2023政治學習總結筆記資料(通用17篇)
2023政治學習總結筆記資料 篇1
通過這幾天的政治學習了解了黨的會議精神,堅持以黨的精神為指導,不斷深化,從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師,我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現她而奮斗的。 本學年,在學校領導組織政治業務學習和教師師德師風六查五評的學習,并參加全省統一“教師xx普法”考試學習等活動學習,以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程,讓我更進一步了解教師職業的神圣,使命的崇高,責任的重大。作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會:
一、教師要具有愛心與責任感
教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的, 在老師愛心的雨露照射滋潤下,學生感到集體的溫暖和舒適,從而激發起奮進的欲望。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發自內心真實情實感去打動學生,感染學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念,掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力,F在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。
2023政治學習總結筆記資料 篇2
20xx年2月12日、13日,我參加了學區組織的政治學習。通過學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。 現從以下幾個方面談談政治學習心得體會:
一、教師要具有無限的愛生之心
教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的, 在老師愛心的雨露照射滋潤下,學生感到集體的溫暖和舒適,從而激發起奮進的欲望。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教
學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發自內心真實情實感去打動學生,感染學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
二、培養學生要有愛心
學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。 。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,因為父母給予了你的生命。愛老師,因為老師教授你學業。愛朋友,因為朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛生清掃,積極參加班級和學校組織的活動,注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
三、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。
只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念,掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力,F在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。
五、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。
2023政治學習總結筆記資料 篇3
通過師德師風的學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對小學教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合自己的教育工作,經跟大家一起學習、討論和評議,有了更深的體會。
對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。
1、在愛國守法方面,貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,不違背黨和國家方針、政策的言行,但有時學習和宣傳教育政策不夠深入。
2、在愛崗敬業方面,能做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。在備課、上課、批改作業等方面能認真負責。
3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。
4、在教書育人方面,團結協作是教師處理與同事之間關系的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,關心集體,積極維護學校榮譽。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風氣影響。
5、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點,決定與學生家長聯系相對減少。家訪主動。
6、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。
2023政治學習總結筆記資料 篇4
為全面貫徹落實黨的XX大精神,進一步落實科學發展觀、加快構建社會主義和諧社會的重要之年,為了進一步抓好我村20xx年宣傳思想及精神文明工作,在小寨壩鎮黨委、政府的領導下,根據20xx年認真抓好黨員干部政治理論學習工作安排意見,結合中心村實際,特制定全年政治理論學習計劃:
一、學習時間安排
1、定期組織學習,利用遠程教育平臺每月15日、28日規定性學習時間組織全村黨員、群眾學習一次。
2、不定期的組織學習,每季度組織黨員、干部、群眾學習一次,另外還要抓住臨時會議的學習。
二、學習內容安排
1、要認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思和黨的XX大精神以及黨的方針政策。
2、要認真組織學習《計劃生育法》、《村民委員會組織法》、《婚姻法》、《公民道德實施綱要》等法律法規知識,提高廣大群眾的法制觀念、法制意識。
3、通過現代遠程教育平臺,加強科技培訓,讓廣大黨員干部、群眾掌握1—2門適用技術,有利于產業結構的調整。
三、學習目的
通過學習使廣大群眾樹立正確的人生觀,價值觀,堅持以人為本,嚴格依法辦事,加強黨的執政能力的建設。堅持“誠實、守信、立德”的做人準則,進一步解放思想,實事求是,努力創新,構建和諧社會,推動物質文明、精神文明、政治文明和生態文明不斷向前發展,為社會主義新農村的建設打下堅實的基礎。
2023政治學習總結筆記資料 篇5
政治學是社會科學中一門古老學科,在人類文明發展過程中起了重要作用。中國政治學正式確立與發展是在本世紀,前后出現過兩次比較大的發展時期。第一次出現在本世紀前四十年。但解放后,由于種種原因,這種發展中斷了。到八十年代初,我們重新恢復政治學這一學科,迎來了中國政治學第二次發展。1979年鄧小平同志在理論務虛會上呼吁:“政治學、法學、社會學以及世界政治的研究,我們過去多年忽視了,現在需要趕快補課”。此后,政治學在我國重新恢復并得到迅速發展。所以,以馬克思主義為指導中國政治學真正發展,至今才有幾十年時間,因而,還不是十分成熟。
20世紀80年代初期,政治學研究面臨著兩大任務:一是構建具有中國特色的馬克思主義政治學理論體系和學科體系;二是為適應建設有中國特色社會主義民主政治的實際需要研究中國現實政治。為此,政治學的概念、研究對象、學科體系的澄清和界定,成為這個時期政治學界普遍關注和共同探討的問題,并對中國政治學的迅速恢復和順利發展起到了重要的基礎性作用。
20世紀90年代,政治學領域一方面對“多元政治”、“精英政治”、“多黨制”、“三權分立”等西方政治學的理論內涵和歷史背景進行重新審視,另一方面將研究重點集中在為建立和完善社會主義市場經濟體制提供政治支持和制度保障等問題領域。
進入新世紀后,中國共產黨相繼提出“沒有民主就沒有社會主義”、“依法治國,建設社會主義法治國家”、“建設社會主義政治文明”、“堅持以人為本的科學發展觀”、“加強黨的執政能力建設和先進性建設”、“構建社會主義和諧社會”等一系列重大戰略思想,為新時期我國的政治發展提供了強有力的理論指導,也為政治學研究指明了發展的方向。
亞里士多德認為“人天生是一種政治動物”,必然要過群居的生活。“公民身份的不同構成就是不同的政體” ,“公民團體實際上就是城邦制度” ,公民和城邦的概念是“人”通向“善”的橋梁。認為政治的目的乃是追“求善”,追求城邦的善,追求具有公民權的全邦人過上優良的生活?梢哉f,社會發展到今天,觀念分化極其嚴重,就政治學而言,可謂是一個和尚一本經。政治的目的是什么?眾說紛紜。這是根本性問題,也是政治學的起點。我認為政治學在我國的現實意義主要體現在以下幾方面:
一是有助于豐富廣大人民群眾的政治知識,提高政治素質,增強政治行為能力。我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。人民群眾要行使當家作主的權力,就必須具有較高的政治素質和政治行為能力。但是,由于我國封建制度的歷史悠久,幾千年遺留下來的封建專制主義的余毒至今仍然存在。人民群眾政治素質較低,民主和法制意識淡薄,參與民主政治的能力不強,難以適應社會主義民主建設的要求。所以,必須廣泛地開展馬克思主義政治學的學習和研究,不斷提高人民群眾的基本政治理論和政治知識水平,增強人們的政治辨別力和政治參與能力。廣大人民群眾只有掌握了馬克思主義政治學的基本原理,才能學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法,去分析和解決我國社會的現實政治問題,才能提高參與國家管理的能力,更好地行使當家作主的權利,從而促進我國現代化建設宏偉目標的實現。 二是確立共同的政治理念,廣泛地形成政治共識。“人是政治動物”。我們生活在政治共同體內,過著一種集體生活。能夠將我們緊密聯系在一起的,除了利益因素之外,還有共同的文化,共同的認識和理念。“人是理性動物”。我們要為世界賦予意義和價值,要對周圍的世界做出合理的解釋,為自己的生活尋找恰當的理由。
不同的人可能會產生不同的理念,而不同的理念又可能導致不同的實踐。極端的政治理念會導致極端的政治行為,如種族優越主義、法西斯主義、強權主義、極權主義、無政府主義、恐怖主義等等。極端沖突的理念,也會造成“文明的沖突”和巨大的社會決裂,如教派之間的沖突導致的“圣戰”和宗教迫害;不同意識形態之間的分歧導致的爭論、“冷戰”、“清算”甚至武力討伐等等。這些問題都需要研究,而研究的目的就是要確立最基本的政治理念,識別各種既有觀念的本質,盡可能消除彼此之間的分歧和沖突,使社會成員在社會“正義”觀念上達成最廣泛的共識。
三是探索合理的政治安排,合理地規劃政治生活。人要組成社會生活,會有許多不同的組織方式和方法。如何組織才算“公正”?如何組織才能發揮各個成員的最大效用?所以,“公平”和“效率”可以說是組織和安排社會生活時最為根本的問題。解決這個問題,會形成許多不同的方案。而不同的解決方案又反應了不同的“公平”觀和“效率”觀。政治研究的一項主要任務就是探索合理的政治安排,以便合理地規劃政治生活。政治研究的目的是試圖尋找一種合理、持久、能夠為條件變化而做出調整留有余地、能夠在“公平”和“效率”之間實現適度平衡的制度安排。
四是尋求文明的政治規則,文明地解決政治沖突。人也是文明的動物。正由于如此,強權政治,暴力掠奪,黑社會和強盜邏輯,“勝者為王,敗者為寇”的原則,不論在國內政治生活中的應用,還是在國際政治舞臺上的實施,都受到普遍譴責。沖突是難免的,但野蠻的流血沖突是可以避免的。政治是一場游戲,文明的規則被人們普遍認可接受的時候,進行的是一場文明的比賽:勝者心安理得,敗者服服帖帖。只看結果不管過程的“不擇手段”的原則盛行的時候,進行的一定是一場生死搏斗:對于勝者來說,“打天下坐天下,誰不服就拔刀相見”;對于敗者來說,“三十年河東,三十年河西”,“君子報仇,十年不晚”。那個時候,勝者勢必“斬草除根”,“除惡務盡”;敗者勢必“臥薪嘗膽”,報仇雪恨。政治研究的一個重要理由就是尋求不同團體和平和有效地實現自己目標的條件。從這一意義上說,政治學不是斗爭的學科,而是富于建設和實踐的學科。
五是有助于培養高素質的國家管理人才,保證政務決策的科學化、民主化,提高政務治理和國家管理水平。我國的社會主義現代化建設事業不僅需要億萬人民群眾共同奮斗,而且需要一大批具有高度政治覺悟和政治管理才能的國家管理人才。現代國家管理的復雜性,我國現代化建設的艱巨任務,對國家管理人才提出了新的更高的要求。他們必須具有良好的馬克思主義政治理論修養,優秀的政治思想品質,出色的管理才能和一定的專業知識。通過政治學基本理論的學習和研究,廣大國家管理干部不僅能夠知曉馬克思主義政治學的基本知識,熟悉古今中外的各種國家制度、政黨制度、管理制度和管理經驗,而且通過研究國家機關各部門的職能及其相互關系等理論和知識,還能夠懂得行政管理的知識,掌握社會主義政治活動的規律,這必定有助于提高他們的決策水平和管理水平,增強其治國安邦的能力,從而成為德才兼備的國家管理人才。因此,加強對政治學的學習和研究是培養國家管理人才的一個重要途徑。
六是了解他人,學會與別人打交道。從國際的角度講,全球化的浪潮將各民族國家緊密地聯系在一起,國家之間的交往日益頻繁。由于歷史文化等方面的原因,各國的政治理念、政治組織安排和政治游戲規則各不相同。
隨著社會主義市場經濟體制的建立和完善,社會結構發生了深刻變化,中國改革開放和現代化建設出現的新情況、新矛盾和新問題呼喚著政治學的普及和繁榮;在新的歷史條件下,中國共產黨要更后好地執政;隨著改革的不斷深入,維護民族團結和國家的統一,應對經濟和經濟全球化、政治多極化和文化多樣化的機遇和挑戰,確定對外戰略,處理對外關系,制定對外政策,未來的政治家們需要政治系學方面的知識。特別是公務員的成長需要政治學理論的滋養和引領,公務員要想很好應對各種政治挑戰,必須具備政治學理論的武裝。提高分析和解決實際問題的能力,增強開拓創新意識。學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際生活中的一些重大問題,特別是能應用馬克思主義哲學理論分析和解決改革開放與社會主義現代化建設面臨的一些問題。把政治學原理的學習同政治實際結合起來,堅持理論聯系實際,把知識和培養分析問題的能力結合起來,學以致用,將政治學的理論運用到工作中生活中,才能提高依法行政的能力。 我認為作為對一名新時期的公務員來說,應該強化以下幾種政治意識
強烈的信仰不僅是一個民族的凝聚力、戰斗力之源泉,更是一個政黨不竭的精神動力。我們必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀不動搖。強調對遠大的共產主義理想的追求和現階段堅持走建設有中國特色社會主義的道路,強調貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策的自覺性。不論工作遇到什么困難和風險,都要始終沿著建設有中國特色社會主義道路堅實地向前邁進。
責任意識,就是角色意識。人是社會關系的總和,處于不同社會地位的人擔負著不同的角色,具有各自的社會責任。責任意識要求社會成員在社會活動中,除對自身負責外,還必須對他所處的集體及社會負責,正確處理與集體、社會、他人的關系。黨和人民賦予我們一定的領導職務和權力,實際上也就賦予了相應的責任。多一份權力,就多一份義務,多一份責任。權力越大,為人民盡責的機會越多,做貢獻的潛能越大。
依法行政是服務型政府的一個基本特征,只有依法辦事,政府才會有公信力,群眾才會相信政府,政府服務才能為群眾所接受。首先,我們要樹立法律至上意識,學法、懂法、用法,自覺把政府機關的各項工作納入法律軌道,充分運用法律管理經濟、社會和文化事務,堅決摒棄重政策輕法律的陳舊觀念。其次,要正確理解依法行政的內涵,明確職權法定,注重實體、嚴格程序,堅持在憲法和法律范圍內活動,妥善處理各種矛盾和糾紛,在法治軌道上推動各項工作的開展。
公務員作為人民的公仆,“為人民服務”應是其行使職權的根本取向,“讓人民滿意”應是其履行職責的最終目標。然而,部分公務員受傳統觀念影響,“官本位”、“權本位”意識較濃,認為服務就是管理,管理就是審批,審批就是控制,習慣沿用傳統的思維模式,套用舊有的行政手段,門難進、臉難看、事難辦、效率低下、不作為、亂作為等損害公眾利益的事情時有發生。強化公仆意識,要求公務員必須牢固樹立為人民服務的意識,堅持執政為民思想。首先,公務員要擺正位置,明確責任和義務。要牢固樹立公仆意識和以民為本意識,公務員即公共服務人員,是人民的公仆,而非人民的主人,工作中要甘于奉獻,實實在在為納稅人服務。要貼近群眾、關心群眾,時刻關心群眾冷暖疾苦。其次,要保證服務的高效率和高質量。認真執行服務承諾制、行政問責制,不斷改進服務方式,簡化辦事程序,提高辦事效率,用最迅捷、最經濟的途徑和方式為人民群眾辦實事、辦好事,服務水平達到“顧客滿意”標準。第三,堅持公平公正。為人民服務要“一碗水”端平,盡可能在服務對象間進行公平分配,不因親而優待,不因疏而冷漠,不因位高而特殊,不因位低而歧視。
綜上所述,政治學是一門可以重朔學者的人格標準,加強人格修養,培養正直、公正的價值觀念并且利用所學理論認識、把握和分析政治現象,掌握政治學、行政管理學各方面知識的學問。因而,在國家強調以經濟建設為中心,大力發展科學技術, 發展生產力的同時,我們又要重視政治學理論的學習與實踐,最終實現社會的和諧發展。
2023政治學習總結筆記資料 篇6
“中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”
12月28日,位于烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐著、站著、圍著百余位村民。
“我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的十八屆六中全會。”講臺上,一位50來歲農民舉著話筒,操著土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點說得清清楚楚、明明白白。
“要全面脫貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果_、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,臺下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。
聽說農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了!翱磮蠹埐蛔R字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很!彼f。
“六中全會跟咱有啥子關系嘛?看看現在身邊的干部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心里咋不舒暢咧?”熊朝舉接著說,黨風好了、作風好了,民風也要跟著好。種糧不交稅、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。
在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭!白屴r民自己講,說農民聽得懂、愿意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品說,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,群眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。
近幾年,納雍縣把農村能“說”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡回培訓,講政策、傳技術、解疑惑。
張品說,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大戶,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。
“農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花!奔{雍縣農民講師團團長吳儒文說,農民講師普遍只有初中到高中文化,可他們與群眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脫貧攻堅“加力桿”。
2023政治學習總結筆記資料 篇8
透過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
作為一名教師,不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,重師重在自重。"教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段?沙掷m發展教育要求教師具有崇高職業理想和教育信念的同時,還務必不斷更新教育觀念。當今社會,科學技術在飛速發展,教育資料與教育手段也不斷更新,因此掌握現代化的教育觀念,是教育現代化的一個核心,是教師政治覺悟的一個重要方面。
師德師風所包含的資料,自古就是"教書育人,為人師表"。但"育人"隨著時代的發展,不斷有新的資料,此刻我們社會主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有新人。要求老師具有必須的政治素質、思想素質、業務素質。
教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養工程。教書育人也是教師職業道德、行為規范的一項神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認不承認,不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。自覺地做,育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導答疑,乃至一言一行、一舉一動,應對的都是學生,都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。
既然選取了教師這份職業,就要對得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師。
2023政治學習總結筆記資料 篇9
月日上午3―4節課,我們預備黨員和發展對象在教室進行了政治學習,學習主題是關于“黨代會精神的學習”,在前幾天,我們學校的各個學院也就黨代會進行了多次的座談會。07級分兩組、08級一組先分別進行小組討論,最后又集中起來交流意見。
在小組討論中,大家踴躍發言。有的傳達了學校黨代會的精神,有的就此發表了自己的觀點,各抒己見。不過我更多的感覺是這像是以前的我為經院建言獻策。
在經濟學院黨代會上,書記的報告客觀對過去五年的工作作了總結。對未來五年也做了科學規劃,他認為要實現這個目標,就要堅持以教學為中心,提高大學生素質與能力。作為本科院校下的高職高專,針對黨代會要求,管院學生要根據學生自身的特點和實際情況,既要跟緊本科,又要有自己的特色。管院學生也是經院一份子,也要主動去思考做到為地方發展服務的方法,強化“兩有三實”人才培養目標,應該出謀劃策,盡到自己的義務。報告中要求勤儉辦學,學生們也應從日常點滴做起,支持學校的發展和建設......
2023政治學習總結筆記資料 篇10
我積極參加學校組織的政治理論學習,較好地堅持了自學。然而,隨著時代的發展和社會的需求,要當好一名合格的人民教師和共產黨員,必須始終把解放思想、不斷學習、更新觀念、與時俱進作為自己學習的目標和準則,努力提高自己的政治理論水平和開展工作的能力素質。
一、轉變思想,樹立終身學習的觀念
一是加強對政治理論的學習。通過認真學習黨的創新理論,我對鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學發展觀的精神實質有了進一步的了解,從而對黨中央和各級黨委的決策指示和方針政策有了更深刻的理解和把握,自己的思想政治素質得到了明顯提高。
二是加強對專業知識的學習。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;在工作中,我盡量做到不斷完善知識結構,與時俱進。只有這樣,學生才會“親其師而信其道”;教學中才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生的學習興趣。
二、以人為本,樹立以學生為本的教育教學理念
科學發展觀“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”。在二十一世紀追求素質教育的時代,我們要樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。同時,我們還要深入到學生中去,了解學生的學習和想法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。我們作為知識的傳授者和引導者,要充分發揮學生的主觀能動性,調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣,把主要精力投入到學習中去。
三、與時俱進,不斷探索新方法
時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,做到“百尺竿頭,更進一步”!用新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。加強理論調研,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力,F在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索,勇于創新,勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的示范者。
四、以身作則,為人師表樹好形象
教師這一職業是育人、塑造心靈的事業。因此我們的世界觀、人生觀和價值觀,甚至是一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠影響。良好的師德是受人欽佩和尊敬的。因此,我們要時刻注意自身的道德修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時向學生滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。我們還要有奉獻精神,發揚吃苦在前,享受在后的優良傳統。把發揚奉獻精神與貫徹落實科學發展觀結合在一起,努力做一個高尚的、受人尊敬的教師。
教育工作者對學生的影響深遠,其政治理論水平的高低不但反映了教師素質的高低,也深刻的影響著學生的成長。因此,作為教師,要加強政治理論學習,就是要按照科學發展觀的要求,進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們應當立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,做人民尊敬的人民教師。
2023政治學習總結筆記資料 篇11
復習的目標主要是透徹理解基礎知識、梳理整合學科體系、初步聯結時政熱點、規范定型題型解答。其中,基礎知識的理解掌握和梳理運用是根本。很多同學也對怎樣準確扎實地掌握基礎知識感到苦惱,在此提供以下方法供大家借鑒。
1、壓縮主干,提取要點:基礎知識是豐富磅雜的,只有通過壓縮主干、提取要點,才能居高臨下地對知識形成宏觀的清晰把握,并進而為自由準確地提取和篩選知識提供幫助。這樣也有利于輕松地記憶和理解知識。比如:微觀層面上可以把第三產業的意義壓縮為推進“兩化”、擴大就業、改善民生等;宏觀層面上可以把整個國家制度提取出國體、政體、國家結構、國家機構、國家職能、公民與國家關系等六個板塊。
2、聯系比較,混錯了然:把相近的、相反的知識歸納到一起加以聯系比較,并進而形成易混易錯知識群。這樣既能舉一反三提高復習效率,又能增強辨別選擇題錯項異項的能力。比如:將政治常識中的人民代表大會制度、中共領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層民主制度等匯集到一起進行比較理解。
3、對接事例,理材成塊:將重點理論與典型的時政素材配對,做到抽象理論具體化。把主干知識與本年度大政方針對接起來,既提高對知識的理解水平,又提高解讀時政材料的能力。最好借此用本年度高考熱門時政材料按角度輻射教材知識,形成材料塊。比如:將利率變化與今年國家先后兩次下調利率和存款準備金率對接起來,全面理解三種貨幣政策的來龍去脈。
4、多看多練,多習多見:學習學習,邊學邊習。教材和資料的規范格式反而會鉗制我們的思維。試題設置的信息和障礙是隨機的、多樣的,它有助于我們多角度多側面地深入知識,并因此激發不期而遇的思想浪花。練習不在多,在精、在透、在歸納、在消化。
5、歸納錯誤,提煉領悟:對于重點概念、重點原理、重點題型中經常犯的典型錯誤,要加以總結歸納。理清犯錯原因、錯誤表現、糾正辦法。比如:非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,而不是社會主義經濟的組成部分;我們要積極引導宗教與社會主義社會相適應,而不能與社會主義制度相適應。
2023政治學習總結筆記資料 篇12
“中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”
12月28日,位于烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐著、站著、圍著百余位村民。
“我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的xx屆六中全會。”講臺上,一位50來歲農民舉著話筒,操著土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點說得清清楚楚、明明白白。
“要全面脫貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果貪污腐敗、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,臺下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。
聽說農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很。”他說。
“六中全會跟咱有啥子關系嘛?看看現在身邊的干部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心里咋不舒暢咧?”熊朝舉接著說,黨風好了、作風好了,民風也要跟著好。種糧不交稅、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。
在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講,說農民聽得懂、愿意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品說,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,群眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。
近幾年,納雍縣把農村能“說”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡回培訓,講政策、傳技術、解疑惑。
張品說,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民?伤麄儌個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大戶,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。
“農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文說,農民講師普遍只有初中到高中文化,可他們與群眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脫貧攻堅“加力桿”。
2023政治學習總結筆記資料 篇13
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會、中央和自治區、地縣重要會議精神,深入學習實踐科學發展觀。
二、學習內容
1.認真學習黨的xx屆四中全會精神。要深刻領會在xx屆四中全會上的講話精神,深入學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。
2.認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系,深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。
3.認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學習教育始終。
4.認真學習貫徹在中紀委第五次全會上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴格執行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。
5.認真學習農業生產和農業執法等專業知識和技能,努力成為農業工作的專門人才和合格的農業執法人員。
2023政治學習總結筆記資料 篇14
講黨性、重品行、作表率,是黨的xx大對全黨提出的明確要求。中央國家機關干部要帶頭講黨性、重品行、作表率,樹立為民、務實、清廉的機關形象,以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。
講黨性,就是要牢記黨的根本宗旨,做到立黨為公、執政為民。黨性即政黨的根本屬性,是一個政黨區別于其他政黨及社會政治團體的本質特征。在新的歷史條件下,講黨性就是要堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地走中國特色社會主義道路,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,努力做到立黨為公、執政為民。一是增強宗旨意識。堅持以人為本,把人民的愿望和要求作為決策的根本依據,把群眾滿意作為第一標準,問政于民、問需于民、問計于民,樹立正確的權力觀和政績觀,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是增強政治意識。堅定理想信念,堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點,提高政治敏銳性,增強政治鑒別力,始終和黨中央保持高度一致。牢記“兩個務必”,增強拒腐防變能力,切實解決好權力觀、地位觀、利益觀問題。三是增強大局意識。把自己所從事的工作、所承擔的責任放到全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握、去思考、去衡量,始終做到工作目標圍繞大局來確定,工作思路圍繞大局來謀劃、工作措施圍繞大局來落實、工作成效圍繞大局來考核。四是增強責任意識。把思想統一到干事業上,把精力集中到做實事上,把功夫下到抓落實上,認真履行自己的職責,敢于直面困難,主動承擔急難險重任務,積極化解各種復雜矛盾,做到事不避難,敢于擔當。
重品行,就是重視培養高尚的道德和操守。重品行是講黨性的體現,是作表率的基礎。重品行,就會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的從政品格。一是鑄就襟懷坦蕩的政治品德。自覺做到對黨忠誠,始終堅持實事求是,說話心口一致、辦事知行統一、為人表里如一。二是踐行健康文明的社會公德。牢記“八榮八恥”,不斷提升思想境界,陶冶道德情操,追求人格力量,體現人格魅力。三是遵守敬業奉獻的職業道德。恪盡職守,從平凡事做起,勤勉工作、無私奉獻、踏實辦事。在工作中勇挑重擔,敢打硬仗,甘于吃苦,淡泊名利,不驕不躁。四是弘揚中華傳統家庭美德。黨員干部應當成為遵守家庭美德的模范,做到情趣健康、家庭和睦、尊老愛幼、不貪錢色,防止各種不良的生活行為影響自己的品行。
作表率,就是凡事從自身做起,率先垂范。黨員干部的道德情操和人格力量有著重要的示范作用。黨員要做群眾的表率,干部要做黨員的表率,領導干部要做一般干部的表率。作表率要做到“五先”:要求別人遵守的自己先遵守,要求別人做到的自己先做到,要求別人提倡的自己先提倡,要求別人管好的自己先管好,要求別人不干的自己先不干。一是作高舉旗幟、堅定理想信念的表率,努力成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。二是作服務大局、推動科學發展的表率,自覺把科學發展觀作為開創各項工作新局面的強大思想武器,作為推動工作的行動指南,堅持以經濟建設為中心,緊緊圍繞推動科學發展,謀劃工作全局、確定工作思路、選擇工作重點、制定工作措施,確保黨和國家推動科學發展大政方針和重大決策部署的貫徹落實。三是作轉變作風、服務基層的表率,帶頭真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約,發揚民主、團結共事,深入調查研究,把群眾擁護不擁護、贊同不贊同、高興不高興、答應不答應,作為各項工作的出發點和落腳點。四是作改革創新、保持先進本色的表率,主動適應新情況,研究新問題,解決新矛盾,以與時俱進的精神品質和開拓創新的進取意識,破解工作中的難題,作解放思想的先鋒。
講黨性、重品行、作表率三者是有機統一的整體。講黨性是本質,失去黨性就會失去根本;重品行是基礎,品行不端就無從談黨性;作表率是目標,不講黨性不重品行就不可能作表率。中央國家機關在黨和國家工作中處于全局性地位,承擔著從經濟到社會各個領域的宏觀指導和管理的重要職能。作為中央國家機關的一名黨員干部,只有真正做到講黨性、重品行、作表率,走在全黨的前頭,才能切實發揮示范和引領作用,無愧于時代、無愧于人民。
要在打牢講黨性、重品行、作表率的思想基礎上取得實效。思想是行動的先導。要組織黨員干部深入學習黨的三代中央領導核心和關于加強黨性修養、品德修養和作風修養等方面的重要論述,學習全國機關黨建工作會議精神,全面領會、深刻把握中央國家機關黨建工作要走在全國基層黨組織前頭和黨員干部講黨性、重品行、作表率的深刻內涵和基本要求,著力增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識,自覺實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。每一名黨員都要端正學習態度,切實提高認識,深入查找問題,明確努力方向,自覺把加強黨性鍛煉和作風養成作為改造主觀世界的終生課題,打牢思想根基,努力在本職崗位上踐行講黨性、重品行、作表率的要求。
要在踐行講黨性、重品行、作表率的根本要求上取得實效。加強黨性修養,以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實,是講黨性、重品行、作表率活動的根本要求。要引導黨員干部走出機關、走近群眾,切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。自覺做到嚴于律己,注重保持高尚的精神追求,培養健康的生活情趣,堅守清白正直的氣節。要把開展講黨性、重品行、作表率的活動與中央國家機關學習實踐科學發展觀活動整改落實工作緊密結合起來,與應對國際金融危機、保持經濟平穩較快增長、維護社會和諧穩定緊密結合起來,與開展“創建文明機關、爭做人民滿意公務員”活動緊密結合起來,與慶祝新中國成立60周年等重大政治活動緊密結合起來,引導黨員干部進一步加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界,以服務科學發展的一流業績檢驗講黨性、重品行、作表率活動的實際成效。
要在形成講黨性、重品行、作表率的長效機制上取得實效。制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。要從建立完善活動長效機制入手,及時總結講黨性、重品行、作表率活動中的好經驗好做法,不斷探索完善,形成制度。把黨內監督貫穿到活動全過程之中,將活動開展情況置于群眾監督之中,與日常教育管理有機結合起來,建立完善監督檢查機制。把檢查考核情況列為爭先創優和領導班子考核的一項重要內容,不斷完善科學的考核激勵機制。
2023政治學習總結筆記資料 篇15
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長,關系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下,在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下,進一步加強師德建設顯得極為重要。
教師是一種社會職業,它可以是一些人所熱愛的事業,也可以是謀生的手段。在《關于教育問題的談話》中指出:“教師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求,關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭。學校要發展、壯大,必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現師德,在社會實踐中進行道德修養,真正認識善和惡,只有在實踐中,才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功.
今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養和職業道德修養,為全社會創造一個良好的育人環境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性。
作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I道德素養。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:
一、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。
三、積極進取,提高業務素養。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
2023政治學習總結筆記資料 篇16
近些年來,在幼兒教育改革《規程》的指導下,獲得了極大的發展,老師們的教育觀念有了明顯的更新,幼兒園的保教質量逐步提高,現在,教育部又頒布了《綱要》,《綱要》對幼兒園教育質量的標準,對教師的專業水平均提出了新的、更高的要求,面對如此嚴峻的挑戰,我積極參與學習綱要,利用教研活動的時間和同事一起探討、思考。對照《綱要》,我認為,我們作為教師應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒的身心發展的規律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重、并關注個別幼兒差異。
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”,這就要求幼兒園的教育應尊重幼兒的人格和權利,讓他們成為學習的主動者。因此,教師應盡可能把期望幼兒學習的內容轉化為幼兒自身的興趣和需要,充分調動每個幼兒參與活動的主動性和積極性,讓幼兒自由地、愉快地展現自己。
幼兒教育不僅僅是傳授知識,傳授技能,而應以幼兒生命活力的不斷增強,生命內涵的不斷充實作為幼兒教育的終極目標。在以往的幼兒園教育中,教師往往偏重于為幼兒鋪設一條求知、學藝的道路而忽視幼兒還有屬于自己的世界,最終只會貽害幼兒的健康成長。所以,作為一名教師在教育過程中要善于順應幼兒的性情,走進幼兒的情感世界,要學會傾聽他們的心聲,學會接納他們的個性差異,在教學中創設一種民主、和諧、積極的氣氛和情境,將每一個教學過程當成師幼雙方一次心靈的對話,敞開心扉,讓幼兒在游戲中無拘無束地交流,讓幼兒在歡樂的氛圍中學習,在愉快地學習中求得發展。
幼兒園的教育教學是一項十分艱辛、復雜而又細致的工作。我將貫徹《綱要》精神,更好地跟上時代變革的步伐,與全園老師一起共同為幼兒教育改革創造一個堅實的平臺,在此平臺上精心打造我的教育事業,讓孩子們都徜徉在金色的陽光中,煥發出蓬勃的生命活力。
2023政治學習總結筆記資料 篇17
根據20xx年理論學習整體計劃,結合當前工作及工作重點和干部政治理論學習需求,現對自己20xx年政治理論學習內容安排如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會、中央和自治區、地縣重要會議精神,深入學習實踐科學發展觀。
二、學習內容
1.認真學習黨的xx屆四中全會精神。要深刻領會在xx屆四中全會上的講話精神,深入學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。
2.認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系,深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。
3.認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學習教育始終。
4.認真學習貫徹在中紀委第五次全會上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴格執行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。
5.認真學習農業生產和農業執法等專業知識和技能,努力成為農業工作的專門人才和合格的農業執法人員。