大學(xué)學(xué)習(xí)技巧總結(jié)
經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)上可以更加又效率的工作，也可以使我們?cè)谏钪懈勇斆鳌４髮W(xué)的導(dǎo)師在講課的時(shí)候會(huì)穿插很多自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，這樣我們只要認(rèn)真的記住，就可以少走很多彎路了。
我在大學(xué)的四年，發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都曠課或者人在心不在，他們認(rèn)為老師講課的內(nèi)容比較空洞，對(duì)于自己沒(méi)什么用處。其實(shí)這些想法是錯(cuò)誤的，每一個(gè)導(dǎo)師講課都有自己的方式和方法，也有自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，每個(gè)人都不一樣，我們只要認(rèn)真的聽(tīng)下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有很多他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那就是寶貴的財(cái)富。課堂是教師“教”的主戰(zhàn)場(chǎng),也是學(xué)生“學(xué)”的主陣地。課堂學(xué)習(xí)即聽(tīng)課,是大學(xué)生獲取知識(shí)的中心環(huán)節(jié),是發(fā)展智能的主要渠道,也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。聽(tīng)課的作用是其它任何方式都無(wú)法替代的,若課沒(méi)有聽(tīng)好,即便其它環(huán)節(jié)再努力,恐怕也難以彌補(bǔ)聽(tīng)課的損失。因此,聽(tīng)課的重要性是無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)都不會(huì)過(guò)分的。
我覺(jué)得大學(xué)課堂最要緊的就是聽(tīng)課，而聽(tīng)課的技巧有下面兩個(gè)：
(1)注意力集中上課的時(shí)候思想不能開(kāi)小差，要通過(guò)聽(tīng)講訓(xùn)練自己注意力集中的能力。
注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)自控能力，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自己鬧中求靜的本領(lǐng)，主動(dòng)抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法。我們這樣積累和鍛煉出來(lái)的意志力，將來(lái)會(huì)很好的表現(xiàn)在工作和生活上，我們的前途也會(huì)更加光明。
(2)求知欲旺盛求知欲旺盛表現(xiàn)在：敢于探索，敢于提問(wèn)題。
著名物理學(xué)家李政道教授同中國(guó)科技大學(xué)少年班的同學(xué)談話時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。他說(shuō)：“最重要的是創(chuàng)造力，是要能帶頭，而不是人家?guī)ь^你跟在后面走，這里關(guān)鍵是要學(xué)得活，面要寬，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分，當(dāng)成一種樂(lè)趣。”“一定要培養(yǎng)好奇心，要敢于提問(wèn)題，開(kāi)頭可以是先回答別人的問(wèn)題，然后就是自己?jiǎn)栕约捍鹆��？嫉煤檬且粋�(gè)幫助，但那也只是在回答別人的問(wèn)題，總不能老回答別人的問(wèn)題呀。所以好奇心很重要，好奇才能敢問(wèn)。”
上面的兩點(diǎn)就是我總結(jié)的一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，求知欲旺盛就是世界上著名的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵，集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵，有了這樣的意志力和決心，我們的學(xué)業(yè)就會(huì)為事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的一些大學(xué)學(xué)習(xí)技巧就說(shuō)這么多吧，其實(shí)大家可以考進(jìn)大學(xué)，都是學(xué)習(xí)方面的佼佼者，道理大家應(yīng)該都知道。我說(shuō)這些也不過(guò)是提醒大家，鞭策自己。相信學(xué)弟和學(xué)妹們?cè)谶@些方面會(huì)做的很好，也祝福大家事業(yè)有成，學(xué)業(yè)順利。