農村黨員干部現代遠程教育學習經驗總結
二是拓寬了我村黨員干部和群眾獲取信息的渠道。通過遠程網絡,就能做到“人不出門,能知天下事”。在遠程教育開通以前,技術培訓都是請農校專家現場講解,每年培訓次數極為有限,使農民的技術提高受到了極大限制。但自開通遠程教育以后,農戶自發組成學習培訓班,來遠程教育站查找信息、下載資料。
三是增強了我村黨員干部和群眾的致富本領。我村利用遠程教育組織黨員和群眾學種植、養殖技術,開闊了眼界,拓寬了思路,增強了致富本領。
四是增強了村支部的戰斗力和凝聚力。我村在遠程教育工作中,選擇一批具有一定規模的專業戶進行重點培訓,通過發揮他們的示范作用,帶動其他農戶自覺參加遠程教育學習,提高致富本領,引導他們進行產業結構調整。這在一定程度上增強了村支部在群眾中的威信,也增強了村支部的戰斗力和凝聚力。
總之,在各級的共同努力下,我村的遠程教育學習狀況良好,從整體上基本達到了預期目標。但我們也清醒地認識到,在很多方面和和很多環節還有一定的差距,與其他村相比還存在著不足,懇請領導和同志們批評指正。