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觀看2023天宮課堂直播心得體會

發(fā)布時(shí)間:2023-01-02

觀看2023天宮課堂直播心得體會(精選16篇)

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇1

  “天宮課堂”第一課于12月9日下午15:40開始,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。

  本次太空授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

  此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。

  授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

  八年前,在距地球三百公里外的天宮一號中,航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今,中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先,“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇2

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,向?qū)W生普及航天知識、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時(shí),新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達(dá)3500余人。

  此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課,體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念,彰顯了我國強(qiáng)大的國力,同時(shí)也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識。同學(xué)們對種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,同學(xué)們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進(jìn)日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。

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  期盼了很久的《天宮課堂》太空授課終于和我們見面了,在中國人自己的空間站里,三位宇航員為我們帶來一堂特別的“太空課”。

  陀螺實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、浮力消失現(xiàn)象……讓我知道了原來在失重環(huán)境下能做許多不可思議的事情。其中,我最感興趣的就是水膜張力實(shí)驗(yàn)了!首先,用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來水袋里,拿出來時(shí)竟成為了一個(gè)水膜,再往里注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球,放入一朵紙花,紙花居然在水球上綻開了!這對我們來說,簡直是一個(gè)奇跡!觀眾們都看得目瞪口呆。

  王亞平老師還給我們展示了企鵝服,它可以對抗肌肉萎縮心血管功能下降,讓我們安全地在太空艙里活動和工作。葉光富老師向我們展示了失重條件下細(xì)胞生長發(fā)育的研究,在顯微鏡下,細(xì)胞一閃一閃的,不停地跳動著,好像在說:我們在太空里活得好好的呢!葉老師還為我們演示了在太空艙里行走、轉(zhuǎn)身和旋轉(zhuǎn),這些動作都跟在地面做有很大的差別呢,真是神奇呀!

  太空真奇妙!作為祖國的下一代,我們要不斷地學(xué)習(xí)知識,相信終有一天,我也可以親身上太空,探索更多太空的奧秘。

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  音樂?這個(gè)詞,代表著很多的含義,但是對我來是他卻能給我?guī)砜鞓贰S腥苏f,音樂能給人帶來快樂,帶來幸福,帶來悲傷……但是在我看來,音樂不僅僅讓人感到快樂,還讓人們享受了音樂,雖然我才上初二,但是我能知道,每個(gè)人都愛音樂,并且每個(gè)人都有自己的偶像。曾經(jīng)我夢想我能夠成為歌手,讓人們獲得快樂,但是我現(xiàn)在長大了,我懂了,不一定只有成為了人們心中的偶像才能夠給他們快樂,我用我自己的方法給了我怕周圍人許許多多的快樂。

  我隱隱約約記得在我很小的時(shí)候,我特別的喜愛音樂,就是音樂讓我每天快樂,雖然我當(dāng)時(shí)很小,不懂一月是什么,但是我的媽媽知道我特別愛音樂,就給我報(bào)了古箏補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我還小,不懂什么是古箏,只知道那是用手彈的樂器。剛開始學(xué)的時(shí)候,手指每天都會受傷,可是我沒有放棄,為了夢想,我一直都在努力著,知道我上了小學(xué),因?yàn)橐τ趯W(xué)習(xí),就把音樂這方面的學(xué)習(xí)給放棄了,但是我沒有因?yàn)檫@樣,而不再喜歡音樂,而是我每天都在努力練習(xí)唱歌,我還和我的好姐妹約定好,等我們初中畢業(yè)后,一定要去參加《中國好聲音》這個(gè)節(jié)目呢!

  我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,我每天都在練習(xí)唱歌,我多么希望能給我周圍的人帶來快樂和幸福!我愛音樂,音樂給了我快樂,給了我幸福,是它——音樂,讓我充滿了希望,充滿了自信,讓我對生活充滿了向往,我愛音樂,享受音樂!!

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  我國有很多愛國的中華兒女。我們最近學(xué)了一篇課文,叫詹天佑。詹天佑是一位愛國、杰出的工程師,京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。

  詹天佑這篇課文,主要講了他不怕困難、用盡心血,終于京張鐵路修筑成功了。詹天佑在京張鐵路修筑成功之前,遇到了不少困難,但是這些困難擋不住詹天佑的愛國心。

  在這篇課文里,我非常敬佩詹天佑不怕困難和他不變的愛國情。詹天佑遇到困難不會輕易放棄。

  我也要做一個(gè)熱愛祖國的人!我要像錢學(xué)森那樣,不會因?yàn)榻疱X、地位、名譽(yù)而去為別的國家效力。他聽到中華人民共和國成立,就馬上回國,為中國貢獻(xiàn)自己的全部力量。

  我現(xiàn)在沒有長大,所以我不能做出什么大事,比較大的愛國事也做不了,所所以我從小事做起。我要為了祖國而保護(hù)環(huán)境,要把垃圾扔到垃圾箱里。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),長大了以后,要為祖國多做有用的事情,做一個(gè)熱愛祖國的人。

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  寫學(xué)過的某一種藝術(shù),如:吹,拉學(xué),彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻……寫在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受。

  也可以寫一寫喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動,如:聽音樂會,看花展,參觀美術(shù)館……

  從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說:“我想學(xué)畫畫。”于是,我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

  繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊T谖议_心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道,日本的漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫,然后自己臨摹下來,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班,還參加過好幾次等級考試,一本本證書我一直珍藏著。

  我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白墻上,可以看到她的畫——那是她在10多歲的時(shí)候,不顧她_的反對,執(zhí)意要在自己的墻上,畫上最美的東西,她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛,于是,我跟她有了共同話題。

  此外,服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的,有時(shí)候畫了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點(diǎn)意見。

  我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去,我相信,以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍λ歇?dú)特的感情。以前,我學(xué)過電子琴、古箏、書法等等,但都沒有堅(jiān)持下來,惟獨(dú)繪畫,我堅(jiān)持了將近有__年了,這份感情,只可意會,不可言傳。

  我很開心,無論在什么時(shí)候,繪畫都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會放棄繪畫。

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  習(xí)近平強(qiáng)調(diào),做好疫情防控工作,直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會大局穩(wěn)定,也事關(guān)我國對外開放。現(xiàn)在,最關(guān)鍵的問題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)。各級黨委和政府要增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,按照堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,盡快找差距、補(bǔ)短板,切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作,同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。中國人民萬眾一心、眾志成城,用愛共度難關(guān)。

  有一種愛,叫“封一座城,護(hù)一國人”。隨著20__年1月23日10時(shí)起,全武漢市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)暫停運(yùn)營;無特殊原因,市民不要離開武漢,機(jī)場、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。恢復(fù)時(shí)間另行通告。武漢正式封城,武漢已經(jīng)向全世界展現(xiàn)出的社會責(zé)任感!你是一座“英雄”城市,你用這種方式保護(hù)著中國。而我們每天不停地刷著新聞,看感染“新型冠狀肺炎”疫情的人到底有多少,我們都戴起了口罩,待在家里,過著一個(gè)非常平靜的年。武漢加油!全國人民與你們同在。

  有一種愛,叫“舉國上下,萬眾一心”。因?yàn)槲覀兌荚诮?jīng)歷著這場戰(zhàn)役,可以說,在這場戰(zhàn)役中,沒有任何一個(gè)人是旁觀者。國內(nèi)34個(gè)省,包括西藏地區(qū),無一幸免。這場戰(zhàn)役來勢洶洶,我們每個(gè)人都密切關(guān)注著,希望當(dāng)前的難關(guān)趕緊過去,同時(shí)還有很多“白衣戰(zhàn)士”的逆行者奔赴前線,奮斗在前線。當(dāng)然還有很多“無名英雄”,他們默默地捐款、捐口罩,沒有留名,然而每一個(gè)悄悄離去的身影都值得讓人肅然起敬!韓紅多次含淚捐款,多數(shù)明星都通過韓紅基金會向湖北武漢災(zāi)區(qū)捐款。全國各地都向武漢送去物資,超市的愛心“菜”,物美價(jià)廉,讓每個(gè)武漢人民吃的起放心菜。武漢封城后,那些讓我們感動和淚目的人和事,他們讓我們放下那顆煩躁焦慮的心,同時(shí)也告訴我們:大難當(dāng)前,人間有愛,只要有愛,有強(qiáng)大的祖國在,就沒有什么過不去的。

  有一種愛,叫“多國支援,愛滿世界”。外交部發(fā)布,截至2月5日中午,已有21國政府及聯(lián)合國兒童基金會向中國捐助疫情防控物資:韓國、日本、泰國、馬來西亞、印尼、哈薩克斯坦、巴基斯坦、德國、英國、法國、意大利、匈牙利、白俄羅斯、土耳其、伊朗、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、埃及、澳大利亞、新西蘭、特立尼達(dá)和多巴哥等21個(gè)國家政府和聯(lián)合國兒童基金會向中方捐助了疫情防控物資。還有一些國家政府也表達(dá)了向中方捐助物資的意愿。此外,不少國家社會各界友好人士也紛紛主動通過各種方式對中國抗擊疫情提供支持。面對疫情,中方始終主要依靠自身力量應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。對于來自國際社會的真誠友善的理解、支持和幫助,我國表示萬分感謝。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),待我國戰(zhàn)勝疫情,歡迎你們常來做客!

  突如其來的疫情讓每個(gè)中華兒女焦慮恐慌,但只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!天佑武漢,天佑中國!

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇8

  一位名人說過,“愛國心是人類最高的道德”。古往今來,人們可以用無數(shù)故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動的不是這種“道德”的結(jié)果,而是這樣的“道德”往往蘊(yùn)藏于普通人的心靈、勃發(fā)于國家民族的特殊時(shí)機(jī)。在這個(gè)春天,面對紛紛擾擾的世界,億萬中國人民表達(dá)愛國主義的澎湃激情,讓我們又一次為這樣的道德而震撼。

  為了民族尊嚴(yán)、民族利益,表達(dá)人民的意志,這種“民氣”非常可貴。但要使它發(fā)揮作用,要讓這種“人類最高的道德”轉(zhuǎn)化為一種推動社會進(jìn)步的力量,我們還必須讓“愛國心”落在實(shí)處,讓“民氣”轉(zhuǎn)化為民智、民力,使它為國家富強(qiáng)、人民幸福發(fā)揮真正的作用。也就是說,要有愛國的激情,還要有大國理性。

  熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下,在道德的范疇內(nèi),以國家和民族的核心利益為著眼點(diǎn),合法有序地表達(dá),就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為個(gè)人,我們有表達(dá)愛國熱情的權(quán)利;作為公民,我們有以大局為重、理性愛國的責(zé)任。這種“理性”也體現(xiàn)了一種以國家利益為重的眼界:只有以國家利益作為根本,我們的愛國之心,才能起到實(shí)實(shí)在在的作用。

  愛國主義不是抽象的,它是具體和務(wù)實(shí)的,是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在當(dāng)今形勢下,中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一,是發(fā)展中國,讓中國變得更加強(qiáng)大。從這個(gè)意義上講,以實(shí)際行動保持大局穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成功舉辦奧運(yùn),就是對各種遏制中國、抹黑中國行徑的最好回應(yīng),更是愛國主義最為具體生動的體現(xiàn)。

  古老的中國曾經(jīng)歷經(jīng)坎坷,直到上個(gè)世紀(jì)中葉,我們才從長久處于國家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來了新生。經(jīng)歷了_年改革開放,在堅(jiān)定不移地走向世界之后,中國將一個(gè)充滿活力的嶄新形象,呈現(xiàn)給世界。我們應(yīng)該意識到,中國,已經(jīng)不是往日意義上的那個(gè)中國。作為世界公認(rèn)的大國,我們的心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信,以國家核心利益為重,激情加理性才是我們表達(dá)愛國熱情的正確態(tài)度。

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  虎年鐘聲敲響,新型肺炎病毒感染的肺炎疫情卻牽動著國人的心,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,全國人民萬眾一心,全國各地全力進(jìn)行防控,遏制疫情蔓延。

  作為疫情戰(zhàn)場中心的武漢更是核心的主戰(zhàn)場,在醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療物資、生活物資瞬間缺乏的情況下,每個(gè)中國人的心都凝聚在一起。

  除夕的夜晚,本是家家戶戶團(tuán)圓吃年夜飯的日子,可在得知疫情后,150人的軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)連夜出發(fā)飛赴武漢,支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國各地醫(yī)療隊(duì)伍陸續(xù)出發(fā),火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場徹夜通明,施工工人爭分奪秒,建設(shè)機(jī)械馬力全開,爭取著早日完工,為病人們提供更多的治療床位。從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢,到15名醫(yī)護(hù)人員被確診感染,再到梁武東醫(yī)生的犧牲,所有醫(yī)護(hù)人員拼盡全力,無論生死,在我們與病毒間建起屏障,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣……他們是最美的”逆行者”!

  同時(shí),在社交媒體發(fā)達(dá)的今天,疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑ィ覀冃枰畔⒎窒恚灰狅L(fēng)就是雨,更不要造謠傳謠;我們需要嚴(yán)陣以待,但不度恐慌,每個(gè)人應(yīng)做到“不造謠”“不信謠”“不傳謠”!

  抗擊疫情,我們在一起。所有人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會責(zé)任,積極投身抗擊疫情的各條戰(zhàn)線,才能打贏這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭。只要萬眾一心,就沒有翻不過的山;只要眾志成城,就沒有過不去的坎。

  萬眾一心,何懼疫情!

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  對獎(jiǎng)賞不敢興趣。教師對學(xué)生評價(jià),不要過于超負(fù),比如:無論搞什么活動和課上獎(jiǎng)勵(lì)什么小紅旗,小紅花,五角星等,學(xué)生的面積大了,甚至每一名學(xué)生所得太多了,學(xué)生就有反感,就認(rèn)為得與不得都一樣,起步到促進(jìn)作用,反而適得其反,還有驕傲自滿,聽不得批評。在現(xiàn)實(shí)社會生活中,每一個(gè)人都渴望被人賞識。新課堂提倡課堂功能評價(jià)的獨(dú)立性和發(fā)展性,可以說既滿足了學(xué)生渴盼表現(xiàn)的心理需要,對樹立學(xué)生的自信心,保持對學(xué)生心理發(fā)展還不成熟,自我意識正處在形成中,他們對自我的評價(jià)在很大的程度上仍處于依賴“外部權(quán)威人物評價(jià)

  ”階段。為此,過多過濫的表揚(yáng)時(shí)期看不到自身的不足,反而一再認(rèn)為自己就是最好的,最優(yōu)秀的,從而滋生驕傲,自滿情趣。這類學(xué)生的突出表現(xiàn)之一就在于聽不得任何人的批評,一旦受批,則極易產(chǎn)生對抗情緒,消極心理,心理上難以承受“天堂到地獄”之別。這一代孩子大多

  是獨(dú)生子女,父母的高度期望帶來的高度滿足使大多數(shù)學(xué)生不知“苦為何物”,并且,自小養(yǎng)成的“外部歸因”而看不到自身的丁點(diǎn)錯(cuò)誤,加之進(jìn)校后教師先甜后苦的評價(jià)策略使其“妄自尊大”的心理更進(jìn)一步,殊不知,溫室里的花朵更需要的是自然烈日、暴雨、狂風(fēng)的洗禮,方能頑強(qiáng)的成長。而著一些孩子一旦受到老師、家長的批評,或經(jīng)常受不如意的事實(shí),心里無法承受這些“巨愛”,從而產(chǎn)生焦慮、自卑、自異等不良心理。痛苦得不到及時(shí)調(diào)解,極易產(chǎn)生不良后果。

  現(xiàn)代社會激烈的競爭呼喚良好的心理素質(zhì)的人才,而生活在“甜言蜜語”“暖風(fēng)輕拂”中。環(huán)境下的孩子們未來能面對這樣的社會競爭嗎?是否要等到他們在社會里栽了跟頭才能體驗(yàn)到學(xué)校與社會的區(qū)別呢?是的,挫折教育對于增強(qiáng)學(xué)生的心理承受力,修正自是過高的不良品質(zhì)有極大的益處,在日常學(xué)習(xí)生活中,可以創(chuàng)造一定的機(jī)會讓孩子們承受適當(dāng)?shù)拇煺鄹凶鳛榻處熁蚣议L,主要是在語言上加強(qiáng)做到,幫助他們樹立正確的認(rèn)識。同時(shí),挫折教育也是要讓每位學(xué)生明白,在人生中取值和生活道路上,沒有一天道路是鋪滿鮮花,灑滿陽光的比值大道,更有可能布滿了荊棘但只要我們有信心,采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ荛_辟出屬于自己的陽光大道。

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  還記得我上六年級的時(shí)候,一次輪流到我升旗,班主任指定我和另外一個(gè)班委分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。

  這天早晨,當(dāng)清晨的第一縷陽光照在我們的身上,同學(xué)們都穿著干凈而整潔的衣服,列隊(duì)站在操場上,跟著音樂,我接過那熟悉的國旗,激動地將國旗卡在扣環(huán)上。

  “升國旗,走國旗,行隊(duì)禮。”喇叭里傳來清脆的聲音。話音剛落,《義勇軍進(jìn)行曲》緩慢地在校園上空響起,我更是按奈不住自己激動的心,雙手緊握著繩子。我配合著國歌的旋律,緩緩地將五星紅旗升起。我放眼望去,全體師生表情嚴(yán)肅,眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國旗。

  這時(shí),國旗以到達(dá)旗桿的頂端,我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。我抬頭望著國旗,想起1949年新中國剛成立時(shí)的情景,那是新中國的崛起,是一個(gè)文明古國的飛躍。中國之所以能有今天,那都是先烈們的鮮血換來的,五星紅旗之所以那么紅,那都是先烈們用鮮血染紅的。五星紅旗,他充分顯示了我們偉大的祖國在世界上舉足輕重的地位。

  升旗儀式結(jié)束了,我的愛國心卻不能平靜,那是我第一次升旗,也是我第一次對祖國發(fā)自肺腑的感慨。從那時(shí)起,我真正了解了愛國的含義。

  愛國不是一句空話,愛國,就會有太多太多的事情需要我們?nèi)プ?愛國,就會有太多太多的精神需要我們弘揚(yáng);愛國,有更多更多的未來等著我們?nèi)?chuàng)造,去更新。

  20__年當(dāng)薩馬蘭奇宣布奧運(yùn)會在北京舉行時(shí),全中國的人沸騰了,這正是世界對中國的信任,然而中國也沒有辜負(fù)世界的期望,中國以自己的方式,給了世界一個(gè)滿意的答案。

  我再也不能抑制自己了,我的愛國心——在沸騰!

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇13

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如詩。中國航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越,都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫,但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時(shí)間的《天空課堂第一課》,由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景,向我們演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行了實(shí)時(shí)交流。

  “身在神州,眼望星光。心底有詩,自在遠(yuǎn)方。”王亞平老師為全國6000多萬名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們越來越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實(shí)。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限”。讓我們更進(jìn)一步地了解到中國的航天事業(yè)發(fā)展,體會家國成就。

  幾代航天人,一個(gè)強(qiáng)國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上,將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當(dāng)在每一名中華兒女心中發(fā)揚(yáng)滋長。

  中國航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),是對無垠太空的“心之向往”。相信這份以國之名的詩意告白,最終將凝聚成“奮斗吧,中華兒女”的共同心聲!

  王亞平說:“面對浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的復(fù)雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學(xué)的態(tài)度。

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇14

  你不一定要富麗堂皇,但是你一定要愛國;你不一定要為社會做出多大貢獻(xiàn),但是你一定要愛國;你不一定要完美無缺,但是你一定要愛國!

  愛國,是一種奉獻(xiàn)。有多少革命先烈,為了解放祖國,不惜拋頭顱灑熱血,獻(xiàn)出了自己年輕的身軀;有多少維和戰(zhàn)士,為了響應(yīng)祖國的號召,就算遠(yuǎn)方長路漫漫,也毫不猶豫地扛起長槍,帶上“藍(lán)帽”,沖向刀槍火海的戰(zhàn)場。現(xiàn)在,他們都是夜空中最閃亮的星星,守護(hù)著祖國的大好河山,也守望著燈火闌珊的今天。

  愛國,是一種創(chuàng)新。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。這對人類來說,是多么偉大的創(chuàng)新啊!就在20__年10月17日上午七點(diǎn)半,隔著屏幕,看著長征2號F11運(yùn)載著神州十一號火箭沖破云霄,飛向了浩瀚無邊的宇宙,我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一號’發(fā)射成功!”人們舉杯歡慶!這又是我國的一次偉大創(chuàng)新。

  愛國,是一份責(zé)任,是我們每一個(gè)人所肩負(fù)的責(zé)任。胸前飄揚(yáng)著的那鮮艷的紅領(lǐng)巾,象征著少先隊(duì);天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,象征著偉大的祖國;操場上傳來的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲,是我們,表達(dá)對祖國濃濃的愛意。

  “我們是中華民族接班人……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳畔徘徊,我總會停下手中的筆,靜靜地哼唱起來。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)代的畫面在我的腦海中浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)英雄形象在我的記憶的心扉中展現(xiàn),這些都讓我明白:我們不能忘記當(dāng)年為和平犧牲的戰(zhàn)士們,不能為了科技創(chuàng)新默默付出的科學(xué)家們,更不能忘記——愛國!因?yàn)槲覀兪侵袊?

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇15

  今天,我觀看了“天宮課堂”第二課,學(xué)習(xí)到了許多知識。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號乘組航天員。

  這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識,有“航天員在軌工作生活場景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。

  其中我對“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!

  亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號的內(nèi)部。“太空廚房”,里面有簡易的微波爐和飲水分配器,還有可愛的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。

  葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!

  我的夢想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!

觀看2023天宮課堂直播心得體會 篇16

  小時(shí)候我就十分喜歡天文學(xué),夢想去那神秘的太空。也許是出于對星座的愛好,每次我在小區(qū)玩時(shí)都要躺在大石頭上看著天空,希望能找到媽媽故事里那些美麗的星星。于是,我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭,像楊利偉叔叔一樣登上太空,做一個(gè)真正的宇航員。于是我暗下決心:好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,爭取考上航天大學(xué),將來到美麗的太空中實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

  一天晚上,我又像往常一樣遙望著天空中的星星,跟它們進(jìn)行心靈對話。忽然,一位身穿閃閃發(fā)光衣服的大哥哥出現(xiàn)在我面前,說:“小弟弟,我是太空使者,你的航天夢想我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”“真的嗎?我想去蔚藍(lán)的太空,找我的星星朋友們,行嗎?”“沒問題。”大哥哥爽快的答應(yīng)了。我高興地跳了起來,只見他手握著一支神奇的對講機(jī),說了幾句我聽不懂的話。啊!一只碩大的宇宙飛船停在了我的面前。艙門打開了,大哥哥拉著我的手走了進(jìn)去,飛船穩(wěn)穩(wěn)的離開了地面,飛向太空。

  只見飛船操控艙里有許多按鈕,大大小小的發(fā)光顯示屏顯示著各個(gè)星座的坐標(biāo)。一路上我好奇的問這問那,大哥哥都耐心的給我解答。“快看!”我指著一個(gè)星座,那是獵戶座、那是仙人座,我指著那些星座,就像在說我的朋友一樣。大哥哥很高興,說:“你說的很正確,不要驕傲,要繼續(xù)努力喲。”“嗯。”我認(rèn)真又使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里樂開了花。

  “快看,大炮!”我驚訝的指著一個(gè)方方正正,又伸出一個(gè)大筐子的東西。大哥哥笑了:“你呀,剛表揚(yáng)你幾句就原形畢露了,那是空間站,是科學(xué)家設(shè)在太空的科研設(shè)備,也是供航天員們生活、休息、工作的地方,它起到連接地面與太空的橋梁紐帶作用。”“噢,我明白了。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,剛剛得意的“小尾巴”老老實(shí)實(shí)的夾了起來。又虛心的向大哥哥請教了許多問題

  突然,傳來一陣熟悉的鈴聲,我剛要分辨一下從哪來的,一支溫暖的大手把我弄醒了,我耳邊響起了媽媽親切的話語——小懶蟲,起床了!

  再見了,大哥哥!再見了,太空船!我一定努力學(xué)習(xí),做一名真正的宇航員,實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

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