開展中秋節(jié)活動個人心得體會（精選14篇）
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇1
又是一年月圓時，又是一年中秋月。今天我們懷著無比輕快的心情，迎來了20__年的中秋節(jié)。?
中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財富。中國人也越來越重視中秋節(jié)，尤其是在國務(wù)院把中秋節(jié)定為了中國傳統(tǒng)三大法定節(jié)日之一后，我們對中秋節(jié)的熱情也越來越高。作為離鄉(xiāng)在外的我們，當(dāng)然希望可以好好的過我們的中秋節(jié)了。
今年的中秋，沒有親人們在身旁，沒有很亮的月亮和月光，沒有昂貴的月餅。但我們每個人都過得很開心，很滿足，也許這是我們第一次和這么多人過中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是到今為止，我過的最特別的一次中秋，和一群年齡相仿、志同道合的同學(xué)在這個特殊的日子里享受屬于我們年青一代的中秋，表達(dá)我們心中的中秋情節(jié)。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇2
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起中國臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇3
人們常說“每逢佳節(jié)倍思親”，這話很有道理，
每逢中秋佳節(jié)到來之際，難免會想念身處遠(yuǎn)方的親人們。中秋節(jié)到了，月亮圓圓的，家家戶戶都洋溢著歡聲笑語，而歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境。
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農(nóng)歷)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空，民間多于此夜合家團(tuán)聚，故又稱團(tuán)圓節(jié)。歐陽詹于《長安玩月詩序》云：“八月于秋。季始孟終;十五于夜，又月云中。稽于天道，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋。”
在這古老傳統(tǒng)的影響之下，我國一直有這樣的習(xí)俗，每到中秋，家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，許多親朋好友在今日又聚集在了一起，這是一件多么令人激動的事情。這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨，從古到今，多少異居在外的人們沒能回家享受團(tuán)圓的快樂，所以常用“月有陰晴圓缺”來形容此刻的心情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，這都是千古絕唱!許多人們不都是用月來表達(dá)對家鄉(xiāng)的深深的感情、對親人的關(guān)懷與思念嗎!
現(xiàn)在仍有大多數(shù)人“吃餅賞月”，因為月餅是團(tuán)圓的象征，蘇東坡也寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴。”可見當(dāng)時月餅已具有一定意義了，如今，吃月餅已是一種習(xí)俗，家家戶戶都吃月餅來歡度中秋。
中秋吃月餅，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，然而，越來越多的人們都在中秋來臨之際，將月餅互相送來送去，家中月餅扎堆，反倒增添“甜蜜”煩惱，月餅吃不完，過去送團(tuán)圓，如今送交情，過去融匯的事濃濃的親情，可現(xiàn)在，流行送月餅潮，讓人們覺得，互相送的不是月餅，是“交情”，送禮若最終給別人帶來負(fù)擔(dān)，完全沒必要送，親朋之間，送健康餅，是不錯的點綴。
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征!
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇4
陣陣寒風(fēng)帶去秋天的落葉，片片雪花送來冬天的味道。農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 9月29日晚19時，由我班委和我班團(tuán)委組織，舉行了以《我的團(tuán)日我做主》為主的中秋班會。由我班班主任和我班全體同學(xué)出席本次晚會。整場晚會精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時，加深了對團(tuán)的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關(guān)于團(tuán)方面的電影《建國大業(yè)》，同學(xué)們觀看認(rèn)真，聚精會神。?
此次團(tuán)日活動活躍了基層團(tuán)組織，提升了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“我的團(tuán)日我做主”主題是我院團(tuán)委所舉行系列活動。借助我系學(xué)生的一些業(yè)余時間，寓教于樂，在歡聲笑語中，通過極富趣味性的活動圓滿的完成了意義非凡的主題團(tuán)日活動。?
“我的團(tuán)日我做主”系列團(tuán)日共建活動以獨特的創(chuàng)意限度的調(diào)動了同學(xué)們的積極性與參與度，普及了團(tuán)知識，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識，喚醒了同學(xué)的集體責(zé)任感，加強了團(tuán)組織建設(shè)，同時為班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。?
總體來說這次班會是很成功的，?每位同學(xué)都玩的很開
心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學(xué)們一定能將班會設(shè)計的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩!
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋之夜，合家圍坐,皓月當(dāng)空、或?qū)υ嘛嬀?以助談興，亦人生之一樂事。可對于孩子們最關(guān)注的莫過于今年我能吃到什么餡的月餅。假期過后孩子們見到我的第一個問題就是老師你吃月餅了嗎?我吃了好多月餅還有怎樣的味道。可當(dāng)我問道什么是中秋節(jié)?為什么吃月餅?孩子們就你看看我，我看看你，一個個小腦袋搖的像撥浪鼓似的，誰也不知道了。那現(xiàn)在由我來告訴你。?
所謂傳統(tǒng)的中秋節(jié)又叫做團(tuán)圓節(jié),古詩中有“每逢佳節(jié)倍思親,遍插茱萸少一人”等詩句，也就是到了中秋節(jié),大家更盼望團(tuán)圓。如果家中有人在海外或外地能來家團(tuán)聚，就增加思念之情，這是中國以家庭為社會組成單位所具有的特點,而中秋節(jié)也就是這一特點的集中表現(xiàn)。中國歷代以農(nóng)立國，中秋節(jié)正當(dāng)春華秋實，農(nóng)業(yè)收成的季節(jié),所以農(nóng)村有以“芋魁”供奉之俗，即所謂中秋吃蕃薯、芋頭,這兩種根塊作物，其形碩大而圓,象征豐收與完滿之意。而親友之間饋贈月餅,同樣也是象征完滿、團(tuán)圓之意。?
至于月餅的來歷一向眾說紛紜，甚至還可與遠(yuǎn)古傳說中的后羿射日、嫦娥奔月搭上一點關(guān)系。此間說一個公元八世紀(jì)時唐明皇的故事。相傳唐朝玄宗年間的一個仲秋之夜，唐明皇李隆基在宮中賞月，身旁道士羅公遠(yuǎn)變法術(shù)，將手杖扔向云天化為一道長橋，邀玄宗同游月宮。兩人走過長橋，眼前忽現(xiàn)一座宮院，上書“廣寒清虛之府”。再看宮內(nèi)仙山瓊閣引人入勝。宮中嫦娥命宮女捧上可口仙餅讓客人品嘗，并觀賞了天仙們表演的輕歌曼舞。待回到人間，唐明皇命人照月宮所見所聞一一仿造下來。此后，人間就有了“霓裳羽衣曲”和形如圓月的“月餅”又傳唐高祖武德年間，邊寇犯境.李靖帥師出征,大獲全勝,于中秋節(jié)凱旋,長安內(nèi)外通宵歡慶，時有吐蕃人獻(xiàn)餅祝捷,高祖取出圓餅手指明月笑曰:“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍。”嗣后分賜群臣共啖，于是遂形成中秋吃月餅之俗。二謂北宋時中秋節(jié)以爬山登樓先睹明月為快,然后舉行拜月儀式，供品有圓餅，據(jù)《燕京歲時記·月餅》云:“至供月餅,到處皆有，大者尺余,上繪月宮蟾蜍之形,有祭畢而食者”。這就是宋代中秋食月餅之俗。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇5
中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇6
這次活動，讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩，大家積極參與，節(jié)目豐富多彩，其中第一個是女生的健美操，雖然節(jié)奏感不好，但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語，目的還是達(dá)到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲，很是動聽。接著有搞笑的話劇，優(yōu)美的交誼舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戲等等等等。
活動中，我們看到班上同學(xué)的另一面，青春活潑，團(tuán)結(jié)友愛，當(dāng)晚除個別有事的同學(xué)，其他人全部到場，并堅持到晚會最后。并且節(jié)目中大家活力十足，感覺好溫馨。
活動最后，班主任也進(jìn)行了發(fā)言，他對這次活動給予了肯定，并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動，一則豐富大家的業(yè)余生活，二則增加班級的凝聚力。
本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍;全班同學(xué)都積極響應(yīng)，在活動的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時間相對匆促，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費同學(xué)不必要的時間的場面，通過總結(jié)，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇7
八月十五月兒明，賞花賞月賞秋景。20__年_月_日晚由__房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。
為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品味，同時加強__與業(yè)主之間的和諧溝通與交流。__房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲，在游戲的同時放送了一大批精美小禮物。
海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。
百發(fā)百中游戲：為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。
暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時加強了參賽者的全身運動。
通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小朋友的愛國情感。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇8
提到中秋節(jié)，古人筆下是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”亦或是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，這是傷感的、思念的、圓缺的。然而除了秋意濃濃讓人思念感懷外，還有一種是對美好事物向往的樂趣。
中秋節(jié)是兒時最喜歡的節(jié)日之一，因為每到中秋節(jié)爸媽就會放下田里的勞作，帶著我和弟弟步行去兩公里外的外婆家過節(jié)。在外婆家吃完晚飯，趕回家的時候月亮出來了。爺爺準(zhǔn)備好月餅、水果和酒水祭月，一家人在一起一邊賞月，一邊吃著五仁味的月餅，一邊聽著爺爺奶奶講述嫦娥奔月的故事，年年如此，百聽不厭。對于兒時的我，此時滿滿的幸福感，一種對美好事物的向往油然而生。在異鄉(xiāng)一個人打拼的日子，每每看見黑夜中圓圓明亮的月亮，腦海中不覺浮想起小時候和家人一起賞月的情形，讓我覺得自己不是一個人，支撐著我走過一個又一個難關(guān)。
中秋節(jié)自古延續(xù)自今，已超越了傳統(tǒng)節(jié)日的本身意義。多少忙碌中的人們，因為這一天一家人從不同的地方歡聚在一起;又有多少人因為有這一精神支柱支撐著走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我想說留住心中那些美好的場景，孤單時拿出來與自己分享，就像品味一杯醇香甘美的茶。然后充滿力量的去為下一個目標(biāo)拼搏奮斗。
八月十五中秋佳節(jié)，皎皎明月，閑話家常，期盼化身繁星點點，穿梭在宇宙之上，傾醉月光之下，緩了流年，慢了歲月。一輩子不短也不長，愿所有在異鄉(xiāng)的朋友，都能停下繁忙的腳步，回家看一看年邁的父母，也讓他們感受一下兒時的`溫暖時光。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇9
又是一年中秋節(jié)。
天氣微涼，細(xì)雨蒙蒙，一切顯得那么靜謐安寧。過了傍晚，天陰沉沉的，烏云密布。雨打在玻璃上“啪嗒啪嗒”的，像是深沉的大提琴，又像是醇厚的紅酒，引人遐想。
雨淅淅瀝瀝地下著。我望著桌上已經(jīng)涼掉的飯菜，空無一人的椅子，嘆了口氣，來到了陽臺。今年的中秋節(jié)，爸爸又晚回來。
雨似乎下得大了些。簡易的木桌搭在陽臺邊，放著敬月光的食品：蘋果、香蕉、柿子、月餅……可是，這時刻那些新鮮的水果似乎都失去了原有的色澤，黯然無光。
天也一樣，黑漆漆的。月亮似乎是害了羞，躲在厚厚的云層里，只露出一點點朦朦朧朧的光，若隱若現(xiàn)，似有似無。
漸漸地，夜深了，月亮也好像累了，早早地回去歇息，再也不顯現(xiàn)出迷人的月光，似乎也在埋怨那些不歸家的人們。
天，黑了。
就在我收拾著準(zhǔn)備睡覺時，門響了。媽媽打開了門。是爸爸!我不加思索地揉了揉眼睛。真的是!
“今天單位有好多事要做，別人都走了，我只好一個人留下了處理。”爸爸一邊拿著毛巾擦著被雨水打濕的頭發(fā)，一邊解釋道。我走向前去。他摸了摸我的頭，輕聲道歉：“委屈你啦!明年一定早早干完回家陪你!”爸爸還是這樣。我忍不住笑了一下，可還是佯裝生氣、嗔怪道：“明年你肯定還是這樣!”說完便去廚房給他熱菜了。
雨也似乎小了，輕輕地、柔柔地飄著，仿佛也感受到了我的快樂，在輕聲吟唱著什么，為我高興呢!
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟。”今年中秋不見月，可我卻感受到了前所未有的溫暖與快樂!
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇10
中秋的月亮，是親人相聚、團(tuán)團(tuán)圓圓的月亮;是碩果累累、喜慶豐收的月亮。
中秋的月亮，是一年中劃下的最圓滿的句號。春天撒下的每一粒種子，現(xiàn)在都實現(xiàn)了愿望。昨天的汗水變成了今天的收獲。
丹桂輕吐的香氣，合著田野莊稼收割后的芬芳陣陣飄來，把月下的每一株花草和每一滴露珠都熏香了，一切都被馨香的空氣漂洗過，營造出了這恬靜舒心的中秋月夜。
月亮從東山頂剛剛露出笑臉，家家戶戶圓圓的桌上就擺出了各式各樣的月餅和琳瑯滿目的水果，擺下了醇厚的美酒和濃釅的香茶，擺開了歡聲笑語和繁花似錦的生活，邀請明月一起分享。
月亮是一位老人，它的年歲比爺爺?shù)臓敔斶�要老;月亮又是一位年青的姑娘，她有年輕漂亮的嫦娥姐姐相伴，與一代又一代的兒童結(jié)下不解之緣，她永遠(yuǎn)年青。
從古到今，人們?yōu)樵铝磷珜懥藬?shù)不清的故事，每一個故事都離不開嫦娥，離不開天真的.孩子，月亮也就成了媽媽的故事籮，里面裝滿了媽媽講不完的故事。
小時候，在鋪墊了厚厚月光的草坪上，在灌滿月光池塘旁邊的龍樹下，在月光彩繪的土屋頂上，都留下了媽媽一個又一個奇美誘人的故事。
每逢皓月當(dāng)空的夜晚，嫦娥姐姐都要從華麗的月宮中走出，領(lǐng)著我們情不自禁地走進(jìn)媽媽的故事里。媽媽清空白天的煩惱，進(jìn)入了解脫一切束縛的甜蜜之中，給我們講一個又一個迷人的故事，給我們留下一個又一個孩提天真的夢，我們常常摟著這些夢甜甜地入睡。
穿過城中的波光粼粼的小河，從遠(yuǎn)古流來，流向永遠(yuǎn)。這是一條長長的故鄉(xiāng)理想永不終斷的思緒，月亮常常追隨著它一起構(gòu)思和展望未來。
今夜，小河又帶著一河的月光從小城出發(fā)，去照亮遠(yuǎn)方，照亮世界。
還真想到月亮上去看看，那美麗動人的月光是怎樣發(fā)出來的?
猛地想起媽媽曾經(jīng)說過，每年八月十五的夜晚，滿天閃閃的星星都集中到月宮里去團(tuán)圓，才凝聚成了這無比浩瀚、無比明亮、無比美麗的月光。
抬頭細(xì)細(xì)地觀看，忽然之間在月亮里發(fā)現(xiàn)了你，發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了他。原來我們每個人都是一顆會發(fā)光的星星，年年的今夜，都要在月中歡聚，在月中團(tuán)圓，月亮才有這么浩瀚、這么明亮、這么美麗的月光。
今夜，明凈的月亮又是懸掛在天空的一面鏡子，照著大地景色俊秀的山河。看啊!鏡中繁華的城市有多美!掩映在綠樹叢中的條條街道和車流燈光璀璨，閃爍在高樓大廈和小河兩岸樓臺亭閣的霓虹燈流光溢彩。還有姹紫嫣紅的街心花園和碧草如茵的人工草地……那就是我們生活的家園，那棵高大挺拔的桂樹，不就是廣場的那一棵嗎?
月中的一切都是從故鄉(xiāng)搬上去的，所以月亮才那么美麗動人。
年年的今夜，天上人間都合并在了一起!
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇11
在我的家鄉(xiāng)，中秋是個多姿多彩的節(jié)日，我們會放煙花、敬月亮、吃團(tuán)圓飯。
八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)依侠仙偕倨錁啡谌诘貧g聚一堂。大約七點多，美麗的煙花在天空中綻放了，于是我和爸爸迫不及待地下了樓。煙花的形狀真是千變?nèi)f化呀!那兒有個飛碟形的，它剛想引人注目，可這時花形的卻搶了它的風(fēng)頭，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，仿佛是開心的人們笑得合不攏的嘴巴。機靈鬼喜羊羊出現(xiàn)了，孩子們情不自禁地唱起了：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊……星形的煙花是我最喜歡的，因為它代表著希望、理想和方向。
欣賞完千姿百態(tài)的煙花，我和爸爸高高興興地回到了家。桌上早已擺滿了藕、月餅、香蕉、蘋果等，哦，原來神圣的一幕——敬月亮的時刻到來了。我抬頭望去，今晚的月亮姐姐真是美麗到了極點：大大的、圓圓的、亮亮的，宛如一個晶瑩剔透的大玉盤。看到這里，我不由自主地吟誦起李白的《小時》：小時不識月，呼作白玉盤。
團(tuán)圓飯是令人期待的。果然，飯的花樣層出不窮：香的、甜的、辣的、麻的……香的讓人回味無窮，甜的讓人心曠神怡，辣的讓人暖意洋洋，麻的讓人飄飄欲仙。這真是一頓幸福的大聚餐呀!
中秋節(jié)在歡樂祥和的氣氛中結(jié)束了，這次的中秋節(jié)真令我難忘啊!
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇12
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動地點：教室、自己家里
四、活動內(nèi)容：
活動一：秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。課利用紅網(wǎng)、湖南文明網(wǎng)、常德網(wǎng)、常德新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，開展中小學(xué)生網(wǎng)上過中秋活動。
活動四：協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇13
中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時機。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。由于已經(jīng)是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
開展中秋節(jié)活動個人心得體會 篇14
一、利用國旗下講話，認(rèn)真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式，我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì)念方式，對學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶祝活動做了補充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。
9月27日升旗儀式，初三3班學(xué)生王嬌以“我愛我的祖國”為主題，生動講述了我國各項建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教育學(xué)生學(xué)會感恩，珍惜這天的完美生活，愛護(hù)校園內(nèi)的各項設(shè)施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二、用心開展各類主題班會活動
1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動
9月14日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動，并透過《告家長書》的方式，請家長協(xié)助孩子，共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
2、紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利__周年”主題班會
9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展了，紀(jì)念“抗日戰(zhàn)爭勝利__周年”主題班會，各班透過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族以前受到的屈辱，感受到了中華兒女在應(yīng)對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。
3、“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結(jié)合第__個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了“學(xué)習(xí)上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中，各班透過PPT展示了災(zāi)后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化，讓學(xué)生真切感受到上海的援建之恩。教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼，把祖國建設(shè)得更加強大。
三、認(rèn)真開展“感恩、奮進(jìn)”大家唱活動
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生感恩之情，我校認(rèn)真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先，德育辦安排廣播室負(fù)責(zé)老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲，分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學(xué)時間，輪流播放以上歌曲。
其次，音樂老師利用音樂時間，教學(xué)生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。
最后，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學(xué)生合唱一曲感恩歌曲。