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停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會

發(fā)布時間:2023-01-13

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會(精選15篇)

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇1

  往常開學(xué),我們都會在學(xué)校里,聽著校長在高高的主席臺上演講,看著飄揚(yáng)的紅旗徐徐升起,唱著響亮的國歌。那個時候我們是快樂的,歡欣的。但今年的開學(xué)第一天可不一樣,你知道這是為什么嗎?

  因?yàn)橐咔榈脑颍覀冞^了一個特別的開學(xué)第一天。

  早上,我七點(diǎn)多就起來了,將已經(jīng)好久未曾穿過的英倫風(fēng)校服匆匆套上,還挺合適。媽媽也很早就起來了,她將我的辮子梳得整整齊齊的,緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺,好久沒有這樣忙碌了。

  8點(diǎn),我守在電腦旁,端坐著,很嚴(yán)肅,很莊重地坐著。終于,國歌響起,那是我好久好久沒有聽過的歌了,我站了起來,迅速地抬起手,行了一個少先隊(duì)禮,口中輕輕地唱起國歌來。是啊,我們身不在操場,但我們的心在那里。

  我又聽到了久違的李校長的聲音,她的聲音依舊是那么優(yōu)美,那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上,微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音,但我仿佛看到了真人在我面前顯現(xiàn)。我又在視頻中看到了很多大隊(duì)干部的身影,他們和我們一樣呆在家里,但是他們對我們開學(xué)的第一課做出了很多貢獻(xiàn)。

  我突然覺得這一次特別的開學(xué)第一課也是那般快樂,歡欣鼓舞。雖然因?yàn)橐咔椋覀儾荒軌蛘5厣蠈W(xué),但我們也因此知道,我們不是孤單的,我們還有老師,同學(xué)一起共度難關(guān)!

  加油,希望在未來的某天,我們能夠再次相見!

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇2

  我一邊躺在懶人沙發(fā)上,一邊郁悶地想。在中國,新型冠狀病毒肆虐,席卷各大國家地區(qū),這導(dǎo)致人民無法套用以往春節(jié)的度過方式。我的春節(jié)日常就好像固定了一樣一遍遍復(fù)制黏貼——起床、吃早飯、寫作業(yè)、午飯、午睡、練琴、晚餐、打牌、睡覺。以前人來人往的大街上現(xiàn)在空空如也,以前人流穿梭的地鐵中現(xiàn)在滿車空座,以前人流如織的秦淮燈會現(xiàn)在關(guān)閉謝客……我不禁有些同情遠(yuǎn)在武漢的同胞們,我們這里是防控疫情,他們可是直面疫情。

  人民的智慧是無限的,即使不能出門,宅在家里也有很多樂子——家庭打摜蛋、魚缸釣魚、餐桌乒乓球、家庭一日游、親子枕頭仗、樓棟間慰問喊話、云合奏,各種“奇葩”娛樂方式層出不窮,讓人連連咂舌。我用整塊的時間和外公外婆一起打牌,以前外公在老家生活,一年才能見到他一次,這個新年,我每天都和外公在一起,感謝突如其來的疫情把外公綁在了我的身邊,讓我每天管著他——不準(zhǔn)抽煙、不準(zhǔn)看手機(jī)、不準(zhǔn)不戴口罩……我時時刻刻在他耳邊嘮叨,仿佛媽媽每天碎碎念我學(xué)習(xí)一般,用心良苦。每天的三頓“美味佳肴”外婆絲毫沒有懈怠——烤大蝦、鄉(xiāng)間豆腐、親情紅燒肉……讓缺乏運(yùn)動而餓意減弱的我仍能打開胃口,細(xì)細(xì)品味。

  在媽媽每天的工作內(nèi)容中,我品味到了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的艱辛,沒有時間休息只能席地而睡,24小時貼心為病人服務(wù)從未抱怨,無私奉獻(xiàn)而不怕犧牲。在這個春節(jié),我真正認(rèn)識了一位巨人——曾經(jīng)抗擊非典的鐘南山爺爺,得知疫情后,80多歲的他第一時間奔赴“戰(zhàn)場”。

  希望每個人和我一樣,能平安度過這個春節(jié),不感染;以不出門還能樂的方式,快快樂樂地度過這個不一樣的春節(jié)。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇3

  為了避免病毒的快速傳播,我們只能宅在家中,因此到了開學(xué)時間,我們也不能去學(xué)校上課了!延遲開學(xué),但我們停課不停學(xué)。

  我們在網(wǎng)上上課。老師們精心錄制了課程。我每天早上七點(diǎn)半之前吃過早飯,洗漱好,就坐在書桌前,打開手機(jī),用老師提前發(fā)的電子課本,開始早讀,準(zhǔn)備上課。并在前一天準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)工具。上課時按照視頻中老師的要求認(rèn)真聽課,認(rèn)真記筆記。課程結(jié)束后,我認(rèn)認(rèn)真真地做一遍眼保健操,避免用電子產(chǎn)品時間太長,而導(dǎo)致近視。

  學(xué)校為了提高我們的身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力。每天下午都有體育老師在班群中帶我們鍛煉身體。

  每天課程結(jié)束后,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)工作,我和哥哥還會一起下象棋,玩撲克,有時還在餐桌上打一會乒乓球呢。

  我要為“停課不停學(xué)”點(diǎn)贊;我要為老師們點(diǎn)贊;我更要為那些不顧自身安危抗疫的人們點(diǎn)贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了!

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇4

  我還記得以前看過的一篇想象作文:10年后,老師們可以在家里上課,學(xué)生們可以在家里聽課。當(dāng)時還覺得挺神奇!現(xiàn)在不用再10年后了,今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準(zhǔn)便捷。

  科技的發(fā)展造就智能的生活,如若還是以前,我們只能在家里默默等待著疫情的消失,而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,在家里,我們就可以知道最新的新聞,還能參與在網(wǎng)上課堂。記得,第一天上網(wǎng)課時,還不怎么適應(yīng)。早早的起來,眼睛都睜不開,只好強(qiáng)忍著困倦上課。時間長了,慢慢適應(yīng)了,也就不困了。

  在直播課前,我會準(zhǔn)備好紙和筆。也會給自己一個微笑,帶著愉悅的心情,來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課,我都會覺得自己受益匪淺,老師們都很溫柔,教學(xué)方式也和以往不一樣,課堂更加的活潑有趣,讓我這樣一個平時有點(diǎn)兒吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍紣凵狭酥辈フn堂!我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。

  雖然每個人都隔著一個屏幕,但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情,阻止不了我們學(xué)習(xí)的步伐,我對自己說:在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對我的同學(xué)說:在這樣一個特殊的春天,讓我們一起努力!

  我們都能成為更加優(yōu)秀的自己!

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇5

  往常的這一天,我們都是背著空書包,第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺。

  前一天晚上我可激動了,早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天。“會不會跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?”

  剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國旗,國歌慢慢奏響,祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話,也知道了不少。

  我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣,坐在電視前,拿著小小的遙控操控著電視,要是在學(xué)校,我們可沒有這個權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課,一邊又埋頭苦寫,我還興致勃勃地和老師一問一答,還習(xí)慣性高高舉起了手,遇到不會的就按“暫停”,這樣的感覺真的讓人興趣高漲。

  老師說了下課,我和在學(xué)校里一樣,立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。

  第一次體驗(yàn)網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng),可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷,不僅收獲了知識,還體會到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇6

  雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運(yùn)動。

  “開學(xué)”第一天,我沒有按時起床,晚起半小時,后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是我暗下決心:第二天一定要按時起床。

  從那二天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,然后在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新的知識。

  經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有了很好的規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。

  自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服。當(dāng)然啦,每天看新聞聯(lián)播,及時的關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成為了我的必修課。

  在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

  真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。

  真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知,教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇7

  近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學(xué)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

  網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進(jìn)入課堂。進(jìn)入課堂后,我們會進(jìn)行“打卡”有時會選擇選項(xiàng)卡的方式進(jìn)行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進(jìn)行回答問題或發(fā)選項(xiàng)卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進(jìn)行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導(dǎo)聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學(xué)期的知識通過網(wǎng)上授課的方式呈進(jìn)入在了我的大腦中。

  線上學(xué)習(xí)帶給我的不僅是新學(xué)期的新知,還有自制力的重要性、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學(xué)校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學(xué)習(xí)態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒?dǎo)我們學(xué)習(xí)方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學(xué),珍惜老師的教學(xué)。

  因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學(xué)習(xí)方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇8

  停課不停學(xué)已兩周有余,在這個特殊時期,在網(wǎng)課這個新鮮事物的環(huán)境下,學(xué)生、家長、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦,但是,因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^強(qiáng)烈,同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化,一起走向更高效的協(xié)作。

  學(xué)習(xí)的主體,不是老師,也不是家長,而是自己。經(jīng)此一“疫”,學(xué)生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。

  學(xué)生,需要提高主動性,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒;

  老師,需要后撤一步,研究教學(xué)的吸引力,而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督;

  家長,需要前進(jìn)一步,了解孩子的學(xué)習(xí)過程和方法,而不是只看結(jié)果。

  所以,作為學(xué)生要提升效率,首先要認(rèn)清人物角色是誰,讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好,輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的,不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。其次,也應(yīng)該是衣冠整潔的,要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時間了”;最后,要對效果有預(yù)期,用方法匹配科目的選擇,不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法,制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到“對癥下藥”。

  當(dāng)疫情到來,它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是,它也強(qiáng)制我們在接受一些新的學(xué)習(xí)方法,幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當(dāng)疫情過去,春暖花開,我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時,又多了一條學(xué)習(xí)通路,可以使我們更自主的學(xué)習(xí),不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇9

  首先,我很享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福,在這個特殊的時期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點(diǎn),迎來了新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識。并且它可以顯示優(yōu)美的動態(tài)畫面,可以播放動聽的音樂,可以方便地調(diào)用圖標(biāo)、文字、圖片,把課本上枯燥的文字,變成生動形象的藝術(shù)片,把抽象的理論變成生活的實(shí)踐,使教學(xué)達(dá)到了一種新的境界,教學(xué)形式新穎,可以創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上學(xué)習(xí)節(jié)省時間,教師可以把事先準(zhǔn)備好的材料一一呈現(xiàn),不用在板書上下功夫,也不用再反復(fù)擦黑板,這固然是好的。

  但是,大家都說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。那網(wǎng)課當(dāng)然也不例外。

  網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時,也影響了我們的學(xué)習(xí)效率。許多同學(xué)因?yàn)椴荒軌蜃月桑瑢?dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,容易走神。并且有些學(xué)生不對自己負(fù)責(zé),用“會”的方式來欺騙老師,導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)一節(jié)課不能夠堅(jiān)持到底,上課感覺沒意思時,便直接退出了當(dāng)。或者一下課時,就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對面交流,上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。

  雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習(xí)資料。但是,因?yàn)樵S多拍題軟件的出現(xiàn),學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時候已經(jīng)到了上課的時間了,有的學(xué)生還遲遲不能進(jìn)入直播間,導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。

  并且教師們都注重因材施教。每個學(xué)生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個學(xué)生都懂得所講的知識。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課,我寧愿回學(xué)校。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇10

  鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺,教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課。這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!

  網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板,通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。

  坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延,一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn),惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇11

  伴隨著新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,我們迎來了這段網(wǎng)上在線上課緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)課上有老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

  新學(xué)期,新課程。上網(wǎng)課的第一天,我迫不及待的早早地坐在電腦桌前等待著期待已久網(wǎng)課的開始。網(wǎng)課正式開始的時候讓我感到很驚訝的是通過網(wǎng)課直播可以和老師直接互動,還有一個隱藏的功能,老師可以通過這個隨機(jī)提問學(xué)生和調(diào)查學(xué)生是否認(rèn)真聽課。

  雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停。在老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí),運(yùn)動。在第一天,我沒有按時起床,晚起了半小時,后來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識。

  這學(xué)期對我們來說是最關(guān)鍵的一學(xué)期。雖然通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),我們也不能放松學(xué)習(xí),我們馬上面臨中考。通過網(wǎng)課也是對我們自覺的考察,也是提高自己學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。我們要向身在前線的護(hù)士和醫(yī)生學(xué)習(xí)不怕犧牲,勇往直前,堅(jiān)持不懈的精神。

  即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予我們的力量,我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇12

  回望改革開放以來,我國科技發(fā)展迅速。在20世紀(jì)人類已經(jīng)發(fā)明了許多對我們有用的物品:電話、電腦、電視等一系列高科技的結(jié)晶。如果你覺得科技僅僅如此那么你就錯了!

  20__年末,新型冠狀病毒爆發(fā)。七萬多人確診,兩千多人因此而失去了生命。這于中國和世界而言,無疑是一場災(zāi)難,為了避免病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散,中國政府決定實(shí)行封省封路這一措施。

  開學(xué)延遲了,停課嗎?停課,便意味著中國成千上萬的孩子要離開書本,暫停學(xué)業(yè)。如何解決這個問題成為了教育界及老師們所日夜擔(dān)憂的事情。

  就在此時上海IT青年新銳:徐龍江推出了一款名叫釘釘?shù)闹辈ド险n軟件,隨著這款軟件的實(shí)行。全國各地,有不少學(xué)校開始使用了。

  不久我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課通知便下發(fā)了,面對新奇的教學(xué)方式,讓不少同學(xué)興奮起來。新鮮的上課模式讓我們興趣十足,老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅”,我們每堂課都上的津津有味。但是可苦了我們的老師們,他們真的很辛苦,又要重新適應(yīng)一種教課方式,還要做課件,因?yàn)椴皇敲鎸γ妫擔(dān)心我們的認(rèn)真程度和上課效果。于是老師們?yōu)榱苏疹櫞蠖鄶?shù)同學(xué)的接受和學(xué)習(xí)的狀況,有時網(wǎng)速不給力,為了讓每一位同學(xué)都能聽清楚,聽明白,一個問題,一句話老師要重復(fù)很多遍,經(jīng)常說得口干舌燥、聲音嘶啞。

  感謝老師們的付出與努力。我們還是挺喜歡這種上課模式的,再說一說我們的到課情況,因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)之前就要準(zhǔn)備就緒,對于悶了一個假期的我們定會是興趣盎然,早在六點(diǎn)半多就開始起來做上課準(zhǔn)備,每節(jié)課等人一到齊了,首先老師帶領(lǐng)我們總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容然后再開始當(dāng)天的新課程,同學(xué)們回答問題都非常踴躍,能感受到同學(xué)們都很認(rèn)真聽講。

  每一節(jié)課,最精彩最生動的部分就是課堂的提問環(huán)節(jié),那是一個拼打字速度與網(wǎng)速的PK賽環(huán)節(jié)。網(wǎng)速配合的話,我就會暗暗竊喜,但有時明明早早得出了答案,卻不能第一個回復(fù)老師常常因此急的一頭汗,雖然不是老師面對面的給我們上課,但是我每每都是正襟危坐,一臉嚴(yán)肅看著屏幕,一聽到老師說可以把自己的答案發(fā)出來的時候,那便是慌亂極了,發(fā)完答案便發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)憋的通紅了。

  網(wǎng)絡(luò)聽課故是不易,但老師們網(wǎng)絡(luò)授課更是困難至極,老師不僅要做各種各樣的PPT,還要花費(fèi)大量的時間去熟悉軟件,更何況事出突然有些老師還沒有手機(jī)支架,并只好用手舉著,一舉便是一個半小時,可他們卻重來沒有抱怨過也只是津津有味地講著。

  如今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),著實(shí)是讓人佩服,而更讓人佩服的其實(shí)應(yīng)該是那些運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)給我們講課的我的“網(wǎng)紅老師們”吧!

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇13

  強(qiáng)烈的社會責(zé)任感是現(xiàn)代公民的必備素質(zhì)。疫情當(dāng)前,正因?yàn)橛辛绥娔仙降瓤茖W(xué)家以及大批有高度社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的醫(yī)務(wù)工作者們,才使得我們對打贏這場戰(zhàn)役更加自信。

  思想品德教研部針對當(dāng)前大學(xué)生社會責(zé)任感缺失的現(xiàn)狀,要求教師要通過抗擊疫情的生動事實(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立社會責(zé)任意識。首先是加強(qiáng)理論引導(dǎo),以培養(yǎng)大學(xué)生正確的使命意識、憂患意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識為前提,逐漸形成責(zé)任意識。其次是注重實(shí)踐養(yǎng)成。特別是讓大學(xué)生在疫情防控的社會實(shí)踐大課堂中了解社會、了解國情、鍛煉能力、提升品質(zhì),培養(yǎng)情感,深化社會責(zé)任意識。

  思想政治教育系也要求專業(yè)課教師通過課程思政進(jìn)行大學(xué)生社會責(zé)任感教育,近期,他們組織引導(dǎo)學(xué)生通過班級群等平臺,表達(dá)“為武漢加油、為湖北加油、為中國加油”的心聲,積極傳播社會正能量營造抗擊疫情的良好氛圍,就是一種特殊的思想政治教育實(shí)踐課。

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇14

  停課不停學(xué),延期開學(xué)阻擋不住同學(xué)們邁向成功之門的腳步,每位同學(xué)都拿出了百分之兩百的勁頭,加入到與時間賽跑的行列中!

  在家中,我們按照作息表調(diào)整自己的生物鐘,晨讀、晚自習(xí)、習(xí)題、作業(yè)……把家當(dāng)成學(xué)校,生怕自己掉隊(duì)。每節(jié)課同學(xué)們按照老師的要求在規(guī)定時間去完成一定的任務(wù),之后把自己的勞動成果在班級群里與大家分享,小小的成就感油然而生。有時,老師會提前錄好課程視頻,在上課時同學(xué)們看視頻記好自己的筆記,即是完成了自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里我要談?wù)勎疑现辈フn的深刻感受!

  上課前,老師會提醒同學(xué)們提前進(jìn)入教室,課前三分鐘我們還要進(jìn)行點(diǎn)名,直播過程中同學(xué)們還可以在對話框中與老師交流學(xué)習(xí)問題。那感覺真是像在學(xué)校,又把我們一個班的同學(xué)聚在一起,每位同學(xué)在手機(jī)或者電腦屏幕前默默地充實(shí)著自己的知識庫,增加了許多新的認(rèn)知,積淀著知識精華,仿佛到了開學(xué)要讓同學(xué)們刮目相看!另外,希沃課堂上有一個舉手的功能,可以和老師連麥,老師也可以提問同學(xué),如今發(fā)達(dá)的科技真是縮小了人們的距離啊,每位同學(xué)在家中也能感受到集體的力量!在每節(jié)課下課之前,老師會布置一個小作業(yè),比如:把筆記發(fā)到群里,錄一個小視頻發(fā)到群里,同學(xué)們也積極配合,班級群不一會兒就被熱情的同學(xué)們刷屏了。而老師也會仔細(xì)地檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,對于有些同學(xué)們犯的小錯誤老師也會耐心地一一給予糾正。有時候一個課件可能會花費(fèi)老師們好幾個小時的時間,有些老師甚至半夜十二點(diǎn)左右還在看著課件的某一處苦想:這里到底怎樣改才能讓同學(xué)們更容易理解呢?然而一個課件一個小時左右就可以講完。老師們辛苦了!我相信同學(xué)們和老師一起努力,最后一定可以取得驕人的成績!

  這當(dāng)中也有些同學(xué)在渾水摸魚,當(dāng)別人發(fā)早讀視頻時,他卻還在被窩里呼呼大睡;當(dāng)別人上直播課時,課程開始20多分鐘后他才匆忙趕到;對于老師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付。這個假期淘汰的就是這樣的同學(xué),自律的人越來越好,自律性差的人可能因?yàn)檫@個超長假期而從此荒廢……

  這正是網(wǎng)課的弊端所在,老師們不能像在學(xué)校那樣做到時時刻刻監(jiān)督同學(xué)們。但是網(wǎng)絡(luò)也有好的一面,比如:網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源豐富,同學(xué)們可以隨時上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料;同學(xué)們聽過的那些直播課會生成回放,每當(dāng)同學(xué)們有聽不明白的時候可以反復(fù)觀看;老師整理出來并且分享給同學(xué)們的重要知識點(diǎn)同學(xué)們可以收藏在文件夾里……

  任何事物都有兩面性,關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇,相信通過一段時間的網(wǎng)課讓同學(xué)們充實(shí)了不少,讓老師們體驗(yàn)了當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺。相信開學(xué)后我們每個人都會大放異彩!

停課不停學(xué)疫情期間學(xué)生網(wǎng)課心得體會 篇15

  冠狀病毒的到來使得我們這些即將初考的初三學(xué)子人心惶惶,原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué),會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。

  剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識,并且給了我學(xué)習(xí)的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲业膹?qiáng)大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。

  網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。

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