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助教心得體會(huì)與收獲

發(fā)布時(shí)間:2023-01-29

助教心得體會(huì)與收獲(通用21篇)

助教心得體會(huì)與收獲 篇1

  我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20__級(jí)碩士研究生,本學(xué)期擔(dān)任本科非經(jīng)管專業(yè)必修課程“經(jīng)濟(jì)管理概論”助教,主要任務(wù)隨堂協(xié)助主講老師授課、批改平時(shí)作業(yè)、學(xué)生答疑以及試卷批閱等工作。依稀記得,由于是第一次擔(dān)任助教一職,心里一直忐忑不安,怕自己不能勝任的情形,如今,為期四個(gè)月的助教工作就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了,其間有付出,有收獲,也算是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。為此,寫下一篇助教心得感想,闡述作為一名助教應(yīng)有的價(jià)值體現(xiàn)。

  助教,顧名思義,是輔助性的工作職位,其工作內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)配合與協(xié)調(diào)。配合即充分配合任課老師的工作,任課老師教務(wù)繁重,對(duì)于很多基礎(chǔ)性的工作,如制作完善教學(xué)PPT、批改學(xué)生平時(shí)作業(yè)等,可能應(yīng)接不暇,這時(shí),助教必須能夠積極主動(dòng)為老師分?jǐn)偅瑥亩尷蠋煂⒏嗟木Ψ旁谑谡n上;協(xié)調(diào)則是針對(duì)老師與學(xué)生之間的溝通,由于能夠申請(qǐng)助教的課程基本都是學(xué)生人數(shù)多的課程,任課老師1對(duì)n的溝通有時(shí)會(huì)出現(xiàn)障礙,所以助教有義務(wù)成為老師與學(xué)生溝通的橋梁,如向?qū)W生傳達(dá)老師規(guī)定的學(xué)習(xí)要求與計(jì)劃、向老師反映學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困惑即學(xué)生的意見與建議。當(dāng)然,作為助教,還應(yīng)有的一項(xiàng)任務(wù)即是學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑,由于老師精力有限,而學(xué)生眾多,助教有必要就一些自己力所能及的問題幫助老師答疑。助教工作容不得半點(diǎn)放松和不負(fù)責(zé)任,在我的想法里,助教相當(dāng)于半個(gè)“老師”,我們應(yīng)該以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  助教工作有其重要的意義,所以具有一定資歷和條件才能更好擔(dān)任助教一職。首先,也是最重要的,助教對(duì)于所帶課程必須有較深的了解,是相關(guān)領(lǐng)域,這樣不僅是為了更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生答疑工作,更是為了清楚了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中需要把握的重點(diǎn)及可能遇到的難點(diǎn)和疑惑,從而更好地與學(xué)生溝通,協(xié)助老師安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于“經(jīng)濟(jì)管理概論”一課,由于我本科及研究生階段一直在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí),所以,應(yīng)對(duì)本門課程,還算游刃有余,整個(gè)助教工作比較順利。其次,助教還應(yīng)有一定的溝通能力,作為聯(lián)結(jié)任課老師與學(xué)生的紐帶,助教需要在老師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通,傳遞最準(zhǔn)確及時(shí)的教學(xué)信息。最后,助教必須要合理安排自己的時(shí)間,由于助教大部分是高年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)課業(yè)繁重,而助教一職又是一項(xiàng)花費(fèi)精力、傾注責(zé)任心的工作,所以助教必須能夠合理安排自己的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,不能顧此失彼。

  本學(xué)期通過擔(dān)任助教工作,我的責(zé)任心,協(xié)調(diào)和處理事務(wù)的能力、與學(xué)生溝通交流的能力、組織小規(guī)模教學(xué)活動(dòng)的能力均得到鍛煉。很感謝學(xué)院和任課老師能給我這樣一次擔(dān)任助教的機(jī)會(huì),工作中有疏忽和不足之處,老師也及時(shí)給我指出,讓我改正。在擔(dān)任助教的過程中,可以向任課老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)與學(xué)生的溝通能力,雖然以后可能并不從事教育事業(yè),但老師傳到授業(yè)解惑的一言一行令我印象深刻,我想,通過助教這樣一種“非師非生”的形式走進(jìn)課堂,可以讓我更好滴理解這一點(diǎn)。

助教心得體會(huì)與收獲 篇2

  在三下鄉(xiāng)短短的七天里,讓我看到了很多,也體會(huì)到了很多,收獲的比我預(yù)想的更加真切,更加充實(shí)。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  剛到的兩天里,感覺時(shí)間過得很慢,可能是沒有適應(yīng)環(huán)境的原因吧,雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣,一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱,后來,慢慢的也就習(xí)慣了。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了,不管在課堂上,還是在生活里,大家都相互扶持,相互合作,讓我感受到小學(xué)時(shí)的純真的溫馨。大家一起上課,一起做飯,一起看電影,一起打撲克,一起務(wù)農(nóng),雖然認(rèn)識(shí)不久,卻又一種相識(shí)已久的默契。在這七天里,真的有一種莫名的喜悅,謝謝大家!

  那里的小朋友都很聰明,很友善,對(duì)于當(dāng)年同年的我來說真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過:“我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”話雖然簡(jiǎn)單,但從他的眼里看出了一份堅(jiān)定,心想:讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊,真希望他們能成為自己想成為的人。

  持一份善心,做自己想做的事,這是我最大的體會(huì)!

助教心得體會(huì)與收獲 篇3

  炎熱7月,熱血滿懷的24位青年來到_市_縣_鎮(zhèn)開展支教活動(dòng)。作為24名志愿者的一員,在此次支教活動(dòng)中受益匪淺。

  在此次活動(dòng)之前,我參加過多次助教活動(dòng),不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動(dòng),此外由于我的童年成長(zhǎng)環(huán)境與_鎮(zhèn)有所相似,讓我在活動(dòng)初期自以為對(duì)孩子們的心思了如指掌。但是孩子們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的預(yù)想,他們對(duì)生活常識(shí)的了解、對(duì)世界的看法,都超過了同年齡時(shí)期的我。因此在后來我也改變了對(duì)他們的態(tài)度。

  通過與他們的接觸,逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),因?yàn)樵谥R(shí)層面上說,他們并不弱于其他同齡的孩子;因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開心歡樂,帶給他們歡聲笑語(yǔ),帶給他們一些正能量,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠掌握、理解面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活應(yīng)該有的的態(tài)度。所以,我們開展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程,我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開展工作的動(dòng)力。

  與孩子們相處之余,在志愿者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛。從第一天排隊(duì)洗漱到最后一天的農(nóng)家生活,都讓我體會(huì)到難得的團(tuán)隊(duì)精神。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚(yáng);而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團(tuán)隊(duì)一起同甘共苦,我覺得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐,十幾張桌子拼起來的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子,都是日后回想,難得的經(jīng)歷。

  一直都在思考參加義工活動(dòng)的意義何在,我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時(shí)候說過‘我覺得我服務(wù)的對(duì)象也許有一些特殊的需要,然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法,我在大一這一年來參加了許許多多的活動(dòng),其中不乏有感動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),結(jié)識(shí)了一群志同道合的好友,認(rèn)識(shí)了一群智商超群的小孩,體會(huì)了相對(duì)惡劣的環(huán)境;于是我已經(jīng)開始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)了。

  我非常喜歡志愿者這個(gè)身份,不是為了提高生命價(jià)值,也不是為了回報(bào)社會(huì);我想做的,只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺(tái),希望日后尚有機(jī)會(huì)能夠合作,一起去幫助那些需要幫助的人;和志同道合的人,做喜歡做的事!

助教心得體會(huì)與收獲 篇4

  春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一起卸下了冬裝。

  四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

  最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上,春風(fēng)拂面而來,不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。

  下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,可以寧?kù)o地想一些該想的事情。

  最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺得活在這個(gè)世界上真好,對(duì)未來的希望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……

  歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

  讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!

助教心得體會(huì)與收獲 篇5

  一方有難,八方支援。當(dāng)前,全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),制定落實(shí)社區(qū)的防控措施,實(shí)行“網(wǎng)格化“地毯式管理;各地醫(yī)療隊(duì)伍、醫(yī)護(hù)人員義無反顧馳援武漢;在基層治理的末梢,群防群治的力量被充分調(diào)動(dòng)起來,普及防控知識(shí)、勸導(dǎo)聚會(huì)人員……社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源開展疫情防控,這是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的制度優(yōu)勢(shì)。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞評(píng)價(jià)的那樣,“中方行動(dòng)速度之快、規(guī)模之大,世所罕見“中國(guó)采取的很多防控措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的相關(guān)要求,為各國(guó)防疫工作設(shè)立了新標(biāo)桿。

  上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏。防控疫情是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,才能在疫情防控中搶占先機(jī)。全國(guó)一盤棋,首先是黨中央統(tǒng)一指揮、各地各部門抓好貫徹落實(shí)。大年初一,黨中央成立應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)各方。各省份普遍建立由黨委政府主要負(fù)責(zé)同志掛帥的領(lǐng)導(dǎo)體制和多部門參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。全國(guó)一盤棋,還體現(xiàn)在各條戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。國(guó)家科研攻關(guān)專家組第一時(shí)間成立,著力在重癥救治、疫苗研發(fā)等領(lǐng)域開展科技攻關(guān)工作;醫(yī)保和財(cái)政部門落實(shí)補(bǔ)助政策,確保患者不因費(fèi)用問題影響治療;交通運(yùn)輸部門加強(qiáng)管理,阻隔傳染渠道,做好旅客退票工作。面對(duì)疫情,各地各部門令行禁止、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、步調(diào)一致,形成了聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。

  這是一場(chǎng)針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的阻擊戰(zhàn),也是事關(guān)億萬人民群眾生命安全和身體健康的保衛(wèi)戰(zhàn)。在這場(chǎng)必須打贏的戰(zhàn)役面前,社會(huì)各界、各行各業(yè)紛紛行動(dòng)起來。從寫下請(qǐng)?jiān)笗⒆栽钢г钡陌滓绿焓梗饺找箞?jiān)守防控一線的基層黨員干部,從加班加點(diǎn)趕制醫(yī)療物資的工人,到減少外出、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的普通市民,在疫情面前,點(diǎn)滴付出匯成江海,釋放出巨大的能量。只要大家心往一處想、勁往一處使,就能形成一道阻擋病毒、抵御疫情的鋼鐵長(zhǎng)城,共同守護(hù)我們的健康、守望我們的家園。

助教心得體會(huì)與收獲 篇6

  這座只能進(jìn)不能出的城市,一列高鐵正飛速駛?cè)搿\嚿系倪@群人,他們不是迫切想要回家的游子,因?yàn)樗麄兊募亦l(xiāng)不在這里,他們的親人不在這里,甚至這里沒有他們牽掛的人,但他們來了,作為醫(yī)生的他們積極響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)放棄與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),帶著醫(yī)療設(shè)備義無反顧的前來支援,幫助更多的病人康復(fù),幫助武漢擺脫病疫。

  一方有難,八方支援。不僅僅有這些可愛的醫(yī)生們?cè)趹?zhàn)斗著,消防員,警察等也都在這不平凡的一年里為人民忙碌著。而身處病魔的發(fā)源地的人們,他們不害怕孤單,因?yàn)橛性S多人在關(guān)心,照顧著他們。

  一道封鎖線,唯一被隔離的只有病毒。人們無私奉獻(xiàn)的心靈不受任何阻攔,來到他們想要傳達(dá)的人的面前,鼓勵(lì)人們勇往直前。為抗擊病疫無私奉獻(xiàn)的人們,感謝有你們的存在,每一位病人才更安心。也感謝每一位在新年里待在家中的朋友,配合政府縮減災(zāi)疫擴(kuò)散的范圍。

  新年伊始,祝福的鐘聲響起,在新的一年里,祝福每一位病人平安出院,祝福每一位無私奉獻(xiàn)的人們新年快樂。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,病疫終究會(huì)被打敗,灰溜溜的逃跑掉,希望更多的人為之做出貢獻(xiàn)。

助教心得體會(huì)與收獲 篇7

  離海岸線很近的海邊,并排長(zhǎng)著二十多棵黑色樹皮的粗大山櫻樹。新學(xué)年伊始,這些山櫻樹上便生出黏黏的褐色嫩葉來,在藍(lán)色海面的映襯下,綻放出絢麗的花朵。不久,到了落英繽紛時(shí)節(jié),花瓣便會(huì)紛紛落入大海,鋪滿一層海面,然后又隨波濤沖回到海邊去了。

  第一次讀太宰治的書時(shí),年少不知曲中意,到現(xiàn)在再聽已是曲中人了。難免會(huì)有種相見恨晚的感覺。七十年前的作品,再七十年后依舊屹立在文學(xué)豐碑上,足以見證這本書的意義。有人說這本書會(huì)使人沉淪消極,有人說讀不懂這本書是幸福的,而我卻說讀這本書的過程是一種解脫。

  太宰治人生中自殺了五次,一個(gè)出身富裕,卻又與人類格格不入的人,是一名天才作家。同時(shí)又是日本左翼政黨共產(chǎn)主義的擁簇者,這大概是他第一次自殺的原因。最后他終于解脫,留下了傳世神作,被不少人不理解的人視為草芥,卻也有人將他奉若神明,包括我。

  他在文中并未提及為何自殺,需要讀者自己慢慢體會(huì)。他是沉默著崩潰,自我墮落的過程竟然引起了我的共鳴。直到書讀了一半我才知道人間失格的含義,失去做人的資格。而那句生而為人,我很抱歉。并不出自這本書,只是一大批跟風(fēng)者說出的網(wǎng)絡(luò)熱詞罷了。

  若能避開猛烈的歡喜,自然也不會(huì)有悲痛的來襲。這句話很喪,很符合當(dāng)代青年人的朋友圈。而太宰治卻用生命告訴我們,活生生的人就是要猛烈的愛,能承受來襲的悲痛。

  太宰治用自己充滿恥辱的一生來告訴世人,如何活下去。通篇全部都是他想活下去的努力,而自我墮落與意志消沉在生命中結(jié)合起來,與生的希望抗?fàn)幍礁叱保詈舐涞眠@樣的下場(chǎng),難免讓人唏噓。

  最后用一段人間失格里我喜歡的段落結(jié)尾現(xiàn)在天氣開始變得很冷很冷,萬物的隔閡大概也會(huì)變的越來越大吧。

助教心得體會(huì)與收獲 篇8

  在里約奧運(yùn)會(huì)迎來了帆船女子激光雷迪爾級(jí)獎(jiǎng)牌輪的比賽,很可惜,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員徐莉佳并沒有出現(xiàn)這一輪的比賽中。徐莉佳的故事我們前面已經(jīng)講過了,她是當(dāng)下中國(guó)最優(yōu)秀的帆船選手,也是身體素質(zhì)最不適合做帆船運(yùn)動(dòng)員的頂級(jí)選手,她的運(yùn)動(dòng)生涯要克服先天的視力、聽力障礙,曾經(jīng)遇到極端天氣差點(diǎn)命喪大海、項(xiàng)目被移出奧運(yùn)被迫改項(xiàng),但這一切都沒能阻擋她成為一名頂級(jí)選手。本屆奧運(yùn)會(huì)上,徐莉佳遭遇了成績(jī)被取消,然而卻不抱怨不氣餒,成功逆襲,從末位回到首位。

  隨后,傷病困擾加上又一次的成績(jī)?nèi)∠炖蚣训谋緦脢W運(yùn)征程還是在獎(jiǎng)牌輪前止步了。然而,沒有得到獎(jiǎng)牌的徐莉佳,在本屆奧運(yùn)會(huì)上贏得的關(guān)注,甚至超過了她在倫敦奧運(yùn)會(huì)上拿到金牌的時(shí)刻。為什么,因?yàn)樗屛覀兛吹搅艘粋(gè)出色運(yùn)動(dòng)員高超的競(jìng)技水平、遭遇挫折而不言敗的競(jìng)技狀態(tài),同時(shí),也讓帆船這項(xiàng)中國(guó)人還不是特別熟悉的運(yùn)動(dòng)走入大眾視野。

  同樣結(jié)束奧運(yùn)征程,但留下了無數(shù)感動(dòng)的還有一個(gè)人,她叫丘索維金娜。丘索維金娜是奧運(yùn)會(huì)的七朝元老,上世紀(jì)90年代,這位烏茲別克斯坦的體操名將就在國(guó)際舞臺(tái)聲名鵲起,1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),她第一次參加奧運(yùn)就奪得了女團(tuán)冠軍。20__年是丘索維金娜人生的分水嶺,兒子身患白血病。為了治病,丘索維金娜花光了所有積蓄。為了給兒子治病,也為了籌集足夠的治療費(fèi)用,她前往德國(guó)并參加參賽。

  從“媽媽級(jí)”選手到“奶奶級(jí)”選手,她的那句“你未痊愈我不敢老”的誓言,讓無數(shù)人動(dòng)容。如今兒子的病情已經(jīng)好轉(zhuǎn),就在多數(shù)人認(rèn)為她會(huì)就此退役陪伴家人的時(shí)候,丘索維金娜卻做出決定,重新回到祖國(guó),站在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,代表烏茲別克斯坦參賽。在20歲就被稱作老將的體操賽場(chǎng)上,如今的丘索維金娜已經(jīng)41歲了。這一次,她不再是為了獎(jiǎng)金,為了兒子,而是為了熱愛,為自己而戰(zhàn)!結(jié)束了里約的征程,丘索維金娜又表示,東京奧運(yùn)會(huì),我們?cè)僖?

助教心得體會(huì)與收獲 篇9

  自今年4月抵達(dá)北侖以來,中國(guó)女排已經(jīng)連續(xù)在北侖進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月左右的封閉集訓(xùn)。期間,中國(guó)女排曾前往日本參加測(cè)試賽,并以3:0橫掃日本女排,贏下了疫情后“復(fù)出”首秀的開門紅。這場(chǎng)較量也是中國(guó)女排自20__年女排世界杯全勝奪冠后,時(shí)隔580天后再次亮相國(guó)際賽場(chǎng)。能夠參加這次測(cè)試賽,對(duì)于中國(guó)女排來說已算是幸運(yùn)。由于日本及其他海外國(guó)家的疫情得不到控制,測(cè)試賽日本方面只邀請(qǐng)了中國(guó)隊(duì)參加,中國(guó)女排也因此得到了提前適應(yīng)東京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),聽說比賽館能坐15000名觀眾后,郎平表示,“能有這么多觀眾進(jìn)場(chǎng)會(huì)是一個(gè)特別激動(dòng)人心的場(chǎng)面。但如果因?yàn)橐咔椴荒軌虺尸F(xiàn),中國(guó)女排也會(huì)盡全力,在場(chǎng)上互相鼓勵(lì),給全世界的電視觀眾呈現(xiàn)最精彩的比賽。”

  在參加完日本測(cè)試賽后,中國(guó)女排繼續(xù)返回北侖集訓(xùn),部分隊(duì)員又參加了5月25日在意大利舉行的世界排球聯(lián)賽。本月5日,排協(xié)公布了中國(guó)女排的東京奧運(yùn)會(huì)12人名單,朱婷、張常寧、李盈瑩、袁心玥等主力核心球員悉數(shù)入選。主攻線上,朱婷,大家都不陌生,MVP收割機(jī),通過在土耳其的海外歷練,已經(jīng)成長(zhǎng)為名副其實(shí)的世界級(jí)主攻;助力中國(guó)女排連奪20__年女排世界杯冠軍和20__年里約奧運(yùn)冠軍之后,張常寧迅速成長(zhǎng)為隊(duì)中主力,她也在剛剛結(jié)束的世界女排聯(lián)賽上大放異彩;劉曉彤被稱為女排“福將”,李盈瑩曾憑借在女排聯(lián)賽總決賽上的高光表現(xiàn),被郎平招入麾下。副攻線上,徐云麗退役之后,袁心玥接替了她的位置成為隊(duì)內(nèi)的主力副攻之一,朱婷、張常寧、袁心玥三人還被球迷稱為“朱袁張”。顏妮曾在20__年世錦賽和20__年世界杯兩度被評(píng)選為最佳副攻,憑借身高臂長(zhǎng)的先天優(yōu)勢(shì)和快如閃電的攔網(wǎng)實(shí)力,她被譽(yù)為球隊(duì)克敵制勝的法寶。接應(yīng)位置上,除了有主力接應(yīng)龔翔宇坐陣之外,劉晏含也出現(xiàn)在了名單之列。而在自由人一環(huán),中國(guó)隊(duì)則擁有20__年女排世界杯的“最佳自由人”王夢(mèng)潔。

  據(jù)中國(guó)體育報(bào)報(bào)道,對(duì)于這個(gè)陣容,郎平也明確表示:“這是我心中最好的選擇,這是目前中國(guó)女排最合適的陣容。”她介紹,教練組對(duì)于名單醞釀了很久,一直在考察隊(duì)員們的狀態(tài),因?yàn)?0__年和20__年中國(guó)女排很少有國(guó)際比賽機(jī)會(huì),所以教練組也重點(diǎn)考察了隊(duì)中比賽打得少的隊(duì)員,對(duì)她們的臨場(chǎng)應(yīng)變以及與主力隊(duì)員配合的熟練性等方面進(jìn)行了很多考慮,“這段時(shí)間我們把替補(bǔ)球員加到主力陣容中,再看她們的磨合。”

  郎平對(duì)首次參加奧運(yùn)會(huì)的“00后”小將李盈瑩充滿了期待,她表示,李盈瑩在這些年的進(jìn)步特別快,讓中國(guó)女排在主攻線上多了一個(gè)得力的進(jìn)攻點(diǎn),李盈瑩也成為中國(guó)女排的“秘密武器”,“我希望盈瑩在大隊(duì)員的帶領(lǐng)下能享受奧運(yùn)會(huì),把自己全部的火力發(fā)揮出來。”

助教心得體會(huì)與收獲 篇10

  東京奧運(yùn)大幕將啟,中國(guó)女排已于北京時(shí)間7月19日抵達(dá)東京,并完成了第一堂訓(xùn)練課。作為中國(guó)體育代表團(tuán)中備受矚目的一支榮譽(yù)之師,以衛(wèi)冕冠軍身份出征的中國(guó)女排,期待復(fù)刻里約榮光,但也面臨著重重挑戰(zhàn)。

  意大利和塞爾維亞女排在東京周期的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)無疑是最顯眼的沖擊,美國(guó)、巴西等老牌勁旅同樣不容忽視。東京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排與意大利、美國(guó)、土耳其、俄羅斯、阿根廷同分在B組。7月25日首戰(zhàn)土耳其,對(duì)于中國(guó)女排進(jìn)入狀態(tài)和適應(yīng)比賽來說是一個(gè)很好的練兵機(jī)會(huì),也能為次戰(zhàn)美國(guó)女排做好準(zhǔn)備和調(diào)整。小組賽的重頭戲無疑是7月31日與意大利女排的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,這也是決定出線排名的關(guān)鍵戰(zhàn)役。總的來說,雖然中國(guó)女排被分在了實(shí)力較強(qiáng)的小組,但這樣的對(duì)手和賽程安排卻給了她們更為充分的熱身和困難考驗(yàn),畢竟更關(guān)鍵的是淘汰賽。

  走下里約奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)之后,中國(guó)女排腳踏實(shí)地重新出發(fā),在東京奧運(yùn)周期穩(wěn)步前進(jìn),接連斬獲了包括大冠軍杯、世界杯冠軍和世錦賽季軍等在內(nèi)的諸多榮譽(yù);也在以朱婷、顏妮、丁霞、袁心玥、張常寧、龔翔宇等里約奧運(yùn)會(huì)冠軍成員為陣容班底的基礎(chǔ)之上,加入了李盈瑩、王媛媛等新星,尤其實(shí)力強(qiáng)勁的主攻線是這支中國(guó)女排最具殺傷力的武器。

助教心得體會(huì)與收獲 篇11

  面臨病毒肆虐,一位位醫(yī)療戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員初心為民的高貴品質(zhì)。逆行的消防員,勇闖難關(guān)的醫(yī)生,舍生忘死的扶貧干部……不同崗位上的共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)履職,眾志成城,真情互助,這是危難關(guān)頭的中國(guó)本色和中國(guó)精神,是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉。

  “我是黨員,我先上!”無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平時(shí)期險(xiǎn)象環(huán)生的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)常聽到這樣的豪言壯語(yǔ)。這是共產(chǎn)黨人的響亮表白,也是勇立潮頭、無所畏懼的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。回看過往,中華民族先鋒輩出,英雄常在。“鐵人”王進(jìn)喜在危急關(guān)頭,不顧腿傷,扔掉拐杖,帶頭跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,最終制服了井噴;臺(tái)風(fēng)“溫比亞”過境,國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)險(xiǎn)情,危急關(guān)頭,總有人挺身而出,在進(jìn)行加固作業(yè)時(shí),中國(guó)船舶重工集團(tuán)有限公司第七六〇研究所黃群、宋月才、姜開斌三人不幸被巨浪卷入海中,英勇犧牲;排雷英雄杜富國(guó)生死關(guān)頭的一句“你退后,讓我來!”以血性擔(dān)當(dāng)?shù)淖蠲雷藨B(tài)保護(hù)了戰(zhàn)友,自己永遠(yuǎn)地失去了兩只眼睛和兩條胳膊……

  “我把所有崗位的醫(yī)生全都換下來,換成誰(shuí)?換成科室里所有的共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員在宣誓的時(shí)候不是說嗎,把人民的利益放在第一位,迎著困難上。我說現(xiàn)在開始,把所有的人都換下來,共產(chǎn)黨員上,再給我做出自己的樣子來。”上海醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)、華山醫(yī)院感染科主任張文宏如是說。當(dāng)下,正是抗擊肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情,尤需每一位共產(chǎn)黨員拿出“舍我其誰(shuí)”的硬氣、銳氣、骨氣,站出來、沖上來、豁出來,打頭陣、當(dāng)先鋒、做標(biāo)兵,在防控一線立起黨員干部的典型標(biāo)桿,帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)病魔、度難關(guān),成為沖鋒的戰(zhàn)士、立功的英雄,積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出貢獻(xiàn)。

  哪里有疫情,哪里就是黨員干部守初心、擔(dān)使命的戰(zhàn)場(chǎng)。“不忘初心、牢記使命”主題教育永遠(yuǎn)在路上,作為一名共產(chǎn)黨員合格與否,這就是一次最現(xiàn)實(shí)的考量。廣大黨員要牢記人民利益高于一切,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中經(jīng)受住考驗(yàn),彰顯先鋒本色,向黨和人民交出一份新型冠狀病毒感染的肺炎阻擊戰(zhàn)的優(yōu)秀答卷,讓胸前黨徽熠熠生輝。

助教心得體會(huì)與收獲 篇12

  她說你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了春風(fēng);你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟……

  這便是才女林徽因?yàn)榧o(jì)念徐志摩的突然離世而寫的《你是人間四月天》,書中主要寫的是林徽因與徐志摩的友情,君子之交淡如水,他們之間的相逢相識(shí),總是如他們的詩(shī)一般,淡淡的,卻是那么真摯而又深切。書中還介紹了徐志摩先生,這位偉大詩(shī)人生平經(jīng)歷以及他在中國(guó)詩(shī)歌上的帶頭作用。

  初中時(shí)我們便學(xué)過徐志摩先生的詩(shī):輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。多么詩(shī)意的一個(gè)男子呀!即使是要離開曾經(jīng)求學(xué)的地方,也是有著那般濃郁的不舍。或許單單從他的詩(shī)歌中,我們就能感受到這位才子的深情,而在好友林徽因的筆下,給我們呈現(xiàn)了更加完整的徐志摩。在生活中的他,風(fēng)趣而又有想法,時(shí)常到林徽因家做客,聊一些所見到的趣事,對(duì)于最近發(fā)生的時(shí)事,也是大膽的作出點(diǎn)評(píng)。在林徽因的眼里,徐志摩先生就是這樣一個(gè)實(shí)在的人,親切而又可敬。

  再回過頭來看一看這本書的作者——可稱之為與張愛玲、蕭紅并列的才女林徽因。然而在大部分人的記憶中,林徽因是著名的建筑學(xué)家,大概是有才之人大多都在各方面有所建樹,林徽因就是這樣的,雖然在文學(xué)方面少有展現(xiàn),但僅就一本《你是人間四月天》就足以體現(xiàn)出她那滿腹的文采與情懷,書中文字是淡淡的,即使回憶起徐志摩生前以及逝世后的種種,雖有些許語(yǔ)句感情深切,但是依舊沒有太大的起伏,只是靜靜的去回憶徐志摩,回憶曾經(jīng)那個(gè)生趣充實(shí)的他。書中在情感方面多用排比的手法,伴以音樂般的明快節(jié)奏,使作品不僅美而且易于吟詠,朗朗上口,句句動(dòng)人。在她的創(chuàng)作中,似乎要更加注重表現(xiàn)一種細(xì)膩的生活情狀,因而雖顯得沉著和平淡,但文筆間流露出的語(yǔ)言功底、對(duì)民間百態(tài)的深諳和作品中不經(jīng)意的詩(shī)意營(yíng)造,使她的書中總是具有著詩(shī)的魔力。

  很多人知道林徽因這個(gè)名字,大多都是因?yàn)樽x徐志摩的筆記而得知的,兩人錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系確實(shí)讓我們看的云里霧里,但是這又怎能影響我們欣賞一部作品的心情呢?

  我喜歡林徽因?qū)懙纳⑽模驗(yàn)樗纳⑽男紊⑸癫簧ⅲm然看上去平平淡淡,沒有太多的起伏,但是她的散文內(nèi)那飽滿的情感卻是最難得的,她的作品不多,但她的作品中的情感卻絕對(duì)不亞于任何名家。

  四月天,那是春天萬物復(fù)蘇,生長(zhǎng)發(fā)芽的時(shí)刻,而你恰似是那人間四月天,是冬天過后的春暖花開。

助教心得體會(huì)與收獲 篇13

  本學(xué)期,我校團(tuán)總支在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,圍繞上級(jí)團(tuán)委安排及學(xué)校總體部署,堅(jiān)持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口,加強(qiáng)團(tuán)總支建設(shè),以提高共青團(tuán)工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè),不斷開拓積極,努力開創(chuàng)我校團(tuán)總支工作的新局面。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大團(tuán)員的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)團(tuán)的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用,增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善,爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為,開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。

  一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干,推進(jìn)團(tuán)的組織建設(shè)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),培養(yǎng)選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干

  1、在各班組建團(tuán)支部,組織團(tuán)員民主選舉支部委員,對(duì)各支部團(tuán)員情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)匯總。充分調(diào)動(dòng)骨干學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用,讓他們參與到各個(gè)工作崗位中去實(shí)踐和鍛煉自己,為開展各項(xiàng)工作提供了人才保證。

  2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)課教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于申請(qǐng)入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任、德育處層層推薦,經(jīng)校團(tuán)總支審核后才能接受新團(tuán)員的入團(tuán)申請(qǐng),進(jìn)行綜合考核后全校公示一星期,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣,通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)政治理論,搞富有教育意義的活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

  3、按時(shí)召開學(xué)生干部例會(huì)。及時(shí)了解學(xué)生情況,做到上情下達(dá),下情上饋,為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。

  二、狠抓日常活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成狠抓日常活動(dòng),

  1、充分發(fā)揮了校園電視臺(tái)的宣傳媒介作用。通過對(duì)播音員、小編輯、小記者的招聘和進(jìn)行集中培訓(xùn),使廣播站和校報(bào)工作很快走上正軌,學(xué)生的積極性高漲。

  2、指導(dǎo)并檢查了各支部每?jī)芍芤黄诘?a href="http://m.jcsycorp.com/sucai/heibanbao/">黑板報(bào)。團(tuán)委主辦了主題為“構(gòu)鍵和諧社會(huì)”等的文化櫥窗。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢(shì)、新人新事、重大活動(dòng)等。通過讓青少年了解黨、團(tuán)組織史,了解英雄事跡,從而逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí)。

  3、堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。主要利用了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)值勤崗,倡導(dǎo)全校學(xué)生“構(gòu)建和諧社會(huì),與文明同行”。同時(shí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了個(gè)人儀表檢查評(píng)比,對(duì)新生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),使他們盡快了解了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)加大學(xué)生會(huì)干部的檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治、自強(qiáng)能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  4、重視升降國(guó)旗儀式,強(qiáng)化和培訓(xùn)國(guó)旗班,加強(qiáng)學(xué)生教育與管理。要求全校師生始終參與,對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國(guó)熱情。通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,廣大師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

  三、本學(xué)期主要工作回顧

  __月下旬:各班團(tuán)支部開展迎新茶話座談會(huì)活動(dòng)。

  __月上旬:召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作安排大會(huì)。

  __月上旬:舉行清明掃墓活動(dòng)。

  __月中旬:在東城廣場(chǎng)舉行“綠色承諾”環(huán)保活動(dòng)。

  __月下旬:

  1、團(tuán)員干部和少先隊(duì)干部參觀__科技園。

  2、各班團(tuán)支部為校職工兒子住院進(jìn)行愛心捐款。

  __月上旬:

  1、七(5)班班團(tuán)支部舉行“構(gòu)建和諧社會(huì)”團(tuán)隊(duì)會(huì)議。

  2、舉行入團(tuán)儀式暨“先進(jìn)團(tuán)支部”頒獎(jiǎng)。

  __月中旬:舉行模擬__開幕式。

  __月下旬:開展“抗震救災(zāi)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

  __月中旬:開展“__因你而文明”專題活動(dòng)。

  __月下旬:召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)總結(jié)工作會(huì)議并進(jìn)行干部的評(píng)優(yōu)。

  四、存在問題及今后努力方向

  1、教工團(tuán)支部的建設(shè)不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學(xué)校工會(huì)聯(lián)合,讓更多青年團(tuán)員教師參與到學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中去,讓更多老師展示自己的才藝。

  2、校園文化宣傳方面還有待提高,學(xué)生才能展示還需要培養(yǎng)。

  3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)不多。在一些活動(dòng)中,我們見到的都是積極分子,而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少,今后將努力改進(jìn),為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

  總之,共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信在今后的工作中,我們會(huì)把團(tuán)的工作做得更滿意。

助教心得體會(huì)與收獲 篇14

  在冬天,很少下雨,似乎每一場(chǎng)雨都是為了春天的到來而拉開序幕的。在新的一年里,雨都會(huì)翻開那空白的一頁(yè),讓春天之筆留下一點(diǎn)耐人尋味的痕跡,每一個(gè)字,每一次勾畫都是出自與大師之手啊!每一個(gè)符號(hào)又那么獨(dú)特,又那么優(yōu)美。它似乎在預(yù)示著這一年的春天會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同。

  雨,不停地從天上降落,“滴答滴答”地敲在大地上。雨落在草地上,鉆進(jìn)了土壤里,給種子帶來姍姍來遲的濕潤(rùn)。種子喝飽水之后,不經(jīng)挺了挺身子,向著那期盼已久的光明前進(jìn)了一步。雨落在山谷里,融入到巖石縫中。雨把多角的巖石磨光滑了,沖走了許多小巖石,它們?cè)谟晁邪l(fā)出清脆的聲音,與雨聲和在一起。雨洗去了冬天的灰塵,雨洗去了冬天的干燥,雨洗去了冬天的寒冷。雨落到枝頭上,雨像一個(gè)藝術(shù)家,它給枝頭點(diǎn)上綠芽,它給花苞畫上花瓣,它給花瓣點(diǎn)上色彩。春天把雨當(dāng)做畫筆,紛紛給萬物添上生機(jī)。

  不過,這一年的春天似乎糊涂了,與畢竟太多了。那軟綿綿的雨似乎變成鋒利的長(zhǎng)劍一般,刮去了枝頭上的花苞,砍下了地上的小草,把枝頭都打得彎下了腰,快要斷了似的。雨十分不尋常地多了起來,連這春天也變得不尋常了。

  雖然雨下得頻繁,但植物也不弱,經(jīng)過了雨的打擊后,小草抖了抖身子,也直直地站了起來,做出“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”之勢(shì)。連那嬌嫩的花苞兒,也不屈地頑強(qiáng)綻放出它的花瓣,那原來嫩嫩的花瓣也變得像“磐石”般堅(jiān)硬,毫無畏懼那無情的雨呢。到了最后,雨過天晴,連植物也受影響了,它們也變得不尋常了,變得比以前更加動(dòng)人、更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在這個(gè)春天里,雨水雖然不尋常,但經(jīng)過了雨的磨練和洗禮后,植物們都變得讓人更加喜愛它們,它們也更加堅(jiān)韌了!人的一生也莫過如此嗎,人生也會(huì)“不尋常”,不尋常的風(fēng)雨就會(huì)有不尋常的道路。唯獨(dú)我們改變自己,把自己武裝起來,讓自己變得更加強(qiáng)大,才能像植物那樣,承受住風(fēng)雨,把生命之花綻放得更加美麗動(dòng)人!

助教心得體會(huì)與收獲 篇15

  太宰治的文字有一種特殊的頹廢墜落的感染力,在你靜默思考時(shí),如利刃一般刺入你的心靈。

  他生活在社會(huì)制度變革的時(shí)代。小時(shí)候家中富裕,卻因?yàn)閼?zhàn)前的日本所奉行的家長(zhǎng)制與長(zhǎng)子繼承制喪失了社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)來源。作者最終選擇自殺,留下了這本廣為知曉的《人間失格》。

  《人間失格》使他喪失作為人的權(quán)利的一種無奈。主人公表面上是個(gè)彬彬有禮,幽默風(fēng)趣惹人喜歡的一個(gè)人。可畢竟,人是多變的,為了適應(yīng)社會(huì)被迫衍生出很多性格,而這每一種性格都是為了保護(hù)自己。這樣強(qiáng)做的幽默歡笑,就是為了掩蓋他痛苦的內(nèi)心。

  他對(duì)生活是充滿希望的,他渴望生命,但是他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與自己所想大相徑庭時(shí),他的價(jià)值觀開始動(dòng)搖,不知該如何做才好。一方面,他高尚的品格讓他覺的這人間充滿了骯臟與不堪。而另一方面,他又覺得自己如此嫉惡如仇憤世嫉俗便與這世界格格不入,于是他又小心翼翼的討好迎合。

  是啊,他既沒有認(rèn)清自己,也沒有看清這個(gè)世界。他不知道自己愛什么,他的一生都是依附于別人而活,在面對(duì)與理想截然不同的世界時(shí)他選擇了偽裝,竭盡全力的融于世界。這使他一步步走向墮落,自我毀滅。這不是他出于本性的行為,卻成為他自認(rèn)為的人格的最后評(píng)價(jià)與人類介入的方式。身心靈的掙扎、救贖、最后只有毀滅這一條路可走!也好,他這般活著實(shí)在太累!

  讀完這本書,回歸到自我,要明白我們所有的痛苦喪失,喪氣失落都不孤單。社會(huì)讓我們?cè)谌后w中擁有了共同的認(rèn)知感,結(jié)成集體獲得認(rèn)同。當(dāng)我們感到痛苦,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,只有這樣才能改變自己的一切。存在都是合理,不應(yīng)該逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)與自己的不足,應(yīng)在苦難中找到心的安寧。在低谷時(shí)我們?cè)撝泵胬щy,找到內(nèi)心深處完全安寧的地方。

助教心得體會(huì)與收獲 篇16

  春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來到了人間。春天像一位魔術(shù)師,它給了太陽(yáng)火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,它喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然充滿了活力。

  春天,好多野花醒了,只見它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來。花兒們爭(zhēng)先恐后地開放著,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來歡聲笑語(yǔ)。

  春天的風(fēng)是和煦的,如媽媽的手撫摸著我的發(fā)綃;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護(hù)著我幼小的心田;春天的陽(yáng)光是溫暖的,如媽媽的愛讓我茁壯成長(zhǎng)。

  貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹上,像給小樹披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲在蠕動(dòng);它飛到田野里,給莊稼澆起了水。它滋潤(rùn)了世間萬物,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了莊稼……

  春天是美好的季節(jié),讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏拿谰鞍?

助教心得體會(huì)與收獲 篇17

  居家、戶外,通風(fēng)良好、無人員聚集時(shí)可不戴口罩;在辦公、購(gòu)物、乘坐公共交通工具時(shí),中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人們應(yīng)隨身備用口罩,在與他人近距離接觸時(shí)佩戴,在高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)佩戴一次性醫(yī)用口罩……近日,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》,對(duì)不同人群在不同場(chǎng)景下如何選擇和使用口罩提出科學(xué)建議,及時(shí)回答了很多人關(guān)注的口罩“何時(shí)可以不戴”“何時(shí)必須戴”等具體問題。

  一份科學(xué)詳細(xì)的“指引”,符合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)變化和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的需要,也有利于更精準(zhǔn)地進(jìn)行個(gè)人防護(hù)和疫情防控,體現(xiàn)著科學(xué)防疫、精準(zhǔn)防疫的嚴(yán)實(shí)態(tài)度。當(dāng)前,全國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,大部分省份已下調(diào)疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,絕大多數(shù)地區(qū)已是低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這樣的形勢(shì)下,既不能對(duì)不同地區(qū)采取“一刀切”的做法、阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序恢復(fù),也不能不當(dāng)放松防控、導(dǎo)致來之不易的持續(xù)向好形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。像一只小小口罩的摘戴一樣,因時(shí)因勢(shì)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)分類精準(zhǔn)到位,才能在確保防疫安全的同時(shí),推動(dòng)生產(chǎn)生活秩序全面有序恢復(fù)。

  精準(zhǔn)防疫,既要到位,也要防止過猶不及。當(dāng)前,一些地方在推動(dòng)生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)的道路上,還面臨著一些“堵點(diǎn)”“斷點(diǎn)”。加快建立同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序,當(dāng)務(wù)之急是要做好疫情防控,讓疫情防控適應(yīng)新形勢(shì)的變化從而更加科學(xué)。如今,不少地方已經(jīng)根據(jù)形勢(shì)變化,適時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化防控措施。比如,山東省規(guī)定低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域全面放開人員、交通管控,企業(yè)和項(xiàng)目開復(fù)工無需備案;成都市推動(dòng)居民小區(qū)生活性服務(wù)業(yè)和裝飾裝修、增設(shè)電梯等項(xiàng)目有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)……分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn),打通堵點(diǎn)、清除障礙,有助于提高復(fù)工復(fù)產(chǎn)效率,促進(jìn)消費(fèi)釋放和人氣回升,讓我們的城市動(dòng)起來,經(jīng)濟(jì)活起來。

助教心得體會(huì)與收獲 篇18

  在寒假中,我和媽媽一起讀完了美國(guó)奧爾科特的《小婦人》。這本書文字細(xì)膩,令人身臨其境,回味無窮。

  該書主要講了主人公的父親破了產(chǎn),生活很拮據(jù)。幾個(gè)女兒就開始掙錢。老大叫美格,是一位很有愛心耐心家庭教師,深受家長(zhǎng)們的歡迎;老二叫喬,是馬奇姑婆的仆人,她不愿意追隨俗流,堅(jiān)持寫作最終成為了一名作家;老三叫貝絲,由于害羞沒去上學(xué),她酷愛鋼琴;最小的是艾美,是個(gè)小美人,多才多藝,深受別人喜愛。她們很會(huì)寬容,和性格暴躁的鄰居和睦相處。

  我很喜歡這本書,這本書表現(xiàn)了美國(guó)人民的生活情況。它也讓我明白了:生活不管怎樣艱苦都要樂觀、勇敢的去面對(duì),不能見了困難就后退。像做奧數(shù)題一樣,越是困難越要去挑戰(zhàn)。這也讓我想到了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀”。同時(shí),我也非常希望同學(xué)們也要看看這本書,它會(huì)給你許多知識(shí),令你一生受益。

助教心得體會(huì)與收獲 篇19

  生而為人,《人間失格》的主人公葉藏出身于封閉式鄉(xiāng)下家庭,周圍冷漠的環(huán)境中,他過分早熟地剖析著他人的內(nèi)心深處。自少年時(shí)代起,就反復(fù)經(jīng)歷了對(duì)至美的憧憬和悲慘的失敗。完美無缺,或徹底破滅,糾集了太宰治一生的純粹與脆弱,青春的集中寫照,少年的敏感,也使得其被譽(yù)為永恒的“青春文學(xué)”。

  《人間失格》與其說是圍繞著主人公阿葉的小說,不如將其視為太宰治的一本自傳。身為家中最小的孩子,從小生活在孤獨(dú)寂寞的世界,感情漸漸麻木,甚至于連最基本的饑餓感都毫無概念。正如阿葉所做的,太宰治逐步把自己包裹進(jìn)僅僅屬于他的世界,對(duì)待旁人,唯有唯命是從的敷衍和應(yīng)付。

  魯迅先生曾說過,精神的潔癖,讓像太宰治一樣的人容不得半點(diǎn)傷害。他活在自己的世界里,卑微而自由。他想要打破什么,卻又沒有方向。他的痛苦在于他用心看著黑暗的世界。

  “回首往昔,我的人生充滿恥辱。”《人間失格》的第一句,便是太宰治的親身感悟。在《二十世紀(jì)旗手》中寫道,“生而為人,我很抱歉。”生而為人,卻對(duì)人類的滿腹恐懼,對(duì)人類的最后求愛,便是在生活中飾演的丑角,偽裝成天真無邪的樂天外表,把自己一步步徹底打磨成搞笑的畸人。

  生而為人,究竟是否應(yīng)該感到抱歉?降誕于世上,生活在形形色色的人群中,究竟是一種幸運(yùn)還是不幸?活在世上,是不幸的,需要承受的東西,即使面對(duì)他人,也會(huì)無緣心生畏懼。活在世上,亦可以是幸運(yùn)的,有著承擔(dān)一切的機(jī)會(huì),不也是一種幸運(yùn)嗎?

助教心得體會(huì)與收獲 篇21

  《小婦人》是一部帶有自傳性質(zhì)的小說,作者是美國(guó)作家奧爾科博。

  整書圍繞著馬奇家四個(gè)性格不同的女孩:溫柔美麗的梅格,爽直開朗的喬,文靜靦腆的貝思,活潑漂亮的艾米。寫了她們跌宕起伏、印象深刻的經(jīng)歷、故事。最后,她們通過自己的勤勞善良,得到了自己的幸福。整本書語(yǔ)言優(yōu)美,描繪細(xì)致入微,讓人印象深刻。馬奇家雖然窮,但是她們心地善良,熱于助人,把圣誕節(jié)早餐濟(jì)救給另外的可憐人,有這良好品德,樂觀,對(duì)生活充滿信心,永不對(duì)困難屈服。

  我喜歡梅格,喜歡它的優(yōu)雅高貴,永遠(yuǎn)的淑女風(fēng)格。我喜歡喬,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),性格豪爽。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,多才多藝,做事永遠(yuǎn)為別人著想。我喜歡艾米,喜歡她任性卻優(yōu)雅,被人關(guān)注著。馬奇大大是個(gè)樂于助人,慈祥的婦女,她總是幫助別人,雖然自己家里也很窮。她們的爸爸隨軍當(dāng)兵,并不在家。寫了四個(gè)花季少女生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大女兒梅格對(duì)約翰一見傾心,相愛相識(shí)。勞里向喬示愛,卻遭拒絕,但認(rèn)識(shí)了教師巴爾先生。貝思生命沒有多長(zhǎng)時(shí)間了,但她依然樂觀,堅(jiān)持不放棄。小艾米去歐洲旅游,看世界。

  我從她們那你學(xué)到的樂觀,堅(jiān)強(qiáng),每天都生活的普普通通,但有充滿快樂,要有一顆愛心,不能帶有色眼鏡看人,要有一顆純潔的心,才能收獲的快樂。

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