關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié)（精選13篇）
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇1
思政課如何才能有魅力?我想《一堂思政課》給了我們很好的答案。
思政課的教學(xué)魅力，首先來(lái)自于思想魅力。思政課所講的政治道理，蘊(yùn)含著人生的道理和社會(huì)發(fā)展的道理，是馬克思主義的道理和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道理。這些道理也是科學(xué)的道理。在這個(gè)意義上，思政課本身是有思想的大學(xué)問(wèn)，有智慧的大課堂。大學(xué)問(wèn)，就要講出大的思想格局;大課堂，就要講出大的人生境界。有思想的思政課，才能讓學(xué)生洞察“說(shuō)法”背后所蘊(yùn)含的“想法”和“方法”，領(lǐng)會(huì)“道理”之中所蘊(yùn)含的“真理”和“情理”。只有以思想的邏輯撞擊心靈，才能透過(guò)“熟知”領(lǐng)悟“真知”，才會(huì)有“醍醐灌頂”和“豁然開(kāi)朗”之感。
思政課的教學(xué)魅力，也離不開(kāi)教師的人格魅力。思政課教師作為價(jià)值觀的傳播者和塑造者，在一定意義上可以說(shuō)是思政課的人格化存在。價(jià)值觀不僅是“說(shuō)出來(lái)的”，更是“做出來(lái)的”。只有有思想的人，才能講出思想的水平;只有有信仰的人，才能講出信仰的意蘊(yùn)。思政課的特殊性質(zhì)和獨(dú)特價(jià)值，要求思政課教師人格要正，必須有正氣、大氣、勇氣。擁有正氣，才能使思政課教學(xué)理直氣壯，旗幟鮮明;擁有大氣，才能使思政課教學(xué)高屋建瓴，鞭辟入里;擁有勇氣，才能使思政課教學(xué)直面問(wèn)題，切中肯綮。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇2
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，3月9日14:30至16:00，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。
據(jù)悉，本次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇3
思政課是什么課?思政課老師是什么老師?思政課傳遞了怎樣的知識(shí)和價(jià)值?紀(jì)錄電影《一堂思政課》以13位老師的親身經(jīng)歷為我們講述了思政課的故事。思政課能由專業(yè)團(tuán)隊(duì)、真實(shí)素材制作成紀(jì)錄電影，這本身就是一個(gè)創(chuàng)新，它將每個(gè)大學(xué)生的必修課、每個(gè)學(xué)期都在上演的師生故事用光影記錄和傳承，也讓廣大同學(xué)借助這樣一場(chǎng)生動(dòng)的電影，可以細(xì)細(xì)回想一下思政課給自己帶來(lái)過(guò)哪些收獲和成長(zhǎng)。
作為一名馬克思主義學(xué)院的學(xué)生，我們的大部分老師都從事思政課的教學(xué)工作，他們都像電影中記錄的老師們一樣，既講得來(lái)系統(tǒng)的知識(shí)和理論，也傾聽(tīng)并回答著同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)困惑。他們對(duì)待思政課課堂，永遠(yuǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備、細(xì)致組織，以自己最良好的狀態(tài)迎接自己、迎接學(xué)生、迎接課堂。而且，他們不只把課堂作為一次次教學(xué)任務(wù)，不把學(xué)生作為一個(gè)個(gè)灌輸?shù)膶?duì)象，而是真正作為一個(gè)“師者”，共享知識(shí)、傾聽(tīng)困惑、排疑解難，最重要的是傳遞著價(jià)值。
思政課傳遞的是馬克思主義的真理和價(jià)值，講政治是它鮮明的本色，科學(xué)性、真理性、價(jià)值性的彰顯是思政課獨(dú)特的魅力。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，或許我們并不能收獲某項(xiàng)得益于求職的技能，但是我們可以收獲對(duì)人生、對(duì)集體、對(duì)民族和國(guó)家前途的思考，不僅掌握相關(guān)知識(shí)，更重在掌握方法，掌握一種用馬克思主義理論來(lái)面對(duì)世界的科學(xué)世界觀和方法論。學(xué)好和用好這樣的方法，我們對(duì)世界的看法、我們每個(gè)人的人生可能都會(huì)有全新的變化。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇4
“蓋有非常之功，必待非常之人”，在新冠肺炎防控科研的各領(lǐng)域中，涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀的科技工作者，他們爭(zhēng)分奪秒與“瘟神”賽跑，用科技這把抗疫利器，披荊斬棘、降妖除魔。新時(shí)代的大學(xué)生們，更要學(xué)會(huì)從疫情中思考未來(lái)，只有扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)，求得真學(xué)問(wèn)，練好真本領(lǐng)，才能在非常時(shí)期以己之才學(xué)守護(hù)國(guó)家與社會(huì)的安全穩(wěn)定。
于我而言，這堂思政大課，意義非凡。從時(shí)間上來(lái)看，在全國(guó)人民眾志成城抗擊疫情的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)展開(kāi)這樣一場(chǎng)青春盛會(huì)，對(duì)于激勵(lì)我輩努力奮斗、堅(jiān)定自信、奮發(fā)圖強(qiáng)，發(fā)揮了重要作用;從空間上來(lái)看，各位青年“宅”在家，通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)直播的形式與全國(guó)的大學(xué)生心連心，與武漢人民同呼吸、共命運(yùn)，讓我們殷切感受到了政府與國(guó)家的力量，體悟到了個(gè)體的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“青年成長(zhǎng)的道路千萬(wàn)條，熱愛(ài)祖國(guó)第一條”真實(shí)而有力量的話語(yǔ)，包含著國(guó)家對(duì)新一代青年的熱切盼望。而我，作為一名思政專業(yè)學(xué)子，接受最多的教育就是關(guān)于思想成長(zhǎng)方面的內(nèi)容，這堂大課再一次讓我的內(nèi)心得到了極大的堅(jiān)定，這種信念是平日里的課堂教學(xué)中無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，疫情面前，青年就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，就要獻(xiàn)出自己的力量，幫助人民，幫助祖國(guó)，共渡難關(guān)。三月，武漢的櫻花很美，但更美的是，奉獻(xiàn)、戰(zhàn)斗的你們!武漢加油，中國(guó)加油!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇5
作為一名武漢返鄉(xiāng)的大學(xué)生，在這一段疫情的爆發(fā)期間，切身感受到太多的人情冷暖。冷在個(gè)別人的冷眼或是對(duì)疫情的漠視，但更多的是暖，這些天在各種媒體上接連看到國(guó)內(nèi)外關(guān)于援漢抗疫的新聞，常常看的我是熱淚盈眶。援漢工作人員中大部分都是并沒(méi)有大我?guī)讱q的九零后，但他們年輕笑容下那份“舍小我，為大愛(ài)”的精神、那份來(lái)自青年人“逆流而上”的勇敢令我動(dòng)容，更引起我強(qiáng)烈的共鳴。結(jié)合這節(jié)思政大課關(guān)于青年人在本次抗“疫”中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，我想，青年人就應(yīng)該將自己的命運(yùn)融入到時(shí)代中去，與時(shí)代與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，擁有大局意識(shí)。
還記得春節(jié)前兩天，我的家鄉(xiāng)還沒(méi)有開(kāi)啟疫情一級(jí)響應(yīng)，有很要好的朋友約我出門。我對(duì)他們說(shuō)：“我是武漢返鄉(xiāng)的大學(xué)生，我得自我隔離，這是我作為武漢大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。”雖然我無(wú)法上武漢前線抗擊疫情，但我想，這便是我在本次疫情中作為青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇6
災(zāi)難面前，沒(méi)有誰(shuí)能置身事外，從不存在一個(gè)人的桃花源。新型冠狀病毒肆虐，在這場(chǎng)沒(méi)有敵人、沒(méi)有硝煙但是卻又直面生死的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的生活被籠罩了一層陰影，但在災(zāi)難面前，那一個(gè)個(gè)奮斗的身影、逆行的步伐為我們點(diǎn)亮了一盞盞生命的明燈，溫暖了心田。無(wú)論是身處抗疫最前線的醫(yī)護(hù)人員，還是夜以繼日奔波于輸送物資路上的司機(jī)，抑或是配合防控宅在家里的宅男宅女們，各方都在努力與病毒抗?fàn)帲娭境沙牵瑥?qiáng)力的聯(lián)防聯(lián)控措施人人參與，各行各業(yè)工作人員恪盡職守，這才有了一個(gè)個(gè)好消息的到來(lái)。
肩有大任，行有大德。沒(méi)有人天生就是蓋世英雄，只是責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我們一夜之間成長(zhǎng)，即使恐懼，也不妨礙我們勇敢地前行。我們只有養(yǎng)成過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地勾勒大寫(xiě)的青春。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇7
在觀看了一堂疫情防控的思政大課后，四位專家的講授讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。疫情發(fā)生以來(lái)，我國(guó)政府第一時(shí)間采取了有效應(yīng)對(duì)措施，我們親眼見(jiàn)證了一份份感動(dòng)，尤其是來(lái)自前線最美‘逆行者’醫(yī)護(hù)人員們的行動(dòng)，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。醫(yī)生這份職業(yè)是最辛苦的，面臨疫情時(shí)也是最危險(xiǎn)的，在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)，很多醫(yī)護(hù)人員，甚至有的已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)的列車，得知醫(yī)療支援的號(hào)召后，義無(wú)反顧地成為一名最美‘逆行者’。面對(duì)新冠疫情，他們沖鋒在前，堅(jiān)守抗疫一線，舍小家顧大家，舍小愛(ài)成大愛(ài)，不辭辛苦、連續(xù)奮戰(zhàn)，用自我奉獻(xiàn)筑成防疫之墻。眾志成城，相信我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。”
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇8
這次的思政課讓我感觸良多，因?yàn)樗皇且淮纹胀ǖ木�上教學(xué)，而是一次面向全國(guó)大學(xué)生的疫情防控大課，教授們的發(fā)言都很精彩，也敲響了我們的警鐘，人類倘若不能與大自然和諧相處，必會(huì)遭到懲罰。而在這樣的災(zāi)難面前，全國(guó)人民齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，聽(tīng)從黨的指揮，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的方針，在疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得了許多勝利，無(wú)數(shù)的挺身而出的醫(yī)護(hù)人員，以及后備物資供給的社會(huì)愛(ài)心人士，都讓這次
疫情空變得不再那么困難，俗話說(shuō)得好，多難興邦，中華民族在這么多次的大災(zāi)大難面前都抗住了，相信這次我們也一定會(huì)勝利!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇9
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。透過(guò)新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng);我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”的醫(yī)護(hù)工作者;開(kāi)間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛(ài)搭建橋梁，日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳?ài)無(wú)疆。一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。同學(xué)們大都是非典前后出生的，這是我們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。20__年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后、00后。17年過(guò)去了，換成80后、90后、00后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們，也應(yīng)盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會(huì)增添負(fù)擔(dān)，按照這堂課中所說(shuō)的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的力量!同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害。最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國(guó)加油!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇10
我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。
中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開(kāi)展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無(wú)人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬(wàn)學(xué)生每天通過(guò)直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂(lè)等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇11
在這個(gè)特殊的“寒假”里，我們?cè)?0__年3--工測(cè)1907李書(shū)昌月9日下午2：30---4：30。這段時(shí)間全國(guó)全體大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課。20__年肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，這是中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)，新型冠狀病毒。距離上次20__年非典僅過(guò)去17年，而且剛好降臨在春節(jié)之際，這就好比如突然間，天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著一方有難，八方支援的美德，盼望著烏云背后的燦爛的陽(yáng)光。
白依天使，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是國(guó)家的脊梁,更是人民的恩人。這是一群無(wú)畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。
萬(wàn)眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)“疫”守護(hù)者，我們這個(gè)充滿愛(ài)與力量的國(guó)家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，無(wú)私無(wú)畏的大愛(ài)續(xù)寫(xiě)著中國(guó)故事。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。縱使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可匯成大江大海。
疫情的防治考驗(yàn)著我們，這不僅僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場(chǎng)全人類的戰(zhàn)斗。對(duì)抗疫情，我們不能心存僥幸，必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的力量。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，不只是醫(yī)生與患者的事情，是舉國(guó)上下，包括我們這些大學(xué)生的自身責(zé)任的事情!讓我們攜手共進(jìn)，共同打贏這場(chǎng)防空阻擊戰(zhàn)，我便可以早日重返校園，為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們共同努力，加油!
疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過(guò)來(lái)了，零八年的汶川大地震挺過(guò)來(lái)了，只要我們眾志成城，新型肺炎的烏云終會(huì)消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開(kāi)之際，陽(yáng)光明媚之時(shí)，我們?cè)俟餐s定，一起行走于祖國(guó)的大川南北。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇12
當(dāng)新春的大紅福字還靜靜地張貼在千家萬(wàn)戶的門庭之時(shí)，當(dāng)禮花還爆響在夜空中之際，當(dāng)美味家肴盛滿餐桌的時(shí)候……一場(chǎng)突如其來(lái)的陰霾遮住了藍(lán)天，使這個(gè)舉國(guó)歡慶的傳統(tǒng)節(jié)日蒙上了夢(mèng)魘般的陰云，便注定了虎年這個(gè)春節(jié)是不同尋常的……
新型冠狀病毒，悄無(wú)聲息地來(lái)襲神州大地，從武漢到湖北直至波及全國(guó)，似乎都籠罩在這片陰霾之下，疫情擴(kuò)散速度之快，讓人措手不及……全國(guó)上下，充滿對(duì)未知的擔(dān)心。這場(chǎng)疫情讓人聯(lián)想起03年的“非典”和非洲的“埃博拉”。然而，就是這樣的情況下，我看到了這樣的一群人，他們舍生忘死，眾志成城，讓人們看到了無(wú)數(shù)平凡凝結(jié)而成的偉大。告別親人，背起行囊，奔向武漢、奔向防控冠狀病毒一線。他們用微笑、用行動(dòng)感動(dòng)中國(guó)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)大愛(ài)人生，用行動(dòng)將腳下的路踏出一道美麗的彩虹。他們就是我們敬愛(ài)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就是陰霾里的逆行者。他，她，難道他們不想在家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年嗎?難道他們不怕死嗎?難道他們不怕被傳染嗎?難道他們沒(méi)有妻兒?jiǎn)?想!有!但是，他們有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，救死扶傷、治病救人。面對(duì)困難，絕不退縮。他們舍小家為大家，為了能驅(qū)走瘟神，他們邁著堅(jiān)定的步伐，走近病毒，與死神共舞，與時(shí)間賽跑。看著他們匆忙的背影，看著他們穿著厚重的隔離服與死神爭(zhēng)分奪秒，看著他們摘下口罩，臉上捂出的道道勒痕，看著他們蹲在地上大口大口吃著盒飯，看著他們坐著就睡著了，看著……一幕幕、一景景，感動(dòng)著天，感動(dòng)著地，感動(dòng)著每一個(gè)國(guó)人。為他們喝彩，為他們點(diǎn)贊，為他們加油。他們是我們的驕傲，他們是我們的自豪!
面對(duì)此次突發(fā)的疫情，對(duì)于我們這樣一個(gè)人口大國(guó)，無(wú)疑是重大考驗(yàn)，又加之一年一度的春運(yùn)，這對(duì)于疫情的控制難度更加是雪上加霜。疫情雖然很嚴(yán)峻，但是，我們偉大的祖國(guó)，一聲召喚：封城，華夏兒女齊動(dòng)員;一聲動(dòng)員：成千上萬(wàn)的醫(yī)務(wù)工作者奔赴災(zāi)區(qū)，炎黃子孫共向前;一個(gè)號(hào)召：全員春節(jié)不出門，自覺(jué)在家隔離觀察;一聲令下：幾十臺(tái)挖掘機(jī)齊上陣，數(shù)天便可建成醫(yī)院，雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院拔地而起。十四億人，眾志成城，數(shù)千名醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)先恐后報(bào)名趕赴武漢，醫(yī)務(wù)工作者逆行而上，向死而生。
陰霾中，我們成千上萬(wàn)的逆行者，放下小家舍自我，顧全大家施大愛(ài)，用生命為千家萬(wàn)戶守護(hù)和平，為祖國(guó)人民保安寧，人性的光芒普照大地，博愛(ài)的力量感動(dòng)寰宇，奉獻(xiàn)的陽(yáng)光溫暖眾生。與死神搏斗中，他們的愛(ài)點(diǎn)亮了希望的燈塔，為病人指明了前方的路標(biāo)。忙碌又充實(shí)有意義的人生才是價(jià)值的體現(xiàn)，他們?nèi)找贡济Γ拖窠又剂鞑恢埂Ｋ麄儾挥?jì)較得失，不在乎日夜繁忙，抗擊、防控病毒的地方就是他們戰(zhàn)場(chǎng)，就是他們演繹人生的舞臺(tái)。汗水淚水濕透了衣裳，他們無(wú)語(yǔ)，再苦再累，他們無(wú)言，默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。戰(zhàn)勝病魔，驅(qū)散陰霾，百姓安寧是他們唯一的心愿。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”就像這句歌詞說(shuō)的這樣，我們的白衣天使辛勤付出必將換來(lái)美好的明天。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課心得總結(jié) 篇13
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00，全國(guó)高校學(xué)生可通過(guò)人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看直播。
本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個(gè)特殊時(shí)刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
艾四林教授將立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。
連日來(lái)，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)此次疫情防控的舉措也給予高度評(píng)價(jià)。那么，中國(guó)黨為什么能?中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)是如何體現(xiàn)?
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。
王炳林教授將從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。
“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來(lái)保護(hù)你們。”疫情之下，一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見(jiàn)證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。