肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中（精選20篇）

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇1

　　整部電影看完了，使我印象最深的是安迪為在監(jiān)獄擴(kuò)展圖書(shū)館而做出的努力和最后的逃亡。安迪，一個(gè)在銀行中工作的人，自然滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，學(xué)富五車(chē)。他精通所有政治、經(jīng)濟(jì)，給我的印象是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，只要是關(guān)于經(jīng)濟(jì)的，似乎沒(méi)有什么能難倒他。也因?yàn)檫@樣，他得到了監(jiān)獄長(zhǎng)的重用，目的是_，他自然而然的成了監(jiān)獄中的名人。

　　一次他被調(diào)到了圖書(shū)館工作，他對(duì)同獄的說(shuō)他要要錢(qián)去擴(kuò)展圖書(shū)館，他們都覺(jué)得這是不可能的。于是他就每周一封信寫(xiě)給政府，日復(fù)一日，他的信只有寄出去，卻沒(méi)有寄回來(lái)的，一年過(guò)去了，仍是這樣，但他并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持的寫(xiě)，又過(guò)了一年，他的努力有了小小的成果，他開(kāi)始每周寫(xiě)兩封信。他驚人的堅(jiān)持不懈使我難以相信。19年的牢獄讓他難以忍受，他要離開(kāi)這鬼地方，他從他挖的19年的通道早逃走了，又穿越了下水道，那惡臭不是一般人能忍受的而且還是長(zhǎng)距離……

　　安迪的忍耐力可真難想象，挖了19年的通道，寫(xiě)了三年的信。這種毅力實(shí)在令我佩服，我應(yīng)像他一樣在學(xué)習(xí)方面刻苦努力，為達(dá)目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇2

　　在我們自己的現(xiàn)實(shí)中，我們注定是自己劇中的主角，而電影給我們一個(gè)局外人的機(jī)會(huì)，所以我們經(jīng)常喜歡以一個(gè)局外人角色從影片中尋找自己、審視自己，總喜歡從電影中尋找生活、審視現(xiàn)實(shí)。這一次我看到最多的是體制下的自由和永不熄滅的希望、壓抑下的友誼以及善惡的歸宿。

　　片中瑞德關(guān)于監(jiān)獄高墻的一番話(huà)語(yǔ)發(fā)人深省：“剛?cè)氇z的時(shí)候，你痛恨周?chē)�的高�?慢慢的，你習(xí)慣了生活在其中;最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不得不依靠它而生存。”監(jiān)獄就是如此的將一個(gè)人徹底改造，獄中計(jì)算時(shí)間的單位不是日月年，而是以十年為一個(gè)計(jì)量單位。當(dāng)看到忽然間歲月已逝，生命的旅程只能以時(shí)間為刻度的時(shí)候，任何人的希望都會(huì)消失殆盡。瑞德曾經(jīng)告誡安迪：“希望是危險(xiǎn)的東西，它是精神苦悶的根源。”然而倔強(qiáng)的安迪始終堅(jiān)信著希望，沒(méi)有一刻不在構(gòu)筑著自己的希望，而且他一直試圖用圖書(shū)和音樂(lè)重新點(diǎn)燃獄友們的希望。

　　肖申克就如現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，那里有最廣大的“遵紀(jì)守法”的市民，有橫行街市的惡霸，有濫用職權(quán)的當(dāng)?shù)勒撸�有巧取豪奪的投機(jī)者，當(dāng)然有潛伏伺機(jī)而發(fā)的智者。肖申克中生存體制又如當(dāng)今社會(huì)體制，“痛改前非”的人一次次被重新投入黑暗之中，當(dāng)權(quán)者干著骯臟的勾當(dāng)卻會(huì)在公眾面前宣講“拯救之道”，似乎只有當(dāng)性格沒(méi)有棱角，思想失去火花，被“體制化”的人們習(xí)慣逆來(lái)順受的時(shí)候才可以平安生存。影片中當(dāng)瑞得“因沒(méi)有報(bào)告而撒不出一滴尿”時(shí)，伴我的不是發(fā)笑而是顫栗：體制可怕啊!老布在光明到來(lái)時(shí)因無(wú)法承受陽(yáng)光的照耀而選擇死亡，那一幕，我看到的不是老布懸掛著的身軀，而是個(gè)性與思想的死亡。

　　“制度化”這三個(gè)字最大的含義，或許不是真正的體制，而是我們所依賴(lài)的生活習(xí)慣。平時(shí)，我們依靠習(xí)慣生活，也在超越著習(xí)慣，但最多可以有限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自由，就象安迪一樣拯救了自己，卻也拯救不了集體。瑞德一直在努力“改過(guò)自新”，卻又無(wú)助習(xí)慣性地生活著，最終在最后的每十年一次的假釋審查時(shí)，留給我們一段經(jīng)典的臺(tái)詞：

　　“我沒(méi)有一天不在后悔，但并非受懲罰才后悔。我回首前塵往事，那個(gè)犯下重罪的小笨蛋。我想和他談?wù)劊�我試圖講道理，讓他明白什么是對(duì)什么是錯(cuò)，但是我辦不到，那個(gè)少年早就不見(jiàn)了，只剩下我垂老之軀。”

　　我想瑞德絕不是對(duì)審查者說(shuō)這番說(shuō)，而是說(shuō)給我們蕓蕓眾生。是啊，生在人世間的你我凡人，在不知不覺(jué)中，便會(huì)在習(xí)慣性的生活狀態(tài)中耗費(fèi)掉自己的生命。很多時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：如果能夠回到過(guò)去，能夠糾正那些走錯(cuò)的路、做錯(cuò)的事、說(shuō)錯(cuò)的話(huà)，該有多好!如此，我們會(huì)面對(duì)那些愛(ài)錯(cuò)或沒(méi)有愛(ài)錯(cuò)的人，會(huì)用所有的激情和真誠(chéng)再博一次。可是，世上沒(méi)有如果，我們無(wú)法回到過(guò)去。

　　再次經(jīng)歷了140分鐘聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的洗禮，沒(méi)想到這次依然被感動(dòng)的差點(diǎn)熱淚盈眶，影片中真摯的情感讓我想起來(lái)了社會(huì)上流行的“四大鐵”，我想鐵窗肯定應(yīng)該也算“同過(guò)窗的”吧!

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇3

　　希望，是整部影片的主題。

　　在安迪來(lái)肖申克之前，監(jiān)獄里的話(huà)題除了變態(tài)、打架就是無(wú)所事事地消磨時(shí)間，混亂、骯臟、恐懼、絕望共同織就了這里惡劣的環(huán)境，犯人沒(méi)有任何人權(quán)可言，為監(jiān)獄長(zhǎng)無(wú)償出賣(mài)他們的廉價(jià)勞動(dòng)力。在安迪入獄之后，這個(gè)不甘現(xiàn)狀的銀行家盡管依然無(wú)力改變犯人受壓迫受凌辱的事實(shí)，但他卻至少帶來(lái)了希望，一種不曾有過(guò)的自由生命的氣息。這種希望不同于監(jiān)獄長(zhǎng)口頭上說(shuō)的"我是世界的光明，跟著我就不會(huì)有黑暗"，因?yàn)樗�是個(gè)徹頭徹尾的"偽基督"，他只是借基督之名行魔鬼之事，監(jiān)獄長(zhǎng)教育囚犯?jìng)?quot;不許褻瀆上帝"，其實(shí)他正是把自己當(dāng)作上帝的，而骨子里，他殘暴的稟性是要讓囚犯?jìng)兦�服�?quot;紀(jì)律和圣經(jīng)"，甚至于"要你吃你就吃，要你拉你就拉"，暗無(wú)天日的折磨最終把肖申克的每一個(gè)人都制度化了，導(dǎo)致了老布的死亡，導(dǎo)致了瑞德出獄后仍帶上了毫無(wú)人權(quán)的"請(qǐng)示"的烙印，失去了希望，就始終無(wú)法像一個(gè)正常人那樣的生活，而監(jiān)獄長(zhǎng)的所為，正是要徹底磨滅肖申克犯人對(duì)于未來(lái)的希望。

　　安迪是注定要和的暴力制度對(duì)抗的，他帶來(lái)了希望。這種希望，在于對(duì)惡勢(shì)力(三姐妹)堅(jiān)決的反抗，在于不失生活情趣的雕刻，在于不畏兇險(xiǎn)為大家贏得那坐牢以來(lái)唯一一次由海利請(qǐng)客的啤酒，在于他當(dāng)著監(jiān)獄長(zhǎng)的面播放大家從未聽(tīng)過(guò)的美妙音樂(lè)，在于他執(zhí)著地帶領(lǐng)大家修建全英格蘭州最好的監(jiān)獄圖書(shū)室，在于他二十年來(lái)孜孜不倦地挖地洞逃生。對(duì)此，我們不得不說(shuō)安迪是一個(gè)被導(dǎo)演詩(shī)性化了的英雄，德拉邦特對(duì)這個(gè)人物的塑造通過(guò)貫穿劇中的幾個(gè)"HOPE"一目了然地呈現(xiàn)了出來(lái)，也許他本人就是一個(gè)希望中的人物，但通過(guò)他個(gè)人的努力，我們可以看到方方面面的變化，其中最明顯的變化來(lái)自于瑞德。很難想象，如果沒(méi)有安迪和他的約定，瑞德是否會(huì)和老布一樣，因?yàn)楸婚L(zhǎng)期地制度化了而無(wú)法適應(yīng)社會(huì)，最終只能在長(zhǎng)期的壓迫之后在自由社會(huì)"到此一游"，緣于這個(gè)約定，瑞德堅(jiān)持了下來(lái)，找到了他堅(jiān)持"希望"的終點(diǎn)

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇4

　　當(dāng)某一天，睜開(kāi)惺忪睡眼，卻發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是不屬于自己的公堂對(duì)決，面對(duì)的是那些腐朽昏庸的官員丑惡猙獰的嘴臉。掙扎中，芳華逝去，流年已改，在監(jiān)獄的鐵欄桿中穿梭徘徊的陌生身影記錄著匆匆流逝在鬢邊的時(shí)光，你會(huì)悵然嗎?

　　銀行家安迪，卻在十九年汲汲而生的時(shí)光所結(jié)成的厚繭中，沖破了那本不屬于自己的天空，從肉蟲(chóng)橫行的飯菜，到19年來(lái)從石灰質(zhì)高墻破繭而出的新生;從借用一刻閑暇滿(mǎn)足內(nèi)心的自由，到匍匐在泥濘破爛的半公里下水道終于在管口魚(yú)躍而出的身影，無(wú)不鐫刻著19年來(lái)的彷徨和內(nèi)心獨(dú)白。他沖破了高墻禁地，重獲自由與新生;這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，陰暗無(wú)法達(dá)到，也接觸不到，那就是希望。

　　正如安迪所說(shuō):“那是一種內(nèi)在的東西，他們到達(dá)不了，也無(wú)法觸及的，那是你的。”曾經(jīng)，他希望能夠在自己的一念之間鏟除罪孽的妻子和那狼狽為奸的第三者，但他沒(méi)有。他戰(zhàn)勝了自己，放棄了謀殺的念頭。他明白，是他過(guò)分他專(zhuān)注于工作，忽略了妻子的感受，親手釀成了這般悲慘的過(guò)錯(cuò)。他把那喪心病狂般的期望，換作對(duì)妻子傾注更多的愛(ài)。這種內(nèi)在的渴望喚醒了他的良知，真正觸及了失去理智的心，讓他學(xué)會(huì)了理解和信任。然而，卻因一種時(shí)間上的巧合背負(fù)上19年來(lái)的重任和永遠(yuǎn)無(wú)法贖清的罪孽，成為肖申克監(jiān)獄長(zhǎng)諾頓洗 黑 錢(qián)的重要工具。所幸的是，在這世界陰暗猖獗的角落，不失一絲光明曙光的召喚。他仍為獄中其他還擁有美好前程，依然肩負(fù)著重大使命的青年們一次次向州政府要求撥款重建圖書(shū)館，用闌珊篝火照亮了他人，重建了那被陰霾逐漸侵蝕的心靈所搭砌成的一道散發(fā)出萬(wàn)丈光芒的心墻。

　　有些鳥(niǎo)注定是不會(huì)被關(guān)在籠子里的，因?yàn)樗鼈兊拿恳黄�羽毛都閃耀著自由的光輝。同樣，安迪在獄中的真心朋友，生死患難之交也朝向著曾經(jīng)的允諾和自己罪行的贖過(guò)而不斷奮斗。他用那在亂世之間不斷磨礪出的成熟而厚實(shí)的心窺透一切黑暗，用一番真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了假釋審核員的內(nèi)心:“回首曾經(jīng)走過(guò)的彎路,我多么想對(duì)那個(gè)犯下重罪的愚蠢的年輕人說(shuō)些什么,告訴他我現(xiàn)在的感受,告訴他還可以有其他的方式解決問(wèn)題。可是,我做不到了.那個(gè)年輕人早已淹沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河里,只留下一個(gè)老人孤獨(dú)地面對(duì)過(guò)去。”他看破了世間悲歡離合，深邃而落寞的吐露著一番內(nèi)心的獨(dú)白。終于，在40年的輒返中重獲新生。面對(duì)喧囂的塵世間變遷的萬(wàn)物，卻霎那間無(wú)所適從。但他放棄了老布那般輕視生命的想法，朝著昔日許下的愿望永不停息的奔馳而去。終于，安迪和瑞德兩個(gè)老朋友在墨西哥陽(yáng)光明媚的海灘重逢。與當(dāng)一片滿(mǎn)載著希望的羽毛緩緩飄蕩的時(shí)候，生活便被幻化成了一首優(yōu)美的圓舞曲。無(wú)論最終得到的是什么，永遠(yuǎn)是最值得回味的。因?yàn)閾碛性竿�，擁有�?mèng)想，一切都值得永遠(yuǎn)珍藏。

　　畫(huà)面在黑色的邊襯下悄然消逝，演員表在黑白間輪回。思緒淡出淡起，回到現(xiàn)實(shí)。恰逢考試后的失意與落寞，然而正是這部歐美勵(lì)志大片，用那闌珊篝火喚醒了我那塵封在不可饒恕的細(xì)小差錯(cuò)中的心緒，驅(qū)散了心中的陰霾與晦暗。為何不在那街角富有挑戰(zhàn)性的挑釁下孤注一擲，朝著現(xiàn)在似乎可望不可即的夢(mèng)想沖刺呢?盡管結(jié)局是未知的，或許會(huì)不盡人意，但只有那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感受到這種即將揭開(kāi)未來(lái)神秘面紗的激動(dòng)心情。我希望跨越邊境，與朋友相見(jiàn)握手。我希望太平洋的海水如同夢(mèng)中一樣的藍(lán)。我希望一切的一切都能振奮每一顆擺渡浪子的心。

　　是的，這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們的內(nèi)心深處，我們無(wú)法達(dá)到，也接觸不到，但它可以喚醒一顆被晦暗侵蝕的心，用闌珊篝火照亮心中晦暗的幽徑，那就是希望。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇5

　　肖申克，當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)地方，轉(zhuǎn)身門(mén)閘鎖上，你才明白這是玩真的，眨眼間，一生就毀了，只留下無(wú)窮的悔恨，你不知道自己會(huì)在這里待上多久，也許也將忘記自己已在這里度過(guò)了多少歲月，恍惚間記得典獄長(zhǎng)說(shuō)：“把信仰寄托給神，把賤命交給我。”

　　這便是安迪走進(jìn)監(jiān)獄的情形，像任何一個(gè)有罪的人，被命運(yùn)欺騙了。他原本是典型的青年企業(yè)家，前途大好，卻被誣謀__妻子和她的情人，從此失去他擁有的一切。

　　在肖申克漫長(zhǎng)的監(jiān)禁生涯中，真正囚禁的并不是監(jiān)獄的高墻，而是被肖申克漸漸打磨、鍛造得失去了自我的內(nèi)心，失去了正常人對(duì)生命本質(zhì)的欲求，即那些真正支持人們渡過(guò)困境的情感支柱，比如說(shuō)對(duì)生活的熱情、夢(mèng)想以及希望。在無(wú)數(shù)的時(shí)間中，正如瑞德所說(shuō)的，你沒(méi)有事情也得找事情干，安迪也是這樣，他選擇重新收集石頭，當(dāng)然是小規(guī)模的收集，石英、云母、沙質(zhì)花崗巖……瑞德是監(jiān)獄中那種有特殊手法弄到東西的人，為他提供小錘子和磨石布。在一個(gè)下午，當(dāng)瑞德拿著他的一虛石雕時(shí)，也安靜下來(lái)，也許他想到了什么，你是不會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找石英的，它應(yīng)該是屬于跳躍著的小溪的東西，被流水洗刷得光潔，被陽(yáng)光染上了異樣的光澤，也許這便是在灰墻中久違了的東西，希望和自由，也正是始終裝在安迪心中的東西，他的信仰。

　　瑞德說(shuō)：監(jiān)獄是怪地方，起先你恨它，然后習(xí)慣它，更久后，你不能沒(méi)有它，這就叫體制化。當(dāng)長(zhǎng)久地嗅不到陽(yáng)光的味道，當(dāng)時(shí)光和生命已經(jīng)不再有價(jià)值的時(shí)候，便無(wú)所謂希望和失望，在大多數(shù)人中，他們只是無(wú)精打采地在場(chǎng)地上消磨時(shí)間，在一日將盡時(shí)，垮著肩膀，拖著沉重的腳步，回到牢房去面對(duì)另一個(gè)無(wú)盡的夜，這便是坐牢的心態(tài)。不同的只是安迪，他似乎披有一層隱形外衣，抬頭挺胸，腳步輕快，隨意地接著石子，走得優(yōu)雅而愜意，就像在公園里散步，陽(yáng)光中揚(yáng)起腳邊的陣陣灰塵，就好像，好像一個(gè)自由人。

　　對(duì)坐牢的人而言，時(shí)間是緩慢的，有時(shí)你甚至認(rèn)為時(shí)間停擺了，但時(shí)間還是一點(diǎn)一滴地漸漸流逝，瑞德和他的朋友們?cè)�給安迪一張海報(bào)作為一周年紀(jì)念，而下一次時(shí)間的概念已是20__年之后。此間安迪不可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)普通的囚犯，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他開(kāi)始用自己豐富的金融知識(shí)幫助獄卒“合法”地逃稅，代價(jià)是請(qǐng)他的同事一人三瓶破，當(dāng)時(shí)的情景怪異極了，我相信瑞德也有同樣的感覺(jué)，突然之間，就變成安迪占上風(fēng)了，獄卒哈力腰間插著槍?zhuān)�手上拿著警棍，后面站著老友史特馬，還有整個(gè)監(jiān)獄的管理當(dāng)局在背后撐腰，但是突然之間，在亮麗的金色陽(yáng)光下，這一切都不算什么，也許在囚車(chē)載著瑞德和他的朋友們穿過(guò)肖申克的大門(mén)，走出囚車(chē)踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以來(lái)，他們還不曾有過(guò)這種感覺(jué)，這種自由人的平等和驕傲。瑞德說(shuō)：“于是呢，在完工前一天，49年春的公差犯人，在早上十點(diǎn)坐成一堆，喝著冰涼的破。肖申克歷來(lái)最狠的獄官請(qǐng)客，這王八蛋還裝大方呢。陽(yáng)光灑肩頭，仿佛自由人，像在修繕自家屋頂，我們像是造物之主般自在。安迪呢，他窩在陰涼下，臉上掛著奇異微笑，看著我們喝他的酒。你可說(shuō)，他想拍獄方馬屁，或想博取囚犯友誼，但我認(rèn)為他只想重溫自由，即使只一剎那。”這一刻他帶來(lái)的恣意和溫暖，也在許多年后仍被無(wú)論是否見(jiàn)證這一刻的人所銘記在心，而真正在多年后能享受這份自由的人，也許只有安迪，也許當(dāng)他在這一刻，就想到了自己在西部開(kāi)著跑車(chē)的樣子，并且從未忘記過(guò)。

　　安迪開(kāi)始幫助典獄長(zhǎng)洗錢(qián)，并因此得到了更為寬厚的待遇，他甚至不厭其煩地給州政府寫(xiě)信，并在幾年后得到了回應(yīng)州政府向肖申克捐贈(zèng)了圖書(shū)、唱機(jī)、甚至史無(wú)前例的監(jiān)獄圖書(shū)基金—每年500美金。在唱片中包括費(fèi)加羅的婚禮。他不顧一切地把獄卒鎖在了廁所里，在監(jiān)獄的喇叭里放出了也許是肖申克的第一支歌曲，鏡頭緩緩劃過(guò)正在廣場(chǎng)上放風(fēng)的犯人們和獄警們，所有人被這恍如隔世的聲音震撼了——一絲來(lái)自俗世的氣息帶著自由的感覺(jué)，我想，到今天他們也始終不明白，這兩個(gè)意大利女人在唱什么，事實(shí)上，他們也不必去明白。有些東西不說(shuō)更好。我想，那是非筆墨可形容的美境。然而卻令你如此心傷。那聲音飛揚(yáng)，高遠(yuǎn)入云，超過(guò)任何在禁錮中的囚犯?jìng)兯鶋?mèng)，仿佛一只美麗的小鳥(niǎo)，飛入這灰色的鳥(niǎo)籠，讓那些圍墻消失，令鐵窗中的所有犯人，感到一刻的自由，哪怕只是剎那的停留，哪怕只如一個(gè)飛掠而過(guò)的閃光，卻似乎喚醒了囚犯心底里一絲尚未完全泯滅的東西，是的，當(dāng)老瑞德在夜里撫摸著昔日的口琴時(shí)心中所想的，自由。

　　正如所料想的，安迪最終走了，有些鳥(niǎo)兒的顏色太鮮艷了，它們是關(guān)不住的，安迪的海報(bào)后面有一個(gè)水管狀的洞，用的是他采集石頭時(shí)所用的肖錘子，瑞德曾開(kāi)玩笑用它挖地道需要620__年，但事實(shí)上安迪只花了20__年。20__年中，他把小錘子藏在圣經(jīng)里，并最后把它留給了典獄長(zhǎng)，帶有清晰痕跡的圣經(jīng)諷刺地寫(xiě)著，“典獄長(zhǎng)你說(shuō)得的對(duì)，救贖之道就在里面。”安迪從未放棄過(guò)信仰，只是他相信的是他自己。

　　也許，肖申克能給我們更多。你有沒(méi)有想過(guò)，在現(xiàn)實(shí)中當(dāng)我們面對(duì)著壓力，嘗試和挑戰(zhàn)，是布是已經(jīng)不再勇敢和熱血沸騰，轉(zhuǎn)而放棄和逃避，找到淡然和寧?kù)o的漂亮借口。就像影片中在肖申克渡過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的老囚犯在終于獲得了他盼望已久的自由之后，竟然無(wú)法適應(yīng)外面的世界而陷入深深的恐懼之中，在監(jiān)獄中，他是有身份，被人信服的老人，管理圖書(shū)館，而在這個(gè)社會(huì)中，他什么也不是，甚至連一張借書(shū)證也辦不到，他已經(jīng)習(xí)慣了監(jiān)獄的生活，并向囚禁屈服，終于，孤獨(dú)、無(wú)所適從和一種對(duì)于未來(lái)漫長(zhǎng)歲月的絕望徹底摧毀了他，他只有在死亡那種終極的寧?kù)o中找到了想要的一切。

　　而安迪不同，在最初兩年的地獄一樣的生活中，安迪必須象一只機(jī)警而又無(wú)辜的野兔面對(duì)獄中的不公平和不人道，每一次都被折磨得遍體鱗傷，盡管他經(jīng)歷了此多黑暗和折磨，但他從未忘記自己的信仰和希望。也許正如梭羅所說(shuō)：“一個(gè)人如何看待自己，這就決定了他的命運(yùn)，或者說(shuō)，指明了他的歸宿。”安迪始終帶著一種含義不明的表情，沉默卻意志堅(jiān)定，機(jī)敏過(guò)人卻從不無(wú)謂地冒險(xiǎn)，去實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。當(dāng)安迪終于爬出五百碼惡臭的污水管道，站在瓢潑大雨中情不自禁的時(shí)候，我仿佛看到信念刺穿重重黑幕，在暗夜中打了一道奪目霹靂，亮光之下，我懦弱的靈魂在安迪張開(kāi)的雙臂下現(xiàn)形，并且顫抖，久久無(wú)法平息。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇6

　　《肖申克的救贖》是美國(guó)作家斯蒂芬·金的代表作。該作品用第一人稱(chēng)“我”的視角講述銀行家安迪因?yàn)楸环ü僬`判謀殺妻子和她的情夫而入獄的故事。安迪來(lái)到了肖申克監(jiān)獄后遭遇了一系列精神和肉體上的摧殘和折磨。然而，安迪并沒(méi)有被磨難所折服，他用了二十年的時(shí)間在監(jiān)獄的墻上挖出了一條暗道。最后在一個(gè)普通的晚上，從暗道爬了出來(lái)。他從肖申克監(jiān)獄中逃了出來(lái)，重獲了自由，并且在墨西哥以一個(gè)新的身份開(kāi)啟了嶄新的人生。

　　在這部小說(shuō)中，我最喜歡的人物是安迪。安迪的入獄給黑暗的肖申克監(jiān)獄帶來(lái)了一絲陽(yáng)光。安迪是一個(gè)具有獨(dú)特的人性光輝和魅力的人物形象。他沉默寡言，但在那沉默寡言的外表下，隱藏著一顆永不妥協(xié)的、永不放棄的心。

　　剛開(kāi)始，在監(jiān)獄里，安迪敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。面對(duì)“三姊妹”的不斷侵?jǐn)_，他即使孤軍奮戰(zhàn)，被打的滿(mǎn)身傷痕，也不放棄自己的原則。后來(lái)，他在監(jiān)獄圖書(shū)館工資時(shí)，提出了想要擴(kuò)張圖書(shū)館的請(qǐng)求，連典獄長(zhǎng)都認(rèn)為這是無(wú)稽之談。但是他十多年來(lái)持之以恒的堅(jiān)持給州議會(huì)寫(xiě)信，最后夢(mèng)想成真，為圖書(shū)館爭(zhēng)取到了資金，把肖申克監(jiān)獄的圖書(shū)館擴(kuò)充成新英格蘭地區(qū)的圖書(shū)館。安迪用自己的知識(shí)教獄卒們逃稅，幫典獄長(zhǎng)洗錢(qián)，從而得到了典獄長(zhǎng)的重用，為自己爭(zhēng)取到了一些較好的待遇，如自己一間房間，這是安迪能夠逃出去的重要的一個(gè)因素。安迪利用自己獨(dú)居一室的待遇在自己的房間里的墻壁上挖洞。一天天，一年年的慢慢挖洞，且沒(méi)讓任何人知道。他用了二十六的時(shí)間挖暗道，最后在1975年的一個(gè)夜晚逃出了監(jiān)獄，完成了對(duì)自己的救贖。

　　安迪在肖申克中待了二十幾年，在這段時(shí)間里，他受盡了各種折磨。但是，他并沒(méi)有太多的怨恨，而是平靜地接受了這一切，獄前獄后的巨大的生活落差也并沒(méi)有使他精神崩潰，焦慮不安，而是極其冷靜地面對(duì)眼前的一切。他表現(xiàn)出了超于尋常的理性、平靜和忍耐。是理想的信念支持著他平靜地面對(duì)這一切，也正是因?yàn)檫@一份信念的支持，他向“我”購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)需要挖六百年才能挖挖出一個(gè)洞的小錐子，表面上是用來(lái)磨石，但實(shí)際上他用小錘子挖出了一條通往自由的道路。

　　在監(jiān)獄期間，他意外得知事情的真相，即指知道了殺死他妻子和她的情夫，并嫁禍給他的真正兇手。他努力過(guò)，向典獄長(zhǎng)申請(qǐng)重審案件，召回找回真正的兇手，還他清白，讓他得以清白的堂堂正正的從監(jiān)獄里出去。但這一切是徒勞的。典獄長(zhǎng)不肯見(jiàn)他，不肯理會(huì)他所說(shuō)的言語(yǔ)，典獄長(zhǎng)并非是不信，而是出于某種原因而選擇忽略安迪的請(qǐng)求，甚至將知道真相的證人從肖申克監(jiān)獄調(diào)到了其他的監(jiān)獄。在這段期間，我想安迪內(nèi)心是崩潰的吧，但我想這也是他堅(jiān)定從按暗道里逃出來(lái)的信念的一個(gè)重要原因吧。

　　在體制化的監(jiān)獄中，安迪是一個(gè)異類(lèi)，因?yàn)樗�有理想有毅力，艱苦的環(huán)境并沒(méi)有使他屈服，他就像一些鳥(niǎo)一樣，天生就是關(guān)不住的，天生就向往自由。

　　我們要想安迪一樣，做一個(gè)有理想，有希望，有追求的人。正如同小說(shuō)中安迪所說(shuō)的一樣：“‘希望’是個(gè)好東西，也許是世間的東西，好東西永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。”

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇7

　　我喜歡電影緩慢、深沉的格調(diào)，它會(huì)在不經(jīng)意間將一種細(xì)膩的感覺(jué)注入到人們心里，讓人被影片感動(dòng)。電影中的許多臺(tái)詞都深深地觸動(dòng)著我，讓我不由得去思考人性和人生。

　　“有一種鳥(niǎo)是關(guān)不住的，因?yàn)樗鼈兊拿恳黄�羽毛都閃著光輝。”

　　年輕有為的銀行家，因?yàn)槠拮优c情夫的死而以莫須有的罪名被判無(wú)期徒刑，大好的前途被葬送。剛被送到鯊堡的第一天，安迪抬起頭，望著藍(lán)天，或許，他也在嘆息，感慨生命的變化無(wú)窮。從此，一堵墻將會(huì)把藍(lán)天與燦爛的陽(yáng)光擋在外面，而里面只有昏暗。可是，在這世界上，有一種精神，高尚、堅(jiān)韌，源自生命的本性，在必要的時(shí)候會(huì)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量，那就是對(duì)自由的追求。也正是自由的信念給予了他希望，他用20__年的時(shí)間鑿出一條生命隧道，逃離監(jiān)獄獲得重生。在許多人看來(lái)不可能發(fā)生的事，在他身上卻成了事實(shí)，是他創(chuàng)造了驚奇、創(chuàng)造了神話(huà)，讓我們看到了人是能戰(zhàn)勝命運(yùn)并掌握命運(yùn)的。他就像一只鳥(niǎo)兒，再結(jié)實(shí)的牢籠也關(guān)不住他。

　　“希望是美好的，也許是人間至善，而美好的事物永不消逝。”

　　瑞德，是監(jiān)獄里不可缺少的一個(gè)角色。只要應(yīng)得的報(bào)酬，他可以弄到任何東西，助安迪逃跑的鶴嘴錘就是他弄到的。同時(shí)，他也是監(jiān)獄里的智者，順應(yīng)監(jiān)獄里的規(guī)則以求自保。在他眼里，希望根本是個(gè)奢侈的東西，他想都不敢想，面對(duì)如此殘敗的命運(yùn)，他選擇接受，而不是抗?fàn)帯Ｒ虼耍�他�?duì)安迪說(shuō)：“希望是個(gè)危險(xiǎn)的東西，會(huì)讓人發(fā)瘋。”而安迪說(shuō)：“希望是美好的。”他要到芝華塔尼歐，告別這里的一切，從頭開(kāi)始，重新生活。無(wú)論面對(duì)多大困難，我們都不應(yīng)該喪失對(duì)美好的向往，它不僅可以讓我們獲得片刻的愉悅，還可以像海上的指明燈一樣，為我們指明方向。有了希望，就好像寒冷的冬季有了春的跡象一樣，讓人時(shí)時(shí)刻刻對(duì)未來(lái)有著美好的期望。安迪最終到了芝華塔尼歐，太平洋沿岸。看到這里，我高興地想大聲笑，真為他感到高興。

　　“至今我仍不知道那兩個(gè)意大利女孩唱什么，實(shí)際上我也不打算知道。我想她們大概唱著美麗的故事，有些東西美的無(wú)法言說(shuō)，美的讓你我心疼。這些聲音直插云霄，飛的比任何一個(gè)人敢想的夢(mèng)還要遙遠(yuǎn)，就像美麗的鳥(niǎo)兒撲閃著翅膀來(lái)到我們的褐色牢……”

　　當(dāng)費(fèi)加羅的婚禮緩緩奏響的時(shí)候，廣場(chǎng)上的囚犯都停了下來(lái)，駐足傾聽(tīng)，臉上還帶著久違的笑容。長(zhǎng)期的嚴(yán)格管理下的生活，已經(jīng)讓他們變得麻木，喪失自我。而此刻，一股東西在他們身體內(nèi)流動(dòng)，那就是生命。安迪不顧獄長(zhǎng)、獄警們的懲罰，用監(jiān)獄的廣播放音樂(lè)，為的就是喚醒獄友們的靈魂，使他們不再渾渾噩噩的生活著。費(fèi)加羅的婚禮講述的是一對(duì)戀人沖破伯爵的束縛而結(jié)婚，或許與他們有著相似的命運(yùn)吧，這首歌最能引起共鳴，可以讓他們獲得片刻的自由。監(jiān)獄可以關(guān)住他們的思想，可有些東西，監(jiān)獄是碰不到的，因?yàn)橐呀?jīng)把它打包藏在心底，并且從此不再寂寞。

　　“剛?cè)氇z的時(shí)候，你痛恨周?chē)�的高墻，慢慢的，你�?xí)慣了生活在其中，最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它生存。”

　　無(wú)疑，老布是影片中的悲劇性人物。他在監(jiān)獄中呆了一輩子，年老的時(shí)候卻被放了出來(lái)。在監(jiān)獄里，他的靈魂已經(jīng)被扼殺，他的自我世界已經(jīng)被壓縮到最小，而到了外面，看到了與自己相差幾十年的社會(huì)，他不適應(yīng)，與一切顯得格格不入。他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，半夜還時(shí)常被恐懼嚇醒。無(wú)奈之下，他在寫(xiě)下“老布到此一游”后上吊自殺。真不知道這法律制度究竟想干嗎，就這樣摧殘一個(gè)人一生嗎?幾十年前，他或許是一個(gè)殺人犯，可幾十年后呢?他僅僅是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，難道就讓他這樣，用這種極端的方式告別社會(huì)。或許，死亡對(duì)他來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)最好的歸宿。

　　“我發(fā)現(xiàn)自己是如此的激動(dòng)，以至于不能靜靜地坐下來(lái)思考，我想只有那些重獲自由即將踏上新征程的人們才能感到這種即將揭開(kāi)未來(lái)神秘面紗的激動(dòng)心情。我希望跨越千山萬(wàn)水，握住朋友的手，我希望太平洋的海水如同夢(mèng)中一樣藍(lán)，我希望……”

　　影片中瑞德與安迪的友誼確實(shí)讓人感動(dòng)。高山流水似的友誼，幾乎每個(gè)人都渴望，對(duì)方可以猜測(cè)出自己的心思，說(shuō)法方式總和自己有默契。可現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子太少，我們應(yīng)該珍惜身邊人，付出真誠(chéng)。總會(huì)有所收獲。在安迪最難捱的日子，是瑞德陪伴著他，而安迪通過(guò)送給瑞德一只口琴給予了他希望，并引導(dǎo)他獲得了重生。影片結(jié)尾時(shí)，蔚藍(lán)的海水，金色的沙灘，兩個(gè)人微笑，握手，擁抱，以前的所有悲慘經(jīng)歷都在此刻煙消云散。

　　“生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇，不是忙著真正的生活，就是一步步走向死亡。”

　　安迪，的確是一個(gè)英雄，他不僅想救贖自己，也想救贖別人。即使身處困境，也想著重新過(guò)上美好的生活。在長(zhǎng)達(dá)20__年的監(jiān)獄生涯，他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給獄長(zhǎng)洗錢(qián)，辦圖書(shū)館，教獄友們寫(xiě)字。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再忙碌著，誰(shuí)又能想到，在這忙碌的背后正進(jìn)行著一個(gè)偉大的計(jì)劃。最終，他離開(kāi)了監(jiān)獄，紅色的敞篷車(chē)在太平洋沿岸奔馳。

　　自由、希望、友情、價(jià)值是每個(gè)人生活中的必需品。在物質(zhì)化的今天，要保持自我，維護(hù)一方凈土確實(shí)很難，甚至有時(shí)我們都不曾發(fā)覺(jué)自己漸漸被同化。真誠(chéng)的希望世界變得更加美好，人與人之間變得更加和諧。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇8

　　1.臨近畢業(yè)季(20xx畢業(yè)生)：考研-考公-直接就業(yè);而我選擇了直接就業(yè)，在畢業(yè)前找一份好的實(shí)習(xí)單位好好干，然后好好發(fā)展，未來(lái)還好長(zhǎng)不好說(shuō)。

　　2.上大學(xué)之前從福建福州報(bào)考了山東煙臺(tái)的普通二本學(xué)院，其間的距離(普快1天兩夜)讓我只能寒暑假回家，有時(shí)暑假在學(xué)校學(xué)習(xí)還回不去，思鄉(xiāng)之情泛濫;說(shuō)快也快一晃三年多度過(guò)了，也感謝母校對(duì)我的栽培，讓我從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的初長(zhǎng)成;獨(dú)立，自強(qiáng)，求知欲是我這大學(xué)最大的收獲。

　　3.最近在家鄉(xiāng)與學(xué)校之間忙碌(累啊)：也思考是在家附近找一份工作還是去外地求職，最終我考慮了父母方，當(dāng)初不顧父母意見(jiàn)去省外求學(xué)，如今我回來(lái)了。在福州找了一份實(shí)習(xí)工作，先學(xué)著吧(積累)，盡力而為。

　　4.有時(shí)候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是這樣，不會(huì)因?yàn)槟愣�改變。近幾年先積累一些知識(shí)吧，也只能這樣了，比較還什么都精通。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇9

　　在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。

　　初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季?在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

　　當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù)，溫故而知新。

　　三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則。

　　三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě);三、學(xué)會(huì)做筆記。

　　同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

　　初中關(guān)于奮斗的心得體會(huì)五

　　什么東西都是奮斗來(lái)的。生活、環(huán)境、錢(qián)財(cái)、地位，這些東西都是通過(guò)奮斗得來(lái)的。如果不經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)這些東西，都是空虛一場(chǎng)。

　　紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，不知死傷多少多少人。為我們迎來(lái)了現(xiàn)在的生活。現(xiàn)實(shí)中也有很多奮斗的例子，就拿我的爸爸舉例吧。

　　幾年前，我的爸爸剛畢業(yè)，在外找工作。后來(lái)他被供電局的人錄用了。

　　在實(shí)習(xí)時(shí)，他一直受別人的欺壓、調(diào)侃、取笑，可他一點(diǎn)也不后悔來(lái)這，用比別人努力一萬(wàn)倍的速度努力奮斗著，終于他當(dāng)上了設(shè)備部的班長(zhǎng)。

　　我也有許多奮斗的經(jīng)歷，一起看一看吧。

　　一年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)叫“我是大眼睛”的職位，專(zhuān)門(mén)查看下課沖跑的人，并負(fù)責(zé)記錄的。當(dāng)時(shí)這個(gè)職位是最火的，比班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)還火。

　　老師說(shuō)：“誰(shuí)要是表現(xiàn)得，誰(shuí)就可以當(dāng)‘我是大眼睛’!”因此我們班總是有人給老師獻(xiàn)殷勤，而老師對(duì)此視而不見(jiàn)。

　　我并沒(méi)有這么做，我就只是認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題而已。

　　后來(lái)老師宣布：“這個(gè)學(xué)期的‘我是大眼睛’由……”老適意延長(zhǎng)，“林希擔(dān)任!”我十分驚訝，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能當(dāng)上這個(gè)職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說(shuō)：“怎么可能?怎么可能會(huì)是她?”“她都沒(méi)做什么。”

　　我認(rèn)真地?fù)?dān)當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，從不念同學(xué)之情，哪個(gè)沖跑就記哪個(gè)。

　　奮斗，聽(tīng)起來(lái)容易，可做起來(lái)難。好好努力，好好奮斗，做自己想做的、也是該做的。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇10

　　又開(kāi)學(xué)。這次與往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

　　“信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。”這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣!

　　在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)61位同學(xué)與10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

　　我還真喜歡上這個(gè)新集體，在這里我懂得什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。

　　我是語(yǔ)文課代表

　　老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上講臺(tái)，哎!每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

　　還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信。

　　語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)。

　　不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高，人緣也好，也大方，敢說(shuō)話(huà)，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我!

　　老師，節(jié)日快樂(lè)

　　開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。

　　小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。

　　這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次與老師面對(duì)面笑著對(duì)話(huà)，好開(kāi)心哦!

　　但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好禮物。哎!

　　遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”。

　　這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇11

　　很快11屆高考生就要到報(bào)志愿的時(shí)候了，估計(jì)很多家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)為孩子是否考慮去外地上大學(xué)而糾結(jié)。當(dāng)初我也是這樣，最后鼓足勇氣給孩子報(bào)了南京大學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我把這近半年來(lái)的感受寫(xiě)出來(lái)，做一個(gè)小結(jié)吧。

　　因?yàn)槲易约河性谕獾厍髮W(xué)的經(jīng)歷，所以對(duì)作為學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的地方生活有深切的感受，我覺(jué)得在外地上大學(xué)的四年雖然很艱苦，但對(duì)我能力的提升起到了很大的作用。所以，從開(kāi)始我就對(duì)到外地上學(xué)持積極態(tài)度，況且同樣的分?jǐn)?shù)，作為北京考生到外地可以上相對(duì)層次高一些的大學(xué)。因此，很早我就開(kāi)始給孩子吹風(fēng)，談到外地上學(xué)的好處，消除她的膽怯，讓孩子從思想上做好了準(zhǔn)備，無(wú)論是留北京還是到外地都能坦然面對(duì)。在此同時(shí)，注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。孩子一直心儀南京大學(xué)，她的成績(jī)?cè)诒本┻M(jìn)入不了第一軍團(tuán)，我們感覺(jué)報(bào)考南京大學(xué)還是有可能的，于是就決定報(bào)考，最終被南京大學(xué)錄取。

　　但等到真正孩子要離開(kāi)北京的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，的確感到不舍。開(kāi)始我說(shuō)不去學(xué)校送她，但禁不住朋友的勸說(shuō)，加上自己也不是很堅(jiān)定，還是和老公一起將孩子送到學(xué)校。到了南大，看到學(xué)校的各方面條件都不錯(cuò)，尤其是住宿條件我感到很滿(mǎn)意，我那顆懸著的心算是放下了。但離開(kāi)學(xué)校返回北京的時(shí)候，我和老公都感到傷感，孩子從小沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，一下子把她放到一個(gè)陌生的環(huán)境，心里總是有些不踏實(shí)。

　　回到北京，從高三的忙碌一下子變成了空巢，加上老公還經(jīng)常出差，真是不太適應(yīng)，做飯也沒(méi)了積極性，面條成了我們經(jīng)常的晚餐。我們盡量調(diào)整自己，與網(wǎng)友多交流，周末上公園散步，連一向不愿逛商店的老公也主動(dòng)要求陪我逛商店了，我還重新拿起毛衣針織起了毛衣，擔(dān)任了“兒在大學(xué)”博客圈的管理員，盡量充實(shí)自己。我們時(shí)刻牽掛著南京，每天要看南京的天氣預(yù)報(bào)，總是希望接到女兒的電話(huà)，我們的心情與南京的天氣都關(guān)聯(lián)了，又擔(dān)心她吃飯能不能適應(yīng)，會(huì)不會(huì)自己照顧自己。

　　好在不久就到了國(guó)慶節(jié)，孩子和同學(xué)一同回到北京。買(mǎi)車(chē)票成了大問(wèn)題，多虧了同學(xué)的媽媽?zhuān)瑤椭�買(mǎi)了往返票，有兩個(gè)孩子結(jié)伴乘車(chē)，我們也感到踏實(shí)。到外地求學(xué)來(lái)往的車(chē)票的確是個(gè)很大的問(wèn)題，寒假又遇到這個(gè)問(wèn)題，干脆買(mǎi)了機(jī)票給女兒。孩子回來(lái)，由于軍訓(xùn)曬黑了，但精神狀態(tài)很好，跟宿舍的同學(xué)相處的十分融洽，我懸著的心終于放下了。之后的日子，老公出差去上海，女兒也上世博會(huì)，爺倆在上海見(jiàn)了一面，后來(lái)老公到南京開(kāi)會(huì)，匆匆到學(xué)校看望了女兒。孩子在學(xué)校生活很充實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)忙的不亦樂(lè)乎。

　　但元旦后，女兒所在的宿舍樓發(fā)生了盜竊事件，雖然孩子安然無(wú)恙，我和其它幾個(gè)南大家長(zhǎng)立刻就緊張起來(lái)，一再?lài)诟篮⒆幼⒁獍踩�，總怕回家之前出現(xiàn)什么問(wèn)題。好在校方也加強(qiáng)了安全保衛(wèi)和學(xué)生的安全意識(shí)教育，孩子順利通過(guò)了期末考試，于元月17號(hào)回到家中。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的外地生活，我感覺(jué)孩子懂事了，比以前知道心疼父母了。回到家中能夠主動(dòng)承擔(dān)洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)，更加珍惜與父母相聚的時(shí)光，似乎我們的關(guān)系更親密了。她辦事更加干練，不依賴(lài)父母，我覺(jué)得我希望的目的達(dá)到了。我問(wèn)女兒，如果重新選擇一次志愿，你是選外地還是選北京，女兒還不猶豫的選擇外地。

　　我知道，我的小鳥(niǎo)放飛了。

　　但是，要提醒大家的是，到外地上學(xué)，對(duì)孩子和家長(zhǎng)的確是個(gè)不小的考驗(yàn)，對(duì)此要有充分的認(rèn)識(shí)。主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.家長(zhǎng)的心理素質(zhì)：有些家長(zhǎng)孩子一離開(kāi)就想的無(wú)法自控，總是擔(dān)心孩子，以至于茶不思夜不寐，一旦出去就無(wú)法改變了，這樣的要慎重。

　　2.我認(rèn)為到外地適合比較開(kāi)朗容易和人相處的孩子。一旦孩子缺乏和別人相處的能力或者同宿舍遇到特別不易相處的同學(xué)，上大學(xué)的日子會(huì)變得很受煎熬，家長(zhǎng)也會(huì)倍感擔(dān)心。

　　3.如果孩子自控能力不強(qiáng)，慎重選擇外地。因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，基本靠自覺(jué)學(xué)習(xí)，沒(méi)有自控能力往往會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等，以至于門(mén)門(mén)功課掛紅燈，家長(zhǎng)是鞭長(zhǎng)莫及，這樣的例子有很多，所以要慎重。

　　4.到外地交通費(fèi)、生活費(fèi)可能會(huì)比在北京上學(xué)有所增加，尤其是即使花錢(qián)有時(shí)也買(mǎi)不到票，會(huì)感到很著急。

　　5.如果家長(zhǎng)有意想給孩子選擇外地求學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始，可以潛移默化地開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，可以向孩子吹風(fēng)，同時(shí)有意識(shí)地鍛煉孩子的自理能力。

　　最后，祝大家心想事成，金榜高中!

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇12

　　從前的我十分弱小，懼怕也是我不敢面對(duì)的敵人，軟弱更是令我聞風(fēng)喪膽。在無(wú)垠的黑夜里，我顯得那么無(wú)助，那么弱小，但因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)讓我在昏暗的黑夜看到路燈;在寒冷的冬天看到火爐;在饑餓的時(shí)候看到滿(mǎn)桌的美食。你的形象在我心中是那么高大，也是因?yàn)槟悖�我擁有了面�?duì)敵人的勇氣，你就像仙人一樣幫助著我。

　　小的時(shí)候，充滿(mǎn)了對(duì)外界的無(wú)知，耐不住心中的好奇，前往那未知的世界，脫離了一切的保護(hù)。大街上車(chē)水馬龍，來(lái)往的汽車(chē)，奔走的人們，販賣(mài)的店主，都是我眼中的新事物。奔來(lái)的車(chē)輛向我鳴笛，可因我的無(wú)知，以為它是在向我打招呼，于是我興高采烈地迎了上去，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一打方向盤(pán)，撞到我身邊的稻草堆，稻草堆頓時(shí)傾斜了下去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車(chē)這個(gè)大家伙是那么的危險(xiǎn)，我從此對(duì)車(chē)產(chǎn)生了恐懼感，讓我不敢靠近。

　　黑夜，是那么恐怖。一個(gè)人在家的我剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，可偏偏停了電，望著四周黑漆漆的一片，我害怕了，我恐懼了，我感到十分的無(wú)助。在地上嚇得亂跑，可總是處處碰壁。黑夜讓我感到不安與恐懼，眼前黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，就像被黑夜吞噬了，月光照在地面上，在我眼中美麗的月亮成了黑夜的“幫兇”我對(duì)黑夜也產(chǎn)生了恐懼。

　　但你出現(xiàn)了!

　　你的出現(xiàn)讓我在漫長(zhǎng)的黑夜看到緩緩升起的太陽(yáng)。

　　你的出現(xiàn)讓我對(duì)世間的事物有了新的認(rèn)識(shí)，讓我向往明天。

　　你的出現(xiàn)讓我不再軟弱與膽小。

　　在我弱小時(shí)，你的循循善誘讓我一步步靠近汽車(chē)，直到自己敢上路和過(guò)道，讓我敢脫離你那溫暖的懷抱獨(dú)立去看世界。在我膽小時(shí)，你的耐心指導(dǎo)，讓我知道黑夜并不可怕，讓我敢獨(dú)立面對(duì)黑夜。

　　謝謝你，我的父親，是您讓我獨(dú)立。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇13

　　星期三，陳老師給我們?nèi)�班看了《小孩不�?》這部教育影片，影片中的故事情節(jié)使我感觸很深，心情久久不能平靜。《小孩不笨2》描述了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從“因?yàn)槊Χ鵁o(wú)溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶然事件架起溝通的橋梁”，最后終于找回“曾經(jīng)茫然、失落的心靈”!

　　劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過(guò)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，父母沒(méi)有鼓勵(lì)和贊賞我們了，而是不停地管教我們，總覺(jué)得我們做得不夠好，總以為他們是對(duì)的;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我們溝通的時(shí)間也沒(méi)有。當(dāng)然，我們也了解父母是為了這個(gè)家而忙碌，但再怎么忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我們吧，哪怕是半個(gè)小時(shí)，我們也需要你們的關(guān)心，也期待你們的賞識(shí)。如果我們因?yàn)槿狈�教育而像電影中的學(xué)謙走上一條不歸路，那掙來(lái)的錢(qián)又有什么意義呢?“天下沒(méi)有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母。”

　　這是爸爸臨終前才覺(jué)悟的，他不是不愛(ài)成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛(ài)一個(gè)人和表達(dá)自己的愛(ài)，才導(dǎo)致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長(zhǎng)和回頭。如果說(shuō)父母打孩子還可以理解，但學(xué)校通過(guò)全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學(xué)生，我覺(jué)得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子取教訓(xùn)，但是你們知道嗎?這樣的做法同時(shí)也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說(shuō)過(guò)：爛蘋(píng)果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒(méi)有了。

　　正因?yàn)樵诤⒆舆M(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)表?yè)P(yáng)，在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)也沒(méi)有好好教育，只是一個(gè)勁地責(zé)怪孩子，才導(dǎo)致孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。劇中曾有這樣的一句說(shuō)：資源放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放對(duì)地方就是資源。我相信每一個(gè)小孩都不笨，也希望每一個(gè)小孩如天使般快樂(lè)

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇14

　　今天天氣萬(wàn)里晴空，秋風(fēng)徐徐，真是一個(gè)旅游的好日子!學(xué)校就決定把我們一年一度的秋游放在今天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都興奮的像中了一百萬(wàn)彩票似的。

　　早上7：30分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，同學(xué)們?cè)谲?chē)上有的唱歌、有的看書(shū)、有的玩游戲、還有的睡覺(jué)，真是五花八門(mén)。

　　下車(chē)了，我們就按小組分的隊(duì)整整齊齊地走進(jìn)了長(zhǎng)隆大門(mén)，一看，真是人山人海，水泄不通。老師清點(diǎn)完人數(shù)，要求大家按小組游覽并且要求大家在中午12：30分到“分秒對(duì)決”表演場(chǎng)吃飯和下午4：10分到“碰碰車(chē)”集合，同學(xué)們就歡呼雀躍的解散了。

　　我們先去了“尖叫地帶”，卻看到了很多人扮鬼，我就疑惑不解：那些人為什么要扮鬼呢?原來(lái)今天是鬼節(jié)—10月31日萬(wàn)圣節(jié)。我們正走著，覺(jué)得有人跟著我們，我回頭一看尖叫一聲:“啊!女鬼在后面啊!”我的組員都回頭看，真的是女鬼!只見(jiàn)她長(zhǎng)了白白的頭發(fā)，血色的眼睛，嘴角還留著血，我們被嚇的一路狂奔，可是女鬼也緊追不舍，我急中生智說(shuō)：“分頭跑!”我們就朝不同的方向跑!女鬼見(jiàn)此只好垂頭喪氣的走了。我們又集合在一起，大家都說(shuō)邪不壓正!

　　我們最?lèi)?ài)玩的“急流涌進(jìn)”是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲，大家排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，但當(dāng)大家都在排隊(duì)的時(shí)候有幾個(gè)外國(guó)人插隊(duì)，于是我們小組六個(gè)人分成兩排，每排三人，阻止他們“得意忘形”的插隊(duì)!我嘀咕：這些外國(guó)人素質(zhì)真差，分明就是瞧不起中國(guó)人嘛!他們一看過(guò)不去，就想到令一個(gè)方法——翻欄桿!他們翻了三排!當(dāng)輪到他們時(shí)，工作人員早已看到他們插隊(duì)了，就不賣(mài)給他們雨衣，請(qǐng)他們重新去排隊(duì)，但是他們用不規(guī)范的中文說(shuō)：“我們不要雨衣!”他們急匆匆上了船，游戲的瞬間他們?nèi)�變成了“落湯雞”!周?chē)�人人都哈哈大笑，我心里也別提多高興了，這叫惡有惡報(bào)!

　　“光陰似箭，日月如梭”，開(kāi)心的時(shí)刻總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)就要走了，同學(xué)們都依依不舍，我心里默默的想，明年我一定再來(lái)這個(gè)美麗的地方——長(zhǎng)隆!

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇15

　　長(zhǎng)沙的教育資源在整個(gè)湖南省是最好的，很多有條件的或者是孩子成績(jī)好的，都想著把孩子往長(zhǎng)沙的名校里面送。

　　外地的家長(zhǎng)總是會(huì)陷入這樣的困境。

　　在家里上學(xué)，但是學(xué)校師資教學(xué)質(zhì)量確實(shí)沒(méi)有長(zhǎng)沙好，但是可以把孩子待在身邊照顧。

　　去異地求學(xué)，師資教學(xué)質(zhì)量跟上了，但是孩子卻必須離開(kāi)自己，而且還是在最叛逆最難管教的青春期。

　　我個(gè)人是不贊成把孩子送去讀寄宿的，因?yàn)槲矣X(jué)得孩子還是要帶在自己的身邊教育是最好的，學(xué)校教育是一部分，跟重要的還是家庭教育。

　　一、寄宿有弊端

　　現(xiàn)在的寄宿都是集體，老師不可能注意到每個(gè)孩子的心理變化。但是在初中的時(shí)候，其實(shí)是孩子們最脆弱最敏感的時(shí)候，可能不經(jīng)意的一句話(huà)就會(huì)傷害到孩子們。而集體式的管理就無(wú)法照顧到每一個(gè)孩子的，就算是生活老師，一個(gè)人也要負(fù)責(zé)好幾個(gè)孩子，家長(zhǎng)們都清楚，照顧一個(gè)孩子就已經(jīng)很累，何況是好幾個(gè)呢?

　　二、獨(dú)生子女難以適應(yīng)集體生活

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，每一個(gè)都是家里的寶貝。爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶慣著，什么都依著他——一旦寄宿，就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)這樣順著他的脾氣來(lái)了。集體生活需要的是什么?包容，習(xí)慣，付出，分享，生活的自理。不是每一個(gè)孩子都能很快的適應(yīng)集體生活，因?yàn)閷?shí)在是適應(yīng)不了集體生活而讓父母來(lái)陪讀的也不在少數(shù)。

　　三、青春期的孩子需要父母的關(guān)心

　　如果孩子不是出于自愿讀的寄宿，而是因?yàn)楦改腹ぷ髅�或者是其他原因，孩子很可能�?huì)有這樣的心理：爸爸媽媽肯定是不要我了。不要笑，真的有孩子會(huì)這么想。青春期的孩子，心智尚未發(fā)展成熟，內(nèi)心敏感，喜歡胡思亂想，叛逆期也即將到來(lái)，這個(gè)時(shí)候缺乏父母的引導(dǎo)和教育，對(duì)孩子的影響將是一生的!

　　再問(wèn)下你自己，你真的舍得讓孩子去讀寄宿嗎?你放心讓你的孩子讀三年甚至是六年的寄宿嗎?

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇16

　　周末了，呆在家里真無(wú)聊。作業(yè)早就做完了，連老師安排的課外閱讀我也早就提前讀完了。

　　下午，我正聽(tīng)著MP3，計(jì)劃著接下來(lái)該做什么，突然，一首熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起：“嘿，蛋炒飯，最簡(jiǎn)單最困難，飯要粒粒分開(kāi)，還要粘著蛋……”我豁然開(kāi)朗，對(duì)!就是它，今天晚上我要學(xué)做蛋炒飯!

　　于是，我找到了我們家的“神廚”—老爸，準(zhǔn)備學(xué)蛋炒飯。在老爸的悉心教導(dǎo)下，我先打好一個(gè)蛋。我學(xué)著爸爸的樣子，把雞蛋在櫥柜的邊上輕輕一磕，再兩手一掰，呀，只見(jiàn)一個(gè)圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里，多可愛(ài)呀!接著我又往碗里放了一點(diǎn)鹽，并用筷子把蛋液攪拌均勻。還差點(diǎn)什么呢?對(duì)了，我最喜歡吃火腿腸，這一樣可不能少。我趕緊從冰箱里找來(lái)火腿腸，切成一小塊一小塊的，裝進(jìn)一個(gè)小碗里。老爸也幫我切好少許蔥花。好了，準(zhǔn)備工作就做完了。正式進(jìn)入蛋炒飯程序。我在爐具上放好炒鍋，擰開(kāi)火，等鍋燒熱以后，倒入油，只聽(tīng)“嘩啦啦”的一聲，鍋里冒起了許多小泡泡。油開(kāi)始冒煙后，我在老爸指導(dǎo)下小心翼翼地倒入攪拌好的蛋液。哇，蛋液一下炸開(kāi)了花，真漂亮。老爸叫我趕緊把快煎好的雞蛋炒成蛋花，我用鍋鏟一鏟，蛋餅成了兩大塊，就是變不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老，我急中生智，把鍋鏟翻過(guò)來(lái)，一陣亂戳，蛋餅總算乖乖變成了蛋花。老爸又提醒我趕快倒入煮好的白米飯和火腿腸一起炒。太神奇了，原來(lái)粘在一起的米飯，在我的翻炒下竟然乖乖的散開(kāi)了，和蛋花、火腿腸均勻的合在了一起，而且越炒越松軟，越炒越蓬松。一陣陣香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)，我在老爸教導(dǎo)下又加入少許雞精、味精和少量鹽，不停翻炒。我仿佛覺(jué)得自己就是一位大廚，手里拿著大鍋鏟，可威風(fēng)啦!大約五分鐘左右，撒放一些綠綠的蔥花之后蛋炒飯就大功告成，準(zhǔn)備起鍋了。

　　可是，鍋太重了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才能把鍋輕輕挪動(dòng)一下，看來(lái)，做廚師也得有很大的力氣才對(duì)，否則，什么都做好，就是拿不起鍋。最后，在爸爸的幫助下，我把蛋炒飯倒入了雪白的盤(pán)子內(nèi)，端上了桌。脫下圍裙，我連忙拿出叉子和勺子，像準(zhǔn)備吃西餐似的，準(zhǔn)備對(duì)自己親手做的蛋炒飯發(fā)起最后的總攻。哎呀，我怎么下不了勺了。只見(jiàn)盤(pán)子里的蛋炒飯顏色非常鮮艷：有米飯的白色，雞蛋的黃色，火腿腸的粉紅色，還有蔥花的綠色，看起來(lái)非常漂亮。好美呀，好香呀。我實(shí)在忍不住了。于是，我狼吞虎咽地開(kāi)始吃起來(lái)。雖然沒(méi)有爸爸做得好吃，但是因?yàn)檫@是我自己做的，我覺(jué)得這非常有意義，也絲毫沒(méi)有比爸爸做的差。

　　做蛋炒飯，我覺(jué)得正如那首歌所說(shuō)的一樣“最簡(jiǎn)單最困難”。我想，最重要的不只是過(guò)程，還有我終于能吃上自己親手做的蛋炒飯的那種成功的喜悅。( 蘇

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇17

　　今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)如水，真是個(gè)游玩的好日子!學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)隆游玩一天，我們都十分興奮。在總指揮的指導(dǎo)下，我們排著整齊劃一的隊(duì)伍坐上大巴車(chē)出發(fā)了。

　　在大巴上，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看，有的在呼呼大睡，還有的在狂吃零食……，我則是盯著一本破案書(shū)看得津津有味，一邊看還一邊吃著零食，偶爾看幾眼窗外的景色。

　　到了長(zhǎng)隆，一下車(chē)我就傻了眼了!那里人山人海，熱鬧非凡，還沒(méi)進(jìn)去就已經(jīng)感受到那濃濃的熱情了。

　　進(jìn)了長(zhǎng)隆的大門(mén)，我們便開(kāi)始分組活動(dòng)了。我和我們組的幾個(gè)同學(xué)一下子就看中了看起來(lái)很驚險(xiǎn)的垂直過(guò)山車(chē)。可是排隊(duì)等候的人很多，我們足足排了40分鐘才輪上。可是，我的朋友李蔚霖很不幸的在登車(chē)前被攔了下來(lái)，原來(lái)她的身高還差一厘米，無(wú)奈之下，她只得在一旁“欣賞”我們玩了。我們放好自己的背包就坐了上去，等工作人員檢查完畢，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。我的心情一半激動(dòng)，一半害怕。等到過(guò)山車(chē)來(lái)到最頂端，我就變得更害怕了!手緊張得把拉桿抓得緊緊的。“三、二、一”一連串的尖叫聲、歡呼聲發(fā)了出來(lái)，我的心也隨著過(guò)山車(chē)開(kāi)始掉下去了!車(chē)的速度越來(lái)越快，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了!一圈一圈地轉(zhuǎn)著，心臟也感受著速度帶來(lái)的刺激。之后，我們就進(jìn)了地道里面。很快，車(chē)又帶著我們從地道里鉆了出來(lái)，然后到了水面。最后，我們回到了原點(diǎn)。垂直過(guò)山車(chē)真是太刺激了!

　　后來(lái)，我們來(lái)到了特技劇場(chǎng)看了一場(chǎng)叫做《分秒對(duì)決》的表演。演員們表演得十分逼真，臺(tái)下觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)，我也被這表演深深吸引了。

　　午飯過(guò)后，我還去玩了U型滑板。U型滑板是跳樓機(jī)和過(guò)山車(chē)的完美結(jié)合，要玩的人也特別多，排了30分鐘才輪到我們玩。滑板慢慢地往上滑，再加速向下沖，來(lái)來(lái)回回的真好玩!

　　開(kāi)心的時(shí)光總是飛逝而去。光陰似箭，夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的游玩要返回了。伴隨大巴車(chē)的啟動(dòng)，我們依依不舍地和長(zhǎng)隆道別了……

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇18

　　《小孩不笨2》這部電影的名字聽(tīng)著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí)，我就想著：這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事，電影就慢慢拉開(kāi)了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分，有懷有感人部分的電影，有時(shí)兩眼放光，忍不住捧腹大笑;有時(shí)兩眼撲閃撲閃的，有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。其中有一個(gè)鏡頭我至今都難以忘懷：因?yàn)楦改柑珖?yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)兒子大喊大叫，而且不關(guān)心兒子的成長(zhǎng)，所以?xún)鹤泳驼�天與混混搭在一齊，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、偷東西……但做父母的竟然什么都不明白。從而兒子慢慢地發(fā)展到了下手搶東西!他不管男女老少，都搶!一次，搶東西后，兒子明白錯(cuò)了，便回去歸還。但周?chē)�的人看不下去了，立刻�?bào)了警。兒子的父母趕了過(guò)來(lái)，本想打他，但警察正踏著步子朝這邊走來(lái)。父親為了能讓兒子安全回家，給兒子一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，他一把搶過(guò)金項(xiàng)鏈，求受害人謊稱(chēng)是父親所為。受害人不肯，說(shuō)是要給孩子一點(diǎn)兒教訓(xùn)。父親見(jiàn)狀，緊緊握住受害人的手，當(dāng)著眾人的面“撲通”一聲跪了下來(lái)。這時(shí)，那個(gè)屢教不改的兒子早已淚流滿(mǎn)面，嘴里只喊著一個(gè)字：“爸，爸!……”

　　哎，真是可憐天下父母心哪!其實(shí)，你的父母越打你，越罵你，就說(shuō)明他們心里越有你。我記得有句老話(huà)：“打是親，罵是愛(ài)。”要是哪天父母對(duì)你不聞也不問(wèn)，那么說(shuō)明他們心里再也沒(méi)有你這個(gè)孩子。總有一天，你會(huì)比被父母打罵更痛苦、更難受、更想發(fā)泄!所以，如果你的父母很愛(ài)你，就必須要感謝他們給你帶來(lái)的溫暖、給你的幫忙!同時(shí)，我從“父親下跪”的情景看出，父母真的很愛(ài)很愛(ài)你。每次打罵完你，可能都會(huì)自己默默地悲哀一次。因?yàn)榇蛟谀闵恚�罵在你身，而都痛在父母心!因此，我們要更珍惜這段父母情，常常說(shuō)一句“我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!”這可能會(huì)使他們十分欣慰，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們自己的閃光點(diǎn)，讓他們感受到我們的存在，從而更加的愛(ài)護(hù)我們、關(guān)懷我們!

　　同時(shí)，我又想起了一個(gè)小故事：孩子的腳扭傷了，父親只是冷淡地問(wèn)了一句：“你怎樣樣了?”然后就很絕情地說(shuō)：“沒(méi)事的話(huà)，自己站起來(lái)走!快!”孩子既驚訝又滿(mǎn)懷悲哀地望著父親遠(yuǎn)去。正當(dāng)絕望時(shí)，父親在拐角處卻突然回過(guò)頭來(lái)善意地看了孩子一眼……

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇19

　　今天我和我的朋友一起來(lái)到了游樂(lè)園，游樂(lè)園的門(mén)口有很多賣(mài)玩具的，一走進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén)，映入眼簾的是人山人海的場(chǎng)景。

　　我們首先去做了摩天輪，摩天輪轉(zhuǎn)的很慢很慢，聽(tīng)說(shuō)在圣誕節(jié)晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，只要和喜歡的人一起坐摩天輪的話(huà)，他們就會(huì)永遠(yuǎn)在一起。從窗戶(hù)里面往外看，景色很是特別，終于到達(dá)了最頂端，我向下看去，一片城市仿佛就踩在我的腳底下一樣，下面的景色很美很美，你要是還能找出你的家在哪里，那么你就太厲害了。我叫小夢(mèng)和我一起看，她居然不敢，恐高，還一直抓著我的手抖個(gè)不停，終于，可以下去了。

　　接下來(lái)，我們又去做了很多人尖叫的過(guò)山車(chē)。我們選在了第一排的位置，三個(gè)人挨在一起坐著的，很快過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，剛剛開(kāi)始的時(shí)候很緩慢地向前開(kāi)著，坐在上面的人沒(méi)有一個(gè)怕的，但是過(guò)了一分鐘以后，過(guò)山車(chē)刷的一下沖了過(guò)去，我被嚇了一大跳很快到了最高頂，我們要開(kāi)始沖下去了，上面的人都大叫起來(lái)，我也跟著叫了起來(lái)。最后幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎真是把我嚇慘了，過(guò)山車(chē)玩來(lái)玩去的，而且速度還非常的快，旁邊的人都被嚇得手拉著手。終于，到站了，剛下車(chē)頭就暈暈的，好像整個(gè)地球都在旋轉(zhuǎn)似的，還有的人居然一下車(chē)就吐了一地，還有的居然不怕，還要再玩一次。

　　突然我們看見(jiàn)了棉花糖，于是去買(mǎi)了三個(gè)，吃起來(lái)甜甜的，就是有一點(diǎn)粘牙。棉花糖吃完以后我們又去玩了碰碰車(chē)，賽道里的車(chē)有些是高手，有些是菜鳥(niǎo)，我嘛就屬于中等的，我們?cè)谫惖览锩孀瞾?lái)撞去的，把我頭都撞暈了，我看見(jiàn)了一個(gè)高手，他的技術(shù)非常的好，只有他去撞別人的份，沒(méi)有人可以裝到他。玩了碰碰車(chē)以后，我們又去把其他的東西都玩了一遍，就像個(gè)幾歲的小孩子一樣，旋轉(zhuǎn)木馬我們居然都會(huì)去玩。

　　很快，游樂(lè)園里的都玩遍了，天黑了，我們也該回家了。這次的游樂(lè)園之旅很刺激，希望下次還能是這樣。

肖申克的救贖觀(guān)后心得體會(huì)初中 篇20

　　上個(gè)星期六和星期天我和爸爸媽媽還有育才三校一年級(jí)一班的老師和小朋友起去了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩了。

　　我們先到了水上樂(lè)園，那天天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，把地面曬的燙燙的，像是著了火似的，我沒(méi)有穿鞋，小腳丫都燙紅了!只好讓我爸爸抱著走。走著走著，我和爸爸看見(jiàn)了一個(gè)雨簾，密密的水珠淋下來(lái)，看著就很涼爽，我和爸爸就沖了進(jìn)去，那里的水好涼啊!我和爸爸貪婪地淋著水，都忘了還有其他人，結(jié)果就掉了隊(duì)。媽媽記得他們說(shuō)過(guò)要去造浪池，于是我們就去造浪找他們。

　　我們一到造浪池，只見(jiàn)人山人海的`，造浪池都要變成人池了!我剛下池沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就聽(tīng)見(jiàn)一聲號(hào)響，水上就起了一點(diǎn)浪了，接著我又聽(tīng)見(jiàn)一聲號(hào)響，水面上的浪就越來(lái)越大了，當(dāng)我又聽(tīng)見(jiàn)一聲號(hào)響時(shí)，浪就要把我掩沒(méi)了!我想了2個(gè)辦法，一是當(dāng)浪來(lái)的時(shí)候我們就跳起來(lái)，還有一個(gè)就是，浪來(lái)的時(shí)候就憋著氣，沉到水底，我媽媽說(shuō)這兩個(gè)辦法都好!我們?cè)谀抢锿媪撕芫茫�最后碰到了我們走失的同伴，他們告訴我，還有一個(gè)兒童池，很好玩，我們就迫不及待地向兒童池走去。

　　我一到那里就被色彩斑瀾的噴頭吸引住了，我坐到了鱷魚(yú)噴頭上，袋鼠噴頭的水澆到我身上，癢癢的，我直想笑，差點(diǎn)都要摔跤了，我趕緊跳下來(lái)，從水柱下穿過(guò)去，就看到了好幾個(gè)色彩鮮艷的滑梯。我沖上去，一個(gè)一個(gè)地滑，一共滑了不下十次，直到媽媽叫我才停了下來(lái)。因?yàn)橐�趕著去看馬戲表演，我們依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。

　　雖然我們曬得黑黑的，人也很累，但是卻無(wú)比的開(kāi)心，我跟媽媽說(shuō)下次還想來(lái)。