收益還是不錯(cuò)的。我的課本在考完試以后塑料膜都還是沒(méi)拆的。當(dāng)然這只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)間和精力的，還是聽(tīng)老師的話，多看書。
最后的總結(jié)，整個(gè)備考過(guò)程并不會(huì)特別辛苦，對(duì)于全球55%、學(xué)會(huì)94%以上通過(guò)率的考試，你要對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)會(huì)的課程安排有信心，跟著老師節(jié)奏走，該花時(shí)間的環(huán)節(jié)要舍得投入時(shí)間，可以省時(shí)間的環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)壓縮，聽(tīng)課、做題、背誦三步走，生活總是很難，希望大家都能用最高的效率，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，拿到最棒的考試成績(jī)。
備考心得總結(jié) 篇4
20__考研備考已在盡頭，而20__考研備考卻是在路上，在這路途中考生會(huì)遇到各種各樣的坎坷和荊棘，但請(qǐng)堅(jiān)持，為了幫助考生能夠在備考的路上少碰點(diǎn)坎坷和荊棘，下面第一范文網(wǎng)小編根據(jù)以往的考研備考心得，為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于考研數(shù)學(xué)的備考心得，希望能夠正在備考的考生有所幫助。
一、跟著自己的節(jié)奏復(fù)習(xí)
考研是一個(gè)人的孤獨(dú)，雖然在路上可以和其他的考生一起交流但是沒(méi)有必要對(duì)于復(fù)習(xí)進(jìn)度保持一致，因?yàn)槊總�(gè)人的計(jì)劃以及自身的實(shí)際情況都有所出入，所以在備考的時(shí)候一定要跟著自己的備考計(jì)劃進(jìn)行，不能因?yàn)閯e人的備考進(jìn)度不一樣，從而打亂自己的步伐，這是備考的大忌。
二、注重短板
考生在備考的時(shí)候一定要去重視著自己的短板，這在做題的時(shí)候特別要進(jìn)行留意，面對(duì)錯(cuò)題考生可以考慮用一個(gè)錯(cuò)題本進(jìn)行記上，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多考生都會(huì)主觀的認(rèn)為自己沒(méi)有薄弱點(diǎn)，但是在做題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一大堆，此時(shí)考生不能抱著這些都是粗心、不認(rèn)真而導(dǎo)致的想法，我們應(yīng)該重視起來(lái)，可以先將這些題目抄寫起來(lái)，等回頭來(lái)再來(lái)反復(fù)進(jìn)行。
三、不注其行，而注其意
在備考的時(shí)候，面對(duì)一道題目不會(huì)做，考生不能單單只是了解題目的解題形式，而是深究題目形式背后的解題思路，只有這樣才能在根本上的去解決問(wèn)題，而不是這道題目翻篇過(guò)后對(duì)于另一道相同題型卻是無(wú)從下手，所以考生在備考的時(shí)候一定要重視著解題思路!
四、明確考試重點(diǎn)，強(qiáng)化心態(tài)建設(shè)
到了最后的沖刺備考階段，就算復(fù)習(xí)的再好，還是會(huì)感覺(jué)到一絲時(shí)間緊迫不夠用，所以在考試末期的沖刺復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真梳理出各科的考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣不但能減少對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)，還可以提高備考的效率，一舉兩得。
其次在最后階段中，還要強(qiáng)化對(duì)于心態(tài)建設(shè)的力度，以往有很多考生因?yàn)榭紙?chǎng)心理素質(zhì)不強(qiáng)，從而導(dǎo)致對(duì)于考試失常發(fā)揮，比如考場(chǎng)暈厥、手發(fā)抖以及呼吸緊張急促等情況，所以考生在備考的時(shí)候一定要加強(qiáng)對(duì)于考前心態(tài)建設(shè)!
以上便是第一范文網(wǎng)小編根據(jù)以往的考試情形和心得對(duì)于20__年考研備考考生的一個(gè)備考建議，希望能夠?qū)Ω魑豢忌兴鶐椭?
備考心得總結(jié) 篇5
學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿投訴建議制定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃的心得
學(xué)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間：20__-04-25我要投稿制定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃的心得 學(xué)習(xí)是溫故而知新的過(guò)程，所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說(shuō)一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對(duì)高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開(kāi)始，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條：終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。
從長(zhǎng)期看，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次;2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在
短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。 從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來(lái)，可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的'掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目，如果你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)對(duì)升學(xué)的熱衷，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃來(lái)說(shuō)，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，全面掌握是十分重要的。總之，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問(wèn)題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間沒(méi)有必要按老師的思路做。首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺(jué)，做到熟練解題。第三，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無(wú)法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時(shí)，回顧基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過(guò)緊，養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成績(jī)。