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身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會

發(fā)布時間:2023-01-05

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會(精選17篇)

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇1

  沈浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡具有鮮明的時代性,生動回答了新形勢下基層黨員干部如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,如何加強黨性修養(yǎng)、永葆先進性,如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)等重要課題。他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動寫照,更是開展學(xué)習(xí)實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。各級黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳沈浩同志的先進事跡和崇高精神作為第三批學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容,激勵更多的基層黨員干部把沈浩同志作為一面鏡子、作為一把標(biāo)尺來衡量自己的言行和境界,時刻把人民群眾放在心坎上,堅持不懈地為人民群眾幸福而奮斗。

  沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。也從不同的側(cè)面、不同的角度追憶了沈浩同志的感人事跡、優(yōu)秀品格和奮斗精神,我聽后也很受啟發(fā),很受教育。下面,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會,就農(nóng)村基層干部如何學(xué)習(xí)沈浩同志談幾點想法。

  一、要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上美好生活的不懈追求,進一步堅定理想信念,努力在造福群眾的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值

  這是因為我們共產(chǎn)黨人的理想,既是遠大的、科學(xué)的,也是樸素的。用一句來說,就是建設(shè)美好的社會制度,造福最廣大人民。我們黨執(zhí)政60年來,歸根到底就是在做一件事情——不斷完善社會主義制度,發(fā)展社會生產(chǎn)力,使人民群眾過上更幸福的生活。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”,所做的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機制制度,推進科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活,這完完全全是在為實現(xiàn)我們的崇高理想而奮斗。

  沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進一步認識到自己崗位職責(zé)的神圣性,進一步加深對當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負的時代使命的理解,進一步堅定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團結(jié)奮斗,建設(shè)美好社會,創(chuàng)造美好生活。

  二、要學(xué)習(xí)沈浩同志把群眾當(dāng)親人、與群眾心連心的情懷境界,牢固樹立宗旨意識,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾

  沈浩同志把群眾當(dāng)親人,時刻把群眾的難處放在心坎上。他到處奔波,幫助村里修通了快速通道,解決了群眾“出行難”;冒雨轉(zhuǎn)移危房農(nóng)戶,爭取資金改建村民住房;自己掏錢為困難群眾看病、為困難戶孩子買奶粉,主動從省城為行路不便的老人帶來拐杖,等等,一點一滴都充分體現(xiàn)了他對群眾的深厚感情。沈浩同志去世后,小崗村數(shù)百村民自發(fā)趕來為他送行,灑淚泣別;一位老人動情地說:“要能用我的命把這好孩子換回來就好了!”這都充分說明,誰把人民群眾放在心上,人民群眾就把誰記在心里。

  我們向沈浩同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺培養(yǎng)對群眾的深厚感情,時刻把群眾的安危冷暖放在心上。在這方面,我建議大家把兩句話讀懂。第一句話是雷鋒同志的名言,“什么是幸福?為人民服務(wù)是最大的幸福。”第二句話是孔繁森同志說的,“愛的最高境界是愛人民。”希望大家結(jié)合實際,認真體會,真正把為農(nóng)民群眾服務(wù)作為最大的幸福,把對農(nóng)民群眾的愛作為愛的最高境界。

  三、要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),銳意改革,勇于開拓,不斷提高推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力

  沈浩同志帶領(lǐng)村“兩委”一班人積極轉(zhuǎn)變觀念,充分利用小崗村的“品牌”優(yōu)勢,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推進“紅色旅游”,進行招商引資,努力增加集體收入,擴大村民就業(yè),使小崗村的發(fā)展一步一步邁上新臺階。作為農(nóng)村基層干部,他十分注重堅持黨的群眾路線,講究群眾工作方法,干什么事情都和村民將心比心,深入細致地做群眾的思想工作,善于統(tǒng)一群眾思想,組織動員引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾自己動手建設(shè)自己的新生活。正因為這樣,小崗村在土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)和土地征用、遷墳等各方面,才創(chuàng)造了讓人嘆服的“小崗速度”。

  作為農(nóng)村基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹立強烈的發(fā)展意識,不斷錘煉推動發(fā)展、促進和諧的素質(zhì)能力。特別是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實踐活動的契機,努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點,明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領(lǐng)。

  四、要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,秉公用權(quán),嚴于律己,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色

  沈浩同志對自己要求嚴格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定。為加快小崗村的發(fā)展,他多方爭取資金,積極引進外來投資,有一個項目投資高達15億元之多,但他自己卻生活儉樸,一直居住在村里一間簡陋的平房里,一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行動,樹立了共產(chǎn)黨人的浩然正氣。在他第一個任期結(jié)束時,98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來;今年,在他第二個任期將要結(jié)束時,小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的。

  基層干部身處群眾之中,一定要把沈浩同志作為一面鏡子,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終保持兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個大字鮮明地體現(xiàn)在實際行動上。

  五、要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,切實做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨

  沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻了很多,對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來,他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛的妻子助力分憂,更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;20__多個日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。

  廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時刻牢記在農(nóng)村基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,一定要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專注投入,不懈進取,在任何時候,任何情況下,都樂觀向上,頑強拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

  全省有1300多個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、15000多個村,大批基層干部工作在基層一線,承擔(dān)著艱巨繁重的任務(wù)。中央及省委、省政府的政策措施,最后都是要通過各級組織,特別是要通過廣大基層干部,落實到基層,落實到群眾,落實到農(nóng)村。各級黨委要高度重視基層基礎(chǔ),高度重視基層干部隊伍建設(shè)。對基層干部,既要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,更要真情關(guān)懷、真心愛護、大力支持。要以思想政治建設(shè)為首要任務(wù),以學(xué)習(xí)實踐活動為契機,引導(dǎo)基層干部進一步加強黨性修養(yǎng),著力解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,大力倡導(dǎo)心系群眾、求真務(wù)實、艱苦奮斗、公正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),不斷提高在群眾中的公信度。要有針對性地加強基層干部的教育培訓(xùn),著力增強基層干部發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進增收致富的能力,提高群眾工作、社會管理、公共服務(wù)水平。對基層干部要在政治上多關(guān)心、工作上多支持、生活上多照顧,建立來自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈,引導(dǎo)更多干部在基層實踐中鍛煉成長。

  當(dāng)前,經(jīng)濟社會發(fā)展的各項任務(wù)都很重。希望廣大基層干部把學(xué)習(xí)沈浩同志活動作為推動各項工作的動力,認真學(xué)習(xí)貫徹好中央經(jīng)濟工作會議和即將召開的全省經(jīng)濟工作會議精神,立足基層實際,開拓創(chuàng)新,扎實工作,確保完成全年目標(biāo)任務(wù),更好地推進科學(xué)發(fā)展、加速安徽崛起。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇2

  在觀看姜瑞峰同志先進事跡報告視頻之前,我從不知道姜瑞峰為何許人,他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后,我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象,他用全部生命書寫了一個共產(chǎn)黨員對黨對人民的忠誠,用具體行動詮釋了一個人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的民本思想等等,許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  姜瑞峰與民為親,并將自己的大部分收入認養(yǎng)資助了孤兒,而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說過,“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪,我就想到了我的親娘。”我們要學(xué)習(xí)姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想,立足于我們的職責(zé)崗位,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生家長放心把孩子交給學(xué)校,為祖國輸送真正的合格接班人。切實將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個個真正為學(xué)生、為家長的具體實踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長、為社會服務(wù)。

  無論在工作中,還是在生活上,我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利,始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長,我更不能搞特殊化,要深深明白,校長是為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的。

  今后,我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我,以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,為社會主義教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

  身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會5

  請允許我將您比作豐碑,因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間,有一種信念可以屹立不倒,有一種精神叫做永世流芳。

  淚水浸濕了眼眶,心靈受到了無比的震撼,誰說平凡不可以演繹高尚,誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志,一名普通的醫(yī)護人員,用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛,實踐了一名共產(chǎn)黨員對黨的莊嚴承諾。

  大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年,一年365天,是的,無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛每一位患者,她熱心幫助每一位病人,她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒,她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業(yè)。

  大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè),她每天都是早來晚走,將醫(yī)院當(dāng)做自己的家,將病人看成自己的親人。這種熱愛,不是她的一句語言,而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田,守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,她執(zhí)著著對黨的承諾!

  大愛是對責(zé)任的默默承擔(dān),責(zé)任是一種心靈承諾。救死扶傷,是一個醫(yī)生的天職,而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任,她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,她對病人有責(zé)任,對醫(yī)院有責(zé)任,對這個社會有責(zé)任。她愛她的病人,她尊重他的病人,她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任,是黨給她的神圣責(zé)任。

  大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜,真正的美德會在不經(jīng)意間已經(jīng)流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達,而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志,用她幾十年如一日的實際行動,踐行了大愛,感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴,她沒有辜負黨的栽培。

  問何謂大愛,我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人,需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更需要用愛來武裝自己,用真愛來激勵自己。

  對于劉瓊芳同志,我感動之余,也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人,做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑,引路明燈。

  去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇3

  醫(yī)者父母心,她做到了;不是一天,而是30年如一日:減輕病人痛苦是我最大安慰。

  這是一位從普通護士成長起來的著名醫(yī)學(xué)博士;這是一位曾數(shù)次在自己身上做醫(yī)學(xué)實驗的醫(yī)者;王玲,廣東省第二人民醫(yī)院(原廣州軍qu177醫(yī)院)血液科主任、主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士,她30多年如一日,視病人如親人,盡心盡力無私地體貼和關(guān)心病人,以高尚的醫(yī)德、無私的愛心和精湛的醫(yī)術(shù),贏得了人們的愛戴,營造了和諧的醫(yī)患關(guān)系,展示了新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)。

  從護理員到主任醫(yī)師,從原有的初中文化程度到摘取醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,王玲的成長道路一步一個腳印。她攀登醫(yī)學(xué)高峰所付出的堅忍不拔的努力,是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎(chǔ)。而尤為難能可貴的是,王玲真正把病人當(dāng)成了親人,在盡力解除病人身體痛苫的同時,細心呵護他們的心靈:她可以在臨床實驗需要正常骨髓作對照的時候,兩次抽取自己的骨髓;她可以經(jīng)常通宵達旦地坐在電腦前,搜索、比較國內(nèi)外治療血液病的不同藥物,為患者選擇最省錢又能達到最好療效的治療方案……

  從王玲的事跡中我們不難看到,立足本職,敬業(yè)愛崗,對工作極端負責(zé),對人民極端熱忱,是她從業(yè)生涯的真實寫照。王玲說過,解除不了病人的痛苫,就不是好醫(yī)生。她還說過,作為一個醫(yī)務(wù)人員,我不能不講良知。透過這些質(zhì)樸的話語,人們就不難理解為什么她所在的科室是醫(yī)院經(jīng)濟效益最差的科室之一,為什么她對病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕。在她的心目中,病人的利益永遠放在第一位。

  好醫(yī)生王玲的先進事跡感人至深,令人敬佩。從業(yè)30多年來,她視病人如親人,以高尚的醫(yī)德、精湛的.醫(yī)術(shù)、無私的愛心,樹立了醫(yī)務(wù)工作者的崇高形象,展示了新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。無論是對于“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,還是對于在黨員中開展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動,王玲都是一個優(yōu)秀的榜樣。

  我們廣大醫(yī)務(wù)人員應(yīng)以王玲醫(yī)生為榜樣,樹立一切以病人為中心的服務(wù)理念,心中時刻懷有強烈的為人民服務(wù)的宗旨意識,不求回報,永以病人利益放在第一位,急病人所急,想病人所想,文明行醫(yī),廉潔行醫(yī),以滿腔熱情、高度的責(zé)任心、和善的服務(wù)態(tài)度為病人服務(wù);要不斷地學(xué)習(xí)新知識,掌握新技術(shù),不斷地跟蹤世界先進步伐,不斷地充實、完善、提高自己,以高超的技術(shù)解除病人的痛苦,努力提高人民的健康水平。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇4

  10月8日,鎮(zhèn)海煉化黨委中心組集中收看央視《時代楷模發(fā)布廳》陳俊武頒獎典禮。鎮(zhèn)海煉化代表、黨委書記張玉明在學(xué)習(xí)研討時表示,陳俊武院士是石油石化人的榜樣和典范,正是有一批又一批優(yōu)秀的人才默默奉獻,才推動了石油石化行業(yè)取得了巨大成就。我們要學(xué)習(xí)陳俊武院士熱愛祖國忠于事業(yè)的家國情懷、堅持學(xué)習(xí)一生鉆研的創(chuàng)新精神、甘為人梯燃燒自己的育人精神、國字當(dāng)先與時俱進的擔(dān)當(dāng)精神,在新時代大力弘揚石油精神、傳承石化傳統(tǒng),全力推進世界級、高科技、一體化石化基地建設(shè)。

  鎮(zhèn)海煉化總經(jīng)理、黨委副書記呂亮功在在學(xué)習(xí)研討時表示,陳俊武院士崇高的精神品質(zhì)、精忠報國的博大情懷、不懈的創(chuàng)新追求都值得我們石油石化人不斷學(xué)習(xí),在當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫的形勢下,我們要進一步加大創(chuàng)新發(fā)展的步伐,加快推進世界級、高科技、一體化石化基地建設(shè),加倍努力為公司高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。

  鎮(zhèn)海煉化副總經(jīng)理施俊林在學(xué)習(xí)研討時表示,陳俊武院士的家國情懷,“功成不必在我,功成必定有我”的`思想境界,窮其一生的創(chuàng)新精神令人敬佩,要以此鞭策激勵自己干好工作,為推動公司發(fā)展作出新貢獻。與會人員紛紛表示,陳俊武院士是我國石油化工技術(shù)的杰出開拓者,是愛國奮斗奉獻精神的模范踐行者,是石油石化人的光輝典范,我們要深入學(xué)習(xí)陳俊武先進事跡,弘揚科學(xué)報國光榮傳統(tǒng),發(fā)揚不懈創(chuàng)新的科學(xué)精神,秉持淡泊名利的品德風(fēng)范,主動扛起建設(shè)科技強國的使命擔(dān)當(dāng),建功立業(yè)新時代。

  研發(fā)中心員工、90后博士劉川川說:“懷著崇拜的心情看完《時代楷模發(fā)布廳》陳俊武頒獎典禮,又通讀了《陳俊武傳》,陳老產(chǎn)業(yè)報國、勇于探索、尊崇科學(xué)、甘為人梯的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻精神深深地激勵著我。我工作剛滿一年,對科學(xué)創(chuàng)新的探索剛剛起步,一定要將學(xué)習(xí)陳俊武院士和干好本職工作相結(jié)合,立足崗位、不斷前進,在科研領(lǐng)域揮灑自己的青春。”

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇5

  從__年秋季一直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)孟二冬老師先進事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?為什么他的事跡能有如此大的激勵力量?他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富,告知了我們什么呢?教師肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任,在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。

  孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學(xué)的,他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累,他不記名利,不顧個人得失,遵循著“板凳寧坐十年冷,文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》,令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學(xué)術(shù)角落,但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領(lǐng)域,他卻能潛心研究,而且還樂在其中,這是常人所不能及的。在當(dāng)今這個市場經(jīng)濟的時代,在學(xué)術(shù)界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中,孟二冬老師認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,淡泊名利、無私奉獻的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子,即使他沒有病倒在講臺上,他也是一個用人格感動社會的高尚的人。

  作為一名普通的教師,孟二冬老師癡情于講臺,教書更育人,學(xué)生都把他當(dāng)作人生道路上的航燈。他盡職盡責(zé),把三尺講臺作為自己終身的事業(yè),當(dāng)作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己畢生的精華都奉獻給了社會,奉獻給了祖國的未來!當(dāng)他在石河子大學(xué)支教時,當(dāng)乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候,他還在講臺上帶著同學(xué)們在知識的海洋里遨游。可是,此時,孟老師卻忍受著多大的痛苦啊!孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒,他珍惜這來之不易的支教機會,他深愛著同學(xué)們,深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候,在經(jīng)歷著一次又一次的巨大磨難的時候,他還在掛念著新疆的學(xué)生。在北京的病床上,孟老師仍在工作,他仍然在輔導(dǎo)自己的研究生,不愿意因為他的病而耽誤學(xué)生。孟二冬不愧是當(dāng)代人民教師的楷模。

  在大學(xué)校園日漸遠離“象牙塔”的稱呼,一些高校教師不安心教學(xué)和科研,一心追逐個人名利的時候,他以師者最為本真的境界,把心全部交給學(xué)生,傳道,授業(yè),解惑,他都身體力行,完美地詮釋了一個當(dāng)代人民教師的神圣使命。可以說,他真正做到了為人師表、道德高尚。

  當(dāng)我站在三尺講臺上,面對一張張充滿稚氣的臉,我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時,我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導(dǎo)。在我終身的教學(xué)生涯中,這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富!他的先進事跡就象是一面旗幟,指引著我們前進。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚孟二東精神,拼搏奉獻,利國利民,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師吧!

  謝謝,以上是我的心得。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇6

  20__年九月十六日上午,全區(qū)中小學(xué)班主任老師匯聚榆次二中,聽了一場感人的先進事跡報告會,他就是全國教書育人楷模----范妹鎖。回到學(xué)校后,我們又深入開展了向“全國教書育人楷模”范妹鎖老師的學(xué)習(xí)活動。我們深受感動,又深有感觸。

  一名教師的力量有多大?一個人的奉獻能帶來多大影響?47歲的范妹鎖老師可以給你答案。范妹鎖,男,47歲,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,山西晉中榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)人,現(xiàn)任山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學(xué)教師。從1985年師范畢業(yè)至今,他一直在榆次最偏遠的寄宿制學(xué)校任教,把青春、愛心全部奉獻給山區(qū)的教育事業(yè),為山區(qū)教育譜寫了一首動人的奉獻之歌。他先后榮獲山西省師德標(biāo)兵、山西省模范教師、山西道德模范、山西省“五一”勞動獎?wù)碌冉?0項市級以上稱號.

  他走出大山,學(xué)成后又返回,從此虔誠守望。他能在那個窮山惡水的學(xué)校安心教學(xué)20多年,是常人所不能比擬的,他的各種稱號“土醫(yī)生”“男保姆”“范爸爸”等等,難道不是鄉(xiāng)親們送給他最好的贊揚嗎?正如他的學(xué)生所說,范老師用“一顆愛心,一顆責(zé)任心,一份堅守,一腔熱情,一句承諾,一份大愛,”譜寫了他對山區(qū)教育事業(yè)的一首贊歌。

  “我是農(nóng)民,大山父輩養(yǎng)育了我,我離不開他們”,一句多么樸素的話語,深深地刺痛我的心。我也是來自山區(qū)的孩子,從學(xué)校畢業(yè),走上講臺,在自己的家鄉(xiāng)艱苦工作了六年,但是為了自己有個好的工作環(huán)境,選擇了離開家鄉(xiāng),調(diào)回城里。看看范老師,想想我,我的心情久久不能平靜……

  他的努力,他的堅守,他的執(zhí)著,他的勤奮,換來了全國、全省、全市、全區(qū)、全體老師們對他的贊揚和敬佩。讓我們學(xué)習(xí)他吧!學(xué)習(xí)他扎根基礎(chǔ)教育,忠于職守,不畏艱難的理想追求;學(xué)習(xí)他,志存高遠,淡泊名利,無私奉獻的崇高品格;學(xué)習(xí)他,潛心教書育人,誨人不倦,刻苦鉆研的嚴謹治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他,勇于探索,奮發(fā)進取,積極投身教育改革實踐的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他,時刻充滿愛心,關(guān)愛學(xué)生,愛崗敬業(yè)的高尚師德。

  他,范妹鎖老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他是我們心中最美的教師!

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇7

  有一種美,沒有浮華,卻光彩奪目;有一種情,沒有喧囂,卻觸及靈魂。作為一名組工新兵,我每讀一篇李林森同志先進事跡報道,都會受到一次心靈的震撼,精神的洗禮。他用生命詮釋了一名組工干部對黨和人民的忠誠、對信念的堅定、對事業(yè)的執(zhí)著、對名利的淡泊。他短暫的一生,平凡而又耀眼,感人至深、發(fā)人深盛催人奮進。

  他是精彩的,因為他執(zhí)著追求

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言是李林森同志執(zhí)著精神的生動寫照。他,一名最基層的組織部長,身體飽受肝癌、肺癌等重大疾病及多次大手術(shù)的折磨,依然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日,一心撲在黨的事業(yè)上,直至生命的最后一刻。他短暫的一生是精彩的,因為他對黨忠誠、孜孜追求、無私奉獻。他把滿腔熱血都獻給他熱愛的事業(yè),他用曇花般生命詮釋了“組工情”的深刻內(nèi)涵。

  細細品味他的人生歷程,我們一點也不難感覺到,他跨出的每一步,都是那么堅實有力,那么無怨無悔,那么執(zhí)著頑強。這種對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著,源于他那過硬的黨性,源于他那高度的責(zé)任心。年初,受組織安排,我加入組織部這個大家庭,與組織工作結(jié)下了不解之緣。多崗位的工作經(jīng)歷使我深切地體會到組織工作累、組織工作苦、組織工作清貧,但同時我也深深地感受到,能有機會從事組織工作又是我的幸運,是我人生中輝煌的一頁。

  “生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容。”作為一名組工干部,就面臨比其他干部更多的犧牲、清苦和奉獻,但是組織工作無小事,每一個崗位都是開創(chuàng)事業(yè)的良好平臺,每個組工干部都能干成大事。經(jīng)過組織工作磨礪所積累的能力經(jīng)驗,所養(yǎng)成的作風(fēng)習(xí)慣,所培養(yǎng)的思維方法,都是每一位組工干部人生經(jīng)歷中最寶貴的財富,都會讓我們受用終身。

  他是崇高的,因為他恪守公正

  “治國之道,務(wù)在舉賢;為政之道,首在擇人。”李林森同志擔(dān)任組織部長期間,有一個非常鮮明的特點,就是“原則性強,敢于為干部主持公道”。他始終堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人原則,五湖四海選干部。剛走上組織工作崗位,他就馬不停蹄,深入基層調(diào)研,用最短的時間,把萬源市52個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、395個村所有干部的基本資料、德才品質(zhì)等情況掌握得一清二楚,任內(nèi)有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔,11名長期堅守邊遠高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流,引進人才總數(shù)相當(dāng)于過去8年的總和。“選人用人是黨委的最大形象,是最大的導(dǎo)向”,這是李林森同志常說的話。他把公道正派作為自己工作的根本,做到“要上的干部,讓群眾佩服;要交流的干部,讓社會信服;要下的干部,讓干部心服”。我到綿陽上任不久,就投入到了市縣鄉(xiāng)黨委集中換屆中,隨著換屆工作的深入推進,我更真切感受到了李林森精神的可貴,“堅持五湖四海,不唯上、只唯實,合理安排、量才適用”也成為我在工作中堅持的準(zhǔn)則。

  公道正派是組工干部的履職之要、正氣之源。當(dāng)前,正是集中換屆深入推進的重要階段,作為一名組織部長,更應(yīng)該牢牢把握公道正派這條生命線,當(dāng)好黨的干部制度和用人原則的“守門員”;更應(yīng)該堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn),把那些政治堅定、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾認可的優(yōu)秀干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,為綿陽“兩化”互促發(fā)展提供堅強組織人才保障。

  他是純粹的,因為他淡泊寧靜

  “淡泊以明志,寧靜以致遠。”一個人只有保持心靈的純凈,才能樹崇高之志,才能做普善之舉。廉潔奉公、淡泊寧靜的優(yōu)良作風(fēng)在李林森同志身上集中展現(xiàn)。他離開五寶鎮(zhèn)時,欠下了1。7萬元債務(wù),直到兩年后才還清。在做肝移植手術(shù)的20萬元中,他只拿得出5萬,其他的15萬都是向親屬借來的。直至生命垂危之際,還反復(fù)囑咐妻子“不要對外說病情,不能給組織添麻煩。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)最基層成長起來的他,每次住院,病房、走廊、電梯間里全是來看望李林森的群眾。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇8

  “我就是一個會種莊稼的農(nóng)民”

  10月,一場競買會在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進行,朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項目培育出的首批林下三七成功出土。現(xiàn)場,各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價,他趕緊叫停,“我們要種的是好三七,是老百姓吃得起的三七。價格太高,不是我們種植的目的。”

  發(fā)明專利20余項、榮獲各種重大科技獎勵18項,朱有勇科研成果豐碩;植物病理學(xué)專家、中國工程院院士、全國農(nóng)業(yè)先進科技工作者,朱有勇頭銜眾多,但他最喜歡村民們叫他“農(nóng)民院士”。“更準(zhǔn)確地說,我就是一個會種莊稼的農(nóng)民。”

  “既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去”

  20_年,中國工程院決定對瀾滄縣開展對口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多,是脫貧攻堅主戰(zhàn)場。討論會上,院士云集,環(huán)顧一周,當(dāng)時已經(jīng)60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕,毅然挑起了大梁,“我最年輕,我來干。”

  進村考察,朱有勇連連嘆氣,漏風(fēng)漏雨的籬笆房,放上幾張床,堆著點玉米雜糧,就是很多人的全部家當(dāng)。“是真的窮,但是不該這么窮。”朱有勇更加堅定了自己的想法,“既然是扶貧,當(dāng)然要到最窮的地方去。”

  瀾滄當(dāng)?shù)刂饕抢镒澹蟛糠秩耸朗来钤诖笊嚼铮苑N植野谷、玉米和打獵為生。在中國工程院進駐之前,這里的很多村民還生活在絕對貧困線之下。

  全面調(diào)研之后,云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點,以此為突破口,朱有勇率領(lǐng)百余人的教授、博士專業(yè)團隊,正式進駐蒿枝壩。

  20_年,蒿枝壩就實施了道路硬化、安居房建設(shè)等一系列項目,卻并沒有讓當(dāng)?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳啤!斑@里不是資源貧困,是典型的素質(zhì)貧困。”信息閉塞、語言不通、人均受教育年限短,正是當(dāng)?shù)刎毨У母础_@里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭,“越是艱難,科技扶貧就越有大作為。”

  “手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實實在在做給老鄉(xiāng)看”

  調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥馈⒔涤旰螅抉R鈴薯成為朱有勇及其團隊試點扶貧的第一個重點項目。

  但在項目推廣初期,卻吃了閉門羹。院士的名聲,在這個小壩子上并沒有太大的作用,迎接朱有勇的,更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間,村里嘗試種植新品種卻慘遭市場“滑鐵盧”,是不少村民心中的陰影。

  “難道院士比我們農(nóng)民更會種地嗎?”“種地就是掙口飯吃,還能指望著掙大錢?”“冬天種了,賣給誰?院士還能管你賣土豆?”

  村民的疑慮,是擺在朱有勇面前最實際的問題。為證明自己是個地地道道的農(nóng)民,他選擇了用事實說話。

  在當(dāng)?shù)卣驮粕酱宕逦瘯闹С窒拢?00畝冬季馬鈴薯示范種植項目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種,朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早,就在田里扎了根,有時候甚至直接跪在田里,雙手刨土,查看土壤土質(zhì)和農(nóng)作物生長情況。

  20_年11月,冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護、澆水,每個環(huán)節(jié),朱有勇和他的扶貧團隊都精益求精。20_年3月,密密麻麻的馬鈴薯破土而出,平均畝產(chǎn)3.3噸,最高畝產(chǎn)4.7噸,產(chǎn)值達90萬元。

  劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民,這個項目讓他增收上萬元,“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊。”過去的冬季閑田,生出了金子,院士小站的門檻快被村民們踏破了。“要讓村民們真正看到效益,我們可以手把手領(lǐng)著老鄉(xiāng)干,實實在在做給老鄉(xiāng)看!”朱有勇的科技種子在這里結(jié)出了果實。

  “能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事”

  冬季馬鈴薯只是當(dāng)?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚。“冬閑田”變成“效益田”,不曾開發(fā)利用的人工松林,成功用于科學(xué)種植有機三七,冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉(zhuǎn)化,讓朱有勇的理想一點點實現(xiàn),“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”

  從20_年駐村蒿枝壩以來,朱有勇一大半時間都在村里度過。很多當(dāng)?shù)卮迕癫粫䴘h語,為能順利溝通,他還從頭學(xué)起了拉祜話。

  朱有勇有晨跑的習(xí)慣,繞著蒿枝壩,每天5圈,雷打不動。開始,只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠,就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地,村里的狗不叫了,來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。

  好幾次,每當(dāng)朱有勇要離開村子,村民就跟在后面,一起唱當(dāng)?shù)氐拿褡甯枨秾嵲谏岵坏谩罚骸白钆戮褪且珠_,要多難過有多難過,最想么就是你再來,要多快樂有多快樂……”

  “能幫農(nóng)民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我,我也離不開他們。”朱有勇說。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇9

  學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。她不像一般人一樣使自己的心門墜入苦海,卻執(zhí)著地追尋著另一個純粹的世界,讓我們看到另一種用生命點燃的人生故事和不一樣的處事風(fēng)格。

  有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身教育。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

  我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

  張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。

  我作為教師中的一員,用心感受著張桂梅的精神,力爭像她一樣,把熱愛和奉獻學(xué)生當(dāng)作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學(xué)業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇10

  通過認真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些_36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

  1,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

  2,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

  3,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

  “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

  我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇11

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

  我們要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“_”,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻力量。要認真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“_”,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

  作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,我決心認真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇12

  “張勇同志無私奉獻、癡心為民的精神,值得每一名黨員干部學(xué)習(xí)”……一個人的故事,無數(shù)人的感動,匯聚成我市黨的群眾路線教育活動的昂揚正氣歌、時代正能量。

  張勇,男,漢族,綿陽市游仙區(qū)人,1975年3月出生,1996年5月加入中國共產(chǎn)黨,20__年12月?lián)尉d陽市游仙區(qū)魏城鎮(zhèn)鐵爐村黨支部書記。曾獲“四川省創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“四川省第三屆道德模范”、“四川好人”、“感動綿陽十大人物”等榮譽稱號。20__年11月7日,張勇同志由于操勞過度,導(dǎo)致肝病惡化,經(jīng)搶救無效去世,年僅38歲。

  張勇同志對黨忠誠,有著堅定的理想信念。他時刻不忘記自已是一名共產(chǎn)黨員。20__年,他為改變家鄉(xiāng)落后面貌,將公司委托給職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)營,毅然回到鐵爐村挑起社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重擔(dān)。短短兩年時間,他捐資500余萬元,出資500余萬元,用于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育。他帶領(lǐng)群眾修建道路35公里,引進了藍莓、青梅、蘆筍、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè),農(nóng)民人均純收入從20__年的5600元增長到20__年的9700元。張勇的辛勤付出,家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,人民生活水平明顯提高。

  張勇同志牢記宗旨、有著一心為民的公仆情懷。他時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,擺正自己的的位置,真正把群眾當(dāng)主人,把自己當(dāng)公仆。作為一個出身貧寒農(nóng)民兒子,他致富后,完全可以過上自己的好日子,但他卻牽掛著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。張勇同志是一個普通的村支書,為了讓群眾能過上好日子,為了建設(shè)幸福美麗鄉(xiāng)村,他奉獻了自己的全部精力。

  張勇同志淡泊名利、有著坦蕩無私的高尚品格。他不拿村干部報酬,個人捐資修建了33公里“環(huán)村路”,而他自己家門前的這段路卻至今還是土路,為了家鄉(xiāng)建設(shè),連自已的住房也作了抵押,為引進客商發(fā)展產(chǎn)業(yè),他帶領(lǐng)村民鏖戰(zhàn)3天3夜,奇跡般打通4公里山道;即使在身患重病數(shù)次住院期間,他依然忘我工作。

  張勇同志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他用自己的實際行動,詮釋了一個共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。他雖然走了,但他永遠活在群眾的心中。作為基層干部,我們要牢固樹立群眾觀點和公仆意識,不斷增強同人民群眾的感情,始終把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾利益放在第一位置,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)做好工作,爭做為民、務(wù)實、清廉的好干部。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇13

  英模是時代的英雄,是全社會學(xué)習(xí)的榜樣。我們要以___等中心領(lǐng)導(dǎo)同道會面公安英模和立功集體為動力,全面貫徹落實好大會精神,認真學(xué)習(xí)、大力宣傳英模們的先進事跡,學(xué)習(xí)他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格,學(xué)習(xí)他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識,學(xué)習(xí)他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻精神,讓英模們的好思想、好作風(fēng)、好精神在__發(fā)揚光大,不斷推動我縣經(jīng)濟社會安穩(wěn)較快發(fā)展,為黨的成功召開修建良好環(huán)境。

  一是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大,只有虔誠的信仰和堅定的信念。政治態(tài)度堅定是對_員的基本要求,更是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。身為一位領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要堅持用中國特點社會主義體系武裝頭腦,深進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、人民人人民警察察核心價值觀,堅定理想信念,牢固建立正確的人生觀、世界觀、價值觀,始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民,以公安英模們的精神為導(dǎo)向,始終在政治上、思想上、行動上與_保持高度一致,始終堅定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。

  二是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識。大局是行動的指南,我們要學(xué)習(xí)廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識,牢固建立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀,為全面完成黨委政府和上級領(lǐng)導(dǎo)既定的工作目標(biāo)而夙興夜寐、通宵達旦、鍥而不舍。強化本身職能履行,加強社會治安管理,嚴厲打擊各類犯法,修建良好的社會、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,加強和改進公安行政管理工作,進一步創(chuàng)新工作思路,更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓落實上,聚精會神弄建設(shè),一心一意謀發(fā)展,腳踏實地、埋頭苦干,精于學(xué)習(xí),勇于開辟、善于創(chuàng)新,干一行愛一行精一行,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績,讓人民群眾更滿意。

  三是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看公安英模表彰大會,我切實感遭到英模集體、個人的各種精神實質(zhì),正確領(lǐng)會、深進掌控了其豐富內(nèi)涵,切實認清肩負的時代賦予的職責(zé)使命。我們要進一步堅持立警為公、執(zhí)法為民,胸懷大局、甘于奉獻、牢記宗旨、愛民為民,牢固建立群眾觀,始終站在群眾態(tài)度,始終把群眾冷熱掛在心上,做到與人民群眾同呼吸共命運的態(tài)度不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,以實際行動實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益,繼續(xù)確保全縣社會政治大局穩(wěn)定,確保全縣人民__,為構(gòu)建___社會作出更大的貢獻。

  四是要大力學(xué)習(xí)和宏揚他們愛崗敬業(yè)、無私工作的奉獻精神。我們要積極貫徹___在會面全國公安系統(tǒng)英雄模范和立功代表時的重要講話精神和這次表彰會的重要精神,用自己的實際行動向英模看齊,精益求精本身工作,加倍努力工作,積極貫徹新的執(zhí)法理念,保持良好的精神狀態(tài),全力化解各類矛盾,做到生死眼前不畏縮,千難萬險不放棄,恪盡職守、樂于奉獻積極投身公安工作,為保一方平安做出更大的貢獻。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇14

  黃大年,一個響亮的名字。他的回國,“讓某國當(dāng)年航母演習(xí)后退100海里”。他的事跡,讓人敬佩,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  黃大年擁有一顆愛國之心,感恩之情,在祖國召喚的時候,他毅然放棄高薪豪宅回到祖國,服務(wù)國家。我們要學(xué)習(xí)他“熱愛祖國,心懷感恩,時刻牢記自己是一名中國人”的精神,因為一個懂得感恩的人,一個懂得報恩的人才能有所成就。對于我們中華兒女來說,祖國就是我們的家,不論什么時候,祖國都是我們堅強的后盾。對于我們勞動者來說,企業(yè)就是我們的家,為我們的生活和工作提供保障和舞臺。“不論它處在行業(yè)領(lǐng)先還是正經(jīng)歷困難”,我們都要愛崗敬業(yè),努力工作,為企業(yè)多做貢獻,風(fēng)雨同行,做到“干一行,愛一行,專一行”,像黃大年回報祖國一樣,回報企業(yè);像黃大年甘于奉獻一樣,為企業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻。

  作為一名普通工人,我們的工作也許不是那么的前沿,不是那么的“起眼”,我們每天都在和一線生產(chǎn)、和現(xiàn)場打交道。枯燥、無味、高溫、酷暑,這些都會影響我們的工作熱情,但是,這不能成為我們毫無作為的理由。在平凡的崗位上,國家的楷模,身邊的勞模,告訴我們“平凡的小事做好了同樣不平凡”。我們要學(xué)習(xí)黃大年“腳踏實地,堅守崗位,‘唯癡迷者成大業(yè)’的精神”,把一件事做好,做極致,就能成為一個領(lǐng)域里的“行家里手”。我們在“面對日常生產(chǎn)時能做到安全第一;操作成百上千個閥門能做到指令正確,不出差錯;對于制約生產(chǎn)的瓶頸,能做到小改小革,創(chuàng)新發(fā)展”,這些都是在為企業(yè)的發(fā)展加油助力,講奉獻才能做貢獻。貢獻無“大小”,為企業(yè)節(jié)約了一張紙,一度電;改善一項小技術(shù),方便了工作,降低了成本;腳踏實地,勤懇工作,保質(zhì)保量的完成本職工作,只要用心,只要肯付出,平凡的崗位一樣可以創(chuàng)出不凡的業(yè)績。

  當(dāng)前,我們的國家“經(jīng)濟高速發(fā)展,生態(tài)文明和諧,百姓安居樂業(yè)”,作為一名中國人,我們?yōu)椤覀兪侵袊恕湴磷院溃覀円獰釔畚覀兊淖鎳?當(dāng)前,我們的企業(yè)正在建設(shè)魅力山鋼,作為一名職工,我們唯有“擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻”才能為“魅力山鋼”建設(shè)中增磚添瓦;唯有腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),才能在平凡的工作中,實現(xiàn)自身價值。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇15

  讀著張麗莉的事跡,我深深地被“最美教師”的義舉所打動,我認為,“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了榜樣。

  我要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責(zé)的精神。最美教師,美在責(zé)任。

  讀著張麗莉的事跡,不僅想到了自己,內(nèi)心覺得一絲慚愧。覺得自己還有很多地方需要向她學(xué)習(xí)。

  1對學(xué)生,要關(guān)懷備至。

  張麗莉老師“夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來電水壺給我們燒開水喝。”看似一些平常的小事,可是要堅持做下來,那就是大事,可是自己對學(xué)生的關(guān)愛似乎少了些,還經(jīng)常批評他們。

  2對工作,要愛崗敬業(yè)。

  張麗莉的教案總是改了又改,還主動去聽老教師的課,這是愛崗敬業(yè)的真實寫照,可是自己,有時修改教案卻不及時,總是一拖再拖,對于組織的聽課活動,有時還不愿意參加。

  學(xué)校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇16

  近期,涌現(xiàn)出了一批先進典型人物,通過學(xué)習(xí)三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作,對自己解動很大,感觸很深,通過學(xué)習(xí)更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。

  一、思想觀念適應(yīng)新形勢要求轉(zhuǎn)變不夠。

  今年以來,從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻,落實還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自已,不能要短期行為,要做長遠打算,要有進取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強的同志做比較,要善一發(fā)揮主動能動性,對上級文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對實際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運用科學(xué)的思想方法認世界,改造客觀世界和主觀世界。

  二、工作方法不夠創(chuàng)新。

  開拓創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去考慮,強化思想教育,提高政策水平,增強法制觀念,改進工作方法,是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。

  下一步措施:

  一、樹立高度責(zé)任感。

  我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè),責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn),責(zé)任是動力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動力大,活力足,就會自我加壓,責(zé)任心強,什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心,時刻保持強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。

  二、扎實工作,做出一流業(yè)績。

  要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會處理疑難問題,學(xué)會化解矛盾,推動工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識,創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。

  三、提高服務(wù)質(zhì)量。

  爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,工作中要主動熱情,態(tài)度誠懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細致地解答清楚,嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。

  吳邵萍,一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”

  最近,在省教育廳號召下,大江南北的教師掀起了“向吳邵萍學(xué)習(xí)”的熱潮。吳邵萍的先進事跡使我深受感動,她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范”的教師使命感,做一個富有愛心的好老師。

  優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,開展所有工作都要落實在一個"愛"字之上。

  愛生,就要愛的有“真情”。愛,是教育的本色,吳邵萍愛孩子賽媽媽,愛園勝愛家,以無限的真情去關(guān)愛身邊的一切,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,我們應(yīng)當(dāng)不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,我們理性的指導(dǎo)分析,讓學(xué)生知道做錯事的原因。我經(jīng)常對自己說“假如我是孩子”,所以我就會用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,假如他們是我的孩子,家長對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。

  愛生,就要愛的有“智慧”。思考,是教育的冷色。“學(xué)”,是吳邵萍刻苦鉆研的永恒追求。是的,教師的生命在課堂,思考的背景里總是有那么多沉寂與孤獨,在未知的世界里探索應(yīng)該給予學(xué)生的一切,我們應(yīng)該千方百計的去尋找在教學(xué)思路和設(shè)計環(huán)節(jié)中學(xué)有所得,悟有所獲。疲于應(yīng)付、有悖常理的對待將會讓良心受到譴責(zé),我們在做準(zhǔn)備的時候總是想著讓內(nèi)容更充實、豐富,而更多的忘記了應(yīng)該站在學(xué)生的角度去考慮他們的接受程度,忘記了我們也曾經(jīng)是學(xué)生,忘記了我們自己在學(xué)習(xí)時遇到困難的時候是多么的無助。還記得,在上一次青年教師公開課中,我最多的思考就是課堂是否以站在學(xué)生的角度考慮設(shè)計問題并如何呈現(xiàn)引領(lǐng),在之后的課堂教學(xué)中,通過詢問同學(xué)們的需要,對有些想法進行了適當(dāng)?shù)母倪M,有效果也有更新的思考。學(xué)生的智慧和能力是無窮的,當(dāng)你為他提供一個舞臺,他將是最真實的學(xué)習(xí)主人,當(dāng)你為他創(chuàng)造一個機會,他將是最出色的生活演員,當(dāng)你為他插上一雙翅膀,他將成為這個愛的世界中最能體現(xiàn)教育聲音的精彩元素。正是因為這樣的追求,我的思考里總是在不斷的延續(xù)冷色的沖擊、并渴望與暖色的匯合。

  像吳邵萍這樣優(yōu)秀教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。他們的事跡使我更深刻的感覺到,教師的辛勞、付出,也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè),我就要用我的真情與激情,用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。

身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會 篇17

  為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動,同時進一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,3月1日,___小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進事跡活動。

  樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻,愛生如子、忘我工作”的先進事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進事跡過程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對照自己,在今后的歲月里,我應(yīng)該如何工作,如何作一份讓學(xué)生、家長、社會滿意的答卷。

  樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年,她用心愛學(xué)生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后,積極組織開展學(xué)習(xí)活動,將其先進事跡印發(fā)人手一份,并組織青年教師學(xué)習(xí)。

  作為一名教育工作者,所從事的工作本身就是天下最陽光的事業(yè)。樸航瑛老師能夠把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來教育,身為青年教師的我,為何不能把學(xué)生當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣去對待呢?

  聯(lián)系到具體工作中,師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對每一位學(xué)生付出愛心、耐心。對學(xué)生的愛要一視同仁,教育,首先是教,教會學(xué)生什么是愛,其次才是育,對學(xué)生的`育要有耐心。如果對學(xué)生的教時刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對學(xué)生的愛的情感,就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動力,從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重,激發(fā)學(xué)生對教師的親近感、依賴感、信任感,學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。

  作為青年教師,我會以樸航英老師為學(xué)習(xí)的榜樣,做一名從滿“愛”的教師。路還在腳下,用心去走……

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  • 2023先進模范人物心得體會(精選16篇)

    鞏固深化主題教育成果,表彰先進、弘揚正氣,充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用,激勵和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實踐行中國特色社會主義思想,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進,黨中央決定,授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、...

  • 張桂梅同志先進模范事跡心得體會(精選30篇)

    國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”作為一名基層教育工作者,張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),矢志不渝、執(zhí)著追求,...

  • 先進模范學(xué)習(xí)宣傳活動心得感想體會(精選30篇)

    學(xué)習(xí)了___的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。...

  • 先進模范在身邊宣傳學(xué)習(xí)心得體會(通用30篇)

    從__年秋季一直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)孟二冬老師先進事跡之風(fēng)長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們?nèi)绱舜蟮恼鸷衬?為什么他的事跡能有如此大的激勵力量?他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富,告知了我們什么呢?教師肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任,在...

  • 先進模范事跡宣傳學(xué)習(xí)心得體會(精選30篇)

    有一種美,沒有浮華,卻光彩奪目;有一種情,沒有喧囂,卻觸及靈魂。作為一名組工新兵,我每讀一篇李林森同志先進事跡報道,都會受到一次心靈的震撼,精神的洗禮。...

  • 張桂梅先進模范事跡學(xué)習(xí)心得體會(通用28篇)

    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。...

  • 先進模范學(xué)習(xí)心得體會(精選29篇)

    楊漢軍、杜相堂同志先進事跡學(xué)習(xí)體會我們追憶楊漢軍、杜相堂兩位同志,就是要把他們的精神傳承下來、發(fā)揚下去。經(jīng)過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到:養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風(fēng)。...

  • 身邊的先進模范學(xué)習(xí)宣傳心得體會(精選27篇)

    醫(yī)者父母心,她做到了;不是一天,而是30年如一日:減輕病人痛苦是我最大安慰。這是一位從普通護士成長起來的著名醫(yī)學(xué)博士;這是一位曾數(shù)次在自己身上做醫(yī)學(xué)實驗的醫(yī)者;王玲,廣東省第二人民醫(yī)院(原廣州軍qu177醫(yī)院)血液科主任、主任醫(yī)師、...

  • 學(xué)習(xí)心得體會
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